初中语文综合性学习试题含答案
初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案
初中七年级上册语文综合性学习综合题及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1.仔细观察右边的漫画。
请解释漫画中“亲情价〃的意思，并探究“亲情价〃背后的原因。
【答案】“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【解析】【分析】仔细观察画作，把画面上的内容理解好，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。
要注意漫画中的文字内容，如“亲情价〃这些文字内容往往揭示漫画的主题。
如漫画中的“亲情价〃，就是指一种东西不管多贵，在告诉父母的时候，一律低价。
目的是让父母开心，“亲情价〃体现出的是亲情和孝心。
故答案为：“亲情价〃是向父母报告物品的价格时，不管有多贵，都以大低于真实价格的报价。
这样报价格是考虑到父母亲比较节俭，怕他们听了真实的价格心疼。
报低价格可以让父母开心，保持愉快的心情，这是亲情和孝心的体现。
(怕他们责怪自己乱花钱)。
【点评】本题考查考生语言的表达能力。
要求考生读懂图画，理解画面内容，注意画作的寓意，结合画作的文字进行表达。
注意语言的简洁、连贯。
2.综合性学习家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基〃。
请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭〃及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭〃评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：(1)写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为。
(2)说一说：假如你家自荐参加“最美家庭〃评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
【答案】（1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念）（2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺〃。
2023年初中语文挑战满分全优卷：综合性学习(含答案)
综合性学习——2023年初中语文挑战满分全优卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、阅读理解与欣赏学校开展“减少作业数量，提高作业质量”为主题的作业优化设计活动，请你参与完成下列任务。
1、仿照示例2、阅读下面的“学生自主学习活动情况统计表”，写出你的发现。
我的发现：____________________________二、综合性学习学校话剧社拟开展“戏曲知多少”的主题活动，请你参与并完成任务。
3、任务一：在有关戏曲招贴画的征集活动中，有两幅画难分伯仲，请你帮助评委从下面两幅画中选出一幅最能体现戏曲特点的招贴画，并说说你选择的理由。
4、任务二：为了加强戏曲的宣传力度，张华同学准备写一副对联张贴在学校宣传栏，但有些部分他不确定，请你帮他选择。
上联：曲调谱新声，______________，高唱______________下联：园林开旧府，______________，好收______________A.铁板铜琶、爽气西来、琼楼玉宇、大江东去B.琼楼玉宇、大江东去、铁板铜琶、爽气西来C.铁板铜琶、大江东去、琼楼玉宇、爽气西来D.琼楼玉宇、爽气西来、铁板铜琶、大江东去5、任务三：张华同学在阅读名著时需要补充下列表格的内容，请你帮忙填写。
出处内容《朝花夕拾》中的①_______（篇目）孩子们所盼望的，过年过节之外，大概要数迎神赛会的时候了。
待到赛会的行列经过时，一定已在下午，仪仗之类，也减而又减，所剩的极其寥寥。
往往伸着颈子等候多时，却只见十几个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。
于是，完了。
《儒林外史》话说②_______（人物）到城北去寻人，觅孩子学戏。
走到鼓楼坡上，他才上坡，遇着一个人下坡。
他看那人时：头戴破毡帽，身穿一件破黑绸直裰，脚下一双烂红鞋：花白胡须，约有六十多岁光景；手里拿着一张破琴，琴上帖着一条白纸，纸上写着四个字道：“修补乐器”。
新七年级 上册语文综合性学习综合题含答案
新七年级上册语文综合性学习综合题含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面材料，按要求作答。
广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。
