苏科版2022年九年级数学上册 《确定圆的条件》教材预习辅导讲义(附解析)
苏科版2.3确定圆的条件预习课件

2.3 确定圆的条件
灌云县沂北中学 蔡志亮
活动一:想一想 做一做 1.确定一 3.在平面内过一点可以作几个圆? 经过两点呢?三点呢? 4.已知一个破损的轮胎,要求在 原轮胎的基础上补一个完整的轮胎。
活动二: 议一议 想一想 问题1:经过一点A是否可以作圆? 如果能作,可以作几个?(作出图形)
问题2:经过两个点A、B是否可以 作圆?如果能作,可以作几个?(据 分析作出图形)
问题3: 经过三点是否可以作圆,如果 能作,可以作几个? 如: 已知: ,求作:⊙O,使它经过A、 B、C三点 (分析:要作一个圆的关键是要干什么? 怎样确定圆心和半径?作作看。) 问题4:经过三点一定就能够作圆吗?若 能作出,若不能,说明理由
综上所述:( ) 经过三角形各项点的圆叫做三角形的外接圆,
外接圆的圆心叫做三角形的外心, 这个三角形叫做这个圆的内接三角形
活动三: 读一读 做一做 例题精讲: 例1、在Rt△ABC中,∠C=90°, 若AC=6,BC=8.求Rt△ABC的外接圆的 半径和面积。 例2、任画一段弧,并确定该弧所在的圆心 例3、(1)作四边形ABCD∠A=∠C=90°; (2)经过点A、B、D作⊙O,⊙O是否 经过点C?你能说明理由么?
(四)巩固反馈: 1.一个三角形能画 个外接圆,一个圆中 有 个内接三角形。 2.分别画锐角三角形、直角三角形、钝角三 角形的外接圆;并分别指出三角形的外心所 在的位置。 3.判断题 (1)经过三点一定可以作圆;( ) (2)任意一个三角形一定有一个外接圆, 并且只有一个外接圆;( )
6.(拓展题)已知平面直角坐标系内的三 个点分别为A(1,-1)、B(-2,5)、 C(4,-6).试判断过点A、点B、 点C这三点能否确定一个圆,并说明你 的理由.
《确定圆的条件》PPT课件 (同课异构)2022年苏科版 (3)

什么叫一元一次不等式组?
由几个含有同一个未知数的一次不等式 组成的不等式组叫做一元一次不等式组.
解:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长
和面积分别为2(x+65)m,65xm2.
根据题意,得 2(x+65)>340
①
65x≤7150
②
解不等式①,得 解不等式②,得
x>105 x≤110
x5
x 1,
解:原不等式组的解集为
(7)
x
4.
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x1
(8)
x x
0, 4.
解:原不等式组的解集为
-6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1
x4
同小取小
探索. 求下列不等式组的解集:
(9
)
x x
3, 7.
解:原不等式组的解集为
0 1 2 3 45 6 7 89
4x0
探索. 求下列不等式组的解集:
(13)
x x
3, 7.
0 1 2 3 45 6 7 89
解:原不等式组无解.
x 2,
(14)x 5. -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
解:原不等式组无解.
x 1, (15)x 4. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 解:原不等式组无解.
3x7
x 2, (10)x 5.
解:原不等式组的解集为
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
5x2
x 1,
解:原不等式组的解集为
(11)x 4. -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
1x4
(12)xx
苏科版九年级上册圆知识点精讲

苏科版九年级上册圆知识点精讲圆是几何学中最基础的概念之一,不仅在数学中有着广泛的应用,而且在生活中也随处可见。
今天我们就来精讲苏科版九年级上册关于圆的知识点,深入了解圆的性质和相关定理。
1. 圆的定义圆是由在同一平面内离该平面一定距离的所有点组成的集合。
其中,距离被定义为圆心到圆上任意点的距离,称为半径。
2. 圆的性质(1) 圆心:圆心是圆上任意两点间的线段的中点,用字母O表示。
(2) 半径:半径是从圆心到圆上任意一点的线段,用字母r表示。
(3) 直径:直径是通过圆心且在圆上的线段,直径的长度是半径的两倍,用字母d表示。
(4) 弦:弦是圆上两点之间的线段。
(5) 弧:弧是圆上的一段弯曲部分。
(6) 弧长:弧长是弧的长度,在计算时用字母L表示。
(7) 圆周:围绕圆形的线段,它的长度用字母C表示。
3. 圆的相关定理(1) 圆的半径相等性质:在同一圆中,任意两条半径相等。
(2) 弧对应角相等定理:在同一圆中,对应于同一弧的两个交角相等。
(3) 弧的度数:一个弧所对应的圆心角的度数等于这个扇形所占的整个圆所对应的度数。
(4) 弧长公式:弧长L等于弧所对应的圆心角的度数除以360度再乘以圆的周长C。
(5) 弦切定理:如果一条切线与一条弦相交,那么它的切点到圆心的线段是弦的中垂线。
(6) 切线与半径的垂直性:当半径和切线相交时,相交点处的半径垂直于切线。
通过对这些圆的性质和相关定理的理解,我们可以在解决几何问题时灵活运用,进一步推导和分析。
同时,这也为我们理解更高级的几何知识打下了基础。
4. 应用示例(1) 例题一:已知圆的半径是3cm,求圆的面积。
解答:圆的面积公式为A = πr²,其中r是半径。
代入已知条件,即可求得圆的面积为A = 3.14×(3)² = 28.26cm²。
(2) 例题二:已知圆的周长是10π,求圆的半径。
解答:圆的周长公式为C = 2πr,其中r是半径。
江苏省九年级数学上册 第20讲 确定圆的条件讲义 苏科版

第20讲确定圆的条件
新知新讲
探究与实践
1.平面上有一点A, 经过已知A点的圆有几个?圆心在哪里?
2.平面上有两点A、B, 经过已知点A、B的圆有几个?它们的圆心分布有什么特点?
思考:经过已知的三点作圆, 这样的圆能作出多少个?
3.平面上有不共线的三点A、B、C, 经过A、B、C三点的圆有几个?圆心在哪里?
不在同一条直线上的三个点确定一个圆.
经过三角形三个顶点可以画一个圆,并且只能画一个.
经过三角形三个顶点的圆叫做三角形的外接圆.
三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心.
这个三角形叫做这个圆的内接三角形.
三角形的外心就是三角形三条边的垂直平分线的交点, 它到三角形三个顶点的距离相等.
想一想:一个三角形的外接圆有几个?一个圆的内接三角形有几个?
做一做:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形, 再画出它们的外接圆, 观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.
