中考语文综合性学习练习题
2023年中考语文一轮专项复习：综合性学习练习 部编人教版九年级总复习
2023年中考语文一轮专项复习：综合性学习练习部编人教版九年级总复习2023中考语文一轮复习：综合性学习练习题1．学校正开展“二十四节气与我”的语文实践活动，请你参与并完成相关任务。
（1）阅读下边图画，按要求答题。
①这幅图画是描述“二十四节气”中的__________节气。
②这幅图画介绍了与这一节气相关的哪些内容？______________________________（2）《春韵》文学社决定在12月10日下午2点举办“二十四节气”知识讲座，并拟写了通知。
通知中有两处错误，请指出并提出修改意见。
通知同学们：校《春韵》文学社将在西报告厅举行“二十四节气”知识讲座，欢迎同学们积极参加。
12月8日《春韵》文学社修改意见：_____________________________________2．按要求完成任务互联网时代，互联网正在潜移默化地影响和改变着我们的生活、学习、工作。
如何了解、认识、使用互联网，成为我们每一个人必须面对和思考的问题。
（1）《低头族之歌》：“你沉默的刷屏，亿万个屏奴一样的人们，用你那囧囧的眼神，低头在那形形色色的伤痕……紧紧盯着小小的荧屏，不抬头看路边的风景……”这段歌曲中的“冏”字在字典上的意思是“光明”，后来因为其笔画构成的特点，成为了网络流行的表情符号和词汇，赋予了这个词新的内涵。
请根据语境，解释这个网络词语在歌词中的意思。
（2）70岁的爷爷最近一段时间经常头晕目眩，半边手臂麻木，看东西也模糊不淸。
经医院检查，他的颈椎明显变形，视力也下降得厉害。
医生详细询问了老人的生活习惯后，认为颈椎病和视力迅速下降都和过度使用手机有关。
请你帮爷爷想想办法，来改变他因依赖手机而导致身体状况不佳的现状。
至少写出两条。
（3）毛宁的《梦回繁华》是一篇自读课，老师安排学生借助网络自学。
你想通过网络完成哪些内容的学习？请写出两个。
3．综合性学习。
诚信既是立身之本，又是处世，教子、经商、治国之道，是社会主义核心价值观的重要内容。
中考语文复习专题训练： 综合性学习(含解析)
满分训练综合性学习传统文化类1.[2019·南京]你和小伙伴们组成探访小组,参加“身边的传统文化” 综合性学习活动。
(1)传统美食,历久弥香。
探访小组首先想去考察美食项目。
先考察哪一种呢?大家发生了分歧,于是,各自拟写一句话广告词,为喜爱的传统美食做广告。
(美食选择可参考上图)你喜爱的传统美食:你拟写的广告词:(2)金陵金箔,名扬四海。
做了非遗小卡片后,探访小组打算深入了解金箔技艺,想去采访传承人。
据此,请你设计两个采访问题。
(问题之间要有梯度)非遗小卡片名称金箔技艺类别国家级非物质文化遗产所在地江苏省南京市概述金箔技艺是一项有着1700 多年历史的手工工艺,有打箔、切箔等十多道工序。
其中,打箔最辛苦,两个人面对面对打上万次,才能将一块黄金打成0.1微米左右的薄片。
切箔的要求也很高,至今只能靠人工。
拿切箔中最简单的“口风”来说,要练到口风成线,三根并排点燃的蜡烛,说吹灭哪根就吹灭哪根才算过关。
一个技术精湛的师傅,要十多年才能培养出来问题一:问题二:(3)文化创意,魅力无限。
探访小组的成员们在“2019 南京创意设计周”展览上,发现了以夫子庙“天下文枢”牌坊造型制作的笔架(见右图),都佩服设计师将文化元素融于生活物品的巧思。
大家想办一个班级文创展,请你用说．明的表达方式．．．．．．介绍自己设计的文创作品。
作品名称:作品介绍:2.[2019·扬州]汉字是世界上最具诗情画意的文字。
某学校开展“珍爱汉字,传承文化”语文综合实践活动,请你参加。
(1)【说文解字】请观察下面三个与“止”相关的金文字形的变化,参照解说填写表格。
金文见形辨义止单个脚趾的造型,表示停留的意思。
走脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形,表示跑的意思。
奔(2)【看图赏字】在“翰墨飘香”活动中,主持人展示出三幅书法作品。
请选择你喜欢的一幅作品,至少使用一种修辞方法,谈谈其书法特点。
(3)【文字应用】学校将于5月20日上午9点,在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。
中考语文专题8综合性学习(原卷版)
综合性学习1．（2022·陕西·中考真题）陕西山川壮美，人文荟萃，涌现出许多文化巨人。
他们被誉为“三秦大先生”。
请你参加“三秦大先生·文化大课堂”综合性学习活动。
【活动一：做调查寻足迹】(1)请完成下面的调查提纲，开展“三秦大先生”调查活动。
调查提纲调查对象：司马迁、张载、柳青、路遥。
