高中语文粤教版必修4模块检测卷含解析

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2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计2小题，每题3分，共计6分）1.下列各句中加点词的用法与例句相同的一项是( )例句：即谋单于，何以复加？宜皆\underset\cdot降之。

A. 因厚undersetcdot赂单于B. 其一人undersetcdot夜亡C. 反欲undersetcdot斗两主D. 天undersetcdot雨雪，武卧啮雪【答案】C【解析】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。

例句“降”是动词使动用法，使……降。

C．“斗”，动词使动用法，使……争斗。

A．无活用。

“赂”，动词，赠送财物。

B．“夜”为名词作状语，在夜里。

D．“雨”为名词用作动词，下。

故选C.2.指出句式不相同的一句（）A. 太子及宾客知其事者B. 吾属今为之虏也C. 父母宗族，皆为戮没D. 而燕国见陵之耻除矣【答案】A【解析】A．定语后置句，“宾客知其事者”定语后置句，应是“知其事宾客”。

句子翻译为：太子以及知道这件事情的宾客；B．被动句，“为”表被动。

句子翻译为：我们这些人现在要被俘虏了；C．被动句，“为”表被动。

句子翻译为：你的父族母族的亲戚全都被杀或没收为官奴了；D．被动句，“见”表被动。

句子翻译为：而燕国被凌侮的耻辱也消除了。

二、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）3.（1）下列对文中画波浪线部分的断句，判断正确的一项是（）3.（2）下列对画线词解释不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①及隋受禅，顾遇弥厚，帝亲幸其第，与之极欢。