金题精讲
题一:判断下列说法是否正确
(1)任意的一个三角形一定有一个外接圆( )
(2)任意一个圆有且只有一个内接三角形( )
(3)经过三点一定可以确定一个圆( )
(4)三角形的外心到三角形各顶点的距离相等( )
题二:若一个三角形的外心在一边上, 则此三角形的形状为( )
A 锐角三角形
B 直角三角形
C 钝角三角形
D 等腰三角形
第20讲确定圆的条件金题精讲
题一:(1)√ (2)× (3)× (4)√题二:B
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苏科版2022年九年级数学上册 《圆》教材预习辅导讲义(附解析)

2.1 圆圆的定义1. 圆的描述概念如图,在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A随之旋转所形成的图形叫做圆,固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径. 以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”.【点拨】①圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小;确定一个圆应先确定圆心,再确定半径,二者缺一不可;②圆是一条封闭曲线.2.圆的集合概念圆心为O,半径为r的圆是平面内到定点O的距离等于定长r的点的集合.平面上的一个圆,把平面上的点分成三类:圆上的点,圆内的点和圆外的点.圆的内部可以看作是到圆心的距离小于半径的的点的集合;圆的外部可以看成是到圆心的距离大于半径的点的集合.【点拨】①定点为圆心,定长为半径;②圆指的是圆周,而不是圆面;③强调“在一个平面内”是非常必要的,事实上,在空间中,到定点的距离等于定长的点的集合是球面,一个闭合的曲面.点与圆的位置关系点和圆的位置关系有三种:点在圆内,点在圆上,点在圆外.若⊙O的半径为r,点P到圆心O的距离为d,那么:点P在圆内⇔d <r ;点P在圆上⇔d = r ;点P在圆外⇔d >r.教材知识总结“ ”读作“等价于”,它表示从左端可以推出右端,从右端也可以推出左端.与圆有关的概念1. 弦弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦;直径:经过圆心的弦叫做直径。
弦心距:圆心到弦的距离叫做弦心距.【点拨】直径是圆中通过圆心的特殊弦,也是圆中最长的弦,即直径是弦,但弦不一定是直径.2. 弧弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A、B为端点的弧记作,读作“圆弧AB”或“弧AB”.半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆;优弧:大于半圆的弧叫做优弧;劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧.【点拨】①半圆是弧,而弧不一定是半圆;②无特殊说明时,弧指的是劣弧.3.等弧:在同圆或等圆中,能够完全重合的弧叫做等弧.【点拨】①等弧成立的前提条件是在同圆或等圆中,不能忽视;②圆中两平行弦所夹的弧相等.4.同心圆与等圆圆心相同,半径不等的两个圆叫做同心圆;圆心不同,半径相等的两个圆叫做等圆。
苏科版2022年九年级数学上册 《圆的对称性》教材预习辅导讲义(附解析)

2.2 圆的对称性圆的对称性圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴;圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心. 【点拨】圆具有旋转不变的特性.即一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合. 弧、弦、圆心角的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.【点拨】(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征; (2)注意关系中不能忽视“同圆或等圆”这一前提. (3)圆心角的度数与它所对的弧的度数相等. 垂径定理1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.2.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧. 【点拨】(1)垂径定理是由两个条件推出两个结论,即(2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段. 垂径定理的拓展根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论:(1)平分弦(该弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(3)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.【例题1】已知:如图,⊙O 中弦AB CD .求证:AD=BC .看例题,涨知识教材知识总结【例题2】如图,在⊙O 中,弧AB =弧AC ,∠A =120°,求∠ABC 的度数.【例题3】如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD ⊥AB 于点E ,若BE =5,CD =6,求AE 的长.【例题4】如图,在O 中,AB 是直径,弦EF ∥AB .(1)请仅用无刻度.....的直尺画出劣弧EF 的中点P ;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)的条件下,连接OP 交EF 于点Q ,10AB =,6EF =,求PQ 的长度.一、单选题1.下列说法正确的是()①平分弧的直径垂直平分弧所对的弦②平分弦的直径平分弦所对的弧③垂直于弦的直线必过圆心④垂直于弦的直径平分弦所对的弧A.②③B.①③C.②④D.①④2.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,M是AB上任意一点,且OM的最小值为3,则⊙O的半径为()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm3.下列命题是真命题的是()A.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧也相等B.平分弦的直径垂直于弦C.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等4.如图,CD为⊙O的直径,弦AB CD⊥,垂足为E,1CE=,10AB=,则CD的长为()A.20 B.24 C.25 D.265.如图,在O中,⊥OD AB于点D,AD的长为3cm,则弦AB的长为()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm课后习题巩固一下6.如图,AB是O的直径,弦CD AB⊥于点E,如果20CD=,那么线段OE的长为()AB=,16A.4 B.6 C.8 D.97.如图,AB为圆O的一弦,且C点在AB上.若6BC=,AB的弦心距为3,则OC的长度为何?AC=,2()A.3 B.4 C11D138.如图,AB是O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交O于点E.若42DE=,AC=4则BC的长是()A.1 B2C.2 D.49.如图,⊙O在△ABC三边上截得的弦长相等,即DE=FG=MN,∠A=50°,则∠BOC=()A.100°B.110°C.115°D.120°10.如图,在半径为5的A 中,弦BC ,DE 所对的圆心角分别是BAC ∠,DAE ∠.若6DE =,180BAC DAE ∠+∠=︒,则弦BC 的弦心距为( ).A 41B 34C .4D .3二、填空题11.在⊙O 中,弦AB =16cm ,弦心距OC =6cm ,那么该圆的半径为__cm .12.如图,AB 为⊙O 的弦,半径OC ⊥AB 于E ,AB =8,CE =2,则⊙O 的半径为_____.13.