建筑架子工培训教材
建筑架子工培训课件
建筑架子工培训课件一、教学内容本课件依据《建筑工程施工技术》教材第十二章“脚手架施工技术”展开，详细内容包括：脚手架的分类及结构、脚手架的搭设与拆除、脚手架的安全技术要求、脚手架施工常见问题及处理方法。
二、教学目标1. 掌握脚手架的分类、结构及搭设方法。
2. 了解脚手架施工的安全技术要求，提高施工安全意识。
3. 学会分析脚手架施工中常见问题，并能提出相应的处理方法。
三、教学难点与重点教学难点：脚手架搭设与拆除的注意事项、安全技术要求。
教学重点：脚手架的分类、结构、搭设方法及安全措施。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、脚手架模型、施工图纸。
2. 学具：笔记本、教材、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示施工现场脚手架搭设的照片，让学生了解脚手架在实际工程中的应用。
2. 理论知识讲解：（1）脚手架的分类及结构。
（2）脚手架的搭设与拆除方法。
（3）脚手架施工安全技术要求。
3. 例题讲解：讲解一道脚手架搭设的例题，让学生掌握计算方法。
4. 随堂练习：让学生根据所学知识，现场计算并绘制脚手架搭设方案。
5. 互动环节：学生展示自己的计算结果，教师点评并解答疑问。
六、板书设计1. 脚手架分类及结构2. 脚手架搭设与拆除方法3. 脚手架施工安全技术要求4. 例题及解答七、作业设计1. 作业题目：根据教材第十二章内容，设计一道脚手架施工计算题。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生深入了解脚手架施工领域的最新技术动态，关注行业发展趋势。
重点和难点解析1. 脚手架的分类及结构2. 脚手架的搭设与拆除方法3. 脚手架施工安全技术要求4. 例题及解答一、脚手架的分类及结构脚手架的分类主要包括：门式脚手架、扣件式脚手架、碗扣式脚手架、承插式脚手架等。
各类脚手架的结构和适用范围有所不同。
1. 门式脚手架：由门架、交叉支撑、水平架、脚手板等组成，适用于房屋建筑工程的外墙施工。
2. 扣件式脚手架：由立杆、横杆、斜杆、扣件等组成，适用于各种建筑工程的内外墙施工。
架子工及高空作业培训资料
架子工及高空作业培训资料1、高处作业(1)高处作业的定义按照国标规定：“凡在坠落高度基准面 2m 以上(含 2m)有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。
”其涵义有两个：一是相对概念，可能坠落的底面高度大于或者等于 2m；也就是说不论在单层、多层或者高层建造物作业，即使是在平地，只要作业处的侧面有可能导致人员坠落的坑、井、洞或者空间，其高度达到 2m 及以上，就属于高处作业；二是高低差距标准定为 2m，因为普通情况下，当人在 2m 以上的高度坠落时，就很可能会造成重伤、残废或者甚至死亡。
(2)高处作业时的安全防护技术措施①凡是进行高处作业施工的，应使用脚手架、平台、梯子、防护围栏、档脚板、安全带和安全网等。
作业前应认真检查所用的安全设施是否坚固、可靠。
②凡从事高处作业人员应接受高处作业安全知识的教育；特殊高处作业人员应持证上岗，上岗前应依据有关规定进行专门的安全技术交底。
采用新工艺、新技术、新材料和新设备的，应按规定对作业人员进行相关安全技术教育。
③高处作业人员应经过体检，合格后方可上岗。
施工单位应围作业人员提供合格的安全帽、安全带等必备的个人安全防护用具，作业人员应按规定正确佩戴和使用。
④施工单位应按类别，有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位，夜间应设红灯示警。
⑤高处作业所用工具、材料严禁投掷，上下立体交叉作业确有需要是，中间须设隔离设施。
⑥高处作业应设置可靠扶梯，作业人员应沿着扶梯上下，不得沿着立杆与栏杆攀登。
⑦在雨雪天应采取防滑措施，当风速在 10.8m/s 以上和雷电、暴雨、大雾等气候条件下，不得进行露天高处作业。
⑧高处作业上下应设置联系信号或者通讯装置，并指定专人负责。
⑨高处作业前，工程项目部应组织有关部门对安全防护设施进行验收，经验收合格签字后方可作业。
