(完整版)高三一轮复习自然界的水循环练习题.
自然界的水循环练习题
自然界的水循环练习题一、单项选择题1. 水的循环是指水在地球上循环流动的过程，以下哪个选项不是水的循环方式？A. 蒸发B. 凝固C. 水汽D. 循环答案：D2. 下列哪个过程是水从气态转变为液态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：B3. 下列哪个现象是水从液态转变为气态的过程？A. 蒸发B. 凝结C. 降雨D. 凝冰答案：A4. 当水蒸发到一定程度时，形成大片云层，这种现象叫做：A. 雾B. 雨C. 云D. 露答案：C5. 下列哪个选项不是降水的一种形式？A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 雾答案：D6. 下列哪个选项不是水从地面流入河流或湖泊的方式？A. 山泉B. 地下水C. 雨水D. 蒸发答案：D7. 下列哪个选项不是自然界中水循环的重要环节？A. 海水蒸发B. 云层形成C. 雨水沉淀D. 蒸发过程答案：D8. 自然界水循环的最终形式是：A. 降雨B. 蒸发C. 冰雹D. 河流答案：A二、简答题1. 请简要描述自然界水循环的过程。
答案：自然界的水循环是指水在地球上循环流动的过程。
首先，太阳照射地球表面，使地表上的水蒸发，形成水蒸汽。
这些水蒸汽上升到高空，逐渐冷却凝结成云。
2. 请说明云是如何形成的？答案：云是由水蒸汽逐渐冷却凝结形成的。
当水蒸汽上升到高空，遇到较低的温度和高的湿度，就会凝结成水滴或冰晶，形成云。
3. 请简述下雨的过程。
答案：当云中的水滴或冰晶增大到一定程度时，就会下降到地面。
这些水滴或冰晶在下降的过程中，会与空气中的水蒸汽相遇并凝结，形成水滴。
最终，这些水滴变得足够大，不能被空气支持，就会下落到地面，形成降雨。
4. 地面的水是如何进入河流和湖泊的？答案：地表上的水可以通过多种方式进入河流和湖泊。
其中包括直接降雨、河川水源、山泉等。
另外，地下水也可以通过河流底部的渗漏层进入河流。
5. 为什么水的循环对地球生态系统和生物多样性至关重要？答案：水的循环是地球生态系统的重要组成部分。
高考一轮复习《水循环》专项训练
《水循环》专项训练一、选择题南北北调工程是将长江流域的水通过东、中、西三条线路调到缺水的华北和西北地区的跨流域调水工程。
完成下面小题。
1．南水北调改变的水循环环节是（）A．地表径流B．水汽输送C．蒸发D．下渗2．通过南水北调工程，北方地区的缺水问题大大得到缓解，说明水循环使得（）A．地球上水体的构成不断变化B．全球水资源的总量不断增加C．陆地淡水资源不断更新和补充D．海洋水不断再生和淡化青海湖流域全年以偏西风为主，冬季日均温低于0℃，近年来，该流域气候趋于暖湿化。
下图为青海湖2010—2020年封冻期冰层厚度空间分布图。
完成下面小题。
3．青海湖结冰厚度差异是（）①东侧水深较浅，结冰较早，冰层较厚②东侧风力强劲，湖水流动性强，冰层较厚③西侧河水注入，盐度较低，冰层较薄④西侧盛行离岸风，湖水上涌，冰层较薄A．①②B．②③C．③④D．①④4．近年来，青海湖流域气候趋于暖湿化，可能导致（）A．冻土变厚，下渗减少B．蒸发加剧，湖泊萎缩C．融冰增加，湿地扩大D．蒸腾减弱，牧草枯萎盐城市位于我国江苏省北部，据文献记载，西汉时此地皆为煮盐场（煮盐，一边烧火一边添海水，最终剩下盐），到处是盐河而得名“盐渎县”，后又以“环城皆盐场”而更名为盐城县，“盐城”之名使用至今。
完成下面小题。
5．与“盐城”之名的来源密切相关的因素为（）A．气候B．植被C．地貌D．自然资源6．“煮海为盐”主要是利用水循环过程中的（）A．地表径流B．蒸发C．降水D．水汽输送小柴旦湖位于中国青海省海西蒙古族藏族自治州都兰县小柴旦镇，是一个海拔约3000m的高山咸水湖。
受地理位置和地形影响，湖区少有降水。
据研究，小柴旦湖受全球气候变化影响，面积正在扩大。
下图示意1990年和2022年小柴旦湖的湖岸线变化，完成下面小题。
7．小柴旦湖湖区面积变大，说明所在区域A．湖区大气降水剧增B．外界水汽输送增多C．入湖径流量变大D．蒸发量大于补给量8．小柴旦湖湖区A．南侧湖水深度小B．西北侧最易结冰C．水位季节变化小D．东南侧盐度最低鄱阳湖南部河湖交接的三角洲前缘地带分布有大量独立的季节性积水洼地——碟形湖。