调查目的：了解事迹成就，挖掘精神品格。
调查过程：项目调查方式调查任务步骤一_____（1）_____了解生平事迹二请教专家挖掘精神品格三交流汇总_____（2）_____【活动二：抒胸臆赞品格】(2)请用一组排比句完成演讲稿的开头部分。
同学们，大家好！我今天演讲的主题是“千秋太史公，精神永流传”。
________________________________________今天，他的精神依然激励我们奋勇前行！【链接资料】《史记》在描绘三千年历史的同时，也展现了我们中华民族的伟大精神：积极进取，建功立业；勇于革新，敢于革命；忧国，爱国……司马迁曾写下自己身处逆境的思索——“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
”若选择功业未竟而死，则“若九牛亡一毛，与蝼蚁何异”？只有发愤图强，完成《史记》，才能不负太史令立言之志！（摘编自张新科《“千秋太史公”司马迁》）【活动三：表心志继精神】(3)请仿照画波浪线的句子，写一句话，作为你的座右铭。
像牛一样劳作，像土地一样奉献。
这句话深刻诠释了柳青、路遥两位先生的精神追求。
【活动四：铭教诲树丰碑】(4)请从下面句子中，选择一个语句，正确、规范、工整地书写在田字格中。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
——[北宋]张载2．（2022·河北·中考真题）对联是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。
你所在的班级开展“寻找最美对联”的语文实践活动，一位同学抄录了一副对联：风调雨顺年年丰稔，国泰民安岁岁祥和。
请你帮助同学解法下列问题。
新中考语文配套检测题：综合性学习(含答案解析)
第十章综合性学习1．近日，学校组织一次“走近新词语”活动。
请你参加并完成以下任务。
(1)活动一：写出下列新词语的通常说法。
另类()菜鸟()迷你()草根()(2)活动二：探究下列材料，写出你的发现。
【材料1】爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。
对他的孙女来说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。
【材料2】某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。
这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热门词汇。
【材料3】李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456……”李老师当场“晕倒”。
探究发现：__________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)活动三：下面是老师与学生的一段对话，请在横线处补写恰当的内容。
学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。
举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。
如，某男篮主教练执教不力而下课。
学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生：________________________________________________________________________________________________________________________________________ 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。
中考语文综合性学习试题
综合性学习试题荟萃节约是中华民族的传统美德，也是现代社会发展的需要。
然而随着生活水平的提高，消费现象也有增多的趋势。
为增强节约意识，近日，校学生会在全校发起了一场“节约伴我行”活动。
请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
20 •为活动拟写一条倡导节约的宣传用语。
（不超过20字）（2分）21 .在活动中，男女生开展了节约竞赛。
近期，学生会对住校男生和女生的节约情况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的基本情况。
