六一儿童节少先队活动规划方案.doc

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小学少先大队庆六一活动方案3篇

小学少先大队庆六一活动方案3篇

小学少先大队庆六一活动方案小学少先大队庆六一活动方案精选3篇(一)活动名称:小学少先大队庆六一活动活动时间:2021年6月1日活动地点:学校操场活动主题:快乐儿童节,健康成长活动目标:促进学生身心健康发展,增强集体荣誉感和凝聚力,提高学生社交能力和团队协作能力。

活动内容:1. 开场仪式- 由学生代表发表庆六一演讲。

- 表演队伍进行开场表演,如舞蹈、歌曲等。

- 手持彩旗、彩球入场,表达快乐儿童节的愿望。

2. 互动游戏- 分组进行游戏,如三脚踢球、篮球接力、绳子跳等,以团队合作为主题,培养学生团队协作精神。

- 设立奖品,对游戏胜出的团队进行奖励,增加竞争活动的趣味性。

3. 集体活动- 举行队列展示活动,展示小学少先大队队列训练的成果,加强学生纪律意识和集体荣誉感。

- 进行学生舞蹈联谊表演,鼓励学生展示自己的才艺。

4. 亲子同乐- 邀请家长参与游戏互动环节,增加家长与学生的互动沟通,增强家庭教育的积极性。

5. 主题讲座- 邀请学校老师或专家进行儿童身心健康知识的讲座,提升学生的健康意识,引导他们形成良好的生活习惯。

6. 经典影片放映- 选择一部充满教育意义和娱乐性的经典儿童电影,进行放映活动,增加学生儿童节的欢乐氛围。

7. 合影留念- 在活动结束前,组织全体参与活动的学生和老师进行集体合影,留下美好的回忆。

活动保障措施:- 设置安全警示标志,确保活动场地安全。

- 派出工作人员负责疏导和维持秩序。

- 准备急救箱和医务人员,以应对意外伤害。

- 提前准备活动所需物资和奖品。

小学少先大队庆六一活动方案精选3篇(二)小学少先队入队仪式活动总结活动日期:2020年10月10日活动地点:小学礼堂活动概述:本次入队仪式活动是我校小学生少先队员的庄重仪式,旨在激励学生树立正确的人生观和价值观。

活动流程:1. 集合:所有入队的小学生在指定地点集合,由入队老师带领队伍进入礼堂。

2. 升旗仪式:活动开始时,执行升旗仪式。

少先队员代表高举五星红旗,全体队员行队礼,唱国歌。

少先队庆祝六一儿童节活动方案(二篇)

少先队庆祝六一儿童节活动方案(二篇)

少先队庆祝六一儿童节活动方案“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。

具体内容如下:一、活动主题:我健康我快乐二、活动时间:___月___日上午三、活动地点:___小学操场四、活动目的:通过六一儿童节活动,帮助小___度过一个美好的节日,为小___留下童年的回忆,使小___以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、活动人员:全校师生及___学生六、活动内容:(一)、活动开幕式1、全体起立,升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗,唱队歌3、叶校长“六一”致辞(二)、入队仪式:1、请新队员___。

2、新队员代表讲话3、老队员代表讲话4、请老队员教新队员佩带红领巾。

5、老队员教新队员行队礼。

互行队礼。

6、队旗下宣誓。

7、退场,少先队员呼号。

8、奏乐退队旗七、文艺汇演各年级以唱歌、舞蹈、课本剧、小品、朗诵等形式表演八、活动结束及表彰:1、通报获奖___及班级2、给获奖学生颁发得奖及奖状3、叶校长宣布活动结束九、其它事项:1、各班班主任要高度重视,认真___,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。

操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖十、预期效果:通过此次六一活动,帮助平珍小学的小___度过一个快乐的六一儿童节,帮助小___提高精神素质,以更好的姿态面对以后的学习和生活。

少先队庆祝六一儿童节活动方案(二)标题:____年少先队庆祝六一儿童节活动方案一、活动目标:传承优秀传统文化、提升少先队员综合素质、增强团队合作意识、促进少先队员健康成长。

二、活动时间:____年6月1日上午8:30-11:30三、活动地点:学校操场四、活动主题:欢乐儿童,快乐成长五、活动内容:1. 开幕仪式(9:00-9:30)- 少先队队员整齐列队,进行队伍展示。