已知⊙O 的半径为6cm ,弦AB =6cm ,则弦AB 所对的圆心角是________度.14.如图,在O 中,AB BC CD ==,连接AC ,CD ,则AC __2CD (填“>”,“ <”或“=” ).15.如图,AB ,CD 是O 的直径,弦CE AB ,CE 所对的圆心角为40°,则AOC ∠的度数为______.16.如图,A 、B 、C 、D 为⊙O 上的点,且 AB BC CD ==.若∠COD =40°,则∠ADO =______度.三、解答题17.如图,O的弦AB、CD相交于点E,且AB CD=.求证:BE DE=.18.如图,在⊙O中,直径AB=10,弦AC=8,连接BC.(1)尺规作图:作半径OD交AC于E,使得点E为AC中点;(2)连接AD,求三角形OAD的面积.∠,求19.如图,已知AB是O的直径,P是AO上一点,点C、D在直径两侧的圆周上,若PB平分CPD 证:劣弧BC与劣弧BD相等.20.如图,已知弓形的弦长AB=8,弓高CD=2(CD⊥AB并经过圆心O).求弓形所在⊙O的半径r的长.21.如图,正方形ABCD 内接于⊙O , AM DM =,求证:BM =CM .22.如图,AB 为圆O 的直径,点C 在圆O 上.(1)尺规作图:在BC 上求作一点E ,使OE AC ∥(不写作法,只保留作图痕迹); (2)探究OE 与AC 的数量关系.23.如图,在⊙O 中,AB 、AC 是互相垂直且相等的两条弦,OD ⊥AB ,OE ⊥AC ,垂足分别为D 、E . (1)求证:四边形ADOE 是正方形; (2)若AC=2cm ,求⊙O 的半径.24.如图,在扇形AOB 中,90AOB ∠=︒,C 、D 是AB 上两点,过点D 作DE OC ∥交OB 于E 点,在OD 上取点F ,使OF DE =,连接CF 并延长交OB 于G 点. (1)求证:OCF DOE ≌△△; (2)若C 、D 是AB 的三等分点,23=OA ①求OGC ∠;②请比较GE 和BE 的大小.2.2 圆的对称性解析教材知识总结圆的对称性圆是轴对称图形,过圆心的任意一条直线都是它的对称轴;圆是中心对称图形,圆心是它的对称中心.【点拨】圆具有旋转不变的特性.即一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,都能与原来的图形重合.弧、弦、圆心角的关系在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等.在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.【点拨】(1)一个角要是圆心角,必须具备顶点在圆心这一特征;(2)注意关系中不能忽视“同圆或等圆”这一前提.(3)圆心角的度数与它所对的弧的度数相等.垂径定理1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.2.推论:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.【点拨】(1)垂径定理是由两个条件推出两个结论,即(2)这里的直径也可以是半径,也可以是过圆心的直线或线段.垂径定理的拓展根据圆的对称性及垂径定理还有如下结论:(4)平分弦(该弦不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧;(5)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧;(6)平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧.【例题1】已知:如图,⊙O中弦AB CD=.求证:AD=BC.【答案】见解析【分析】先根据等弦所对的劣弧相等得到AB CD=,从而得到AD AB BD CD BD BC=-=-=,再由等弧所对的弦相等即可得到AD BC=.【解析】证明:∵AB=CD,∴AB CD=,∴AD AB BD CD BD BC=-=-=,∴AD BC=.【例题2】如图,在⊙O中,弧AB=弧AC,∠A=120°,求∠ABC的度数.【答案】30°【分析】根据同圆中,相等的弧所对的弦相等,再根据等腰三角形的性质即可求解.【解析】解:∵在⊙O中,弧AB=弧AC,∴AB=AC,∵∠A=120°,∴∠ABC=()1801203012⨯︒-︒=︒.【例题3】如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,若BE=5,CD=6,求AE的长.看例题,涨知识【答案】95【分析】如图,连接OC ,设OE x =,由垂径定理知132CE CD ==,5OC BE OE x =-=-,在Rt OCE 中,由勾股定理知222CE OC OE =-,解出x 的值,由2AE BE OE =-,计算求解即可. 【解析】解:如图,连接OC ,设OE x =由垂径定理知132CE CD ==5OC BE OE x =-=-在Rt OCE 中,由勾股定理知222CE OC OE =- ∴()22235x x =-- 解得85x =92525AE BE OE x =-=-=∴AE 的长为95.【例题4】如图,在O 中,AB 是直径,弦EF ∥AB .(1)请仅用无刻度.....的直尺画出劣弧EF的中点P;(保留作图痕迹,不写作法)(2)在(1)的条件下,连接OP交EF于点Q,10AB=,6EF=,求PQ的长度.【答案】(1)见解析;(2)1【分析】(1)如图,连接BE,AF,BE交AF于C,作直线OC交EF于点P,点P即为所求.(2)利用垂径定理结合勾股定理求得OQ=4,进一步计算即可求解.【解析】(1)解:如图中,点P即为所求.(2)解:连接OF,由作图知OP⊥EF,EQ=QF=12EF=3,∵AB=10,∴OF=OP=12AB=5,∴OQ222254OF QF-=-,∴PQ= OP-OQ=1,∴PQ的长度为1.一、单选题1.下列说法正确的是()①平分弧的直径垂直平分弧所对的弦课后习题巩固一下②平分弦的直径平分弦所对的弧③垂直于弦的直线必过圆心④垂直于弦的直径平分弦所对的弧A.②③B.①③C.②④D.①④【答案】D【分析】根据垂径定理及其推论进行判断.【解析】解:根据垂径定理,①正确;②错误.平分弦(不是直径)的直径平分弦所对的弧;③错误.垂直于弦且平分弦的直线必过圆心;④正确.故选:D.2.如图,在⊙O中,弦AB的长为8cm,M是AB上任意一点,且OM的最小值为3,则⊙O的半径为()A.4cm B.5cm C.6cm D.8cm【答案】B【分析】根据垂线段最短知,当OM⊥AB时,OM有最小值.根据垂径定理和勾股定理求解.【解析】解:根据垂线段最短知,当OM⊥AB时,OM有最小值,此时,由垂径定理知,点M是AB的中点,AB=4,连接OA,AM=12由勾股定理知,OA2=OM2+AM2.即OA2=42+32,解得:OA=5.所以⊙O的半径是5cm.故选:B.3.下列命题是真命题的是()A.在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧也相等B.平分弦的直径垂直于弦C.一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等【答案】C【分析】利用圆的有关性质、垂径定理、平行四边形的判定方法及平行线的性质分别判断后即可确定正确的选项.【解析】A 、在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角相等,所对的弧不一定相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;B 、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故原命题错误,是假命题,不符合题意;C 、如图,四边形ABCD ,AB ∥CD ,∠A=∠C ,∵AB ∥CD ,∴∠A +∠D =180°,又∵∠A =∠C ,∴∠C +∠D =180°,∴AD ∥BC ,∴四边形ABCD 是平行四边形,故一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形,正确,是真命题,符合题意;D 、两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意.