高三学生学籍档案自我评价(精选3篇)

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高中学生档案自评5篇

高中学生档案自评5篇

高中学生档案自评5篇作为一种形成性评价的主要途径——学生自评,在外语教学中起着越来越重要的作用。

有效的自评能提高学生的学习主动性和自信心。

本文是小编为大家整理的高中学生档案自评,仅供参考。

高中学生档案自评篇一:我团结同学,尊敬师长,有良好的生活学习习惯,思想积极进取,明辨是非,学习成绩优异。

学习兴趣浓厚,认真思考,独立、按时完成作业,与同学关系良好,遵守纪律,爱劳动,积极参加体育锻炼,心理素质优良,审美观念较强,在本学期的学习中,踏实认真,取得了优异的成绩。

高中学生档案自评篇二:我尊重老师,团结同学,有良好的道德修养,有积极的生活态度和明辨是非的能力。

与同学关系良好,遵守纪律,积极参加体育锻炼,身体素质良好,有较强的审美观念,学习认真,主动思考,认真完成作业,但在平时的学习中缺少与同学老师的交流,在以后的学习中应多与同学沟通交流,以取得优异的成绩。

张文波高中学生档案自评篇三:我道德品质良好,具有基本公民素养,学习较认真,学习积极性强,要学会提高效率,从而取得更大的进步。

积极与同学交流,善于与大家合作,参与到大家中来。

在运动方面,积极锻炼身体,积极参与体育运动。

对于审美,积极从生活中寻找美的存在,继续努力,为自己打造个更美的未来。

高中学生档案自评篇四:我尊敬师长,团结帮助同学,积极参与集体活动,维护班级荣誉和遵守,学校。

知荣辱,讲文明,学习上积极刻苦,善于思考,勇于探索,认真完成作业。

日常时间,积极参与体育运动,努力提升身体素质,积极提升审美能力,学习劲头足,学习成绩有较大一步提升空间。

高中学生档案自评篇五:我是一名文静积极上进的高中生。

在学校里,我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,热心帮助同学,团结友爱,与同学相处融洽,同学之间团结友爱;学习上刻苦努力,思维活跃。

上课认真听讲,课后认真完成作业。

积极完成家庭作业,不懂就问,虚心求教,热爱班级集体,关心集体,积极参加各项文体活动,多才多艺,热爱劳动,集体荣誉感较强。

高中生档案自我评价(三篇)

高中生档案自我评价(三篇)

高中生档案自我评价自我评价是一个反思和总结自己的过程,这样可以帮助我们更好地了解自己的优势和不足,有助于我们的个人成长和进步。

作为一名高中生,我也意识到了自己的成长和变化,并通过以下几个方面对我的高中生档案进行了自我评价。

一、学习方面在学习方面,我一直以来都比较努力,但是在高中这个阶段,由于学习的难度增加和压力增大,我也遇到了一些困难。

我认识到自己需要更加有条理地进行学习,制定合理的学习计划,并且按时完成任务。

我在高中期间积极参加各种学习活动,如参加数学竞赛、科学实验、课外阅读等,这些都为我提供了很好的学习机会,帮助我提高了学习成绩和综合能力。

在学习成绩方面,我一直保持着不错的成绩,但是在某些科目上,如化学和物理,我需要付出更多的努力来提高成绩。

我准备加入一些学科兴趣小组和辅导班,以提高自己在这些科目上的理解和掌握能力。

另外,在高中期间,我也积极利用假期时间自学一些其他学科的知识,提高自己的学科综合素质。

二、思维方面在思维方面,我认为我的思维比较清晰,具有分析和解决问题的能力。

在做数学题和物理题时,我能够运用所学知识进行分析,并找出解题思路和方法。

我喜欢思考问题,对于一些复杂的问题,我也会主动去思考和探索解决方法。

在高中期间,我也参加了一些思维训练的活动,如思维导图和逻辑思维训练,这些训练活动提高了我的思维能力和解决问题的能力。

三、组织能力方面在组织能力方面,我认为自己还需要加强。

在高中期间,我积极参与了学校的各种活动和社团,如学生会、辩论社、志愿者等。

通过这些活动,我培养了一定的组织能力和团队合作意识。

然而,在一些大型活动的组织方面,我还需要进一步提高我的能力,包括活动的策划和组织,与团队成员的协调和沟通等。

四、沟通能力方面在沟通能力方面,我认为我还有待提高。

在与老师和同学的交流中,我能够表达自己的观点和意见,但是在一些正式的场合和与陌生人的交流中,我会感到有些紧张和不自在。

我意识到自己需要加强在公众场合的演讲和表达能力,提高自己与他人的沟通和交流。

高三档案自我评价范文(四篇)

高三档案自我评价范文(四篇)

