优秀作文：成长有谁听
你伴我成长作文800字（精选28篇）
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你伴我成长作文800字篇1曾几时，我还是个年少懵懂的孩子，在你的怀抱里学习，而今朝，我却要和你分离，在你不舍的目光中，渐行，渐远。
高尔基曾说，世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的，就是时间。
求学之路上，你陪伴了我三年，还记得这段行程之初，我带着稚嫩与你相逢，从此，你便成了我第二个家。
初与父母分别，我仿若失了根的幼苗，不知所措，学习压力骤增，我也曾惊慌过。
每当夜晚熄灯后，我的心里总有一丝丝失望闪过，望着远处灯火通明，我仿佛听见了沉寂中的你在轻声诉说。
晚风透过窗棂轻抚着我的脸庞，就像是母亲温暖的手拂去我眼角的泪珠，心中的怅惘烟消云散，我的梦里仍有你轻声的安抚，一个又一个的夜晚，伴好梦入眠。
没有了家人的陪伴，你便成为了我的家人，每个朝起早夜眠迟的日子里，你燃起明亮的灯光照亮我从教室走向宿舍的路，小径两旁的树木投下婆娑的影子斑驳着路面，朝阳是熹微的，夜月是皎洁的，你始终如一，等待着晨起晚归的我，沿着这条铺满了灯光的小路前行。
三年的学习充实了我的内心，丰富了我的情感，你是我的良师益友，在我好奇时为我解惑，在我失误时给我指导，在我迷茫时引我前行。
朗朗书声里，有你给我的鼓励，笔走龙蛇间，有你给我的灵感，诗词歌赋，天文地理，绘画乐器，凡此种种在我的记忆里都是那样的鲜明活跃，是你赠与了我知识的礼物，让我的血液中不再充斥着迷蒙无知，你教会了我怎样去学习，怎样去做人。
你让三年的辛苦变成了汲取知识的快乐，厚厚的六册课本承载了你的谆谆教诲，学案如雪花般洒下，探究的过程是那样的生动活泼，老师的教导不再局限于课本，生命的课堂灵动起来，焕发着勃勃的生机，知识的养料滋养了繁花绿树，我身处其间，看到了百花齐放美轮美奂的春天。
谁助我成长作文7篇
谁助我成长作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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老师伴我成长作文（精选15篇）
在平凡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂是⼀种⾔语活动，具有⾼度的综合性和创造性。
那么你有了解过作⽂吗？以下是店铺精⼼整理的⽼师伴我成长作⽂，欢迎⼤家分享。
⽼师伴我成长作⽂1 有⼈曾说过这样⼀句话“⽼师是学习的指导者，是做⼈的引路⼈”，在这13年⾥，我深深地体会到了这句话的含义，认识到了⽼师的爱是伟⼤的、⽆私的。
上幼⼉园时，⽼师握着我的⼿。
⼀笔⼀划的教我写字，字虽然歪歪斜斜，却露着暖暖的爱，是⽼师对同学的爱。
宽敞的教室⾥，总会洋溢着⽼师和同学们⼀个个稚嫩的笑脸，那种笑声是爽朗的，快乐的，是⽼师对学⽣的爱，是学⽣对⽼师的感激。
⼩学六年级，有⼀段时间我成绩下降很快，那天，⽼师让我去办公室等她。
我顾然知道这是为什么，我觉得脸在发烫，双⼿在抖，从来没有过这样的事。
只觉得我的⼼在瘦⾻嶙峋的胸腔⾥跳得厉害，还没有⾛进办公室眼泪就下来了。
我低着头，慢慢地⾛了进去，我不敢抬头，也没有理由抬头。
眼泪⼀直流着，这时，⿐涕也来捣乱，我只好⽤⼿背⼀擦，⽬光正好与⽼师相对，我慌忙的把⼿放下去。
这时，⽼师居然不带⼀点伤害的望着我，只是问了问最近的学习情况，末了，⼜说了⼀句“要努⼒呀”便让我回去了。
⽼师的语⽓并不严厉，那分明在⿎励我呀，从那以后，我便更加努⼒了，终于在⼩学毕业时取得了优异的成绩。
到了初中，⽉考时，我明知已经发起了⾼烧，但仍然拖着软绵绵的⾝⼦来到考场，散发着墨⾹的卷⼦再我眼前愈加模糊，我努⼒保持清醒，只觉得头上有⼀群蜜蜂嗡嗡直叫……不知什么时候，班主任⾛进考场，⾯带微笑的⾛到我位前，轻轻问了句：“能坚持住吗？”我勉强笑笑，点了点头。