高考高三地理一轮复习水圈和水循环习题(含解析)
高三一轮复习水圈和水循环习题（含解析）(·天津十二重点中学联考)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。
图2为当日塑料薄膜上下气温变化示意图。
据此完成1～2题。
1．图1获取淡水过程中，取水管模仿的水循环的环节是( )A．蒸发B．降水C．水汽输送 D．径流2．读图1和图2，关于该取水装置说法正确的是( )A．当日，最容易获取淡水的时段是6点后B．当日，最容易获取淡水的时段是15点后C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射图1所示区域陆地地势平坦，图2为图1中河流甲、乙两处的年径流量曲线。
读图回答3～4题。
3．图中的河流甲河段河水补给主要是( )A．湖泊水补给 B．季节性积雪融水补给C．冰川融水补给 D．雨水补给4．图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是( )A．乙河主要以地下水补给为主，径流季节变化小B．湖泊的调节作用C．乙河段冬雨补给多D．甲河段植被覆盖率较高下表为“我国某省各区域水资源的年均供需情况表”(单位：106m3)。
据表完成5～6题。
区域北部中部南部东部合计供水量地表水河川引水 2 188 3 030 2 471 1 827 9 516水库调节 1 093 1 760 1 165 3 4 021径流量16 022 17 021 17 037 17 624 67 704 地下水取水量477 1 624 1 419 111 3 631 雨水补给量472 1 610 1 664 250 3 9965.出现过量抽取地下水状况的区域是( )A．北部和中部 B．北部和南部C．南部和东部 D．南部和中部6．地表水利用率最高的区域是( )A．北部B．中部C．南部 D．东部(·佛山模拟)石羊河流域是我国西北地区重要的内陆河流域，南靠祁连山山脉，北邻腾格里和巴丹吉林两大沙漠。
(word完整版)高中地理必修一3.1自然界的水循环训练题(一)
高中地理必修一3.1 自然界的水循环训练题（一）1. 在下列水循环的各环节中，目前人类活动在某些时候可以施加影响的环节是（）A.地下径流B.地表径流C.水汽蒸发D.水汽输送2. 三种水循环都包括的环节是（）A.地表径流B.地下径流C.蒸发和降水D.下渗和蒸腾3.目前长江河流径流量年际变化趋小，主要原因是（）A.兴修水库，调节了河流径流的年际变化B.在河流两岸加高了堤坝，使径流变化趋小C.气候变暖，使降水的季节变化和年际变化趋于稳定D.大规模地围湖造田，调节了河流的径流变化4. 下列地理现象，属于内陆循环的是（）A.黄河下游山东境内初冬和初春的凌汛B.夏季，天山、昆仑山、帕米尔高原冰雪融水汇入塔里木河C.南极大陆边缘的冰川断裂成漂浮在海洋上的冰山D.夏秋季节，台风在我国东南沿海一带登陆5. 关于黄河下游河水和两岸潜水的补给关系是（）A.潜水经常补给河水B.河水经常补给潜水C.黄河处于枯水期时，潜水补给河水D.核黄素和潜水游互补关系下图为“水循环示意图”，读图回答6～7题。
6．能正确反映海陆间水循环过程的是( )A．a→f→h→g B．e→f→h→dC．c→a→b→d D．d→a→b→c7．水循环中的( )A．a环节主要动力是季风B．b环节主要集中在夏季C．c环节不断塑造着地表形态D．d环节为水汽的输送读我国某地一河流流量与含沙量逐月分布图，完成8～9题。
8．该河流春汛的主要补给是( )A．冰川融水B．季节性积雪融水C．雨水D．地下水9．该地区夏季降水的最主要类型是( )A．台风雨B．锋面雨C．地形雨D．对流雨读城市雨水回收利用前后水循环示意图，回答10～11题。
10．下列有关雨水回收利用前后水量变化的说法正确的是( ) A．Q11＋Q12＝Q1＋Q2B．Q13＋Q14＞Q3＋Q4C．Q16＋Q17＜Q6＋Q7D．Q11＋Q12＋Q8＝Q6＋Q7 11．雨水回收的意义主要在于( )A．减少城市排污量B．增加城市用水量C．提高城市的防洪能力D．缓解城市地面下沉12．读图，回答问题。
高考一轮复习水循环专题训练
高考一轮复习水循环专题训练一、选择题下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图。