2024年六一少先队活动方案

2024年六一少先队活动方案

2024年六一少先队活动方案一、活动主题:快乐成长,共享童年二、活动目标:1. 增强少先队员们的团队意识和合作能力。

2. 激发少先队员们的学习兴趣和创造力。

3. 培养少先队员们的社交能力和领导力。

4. 丰富少先队员们的课余生活,增强他们的身心健康。

三、活动内容:1. 主题活动:(1)六一嘉年华:举办一场以游乐园为主题的嘉年华活动,包括各种互动游戏和游乐设施,让少先队员们体验快乐的童年。

(2)创意手工制作:组织少先队员们进行手工制作,鼓励他们发挥想象力和创造力,制作属于自己的小作品,并在活动结束后进行展览和评选。

(3)跳蚤市场:组织少先队员们筹备和参加跳蚤市场,让他们学习交易的经验和组织能力,同时也培养他们的义务感和慈善意识。

2. 知识竞赛:组织少先队员们参与一场针对小学知识的竞赛活动,包括各个学科的题目以及团队合作题目,通过竞赛活动激发他们的学习兴趣和自信心。

3. 社会实践:(1)义务劳动:组织少先队员们前往社区或者公益组织参与义务劳动,提高他们的社会责任感和团队协作能力。

(2)村庄志愿者:与一所贫困地区的村庄合作,向当地的儿童开展一次关爱活动,包括捐赠图书、进行游戏和互动交流等。

四、活动安排:1. 六一嘉年华活动:(1)时间:上午9点至下午4点(2)地点:学校操场(3)活动内容:互动游戏、游乐设施、表演展示等2. 创意手工制作:(1)时间:上午10点至11点30分(2)地点:校内的手工制作专区(3)活动内容:木工制作、绘画、手工饰品制作等3. 跳蚤市场:(1)时间:上午9点至下午2点(2)地点:学校礼堂(3)活动内容:摊位筹备、物品交易和慈善义卖等4. 知识竞赛:(1)时间:上午10点至12点(2)地点:学校教室(3)活动内容:小学知识竞赛、团队合作题目等5. 社会实践:(1)义务劳动:时间:上午8点至10点地点:社区或公益组织活动内容:社区清洁、图书馆整理等(2)村庄志愿者:时间:上午9点至下午2点地点:贫困地区的村庄活动内容:捐赠图书、游戏互动等五、活动效果评估:1. 运用问卷调查的方式,了解少先队员对活动的反馈和意见。

少先队六一节实施方案

少先队六一节实施方案

少先队六一节实施方案一、活动目的。

少先队六一节是一年一度的儿童节日,为了让少先队员们度过一个有意义、快乐的节日,增强他们的集体荣誉感和归属感,提高他们的团结协作能力,我校制定了以下的六一节实施方案。