②丧纪之制，人道至大，苟不重之，取笑君子。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第三单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计4小题每题3分共计12分）1.（1）依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是（）1.（2）下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是（）1.（3）文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是（）A. 相通相融滋盛独具一格提炼B. 相辅相成滋盛独树一帜提示C. 相通相融滋生独树一帜提炼D. 相辅相成滋生独具一格提示【答案】A【解析】【答案】B【解析】【答案】C【解析】2.下列画线词结实错误的一项是（）A. 山不厌高厌满足B. 人生几何几何多少C. 青冥浩荡不见底青冥天空D. 惟觉时之枕席觉睡脚【答案】D【解析】D项句意为醒来时只有身边的枕席觉醒3.下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《山水画的意境》的作者是李可染江苏徐州人画家以山水画成就最高B. 《溜索》的作者阿城原名钟阿城是当代寻根文学的代表作家代表作有小说《棋王》《树王》《孩子王》等C. 《谈读书》的作者是弗朗西斯·培根英国哲学家、作家D. 范仲淹字希文谥号“文正” 北宋政治家、文学家《渔家傲·秋思》选自《范文正公集》【答案】D【解析】D项《渔家傲·秋思》选自《范仲淹全集》4.下面这则感动中国颁奖词说的是（）脱翎换羽展翅高飞这是大国利器穿越海峡空巡黄岩你为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝巡天掠海为国仗剑强军兴军的锐一代只要祖国需要你们可以飞得更远A. 刘锐B. 廖俊波C. 卢永根D. 杨科璋【答案】A【解析】面对强国强军的时代要求刘锐紧跟装备升级步伐参与完成国产新一代中远程轰炸机改装填补轰-6K作战使用的多项空白和战友一起首次在南海和西太平洋留下中国新一代中远程轰炸机的航迹刘锐所在团被确定为全军首家装备轰-6K的部队后他作为“先行者”和“探路人” 既当“改装员”又当“试飞员” 仅用3个月就完成了改装随后刘锐一鼓作气创造性提出“课题牵引训练”新思路形成一批战法、数十套突击方案填补轰-6K作战使用的多项空白根据“大国利器”“为祖国的战机填上一抹太平洋的蓝巡天掠海为国仗剑强军兴军的锐一代”可知这则感动中国颁奖词说的是刘锐故选A二、填空题（本大题共计2小题每题3分共计6分）5.请结合全段参照①句的形式将对文段内容的推断补充完整中华文明源远流长又与时维新的“和谐”价值理念特别是由此展开的人与自然和谐、人与人和谐、身与心和谐等思维与行为模式不仅为中国梦抹上了浓浓的文明底色更为“让世界变得更好”提供了一种新的文明图景①人与自然的和谐让早已不堪重负的地球实现休养生息成为可能②________③________【答案】人与人的和谐为不同种族不同国家和平共处、和平发展提供了文明范式, 身与心的和谐为实现人生圆满幸福提供了价值导引【解析】通读语段参照例句的分析应对“人与人和谐、身与心和谐”进行补充“人与人和谐” 根据“更为‘让世界变得更好’提供了一种新的文明图景” 可以强调对世界人民和平共处的意义“身与心的和谐” 可以强调对个人人生价值的实现方面的意义6.（1）《祝福》写于1924年是鲁迅的小说集《_______________》的第一篇6.（2）鲁迅是中国现当代文学的奠基人之一第一篇白话小说《_______________》在中国现当代文学史上具有重要地位6.（3）杜甫的作品显示了唐朝由盛转衰的历史过程被称为“_______________”【答案】（1）彷徨【解析】（1）《祝福》是民国时期文学家鲁迅的小说代表作之一是鲁迅第二部小说集《彷徨》中的第一篇【答案】（2）狂人日记【解析】（2）《狂人日记》是鲁迅创作的第一篇白话日记体小说也是中国第一部现代白话文小说【答案】（3）诗史【解析】（3）杜甫自号少陵野老我国唐朝时期伟大的现实主义诗人以古体、律诗见长风格多样而以沉郁为主被后世诗家尊为“诗圣” 其诗显示了唐朝由盛转衰的历史过程被称为“诗史”三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）阅读全文说说你对标题“阳光的疤痕”含义的理解7.（2）第①段画线句对于夏日早晨的环境进行了细腻描写请问其在文中有何作用？7.（3）第⑩段画线句表现了“我”当时怎样的心情？7.（4）第③段写“我”面对父亲“黑黝黝”的身影“感觉一种深陷的、无法摆脱的恐慌和悲哀” 而第⑮段又写“我看着父亲黝黑如铁的肤色觉得有些羞愧” 请问“我”为什么“恐慌和悲哀” 又为什么要“羞愧”？7.（5）文章最后说“阳光制造的疤痕好了留下的不是伤痛” 请结合全文说说阳光给“我”留下了什么？【答案】（1）①阳光晒在背上留下的痕迹②经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获【解析】（1）作答此题应通读文本结合文章内容理解标题的表层及深层含义根据“背部结出一大块黑色的疤痕”可知“阳光的疤痕”的表层含义是指阳光晒在背上留下的痕迹根据“阳光在我身上、心上打下的烙印会深刻地影响我的一生阳光制造的疤痕好了留下的不是伤痛”可知“阳光的疤痕”的深层含义是指经过人生的磨炼而得到的思想和精神上的收获【答案】（2）①烘托出早晨阳光的威力②为后文写“我”与父亲在烈日下劳作进行环境渲染③也为后文“我”劳动时晒脱皮作铺垫【解析】（2）作答此题应首先明确环境描写一般有以下作用交代故事发生的时间、地点、背景增加故事的真实性渲染某种氛围烘托人物的某种心情反映人物性格推动情节的发展为下文作铺垫寄托作者的某种情思深化主题等再结合文本内容从不同方面加以分析即可第①段画线句通过写蝉鸣、树叶打蔫儿、狗伸舌头等内容写出了天气的炎热烘托出早晨阳光的威力为后文写“我”与父亲在烈日下劳作进行环境渲染也为后文“我”劳动时晒脱皮作铺垫【答案】（3）表现了“我”在炽热的阳光下劳作看到无尽的密密麻麻的庄稼时无奈、无助、痛苦的心情【解析】（3）结合上下文来看炎热的天气已将“我”蒸干“只剩下干涸的眼神” 突出表现“我”在炽热的阳光下劳作看到无尽的密密麻麻的庄稼时无奈、无助、痛苦的心情【答案】（4）因为“我”当时并不适应这种艰苦的劳作方式害怕自己的命运和父亲一样做一个一辈子在土地里辛苦劳作的农民所以看到父亲的身影感到恐慌和悲哀而经历了和父亲并肩劳动的过程感受到父亲的吃苦耐劳、坚忍顽强的精神也反省了自身的脆弱娇嫩所以感到羞愧【解析】（4）作答此题应通读文本结合语境理解文中人物的情感结合文中“有好几次我的步伐动摇了”可以看出“我”恐慌和悲哀”的原因是“我”当时并不适应这种艰苦的劳作方式且害怕“重复父亲的命运” 结合文中“我想对父亲讲让自己歇一会儿……提着镰刀跟在父亲的背后又上田去了”“抬头看父亲的背影背上的衣服泛出一层淡淡的盐渍”“想着有一天自己也如父亲一样变成一块铁再毒的阳光就不会再伤害到我了”等内容可知“我”经历了和父亲并肩劳动的过程感受到父亲的吃苦耐劳、坚忍顽强的精神也反省了自身的脆弱娇嫩所以感到“羞愧”【答案】（5）当初艰辛的生活让“我”懂得了要珍惜劳动成果要热爱劳动人民也懂得了在苦难中磨练自己使自己变得更加坚强【解析】（5）结合文本可知作者明确告诉读者“留下的不是伤痛” 结合前一句“阳光在我身上、心上打下的烙印会深刻地影响我的一生”可知留下的是与“伤痛”相对的“财富”“经验” 当初艰辛的生活让“我”懂得了要珍惜劳动成果要热爱劳动人民也懂得了在苦难中磨练自己使自己变得更加坚强据此理解作答即可四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.