高三档案自我评价范文丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。

三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

高三档案自我评价范文(二)转眼之间,我将辞行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以为紧急、充足,令人深刻。

我酷爱宏伟的社会主义祖国,称赞中国共产党,始终不渝地坚持革新绽放的基础国策。

我力争上流,加入了青年党校的学习,使自己的思维觉悟逐步升高。

生存朴实,好坏明确,谦逊厚道。

在校遵守规律,尊敬师长,联合同砚。

化学科代表做事认真认真,能替同砚排忧解难。

有较强的全体荣誉感,能全力完玉成体交给的职分。

为此,我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

学习态度端正,勤恳、吃苦、好问,有较强的钻研灵魂。

头脑较缜密,具有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。

能不停总结和探索得当自己现实处境的学习要领。

重视表面关联现实,学以致用,常与老师和同砚探究题目。

学习成效优良,理科成效较突出,在天下中高足物理逐鹿(高中组)中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖,为学校、为班级争光。

课余,我主动加入体育锤炼,体育成效达标。

兴趣普遍,喜欢题目运动,曾取得第___届校运会___米第三名;___届校运会___米第五名,___米第二名;第___届校运会___米第六名,___米第二名,为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡,早晨上课偶然迟到。

高考个人档案学生自我评价怎么写(通用4篇)

高考个人档案学生自我评价怎么写(通用4篇)

高考个人档案学生自我评价怎么写(通用4篇)高考个人档案学生怎么写篇11、该生遵纪守法,积极参加社会实践和文体活动。

集体观念强,劳动积极肯干。

尊敬师长,团结同学,严于律己。

学习目的明确,学习刻苦努力。

是德、智、体全面发展的学生。

2、该生能很好地遵守校规校纪,有较强的集体观念,担任学生干部能很好地完成各种任务。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,有理想,上进心强,是个综合素质高的学生。

3、该生学习目的明确,态度认真,肯钻研,勤思考,学风踏实。

时间观念强,能认真按时按量完成各项学习任务。

能吃苦,帮助同学,尊敬师长。

有理想抱负,各科发展全面。

4、该生认真遵守学校的。

尊敬师长,团结同学。

学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。

是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。

5、你是一位诚实守信,思想上进,尊敬老师,遵守纪律,热心助人,积极参加班集体活动,有体育特长。

学习认真,是一位合格的、具有较好综合素质的高中毕业生。

6、该生能很好地履行中学生行为规范。

在学习上肯下功夫,勤学好问,努力钻研,成绩稳定上升。

尊敬师长,团结同学,劳动积极。

是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。

7、该生能以校规班规严格要求自己。

尊敬师长,团结同学。

集体观念强,劳动积极肯干。

积极参加各种集体活动和社会实践活动。

学习目的明确,刻苦认真,是位综合素质高的学生。

高考个人档案学生自我评价怎么写篇2我是一名小学语文教师,学习了“档案袋评价”案例之后,一直困扰我“繁重”的作文批改工作有了新思路,改变了过去评价主题过于“单一”的现象,为学生进一步自评、互评、互动、认知自我提供了一个良好的平台。

我认为案例中有许多的优点,非常适合于我们在今后的教学工作中有效运用。

案例中教师在设计与实施中由12名学生先做试点,然后采用以“点”带“面” 循序渐进的方式逐步扩大到整个班级,这样的做法具有一定的科学性。

这种新思路不仅开发了良好的学习资源,同时还能让学生受益匪浅。

高三学生档案自我评价精选5篇

高三学生档案自我评价精选5篇

高三学生档案自我评价精选5篇回首三年的学习生涯和社会实践生活,我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价格打下坚实的基础。

今天小编就给大家整理了高三学生档案自我评价,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!高三学生档案自我评价篇一即将走完多彩的高中三年,高中三年间,高中生活在不知不觉中飞逝而过,高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生,作为一名高中生,高中三年均担任班级学习委员,高中三年均被评为校三好生,在高三年全国高中数学联赛中获x省x等奖,在全国中学生物理竞赛(高中组)中获x赛区省x等奖和x赛区市x等奖。

如今,我将告别多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,高中辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。

在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。

在政治上,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。

在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。

在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。

在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。

还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书。

生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。

热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。

我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。

高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。

因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。

高三毕业生档案自我评价(精选8篇)

高三毕业生档案自我评价(精选8篇)

高三毕业生档案自我评价〔精选8篇〕高三毕业生档案自我评价〔精选8篇〕高三毕业生档案自我评价篇1高中生活即完毕,想到高考当然是很紧张而又有些期待。

回想我的高中生活是多么充实,多么精彩,虽然以前有喊苦的时候,有抱怨累的时候,有迷惘的时间,但是我还是追寻着心的梦杨,走来,站在这关键的时刻,是张点,更是惊心动魄,蓄势待发的起点。