校园里总能传出郎朗读书声，全市中小学生在浓厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魁力，经典诵读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致，为创建和谐校园再添亮点。
（1）请用一句话概括以上新闻的主要内容，不超过25字。
（2）仿照画横线的句子，在横线上续写句子，使之构成排比。
我爱古诗词，不仅仅因为她是汉语最美丽的珍珠，更因为她带给我无数瑰丽的梦想。
我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感觉“长河落日圆”的雄浑；我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调；我梦想，________，________，________。
【答案】（1）广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。
（2）登临上齐鲁秀美的泰山；在日出的辉煌中；体会“一览众山小”的气魄【解析】【分析】（1）分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可，导语是：广州市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。
要抓住主要的关键词：广州市、中小学、开展“校园经典诗文诵读”活动。
故可以概括为：广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。
（2）仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。
本题属于内容格式为主的仿写，应注意仿写句要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。
结合“（动词）……，在……中，（动词）……”的句式进行仿写。
故答案为：⑴广州市中小学开展“校园经典诗文诵读”活动。
⑵登临上齐鲁秀美的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄【点评】⑴新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。
标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。
⑵本题考查了句子的仿写。
新部编初中七年级 下册语文 综合性学习训练试题含答案
新部编初中七年级下册语文综合性学习训练试题含答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面的文字，完成各题。
为什么学生到了中学阶段会产生各种心理问题？① 其实大多数人在学生时代，都希望能静静读书，交个好友，参加集体活动。
尽管这些平常事微不足道，但足以让学生心情愉快。
可是为了考出更好的成绩，整个社会招数百出：② 学校开出实验班、重点班、行政班等措施；家长也取缔了孩子的周末自由时间，展开各类功课的补习；朋友圈里流传着各种优质辅导学校的信息……③全民动员的形势真当是势不可挡！“让孩子赢在起跑线上”。
④这种观点已经深入人们的骨髓。
然而，大家却都忘了最初学习的目的。
（1）文中横线的词语运用不正确的一项是（）A.微不足道B.取缔C.流传D.势不可挡（2）文段中画线的标点使用有误的一项是（）A.①B.②C.③D.④【答案】（1）B（2）D【解析】【分析】（1）取缔：明令禁止或取消。
如许多不健康的游乐场所被取缔。
此词不能支配“孩子的周末自由时间”，运用对象明显错误。
应改为“取消”。
故选B。
（2）“让孩子赢在起跑线上”与“这种观点已经深入人们的骨髓”连接紧密，稍有停顿，之间不能使用句号。
或改为逗号或去掉句号。
故选D。
故答案为：⑴ B⑵ D【点评】⑴本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
⑵本题考查学生标点符号的理解和运用，注意要首先通读提供各句，明确句意，掌握语气，揣测所用标点是否正确。
2．阅读下面的文字，完成下列小题。
年画是民间很常见的一种图画，大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯，色彩鲜明，传统年画多为本版水印制作，主要产地有天津杨柳青、①苏州桃花坞和山东潍坊等；②现代年画则多为机器印制。
初一语文综合性学习练习试题集
初一语文综合性学习练习试题答案及解析1.综合性学习。
（3分）赏析下面广告语绽放水般滋润，挥洒钻石亮彩，美来自内心，美来自美宝莲。
欣赏：运用了________的修辞方法，形象生动地突出了美宝莲唇膏__________ ， ___ __的特点，深入了消费者的心里，从而起到了很好的广告宣传效果。
