高三日语知识点总结大全集
日语高三语法知识点归纳
日语高三语法知识点归纳在日语学习的过程中，掌握语法知识是非常重要的一部分。
特别是对于高三学生来说，掌握日语的语法知识点，将对他们的语言能力提升有着重要的促进作用。
因此，本文将对日语高三语法知识点进行归纳，帮助学生们更好地应对高考日语考试。
一、常用动词的使用1. ている形式动词的ている形式表示一个动作的进行状态。
例如：- 見ている（正在看）- 食べている（正在吃）2. た形式和なかった形式动词的た形式用来表示一个已经完成的过去动作。
例如：- 見た（看了）- 食べた（吃了）3. てあげる、てもらう、てくれる这三个动词表达了给予或者接受动作的意思。
例如：- 彼に本を貸してあげた（借了书给他）- 彼が本を貸してくれた（他借了本给我）二、复合词的使用1. てみる、てみてください这个复合词结构表示尝试去做某事的意思，常用于请求或者提议中。
例如：- 日本料理を作ってみませんか？（我们一起做日本料理吧）- これを食べてみてください（请尝试一下这个）2. ということ、というのは这两个复合词结构用于解释或者说明某个事物的意思。
例如：- 「日本に行きたい」ということ（想去日本）三、连接词的使用1. ながら连接词「ながら」表示两个动作同时进行。
例如：- 音楽を聴きながら宿題をする（边听音乐边做作业）2. たり、たりする连接词「たり、たりする」用于列举一系列动作。
例如：- 土曜日に友達に会ったり、映画を見たりします（周六会见朋友，看电影等）四、感叹句和疑问句的使用1. ～のは～だ这个句式用于表达对某个事物的肯定或者否定。
例如：- 彼が勝つのは難しい（他赢得困难）- 彼女が話さないのは不思議だな（她不说话真奇怪）2. ～と思います、～と言います这两个句式用于表达自己的意见或者引用他人的意见。
例如：- レストランに行きたいと思います（我想去餐厅）- 先生は来週テストがあると言いました（老师说下周有考试）通过以上对日语高三语法知识点的归纳，相信学生们可以更好地掌握这些重要的知识点，并在日语学习中更加得心应手。
日语动词 总结知识点高中
日语动词总结知识点高中日语动词是日语语法中非常重要的一部分，它用于表达动作、状态、情感等。
在日语中，动词的词形变化非常丰富，包括多种时态、语气和形式。
通过掌握日语动词的规则和用法，可以有效地表达自己的意思，丰富语言表达能力。
下面将对日语动词的基本形态、词类分类、词干变化、时态和语气等方面进行详细总结。
一、动词的基本形态动词在日语中有五种基本形态，它们是：1. 未然形（未然形/未然形）2. 連用形（续用形/连用形）3. 終止形（终止形/终止形）4. 连体形（连体形/連体形）5. 已然形（已然形/已然形）这五种形态在不同的句子中扮演不同的角色，对于理解和运用日语动词是非常重要的。
二、动词的词类分类根据动词的词尾，日语动词可以分为五类，它们是：一类动词、二类动词、三类动词、四类动词和不规则动词。
每一类动词都有不同的词尾变化规则，掌握这些规则对于正确使用动词非常重要。
三、动词的词干变化动词的词干变化是指动词在不同的时态、语气和形式下，词干的变化规则。
不同类别的动词在词干变化上有各自的规律，掌握这些规律对于正确使用动词也至关重要。
四、动词的时态和语气日语动词有多种时态和语气，包括：现在时、过去时、未来时、完了时、推量时、连用形、已然形等。
不同的时态和语气用于表达不同的含义，掌握其用法对于准确表达自己的意思非常重要。
五、动词的使用技巧在日语中，动词的正确使用需要注意一些细节，比如：动词的敬体、使役动词、被动态、使役被动态、使动态、使使动等。
这些使用技巧在日常交流中非常常见，了解并掌握这些使用技巧有助于提高日语表达能力。
综上所述，日语动词是日语语法中非常重要的一部分，它的使用规则非常丰富，需要认真学习和掌握。
通过不断地练习和运用，可以逐渐提高自己的日语表达能力，更加流利地进行日语交流。