（1）阅读下面文本完成下列各题材料一悲剧表现的不只是灾难更是表现悲剧主人公对现实局限性的超越和反抗正如雅斯贝尔斯说“真正悲剧绝不可满足于苦难、挫折、死亡的表现要通过人的行动去探询真理表现人的内在本质要用悲剧英雄拼死抗争来揭示现实的本质和寻找生命的真谛”材料二子曰“为政以德譬如北辰居其所而众星共之”子曰“道之以政齐之以刑民免而无耻道之以德齐之以礼有耻且格”——《论语·为政》于时周室微王道绝诸侯力政强劫弱众暴寡百姓靡安莫之纪纲礼仪废坏人伦不理于是孔子自东自西自南自北匍匐救之——《韩诗外传》子路宿于石门晨门曰“奚自？”子路曰“自孔氏”曰“是知其不可而为之者与？”——《论语·宪问》面对“周室微王道绝”的现实避世贤者选择了不为孔子则选择了作为他周游列国推行儒道重视教育即使遭受困厄也依然不停止传习诗书礼乐被称为_______________（四字成语）撰写了《_______________》“天下乱臣贼子惧焉” 晨门评价他是“知其不可为而为之”8.（2）“悲剧表现的不只是灾难更是表现悲剧主人公对现实局限性的超越和反抗”请结合《老人与海》的情节分析圣地亚哥形象中的这一特点8.（3）《巴黎圣母院》中的克洛德身为副主教他明知不可为却又以近乎疯狂的方式追求艾丝美拉达违背了良知和道德的行为只能是卑劣和无耻请列举两个相关情节8.（4）韩兆琦先生说“《史记》是一个悲剧英雄的画廊是一个悲剧故事集”请从屈原、荆轲、项羽三个人物中选择一个分析“知其不可为而为之”在其人生经历中的具体表现【答案】（1）弦歌不辍, 春秋【解析】（1）孔子周游列国推行儒道重视教育即使遭受困厄也依然不停止传习诗书礼乐《庄子·秋水》中说“孔子游于匡宋人围之数匝而弦歌不辍” 故第一空应填入“弦歌不辍” 《史记》中说“孔子作《春秋》而天下乱臣贼子惧焉” 故第二空应填入“春秋”【答案】（2）①连续84天没有捕到鱼对曾经战绩辉煌的老渔民圣地亚哥来说是一场灾难但是他并未向命运和现实低头始终坚信自己能捕到鱼坚持在第85天出海捕鱼②圣地亚哥年老体衰大马林鱼强壮有力但他凭借坚强的意志坚持与大马林鱼斗争最终获得了胜利③精疲力竭的圣地亚哥载着战利品返回途中遇到了鲨鱼群的围攻圣地亚哥在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗虽然他的大鱼被吃光了但鲨鱼也被他打得不是死亡就是负伤逃跑【解析】（2）解答本题根据《老人与海》的情节可知老渔民圣地亚哥连续84天没有捕到鱼但他并未向命运和现实低头始终坚信自己能捕到鱼坚持在第85天出海捕鱼在捕鱼过程当中圣地亚哥年老体衰大马林鱼强壮有力但他凭借坚强的意志坚持与大马林鱼斗争最终获得了胜利精疲力竭的圣地亚哥载着战利品返回途中遇到了鲨鱼群的围攻圣地亚哥在几乎没有希望的情况下与鲨鱼搏斗这些情节都表现了主人公对现实局限性的超越和反抗【答案】（3）他教唆卡西莫多绑架强抢艾丝美拉达他跟踪艾丝美拉达偷窥艾丝美拉达与弗比斯的约会并刺死了弗比斯当艾丝美拉达被囚禁时他向她哀求乞怜、恫吓要挟在彻底绝望后他将艾丝美拉达送上了绞刑架【解析】（3）解答本题只要从《巴黎圣母院》中找到关于克洛德的内容从中选取两件关于他卑劣和无耻的事件即可比如他教唆卡西莫多绑架强抢艾丝美拉达在追求艾丝美拉达彻底绝望后他将艾丝美拉达送上了绞刑架【答案】（4）示例①屈原正道直行竭忠尽智但是信而见疑忠而被谤可他始终保持着纯净高洁的品德②项羽在东城快战敌我双方实力悬殊胜负已定的情况下仍以二十八骑冲入汉军重围殊死奋战③荆轲身为一名普通百姓在燕国岌岌可危之际挺身而出勇担刺秦重任他深知会一去不复返但毅然就车而去【解析】（4）在三个悲剧英雄中屈原信而见疑忠而被谤可他始终保持着纯净高洁的品德最后投江而死体现了“知其不可为而为之”的品质项羽在敌我双方实力悬殊情况下仍以二十八骑冲入汉军重围殊死奋战最后战死但被后人所尊崇这也体现了“知其不可为而为之”的品质荆轲为报太子丹的知遇之恩在燕国岌岌可危之际挺身而出勇担刺秦重任他深知会一去不复返但毅然就车而去最后失败身死但其舍生赴死的精神却为后代所称颂是“知其不可为而为之”精神的典型代表9.（1）三国英雄人物常常是诗人借以抒发情怀的对象辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山英雄无觅孙仲谋处” 表达了江山依旧英雄①_______________早已不在的怅惘《水龙吟·登建康赏心亭》“求田问舍怕应羞见刘郎才气”表达对雄才大略忧国忧家不谋私利的英雄②_______________的追慕苏轼《前赤壁赋》“酾酒临江横槊赋诗固一世之雄也而今安在哉？” 借③_______________这样的英雄也只是一时显赫感叹人生短促无常9.（2）《论语·乡党》“厩焚子退朝曰‘伤人乎？’不问马”这段文字据唐人陆德明《经典释文》的句读可以标点为“厩焚子退朝曰‘伤人乎？’‘不’ 问马”分别指出上面两种不同标点的引文中孔子对人、马的态度①_______________________________②_______________________________【答案】（1）①孙权, ②刘备, ③曹操【解析】（1）①解答此题要理解诗句所写内容和人物事件联系起来“千古江山英雄无觅孙仲谋处”里面提到了“孙仲谋” 很显然是在说孙权②“求田问舍怕应羞见刘郎才气” 在这里要知道这个故事的由来三国时许汜去看望陈登陈登对他很冷淡独自睡在大床上叫他睡下床许汜去询问刘备刘备说“天下大乱你忘怀国事求田问舍（只顾谋私利）陈登当然瞧不起你又怎么可能跟你聊得来呢？”可知此处是写的刘备③“酾酒临江横槊赋诗”在《前赤壁赋》中并不是直陈其事而是连用了两个问句首先以曹操的《短歌行》问道“此非曹孟德之诗乎？”又问道“此非孟德之困于周郎者乎？” 接着追述了曹操破荆州、迫使刘琮投降的往事当年浩浩荡荡的曹军从江陵沿江而下战船千里相连战旗遮天蔽日曹操志得意满趾高气扬在船头对江饮酒横槊赋诗可谓“一世之雄”！如今他在哪里呢？可知此处是在说曹操【答案】（2）①关心人而不关心马, ②对人和马都关心【解析】（2）解答本题主要是从标点的不同标处来看同时要理解“不”这个词在古汉语中“不”可以是否定词也可作为通假字通“否” 第一种断法是将“不问马”放在了一句中很容易理解为“没有问马的情况” 而第二种断法是让“不”单独作了一句话可以断定这里这个词是“否”的意思是来回答上句“伤人乎”的然后再写一句“问马” 就可理解为问完人的情况又问了马的情况据此可得出答案五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）《海底两万里》是法国科幻小说家___________________的三部曲之二其余两部是第一部是__________________________ 第三部是_________________10.（2）你认为尼摩船长是一个怎么样的人？【答案】（1）凡尔纳, 《格兰特船长的儿女》, 《神秘岛》【解析】（1）解答此类题在学习中要注意积累的广泛性既要注意表面的知识如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等本题根据自己的识记积累解答即可【答案】（2）我认为尼摩船长是一个聪明、机智、善良、勇敢、热情的人【解析】（2）解答此类题掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略还应在平时与同学交流多关注名著中的故事情节了解人物形象尼摩根据自己的设计建造了潜水船潜航在海底进行大规模的科学研究但这好像又不是他这种孤独生活的唯一目的他躲避开他的敌人和迫害者在海底探寻自由又对自己孤独的生活深深感到悲痛所以说书中的主人公尼摩船长是一个机智、勇敢、带有浪漫、神秘色彩非常吸引人的人。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计2小题，每题15分，共计30分）1.（1）对下列各句中画线词的解释，不正确的一项是（）1.（2）下列各句中画线词的意义和用法，相同的一组是（）1.（3）下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是（）1.（4）文中画线的句子，断句最合理的一项是（）1.（5）下列对文章的理解与分析不恰当的一项是（）1.（6）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①面广池、目列岫者，谓之山光亭。