【答案】比喻，滋润，鲜亮【解析】学生应了解常用修辞的特点及作用如：比喻：生动形象地写出xx事物的xx特点。
【考点】正确运用常用的修辞方法。
2.【“狼”专题】（8分）【1】请写出汉语里有关狼的成语和谚语各两个。
（4分） ________________________________________________________________________【答案】狼吞虎咽；狼行千里吃肉—本性难移【解析】此题不仅考查学生的成语积累，还考查学生识记并正确书写常用规范汉字的能力。
【2】我们从小接受的是做个“好孩子”的教育。
这种“好孩子”往往被定位成像羔羊一样温驯，像兔子一样谨慎，像小鸟一样依人。
如果现在要求我们以强悍的姿态去做一匹狼，你是赞同还是反对？试简述理由。
(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】不赞同，狼毕竟有野性，不服管教，狼凶狠、险噩、凶残、歹毒、狡诈。
赞同，永远不会被驯服它们美丽，豪迈、智慧，通常人说它成“狡诈”也就在这了、知恩知仇，其次，狼富有进取心，且不轻言失败。
狼袭击羊时，常常是死死咬住，不会轻易放弃。
【解析】续写内容要紧扣所给题干，站在保护狼的观点上，阐述自己的观点。
【考点】成语、谚语积累综合性学习点评：要求学生积累关于狼的成语，也要学生多积累关于其他动物的成语，如“十二生肖的有关成语”。
新部编初中七年级 语文综合性学习综合题练习含答案
新部编初中七年级语文综合性学习综合题练习含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。
朦胧中一个个虚点，茸毛与脉络那样纤细，在春天的调色板上，飘落雨水________下的痕迹，枝头抽出第一片嫩叶芽，幼儿微弱的呼吸，它胆（qiè）地试探着世界，测量着空间的距离，风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲，生命，哪怕是细小到一片叶子，也在（wán）强地展示着自己的力。
（选自刘湛秋《绿叶》）（1）划线字“调”在文中的正确读音是（）A.diàoB.tiáo（2）填入文中“________”最恰当的一项是（）A.流B.留（3）根据拼音写出相应的汉字。
qièwán胆________________强【答案】（1）B（2）B（3）怯；顽【解析】【分析】（1）“调色板”：画油画﹑水粉画﹑水彩画时用以调和颜色的平板形画具。
“调”：调和。
读“tiáo”。
注意据义定音。
所以选B。
（2）留下：把东西搁下；停留下来。
流下：水从上往下流。
这里支配的宾语是“痕迹”，自然选“留下”。
所以选B。
（3）“怯”“顽”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
本题还可根据句意推断词语的字形。
故答案为：（1）B；（2）B；（3）怯；顽【点评】（1）本题考查对多音字读音的辨析能力。
多音字的读音不同，意思也不同，所以通过理解词语可以判断多音字的语境义，进一步确定多音字的具体读音即可。
（2）本题考查对同音字的理解辨析能力。
同音字读音相同，意思却不一样，所以可以在理解字义、词义的基础上选择正确的答案。
（3）本题考查对汉字的拼写能力。
先读一读音节，再读一读词语，看是什么意思，然后根据平时的积累就能先到字形是怎么写的。
注意形声字的偏旁与形声字的意义有关，可以据此辨析字形。
2．阅读下面的文字，完成下面小题。
散文犹如中国文学园地中的一朵奇葩，在几千年的发展中，留下了许多脍炙人口的经典名作，①养育着一代代炎黄子孙。
七年级语文综合性学习综合题练习及答案
七年级语文综合性学习综合题练习及答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。
（1）请你写出有关交友的两个成语典故。
（2）作为风华正茂的少年，你一定有值得自豪的地方吧，请你用“这就是我，一个……的我”的句式，写几句话。
要求用排比的修辞手法，准确概括自己的特点。
（3）互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网络交友方式有利也有弊，请说说你对网络交友的看法。
（注：网络交友指QQ、微信等交友方式）【答案】（1）伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
（2）这就是我，一个热爱生活的我；这就是我，一个不骄不躁的我；这就是我，一个沉着稳重的我。
（3）示例一：我认为网络交友有利。
网上交友打破了地域的限制，空间限制，时间限制，年龄限制，可以广交四海和全世界的朋友。
而且网上的朋友可以随心所欲地交流，不像向身边朋友交流总有所顾忌，怕说真心话。
示例二：我认为网络交友有弊。
在虚拟的世界里不能做到相互了解，只能听其言，不能观其行，而且网上所说的跟现实世界总会有所差距，如果把握不好，容易上当受骗。
【解析】【分析】（1）从积累的成语中选择两个有关交友的成语作答即可。