⽼是在我头上摸了摸，呀，⽼师的⼿可真凉，我知道，从⽼师的考场来到这⾥，有很长梯段距离，⽼师为了我，不辞⾟劳的赶到这⾥，望着⽼师远去的背影，我不觉⼀愣，不由⾃主地想起了《背影》⾥的那位⽗亲：⽼师同那位⽗亲⼀样伟⼤。
⽼师是快乐中的笑声；是⾃卑是的⿎励；是⽣病时的问候。
成长中的引路人850字优秀作文
成长中的引路人850字优秀作文示例文章篇一：《成长中的引路人》在我成长的道路上，有好多好多的人就像一盏盏明灯，照亮我前行的路。
今天呀，我就想给大家讲讲那些特别的引路人。
我有一个邻居大姐姐，她可厉害了呢。
她的头发长长的，眼睛亮晶晶的，笑起来就像春天的花朵一样好看。
我上小学一年级的时候，可害怕数学了，那些数字就像一群调皮的小怪兽，在我脑袋里乱蹦跶。
有一次，我拿着满是红叉叉的数学试卷，坐在家门口的台阶上，眼泪在眼眶里直打转。
这时候，大姐姐放学回来看到我，就过来问：“小宝贝，怎么哭啦？”我把试卷递给她，嘟囔着说：“数学好难呀，我怎么都学不会。
”大姐姐看了看试卷，笑着说：“这有什么难的呀。
你看，数学就像搭积木，每一个小知识都是一块积木，只要你一块一块稳稳地搭，就能搭出漂亮的城堡啦。
”她开始耐心地给我讲那些错题，把复杂的数学题变成了一个个有趣的小故事。
从那以后，我就觉得数学好像没那么可怕了，大姐姐就像一束光照进了我黑暗的数学世界。
再说说我的语文老师吧。
老师就像一本会说话的大百科全书。
她的声音很温柔，每次讲课就像在给我们讲述一个又一个奇妙的童话。
有一次，我们要写一篇关于春天的作文。
我挠着脑袋，不知道从哪里下笔。
我只知道春天有花有草，可怎么写才能让作文像那些书上的文章一样美呢？老师仿佛看穿了我的心思，她走到我身边，轻声说：“你闭上眼睛，想象一下，春天就像一个穿着花裙子的小姑娘，她走过的地方呀，小草从土里探出脑袋来，那是她的小脚丫踩过的地方；花朵们都张开笑脸，那是在欢迎她呢。
”哇，听了老师的话，我的脑海里一下子就有了画面。
我快速地拿起笔，写了起来。
老师就是这样，用她的魔法，让我们在语文的世界里尽情遨游。
还有我的爸爸，他是一个特别勇敢的人。
有一次，我和爸爸一起去爬山。
刚开始的时候，我还兴高采烈的，像一只欢快的小兔子。
可是爬到一半的时候，我就累得气喘吁吁，两条腿就像灌了铅一样重。
我一屁股坐在地上，说：“爸爸，我不想爬了，好累呀。
什么陪伴我成长作文
什么陪伴我成长作文什么陪伴我成长作文（精选35篇）无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的什么陪伴我成长作文（精选35篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
什么陪伴我成长作文篇1母亲，多么伟大的词语，母亲，陪伴我成长。
母亲是我的第一任老师，母亲陪伴我成长。
自从我呱呱落地时，母亲就用甘甜的乳汁哺育着我；自从我咿咿学说话时，母亲总是不厌其烦的一遍又一遍的教我学说话；自从我学走路时，母亲总是扶着我走好每一步。
当我真的学会了走路，不一小心，摔倒了，母亲都不扶我，让我一个人爬起来；自从我认字时，母亲教字时，母亲教我认的字，是祖国、人民、妈妈‥‥‥教我写的字，是我爱祖国、人民‥‥‥母亲陪伴我度过10个春秋，我已不是依偎在母亲身旁的小宝贝了，而是一只羽毛丰满的小燕子了，妈妈对我进行了严格的训练：妈妈语重心长地对我说：“孩子，妈妈给了你一条宝贵的生命，今后你的路还很漫长，你要自己走。
每当我遇到困难时，妈妈对我说：“困难像弹簧，你弱他就强”；每当我失败时，妈妈对我说：“有了失败，就有成功，失败和成功都是一样的”；每当我不愉快的时，是妈妈帮我扶平的；每当我成功骄傲时，妈妈对我说：“骄傲的孔雀是飞不起来的。
”随着知识的增长，我面临着学习方法的选择，这时妈妈教育我记住爱因斯坦的一句名言，“成功=艰苦的劳动+正确的学习方法+不说谎话。