②杨君前牧舒，舒人治；今牧湖，湖人康。

③兼而有者，其吾友杨君乎？A. 狎清涟者，谓之碧波亭狎：亲近B. 万象迭入迭：重叠C. 杨君缄书赍图赍：送D. 成胜概概：景象【答案】B【解析】（1）B项，句意：众多景象交替映入眼帘。

迭：交替地，轮流地。

【答案】B【解析】（2）A项，连词，因此/介词，通过、经由。

B项，连词，来。

C项，结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。

D项，连词，比如/代词，你们。

故选B。

【答案】A【解析】（3）A项，“本文是一篇游记”错误，游记是一种描写旅行见闻的散文体裁，原文第二段“杨君缄书赍图，请予为记”，意为“杨君寄来书信图纸，请我对此作一篇记”，由此可见，作者并没能亲历白蘋洲的山水名胜自然，所以本文算不上游记。

【答案】A【解析】（4）“汀风春”“溪月秋”结构相同，应在其中间断开，可排除B、C、D三项。

故选A。

【答案】C【解析】（5）C项，“对他们四人没有良好的政绩有批评之意”错误，作者将谢、柳、龚、黄四人与杨汉公加以对比，是以其四人没有良好的政绩来对比突出杨汉公在职期间的实干功绩。

【答案】（6）①面对宽广的池水、看到排列的峰峦的，称它为山光亭。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）1.下列语句中画线的虚词用法相同的一项是（）A. ①君子博学而日参省乎己②狗彘食人食而不知检B. ①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策C. ①鸡豚狗彘之畜，无失其时②愚人之所以为愚，其皆出于此乎D. ①深谋远虑，行军用兵之道②古之圣人，其出人也远矣【答案】D【解析】A项，①连词，表递进，并且；②连词，表转折，却。

B项，①连词，表因果，所以；②形容词，原来的。

C项，①代词，它的；②副词，表揣测语气，大概。

D项，①②都是结构助词，的。

故选D。

二、填空题（本大题共计1小题，每题3分，共计3分）2.（1）金就砺则利（）2.（2）吾尝跂而望矣（）2.（3）无以至千里（）2.（4）驽马十驾（）2.（5）夫庸知其年之先后生于吾乎（）2.（6）巫医乐师百工之人，君子不齿（）2.（7）圣人无常师（）2.（8）六艺经传皆通习之（）【答案】（1）磨刀石【解析】（1）句子译为：刀剑在磨刀石上磨过就能变得锋利。

砺：磨刀石。

【答案】（2）踮起脚后跟【解析】（2）句子译为：我曾经踮起脚远望。

跂：踮起脚后跟。

【答案】（3）没有用来……的办法【解析】（3）句子译为：没有办法达到千里之远。

无以：没有用来……的办法。

【答案】（4）劣的【解析】（4）句子译为：劣马拉车走十天。

驽：劣的。

【答案】（5）表示反问语气，相当于“岂”【解析】（5）句子译为：哪管他的年龄比我大还是比我小呢？庸：表示反问语气，相当于“岂”。

【答案】（6）并列，排列【解析】（6）句子译为：巫医乐师和各种工匠这些人，君子们不屑与之同列。

齿：并列、排列。

【答案】（7）固定的【解析】（7）句子译为：圣人没有固定的老师。

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案

粤教版高中语文必修4第四单元质量检测卷及答案单元质量检测四(时间：150分钟满分：150分)一、基础积累(15分，每小题3分)1．下列各项中，不含通假字的一项是( )A ．则无望民之多于邻国也B ．君子生非异也C ．赢粮而景从D ．位卑则足羞，官盛则近谀解析：A 项中“无”通“毋”；B 项中“生”通“性”；C 项中“景”通“影”。

答案：D2．对下列加点词的解释错误的一项是( )A ．数．罟不入洿池数：读作cù，密 B ．非能水也，而绝．江河绝：横渡 C ．内立法度，务．耕织务：务必D ．五亩之宅，树．之以桑树：栽种解析：务，应为“致力，从事”。

答案：C3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎨⎧季氏将有事于．颛臾谋动干戈于．邦内 B.⎩⎨⎧其．皆出于此乎其．为惑也终不解矣 C.⎩⎨⎧君乃．反迎而贺景公乃．下席而谢之曰D.⎩⎨⎧积土成山，风雨兴焉．三人行，必有我师焉．解析：D 项，都是兼词，在那里。

A 项，于：介词，对/在；B 项，其：副词，大概/代词，那些；C 项，乃：副词，却/于是。

答案：D4．下列各项中加点的词，词类活用与其他三项不相同的一项是( )A ．孔子师．郯子、苌弘、师襄、老聃 B ．填然鼓．之 C ．假舟楫者，非能水．也 D ．乃使蒙恬北．筑长城而守藩篱解析：D 项为名词作状语，“在北边”。