故选:C .4.如图,CD 为⊙O 的直径,弦AB CD ⊥,垂足为E ,1CE =,10AB =,则CD 的长为( )A .20B .24C .25D .26【答案】D 【分析】连接OA ,设圆的半径为x ,则OE =x -1,由垂径定理可得AB ⊥CD ,AE =5,Rt △OAE 中由勾股定理建立方程求解即可;【解析】如图,连接OA ,设圆的半径为x ,则OE =x -1,由垂径定理可得AB ⊥CD ,AE =BE =12AB =5,Rt △OAE 中,OA 2=AE 2+OE 2,x 2=25+(x -1)2,解得:x =13,,∴CD =26, 故选: D .5.如图,在O 中,⊥OD AB 于点D ,AD 的长为3cm ,则弦AB 的长为( )A .4cmB .6cmC .8cmD .10cm【答案】B 【分析】根据垂径定理求出AD =BD =3cm 即可.【解析】解:∵AB 为非直径的弦,⊥OD AB ,∴AD =BD =3cm ,∴AB =AD +BD =6cm .故选B .6.如图,AB 是O 的直径,弦CD AB ⊥于点E ,如果20AB =,16CD =,那么线段OE 的长为( )A .4B .6C .8D .9【答案】B 【分析】连接OD ,那么OD =OA =12AB ,根据垂径定理得出DE =12CD ,然后在Rt △ODE 中,根据勾股定理求出OE .【解析】解:如图,∵弦CD ⊥AB ,垂足为E∴CE =DE =1116822CD =⨯=, ∵OA 是半径∴OA =11201022AB =⨯=, 在Rt △ODE 中,OD =OA =10,DE =8,22221086OE OD DE =--=,故选:B .7.如图,AB 为圆O 的一弦,且C 点在AB 上.若6AC =,2BC =,AB 的弦心距为3,则OC 的长度为何?( )A .3B .4C 11D 13【答案】D 【分析】作⊥OD AB 于点D ,由垂径定理得4AD BD ==,Rt OCD △中勾股定理即可求解.【解析】解:作⊥OD AB 于点D ,如图所示,由题意可知:6AC =,2BC =,3OD =, 8AB ∴=,4AD BD∴==,2CD∴=,在Rt OCD△中22223213OC OD CD∴+=+故选:D.8.如图,AB是O的直径,OD垂直于弦AC于点D,DO的延长线交O于点E.若42AC=4DE=,则BC的长是()A.1 B2C.2 D.4【答案】C【分析】根据垂径定理求出OD的长,再根据中位线求出BC=2OD即可.【解析】设OD=x,则OE=OA=DE-OD=4-x.∵AB是O的直径,OD垂直于弦AC于点,42AC=∴1222AD DC AC===∴OD是△ABC的中位线∴BC=2OD∵222OA OD AD=+∴222(4)(22)x x-=+,解得1x=∴BC=2OD=2x=2故选:C9.如图,⊙O在△ABC三边上截得的弦长相等,即DE=FG=MN,∠A=50°,则∠BOC=()A.100°B.110°C.115°D.120°【答案】C【分析】过点O 作OP ⊥AB 于点P ,OQ ⊥AC 于点Q ,OK ⊥BC 于点K ,由于DE =FG =MN ,所以弦的弦心距也相等,所以OB 、OC 是角平分线,根据∠A =50°,先求出180130ABC ACB A ∠+∠=︒-∠=︒,再求出,进而可求出∠BOC .【解析】解:过点O 作OP ⊥AB 于点P ,OQ ⊥AC 于点Q ,OK ⊥BC 于点K ,∵DE =FG =MN ,∴OP =OK =OQ ,∴OB 、OC 平分∠ABC 和∠ACB , 12OBC ABC ∴∠=∠,12OCB ACB ∠=∠, ∵∠A =50°,∴180130ABC ACB A ∠+∠=︒-∠=︒,∴1122OBC OCB ABC ACB ∠+∠=∠+∠ ()12ABC ACB =∠+∠ 65=︒,∴∠BOC =()180OBC OCB ︒-∠+∠18065=-︒115=︒故选:C .10.如图,在半径为5的A 中,弦BC ,DE 所对的圆心角分别是BAC ∠,DAE ∠.若6DE =,180BAC DAE ∠+∠=︒,则弦BC 的弦心距为( ).A41B 34C.4 D.3【答案】D【分析】作AH⊥BC于H,作直径CF,连接BF,先利用等角的补角相等得到∠DAE=∠BAF,再利用圆心角、弧、弦的关系得到DE=BF=6,由AH⊥BC,根据垂径定理得CH=BH,则AH为△CBF的中位线,然后根据三角形中位线性质得到AH=12BF=3.【解析】作AH⊥BC于H,作直径CF,连接BF,如图,∵∠BAC+∠EAD=180°,而∠BAC+∠BAF=180°,∴∠DAE=∠BAF,∴DE BF=,∴DE=BF=6,∵AH⊥BC,∴CH=BH,而CA=AF,∴AH为△CBF的中位线,∴AH=12BF=3,故选:D.二、填空题11.在⊙O中,弦AB=16cm,弦心距OC=6cm,那么该圆的半径为__cm.【答案】10【分析】根据题意画出相应的图形,由OC垂直于AB,利用垂径定理得到C为AB别的中点,由AB的长求出BC的长,再由弦心距OC的长,利用勾股定理求出OB的长,即为圆的半径.【解析】解:如图所示:过点O作OC AB⊥于点C,∵AB=16cm,OC⊥AB,∴BC=AC12=AB=8cm,6OC cm=,在Rt△BOC中,2210.OB OC BC cm∴=+故答案为:10.12.如图,AB为⊙O的弦,半径OC⊥AB于E,AB=8,CE=2,则⊙O的半径为_____.【答案】5【分析】如图,连接OA,设OA=r.在Rt△AOE中,根据OA2=OE2+AE2,构建方程即可解决问题;【解析】解:如图,连接OA,设OA=r.∵OC⊥AB,∴AE=EB=4,∠AEO=90°,在Rt△AOE中,∵OA2=OE2+AE2,∴r2=42+(r﹣2)2,∴r=5,故答案为:5.13.已知⊙O的半径为6cm,弦AB=6cm,则弦AB所对的圆心角是________度.【答案】60【分析】连接OA、OB,可证得△OAB是等边三角形,由此得解.【解析】如图,连接OA、OB,∵OA=OB=AB=6,∴△OAB是等边三角形∴∠AOB=60°故弦AB所对的圆心角的度数为60°.故答案为:60.14.如图,在O中,AB BC CD==,连接AC,CD,则AC__2CD(填“>”,“ <”或“=” ).【答案】<【分析】根据AB BC CD==推出AB=BC=CD,利用三角形三边关系得到答案【解析】解:∵AB BC CD==,AB BC CD∴==,<+,AC AB BCAC CD∴<,2故答案为:<.∠的度数为______.15.如图,AB,CD是O的直径,弦CE AB,CE所对的圆心角为40°,则AOC【答案】70°【分析】连接OE,由弧CE的所对的圆心角度数为40°,得到∠COE=40°,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理可求出∠OCE ,根据平行线的性质即可得到∠AOC 的度数.【解析】解:连接OE ,如图,∵弧CE 所对的圆心角度数为40°,∴∠COE =40°,∵OC =OE ,∴∠OCE =∠OEC ,∴∠OCE =(180°-40°)÷2=70°,∵CE //AB ,∴∠AOC =∠OCE =70°,故答案为:70°.16.如图,A 、B 、C 、D 为⊙O 上的点,且 AB BC CD ==.若∠COD =40°,则∠ADO =______度.【答案】30【分析】先根据圆心角定理可得40AOB BOC COD ∠=∠=∠=︒,从而可得120AOD ∠=︒,再根据等腰三角形的性质即可得.【解析】解:∵AB BC CD ==,40COD ∠=︒,∴40AOB BOC COD ∠=∠=∠=︒,∴120AOD ∠=︒, 又OA OD =,∴1(180)302ADO OAD AOD ∠=∠=︒-∠=︒, 故答案为:30.三、解答题17.如图,O 的弦AB 、CD 相交于点E ,且AB CD =.求证:BE DE =.【答案】详见解析【分析】由弧、弦、圆心角的关系进行证明,结合等角对等边,即可得到结论成立.【解析】证明:AB CD=,CAB D∴=,AB AC CD AC∴-=-,即AD BC=,B D∴∠=∠,BE DE∴=;18.如图,在⊙O中,直径AB=10,弦AC=8,连接BC.(1)尺规作图:作半径OD交AC于E,使得点E为AC中点;(2)连接AD,求三角形OAD的面积.