（2）排比是将三句或三句以上结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法。
根据题意，选择值得自己自豪的品行，运用“这就是我，一个……的我”的句式，写三个句式相同，意思相关的句子作答即可，答案是多元的，符合题目要求即可。
（3）主观性试题。
“网络交友”是一把双刃剑，有利也有也有弊。
本题作答时，可采用“我认为……”这样的标志性语言，言简意赅地表明自己的观点，再用“比如”“例如”之类的词语结合生活实际叙写理由，做到观点鲜明，条理清楚，论说有力。
答案不唯一，符合题意即可。
故答案为：⑴伯牙绝弦、割席断交、刎颈之交、管鲍之交、莫逆之交、忘年之交、鸡黍之交、杵臼之交、金兰之交、竹马之交。
新七年级 上册语文综合性学习综合题训练含答案
新七年级上册语文综合性学习综合题训练含答案一、部编语文七年级上册综合性学习练习1．按照要求完成下面试题。
动物是大自然留给人类的无价之宝，它是我们人类的朋友。
a它们的生衍死灭与我们人类的生活是一脉相连的。
动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果，b造成生态严重不平恒，从而使人类的生存环境遭到破坏。
c请我们从现在做起，从我做起，保护动物，使世界变得更美好吧！保护动物，就是保护人类自己！（1）a句在表述上不恰当，请把修改后的正确语句抄写下来。
（2）b句中的错别字是________，改为________。
（3）朗读c句，其中的划线词若为重音，强调的是________。
【答案】（1）它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
（2）恒；衡（3）句子强调的是行动的时间和人物【解析】【分析】（1）用词不当。
一脉相连：指事物之间相互关联，犹如一条脉络贯穿下来可以互通。
运用语境错误。
应改为“息息相关”。
（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。
从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
如“平衡”：对立的各方面在数量上相等。
不要写成“平恒”，注意据义定形。
（3）在朗读中，为了准确地表达语意和思想感情，有时需要强调那些起重要作用的词或短语，被强调的这个词或短语通常叫重音。
如读“请我们从现在做起，从我做起”一句，如果把“现在”当作重音来读，强调的是行动的时间。
而如果把“我”当作重音来读，强调的是行动的人物。
故答案为：⑴它们的生衍死灭与我们人类的生活是息息相关的。
⑵恒；衡⑶句子强调的是行动的时间和人物【点评】⑴本题考查学生病句辨析和修改的能力。
解答此题，要逐项审读，从句意、用词、修辞、标点、结构、词语搭配等多方面进行考虑，注意掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。
⑵本题考查的是错别字的辨析，解答此题要注意仔细体会形近字之间用法的差别，尤其是形声字的形旁，要求学生在平时多留心，以达到正确的书写。
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初中语文综合性学习试题含答案一、综合运用某班将要以“以和为贵”为主题举行一系列活动，请你参加并完成下列任务。
（1）【辨伪去妄】中国文化崇尚“和”，它是修德养性的关键、是社会交往的准绳。
下列不属于这类“和”文化内涵的一句是_____________________________。
（只填序号）①天时不如地利，地利不如人和。
②渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
③和颜悦色。
④风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
⑤己所不欲，勿施于人（2）【标语征集】班委会向大家征集一条此次活动的宣传标语，请你拟写在下面的横线处。
_____________________________________________________________________________________（3）【良言道“和”】你的好朋友小雅因为被妈妈偷看了日记，母女间陷入了冷战。
班会后，你深感“和”的重要，决定对小雅说：“____________________________”（50字以内）二、学校举行“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列各题。
【材料一】近几年《中国诗词大会》火爆荧屏。
2020年1月30日第五季开播，以家国情怀为主线，邀请农民、消防员、支教老师、扶贫干部、工程师、医生等29个行业的普通劳动者作为选手，呈现他们对诗词的热爱与坚守。
在这个特殊的日子里，收视率依旧喜人，成功唤醒了国人心中深埋的文化之根。
【材料二】《经典咏流传》是央视综合频道推出的一档诗词文化节目。