其余为名词活用为动词。

答案：D5．下列句式与其他三句不同的一句是( )A ．师不必贤于弟子B ．而耻学于师C ．申之以孝悌之义D ．蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：D 项为定语后置句。

其余为状语后置句。

答案：D二、阅读鉴赏(60分)(一)阅读《劝学》中的片段，回答6～10题。

(16分)积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第四单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、文言文阅读（本大题共计1小题，每题15分，共计15分）1.（1）下列画线词语的意思和解说，正确的一项是（）1.（2）下列句子中画线的词语，全部是古今异义的一组是（）①幼稚盈室②会有四方之事③尝从人事④举世非之而不加沮⑤臣以供养无主⑥臣欲奉诏奔驰1.（3）下列句子中画线的词，意义和用法都相同的一组是（）1.（4）下列对文中画横线的句子的翻译，正确的一项是（）A. 饥冻虽切，违己交病（交病：患病。

作者是说自己忍饥受冻，没在意自己的身体。

）B. 故夫知效一官（效：效力。

意思是凭自己的某些才智为官方出力。

）C. 州司临门，急于星火（星火：流星划过天宇的光，以此喻指官员催逼之紧迫。

）D. 则告诉不许（告诉：告知。

作者的意思是把自己的为难之处通报给皇帝。

）【答案】C【解析】（1）A项，“交病”是身心都感到痛苦的意思。

B项，“效”在这里是“胜任”的意思。

D项，“告诉”是申诉的意思。

故选C。

【答案】B【解析】（2）①幼稚：古义，小孩。

今义，年纪小或缺乏经验，不老练。

②四方：古义，到各处去。

今义，天下，泛指各处。

③人事：古义，做官。

今义，一是指人世间的事，二是指人力资源管理工作，三是指人的意识的对象，四是指馈赠的礼物。

④举世：古今意义相同，指全世界。

⑤供养：古今意义相同，指供给长辈或年长的人生活所需。

⑥奔驰：古义，奔走赴命。

今义，快速地奔跑。

故选B。

【答案】C【解析】（3）A项，劝说/勉，勉励。

B项，通“能”，才能/并且。

C项，不久。

D项，把/因为。

故选C。

【答案】D【解析】（4）A项，“去家”是距离自己家的意思。

B项，“因事顺心”是因辞官而遂顺了自己的心愿。

C项，“旬有五日”是十五天。

2023-2024学年高中语文粤教版必修四第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年粤教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题（本大题共计1小题每题3分共计3分）1.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）1.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）1.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 汉字记录着我们国家和民族的历史进程与经验教训是中华民族繁衍发展的基础B. 现在一些人鄙视汉语而重视英语直接冲击和削弱了汉字教育不利于文化传承C. 我国汉字教学将拼音的方法作为主要的方法其实忽略了汉字自身的规律和特点D. 汉字教学的方式方法的创新有助于激发学生对汉字的兴趣从而实现以字养德【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】二、填空题（本大题共计1小题每题3分共计3分）2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字柿饼上有一层白霜有人认为这是人工添加的防腐剂确实如此吗？吃之前要不要洗掉呢？收获的柿子削皮后进行晾晒柿子内部的糖结晶就会积累到表面这就形成了白霜而白霜的多少取决于多种因素①_______________ 含糖量高的柿子肯定容易出霜而自然形成的白霜是需要足够的晾晒时间的晾晒不足的话柿子的水分未完全蒸发糖分较难结晶白霜就会较少再者②_______________ 这是因为温度低时会“出霜” 而夏季则会少一些这层白霜可能因为温度高而融化所以柿饼上的白霜是天然形成的糖霜并不是防腐剂③________________【答案】示例①包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度, ②冬天的柿饼白霜会多一些, ③吃前不必洗掉【解析】①根据“白霜的多少取决于多种因素”可推断①处应填与“因素”相关的内容由后文“含糖量高的柿子肯定容易出霜”“需要足够的晾晒时间”“温度低”“温度高”可知①处可填“包括柿子的含糖量、晾晒的时间和温度”②根据“因为温度低时会‘出霜’ 而夏季则会少一些这层白霜可能因为温度高而融化”可推断②处应填与“冬天的白霜情况”相关的句子由“夏季则会少一些”可知②处可填“冬天的柿饼白霜会多一些”③根据“柿饼上的白霜是天然形成的糖霜并不是防腐剂”可知③处应填与“对白霜的处理”相关的内容由“有人认为这是人工添加的防腐剂确实如此吗？吃之前要不要洗掉呢”可知③处可填“吃前不必洗掉”三、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）3.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）3.（2）下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是（）3.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）3.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①未白而语泄遂为许、史及恭、显所谮诉堪、更生下狱及望之皆免官②向自见得信于上故常显讼宗室讥刺王氏及在位大臣其言多痛切发于至诚3.