希望以上总结对大家学习日语动词有所帮助。
日语必修三语法归纳
日语必修三语法大全１．V（ら）れる[受身○1]主动句：母が（は）私を叱りました。
被动句：私が（は）母に叱られました。
用から表示时：a．理解为心里，情感的出处。
（私は家族から愛されました。
）b．理解为行为或指令的出处。
（私は母から早く行きなさいと言われました。
）２．V（ら）れる[受身○2]特点：原主动句中的事态，行为不直接涉及到被动句中出现的主语，另外，这种被动句一般表示给主语带来了麻烦或损失的不好的影响从受到损害的人的角度来叙述。
A．自动词做谓语时:主语が（は）→动作实施者に→自动词v（ら）れる（今朝私は雨に降られました。
）B．他动词做谓语时：主语が（は）→动作实施者に→动作的对象を→他动词v（ら）れる（母親は娘に電話を切られて悲しくなりました。
）３．V（ら）れる[受身○3]一般的用于客观的描述某事物或现象。
动作对象=主语が（は）→他动词v（ら）れる实施者往往是某个特定的个人，也不必特别指出来，因此动作的实施者一般不会出现在句子中。
（毎年夏に，発表会が行われます。
４．V（ら）れる[受身○4]这种被动句多用于受到损害的事情。
主动句：隣の人が私の足を踏みました。
被动句：私は隣の人に足を踏まれました。
所有者=主语は→动作实施者に→所有物を他动词v （ら）れる（所有物一般指的是所有者身体的一部分或衣着，或与所有者有关的人也可以是指所有者持有或拥有的东西。
）✓母親は赤ちゃんにスカートを汚されて困っています。
✓先生に息子を叱られて私はとても恥ずかしかったです。
✓父は弟にカメラを壊されて怒っています。
5.v（ら）れる[自発]A．表示某一动作或行为不是动作主体有意识地去做，而是自然而然产生的。
（この話を聞いた息子は知恵のある母親のことが思い出されました。
）B．表示由于某种原因，自然会认为，可理解为一种委婉的断定。
（その後も，隣の国はとても解けないと思われる難しい問題を次々出しましたが．．．）由于自发的动作或行为与思维，心里活动有关，所以表达这种活动的动词有限。
高考日语100个文化常识
1 日本的入学典礼和公司的入社典礼是在四月举行2 日语的「屋台」是指小摊贩3 天皇家族的家徽是菊花图案4 歌舞伎的始祖是阿国5 在日本的神社里，信徒会将香油钱投进钱箱以求与神有缘，通常会投五円（ご縁）6 日式牌坊「鸟居」会在神社出现7 日本国歌叫《君之代》；来自《古今和歌集》8 日本人习惯在神社拜拜後抽签卜吉凶，如果抽中不祥的签时，会系在神社里的树上9 日本的名片上有的带相片10 日本的白色情人节(男士要送女士礼物)是三月十四日11 日本的NHK台的红白歌唱对抗赛是十二月三十一日举行12 相扑在比赛前会在场地上撒盐，目的是为了避邪13 日本的黄金假期是在四月和五月14 日本小说名作「伊豆の踊子」「雪国」的作家是川端康成15 日本的端午节五月五日，为什么会在屋外悬挂鲤鱼旗? 鲤帜和登り同音,希望自家的男孩子也能登り16 在日本的社会里，A血型的人最多17 日本的第一苹果产地是青森县18 相扑里的「土俵」是指比赛的场地19 日本的第一高山是富士山20 有名的金阁寺是在京都21 北海道是以产牛奶出名22 在日本满二十岁才有选举权23 得到诺贝尔文学奖的日本作家是川端康成24 职业相扑手的体重要达到75公斤以上25 日本的国技是相扑26 日本的义务教育是九年27 日本的三味线乐器是用猫皮做的28 东京迪斯尼是位在千叶县29 日本的人口约一亿两千万人30 日本的公共电话是灰色31 日本的新年是阳历一月一日32 在采用平假名和片假名之前，日本的文章是以汉字表现33 一休和尚在六岁时进入京都的安国寺修行34 日本历史里，所谓「红毛人」是指荷兰人35 日本的一般平民到明治时代(1868-1912)才开始有名字36 东京奥林匹克是在1964年举行，下一届即将在2020年举行37 日本警察局的电话是110号38 日语的「大丈夫」是没关系的意思39 