回答下列问题。
1．该方法揭示的水循环的主要动力包括①风力 ②地球重力 ③太阳能 ④温室效应A.①②B.②③C.①④D.③④2．该方法可以模拟水循环的环节主要有①蒸发 ②水汽输送 ③大气降水 ④地下径流A.①④B.①③C.②③D.②④下图中甲、乙、丙、丁表示全球陆地、海洋年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。
读表示海洋降水量的是 甲B.乙C.丙D. 丁箭头①的含义是 A.地表径流B.地下径流C.水汽输送D.植物蒸腾5.参与箭头①环节的水量为A.甲、乙的差额B.甲、丙的差额C.乙、丙的差额D.乙、丁的差额下图中M 湖是世界上最大的时令湖。
该湖要么滴水不存，要么碧波荡漾，其最不寻常的特 点是湖中难得有水。
读图完成下列问题。
3．A. 4．图回答下列问题。
6．图中四地水循环最活跃的是A.甲B.乙C.丙D. 丁7.M湖的湖水主要来自A.河水、冰川融水B.河水、雨水C.雨水、季节性积雪融水D.冰川融水、地下水8.M湖难得有水，主要是因为A.气流下沉，降水稀少B.深居内陆，受海洋影响小C.气温高，蒸发旺盛D. 土质疏松，水的下渗量大有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类。
下图为某城市水循环示意图。
读图回答下列问题。
9.图中①②③⑦分别表示A.地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D.跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水10.关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是A.用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B.大量开采地下水，可以增加④C.污水回收利用，可以减少②D.城市绿地建设，可以减少⑥下图为我国山西某科技创新城水循环示意图。
读图完成下列问题。
11．与传统供水相比，该城市供水来源的新途径有（双选）A.增加市政自来水B.收集雨水C.利用再生水D.增加直饮水12．该科技创新城水循环模式有利于（双选）A.减少城市内涝B.保护生物多样性C.缓解温室效应D.减轻水污染危害、综合题13．下图为博斯腾湖及周边位置示意图，阅读图文资料，完成下列要求。
高考一轮复习自然界的水循环同步测试题
高考一轮复习自然界的水循环同步测试题一、选择题以下图为某河流径流量和外地气温的年内变化曲线图。
据此完成1～2题。
1.该河流的主要补给方式是A.平地冰雪融水补给B.时节性积雪融水补给C.雨水补给D.地下水补给2.该流域的气候与淄博对比A.多雨期分歧B.高温期分歧C.都是雨热同期D.都是雨热不同期读〝世界主要河流径流时节分配特征与降水量、气温的关系图〞，回答3～4题。
3.甲、乙、丙、丁代表的河流依次是A．刚果河乌拉尔河长江尼罗河B．长江刚果河乌拉尔河尼罗河C．尼罗河乌拉尔河长江刚果河D．长江尼罗河乌拉尔河刚果河4.以下关于四条河流的描画，契合实践的是〔〕A．均参与海陆间水循环B．乙河径流量时节变化率最小C．丙河主要补给水源为时节性积雪融水D．丁河夏李径流量最大以下图为台湾地域水资源结构图，读图回答5～6题。
5.图中甲、乙区分代表的是A.蒸发、下渗B.下渗、入海C.蒸腾、蒸发D.蒸发、入海6.台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上，其自然缘由是①地处热带、亚热带，气温高②地势坎坷大，河流短小③河流开发应用比例高④降水时节分配不均，夏季多暴雨⑤植被掩盖率高，河流含沙量小A.①②④B.②③④C.②③⑤D.①④⑤目前安徽省正试点〝海绵城市〞树立：缺水地域，优先应用透水砖、下沉式绿地、生物滞留设备等；其他地域，优先应用雨水湿地、蓄水池等措施，构建新型的城市水循环系统。
据此完成7～8题。
7．〝海绵城市〞树立对水循环环节的影响是A．①添加B．②增加C．③增加D．④添加8．〝海绵城市〞树立的主要目的是①增加城市用水量②促进雨水资源应用③增强城市排水才干④缓解城市内涝A．①②B．②③C．②④D．③④以下图中甲乙丙丁表示全球陆地、陆地年降水量和年蒸发量多年平均值的数量关系。