二、活动内容。

1. 早晨集会。

在六一节当天的早晨,全校少先队员将在操场集合,进行升旗仪式和少先队队歌合唱,然后进行少先队红领巾的佩戴仪式。

在集会上,少先队员们将进行表演、朗诵等活动,展现少先队员的风采。

2. 亲子活动。

为了让少先队员们与家长共同度过六一节,我们将组织亲子活动,包括亲子游戏、亲子DIY等,让家长和孩子们共同参与,增进亲子关系,也让家长更加了解少先队的工作和活动。

3. 社区服务。

少先队员们将组织到社区开展志愿服务活动,包括为老人们搭建健康档案、为环境整治等,让少先队员们在实践中学会关爱他人,培养责任感和奉献精神。

4. 文艺汇演。

在六一节当天,学校将举办文艺汇演活动,少先队员们将进行精彩的表演,包括舞蹈、歌曲、小品等,展现少先队员的艺术才华和团队合作精神。

5. 少先队活动展示。

学校将设置少先队活动展示区,展示少先队员们平时的活动成果和学习成绩,让更多的人了解少先队的工作和成就。

三、活动安排。

1. 早晨集会,8:00-9:00。

2. 亲子活动,9:30-11:30。

3. 社区服务,13:30-15:30。

4. 文艺汇演,16:00-17:30。

5. 少先队活动展示,全天。

四、活动要求。

1. 少先队员们要穿着整齐,佩戴红领巾,保持良好的仪表和纪律。

2. 参与亲子活动的家长要积极配合,与孩子们共同参与活动。

3. 参与社区服务的少先队员们要认真负责,积极帮助社区居民解决问题。

4. 参与文艺汇演的少先队员们要认真准备,展现出良好的表演水平和团队合作精神。

五、活动总结。

六一节活动结束后,学校将组织对活动进行总结,评选出优秀少先队员和优秀活动,对参与活动的少先队员进行表彰,鼓励他们在未来的学习和成长中继续努力。

少先队庆祝六一儿童节活动方案

少先队庆祝六一儿童节活动方案

少先队庆祝六一儿童节活动方案六一儿童节,是我们少先队员们的专属节日,是一年一度的欢乐盛宴。

为了让孩子们度过一个难忘的儿童节,我们精心策划了一系列丰富多彩的活动,下面是详细的活动方案。

一、活动主题:快乐成长,梦想起航1.活动背景:在六一儿童节这个特殊的日子里,我们要为队员们营造一个充满欢乐、温馨的氛围,让他们感受到少先队的关爱,激发他们对生活的热爱,对未来的憧憬。

2.活动目标:通过开展一系列活动,让队员们度过一个快乐、温馨、有意义的儿童节,增强少先队员的团队凝聚力,培养他们积极向上的精神风貌。

二、活动时间:2023年6月1日三、活动地点:学校操场、教室、多功能厅四、活动流程:1.开幕式:在学校操场举行,由校长致辞,少先队大队辅导员宣布活动开始。

2.主题活动一:快乐游戏(1)设置多个游戏区域,包括接力跑、拔河、丢沙包、跳绳等,让孩子们在游戏中尽情玩耍。

(2)每个游戏区域安排志愿者负责维护秩序,确保孩子们安全参与。

3.主题活动二:才艺展示(1)邀请队员们提前报名,准备才艺表演,如唱歌、跳舞、相声、小品等。

(2)在多功能厅举行才艺展示活动,由少先队大队辅导员担任主持人,评委团评选优秀表演者。

4.主题活动三:亲子互动(1)邀请家长参与,与孩子们一起完成亲子游戏,如两人三足、运气球等。

(2)设置亲子互动环节,让孩子们感受到家庭的温暖,增进亲子关系。

5.主题活动四:爱心传递(1)组织队员们开展义卖活动,将所得善款捐赠给需要帮助的孩子们。

(2)开展爱心捐赠活动,鼓励队员们将自己的文具、衣物等物品捐赠给有需要的人。

五、活动物资准备:1.游戏器材:接力棒、拔河绳、沙包、跳绳等。

2.才艺表演道具:音响、话筒、舞蹈道具等。

3.亲子互动道具:亲子游戏器材、礼物等。

4.爱心传递物品:义卖物品、捐赠物品等。

六、活动注意事项:1.提前做好活动策划,明确活动流程、环节及负责人。

2.确保活动期间安全,做好现场秩序维护。

3.充分发挥队员们的积极性,鼓励他们积极参与活动。

少先队庆祝“六一”儿童节活动方案

少先队庆祝“六一”儿童节活动方案

少先队庆祝“六一”儿童节活动方案引言“六一”儿童节是孩子们最喜欢的节日之一,为了让少先队员们度过一个愉快、有意义的儿童节,我们特别设计了一套少先队庆祝“六一”儿童节活动方案。