【答案】(1)见解析;(2)10【分析】(1)过点O作OD⊥AC,交AC于点E,交⊙O于点D;(2)由题意可得OD=5,由(1)得:OE⊥AC,点E为AC中点,继而可得118422AE AC==⨯=,然后根据三角形的面积公式即可求得答案.【解析】(1)解:如图,点E即为所求;(2)解:如图,连接AD,∵⊙O的直径是10,∴OD=5,由(1)得:OE⊥AC,点E为AC中点,∴118422AE AC==⨯=,∴11541022OADS OD AE=⋅=⨯⨯=.19.如图,已知AB是O的直径,P是AO上一点,点C、D在直径两侧的圆周上,若PB平分CPD∠,求证:劣弧BC与劣弧BD相等.【答案】见详解【分析】过点O分别作OE⊥PC,OF⊥PD,垂足分别为E、F,连接OC、OD,由题意易得OE=OF,然后可得BOC BOD∠=∠,进而问题可求证.【解析】证明:过点O分别作OE⊥PC,OF⊥PD,垂足分别为E、F,连接OC、OD,如图所示:∵PB 平分CPD ∠,∴OE =OF ,∵OC =OD ,∴EOC FOD △≌△(HL ),∴C D ∠=∠,∴BOC BOD ∠=∠,∴BC BD =.20.如图,已知弓形的弦长AB =8,弓高CD =2(CD ⊥AB 并经过圆心O ).求弓形所在⊙O 的半径r 的长.【答案】r =5.【分析】先由垂径定理得AD =4,由于OD =r -2,则利用勾股定理得到62+(r -2)2=r 2,然后解方程即可.【解析】CD AB ⊥并经过圆心O ,∴118422AD BD AB ===⨯=,2OD OC CD r =-=-, 在Rt △OAD 中,2224(2)r r +-=,解得r =5.21.如图,正方形ABCD 内接于⊙O , AM DM =,求证:BM =CM .【答案】见解析【分析】根据圆心距、弦、弧之间的关系定理解答即可.【解析】证明:∵四边形ABCD是正方形,∴AB=CD,∴AB CD=,∵AM DM=,∴AB AM CD DM+=+,即BM CM=,∴BM=CM.22.如图,AB为圆O的直径,点C在圆O上.∥(不写作法,只保留作图痕迹);(1)尺规作图:在BC上求作一点E,使OE AC(2)探究OE与AC的数量关系.【答案】(1)见解析;(2)AC=2OE【分析】(1)过点O作OE⊥BC即可.(2)利用三角形中位线定理证明即可.【解析】(1)如图所示,点E即为所求的点.(2)结论:AC=2OE.理由:由作图得:OE⊥BC∴BE=CE,即点E为BC的中点,∴OE为△ABC的中位线,∴AC=2OC.23.如图,在⊙O中,AB、AC是互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E.(1)求证:四边形ADOE是正方形;(2)若AC=2cm,求⊙O的半径.【答案】(1)见解析;2cm【分析】(1)根据AC ⊥AB ,OD ⊥AB ,OE ⊥AC ,可得四边形ADOE 是矩形,由垂径定理可得AD=AE ,根据邻边相等的矩形是正方形可证;(2)连接OA ,由勾股定理可得.【解析】(1)证明:∵AC ⊥AB ,OD ⊥AB ,OE ⊥AC ,∴四边形ADOE 是矩形,12AD AB =,12AE AC =, 又∵AB=AC ,∴AD=AE ,∴四边形ADOE 是正方形.(2)解:如图,连接OA ,∵四边形ADOE 是正方形,∴112OE AE AC ===cm , 在Rt △OAE 中,由勾股定理可得:22+2OA OE AE , 即⊙O 2cm .24.如图,在扇形AOB 中,90AOB ∠=︒,C 、D 是AB 上两点,过点D 作DE OC ∥交OB 于E 点,在OD 上取点F ,使OF DE =,连接CF 并延长交OB 于G 点.(1)求证:OCF DOE ≌△△; (2)若C 、D 是AB 的三等分点,23=OA①求OGC ∠; ②请比较GE 和BE 的大小.【答案】(1)证明见解析(2)①∠OGC=90°;②BE>GE【分析】(1)先由平行线得出∠COD=∠ODE,再用SAS证△OCF≌△DOE即可;(2)①先由C、D是AB的三等分点,∠AOB=90°,求得∠AOC=∠COD=∠BOD=30°,由(1)知△OCF≌△DOE,所以∠OCF=∠DOE=30°,即可由三角形内角和求解;②由①∠OGC=90°,∠OCF=∠DOE=30°,利用直角三角形的性质和勾股定理即可求得3OG OF=2,又∠OCF=∠COF=30°,所以CF=OF,又由△OCF≌△DOE,所以OE=CF=OF=2,即可求得23GE= 232BE=,再比较即可得出结论;=OC,【解析】(1)解:∵DE AB2AC∴∠COD=∠ODE,∵OC=OD,OF=DE,∴△OCF≌△DOE(SAS);(2)解:①∵C、D是AB的三等分点,∠AOB=90°,∴∠AOC=∠COD=∠BOD=30°,∵△OCF≌△DOE,∴∠OCF=∠DOE=30°,∵∠COG=∠COD+∠DOB=60°,∴∠OGC=90°.②∵23===,OA OC OB∴3OG又∵∠DOE=30°,∴OF=2,∵∠OCF=∠COF=30°,∴CF=OF,∵△OCF≌△DOE,∴OE=CF=OF=2,∴23GE OE OG=-=232=-=,BE OB OE∵3340-,BE GE=>∴BE>GE.。
2最新江苏科技版初中数学九年级上册精品课件.3 确定圆的条件

数学 九年级上册 江苏科技版
第2章 对称图形——圆
2.3 确定圆的条件
古人常说“破镜重圆”
如图,这是一个破损的镜子, 你能将它复原完整吗?
要确定一个圆必须满足几个条件?
知识回顾
1.圆是 到定点距离等于定长的所有点 的集合。 2.确定一个圆的两个要素是:圆心、半径 。 3.过一点可以作几条直线? 无数条
练一练
4.如图,已知
,试确定 所在的圆的圆心。
A
B
C
A
B
O
如图,点O即为所求。
1.作圆:
本节小结
过一个点 ——可以作无数个圆 过两个点 ——可以作无数个圆
过三个点
不在同一直线上的三个点确定一个圆。
在同一直线上的三个点不能作圆。
2.三角形的外接圆: 圆的内接三角形
3.三角形的外心是三条边上垂直平分线的交点,它到三角 形三个顶点的距离相等。
作一作 : 已知△ABC,用直尺和圆规作出过点A、B、C的圆。
不看书,你能自己动手做一做吗?
A
l1 O
B l2
作法: 1、分别作线段AB、AC的垂直平 C 分线l1、l2,l1与l2的交点为O; 2、以O为圆心,OA为半径作圆。
所以⊙O就是所求作的圆。
画出过以下三角形的顶点的圆。
A
A
O
B
C
(图一)
4.锐角三角形的外心在三角形的内部; 直角三角形的外心是斜边的中点; 钝角三角形的外心在三角形的外部。
角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这
个三角形叫做圆的内接三角形。
A 如图:⊙O是△ABC的外接圆,
△ABC是⊙O的内接三角形,点
O
C O是△ABC的外心
苏科版九年级上册数学教学课件 第2章 对称图形—圆 确定圆的条件

2.3 确定圆的条件
新知导入 课程讲授
随堂练习 课堂小结
知识要点
1.确定圆的条件
2.三角形的外接圆与外心
新知导入
试一试:下图中是一个破碎的圆盘,试着确定它的尺寸(圆 盘的大小).
课程讲授
1 确定圆的条件
问题1:如何过一个点A作一个圆?过可以作多少个圆?
v
A
在平面内任取一 点,以这点为圆 心,它到点A的 距离为半径作圆. 经过点A的圆可 以作无数个.
课程讲授
1 确定圆的条件
练一练:确定一个圆的条件有( C )
①已知圆心和半径;②已知直径的位置和大小;③不 在同一条直线上的三个点.
A.①② B.③ C.①②③ D.①
课程讲授
2 三角形的外接圆与外心
问题1:经过不在同一直线上的三点A、B、C作圆,如
何确定所作圆的圆心?
A B
因为所求的圆要经过三点A、B、
C,所以圆心到这个三点的距离要
相等 圆心在线段__A_B__、__C_A___、__B_C__
的垂直平分线上, C
即圆心为这三条线段垂直平分线的_交__点_
课程讲授
2 三角形的外接圆与外心
A
B
O
定义:三角形的三个顶点可
以作一个圆,这个圆叫做三角 形的外接圆.
三角形外接圆的圆心叫做三角形的外心, C
三角形外接圆的圆心叫做三角形 的外心,三角形的外接圆的圆心 是三边垂直平分线的交点.
课程讲授
1 确定圆的条件
问题2:如何过一个点A,点B作一个圆?过可以作多少
个圆?
圆心到点A,B的距离相 等,圆心应在线段AB的 垂直平分线上.