读图回答9～11题。
9.表示陆地降水量的是A.甲B.乙C.丙D.丁10.箭头①的含义是A.地表径流B.地下径流C.水汽保送D.植物蒸腾11.参与箭头①环节的水量为A.甲、乙的差额B.甲、丙的差额C.乙、丙的差额D.乙、丁的差额二、综合题12．下面左图为某地地形剖面表示图，右图为该地沿海某流域地下水等水位线散布表示图。
高考一轮复习自然界的水循环同步训练题(解析)
高考一轮复习自然界的水循环同步训练题一、单项选择题读我国某区域河、湖水位变化示意图,该区域内湖泊与河流有互补关系,回答1~2题。
1.关于该区域河流和湖泊的位置关系,可以确定的是( )A.湖泊位于河流的源头B.湖泊地势高于河流的C.湖泊地势低于河流的D.湖泊与河流相通2.关于该区域河、湖水文特征的叙述,正确的是( )A.湖泊储水量最小的时间点是②B.湖泊水位与河流水位同步变化C.一年中大部分时间湖水补给河水D.时间点③比时间点①河、湖之间水体补给更快[解析] 1.D 2.D 第1题,结合题干和图示信息知,湖泊水和河流水具有互补关系是因为其水位高低差异,该关系只能说明湖泊与河流是相通的。
第2题,湖泊储水量最小的时间点是④。
湖泊水位与河流水位大部分时间同步变化,但时间点②至③之间并不同步。
一年中大部分时间河水补给湖水。
时间点③湖泊与河流水位差异比时间点①的大,河、湖之间水体补给更快。
科学研究表明,地球上水量是基本稳定的;陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡的。
据此完成3~4题。
3.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( )A.蒸发B.水汽输送C.降水D.径流4.海洋水的矿物质含量( )A.基本不变B.总趋势为增加C.总趋势为降低D.在冰期相对较低[解析]3.D 4.B 第3题,本题主要考查水循环环节。
蒸发、水汽输送、降水、径流等环节实现了不同类型水体的交换,维护了全球的水量平衡。
其中径流环节还可以挟带溶解物质和泥沙,将陆地矿物质搬运到海洋中,实现海陆间矿物质迁移。
第4题,本题主要考查水循环的意义。
地表和地下径流不断将陆地矿物质搬运到海洋中,而海洋水输出途径主要是水汽蒸发,故海洋水的矿物质含量总趋势为增加。
下图示意我国西北某闭合流域的剖面。
该流域气候较干,年均降水量仅为210毫米,但湖面年蒸发量可达2019毫米。
湖水浅,盐度饱和,水下已形成较厚盐层。
据此完5~7题。
图10-55.盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )A.远大于2019毫米B.约为2019毫米C.约为210毫米D.远小于210毫米6.流域不同部位实际蒸发量差异显著,实际蒸发量最小的是 ( )A.坡面B.洪积扇C.河谷D.湖盆7.如果该流域大量种植耐旱植物,可能会导致 ( )A.湖盆蒸发量增多B.盐湖面积缩小C.湖水富营养化加重D.湖水盐度增大[解析] 5.C 6.A 7.B 第5题,本题主要考查降水量和蒸发量的关系。
高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用同步训练题(解析版)
高考一轮复习自然界的水循环和水资源的合理利用同步训练题一、选择题读水循环示意图,回答下列问题。
......1. 图中①②③④代表的水循环环节分别是 ( )A. 下渗、地表径流、地下径流、蒸腾B. 蒸发、地下径流、下渗、地表径流C. 地表径流、下渗、地下径流、蒸发D. 地下径流、蒸发、地表径流、下渗2. 下列各因素对②环节强度(由纵坐标表示)的影响,正确的是 ( )A. B.C. D.3. 台湾岛水资源在②⑤环节损失占降水量的80%以上,其自然原因是 ( )①地处热带、亚热带,气温高②地势起伏大,河流短小③河流开发利用程度高④降水季节分配不均,夏季多暴雨⑤植被覆盖率高,河流含沙量小A. ①②④B. ②③④C. ②③⑤D. ①④⑤【答案】1. A 2. C 3. A【解析】【1题详解】地表水通过下渗转化为地下水，①表示下渗；地表水通过地表径流转化为海洋水，②表示地表径流；地下水通过地下径流转化为海洋水，③表示地下径流；植物叶皮中的水通过蒸腾作用转化为大气中的水，④表示蒸腾作用，A正确。