有日本流行乐教父之称的人是小室哲哉40 日本最长的河川是信浓川41 日本最大的岛是本州42 日语的「勉强」是指学习43 日本的汽车驾驶座在右边44 日本最大的湖泊是琵琶湖45 日本人是生病的时候吃粥46 Kitty猫的血型是A型47 小叮当的耳朵是被老鼠吃掉的48 东京和台北的时差是一个小时49 东京的国际机场是成田机场50 日本的全垒打王是王贞治51 东京的电器街是在秋叶原52 在日本的锁国时代，唯一对外开放的城市是长崎53 日本学生的毕业旅行最常去的地方是奈良54 日本有名的雪祭是在札幌举行55 自古以来，日本人迷信狐狸会变身欺骗人56 日本清酒一般15度左右57 日本的职业棒球一共有两个联盟58 日本最古老的宗教是神道教派59 日本人在除夕夜必吃荞面60 日本史上最大的地震「关东大地震」是7.9级61 日本人觉得女人最美的地方是颈部62 日本的国花是樱花63 日本人满二十岁才可以喝酒64 日本的自来水可以生饮65 日本的筷子比中国的筷子短66 日本的梅雨季节是在六月到七月之间67 日本人必学的基础汉字约两千个字68 为什么八月份会有比较多的祭典? 八月是农历的祭袓时期69 日本在中秋时必吃的食物是丸子70 日本的女儿节是三月三日71 日本军队的名称是自卫队72 女性不可以继承日本天皇职位73 空手道是从中国经由冲绳传到日本的74 世界最古老的长篇小说是源氏物语75 日本每年出版的书量排世界第四名76 东京的电视台(含卫星台)一共有十四台77 日本「节分」这个节日是要从家里驱走鬼78 「切腹」自杀是日本古代武士人的谢罪行为79 日本人在六月一日换上夏装80 艺人安室奈美惠是冲绳人81 日本人认为夏天要吃鳗鱼补身82 日语的「汤」是热水的意思83 冲绳以生产凤梨出名84 日语「天狗」是自夸的意思85 连续剧「魔女的条件」的女主角是松岛菜菜子86 日本国旗又称日章旗87 绿茶被称为日本茶88 十一月是观赏东京近郊枫叶的好时候89 日本芥末通常长在山上90 日本的职业棒球队有十二队91 世界第一颗原子弹落在日本的广岛92 「菊花与剑」一书的作者对日本文化曾说哪一句名言? 「日本人是以耻辱感为原动力」93 元旦当天，日本人会到神社参拜94 日本皇室成员男性中必带的字是仁字95 现在日本的年号是令和96 公元2002年日本与韩国合辨世界盃足球赛97 日本的流行乐队「Smap」一共由五人组成98 日语的「八重齿」是指虎牙99 最初的遣唐使是推古天皇（圣德太子）时期开始的100 中国送给日本的熊猫是在东京上野恩赐动物园。
日语高考知识点语法总结
日语高考知识点语法总结一、动词词干与词尾的规则日语动词的词干是指动词的词干部分，而词尾是指动词末尾的部分。
动词的词干和词尾会根据不同的情况发生变化。
1. 动词的词尾变化规则日语动词的词尾会根据不同的时态、语气、句子结构等而发生变化。
例如，在敬体中，常见的动词词尾包括ます、ました、ません等；在普通体中，动词词尾可能有ます、ました、ません、る、た、ない等等。
2. 动词的词干变化规则在日语中，有五段动词和一段动词，它们的词干变化规则略有不同。
在五段动词中，词干会根据不同的时态、语气等发生不同的变化。
例如，在命令形中，五段动词会把词干的る变为れ，再加上规则动词词尾，从而得到命令形式。
而一段动词的变化相对简单一些。
二、助动词的使用在日语中，助动词的使用十分普遍。
助动词可以用来表示不同的时态、语气、句子结构等。
1. 表示把动作发生在先的助动词‘ている’‘ている’是一个表示动作已经发生的助动词。
它通常用来表示正在进行的动作或者状态。
例如，‘走っている’表示正在走，‘食べている’表示正在吃。
2. 表示过去的助动词‘た’‘た’是一个表示动作发生在过去时的助动词。
它通常用来表示已经完成的动作。
例如，‘見た’表示看过。
3. 表示意向的助动词‘つもり’‘つもり’是一个表示意向或打算的助动词。
它通常用来表达说话者将要做某事的打算。