（3分）3月4月5月男生女生男生女生男生女生寝室用电量650度280度631度252度613 度220 度寝室用水量181吨90 吨170 吨71 吨158 吨56吨注：男生124人，女生62人。
22 •某同学为校广播站写了下面一则消息，请你帮他做写修改。
（4分）我班李峰同学光荣当选本月“校园节约之星”。
自我校开展“节约伴我行”活动以来，他积极响应，不但自己厉行节约，还有几位同学自发组织了一个节约行动小组，A主动承担节电节水的义务监督员，坚持天天检查寝室和教室的电灯以及水龙头的关闭情况，使学校“长明灯”“长流水” 现象大大减少。
另外，他还坚持带领小组成员捡拾易拉罐、矿泉水瓶、包装纸盒等废弃物，把卖废品的钱捐给“希望工程”。
B李峰的行为在学校产生了良好的示范，得到了师生一致好评。
（1）A句词语搭配不当，可将“ ”改为“”。
（2）B句成分残缺，可在“ ”一词后面加上“ ”。
【参考答案】20. （2分）示例：①以节约为荣，以浪费为耻。
②节约就是环保。
③水是生命之源，请节约每一滴水。
④节约用电，节省能源。
21. （3分）自3月以来，（1分）我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少，（1分）其中女生的节约更突出。
（1分）（意思对即可）22 . （4分）（1）“承担”改为“担任” 。
（2）“示范”后加上“作用”或“效应”。
（每空1分）三、语文综合运用（15分）4 月23日，是“世界读书日”，班里准备在这天下午3点。
中考语文专题训练：综合性学习【含答案解析】
综合性学习一、（2013·江苏南京）参加“南京小导游”活动，你搜集了以下材料，做了几件事。
材料一：南京“34路博爱线”是一条独具特色的公交观光线。
它从中山码头出发，沿着“中山大道”行驶，直到中山陵。
乘客可以观赏沿途的民国建筑和车厢内的民国老照片，领略浓郁的民国风情。
34路公交车采用以天然气做动力的节能环保车型，还覆盖免费的4G 网络。
“博爱线”将民国风情与现代生活相结合，充分彰显了南京的城市精神。
材料二：年初，南京2路公交车采用普通话和南京话双语报站，引发了网友的热议。
嘟嘟：南京话属于北方方言，跟普通话接近，而且腔调有点土，用南京话报站，没必要。
小影：我觉得南京话不土，蛮好听的。
但是用它报站，外地人听不懂，坐过了站怎么办?材料三：南京市“美丽乡村旅游直通车”线路图表线路名称游览内容发车地点往返时间石塘人家线游古村落，赏竹海，体验怪坡国展中心南门对面(可乘2路、17路等公交车前往发车:9：00返程:14：00(每周六、周日)世凹桃源线亲历农事，种植桃树，观赏桃花汤山线参观茶坊等七坊，了解农副产品工艺流程溧水傅家边线览山凹村山水景色，观近郊最大的生态群落高淳慢城线游览“国际慢城”，漫步千亩竹海，体验慢生活六合竹镇线游桃花岛和大泉村黑松林，采摘果实1．你为34路公交线撰写导游词。
根据“材料一”，最适合作为开场白的一项是()(2分)A．乘客们，大家好!这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B．各位乘客，欢迎乘坐34路公交车!本车采用的是以天然气做动力的车型，绿色环保。
C．各位乘客，欢迎乘坐“34路博爱线”!让我们一起领略民国风情，感受南京城市精神。
D．这是一条民国风情和现代生活相结合的公交观光线，各位乘客沿途可观赏民国建筑。
2．你针对“材料二”中网友的议论发表了自己的看法，并阐明了理由。
(2分)3．六月的一个周六中午，外地游客思齐来到南京，住在中山码头附近，计划第二天晚上离开。
初中语文综合性学习基础练习
初中语文综合性学习基础练习
1．阅读下面的文字，回答后面的问题。
在白洋淀的绿水青草之中，建有一条气势不凡的栈道。
栈道向水面蜿蜒延伸，水面中央有台翼然临空。
台上悬挂着一块匾额，匾额上题写着“集翔台”三个大字。
匾额两侧的柱子上有一副对联：春水初生群类乐，凤弦一曲万方听。
（1）假如你参加研学旅行活动，来到风光旖旎的白洋淀。
请你结合范仲淹《岳阳楼记》中的相关句子，向同学们介绍匾额中“集翔”的意思。
（2）请对“春水初生群类乐，风弦一曲万方听”这副对联进行简要赏析。
2023年四川省自贡市中考语文真题—综合性学习(含解析)
2023年四川省自贡市中考语文真题—综合性学习1．人的一生要走过许多“驿站”，每个“驿站”都意味着前一段旅途的结束和新征程的开始。
班上拟开展“青春驿站与你同行”主题活动，请你参与。
(1)【青春有你】为了纪念精彩的初中生活，班上要制作一本班史，请你根据下图，向同学们简要说明班史编写流程。
要求：语言简洁流畅，条理清晰，不超过80字。
(2)【寄语未来】请你在班史“寄语未来”专栏，写下你的临别赠言，表达对老师或同学的美好祝愿，至少使用一种修辞手法。
2．离别赠言，往往寄托独特的情思。
