地震安全知识教育PPT课件
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地震安全知识ppt课件
加强房屋各部分的连接和 支撑，确保房屋在地震作 用下不发生散架和倒塌。
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑，提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法，对 结构构件进行加固处理， 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施，减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中，要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点，送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图，确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能，将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类，分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中，地 壳板块运动是地震最主要的成因，由于地球内部的地幔对流和板块相互作用， 导致地壳应力不断积累，最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点，地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息，提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息，确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析，可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移
城市建筑抗震加固方法
增设抗震支撑
在建筑物的关键部位增设 抗震支撑，提高建筑物的 整体稳定性。
加固结构构件
采用加大截面、粘贴钢板 、碳纤维加固等方法，对 结构构件进行加固处理， 提高构件的抗震能力。
加强隔震减震措施
采用隔震支座、阻尼器等 隔震减震措施，减小地震 作用对建筑物的影响。
在救治过程中，要及时将伤员转运送医。用担架等物品将伤员 转运至安全地点，送往医院接受进一步治疗。
05
建筑物抗震设防要求
建筑物抗震设防标准
地震烈度与设防等级
根据地震烈度区划图，确 定建筑物的抗震设防等级
。
抗震设防分类
按照建筑物的重要性和使 用功能，将建筑物划分为 甲、乙、丙、丁四类，分 别采取不同的抗震设防措
地震成因
地震的主要成因包括地壳板块运动、火山活动、塌陷和人为因素等。其中，地 壳板块运动是地震最主要的成因，由于地球内部的地幔对流和板块相互作用， 导致地壳应力不断积累，最终引发地震。
地震分类与特点
地震分类
根据震源深度、震级大小和地震序列等特点，地震可分为浅源地震、中源地震、深源地震、火山地震、诱发地震 和人工地震等。
预警信息发布途径
广播、电视
通过广播、电视等媒体向公众发布地 震预警信息，提醒人们采取紧急避震 措施。
手机短信、APP推送
通过手机短信、APP推送等方式向用 户发送地震预警信息，确保信息覆盖 范围广、传播速度快。
03
地震应急避险措施
家庭防震准备
制定家庭防震计划
明确地震发生时的应急联系方式 、集结地点和逃生路线。
地震活动规律
地震活动具有时间上的不均匀性、空间上的集中性和强度上的差异性等特点。通 过对历史地震资料的分析，可以发现某些地区的地震活动存在周期性、迁移
《地震安全知识》课件
被埋压时的自救措施
01
02
03
04
保持冷静
在地震后被埋压时，保持冷静 和清醒的头脑至关重要，有助 于做出正确的判断和决策。
寻找安全空间
尽可能向有光线、空间较大的 地方移动，避免在狭小、低矮
的空间内停留。
保持呼吸通畅
清理口鼻周围的尘土，尽量保 持呼吸通畅，等待救援。
保存体力
在被埋压期间，尽量保持体力 ，不要盲目挣扎，以免消耗过
地震预警只能提供一定 程度的预警时间，受到 地震震级、地表地质等 因素的影响，预警时间 可能会缩短。
包括家庭成员的紧急疏 散路线、避难所选择、 重要物品的预先整理等 。
包括便携式照明、急救 包、水、食品等，确保 在地震发生后能够维持 基本生活需求。
通过模拟演练，提高家 庭成员在紧急情况下的 反应能力和自救能力。
地震的分类
01
02
03
浅源地震
震源深度小于60公里的地 震，通常破坏程度较大， 对人类生活和生产造成较 大影响。
中源地震