例如，‘日本に行くつもりです’表示将要去日本。
4. 表示请求或命令的助动词‘てください’‘てください’是一个表示请求或命令的助动词。
它通常用来对别人提出请求或命令。
例如，‘手紙を書いてください’表示请写信。
三、形容词和形容动词在日语中，形容词和形容动词可以用来修饰名词或者代词。
它们的使用规则也略有不同。
1. 形容词的使用形容词可以直接修饰名词或代词。
例如，‘きれいな花’表示漂亮的花。
2. 形容动词的使用形容动词在修饰名词或代词时通常会在后面加上‘な’。
例如，‘便利な店’表示便利的店。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词或者其他副词的词语。
日语语法大全整理笔记
日语语法大全整理笔记之目录日语基本读音 (11)常识 (13)1.外来语 (13)2. 日语的音调（重音） (14)3. 常用中国姓氏读法 (15)4. 常用日本姓氏读法 (15)5. 语法术语名 (16)6. 日语词汇分类 (16)7. 地名和读法 (17)8. 英文字母日语读法 (18)各种常用词 (19)1. 数词和量词 (19)1.1. 数词 (19)1.2. 量词 (21)2. 数量、顺序词汇的读法 (21)3. 星期的表示 (22)4. 日期表达法 (22)5. 月份表达法 (23)6. 四季表达法 (23)7. 时分秒表达法 (23)8. 其它时间相关表达法 (23)语法 (25)1. 判断句 (25)1.1.基本句型（肯定式） (25)1.2.过去肯定式 (25)1.3.否定式 (25)1.4.过去否定式 (25)1.5.将来推测式 (26)1.6.疑问式 (26)1.7.特殊疑问式 (26)1.8.中顿式 (26)2. 存在句 (27)2.1.存在动词的含义 (27)2.2.存在动词的分工 (27)2.3.存在句句型 (27)2.3.1.表示“有”含义的基本句型 (28)2.3.2.表示"在"含义的基本句型 (28)3.愿望句式 (28)3.1.（第一人称 + は）...が/を...たいです。
／（第一人称）想... .. (28)3.2.（第一人称 + は）...が/を...たいと思います。
／（第一人称）想... (28)3.3.（第一人称 + は）...を...う/ようと思います。
／（第一人称）想要... .. (28)4.形容词 (29)4.1.词形特征 (29)4.2.词尾变化 (29)4.2.1.连用形 (29)4.2.2.终止形 (29)4.2.3.连体形 (30)4.2.4.假定形 (30)4.2.5.推量形 (30)4.3.形容词的简体与敬体 (30)5.形容动词 (31)5.1.词形特征 (31)5.2.词尾变化（活用） (31)5.2.1.连用形 (31)5.2.2.终止形 (31)5.2.3.连体形 (31)5.2.4.假定形 (32)5.2.5.推量形 (32)5.3.判断助动词[だ]与形容动词词尾[だ] (32)5.4.形容动词的简体、敬体及其应用 (32)6.动词 (33)6.1.动词分类 (33)6.1.1.按活用形式分类 (33)6.1.1.1.五段活用动词 (33)6.1.1.2.一段活用动词 (33)6.1.1.3.カ行变格活用动词 (34)6.1.1.4.サ行变格活用动词 (34)6.1.2.按语法作用分类 (34)6.2.动词的活用形 (34)6.2.1.动词的终止形 (34)6.2.2.动词的连体形 (35)6.2.3.动词的连用形 (35)6.2.3.1.五段动词的连用形 (35)6.2.3.2.一段动词的连用形 (35)6.2.3.3.カ行变格活用动词的连用形 (35)6.2.3.4.サ行变格活用动词的连用形 (36)6.2.3.5.五段动词的音便形 (36)6.2.4.动词的未然形 (37)6.2.4.1.五段活用动词的未然形 (37)6.2.4.2.