2020年6月25日已经是第三季第6期了。
用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，带领观众在歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值。
此节目在满屏喧嚣浮躁的泛娱乐化包围中脱颖而出，坚守自己的艺术品质和文化立场，将经典诗词与时代背景紧密结合，让观众重新感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力。
它带给观众的不仅是复苏文化记忆的历史呈现，更是民族文化发展的时代强音。
（《光明日报》评）（1）阅读以上材料，请用一两句话总结这两档节目受欢迎的原因。
____________________________________________________________________________________（2）《中国诗词大会》的“飞花令”环节，选手只要背诵含有约定关键字的诗句即可。
任选其一，把“飞花令”约定的字或词填在括号里，并在后面再填写与之相关的两句诗。
①（）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
_____________________，________________。
②（）明月松间照，清泉石上流。
明月几时有，把酒问青天。
______________________，__________________。
（3）班级要召开一次“诗歌吟诵会”，请你把下面的主持词补充完整。
漫步诗苑，吟诵诗句，是一次精神上的洗礼。
读文天祥，见证“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的豪情；读杜甫，领略“会当凌绝顶，一览众山小”壮志；读__________，感受_________________________________。
那些大漠孤烟的凝望，沙场秋点兵的豪迈……勾起了人心里最清澈的情感。
今天让我们一起去追寻那些伟大诗人的身影，再一次重温那些震古烁今的华美篇章。
（4）《经典咏流传》最近一期节目播出了两首特别的歌曲。
一首是武汉协和医院的医护工作者们以特别的形式传唱的“战歌”——《无衣》。
另一首是王源演唱的音乐作品——《读山海经·其十》。
如果选择其中的一首在校园传唱，你会选择哪一首？说说你的理由。
__________________________________________________________________________________________诗经·秦风·无衣岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟，与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵，与子偕行！读山海经·其十晋·陶渊明精卫衔微木，将以填沧海。
刑天舞干戚，猛志固常在。
同物既无虑，化去不复悔。
徒设在昔心，良辰讵可待。
三、家风，即门风，指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。
某校开展“优良家风，我传承”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）【寻家风】以下是活动小组搜集到的有关家风的材料。
材料一在宗祠的大门上，经常可以看到“德泽源流远，家风世代长”之类的对联；厅堂上挂有“忠厚传世”“勤俭持家”“忠孝廉洁”的牌匾。
这些大多是一家或一族的祖训。
材料二“如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
”(胡适《我的母亲》)材料三“学父亲做人，学父亲做事，学父亲对信仰的执着追求，学父亲赤子情怀，学父亲的俭朴生活。
”(摘自《习近平的家风：从父亲身上学到五件事》)从以上材料中，你发现我们可以通过哪些途径把优良的家风传承下来？_________________________________________________________________________________（2）【展家风】下面有三项体现家风的内容，假如你想请书法家写一条横幅挂在家里的厅堂，你会选哪项？请结合家庭实际简述理由。
A．家和万事兴B．天道酬勤C．百善孝为先选项_____，理由：____________________________________________________________（3）【扬家风】老师想用一副对联来总结本次活动。
请根据提示补充完整。
上联：长辈言传明祖训下联：子孙心领神会承四、某中学组织“品名著，阅经典”的主题活动，请你参加。
（1）读了本册课本推荐的名著，请完成下面的填空。
真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所压倒罢了。