A
B
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2.3 确定圆的条件确定圆的条件(1)经过一个已知点能作无数个圆;(2)经过两个已知点A、B能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB的垂直平分线上;(3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.(4)经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的内接三角形.如图:⊙O是△ABC的外接圆,△ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等.【点拨】(1)不在同一直线上的三个点确定一个圆.“确定”的含义是“存在性和唯一性”.(2)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.【例题1】(1)请借助网格和一把无刻度直尺找出△ABC的外心点O;(2)设每个小方格的边长为1,求出外接圆⊙O的面积.【例题2】如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,尺规作图,作Rt△ABC外接圆⊙O.(保留作图痕迹,不写作法)【例题3】我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.如图,将△ABC放在每个看例题,涨知识教材知识总结小正方形边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上.(1)用无刻度直尺画出△ABC的最小覆盖圆的圆心(保留作图痕迹);(2)该最小覆盖圆的半径是.【例题4】已知,如图,点A为⊙O上的一点(1)用没有刻度的直尺和圆规作一个⊙O的内接正三角形ABC(保留作图痕迹并标出B、C);(2)若⊙O半径为10,则三角形ABC的边长为一、单选题1.下列判断中正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直于弦的直线平分弦所对的弧C.平分弧的直径平分弧所对的的弦D.三点确定一个圆2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC 的外接圆的圆心坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)3.对于以下说法:①各角相等的多边形是正多边形;②各边相等的三角形是正三角形;③各角相等的圆内课后习题巩固一下接多边形是正多边形;④各顶点等分外接圆的多边形是正多边形.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个4.给定下列条件可以确定唯一的一个圆的是()A.已知圆心B.已知半径C.已知直径D.不在同一直线上的三个点5.从一块圆形玻璃镜残片的边缘描出三点A、B、C,得到△ABC,则这块玻璃镜的圆心是()A.AB、AC边上的高所在直线的交点B.AB、AC边的垂直平分线的交点C.AB、AC边上的中线的交点D.∠BAC与∠ABC的角平分线的交点6.下列说法中错误的是()A.直径是弦B.经过不在同一直线上三点可以确定一个圆C.三角形的外心到三个顶点的距离相等D.两个半圆是等弧7.如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为()A.49°B.47.5°C.48°D.不能确定A B,C在平面直角坐标系中,则ABC的外心在()8.如图,点(0,3),(2,1)A.第四象限B.第三象限C.原点O处D.y轴上9.如图,已知平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4),⊙P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A.(6,8)B.(4,5)C.(4,318)D.(4,338)10.如图,ABC为锐角三角形,6BC=,45A∠=︒,点O为ABC的重心,D为BC中点,若固定边BC,使顶点A在ABC所在平面内进行运动,在运动过程中,保持A∠的大小不变,设BC的中点为D,则线段OD的长度的取值范围为()A521OD≤B531OD≤C.131OD≤<D.121OD<≤二、填空题11.如图,点O是△ABC的外心,连接OB,若∠OBA=17°,则∠C的度数为_________°.12.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程2-12+35=0x x的根,则该三角形外接圆的半径为______.13.如图,已知AB=AC=BE=CD,AD=AE,点F为△ADE的外心,若∠DAE=40°,则∠BFC=______°.14.有一种化学实验中用的圆形过滤纸片,如果需要找它的圆心,请你简要说明你找圆心的方法是__________________15.如图,在57⨯网格中,各小正方形边长均为1,点O,A,B,C,D,E均在格点上,点O是ABC的外心,在不添加其他字母的情况下,则除ABC外把你认为外心也是O的三角形都写出来__________________________.16.已知ABC的三边a,b,c满足|c﹣4|+b+a2﹣10a=1b+30,则ABC的外接圆半径的长为___.三、解答题17.为了美化校园,某小区要在如图所示的三角形空地(ABC)上作一个半圆形花坛并使之满足以下要求;①圆心在边BC上,②该半圆面积最大.请你帮忙设计这一花坛.18.如图,学校某处空地上有A、B、C三棵树,现准备建一个圆形景观鱼池,要求A、B、C三棵树恰在圆周上,请你帮助设计鱼池,在图中作出它的鱼池轮廓,保留作图痕迹并将圆心标记为点O.19.有趣的倍圆问题:校园里有个圆形花坛,春季改造,负责该片花园维护的某班同学经过协商,想把该花坛的面积扩大一倍.他们在图纸上设计了以下施工方案:①在⊙O中作直径AB,分别以A、B为圆心,大于1AB长为半径画弧,两弧在直径AB上方交于点C,作2射线OC交⊙O于点D;②连接BD,以O为圆心BD长为半径画圆;③大⊙O 即为所求作.(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹); (2)完成如下证明: 证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点, ∴CO ⊥AB ( )(填推理的依据) 设小O 半径长为r ∵OB =OD ,∠DOB =90° ∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2= S 小⊙O . 20.如图,ABC 是直角三角形,90ACB ∠=︒.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法). ①作ABC 的外接圆O ;②以线段AC 为一边,在AC 的右侧作等边三角形ACD ; ③连接BD ,交O 于点E ,连接AE ;(2)在(1)中所作的图中,若4AB =,2BC =,则线段AE 的长为______.2.3 确定圆的条件解析确定圆的条件(1)经过一个已知点能作无数个圆;(2)经过两个已知点A 、B 能作无数个圆,这些圆的圆心在线段AB 的垂直平分线上; (3)不在同一直线上的三个点确定一个圆.(4)经过三角形各个顶点的圆叫做三角形的外接圆,外接圆的圆心叫做三角形的外心,这个三角形叫做圆的教材知识总内接三角形.如图:⊙O是△ABC的外接圆,△ABC是⊙O的内接三角形,点O是△ABC的外心.外心的性质:外心是△ABC三条边的垂直平分线的交点,它到三角形的三个顶点的距离相等. 【点拨】(1)不在同一直线上的三个点确定一个圆.“确定”的含义是“存在性和唯一性”.(2)只有确定了圆心和圆的半径,这个圆的位置和大小才唯一确定.【例题1】(1)请借助网格和一把无刻度直尺找出△ABC的外心点O;(2)设每个小方格的边长为1,求出外接圆⊙O的面积.【答案】(1)见解析;(2)10π【分析】(1)根据三角形的外心是三边垂直平分线的交点作出点O;(2)根据勾股定理求出圆的半径,根据圆的面积公式计算,得到答案.【解析】解:(1)如图所示,点O即为所求;(2)连接OB,由勾股定理得:OB223110+=∴外接圆⊙O的面积为:π×102=10π.看例题,涨知识【例题2】如图,Rt△ABC,∠ACB=90°,尺规作图,作Rt△ABC外接圆⊙O.(保留作图痕迹,不写作法)【答案】见详解【分析】作AB的垂直平分线,找到AB的中点,则以AB为直径作圆就是三角形的外接圆.