（5）关于礼仪教化刘向有怎样的看法？请简要说明A. 向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦B. 向为人简易/无威仪廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦C. 向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿或不寐/达旦D. 向为人简易无威仪/廉靖乐道/不交接世俗/专积思于经术/昼诵书传/夜观星宿/或不寐达旦【答案】D【解析】（1）“无威仪”是“为人简易”的表现而“廉靖乐道”的意思是廉洁清静喜好圣贤之道所以“无威仪廉靖乐道”中间需断开据此排除A、B两项“不寐”的意思是不睡觉“达旦”的意思是到天亮中间不能断开据此排除C项故选D【答案】C【解析】（2）C项“与‘除’‘征’‘辟’‘迁’等意思相同”错误“除”“征”“辟”都表示授予官职“迁”表示调动官职一般表示升职【答案】B【解析】（3）B项“曾带领一起辅助政事的大臣请求皇上罢免”错误由原文“患苦外戚许、史在位放纵而中书宦官弘恭、石显弄权望之、堪、更生议欲白罢退之未白而语泄”可知刘向既没有“带领” 也没有“请求皇上” 只是有这个想法【答案】（4）①（萧望之等人）没有禀告皇上话就泄露了于是被许、史和弘恭、石显等人诬陷周堪、更生被关进监狱和萧望之等都被免去了官职②刘向看到自己被皇上信任所以经常公开责备皇族批评王氏和在位的大臣他的言论大多沉痛而恳切这都出于极度忠诚【解析】（4）①白禀告谮诉诬陷别人说人坏话为……所被动句式②显公开讼责备向自见得信于上被动句式【答案】（5）①反对奢侈淫逸的习俗②出身微贱的人行事不能超越礼制③王的教化应由内到外施行从亲近的人开始【解析】（5）解答时首先要在文中找到相关内容通读文章可知本题答案集中在“向睹俗弥奢淫而赵、卫之属起微贱逾礼制”“向以为王教由内及外自近者始”两句然后将其内容分点进行归纳即可四、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）4.（1）下列对诗句的理解和分析不正确的一项是（）4.（2）请简要概括本诗表达的思想情感？请结合全诗分析A. 首联第一句写景山因落日返照显得明亮水在沙的映衬下显得明澈营造了一幅萧瑟凄凉的画面B. 首联第二句写出作者自身的感受秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢显得空寂寥落C. 颔联写作者登上高楼看到自然景物失去生机内心凄惨这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声让作者顿起情思D. 颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声【答案】A【解析】（1）A项“营造了一幅萧瑟凄凉的画面”错误该句写山因为落日的映照而明亮水也因为沙滩的映衬而明亮营造了一幅明亮澄丽的画面【答案】（2）①悲秋之情作者看到秋天萧瑟的景象顿生感慨②思乡之情孤独寂寞漂泊在外孤身一人③为生计而愁岁末为温饱奔波④感慨年华老去每年白发增加越显苍老【解析】（2）从题目看诗中包含了诗人诸多情感因此要逐联分析首联下句“寂寞秋城感物华” 诗人独上高楼秋天城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢显得空寂寥落作者看到秋天萧瑟的景象悲秋之情顿生颔联下句“忽闻孤雁竟思家” 孤身一人漂泊在外闻孤雁之声更觉自己孤独寂寞而生思乡之情尾联上句“我亦稻粱愁岁暮” 岁末为温饱奔波为生计而愁下句“年年星鬓” 表现迟暮之情白发每年增加越显苍老作者抒发了年华老去之感慨据此分析即可五、现代文阅读（本大题共计4小题每题15分共计60分）5.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）5.（2）下列对原文论证的相关分析不正确的一项是（）5.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 虽然人们好像不太关注网络创作与文学传统的关系但事实上网络文学蕴含着中华文学的传统和立场B. 网络文学离不开互联网的快速发展随着网络技术越来越先进网络文学也会走向进一步繁荣C. 网络文学是文学的一种受益于传统文学千百年的艺术积淀尤其是思想蕴含、价值营造等观念层面的东西需要继承D. 在当前社会历史条件下凝聚着中国力量优质源头的网络文学正为我国文艺发展发挥着积极作用【答案】C【解析】（1）A项“人们好像不太关注网络创作与文学传统的关系”错原文说的是“人们对网络创作所对接的文学传统似乎关注不多”B项说法过于绝对网络文学的发展与繁荣虽离不开网络的发展但也需要主体的创作和文化精神的传承D项变未然为已然“凝聚着中国力量优质源头的网络文学”与文中“要往前走、向上走成为凝聚中国力量的优质源头”表述的时态不一致故选C【答案】A【解析】（2）A项“点明网络文学应传承文学传统并从中汲取营养”说法有误应该为“点明网络文学与文学传统的内在联系”【答案】B【解析】（3）B项以偏概全,“情节设置等在传统文学中都能找到自己的原型”错原文说的是“许多网络作品的情节设置等也都能找到传统文学的影子”6.（1）下列对本文相关内容的理解不正确的一项是（）6.（2）下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）6.（3）在作品里作者回忆了一些她和老毛子之间的温情故事表达了对这位老人的怀念以及赞美请结合全文内容分析老太太的形象6.（4）文章以“暮色中的炊烟”为题有什么好处？请结合全文简要分析A. 文章开头一段不仅写出了炊烟的特征而且还给读者传递了独特的信息为下文有关内容的展开作铺垫B. 文章说“我那时把她爱跳舞归结为她拥有一双自由的脚并不知道一双脚的灵魂其实是在心上” 这句话体现了老太太对待生活的态度C. “她似乎也不喜欢与村中人交往从不离开院门只呆在家里和菜园中”这体现了俄罗斯老太太的孤独冷漠D. 