震源深度在60-300公里之 间的地震，破坏程度相对 较小，但可能引起较大的 地面振动和破坏。
深源地震
震源深度大于300公里的 地震，通常不会造成地表 破坏，但可能引起地下岩 层的变形和破裂。
地震监测网络
建立和完善地震监测网络 ，及时捕捉地震信息，为 预警系统提供数据支持。
预警信息发布
建立快速、准确的地震预 警信息发布机制，以便公 众及时获取预警信息并采 取应对措施。
预警系统覆盖范围
扩大地震预警系统的覆盖 范围，确保更多地区能够 受益于预警系统的保护。
提高公众的防震减灾意识
宣传教育
通过各种渠道开展防震减灾宣传 教育，提高公众对地震的认识和
防地震安全知识课件完美版
火 灾
毒气泄露
水 灾
山崩、滑坡、泥石流
1）趴在地上，用湿毛巾捂住口、鼻；2）地震停止后向安全地方转移，必要时要匍匐前行；3）设法隔断火源。
1）用湿毛巾捂住口、鼻；2）千万不要使用明火；3）不要慌乱拥挤；4）待地震停止后再设法转移5）遇到化工厂等着火，并有毒气泄漏，不要朝顺风的方向跑，要尽量绕到上风方向去；6）用湿毛巾捂住口、鼻
1）将被埋压者头部暴露出来，清除口、鼻内的尘土，再使其胸腹部和身体其他部分露出； 2）对于不能自行出来者，应使其尽量充分暴露全身再抬救出来，不可强拉硬拽。
1）蒙上眼睛，使其避免强光的刺激； 2）不可使其突然进食、进水过多； 3）要避免被救人情绪过于冲动； 4）对于受伤者，要就地做相应的应急处理
定位
扒挖
3.2避震原则及判断要因地制宜，不要一定之规要行动果断，不要
3.3避震时自我保护
3.3避震时自我保护趴下，使身体重心降到最低，脸朝下，不要压
3.4不同场所的避震方法——在住所
室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间
室内易于形成三角空间的地方是：1、炕沿下、坚固家具附近；2、内墙墙根、墙角；3、厨房、厕所、储藏室等开间 小的地方
我国地处欧亚大陆东南部，位于环太平洋地震带和欧亚地震带之间，有些地区本身就是这两个地震带的组成部分。受太平洋板块、印度洋板块和菲律宾板块的挤压作用，我国地质构造复杂，地震断裂带十分发育，地震活动的范围广、强度大、频率高
1.5 我国的地震带①台湾省及其附近海域；我国地处欧亚大陆东
1.6 地震预报
地震预报是针对破坏性地震而言的，是在破坏性地震发生前作出预报，使人们可以防备。
防震减灾知识PPT课件
救
挖掘被埋压人员时应保护支撑物以防进一步倒塌伤人；使伤者先暴露头
人
部，清除其口鼻内异物，保持呼吸畅通，如有窒息，立即进行人 工呼吸；
方
被压者不能自行爬出时，不可生拉硬扯，以免造成进一步受伤，脊椎损 伤者，搬运时，应用门板或硬担架；当发现一时无法救出的存活者，应
法
立下标记，以待救援。
五、长治会不会发生地震
在公共场所如何避震？
在室内如何避震？
在学校如何避震？
“大家不要慌，躲在 桌子下，靠门窗的同 学躲到墙根下！”
正在教室上课时，要在教师指 挥下迅速抱头、闭眼，躲在 各 自的课桌下。
千万不能跳楼！
在户外场所如何避震？
在操场或室外时，可原地不动 蹲下，双手保护头部。注意避 开高大建筑物或危险物。不要 回到教室去。
特别重大地震灾害:指发生7级以上地震，或造成300
人以上死亡，产生特别重大社会影响的地震。
为什么要在学校进行防震
？ 减灾科普知识的教育
法律 法规 要求
《中华人民共和国防震减灾法》 第二十三条规定：各级人民政 府应当组织有关部门开展防震 减灾知识的宣传教育，增强公 民在地震灾害中自救、互救的 能力。
（4）看现在。解放以后，长治市记录最早的一次破坏性地震 是1965年9月4日发生在平顺的4.5级地震，到目前为止，共记 录三级以上地震十二次，其中四级以上地震四次，这说明长治 地区的地震并不是不活动。04年2月20日，黎城发生3.6级地震 、6月29日沁源发生3.2级。06年8月到9月黎城和潞城交界处发 生小震群。
地球是不断运动的，所 以地球表面的地壳也是不断 运动着的。原先的海底会随 着地壳的变化慢慢升起，变 为高山。
沧海桑田
世界屋脊“珠穆朗玛峰” 在几千万年前就曾是一片 沧海。
防震减灾科普知识讲座PPT课件
公众教育
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
通过各种渠道和形式，向公众普 及地震灾害的基本知识和应对方 法，提高公众的防震减灾意识和
自救互救能力。
学校教育
将防震减灾知识纳入学校教育体系 ，通过课堂教育、主题活动等形式 ，增强学生的安全意识和应对能力 。
社区宣传
利用社区宣传栏、微信公众号等平 台，定期发布地震安全知识和应急 措施，提醒居民关注地震安全。
学校防震教育
制定防震减灾教育计划
学校应制定详细的教育计划，明确教育目标、内容、方式和时间 安排，确保教育的针对性和有效性。
开展地震应急演练
定期组织学生进行地震应急演练，模拟地震发生时的紧急疏散和自 救互救场景，提高学生的实践操作能力。