一段活用动词的未然形 (37)6.2.4.3.カ行变格活用动词的未然形 (37)6.2.4.4.サ行变格活用动词的未然形 (38)6.2.5.动词的假定形 (38)6.2.6.动词的命令形 (38)6.2.6.1.五段动词的命令形 (38)6.2.6.2.一段动词的命令形 (39)6.2.6.3.カ变动词的命令形 (39)6.2.6.4.サ变动词的命令形 (39)6.2.7.动词的推量形及推量助动词(う.よう) (39)6.2.7.1.五段动词的推量形 (40)6.2.7.2.一段动词的推量形 (40)6.2.7.3.カ变动词的推量形 (40)6.2.7.4.サ变动词的推量形 (40)6.3.授受关系动词及其用法 (40)6.3.1.授受关系动词 (41)6.3.2.授受关系动词构成的补助动词句 (42)6.3.3.授受关系三原则 (42)6.4.动词的使役态、使役助动词「5.6.5. せる.させる」5.6.6. 、使役句 (43)6.5.动词的被动态及被动助动词(れる.られる) (44)a.被动句的基本句型： (45)b.被动句的扩展句型 (45)a) 处理双宾语句 (45)b) 处理汉语“...的...”结构 (45)6.6.可能态及可能动词 (46)a. 动词原形 + ことができる (46)b. 动词未然形 + [れる|られる] (46)c. 五段动词词尾「う」段假名→「え」段假名 + る (46)d. サ变动词词干 + できる (47)7.助词、助动词 (47)7.1.提示助词[は] (47)7.2.提示助词[も] (47)7.3.助词[が] (47)7.3.1.主格助词[が] (48)7.3.2.格助词[が] (48)7.3.3.接续助词[が] (48)7.4.领格助词[の] (48)7.5.终助词[か] (48)7.6.接续助词[て] (49)7.7.提示助词[は] (49)7.8.接续助词[から] (49)7.9.补格助词[より] (49)7.10.副助词[ほど] (49)7.11.终助词[ね][よ] (49)7.12.传闻助动词[そうだ] (50)7.13.补格助词[に] (50)7.14.副助词[か] (50)7.15.并列助词[と] (50)7.17.位格[の] (51)7.18.敬体助动词[ます] (51)7.19.宾格助词[を] (52)7.20.宾格助词[で] (52)7.21.过去完了助动词[た] (52)7.21.1. [た]的终止形 (52)7.21.2. [た]的连体形 (53)7.21.3. [た]的假定形[たら] (53)7.22.接续助词[て] (53)7.23.补助动词[て] (53)7.23.1.补助动词[ている] (54)7.23.2.补助动词[てみる] (54)7.24.接续助词[と] (54)7.25.补格助词[に] (54)7.26.补格助词[から] (55)7.27.否定助动词[ない] (55)7.27.1.连用形 (55)7.27.2.连体形 (55)7.27.3.终止形 (56)7.27.4.假定形 (56)7.27.5.推量形 (56)7.28.判断助动词「5.7.31. である」5.7.32. (56)7.29.补格助词[と] (57)7.30.补助动词「（て）いく,（て）しまう」 (57)7.30.1....（て）いく (57)7.30.2....（て）しまう.. (57)7.31.表示假定的助词及助动词「ば/と/なら/たら」 (58)7.31.1.接续助词「ば」 (58)7.31.2.接续助词「と」 (58)7.31.3.助动词「なら」 (58)7.31.4.助动词「たら」 (59)7.32.否定助动词「ぬ（ん）」 (59)7.33.样态助动词「そうだ」 (60)7.34.补格助词「まで」 (60)7.35.副助词「だけ」 (60)7.36.副助词「でも」 (60)7.37.接续助词「のに」 (61)7.38.