【解析】解:如图所示:【例题3】我们将能完全覆盖某平面图形的最小圆称为该平面图形的最小覆盖圆.如图,将△ABC放在每个小正方形边长为1的网格中,点A、B、C均落在格点上.(1)用无刻度直尺画出△ABC的最小覆盖圆的圆心(保留作图痕迹);(2)该最小覆盖圆的半径是.【答案】(1)见解析;(25【分析】(1)作出线段AB,AC的垂直平分线的交点O即可.(2)连接OA,利用勾股定理求出OA即可.【解析】解:(1)如图,点O即为所求.(2)半径OA22+1255【例题4】已知,如图,点A为⊙O上的一点(1)用没有刻度的直尺和圆规作一个⊙O的内接正三角形ABC(保留作图痕迹并标出B、C);(2)若⊙O半径为10,则三角形ABC的边长为【答案】(1)图见详解;(2)三角形ABC的边长为103【分析】(1)以OA为半径,在圆上依次截取得到圆的6等分点,从而得到圆的三等分点,进而问题可求解;(2)连接OB、OC,延长AO交BC于点D,则有AD⊥BC,然后根据等边三角形的性质及垂径定理可求解.【解析】接:(1)等边三角形ABC如图所示:(2)连接OB、OC,延长AO交BC于点D,如图,∵△ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°,∴AD⊥BC,∠BOD=∠COD=60°,∴∠OBD=30°,BC=2BD,∵⊙O半径为10,∴152OD OB==,∴2253 BD OB OD-∴103BC=∴三角形ABC的边长为103故答案为3一、单选题1.下列判断中正确的是()A.平分弦的直径垂直于弦B.垂直于弦的直线平分弦所对的弧C.平分弧的直径平分弧所对的的弦D.三点确定一个圆【答案】C【分析】根据垂径定理和确定圆的条件对各选项进行逐一解答即可.【解析】解:A、平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,故选项错误;B、垂直于弦的直径平分弦所对的弧,故选项错误;C、平分弧的直径平分弧所对的的弦,故选项正确;D、不共线的三点确定一个圆,故选项错误;故选C.2.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),点B(2,1),点C(2,-3).则经画图操作可知:△ABC 的外接圆的圆心坐标是()A.(-2,-1)B.(-1,0)C.(-1,-1)D.(0,-1)【答案】A【分析】首先由△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,所以在平面直角坐标系中作AB与BC的垂线,两垂线的交点即为△ABC的外心.【解析】解:∵△ABC的外心即是三角形三边垂直平分线的交点,如图所示:EF与MN的交点O′即为所求的△ABC的外心,课后习题巩固一∴△ABC的外心坐标是(﹣2,﹣1).故选:A3.对于以下说法:①各角相等的多边形是正多边形;②各边相等的三角形是正三角形;③各角相等的圆内接多边形是正多边形;④各顶点等分外接圆的多边形是正多边形.正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】B【分析】①没有边相等的信息不能判定其是正多边形;②符合正三角形的定义;③仅有各角相等没有边相等的信息不能判定其是圆内正多边形;④符合圆内接多边形的定义.【解析】①错误,如矩形,满足条件,却不是正多边形;②正确;③错误,如圆内接矩形,满足条件,却不是正多边形;④正确.共有2个正确.故选B4.给定下列条件可以确定唯一的一个圆的是()A.已知圆心B.已知半径C.已知直径D.不在同一直线上的三个点【答案】D【分析】根据确定圆的条件,逐一判断选项,即可得到答案.【解析】A. 已知圆心,但半径不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,B. 已知半径,但圆心位置不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,C. 已知直径,但圆心位置不确定,不可以确定唯一的一个圆,不符合题意,D. 不在同一条直线上的三个点可以确定一个圆,符合题意.故选D.5.从一块圆形玻璃镜残片的边缘描出三点A、B、C,得到△ABC,则这块玻璃镜的圆心是()A.AB、AC边上的高所在直线的交点B.AB、AC边的垂直平分线的交点C.AB、AC边上的中线的交点D.∠BAC与∠ABC的角平分线的交点【答案】B【分析】结合图形可知所求玻璃镜的圆心是ABC外接圆的圆心,据此可得出答案.【解析】根据题意可知,所求的玻璃镜的圆心是ABC外接圆的圆心,而ABC外接圆的圆心是三边垂直平分线的交点,故选:B.6.下列说法中错误的是()A.直径是弦B.经过不在同一直线上三点可以确定一个圆C.三角形的外心到三个顶点的距离相等D.两个半圆是等弧【答案】D【分析】根据圆的性质:弦的定义、确定圆的条件、外心性质、弧的定义逐一判断解答.【解析】解:A. 直径是弦,故A正确;B. 经过不在同一直线上三点可以确定一个圆,故B正确;C. 三角形的外心到三个顶点的距离相等,故C正确;D. 两个半圆不一定是等弧,故D错误,故选:D.7.如图,点O是△ABC的外心(三角形三边垂直平分线的交点),若∠BOC=96°,则∠A的度数为()A.49°B.47.5°C.48°D.不能确定【答案】C【分析】根据三角形垂直平分线的性质以及三角形内角和定理计算即可.【解析】解:如图,连接AO,∵点O是△ABC三边垂直平分线的交点,∴AO=BO=CO,∴∠OAB=∠OBA,∠OAC=∠OCA,∠OBC=∠OCB,∴∠AOB=180°-2∠OAB,∠AOC=180°-2∠OAC,∴∠BOC=360°-(∠AOB+∠AOC)=360°-(180°-2∠OAB+180°-2∠OAC)=2∠OAB+2∠OAC=2∠BAC;∵∠BOC=96°,∴∠BAC=48°,故选:C.A B,C在平面直角坐标系中,则ABC的外心在()8.如图,点(0,3),(2,1)A.第四象限B.第三象限C.原点O处D.y轴上【答案】B【分析】根据直角坐标系的特点作AB、BC的垂直平分线即可求解.【解析】如图,作AB、BC的垂直平分线,交点在第三象限,故选B.9.如图,已知平面直角坐标系内三点A(3,0)、B(5,0)、C(0,4),⊙P经过点A、B、C,则点P的坐标为()A .(6,8)B .(4,5)C .(4,318) D .(4,338) 【答案】C【分析】先由题意可知,点P 在线段AB 的垂直平分线上,可确定P 的横坐标为4;设点P 的坐标为(4,y ),如图作PE ⊥OB 于E ,PF ⊥OC 于F ,运用勾股定理求得y 即可. 【解析】解:∵⊙P 经过点A 、B 、C , ∴点P 在线段AB 的垂直平分线上, ∴点P 的横坐标为4, 设点P 的坐标为(4,y ), 作PE ⊥OB 于E ,PF ⊥OC 于F , 22224(4)1y y +-+ 解得,y 318=, 故选:C .10.如图,ABC 为锐角三角形,6BC =,45A ∠=︒,点O 为ABC 的重心,D 为BC 中点,若固定边BC ,使顶点A 在ABC 所在平面内进行运动,在运动过程中,保持A ∠的大小不变,设BC 的中点为D ,则线段OD 的长度的取值范围为( )A 521OD ≤B 531OD ≤C .131OD ≤< D .121OD <≤【答案】D【分析】如图,作ABC 的外接圆,点E 为圆心,AD BC ⊥,由题意知1OD AD 3=且90BEC ∠=︒,3BD DE ==,由勾股定理知2232BE BD DE =+=,332AD DE AE =+=+当AD BC⊥时,AD 最长,可求此时OD 最大值;由于3AD BD >=,可得此时OD 最小值,进而可得OD 的取值范围. 【解析】解:如图,作ABC 的外接圆,点E 为圆心,AD BC ⊥由题意知1OD AD 3=∵45A ∠=︒ ∴90BEC ∠=︒ ∴45EBD BED ∠=∠=︒∴3BD DE ==,由勾股定理知2232BE BD DE =+= ∴332AD DE AE =+=+∵AD BC ⊥时,AD 最长, ∴OD 最大值为12∵3AD BD >= ∴1OD > ∴112OD <≤故选D . 二、填空题11.如图,点O 是△ABC 的外心,连接OB ,若∠OBA =17°,则∠C 的度数为_________°.【答案】73【分析】连接OA ,OC ,根据三角形的内角和和等腰三角形的性质即可得到结论. 【解析】解:连接OA ,OC ,点O 是ABC ∆的外心,OA OB OC ∴==,OBA OAB ∴∠=∠,OAC OCA ∠=∠,OBC OCB ∠=∠, 17OBA ∠=︒, 17OAB ∴∠=︒,1801801717146OBC OCB OCA ACO OBA OAB ∠+∠+∠+∠=-∠-∠=︒-︒-︒=︒即146OBC OCB OCA ACO ∠+∠+∠+∠=︒,22146OCB ACO ∴∠+∠=︒, 73OCB ACO ∴∠+∠=︒, 73BCA ∴∠=︒.