从高一时对高中生活充满着神秘;到高二时把高中生活看作生命中的精彩片段;到高三时把高中生活看作命运真正的转折点。

我想,我已经长大了,至少没有了幼稚的面孔,我遵守了学校的所有纪律,我的行为习惯得到了很好的标准,我努力的学习了科学文化知识,尽管自己不是多么聪明有时很吃力,我收获不动产谊与老师们无私的爱……总之,我默默的走来,没有什么风浪,我喜欢这样的平静;我默默的收获,没有多么出色的表现,我喜欢这份内心的充实。

以历了高中生活的磨炼,我相信,我会有更好的明天。

高中生活会成为我生命中最珍贵的财富,我也会记远记住这段不平凡的光阴,不管以后我会遇到什么样的困难,我想我定会用如今的这份力量顺利过关。

高三毕业生档案自我评价篇2我是一个挺乐观的人,高中除了高一购开学那段时间,一时间不能适应高中生活,再加上想家,比较脆弱。

那段磨合期过去了之后,一切开始向好的方向开展,总体趋势是向上,但不免有些被动,有的时候月考考的不理想,就找同学哭一顿,哭完之后听讲评,自己整理,像什么也没有发生过,高中把我磨练的已足够坚强了我认为。

我感光算不上一个合格的高中生,心里老师没有紧迫感,尤其高二,放松到了极点,多亏高三的到来,让我认识到努力的重要性,晚上看着同宿舍的同学“挑灯夜战”,心里甚是不安,于是参加了开夜车的行列,老是觉的自己有的是劲但不知该往哪儿使,看什么都觉得简单,做起业又是另一种情景。

做为学生,我算比罗合格的,最起码成绩不会愧对江东父老,与学学相处的还算融洽,待人和蔼,有点儿任性,但已努力改善,乐于助人,尊敬老师。

实用文_高三毕业生档案的自我评价(精选5篇)

实用文_高三毕业生档案的自我评价(精选5篇)

高三毕业生档案的自我评价(精选5篇)高三毕业生档案的自我评价1高二一年以来,我积极参加学校组织的各项活动,如田径运动会,社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。

这为我的人生阅历增添了不少光彩,还使我增强了实践能力和组织能力。

在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律认真做好分内之事,我所在宿舍多次被学校评为宿舍。

另外,我积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。

自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,先后担任过班级的宣传委员,以一名团员和班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。

课余时间还积极参加老人院图书馆贫困学校等义工活动。

开学前,对高中生活有着无限的憧憬,但这一年下来,我感觉并非是我想象中的高中生活,想象和现实截然不同。

这一年学习上,我们很轻松,这似乎是与普高的区别,我们会有很多的活动要参与,学习压力很小。

在这一年,我对自己的要求并不严厉,我要充分利用这个暑假,好好练习专业技能,让自己变的更强!而且希望在这个人生的重要阶段能够留下许多美好回忆,所以要与同学相处的更融洽!通过这个学期和上个学期的总结,总体来说,没什么太大变化。

成绩还是这样。

上课还是这样。

几门成绩都是这么差不用看。

就一个珠算过了四级。

我的性格很好,人缘很好,脾气很好,就是有时候太骄傲,这需要改。

高三毕业生档案的自我评价2我在高中的三年中,脚踏实地,认认真真的对待每一天,深知一寸光阴一寸金的道理,学习上一丝不苟,细致严谨,认真学好每一知识点,课堂上认真听讲,课后仔细复习,为了自己的目标而努力拼搏。

生活上,能与同学、室友打成一片,平时乐于助人,团结同学,并且积极参加学校组织的活动,遵纪守法,热爱劳动,热爱班级,关心集体。

是一个品学兼优的好孩子,老师眼里的好学生,家长眼里的好女儿,高中的生活学习锻炼了我,培养了我,教育了我,使我成为一名优秀合格的高中生。

高中学生档案自我评价(三篇)

高中学生档案自我评价(三篇)

高中学生档案自我评价有法律意识,公德意识,本人诚实守信,环境意识,自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体.遵守公共秩序、爱护公物、维护公共设施和公共卫生的情况。

乐于参加集体活动,能够为实现集体目标付出努力。

品德优良善于与他人合作共同完成任务。

能评价和约束自己的行为,善于与他人交流和分享,尊重并理解他人。

品德优秀,有良好的行为习惯学习目的明确,有理想,善于发现提出问题,努力尝试多种方式解决问题,学习态度端正,能主动学习,有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息,有独立学习与研究问题的能力,独立思考,合作探究,虚心请教。

学习态度端正,认真完成作业,学习目的明确学习目标明确,有理想,与同学能够完美的合作,共同完成学习任务,学习态度端正,学习方法恰当,会从失败中找经验正确认识同伴的优缺点,了解同伴的客观评价,能合理调控自己的情绪约束自己的行为。