补助动词「（て）くる/（て）おる」 (61)7.38.1....（て）くる (61)7.38.2....（て）おる (61)7.39.愿望助动词「たい」 (61)7.40.助词「を」 (62)7.41.副助词「くらい/ぐらい」 (62)7.43.补格助词「で」 (63)7.44.补格助词「と」 (63)7.45.终助词「な」 (63)7.46.补助动词「（て）ある」 (63)7.47.表示时间点概数的「ころ/ごろ」 (64)7.48.补助动词「（て）おく」 (64)7.49.补格助词「に」 (64)7.50.样态助动词「ようだ」 (64)7.51.副助词「ほど」 (65)7.52.副助词「さえ」 (65)7.53.接续助词「ながら」 (65)7.54.接续助词「ので」 (66)7.55.并列助词「し」 (66)7.56.接续助词「きり」 (66)7.57.补格助词「へ」 (67)8.敬语 (67)8.1.专用敬语词汇 (67)8.1.1.专用尊敬语词汇及其用法 (67)8.1.2.专用自谦词汇及其用法 (68)8.2.非专用敬语词汇的构词形式 (69)8.2.1.非专用尊敬语词汇的构词形式及其用法 (69)8.2.2.非专用自谦语词汇的构词形式及其用法 (70)8.3.其它敬语形式： (70)8.3.1.借用被动助动词「れる.られる」构成尊敬语形式 (70)8.3.2.借用「いただく」或「願う」构成自谦句式 (70)日语基本句型 (72)1....は...です. (72)2....は...ですか (72)3....はなんですか.. (72)4....は...にあります. (72)5....は...にいます.. (72)6....に...が（も）あります. (72)7....に...がいます.. (73)8....には...があります (73)9....には...はありません.. (73)10....に...がいくつありますか (73)11....や...など. (73)12....は...ではありません.. (73)13....を (74)14.体言词） + になる (74)15....は...が. (74)16.BよりAのほうが...です.. (74)17.AはBより...です.. (74)18....う（よう）と思（おも）います（第一人称） (74)19.用言（动词）连体形 + のです (75)20....つもりです (75)21.定语 + ために (75)22....は...と言（げん/こと）います.. (75)23....は（...に）...と言います (76)24....を...と言います. (76)25....へ...を...に行きます（来ます） (76)26....ばいい（よい）. (76)27....と思います (76)28....（する）前（まえ）に. (77)29....でしょう. (77)30.あまり...ない (77)31....より...のほうが (77)32....や...や...など.. (77)33.疑问词 + も...否定式. (78)34....も...も.. (78)35....（の）ために.. (78)36....ことにしました. (78)37....しか...ない (78)38....つもりです (78)39....ながら.. (79)40....感（かん）じがする.. (79)41....たり...たりする. (79)42....のまま.. (79)43....としたら. (79)44....のです.. (80)45....によって/...による. (80)46....前（に）. (80)47....と...（と）では,（どちら）が. (80)48.疑问词 + も (81)49....ても (81)50....ように.. (81)51....なければならない (81)52....にとって. (81)53....として.. (82)54....