你的赠言除了引用恰当的古诗文外，还要再运用至少一种修辞手法，表达对老师或同学最真挚的情感。
80字左右。
3．学校准备开展“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，下图是本次活动方案的框架图，请你用简明的语言解说此方案的活动过程，要求内容完整，条理清楚。
4．根据材料，将下面的思维导图补充完整。
费曼学习法，由诺贝尔物理学奖获得者理查德·费曼提出，被誉为“最高效学习法”，该方法的步骤大致如下：首先，明确学习目标，对知识进行归类、解构、对比和筛选，进而理解要学习的知识。
然后，讲解这些知识。
如果在讲解过程中发现有卡壳的地方，就进行回顾和反思，深度分析知识。
最后，通过简化吸收形成知识体系，内化知识。
综上，费曼学习法的核心就是用教别人的方式来帮助自己掌握知识，输出倒逼输入，实现高效学习。
5．育才中学将开展以“诚信”为主题的语文实践活动，请你参与并完成下列任务。
(1)八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为活动拟写一条宣传标语。
要求：主题鲜明，使用对偶句，不少于10个字。
(2)学校团支部拟组织一次对身边“诚实守信好人”采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请你把该框架图转换成一段文字。
要求内容完整，表述准确，语言连贯。
6．为了调动学生阅读文学作品的积极性，学校决定组建自己的文学部落——文学兴趣小组，分成了小说、戏剧、诗歌、散文等组别。
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中考语文综合性学习练习题为了弘扬中华传统文化，增强学生保护我国非物质文化遗产的意识，学校学生会准备举办“非物质文化遗产进校园”宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
1．在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍“我国是如何保护非物质文化遗产的”。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（4分）【材料】随着现代化进程的迅猛发展，一些民间传统文化习俗正在变异、消亡，不少传统技艺濒临灭亡，非物质文化遗产保护面临着不少困难和挑战。
我国克服困难，从2002年到2010年，中央财政对我国非物质文化遗产保护工作的拨款为10.26亿元，而2011年的财政预算已经达到了4.15亿元。
国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入，切实加大了对非物质文化遗产的保护。
我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作，这样做有效地推动了我国非物质文化遗产的抢救、保护与传承。
我国的昆曲、古琴艺术、新疆维吾尔族的木卡姆艺术和蒙古族长调民歌（与蒙古国联合申报）入选联合国教科文组织公布的第一、二、三批代表作名录。
而第四批名录中，我国有22个项目列入“人类非物质文化遗产代表作名录”，有3个项目列入“急需保护的非物质文化遗产名录”。
我国成为世界上入选代表作名录项目最多的国家。
主要信息一：主要信息二：2、在宣传周里，为了庆祝“京剧”成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”，学生会准备在校园宣传栏内介绍“京剧”。
请你根据下面的材料概括京剧艺术的三大特性，填入方框中。
（3分）【材料】京剧是一门综合艺术。
只就表演这一项，就包括唱、念、做、打四种门类。
如果把音乐、美术（包括化妆、脸谱、舞台设计、布景绘制等）、灯光、服装（刺绣工艺）、道具（工艺品制作）等等都包括在内，京剧实在是一种十分复杂的综合艺术。
京剧不仅使生活万象舞蹈化、音乐化、节奏化，而且形成了相对固定、相对规范的表演程式。
比如唱腔板式的安排，嬉笑与哭怒的方式，开门、关门、骑马、登舟、乘车、坐轿、开打、水斗、上山和上下楼等等都有一套完整的表演程式。
把这些程式根据剧情巧妙地连缀起来就是一出完整的戏。
京剧不求形式的真实，在表现上时空自由，出入六合，有无相生，以一当十。
如：马鞭代表马，船桨代表船，蜡台代表黑夜，酒壶代表宴会，龙套代表千军万马。
这种表现形式上的虚拟有助于引发观众联想，扩大舞台表现力。