【2题详解】地表水通过地表径流转化为海洋水，②表示地表径流；降水强度越大，地表径流越大；下渗速度越快，地表径流越少；植被覆盖率越高，下渗量越大，地表径流越少，C正确；坡度越陡，坡面径流汇集速度越快，地表径流越多。
【3题详解】地表水通过地表径流转化为海洋水，②表示地表径流；台湾降水季节分配不均，夏季多暴雨，转化为地表径流多，地势起伏大，河流短小，地表径流流入海洋的较多；地表水通过蒸发作用转化为大气中的水，⑤表示蒸发；台湾地处热带、亚热带，气温高，蒸发量大，A正确；河流开发利用程度高不属于自然原因；河流含沙量大小与水资源损失大小无关。
水库和其他建筑一样,有一定的使用寿命。
影响水库使用寿命的主要因素是泥沙淤积。
随着使用时间的增加,水库调洪蓄洪功能逐渐发生变化。
下图示意水库调洪蓄洪功能。
完成下列问题。
4. 随着水库使用时间的增加,a、b的变化趋势是()A. a延长,b增大B. a缩短,b减小C. a缩短,b增大D. a延长,b减小5. 金沙江全流域有多座水库正在建设或待建,工程完成后()A. 枯水期川江流水搬运能力下降B. 三峡水库使用寿命延长C. 长江中下游流量季节变化增大D. 长江口入海水量总量大幅减少【答案】4. B 5. B【解析】【4题详解】图中a表示从洪峰出现到水库满的时间，b表示从洪峰出现到水库满的储水量；由材料“影响水库使用寿命的主要因素是泥沙淤积”可知，随着使用时间的增加，水库泥沙淤积量不断增加，调洪蓄洪功能逐渐减弱，因此随着水库使用时间的增加，a从洪峰出现到水库满的时间缩短，b从洪峰出现到水库满的储水量减少，B正确。
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自然界水循环练习题题组训练1(2015·衡阳八中模拟读黄河水系示意图，回答1～2题。
1．三门峡水利工程建成后，对渭河下游的显著影响是(A．含沙量明显减小 B．径流季节变化增大C．流速明显加快 D．洪涝灾害明显加剧2．如果甲地区的植被遭到严重破坏，对下列水循环环节影响相对较小的是(A．水汽输送 B．植物蒸腾C．地下径流 D．地表径流(2015·南京一中月考下图为台湾岛某年水资源结构图。
读图，回答3～4题。
3．图中甲、乙分别代表的是(A．蒸发、下渗 B．下渗、入海径流C．蒸腾、蒸发 D．蒸发、入海径流4．台湾岛水资源甲、乙两项损失占降水量的80%以上，其自然原因是(①地处热带、亚热带，气温高②地势起伏大，河流短小③河流开发利用比例高④降水季节分配不均，夏季多暴雨⑤植被覆盖率高，河流含沙量小A．①②④B．②③④ C．②③⑤D．①④⑤(2015·湖南湘潭二模和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部，是昆仑山北坡最大河流。
下图为40多年来新疆夏季0 ℃层平均高度变化和河流径流变化趋势图。
读图，完成5～6题。
5．由图示信息可知，和田河的主要补给来源是(A．冰雪融水 B．湖泊水C．雨水 D．地下水6．下列有关和田河的描述，正确的是(A．河流下游水量比上游大B．枯水期河流含沙量大C．河流径流量季节变化大D．冬季不存在断流现象题组训练2(2015·乌鲁木齐高三测验在可持续发展的原则下，人类使用的水资源受限于各种水体的储存量及循环更新时间，更新时间越快，可循环利用的水量就越多。
下表为全球淡水量的部分数据(单位：1 000 km3。
读表完成1～2题。
水体冰川地下水湖泊河流水储存量24 230 1010091 1.2循环更新时间9 700年840年17年16天1.在人类合理开发利用的前提下，可以获得最多水资源的水体是( A．冰川B．地下水 C．湖泊D．河流水2．下列水体中，对新疆人民的生产和生活影响最大的是(A．冰川B．地下水 C．湖泊D．河流水(2015·安徽淮北二模“虚拟水”指在生产产品和服务中所需要的水资源数量。
农产品是虚拟水的主要研究对象。
读“我国农产品区域间虚拟水流向关系图”，完成3～4题。
我国农产品区域间虚拟水流向关系图(亿m33．读图可知虚拟水(A．调出量最多的是东北B．调入量最多的是西北C．国际调入量小于调出量D．全国范围内西“水”东调4．从全国水资源管理角度分析(A．减少华北地区虚拟水调出，会加大南水北调工程的压力B．华南地区大量调入虚拟水，是因为经济发达，水资源不足C．西北地区可以通过加大虚拟水的调入，改善生态环境D．当前我国的虚拟水跨区域调配状况有利于生态环境改善典题示例下图示意某流域水系分布(a和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b。