文章结尾作者说俄罗斯老太太的炊烟最美寄寓了对老人的怀念和赞美深化了文章的主题也给读者留下回味的余地【答案】C【解析】（1）C项“俄罗斯老太太的冷漠”说法有误由俄罗斯老太太叫“我”去她家玩这一故事情节可知俄罗斯老太太并不冷漠【答案】D【解析】（2）D项“将村民和老太太进行对比”说法有误作者并没有“将村民和老太太进行对比” 作者对村民的描写只是情节的需要【答案】（3）①老毛子是一位独居的中国籍俄罗斯老太太她身材高大身体硬朗肤白②勤劳经常看见劳作的身影她的居室非常整洁③善良热情好客她隔着栅栏招呼“我”去玩给“我”吃零食④外表沉静但内心热情奔放她很少与村中人交往却有两次隔着栅栏吆喝“我”去她家玩熟了之后还教“我”跳舞屋里还有一个茶壶一个茶盅和一副扑克牌【解析】（3）解答此类题目要注意从小说的情节入手通过对人物的语言、动作、心理等描写进行分析总结如本文根据“她的丈夫死后两个儿子相继结了婚一个到外地去了另一个仍留在北极村不过不跟她住在一起”“她个子很高虽然年纪大了但一点也不驼背她喜欢穿一条黑色的曳地长裙戴一条古铜色三角巾她的皮肤非常白皙眼窝深深凹陷那双碧蓝的眼睛看人时非常清澈”分析可知这是一位独居的中国籍俄罗斯老太太她身材高大身体硬朗肤白根据“我到玉米地时隔着栅栏常能看见她在菜园劳作的身影”“我至今记得她的居室非常整洁”分析可知这位俄罗斯老太太非常勤劳经常能看见她劳作的身影她的居室也非常整洁根据“我姥姥不喜欢我和她说话但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩我就跃过栅栏跟着她去了”“她把我领到家后喜欢把我抱起放在一把椅子上我端端正正地坐着的时候她就为我抓吃的去了”分析可知这位俄罗斯老太太隔着栅栏招呼“我”去玩给“我”吃零食是善良热情好客之人根据“她似乎也不喜欢与村中人交往从不离开院门只呆在家里和菜园中”“我姥姥不喜欢我和她说话但有两次隔着栅栏她吆喝我去她家玩我就跃过栅栏跟着她去了我至今记得她的居室非常整洁北墙上悬挂着一个座钟座钟下面是一张紫檀色长条桌桌上喜欢摆着两个碟子一只装着蚕豆一只装着葵花子此外还有一个茶壶、一个茶盅和一副扑克牌这些东西展现了她家居生活的情态”“与她熟了后她就教我跳舞”分析可知这位俄罗斯老太太外表沉静但内心热情奔放据此分析作答即可【答案】（4）①从结构上“炊烟”贯串全文是全文的线索“暮色中的炊烟”与事件的发展有密切关系②从内容上邻居们通过观察老太太家烟囱里的炊烟是否按时升起来判断独居老太太的健康状况表现了邻居们的善良与温暖同时“暮色中的炊烟” 烘托了一种宁静平和的氛围而老人却在这种宁静平和的氛围孤独地死去更凸显了老人悲苦的命运【解析】（4）解答此题可从内容与结构两方面进行分析从结构上看文章围绕着一位独居的中国籍俄罗斯老太太的炊烟而写“炊烟”贯串全文是全文的线索炊烟状况反映她是否安好故“暮色中的炊烟”与事件的发展有密切关系从内容上看结合原文“那些不上她家串门的邻居其实对老毛子也是关心的他们从两个途径关心着她一个是秋生一个就是炊烟了”“而我姥姥更喜欢从老毛子家的烟囱观察她的生活状况那炊烟总是按时按晌地从屋顶升起说明她生活得有滋有味的很有规律大家也就很放心”分析可知邻居们通过观察老太太家的烟囱观察她的生活状况这体现出邻居们的善良与温暖“暮色”是归家吃饭之际“暮色中的炊烟”本来是非常安宁祥和的氛围俄罗斯老太太在暮色中去世炊烟不再升起更衬托出她命运的悲苦据此分析作答即可7.（1）下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是（）7.（2）根据材料内容下列说法不正确的一项是（）7.（3）下列做法中不利于保护和利用历史文化街区的一项是（）7.（4）请结合材料内容给历史文化街区下一个简要定义7.（5）请简要分析材料二论证结构上的特点A. 与连片的建筑群体相比单幢房屋虽然也能保存城市发展过程中的历史信息但不能反映城市的特色和风貌缺少保护价值B. 历史文化街区蕴含的历史信息具有多样性与复杂性只有完整地保护历史文化街区中的全部历史信息才能真实地还原其特色C. 保护历史文化街区的空间结构要从自然环境和人文环境两方面维持原真格局进行修复时应尽量还原其原本风貌D. 为使历史文化街区保护与现代城市建设相适应应控制历史文化街区建筑的风格及高度让历史文化街区与现代城市完美融合【答案】B【解析】（1）A项单幢房屋“缺少保护价值”无中生有C项“要从自然环境和人文环境两方面……”是保护历史文化街区空间环境的措施不是保护空间结构的措施D项“控制历史文化街区建筑的风格及高度”表述不当材料二表述为“控制历史文化街区周边的现代建筑的风格以及高度”故选B【答案】D【解析】（2）D项必要条件不成立【答案】C【解析】（3）C项只保留一栋质量较好的老建筑其余拆除新建破坏了历史文化街区的历史实物不利于保护和利用历史文化街区【答案】（4）历史文化街区是有比较完整的历史风貌有连片的历史实物建筑群体达到一定的居住人口、用地规模的历史地段【解析】（4）“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征多采用判断单句的形式其格式多为“×××（种概念）是×××（种差）的×××（属概念）” 结合材料一“历史文化街区是这个名城历史发展中存留下来的连片的建筑群体”“历史文化街区属于《文物法》界定的‘历史地段’ 它必有比较完整的历史风貌能够反映一定历史时期该地区传统风貌特征”“历史文化街区应达到一定的建筑和用地规模”“历史文化街区内应有一定规模的居住人口”等关键信息将其进行整合按照“……是……”的句式作答即可【答案】（5）①整篇用分总结构先从保持历史原真性、进行活化利用、注重文化传承三个层面分析历史文化街区的保护与利用最后进行总结②论述每一次层面时采用递进式先分析原因后提出具体措施论述具体措施时先总后分【解析】（5）题干中已经给出了明确的分析角度即论证结构阅读材料二可知材料分别从“只有保持其历史原真性才能使其更具价值”“在保持其原真原貌的同时小规模地对其进行活化利用”“注重文化传承是历史文化街区保护的关键所在”三个方面论证分析了对历史文化街区的保护与利用并在材料最后作出总结是采用了分总的论证结构另外论述每一层面时材料均按照了先原因后措施的递进式使得文章更加条理清晰且在论述具体措施时先总述后具体使内容清晰明了据此概括作答即可8.