本文将为您介绍少先队庆祝“六一”儿童节活动方案,帮助少先队组织者们策划一场难忘的儿童节庆祝活动。

活动一:文艺表演组织一场文艺表演,让少先队员们展示自己的才艺。

可以安排歌曲、舞蹈、朗诵等节目,引导少先队员们积极参与。

通过文艺表演,展示少先队员们的才华和自信,增强他们的舞台表演能力和团队合作意识。

活动二:游戏竞赛组织一场游戏竞赛,增强少先队员们的团队合作和竞技能力。

可以选择一些适合儿童的游戏,如接力赛、拔河比赛等,引导少先队员们积极参与。

通过游戏竞赛,培养少先队员们的团队精神和竞争意识。

活动三:手工制作组织一次手工制作活动,让少先队员们动手创作。

可以选择一些简单的手工制作项目,如折纸、剪纸、手工绘画等,引导少先队员们发挥想象力和创造力。

通过手工制作,培养少先队员们的动手能力和艺术审美。

活动四:亲子互动组织一次亲子互动活动,让少先队员们与家长一起参与。

可以选择一些亲子游戏或亲子竞赛,引导少先队员们与家长共同参与活动。

通过亲子互动,增强家庭成员之间的互动和沟通,促进家庭和睦。

活动五:公益行动组织一次公益行动,让少先队员们参与社区服务。

可以选择一些适合儿童参与的公益活动,如义务清理、义卖等,引导少先队员们关注社会问题,培养他们的公益意识和责任感。

结语通过少先队庆祝“六一”儿童节活动方案,我们希望能够让少先队员们度过一个愉快、有意义的儿童节。

文艺表演、游戏竞赛、手工制作、亲子互动和公益行动等活动将增强少先队员们的才艺展示、团队合作和社会责任感,促进他们的全面发展和成长。

少先队六一活动方案(7篇)

少先队六一活动方案一、活动目的:1、为庆祝“六一”儿童节的到来,借此有意义的日子,发展一批的新队员,从而壮大少先队队伍。

2、开展形式多样,轻松活泼的趣味体育运动会,使学生活跃身心,丰富校园生活,共同欢渡“六一”。

3、通过趣味体育运动会,培养队员团结合作的精神,增强队员集体荣誉感。

二、活动时间、地点:____年____月____日下午15:15—17:00(一)新队员入队15:15—15:30操场。

(二)齐哇哇欢乐游园庆六一15:30—16:30操场。

(三)班级集中16:30—17:00课室。

三、参加人员:1、全校师生。

2、校外辅导员。

四、活动安排:(一)庆祝“六一”暨新队员入队仪式。

1、黄校长讲话。

2、新队员入队仪式。

(二)齐哇哇欢乐游园庆“六一”。

1、活动内容:以趣味集体体育竞技活动为主。

2、活动组织人员:活动总设计:体育组统一设计活动项目,并提供活动器材。

活动实施者:由各年部分派老师、大队委做评委、裁判员,统计比赛总分。

3、活动奖励形式:以年部为单位,分两类运动项目进行班级间集体比赛。

奖品由年部统一购买,按学生人数分好礼物。

4、活动内容游园项目:年级项目名称规则一年级“六一”礼品大放送(垒球接力)____人为一组,以班级为单位参赛,第一位参赛者必须将垒球运到对岸,放入指定的筐内,然后返回。