故答案为:73.12.三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程2-12+35=0x x 的根,则该三角形外接圆的半径为______. 【答案】52【分析】先解一元二次方程,根据构成三角形的条件取舍,勾股定理的逆定理判定三角形为直角三角形,进而根据90度角所对的弦为直径,进而求得三角形外接圆的半径. 【解析】解:2-12+35=0x x ,()()570x x --=,解得215,7x x ==,当7x =时,347+=不能构成三角形; 当5x =时,22234255+==,∴这个三角形是斜边为5的直角三角形, ∴该三角形外接圆的半径为52, 故答案为:52. 13.如图,已知AB =AC =BE =CD ,AD =AE ,点F 为△ADE 的外心,若∠DAE =40°,则∠BFC =______°.【答案】140【分析】由等腰三角形的性质得出∠BEA =∠BAE = 70°,求出∠ABE = 40°,连接AE ,EF ,DF ,由三角形外心的性质求出∠EBF =∠FCB =20°,由三角形内角和定理可得出答案. 【解析】解:∵∠DAE =40°,AD =AE , ∴∠ADE =∠AED ,∴∠AED =12(180°﹣40°)=70°, ∵AB =BE ,∴∠BEA =∠BAE =70°, ∴∠ABE =40°, 连接AE ,EF ,∵点F 为△ADE 的外心, ∴AF =EF ,AF =DF , ∴点F 在AE 的垂直平分线上, 同理点B 在AE 的垂直平分线上, ∴∠ABF =∠EBF , ∴∠EBF =12∠ABE =20°,同理∠FCB =20°,∴∠BFC =180°﹣∠FBC ﹣∠FCB =180°﹣20°﹣20°=140°. 故答案为:14014.有一种化学实验中用的圆形过滤纸片,如果需要找它的圆心,请你简要说明你找圆心的方法是__________________【答案】在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 则线段,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心. 【分析】如图,在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 连接,,AB AC 再作,AB AC 的垂直平分线得到两条垂直平分线的交点即可.【解析】解:如图,在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C连接,,AB AC 则,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心.故答案为:在圆形纸片的边缘上任取三点,,,A B C 则线段,AB AC 的垂直平分线的交点O 是圆形纸片的圆心. 15.如图,在57⨯网格中,各小正方形边长均为1,点O ,A ,B ,C ,D ,E 均在格点上,点O 是ABC 的外心,在不添加其他字母的情况下,则除ABC 外把你认为外心也是O 的三角形都写出来__________________________.【答案】△ADC 、△BDC 、△ABD【分析】先求出△ABC 的外接圆半径r ,再找到距离O 点的长度同为r 的点,即可求解. 【解析】由网格图可知O 点到A 、B 、C 22125+ 则外接圆半径5r =图中D 点到O 22125r +=, 图中E 点到O 221310+=则可知除△ABC 外把你认为外心也是O 的三角形有:△ADC 、△ADB 、△BDC , 故答案为:△ADC 、△ADB 、△BDC .16.已知ABC 的三边a ,b ,c 满足|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30,则ABC 的外接圆半径的长为___. 【答案】2.5【分析】先根据|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30变形可得22|4|(12)(5)0c b a -+++-=,再根据绝对值和完全平方公式的非负性即可求得a 、b 、c 的值,进而根据勾股定理的逆定理可得ABC 为直角三角形,由此可得ABC 外接圆半径的长为斜边的一半. 【解析】解:∵|c ﹣4|+b +a 2﹣10a =1b +30,2|4|(1414)(1025)0c b b a a ∴-++-++-+=, 22|4|(12)(5)0c b a ∴-+++-=,又∵22|4|0,(12)0,(5)0c b a -≥+≥-≥, ∴40c -=120b +=,50a -=,解得:4c =,3b =,5a =, ∴22225c b a +==,∴ABC 为直角三角形,且斜边长为5, ∴ABC 的外接圆的半径r =5×12=2.5,故答案为:2.5. 三、解答题17.为了美化校园,某小区要在如图所示的三角形空地(ABC )上作一个半圆形花坛并使之满足以下要求;①圆心在边BC 上,②该半圆面积最大.请你帮忙设计这一花坛.【答案】见解析【分析】作∠A 的角平分线AD 交BC 于点O ,以点O 为圆心,点O 到AC 的距离OD 为半径画半圆,此时半圆和AC ,AB 都相切,则该半圆面积最大. 【解析】如图所示:该半圆即为所求.18.如图,学校某处空地上有A 、B 、C 三棵树,现准备建一个圆形景观鱼池,要求A 、B 、C 三棵树恰在圆周上,请你帮助设计鱼池,在图中作出它的鱼池轮廓,保留作图痕迹并将圆心标记为点O .【答案】见解析【分析】连接,AB BC ,分别作,AB BC 的垂直平分线,交于点O ,以OA 的长度为半径,O 为圆心作圆即可. 【解析】如图所示.连接,AB BC ,分别作,AB BC 的垂直平分线,交于点O ,以OA 的长度为半径,O 为圆心作圆,则O 即为所求,19.有趣的倍圆问题:校园里有个圆形花坛,春季改造,负责该片花园维护的某班同学经过协商,想把该花坛的面积扩大一倍.他们在图纸上设计了以下施工方案:①在⊙O 中作直径AB ,分别以A 、B 为圆心,大于12AB 长为半径画弧,两弧在直径AB 上方交于点C ,作射线OC 交⊙O 于点D ;②连接BD ,以O 为圆心BD 长为半径画圆; ③大⊙O 即为所求作.(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成如下证明:证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点,∴CO ⊥AB ( )(填推理的依据)设小O 半径长为r∵OB =OD ,∠DOB =90°∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2= S 小⊙O .【答案】(1)见解析;(2)见解析【分析】(1)按照题意作图即可;(2)先根据三线合一定理得到CO ⊥AB ,然后证明BD 2r 即可得到S 大⊙O =π2r )2=2S 小⊙O .【解析】(1)解:如图所示,即为所求;(2)证明:连接CA 、CB在△ABC 中,∵CA =CB ,O 是AB 的中点,∴CO ⊥AB (三线合一定理)(填推理的依据)设小O 半径长为r∵OB =OD ,∠DOB =90°∴BD 2∴S 大⊙O =π2)2=2S 小⊙O .20.如图,ABC 是直角三角形,90ACB ∠=︒.(1)利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应的字母(保留作图痕迹,不写作法).①作ABC 的外接圆O ;②以线段AC 为一边,在AC 的右侧作等边三角形ACD ;③连接BD ,交O 于点E ,连接AE ;(2)在(1)中所作的图中,若4AB =,2BC =,则线段AE 的长为______.【答案】(1)作图见解析;4217【分析】(1)利用直角三角形的外心是直角三角形斜边的中点,先做AB 的垂直平分线,找出圆心O ,以O 为圆心,OA 为半径画圆即可,再分别以A ,B 为圆心,AB 为半径画弧交于点D ,连接AD ,CD ,即可做出等边三角形ACD ;(2)证明∠BAD =90°,利用勾股定理求出2227BD AB AD =+=AE 的长.【解析】(1)解:作图如下:(2)解:∵AB =4,BC =2,△ACD 是等边三角形,∴∠BAD =∠BAC +∠CAD =30°+60°=90°, ∴323===AD AC AB ∴2227BD AB AD =+= ∴14221172=AB AD AE BD 故线段AE 的长为4217。