一方 (82)55....てはならない.. (82)56.けっして...ない.. (82)57....ことができる.. (83)58....（た）ことがある (83)59....に対して. (83)60....ことになる (83)61.たとえ...にしろ.. (83)62....ないといけない. (84)63....より...（の）方が.. (84)64....てこそ.. (84)65....てください (84)66....（する）ことがある.. (84)67....かもしれない.. (85)68....てはいけない.. (85)69....ことになる (85)70....がする.. (85)71....たまま.. (86)72....たびに.. (86)73....てから.. (86)74....（を）手に入れる。
【高考日语】日语高考真题卷重点知识总结默写版 全国通用
高考卷默写1、疑问词+か：2、看起来是一本有趣的书啊：3、不仅在中国，就连在外国也有人气。
4、即使从现在开始出发也可能赶得上电车吧5、在现在竟达200种6、我认为在此基础之上继续学的话是勉强的7、～べきだ（接续，含义）～べきではない（接续，含义）～はずだ（接续，含义）～はずがない（接续，含义）～わけだ（接续，含义）~わけがない（接续，含义）～わけにはいかない（接续，含义）◎特别注意没有わけにはいけない～ことはない（含义）～ものではない（含义）～てはいられない（含义）8、突然被从后面打招呼9、表目的ように一般前面接续：①②③固定搭配，本身就含有可能意志的动词：表目的ために接续：10、稀有的，稀少的，珍贵的请让我听一下11、嫌いみたいだ嫌いなようですがる（接续，含义112、最后离开教室的人请关窗13、もうそろそろ（そろそろ）（后接什么时态？什么意思？）14、正在吃饭时，田中走了过来15、从家到学校的话，10分钟就能走到。
16、心配を（担心）（担心）17、幸运的是，手术进行的很顺利18、考上一流大学，多么地令人开心啊19、如果这样做的话，就能够很漂亮地书写20、コピーテーマニューススケッチ21、ぜったいぜったいに～ないやっぱり（やはり）だいたいわかる究竟去哪里了22、なかなか＋肯定なかなか＋否定おそらく、搭配句型：、。
ぜひ、搭配句型：、、。
かならず、搭配句型：、、。
かならずしも～ない、句尾也可搭配：。
23、部长开车送我回来的：。
24、～させてもらう。
～させてください。
～させていただく。
～てもらいます。
～てもらえませんか。
2～ていただけませんか。
25、いらっしゃいますか（尊他还是自谦？）（对应的基本形态）お目にかかる（尊他还是自谦？）（对应的基本形态）まいります（尊他还是自谦？）（对应的基本形态）おります（尊他还是自谦？）（对应的基本形态）26、お荷物はご自分で（行李请您自己拿）（对应自谦）27、以~为契机、28、ことになっている（主语是？含义）ことになる（主语是？含义）ことになった（主语是？含义）ことにする（主语是？含义）ことにしている（主语是？含义）29、也并不是不30、～（よう）としても31、さえば（含义）さえすれば（含义）名詞＋でさえ＋否定名詞＋でも+肯定32、怎么也不能忍受けっして忘れないけっきょく33、アパートマンションしっかり作文素材背诵：以下句型可用于写对比性说明文或者议论文。
日语各动词知识点总结
日语各动词知识点总结一、动词的分类1. 动词的分类日语动词分为五种类型，分别是一类动词、五段动词、来自动词、サ变动词和カ变动词。
这五种动词的活用形式各不相同，需要分别进行学习和掌握。
2. 一类动词一类动词是日语中最基本的动词类型，也是最常见的动词类型。
这类动词的活用形式相对规律，基本上只需要记住词干和词尾的规律即可。
一类动词的词尾变化包括连体形、未然形、已然形、命令形和条件形等。
3. 五段动词五段动词是另一种常见的动词类型，也可以说是日语中最常用的动词类型之一。