”妈妈还说：“水滴石穿，绳锯木断。
”母亲伴我成长10年了，母亲是一位优秀、成功的辅导员。
母亲在我人生的道路上，只要有妈妈的陪伴，我会变得更加的坚强。
什么陪伴我成长作文篇2成长是每个人一生中必不可少的经历，它也一直在陪伴我走向成熟。
回老家的路上，下起了期盼已久的大雪。
我高兴得不亦乐乎，可是它也随之带来了让人头疼的问题。
路上因结冰而打滑。
鹅毛般的大雪，也有无穷的力量，狠狠地砸在车窗上，发出“嗒嗒”的响声，让人心惊胆战。
成长有谁听_初中初二作文300字
成长有谁听成长是一种奇妙的声音
它随处都可以听
但并不是每个人都在认真地听
自己成长的声音
成长有谁听
是路边的小草，它们在听
它们说，今天的我
会用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚
于是小草向我欢呼：
你的成长充满爱的声音
成长有谁听
在空旷的校园，它们在听
它们说，今天的我
已是一个文质彬彬的女该
于是校园露出一抹笑
你的成长包括了一份成熟的声音
成长有谁听
身旁的事物都在听
但它却需要我们自己去倾听
听听自己成长的声音
让我们自己探索成长的过程
成长，需要你学会去听需要你自己去听。
以成长路上的声音为题写一篇600字作文
七年级600字作文：成长路上的声音（精选文4篇）范文一：成长路上的声音看天地辽阔，听那成长路上的“噔—噔—”琴声。
——题记琴声，成长路上与我相伴。
幼时接触到这古色古香的琴，知道了这是中国传统乐器——古筝。
手指护甲拨动琴弦，发出洗涤心灵的悠悠琴声。
那一刻，这琴声就成为了我音乐路上永远激励我的声音，比如，那次考级时……掀起时光的一角，抖出一片回忆，那是我古筝学习成果的见证。
我在空旷的场地，只有老师拿一架手机给我录像。
那时，脑海里的琴谱因为紧张而变得零星散落。
“噔！——”琴声在脑海里回荡，激起了我要考过的决心。
脑海里回忆起了琴谱，护甲如高山流水般在琴上跳动。
犹如林中隐逸者般沉浸在琴声的字宙里，“独坐幽簧里，弹琴复长啸”就是此刻最好的描述。
琴声，与我在成长路上携手同行。
童年，迎来了我的第一次演出。
虽然是替补，但我仍然要把握好这次机会。
上台前，我努力记忆琴谱，寒冷的天气让我更加烦恼恐惧。
“噔！——”琴声在脑海里敲打我的心，仿佛在说：“不用怕，你肯定可以的！”对啊，我可以的，就算没发挥好，也没有大事，更何况是合奏，看不出来的。
演出开始，我跟着伴美，发挥超常水准，一拨，一顿，一抬手，虽谈不上翩若惊鸿，不过，能登上舞台，我成长路上也圆了一个心愿了。
琴声，与我在成长路上携手同行。
少时，我的水平达到了可以比赛的阶段。
我去了市里，看到那硕大的舞台，我的人怦怦直跳直跳，还有台下那千百只眼睛注视着，我瞬间没有了信心。
“噔！——”琴声又在脑海里给予我力量：“这是你想要的舞台，你的梦想！”克服社恐上了台，那琴声“噔！——”又给了我勇气。
我慢慢拨动琴弦，不求快，求稳。
结束后，我如释重负，回头远望，那漫漫成长路，陪我坚持走到这一步的，是那悠悠古琴声。
琴声，你的点点弦音，奏成了我色彩缤纷的音乐成长路。
我明白了：遇困难，不害怕，就像苏轼说的：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”我将继续伴着琴中木香与“噔—噔—”琴声，在成长路上书写似水流年。
你的声音伴我成长中考作文范文5篇
你的声音伴我成长中考作文范文5篇你的声音伴我成长中考作文范文1当随着“呱呱”的声音落下地时，我们便有了生命，也就有了属于我们的声音，睁开紧闭的小眼，打量这个世界，“多美啊!”可是我们该不能用语言表达我们心中的想法，只能大哭一场，以表达这颗小小的心也有了生计，这大声的哭声，便是我们成长的声音啊!“爸爸!妈妈!”随着一阵甜美的童声，成长便闻声而来，悄悄地扎营而住，小小的我们便随着这成长的声音感觉到了父母的爱，懂得了什么叫可怜天下父母心。