由第二位同学接力,将筐内的垒球收割回来,交给下一位同学,如此往返,以最先完成任务的小组为胜。

“快乐孖宝”(二人三足)____人为一组,用绳子把靠里的腿绑住,成两人三只腿前进,以最快达到终点为胜。

二年级同心协力(背靠背夹球接力)____人一组,两人背靠背夹着骑球前进,到达指定地点后返回,由下一组队员接力,以最先完成任务的小组为胜。

谁是大力士?(拔河)每班选____人参加,角选出最大力的班级。

三、四年级“赛龙夺锦”你追我赶(运球接力)____人一组,参赛者轮流运球绕过目标夺宝,返回,以最先完成任务的小组为胜。

五、六年级功夫足球赛每班选____人为一组,用绳子将两人一只脚绑住,成二人三足状参赛,不设守门员,将球踢入对方龙门即得分。

2024年少先队六一儿童节活动策划方案

2024年少先队六一儿童节活动策划方案活动名称:2024年少先队六一儿童节活动——快乐成长,共创未来一、活动目标:1.1 培养少先队员的共同意识和团队合作精神。

1.2激发少先队员的创造力和想象力,培养其全面发展。

1.3 通过游戏互动,增进少先队员之间的友谊和彼此认同感。

1.4 增强少先队员对传统文化的了解和尊重。

二、活动流程:2.1 活动前期准备(提前一周):2.1.1 确定活动地点和时间,制定详细的活动计划。

2.1.2 在少先队组织内部宣传活动,征集志愿者。

2.1.3 准备活动所需的道具、礼品和食品等。

2.1.4 联络相关机构或人士,邀请他们参与活动。

2.2 活动当天(上午):2.2.1 集合仪式:全体少先队员在指定地点集合,进行简短的开场仪式。

2.2.2 开展主题讲座:邀请专家或有经验的老师,给少先队员们分享成长故事和相关知识。

2.2.3 组织游戏互动:根据年龄段划分小组,进行趣味游戏,如拔河、接力赛等。

2.2.4 呈现节目表演:少先队员们自愿参与节目表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。

2.3 活动当天(下午):2.3.1 进行手工制作活动:为少先队员们准备一些手工材料和工具,引导他们制作自己的手工作品。

2.3.2 展示展览与交流:少先队员们展示他们制作的手工作品,并进行相互交流。

2.3.3 体验传统文化:邀请专家教授中国传统文化课程,如传统书法、剪纸等。

2.3.4 举办颁奖仪式:为在活动中表现突出的少先队员颁发奖项,激励他们继续努力。

三、活动细节:3.1 集合仪式:由活动负责人致辞,激励少先队员们在节日中展现团结、友爱和快乐的精神。

3.2 主题讲座:邀请知名领域专家,分享他们的成长经历和相关知识,鼓励少先队员们树立正确的人生观。

3.3 游戏互动:根据不同年龄段设置不同的游戏项目,保障活动的安全性,加强团队合作和竞争意识。

3.4 节目表演:鼓励少先队员们自愿参与表演,展现他们的才艺和个人特长。

3.5 手工制作活动:提供各种手工材料和工具,引导少先队员们亲手制作符合主题的手工作品。

少先队庆祝六一儿童节活动方案

少先队庆祝六一儿童节活动方案一、活动主题“欢乐童年,梦想飞扬”二、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个欢乐、难忘的儿童节,同时也展示我校少先队文化和队员们的精神风貌,激发队员们热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体少先队员六、活动准备1、组织策划:成立活动策划小组,负责活动的整体策划和组织。

2、场地布置:提前安排人员布置活动场地,包括舞台搭建、音响设备调试、背景布置等。

3、节目准备:各班至少准备一个精彩的文艺节目,并提前进行排练。

4、道具准备:根据节目需求,准备相应的道具和服装。

5、礼品准备:购置丰富多样的小礼品,用于奖励参与活动的队员。

6、安全保障:制定详细的安全预案,确保活动期间队员的安全。

七、活动流程1、开场仪式(1)主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾。

(2)升国旗、奏国歌,全体少先队员行队礼。

(3)校领导致辞,表达对队员们的节日祝福和期望。

2、文艺表演(1)歌曲演唱:选取欢快、充满活力的儿童歌曲,由队员们合唱或独唱。

(2)舞蹈表演:编排精彩的舞蹈节目,展现队员们的灵动与活力。

(3)诗歌朗诵:以歌颂童年、梦想为主题,进行深情的朗诵表演。

(4)乐器演奏:队员们展示自己的乐器演奏才艺,如钢琴、小提琴、古筝等。

3、趣味游戏(1)接力比赛:分组进行接力赛跑,培养团队合作精神。

(2)拔河比赛:增强队员们的团队协作和竞争意识。

(3)猜谜语:准备有趣的谜语,让队员们开动脑筋。

(4)投篮比赛:考验队员们的运动技巧和准确性。

4、表彰优秀少先队员(1)宣读优秀少先队员名单,包括学习优秀、品德优秀、助人为乐等方面表现突出的队员。

(2)颁发荣誉证书和奖品,鼓励他们继续发挥榜样作用。

5、互动环节(1)组织队员们进行“梦想分享”,让大家畅谈自己的理想和未来规划。

(2)开展“亲子互动”,邀请家长参与,与孩子们一起完成一项小任务或游戏,增进亲子关系。

六一儿童节少先队活动计划书

六一儿童节少先队活动计划书亲爱的小朋友们,六一儿童节即将来临,为了让我们度过一个充实、快乐、有意义的节日,学校少先队决定开展一系列丰富多彩的活动。

下面,就让我为大家介绍一下我们精心策划的六一儿童节少先队活动计划吧!一、活动主题:快乐成长,梦想起航二、活动时间:2022年6月1日三、活动地点:学校操场、教室、多功能厅四、活动对象:全校少先队员五、活动内容:1.开幕式:校长致辞,宣布六一儿童节少先队活动正式开始。