读图，完成(1～(2题。
(1此次局地暴雨可能出现在图a中的(A．①地 B．②地C．③地 D．④地(2乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间(A．河道淤积B．河谷变宽C．湖泊分流 D．湖水补给量减小真题体验考向一水循环1．(2013·高考四川卷下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图，该地水循环最活跃的季节是(A．春季 B．夏季C．秋季 D．冬季考向二陆地水体间的相互关系(2014·高考四川卷降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。
下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。
读图，回答2～3题。
2．该流域河流夏季补给来源主要是雨水和(A．湖泊水 B．地下水C．冰雪融水 D．沼泽水3．能反映该流域地域特征的地理现象是(A．地表风沙少 B．山麓青青草C．树上柑橘红 D．草场牦牛跑(2013·高考大纲全国卷在太行山南段东麓相邻的两条间歇性河流上分别建有甲、乙水库，它们的汇水面积大体相等。
2009年雨季，乙水库入库水量912万立方米，甲水库却几乎没有入库水量。
据此完成4～5题。
4.甲、乙两水库上游流域(A．河流以地下水补给为主 B．自然植被为针阔叶混交林C．降水集中于7、8月份 D．位于半干旱地区5.2009年雨季，甲水库无入库水量是因为其流域(A．几乎没有降水 B．植被截留降水C．降水大量下渗 D．人工拦截径流考向三河流的水文特征6．(2014·高考天津卷读图，回答问题。
(1图甲中所示地区的地形类型是________。
(2据图甲、图乙中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。
请答出三项。
考向四水资源及其合理利用7．(2014·高考大纲全国卷如图中甲地所在的国家，农业以畜牧业为主，财政收入主要来源于货物过境和港口服务业。
该国农业生产紧缺的自然资源是(A．土地资源 B．水资源C．生物资源 D．太阳能资源(2014·高考新课标全国卷Ⅱ降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。
蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流；绿水是被蒸发(腾的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。
据此完成8～9题。
8．下列流域中，绿水比例最大的是(A．塔里木河流域 B．长江流域C．雅鲁藏布江流域 D．黑龙江流域9．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是(A．水田改旱地B．植树造林 C．覆膜种植农作物 D．修建梯田(2015·北京西城区期末下面的甲图中陆地地势较为平坦，乙图中年径流量曲线是从甲图中A、B两处测得的。
读图，回答1～2题。
1．该地区(A．地处南半球 B．沿岸有暖流流经C．此时降水较多 D．此时受信风带影响2．图示河流(A．大致从北向南流 B．此时接受湖水补给C．流量季节变化小 D．秋冬出现凌汛现象(2015·合肥检测水平衡(年降水量减去年蒸发量能反映某地区水分的盈亏。
下图为世界某区域地图。
读下图回答3～4题。
3．造成图中①②两地水平衡差异的最主要因素是(A．地形 B．纬度C．季风 D．洋流4．为发展种植业，以下四个地点采取的措施，合理的是(A．①—跨流域调水 B．②—推广滴灌技术C．③—海水淡化 D．④—修建大型水库(2015·江苏扬州一模有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类，下图为“某城市水循环示意图”，读图完成5～6题。