也许由于成长的呼唤，我们便走向了令一个“成长的家”——学校，每一个人都在这个“家”里成长。
从第一次见到老师，因害羞而躲到妈妈的背后，小声而羞涩地叫了一声“老师好!”后，我接触到了与我们同龄的人。
从我们由沉默变成谈笑风生后，校园便常常里回荡着那带有雅气的读书声。
从此，校园里就有了我们成长的声音，成长便有了着落。
背起书包，穿着球鞋，带着几分青春的笑容回家，妈妈便心满意足的夸我：“这孩子长大了!”此时的我，便为这珍贵无比的夸赞声所陶醉!跨入中学后，我由一个把扰乱化为尖叫的小女生，变成一个文质彬彬的乖女孩儿，真不敢相信。
这样一想，耳边就会传来一声：“长大了嘛!”是谁在对我们说?哦!是青春的心，花季的年华也在对我们倾吐，对着长大的日子，我们又有了几分谨慎与认真。
告诉那七彩的猛，因为我们已经长大了，不再那么天真了，听远处已响起了一个熟悉的声音，它正带着我们在以后的日子里遨游，奋斗。
挥掉那痴迷于童话世界的念头，对着那《茶花女》便有了几分沉思，身躯与伟人的灵魂化成了一首交融曲，因为幼稚的心灵在变得悸动。
时光流失，岁月的年轮还在不停地转动，我们与成长的呻吟一起成长，不需要惆怅岁月的流逝，也不需要徘徊在童年的小径上。
从此不再留恋雨后的彩虹，而要脚踏实地地去升华，去奋斗!远处有个声音在嚎叫，我知道那是成长的回音，成长的呼唤，它在说着成长的美丽!你的声音伴我成长中考作文范文2多数人最早的启蒙来自于声音，因它感知世界，因它学会呀呀习语，可当你我渐渐长大，是否觉得声音的意义开始有了不同?渐渐长大的我，对所听到的各种声音的解读方式与从前开始不同----曾经听来暖心的叮咛变成了无休止的唠叨;曾经备受感动的名言警句成了腻人的"心灵鸡汤";曾经认为这世界充满欢声笑语，现在看来只满是喧嚣吵闹。
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优秀作文：成长有谁听
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优秀作文：成长有谁听
225603江苏高邮经济开发区中学世纪风文学社顾晨阳
成长是一件奇妙的事情，它不惧车辆的喧嚣，市场的吵闹，隐藏在一个个或明显或隐秘的地方持续不断地发出自己的声音。
人人都在成长，但并不是每个人都能听到自己成长的声音。
成长有谁听？
是路旁的小草，它们在听。
嫩嫩绿绿的小草摇摆着身子，舒展着腰肢，好像在告诉我“听到了”。
是的，以前的我无所顾忌，小草一棵棵、一片片地被我踩倒在脚下，我听不到它们的呻吟，看不到它们的愤怒，却自以为“爽”，留下一串魔鬼般的笑声。
而如今，我总是慢慢地在小路上走过，用手轻轻地和小草打招呼而绝不再伸出双脚，于是小草向我欢呼：你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听？
是空旷的校园，它们在听。
这时的校园静幽幽地把我托在掌中，它很欣慰：我不再像昔日一样发出能把一切都扰乱的尖叫，今天的我已经出落成一个文质彬彬的女孩儿。
是的，昨天的我如一匹野马，纵情驰骋校园，直到老师不堪忍受出来吆喝我，我才把一串串噪声收起来。
而今天，我漫步校园时，用读书声代替了吼叫，于是校园露出了
一抹笑容，它对我说：你成长的声音包含了一分上进的味道。
成长有谁听？
是我的爸爸妈妈，他们在听。
昨天妈妈不小心把粥煮煳了，味道有点发苦，要是以前，我把碗一摔就扬长而去，而昨天，我笑嘻嘻地对不断道歉的爸爸妈妈说：“好啊，我今天要好好品尝一下妈妈新发明的风味粥哦。
”说着就大口大口地喝起来。
不经意间，我看到爸爸和妈妈对视的眼神里含着赞赏的笑意。
成长有谁听？我身旁的事物和人都在听，他们不仅时刻倾听着我成长的声音，还是我成长的一个个见证者。
他们告诉我要更快更好地成长。
认真听听自己成长的声音吧！
（指导老师赵桂珠）
感谢阅读，希望能帮助您！。