《傅雷家书》里，傅雷鼓励儿子像____________一样坚强乐观，《钢铁是怎样炼成的》里的保尔和他的精神导师____________，路遥的《平凡的世界》里渴望走出乡村融入现代文明的____________，罗曼·罗兰的《名人传》描写的精神巨人贝多芬、____________、托尔斯泰，都是闪耀着理想主义光芒的真正英雄。
（2）请读完小林为本次活动所写的演讲稿，完成相应任务。
钢铁之花，浇铸生命钢铁是怎样炼成的？人应该怎样度过自己的一生？怎样才能在革命斗争中成长为真正的钢铁战士？保尔·柯察金用他的实际行动做出了响亮的回答。
保尔四次死里逃生，他却毫不畏惧。
仍记得，在纷飞的战火中，几枚弹片留在了身体里，面对生与死的考验，他没有退缩； A 。
B历练与考验，坎坷与起伏，锻造了保尔钢铁般的信念。
C通过这有血有肉的人物形象，让我们感受到了保尔巨大的人格魅力。
①开头画波浪线部分运用哪些手法来增强演讲的感染力？②为了增强说服力，请结合原著在A处再补充一个材料。
还记得，__________________________________________________________③演讲稿中，画线处有语病，请你帮助修改。
改正：B___________________________ C___________________________（3）阅读下面文字，回答问题。
阅读《傅雷家书》和《给青年的十二封信》时，小林同学在笔记本上摘录了以下内容。
傅雷：艺术家应当无书不读。
朱光潜：书是读不尽的，须慎加选择。
对于两位作家对读书的不同态度，你赞同哪一种？请简要阐述理由。
【答案】一、（1）④（2）示例：和为贵，善为本。
尊老爱幼，家庭和睦；亲仁善邻，社会和谐。
（3）示例：小雅，妈妈偷看我们的日记，也是出于对我们的爱，万事“以和为贵”，我们应该理解妈妈的，是吗？二、（1）节目邀请各行各业的普通劳动者参赛，贴近百姓生活，并能够将中华经典文化与现代流行相融合，将经典诗词与时代背景紧密结合，深受观众欢迎。
（2）【示例】①雪风雨送春归，飞雪迎春到。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时灭。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
②明月我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
春江潮水连海平，海上明月共潮生。
深林人不知，明月来相照。
明月出天山，苍茫云海间。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
海上生明月，天涯共此时。
（3）【示例】读范仲淹，感受“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。
（4）例文：1.一首《无衣》刺穿两千载的时光，它的精神至今鲜活如新。
它是这场史诗之战的江城记忆，援鄂医疗队白衣执甲逆行而至，医用物资穿山越海辗转而来。
它是万众一心、舍生忘死的不屈精神；也是英雄的人民坚强勇武、坚不可摧的象征。
“岂曰无衣？与子同袍”是所有人风雨同舟，守望相助的战斗友情，所以值得传唱。
2.《山海经》被称为中国古代的“百科全书”，蕴含着古人们突破天际的想象力。
精卫、刑天生前既无所惧，死后亦无所悔的精神体现了中国先民勇敢坚韧的品格。
千百年来，它始终流传，为后世之人提供营养和精神力量，既振奋着像陶渊明这样拥有济世志向的文人，也感染着我们这一代有梦想的青年人。
三、(1)先人留下的祖训和直接向父母学习。
(2)选A项，理由：俗语说：家不和被人欺，家人一条心，泥土也能变成金，家庭和睦是兴旺的基础。
选这横幅，可时时提醒家人做到父慈子孝，兄友弟恭，夫唱妇随，生活在这样的家庭里，才会有幸福感。
(3)上联：身教下联：家风四、（1）克里斯多夫朱赫来孙少平米开朗琪罗（2）①以设问开头。
引起听众注意与思考；运用排比，增强了演讲气势，语言铿锵有感染力。
②还记得，在疾风暴雪的建设工地里，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有被吓倒/还记得，在身体病残、双失明的情况下，他依靠顽强的意志完成了《暴风雨所诞生的》这部著作。
③B将“信念”改为“意志”C删去“通过"或“让”（3）示例1：我赞同朱光潜的看法。
漫无目标、无书不读的人，他们的知识是很难专精的。
在如今这个知识大爆炸的时代，各类图书让人眼花缭乱，我们只能选择自己最想读或必须读的书来阅读。
-一个人的生命是短暂的，我们不应把时间耗费在阅读价值不大的书籍上。
因此读书要有所选择，多读对自己有价值的书。
示例2：我赞同傅雷的看法。
广泛地浏览，这对开阔我们的眼界，拓宽我们的知识面，激发新思维，丰富我们的精神世界，是非常必要的。
通过博览群书把字宙万事万物收入眼底，经过思维加工贮在脑海之中，每当需要的时候。
它们便从脑海中涌现出来。
艺术家更要无书不读，学然后知不足。