2.文艺表演:队员们自发组织各类节目,如舞蹈、歌曲、小品、朗诵等,展示我们的才艺,共享快乐时光。

3.游园会:设置多个游戏摊位,包括趣味运动会、亲子游戏、智力闯关等,让队员们在游戏中收获快乐,增进友谊。

4.手工制作比赛:队员们利用废旧物品、环保材料等,发挥创意,制作手工艺品,展示我们的环保意识和动手能力。

5.少先队知识竞答:通过现场竞答的形式,检验队员们对少先队知识的掌握,激发队员们热爱少先队的情感。

6.亲子互动环节:邀请家长参与,与孩子们一起度过难忘的时光,增进亲子关系。

7.颁奖典礼:表彰在校表现优秀的少先队员、优秀辅导员、优秀家长,激励大家继续努力。

8.闭幕式:辅导员致辞,感谢大家的参与,祝愿队员们快乐成长,梦想成真。

六、活动筹备:1.提前一个月启动活动筹备工作,成立筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2.召开辅导员会议,传达活动精神,部署相关工作,确保活动顺利进行。

3.充分利用校园广播、班级通知、家长群等渠道,宣传活动,提高队员和家长的知晓率。

4.落实活动场地、设备、物资等资源,确保活动所需。

5.各班级组织一次队会,引导队员们了解六一儿童节的意义,鼓励他们积极参与活动。

6.邀请专业人员对队员们进行安全教育,确保活动期间人身安全。

七、活动注意事项:1.队员们要遵守活动纪律,听从辅导员安排,确保活动有序进行。

2.注意活动安全,遵守游戏规则,避免发生意外伤害。

3.保持活动场地卫生,不乱丢垃圾,爱护公共设施。

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---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------六一儿童节少先队活动方案一、指导思想一年一度的六一儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展六一庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一国际儿童节。

二、活动主题:在阳光下成长。

三、领导小组组长:袁明涛副组长:吕凯昌成员:张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式:以学校为单位组织开展活动五、时间安排1、5 月 14 日拟订方案;2、5 月 14 日至 5 月 17 日各班选取适当的节目,并进行编排;3、5 月 18 日学校进行各班节目的编排指导工作;4、5 月 21 日至 5 月 31 日做好各项准备工作;5、5 月 31 日下午进行六一活动的彩排;6、六月一日下午开展联欢活动。

1 / 10六、活动内容(一)庆六一征文活动2、展出形式:以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,文体不限,字数不限。

以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。

学生写完后,各年级语文老师选取 5 篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。

老师推荐的作品,将在学校的《小苗报》上出版,并择优向《鲁中晨刊》投稿。

5、负责人:各年级语文老师。

(二)庆六一(图画)手抄报展1、设计时间: 5 月 25 日至 27 日。

2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求三五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。

(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)4、作品上交时间 5 月 28 日。

5、负责人:各年级班主任。

(三)庆六一书法展1、活动时间: 5 月 25 日至 28 日。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------2、展出地点:学校展板。

3、活动的具体要求和做法:要求全校学生都参加,每个学生写一张最漂亮的字,写得好的,在学校展板上展览;一二年级写铅笔字,三四五年级写钢笔字和毛笔字;内容不限。

4、作品上交时间 5 月 28 日。

5、负责人:各年级语文老师。

(四)庆六一文艺联欢会2、活动地点:学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法:每个年级两个节目,节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。

节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5 月 17 日前由班主任上报节目; 5 月 18 日在实验室现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目; 5 月 31 日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人:各年级班主任及音乐老师。