（1）下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（）8.（2）根据材料下列说法不正确的一项是（）8.（3）下列说法中不可以作为论据来支撑材料二观点的一项是（）8.（4）请简要说明材料二的论证思路8.（5）如何看待当前实体书店的转型和创新？结合材料谈谈你的看法A. 实体书店既面临数字化阅读快速发展的冲击也面临随着消费水平不断提升而个性化、多元化的文化消费需求持续增加的机遇B. 在互联网日益普及的时代实体书店要想生存和发展必须先在形式上足够吸引人然后再考虑书店的图书质量和服务等问题C. 材料二中“书店从单纯的卖书场所变成一种以读书为纽带的线下社交场所” 与材料一中“时代在变迁变的是书店的形式”意思是一致的D. 材料一和材料三都肯定了实体书店的创新和转型也都提到了书店应如何将吸引来的“消费者”转化成“读书人”的问题【答案】B【解析】（1）B项“必须先在形式上足够吸引人然后再考虑书店的图书质量和服务等问题”错材料只是说实体书店既要在形式上足够吸引人又要注重图书质量和服务等但并没有说书店的形式的改变要先于其图书质量和服务的提高等【答案】D【解析】（2）D项“实体书店与网上书城的区别在于阅读氛围的营造”错材料二说的是阅读氛围的营造是“实体书店和网上书城最大的区别之一”【答案】C【解析】（3）C项该说法完全否定了网红书店的价值与材料二的观点不符【答案】（4）先指出网红书店现象并提出观点否定了一些人持有的“网红书店形式大于内容有过度商业化的嫌疑”的看法然后阐述网红书店产生的必要性网红书店是对书店功能的延伸和拓展具备传统书店所不具有的优势接着指出网红书店的正面意义网红书店追求阅读体验感和仪式感的方向是正确的最后提出解决方法并总结除了提高“颜值”书店还应提高专业性书店经营应与时俱进追求生态多元化是其必然的选择【解析】（4）第一段陈述一个事实一批“高颜值”书店逆势而行成为网红书店第二段摆出一个看法有人认为网红书店过度商业化形式大于内容第三段否定了第二段中的看法认为“这种担忧是多余的” 接下来具体论证网红书店产生的必要性网红书店开展复合型经营项目是为谋生存不应被苛责书店举办一些活动是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是对“阅读”的重新定义第四段指出网红书店的正面意义网红书店追求阅读体验感和仪式感的方向是正确的第五、六段分别提出解决方法、进行总结除了提高“颜值”书店还应提高专业性书店经营应与时俱进追求生态多元化是其必然的选择据此分析作答即可【答案】（5）①实体书店的转型和创新本质上是一种商业模式的创新是在人们的读书方式和阅读习惯有了巨大变化的情况下书店为谋求自身生存适应人们日益提高的文化需求而进行的选择②它是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是在重新定义“阅读”③在转型过程中书店不应过于追求“吸睛”“圈粉”“人气” 而应该挖掘文化内涵在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫满足公众旺盛的文化需求【解析】（5）根据题干要求要先从材料中找出有关“实体书店的转型和创新”的内容然后从中筛选出关键信息最后进行归纳整合由材料一中“伴随着互联网的普及……在这种背景下以新华书店为代表的老牌实体书店纷纷走上了转型之路”“人们的消费水平不断提升个性化、多元化的文化消费需求持续增加”和材料三中“从产业发展的角度看这无疑是一种商业模式的创新”可以概括得出第①点由材料二中“这其实是对书店功能的延伸和拓展一定程度上也是在重新定义‘阅读’”可以概括得出第②点由材料一中“在书店转型的过程中过于追求‘吸睛’‘圈粉’‘人气’ 而忽略图书质量和服务可谓本末倒置”和材料三中“这不能仅依靠商业营销来解决关键在于文化内涵的挖掘只有在受众需求分析、专业服务和文化底蕴方面下足功夫书店才能更好地满足公众旺盛的文化需求”可以概括得出第③点六、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.下面是高二某班发给家长参加学生成人礼的邀请函初稿的片段其中有五处表达不得体请找出并作修改尊敬的家长朋友你们的犬子小女即将或者已经18岁了 18岁是人生历程中最叫劲的阶段为了见证18岁我校为高二的学生举行成人礼仪式特邀请各位家长参加时间是2018年5月3日上午8点各位家长务必先到接待处签名再到学校礼堂凑齐各位家长着装要像模像样通讯工具调至静音状态【答案】①“犬子小女”改为“子女”②“叫劲”改为“重要”③“务必”改为“请”④“凑齐”改为“集合”⑤“像模像样”改为“得体”【解析】①“犬子小女” 一般是对自己儿子女儿的称呼可改为“子女”②“叫劲”措辞有误应改为“重要”③“务必”有种命令的口气为表示对家长们的尊敬应改为“请”④“凑齐”表述不当应改为“集合”⑤“像模像样”对家长不尊重应改为“得体”10.（1）依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是（）10.（2）文中画横线的部分有语病下列修改最恰当的一项是（）10.（3）下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是（）A. 不容置喙当务之急不孚众望知过必改B. 无可争辩当务之急不负众望亡羊补牢C. 无可争辩燃眉之急不孚众望亡羊补牢D. 不容置喙燃眉之急不负众望知过必改【答案】B【解析】（1）①不容置喙不容许别人插嘴说话无可争辩没有什么可争辩的表示确实无疑从语境来看此处应是“确定无疑”的意思应用“无可争辩”②当务之急当前急切应办的事燃眉之急像火烧眉毛那样非常紧急的情况语境强调的是汽车行业当前紧急应办的事应用“当务之急”③不负众望不辜负大家的期望不孚众望不能使大家信服未符合大家的期望根据语境。

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