强化教师培训
对教师进行防震减灾知识和技能的培训，提高教师的教育水平和应 对能力，确保教学质量。
家庭关系重建
地震可能导致家庭成员伤亡或财产损失，需要重新建立家庭关系，共同 面对困难，互相支持，增强家庭凝聚力。
03
社会关系重建
地震后，社区和社会组织需要重新建立，受灾群众需要重新融入社会，
参与社区重建工作，加强社会联系和互助合作。
重建家园的步骤
评估灾情
对受灾情况进行全面评估，了 解灾区的实际情况和需求，为
国际援助与合作
国际援助
地震灾害具有国际性，国际社会 通常会向受灾国家提供援助，包 括资金、物资、技术和经验等方 面的支持。
国际合作
加强国际合作是减轻地震灾害影 响的重要途径之一，可以通过信 息共享、技术交流、联合救援等 方式加强国际合作。
05
CATALOGUE
防震减灾的宣传教育
提高防震减灾意识
如果发现身边有人被困，应立即报告救援人员或报警求救。在救援人员到达之前， 可以采取一些简单的救助措施，如清理口鼻、止血等。
地震科普知识讲座PPT课件
❖
发生一次强烈地震，全世界大部分地区都能记录到，真可以说是“震撼全球”了。那它到底
有多大的能量呢？
❖
一个微小的地震通过地震波释放出来的能量是很小的，但震级每差一级，能量的大小大体上
相差30倍。一个8.5级的地震通过地震波释放出来的能量有多大呢？如果把它换算成电能，相当于
一个120万千瓦水电站（刘家峡水电站为122.5万千瓦）工作近10年的发电总量。试验还证明，在
❖ 4、地震三要素包括哪些？
❖ 发震时间（地震发生的时间）、发震地点（地震发生的位置）、地震震级 （表示地震释放能量大小的一种量度。震级与地震时释放的能量大小有关 ）。
地震震级与烈度
❖ 震级是根据地震释放能量的多少来划分地震大小的量度。一次地震只能有一个震级。
❖ 震级小于3级的地震为弱震。震级在3.0—4.5级之间，人能感觉到的地震为有感地震。震级大于 4.5级，小于6级的地震为中强地震。震级大于6.0级的地震为强震，其中又把震级小于8.0级的地震 称为强烈破坏性地震，大于8.0级的地震称为巨大地震。目前记录到的最大震级是8.9级。
地震是怎样发生的？
由于地球不断运动和变化，逐渐积累 了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带， 造成岩石突然发生破裂，或者引发原有 断层的错动，这就是地震。地震绝大部 分发生在地壳中。
❖
❖ 地震是怎样发生的？
❖ 地球表面的板块在不断地运动着。但板块为什 么会运动，则是一个尚在探索研究的课题。尽管其 运动的原动力尚没有一个统一看法，各种学说也很 多，但板块在不断地运动，是可以观测出来的，是 无疑的。由于板块的运动，使板块不同部位的岩层 受到了挤压、拉伸、旋扭等各种力的作用，在那些 构造比较脆弱的处所，承受不了各种力的作用时， 岩层就会突然发生破裂、错动，同时激发出一种向 四周传播出去的地震波，地震波传到地面时，引起 地面振动，这就是地震。这类地震称为构造地震。
防震减灾知识PPT -PPT课件
•
二 （ 三 ） 班
精选ppt
1
中国百年大地震一览图
精选ppt
2
怎样识别地震宏观前兆？
（1）地下水的异常变化
地下水的宏观前兆现象有很多种表现，看看下面的图就可以一目了然。
精选ppt
3
（2）动物行为异常
精选ppt
4
（3）地声与地光
出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、
炮声、狂风呼啸声、撕布声等
一般出现在临震前或震时，也有出现 于震前数小时或更早的。 ——形状各异，有带状光、片状
光、球状光、柱状光、火样光等。
——颜色多样，呈红、白、紫、
橙等色
精选ppt
5
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
6
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
7
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
8
地震发生时在各场所时你在学校上课，应如何避震 （） A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
精选ppt
18
3.地震发生后，从高楼撤离时应走（ ） A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
精选ppt
19
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）
说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震
从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓
紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
2．选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内
最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；
周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
二 （ 三 ） 班
精选ppt
1
中国百年大地震一览图
精选ppt
2
怎样识别地震宏观前兆？
（1）地下水的异常变化
地下水的宏观前兆现象有很多种表现，看看下面的图就可以一目了然。
精选ppt
3
（2）动物行为异常
精选ppt
4
（3）地声与地光
出现在震前几小时或几天。 ——声音类似于机器轰鸣声、雷声、
炮声、狂风呼啸声、撕布声等
一般出现在临震前或震时，也有出现 于震前数小时或更早的。 ——形状各异，有带状光、片状
光、球状光、柱状光、火样光等。
——颜色多样，呈红、白、紫、
橙等色
精选ppt
5
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
6
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
7
地震发生时在各场所如何应对
精选ppt
8
地震发生时在各场所时你在学校上课，应如何避震 （） A、向教室外跑 B、听老师指挥 C、蹲在地上 D、涌向楼梯间
精选ppt
18
3.地震发生后，从高楼撤离时应走（ ） A、安全通道 B、跳楼 C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑
精选ppt
19
4.震后救人时对处于黑暗窒息、饥渴状态下 埋压过久的人，正确的护理方法是（ ）
说明震源比较远，只需躲在坚实的家具旁边就可以。大地震
从开始到振动过程结束，时间不过十几秒到几十秒，因此抓
紧时间进行避震最为关键，不要耽误时间。
2．选择合适避震空间。室内较安全的避震
空间有：承重墙墙根、墙角；有水管和暖气管道等处。屋内
最不利避震的场所是：没有支撑物的床上；吊顶、吊灯下；
周围无支撑的地板上；玻璃（包括镜子）和大窗户旁。
防震科普知识课件PPT
加强防震减灾科 普宣传和教育
提高公众防震意识是防震减 灾工作的重要环节。建议加 强防震减灾科普宣传和教育 ，通过多种形式普及地震知 识和防震减灾技能，提高公 众的防震意识和自救互救能 力。
完善应急救援体 系
应急救援是减轻地震灾害损 失的关键环节。建议完善应 急救援体系，加强应急救援 队伍建设，提高应急救援能 力和效率。同时，加强应急 物资储备和调配，确保救援 工作的顺利进行。
01
通过课堂教育、宣传栏、演练等多种形式，普及防震减灾知识
，提高师生员工的防震意识。
紧急疏散演练
02
定期组织紧急疏散演练，让师生员工熟悉疏散路线和避难场所
，提高应对地震等突发事件的能力。
建筑物抗震性能评估
03
对学校等公共场所的建筑物进行抗震性能评估，及时加固改造
存在安全隐患的建筑。
个人自救互救技能培养
地震次生灾害及其危害
次生灾害类型
包括火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。
危害
地震次生灾害可能加重地震直接灾害的损失，造成人员伤亡和财产损失。例如，火灾会烧毁房屋和财 产，造成人员伤亡；水灾会冲毁道路、桥梁和农田等；毒气泄漏和瘟疫则可能引发公共卫生危机。
地震灾害风险评估方法
历史资料分析法
通过分析历史地震资料，评估 未来地震发生的概率及其可能
普及防震减灾知识，提高公众的地震安全 意识和自救互救能力。
地震灾害风险评估与区划
地震保险制度
开展地震灾害风险评估和区划工作，为制 定科学合理的防震减灾策略提供依据。
建立地震保险制度，为受灾群众提供经济 补偿和重建支持。
应急救援体系建设
应急指挥体系
建立统一领导、分级负责、属地管理、 条块结合的应急指挥体系，确保地震应
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地震的危害：关于城市
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地震的危害2：关于山区
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地震的危害
地震的成因
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地震的危害
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地震的成因
地震成因
地震是指地球内部缓慢积累的能量突然释放或因人为原因引起的 地球表层的震动。除了自然之外，人为的活动（如矿山爆破、地下 核爆炸等）也会诱发地震。