①性②性③性3．班级准备召开一个“了解京剧，热爱国粹”的主题班会，作为主持人，请你为班会设置一个开场白。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．班会中有两个节目：相声《学京剧》和京剧名段欣赏《贵妃醉酒》，请你为这两个节目之间的过渡写一个串词。
_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________答案：1．答案示例：①国家依法对非物质文化遗产保护工作增加投入。
②我国积极参与联合国非物质文化遗产代表作的申报工作。
评分标准：共4分。
共2点，每点2分。
2．答案：①综合②程式③虚拟评分标准：共3分。
共3点，每点1分。
3、略4、略义乌这一方热土，散发着浓浓的温情，以“义乌好人”老丁为代表的爱心人士联合义乌商报社创办了爱心活动——“义乌温度”。
为了让更多的人参与这项活动，甘校901班开展以“传递”‘义乌温度’“为主题的语文综合性学习活动，请你参与完成下列任务。
(1)征集“传递‘义乌温度’”宣传标语，同学小吴已拟好上联，请补出下联。
(2分)上联：义乌温度传千里下联：(2)走进社区，为社区宣传窗出一期以“传递‘义乌温度’”为主题的专刊，请似出两个栏目名称。
(每个栏目4个字)(2分)(3)开展小记者采访“义乌好人”老丁活动，让更多人了解“义乌温度”。
以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。
(2分)小记者：老丁，您好!①?老丁：我主要收集旧衣裤、鞋子等生活用品，洗晒、整理、打包后捐到云南、贵州、四川等贫困地区。
小记者：②?老丁：许多爱心人士捐助运费，解决了运费问题，让义乌人的爱心和温度及时传递到千里之外，让那里的人们感受到来自义乌的温暖。
【参考答案】4.(1)示例：学子爱心到(达、递)万家(2分，字数相同，结构相似或相近，意对即可)(2)示例：暖心故事好人风采爱心名言等(2分)(3)①示例：请问您主要做了哪些爱心活动?②请问您是如何解决运费问题?(2分，符合语境即可)随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。
这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。
为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。
请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。
〖资料一〗漫画：〖资料二〗某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。
受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。
对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。
”〖资料三〗南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视;经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症;电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
——摘自2013年6月5日《中国青年报》〖资料四〗大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。
有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。
部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。
——摘自海口市琼山中学综合实践活动报告《手机对青少年的危害》(1)阅读上述四则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端?请概括出三点。
(3分)(2)中小学生该不该带手机进校园?请谈谈你的看法。
(2分)答案：(1)①过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。
②过多使用手机，有害身体健康。
⑧不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。
(本题的三点也可以概括为：①减少了人们现实中交流沟通的机会.②疏远了亲情。
⑧对学习和身心健康带来负面影响。
共3分)“语文与其他学科渗透”专题材料(一)【地理学科】①云贵高原位于我国西南部。
②贵州高原位于多雨的季风区，雨量充足。
③云南高原宽广平坦，地面起伏和缓。