5．图中①②③⑦分别表示(A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水6．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是(A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤B．大量开采地下水，可以增加④C．污水回收利用，可以减少②D．城市绿地建设，可以减少⑥课后达标检测一、选择题(2015·山东烟台一模地球上的水圈是一个永不停息的动态系统，地球表面各种形式的水体是不断相互转化的，下图为“我国南方低山丘陵区某小流域水循环示意图”，回答1～2题。
1．监测显示，近年来，该流域蒸腾作用明显减弱，导致的直接后果是(A．流域内降水明显增加 B．流域内地表径流增加C．流域内粮食产量减少 D．流域内水汽蒸发减少2．若要进一步稳定该流域的径流量，应采取的措施是(A．人工降雨 B．围湖造田C．开发地下水 D．封山育林(2015·武汉调研流域上各点的雨量汇流速度有快有慢，汇流时间也有长有短。
等流时线是流域内汇流到出口断面时间相等的各点连接成的线。
读图回答3～4题。
3．图示流域内河流流向为(A．西南→东北 B．西北→东南C．东北→西南 D．东南→西北4．图示地区地势最为平坦的地段为(A．S1 B．S2 C．S3 D．S4(2015·银川一模水库具有多种功能，如防洪、发电、灌溉、养殖等，并且能改善局部地区的气候。
甲图是某水库洪水时径流调节示意图，乙图是某水库蓄水前后对库区周围地区降水量的影响示意图。
读图回答5～6题。
5．下列叙述正确的是(A．水库建成后，可能使河流下游地区鱼类绝迹B．可能会增强河流下游泥沙沉积，利于冲积平原和河口三角洲的形成C．甲图中水库最高水位出现的时间是t1D．甲图中水库最高水位出现的时间是t26．读乙图，导致水库中心区蓄水后年降水量变化的最主要原因是(A．水库中心区蓄水后冬季气温升高，大气上升运动旺盛B．常年在高气压的控制下C．蓄水后夏季水域增温慢，大气的上升运动不旺盛D．蓄水后水汽蒸发量变大7．(2015·广州一模下图，该河流最主要的补给类型是(我国某河流上、中游流量比较示意图A．雨水 B．冰川融水C．湖泊水 D．季节性积雪融水(2015·保定高三调研下图示意某一河流的某一测站在2014年7月18日至20日测得的降水量和径流过程曲线。
读图完成8～9题。
8．测站附近开始出现泛滥洪峰的时间约是降雨停止后的(A．9小时 B．18小时C．27小时 D．36小时9．如果未来在相同的降雨情况下，该地河流径流过程线的“洪峰”点却呈现向左移动的情形，这最可能是由于(A．测站下游开始修筑堤防 B．测站下游大量引水灌溉C．测站上游植被遭受破坏 D．测站上游兴建大型水库(2015·北京西城区二模下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的水，最终会进入大气。
读图，回答10～11题。
10．据图(A．蓝水和绿水根本来源相同B．蓝水数量与绿水数量相同C．绿水主要指地表和地下径流D．通常所说的水资源是指绿水11．绿水(A．直接参与了地表形态的塑造B．对海陆间循环产生明显影响C．吸收地面辐射，具有保温作用D．对湿润地区农业发展至关重要二、综合题12．(2015·太原调研下图是我国某河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。
读图完成下列各题。
(1比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。
(2分析乙时段河流流量较小的原因。
(3归纳该河的主要水文特征。
(4近几十年来该河水量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。
13．(2015·北京西城区期末读北京市水资源利用数据表，回答下列问题。
年份总量(亿m3供水量(%用水量(%地表水地下水再生水调入水生活环境工业农业200835.116651724291534 201035.2136119743111432 201235.9145721844161426(1依据供水结构，指出北京市供水水源，并分析可能引发的问题。
(2概括北京市用水结构的变化特点。
水资源紧缺促使北京市加快以水为主导因素的产业结构调整，推进水资源高效利用。
(3在农业和工业中任选其一，说明水资源高效利用的措施。