五段动词的词尾变化相对复杂，需要掌握详细的规则和变化形式。
五段动词的活用形式包括连体形、已然形、命令形、未然形和假定形等。
4. 来自动词来自动词是指那些以“e”或“i”结尾的动词，这类动词的词尾变化规律与一类动词有一定的相似之处，但也有一些特殊的变化规则需要额外掌握。
5. サ变动词サ变动词是另一种常见的动词类型，这类动词的活用形式也相对复杂。
サ变动词的词尾变化规则与一类动词和五段动词有一些共通之处，但也有一些特殊的规则需要记住。
6. カ变动词カ变动词是最特殊的动词类型，这类动词的活用形式非常独特，需要额外的记忆和掌握。
カ变动词的词尾变化规则与其他四类动词有较大的不同之处，是日语动词中的特殊存在。
二、动词的用法1. 动词的肯定形日语动词的肯定形通常是指未变形态的动词形式，用于表示主语的行为或状态是肯定的。
动词的肯定形可以用于陈述句、疑问句、感叹句等不同的句子结构中。
2. 动词的否定形日语动词的否定形通常是在动词词尾加上“ない”来表示否定。
动词的否定形用于表示主语的行为或状态是否定的。
动词的否定形在句子结构中也可以用于陈述句、疑问句、感叹句等不同的句子结构中。
3. 动词的过去形日语动词的过去形通常是指表示过去的动作或状态的动词形式。
动词的过去形使用不同的规则进行变化，需要掌握不同类别动词的过去形规则和变化形式。
4. 动词的进行形日语动词的进行形通常是指表示正在进行中的动作或状态的动词形式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高三日语知识点总结大全集在高三学习日语的过程中，我们需要掌握大量的语法知识、词汇和表达方式。
下面将为大家总结一些重要的知识点，以便复习和备考。
一、语法知识点
1. 动词的基本用法
动词是日语中最基本的词类，它的活用形式非常多样。
我们需要掌握动词的基本形、过去形、可能形、使役形等各种形式，并能够根据情境正确运用。
2. 形容词的用法
形容词在日语中可以用来修饰名词或者做句子的谓语。
我们需要掌握形容词的基本形、过去形、连体形等各种形式，并能够正确变换形式。
3. 副词的用法
副词通常用来修饰动词、形容词或其他副词。
我们需要掌握副
词的用法及常见的副词表达方式。
4. 助动词的用法
助动词可以用来表示行为的方式、某种状态或者强调某一动作。
我们需要掌握助动词的用法及正确的使用方式。
5. 名词的用法
名词在日语中可以用作句子的主语、宾语或者补语等。
我们需
要掌握名词的基本用法以及常见的用法结构。
二、词汇知识点
1. 基本词汇
对于高三学生来说，掌握基本词汇是非常重要的。
我们需要学
习和记忆一些常见的日语词汇，如家庭成员的称呼、数字、颜色、动物、身体部位等。
2. 时尚词汇
随着社会的发展，一些新的词汇不断涌现出来。
我们需要学习
和掌握一些与时尚相关的词汇，如时装、流行趋势、化妆品等。
3. 旅游词汇
旅游是日语学习的重要应用场景之一。
我们需要学习和掌握一
些与旅游相关的词汇，如景点、交通工具、酒店、餐厅等。
4. 日常用语
日常用语是我们在日常交流中经常使用的一些词汇。
我们需要
学习和掌握一些常用的问候语、道歉语、感谢语等。
三、口语表达方式
除了基本的语法和词汇知识，我们还需要学习一些口语表达方式，以便能够流利地用日语进行口语交流。
1. 礼貌用语
在日本文化中，礼貌用语非常重要。
我们需要学习和掌握一些礼貌用语，如行李有礼、表达愿望、道歉等。
2. 会话技巧
在进行日语口语交流时，我们需要学习一些会话技巧，如恰当地使用礼貌语言、询问对方的意见、表达自己的看法等。
3. 口头禅和惯用语
口头禅和惯用语在口语交流中非常常见。
我们需要学习和掌握一些口头禅和惯用语，以便能够更自然地进行对话。
总结起来，高三日语学习的核心内容主要包括语法知识点、词汇知识点和口语表达方式。
我们需要通过大量的练习和积累来提高自己的日语水平。
希望大家能够认真复习和备考，取得优异的成绩。
加油！。