④大致以乌蒙山为界分为云南高原和贵州高原两部分。
⑤云贵高原是世界上岩溶地貌发育最完美、最典型的地区之一。
22.将上面句子组成一段连贯的话，排列顺序恰当的一项是：(2分)A.⑤①④②③B.①④③②⑤C.①⑤②④③D.③②①④⑤材料(二)【物理学科】①弹力是一种力。
②弹力是物体在外界作用下发生弹性形变后产生的。
③弹力是物体要恢复原来形状时产生的。
23.提取上面材料的要点，整合成一个单句，给“弹力”下一个定义。
(可适当增删词语，不得改变原意。
)(3分)弹力是___________________________________材料(三)【数学学科】在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时，首先观察多项式的结构特点，确定多项式的公因式。
当多项式的各项含有公因式时，可以直接提取公因式，从而将多项式化成两个因式乘积的形式;当多项式的各项公因式是一个多项式时，可以把这个多项式因式看作一个整体，直接提取公因式。
24.阅读上面材料后根据自己的理解填空作答。
(3分)材料主要介绍了运用①来解决因式分解的数学方法，强调了运用该方法时的两种情形。
材料中涉及到的两种情形分别是：②______________________ ③______________________材料(四)【音乐学科】第一段：在这离别之际，我们别情依依，走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见，盼望你早日成功的消息。
第二段：在这离别之际，我们有千言万语，看一眼先生的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满滚烫的泪滴。
再见吧老师!再见啊再见!敬爱的老师再见，请接受我们深情的敬礼。
——歌词《告别母校》(作者：田德芳)25.在离别之际，同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。
请联系生活，仍然以“老师”为题，模仿歌词中相应的句子，填写在下面的横线上。
(4分) 在这离别之际，我们有万千思绪，①______________________ ，②______________________，胸中荡起感激的涟漪。
再见吧老师!再见啊再见!敬爱的老师再见，您永远屹立在我们的心里。
【参考答案】22、B23、(3分)物体在外界作用下发生弹性形变后要恢复原来形状时产生的一种力。
24、(3分)①提取公因式法②当多项式的各项含有公因式时③当多项式的各项公因式是一个多项式时25(3分)参考示例：听一番先生的教诲，翻一回老师的讲义。
挽一回先生的臂弯，寻一遍老师的足迹。
(所填内容能够紧扣“老师”，与“感激”相关;句式、字数与歌词相同，第二句末尽量做到押韵。
).根据下列情境，说话恰当的一项是( )(2分)A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗?”B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。
”他的同学说：“‘对不起’值多少钱?给我另卖本新书吧!”C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗?”这个同学说：“没关系。
”D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课?”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗?”(1)下面是九年级(一)班班长李强留给学校后勤管理员的借条，在内容和格式上均有一处错误，请找出并加以修改。
(3分)借条今借到后勤管理处活动经费258元，用于五四青年节合唱排练。
九年级(一)班2013年4月18号答：_________________ 。
(2)最近，餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。
在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。
请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。
(3分)答：_________________ 。
【答案】9.(1)①“258元”应改为“贰佰伍拾捌圆整(258.00) ”(2分)②“九年级(一)班应改为“借款人:九年级(一)班李强”或在“九年级(一)班”后加上“李强”(1分)⑵示例：勤俭节约是中华民族的传统美德，我们在日常生活中要倡导节约。