小学朗朗乾坤,堂堂中华。

高龄百万岁,繁衍百亿人。

铁肩挑五岳,巨手开三峡。

腰环万里长城,脚跨九曲黄河。

高攀文明圣火,穿越世纪风云。

或熊熊薪传百代,光灿灿彪炳千秋。

3 / 10我大的母“祖国”即将迎来她五十五周的生日。

我大的祖国是一个幅、山河壮、土地肥沃、物丰富的国家。

她像一位巨人,屹立在世界方。

美秀的江南光,雄豪放的北国山川。

气磅礴的江,号称世界屋脊的喜拉雅山脉⋯⋯都是那的令人神往。

我祖国,如同我的母,因母是我的心灵、身体的来源于宿。

祖国的甘泉、母的乳汁,哺育了一代又一代的秀儿女。

他了自己的祖国,不惜牲自己的生命,了大的中民族,迎来了一 lun 又一 lun 的朝阳。

我的祖国走到今天了多少的程!会忘悲壮的甲午争?会忘明园燃起的冲天大火?会忘震惊中外的南京大屠?会忘黄浦江畔“ 人不得入内”的牌子?了洗雪国耻,了拯救危亡,多少中儿女前仆后,嗣同,李大,靖宇,一曼⋯⋯中国 ******************从生了多年的雨雨。

今天,他依然定的着“南湖船”,迎搏浪,向着社会四个代化的目勇前!我的祖国唱一首十月恋歌,那十月恋歌,是从守在南沙群的海疆士心中流露出来的,是从中国南极城站考察站的旗中出来的,是从民粗硬的手指跳出来的,是从我辛勤的园丁的笔尖上耕耘出来的,是从炎黄子拳拳的心中涌出来的我大的共和国已五十五了。

五十五年前,有五千年文明的古老国家得了新的生命力。

五十五年的雨中,中巨不断崛起,造了一个又一个奇迹,建取得了世瞩目的成就。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------在种氛里展望未来,的激情不在人的笔端涌?的血液不在人民的脉流淌?的探索不在中跋涉的意志不在痛苦中磨的遐想不在愉中沉思?的拼搏不再追求中取⋯⋯我国的量、煤量世界第一;我国粮食量世界第一;体育健儿祖国捧回了一个又一个各种体育比不同目的第一。

身炎黄子,由会不因祖国而傲,祖国而呼呢?祖国呀!眼光你以色彩,雨露你以芬芳,城你以脊梁,黄河你以力量,人民你以信任,士你以安宁,你着什么?史的天平上正期待我加上一金子般的心!我祖国的人民,是他种的庄稼,挑来的河水把我哺育大。

我祖国的言。

她的每一个每一个字,都同我的生活血肉相,同我的心一起跳。

我祖国的文化,有我朗中国歌中的名句,体会到其中的美的景,感触到其中的的奏,婉悠韵律,略到其中言外的神韵,当我到得意的候,就不反复吟,悠然神往,当他触到我精神的褶的深,我就不留下了眼泪。

我我祖国的土地!狂曾来它,冰雹曾来打它,霜雪曾来封它,大火曾来灼它,大雨曾来冲刷它,异国奴隶主的曾来践踏它,帝国主的炮曾来它。

不,尽管受了些磨,他是默默的存在着。

一到了春天,它又醒来,信心的表出来盎然的生意,万卉争荣的景色。

5 / 10爱国主义,在不同的时代有不同的内涵,今天,它主要表现为亿万人民在党的领导下献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,那么,作为高中生的我们,应该用我们的青春吸收和给予,吸收知识,是为了将个人的力量用来实现祖国的梦想。

四化建设为我们青年一代提供了用武之地,无数的科学险阻在等待着我们去攀登,无数事业上的难关在等待着我们去攻克,“海阔人鱼跃,天高任鸟飞”。

我们在完成的任务——学习科学文化知识的同时,要面向未来,面向世界,面向现代化,从而把自己培养成为中国社会主义事业所需要的人才,中国经济腾飞所需要的人才!深深的祝福我们的祖国“祖国与天地同寿,江山共日月争辉!”一学期即将过去,在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作。

每周18 节课,每班人数都达到75 人以上,学生体质也是很不均衡。

面对现实在教授方面也是有很大阻力。

我更是在不断错误中前进着。

一学期以来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。

我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上,倾注在每一个学生身上。

现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。

一、思想认识在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内---------------------------------------------------------------范文最新推荐 ------------------------------------------------------外的大事和时事动态,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基础。

力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。

积极参加学校组织的各项政治活动。

一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

工作态度 : 我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。

时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。

处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。

在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更7 / 10加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼.二、教学工作1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

3.在工作中,我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。

在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。

通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。

时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

积极开展阳光体育活动,抓好每天的课间操检查和体育锻炼。

作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

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