地震是地壳运动的一种特殊表现形式。地球上每天都在发生地震， 每年约有500万次。一般情况下，3级以上的地震人们才会有感觉， 7级以上的地震则会造成巨大损失。
地震逃生
6、尽量找到一些三角区域，震后想办法呼救，逃生。 尽量保持体力，不要声嘶力竭的呐喊以防在搜救人员 到来时无法呼救。
谢谢聆听
老师：XXX
1
大气异常，出现异声，地光现象等
大气异常：震前，特别是大震前，经常会发生一些反常的大气物理现象。
如：狂风暴雨、大雪、大旱、大涝、温度的骤然变化等。
出现地声：震前几分钟、几小时，甚至几天，会有声音从地下深处传来。
声音越大越沉闷，震级也越大。这是大自然向人类万物发出的警报。
地光现象：震前常常伴有地光现象发生，有红、黄、蓝、白、紫等多种颜
地震的危害3：关于海上
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地震的危害4：关于个人
如何预防地震
1、及时清理家中（如床下、桌下等）及楼道内的杂物，保持 逃生通道的通畅。 2、将家中易燃、易爆、易碎和有毒物品放到安全的地方。 3、将放在高处大而重的物品拿下。 定期进行家庭防震演习， 熟悉躲避地点和逃生路线。 4、家中应准备一个应急包，放在便于拿到的地方。包内应有 手电、食品、矿泉水、应急药品、简单工具等。 5、如已收到权威部门发出的地震警告，应立即关掉家中的液 化气和电源总阀。 6、如果家养猫、狗等宠物，定期观察它们的活动变化，如有 异常，比如狗烦躁，乱叫，需要注意。
地Hale Waihona Puke 自救：山区3、山区：避免在山崖 下、岩石下、河水旁躲避， 防止滚石、滑坡、涨水等 意外情况对人体造成伤害。
地震逃生
1、从地震发生到房屋倒塌， 只有12秒左右的时间。造成不要 惊慌失措，应迅速寻找安全地方 躲避，不要贪恋财物，
地震逃生
2、如被压在倒塌物下，不要随意搬动周围物品，防止引起 更大的塌方。
1
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60/90%
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内容，让听众更好的 了解您的观点,自然而 然设计量贩铺制作
2
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地震安全知识教育
教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 老师：XXX
友情提示
上课了请坐好
保持安静不要说话
欢迎随时提问
1. 地震的危害 2. 地震征兆
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3. 如何预防地震 点击添加标题内容
4. 如何自救
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Part 1
Part 4
如何自救
地震自救 请输入简要描述请输入简要描述 地震逃生 请输入简要描述请输入简要描述
地震自救：室内外
1、室内：应躲在室内结构结实、 能掩护身体的物体下；易形成三 角空间的地方；开间小、有支撑 的地方。如：床下、桌子下、墙 角、厕所、贮藏室等。用手护住 头，并远离窗户，避免玻璃被震 碎划伤人。 2、室外：应选择开阔的安全地带 蹲下或趴下。远离高大建筑物、 广告牌、加油站、化工厂等危险 地带。注意不要在立交桥、过街 桥上停留。
Part 2
地震征兆
通过物理现象
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通过观察水位
请输入简要描述
通过观察动物异常
请输入简要描述
通过观察动物异常
兴奋型异常：惊恐不安、 不进圈、狂吠、群迁等。抑 制型异常：行动迟缓、发呆 发痴、不肯进食等。生活习 性变化：如冬眠的蛇出洞、 老鼠白天活动不怕人、大批 青蛙上岸等。
通过物理现象
色。形状不一，有的呈片状或球状，也有的象电火花一样。地光一般时间很 短，一闪而过，很难观察到。
通过观察水位
震前，地下水的水位往往会发生异常变化，有时甚至会喷出地面。有时还 会发生水质的变化，如变味、变色、出气泡等。
Part 3
如何预防地震
请输入简要描述请输入简要描述请输入 简要描述请输入简要描述
地震逃生
3、不要长时间大声 喊叫，保存体力， 当附近有人通过时， 立刻呼喊或有节奏 地敲击物体发出声 音，向外界求救。
地震逃生
4、不要轻易跳楼， 尤其是高层建筑。 自救逃生或等待救 援还有生存的希望， 贸然跳楼会对生命 造成极大威胁。
地震逃生
5、剧院等公共场馆内人数 众多，由于互相拥挤、盲目 冲撞造成的人员伤亡并不罕 见。所以要听从指挥，跟随 人流有秩序地快速撤离。不 要逆向行进或俯身捡拾物品， 这样会被人群挤倒踩伤，甚 至丧命。