有科学的保健意识方法,能够尊重同伴观点,理解同伴处境,多交一些知心朋友,融合关系。

与同学老师关系融洽能正确认识自己的优点与不足,自尊,自信,自己做自己能够完成的事,挑战自我,对错误要虚心请教。

有团队精神,善于与人交流仪表大方,举止文明,去感受生活中的美具有一定审美能力具有一定的审美能力,能表现美能感受到生活中的美有一定的审美能力聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,x泼是我可爱的内在因素。

我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸有适合自己的科学的锻炼方法,有科学的保健意识,身体状况,卫生习惯良好,能够承受一定的压力。

每天坚持锻炼,正确面对挫折坎坷。

热爱运动,身体健康有科学的锻炼方法和一定的运动技能。

热爱运动,身体健康,心态积极向上高中学生档案自我评价(二)作为一名高中学生,我认为我在多方面都有自己的优点和不足之处。

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高三学生学籍档案自我评价(精选3篇)
高三学生学籍档案篇1
我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部,高二年还被评为市三好生。

天资聪颖,学习认真自觉,理解和自学能力强,善于质疑、析疑、解疑。

积极探索,总结出一套适合自己的学习方法。

思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,不断巩固已掌握的知识。

高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。

积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。

在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

我积极参加体育锻炼,体锻达标,还曾经代表班级参加校运会,并在接力项目为班争光。

虽然高中三年来,我在各方面都有显著进步,但我也清楚地认识到自己的不足之处:钻研精神还不够。

在今后的学习中,我相信我一定能克服这个缺点,以自己的所学所长更好地报效祖国。

三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。

高三学生学籍档案自我评价篇2
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了,这些日子将永远铭记在我心中,
1 刚开学时的我:随着又一个新学期的开始,我迎来了新阶段的学习生活。

此时的我,心里多了份希望、多了份坚定,盼望着自己能在新学期中取得更多更好的成绩,实现新的飞跃。

相信凭借我的信心和努力,我能在这学期飞得更高、跑得更远。

2 我的发展目标:这学期,我要着力为即将到来的高三学习打好
基础、做足准备。

在语文方面,注意在课堂上紧跟老师思路,做好详实的笔记并在课后及时复习。

在数学学习上,按时按量完成老师布置的习题,遇到疑难时及时请教老师。

对于英语,着重进行积累。

在史地政上,做好课后巩固、理清概念。

相信我一定能以一个非常好的姿态去迎接高三!
3 思想道德自我评价:我认为自己通过生活实践,以养成了好的人生观、世界观和价值观。

在日常的学习生活中,尊敬师长、热爱同学。

在学校时遵守各种规章制度,在家中帮助父母做力所能及的家务活,是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好少年。

4 合作与交流自我评价:有较好的合作与交流能力,在学习生活上能与同学、老师、家长进行良好的交流、合作,相互交换意见与看法,相互促进、共同进步。

遇到不懂的的问题会及时向老师同学请教,在生活上遇到困惑会与他人进行交流,通过各种方式锻炼自己的合作与交流能力。

5 学业情感自我评价:我认为自己对待学习有良好的态度,具有刻苦钻研的精神。

对各门学科都具备较高的探知欲,课上认真听讲、课下按时完成老师布置的各项作业。

面对学习中遇到的困难,想尽办法通过多种方式解决。

学习态度端正,十分热爱学习。

6 运动与健康自我评价:身体健康状况良好,能积极主动的参加各项体育锻炼,听从体育老师的安排,达到课标要求。

平时的学习生活中,能够主动地抽出时间进行锻炼 (每天下午坚持跑步等) 强健体魄,为紧张的学习生活打好身体基础。

高三学生学籍档案自我评价篇3
在高中的三年来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了许多,也获得了许多。

在学习上,我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面,我与同学关系融洽,不断改进自己,帮助同学在学习上积极指导和鼓励,在生活上给予无微不至的关怀。

在体育飞、运动方面,我踊跃参加各种活动,奋起拼搏,取得了
较好的名次。

为班级争夺了荣誉,在对待师长方面,我尊敬师长,树立好学生的形象,努力做好老师与同学之间的沟通,活跃课堂的气氛,提高同学们的学习乐趣,我还积极服从班主任和班委的安排。

是一个老师眼中的好学生。

在性格上,我是一个很急躁很固执的人。

有些事情即使知道会失败,也会去做,经常把家长的劝告当作耳边风。

有时脾气很急躁,做事常常没有耐性。

而且临近大考时,常常会心情焦虑紧张,并且不会进行自我调节,最后导致发挥失常。

一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。

在三年中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

这一年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。

所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。

无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。

平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。

现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。

回顾前高中生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。

如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。

我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

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