需要暂时拆除或者变动安全设施的，应经项目技术负责人审批签字，并组织有关部门验收，经验收合格签字后方可实施。
(3)高处作业时应注意事项①发现安全措施有隐患时，即将采取措施，消除隐患，必要时住手作业。
架子工安全知识教育培训教材
④施工单位应按类别，有针对性地将各类安全警示标志悬挂于施工现场各相应部位，夜间应设红灯示警。
⑤高处作业所用工具、材料严禁投掷，上下立体交叉作业确有需要是，中间须设隔离设施。
当在基坑四周固定时，可采用钢管并打入地面50～70㎝深。钢管离边口的距离，不应小于1米。当基坑周边采用板桩时，钢管可打在板桩外侧。
3）栏杆柱的固定及其与横杆的连接，其整体构造应使防护栏杆在上杆任何除，能经受任何方向的1000N外力。当栏杆所处位置有发生人群拥挤，车辆冲击或物件碰撞等可能时，应加大横杆截面或加密柱距。
安全培训教育记录表
培训主题
架子工及高空作业安全教育培训
培训对象及人数
在施人员
培训部门
或召集人
项目部
主讲人
邹智清
记录人
辉
培训时间
2013年12月20日
地 点
项目部
学 时
2
培训容：
1、高处作业
（1）高处作业的定义
按照国标规定：“凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业均称为高处作业。”其涵义有两个：一是相对概念，可能坠落的底面高度大于或等于2m；也就是说不论在单层、多层或高层建筑物作业，即使是在平地，只要作业处的侧面有可能导致人员坠落的坑、井、洞或空间，其高度达到2m及以上，就属于高处作业；二是高低差距标准定为2m，因为一般情况下，当人在2m以上的高度坠落时，就很可能会造成重伤、残废或甚至死亡。
1）不得有缺档，因其极易导致失足，尤其对过重或较弱的人员危险性更大；
2）梯脚牢等措施，以防护跌倾倒；
建筑架子工培训教材课件.
建筑架子工培训教材课件.一、教学内容本节课将深入讲解建筑架子工培训教材第四章《建筑架子搭设技术与安全规范》的内容。
具体包括：脚手架的分类及构造、脚手架搭设的基本要求、安全防护措施、脚手架检查与验收等。
二、教学目标1. 让学生掌握脚手架的分类、构造及搭设基本要求；2. 使学生了解并遵守脚手架搭设过程中的安全规范；3. 培养学生具备脚手架检查、验收的能力。
三、教学难点与重点教学难点：脚手架搭设的安全规范及检查验收标准。
教学重点：脚手架的分类、构造及搭设基本要求。
四、教具与学具准备1. 教具：建筑架子工培训教材、多媒体课件、实物模型；2. 学具：笔记本、教材、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示建筑工地脚手架搭设的图片，引导学生关注脚手架的安全问题，激发学习兴趣。
2. 新课讲解：（1）脚手架的分类及构造；（2）脚手架搭设的基本要求；（3）脚手架搭设过程中的安全防护措施；（4）脚手架检查、验收的标准及方法。
3. 例题讲解：讲解脚手架搭设的实例，分析其中的关键步骤和安全要点。
4. 随堂练习：让学生结合教材，动手绘制脚手架搭设示意图，加深对知识点的理解。
六、板书设计1. 脚手架的分类及构造；2. 脚手架搭设的基本要求；3. 脚手架搭设过程中的安全防护措施；4. 脚手架检查、验收的标准及方法。
七、作业设计（1）简述脚手架的分类及构造；（2）列举脚手架搭设的基本要求；（3）谈谈脚手架搭设过程中的安全防护措施。
2. 答案：八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对脚手架搭设技术的掌握程度，以及在安全防护方面的意识；2. 拓展延伸：鼓励学生参加实践活动，如参观建筑工地，了解脚手架的实际搭设过程，提高实践操作能力。
同时，关注国内外建筑行业的发展动态，了解新型脚手架材料及搭设技术。
重点和难点解析1. 脚手架的分类及构造；2. 脚手架搭设的基本要求；3. 脚手架搭设过程中的安全防护措施；4. 脚手架检查、验收的标准及方法。
脚手架施工安全培训教材
脚手架施工安全培训教材脚手架是建筑工地上常见的工具，用于支撑和搭建建筑物的结构体系。
虽然脚手架在施工中起到了重要的作用，但是如果使用不当或者不符合安全要求，将会对工人的安全造成严重威胁。
因此，本教材旨在向施工人员传达脚手架施工的安全知识和技巧，以帮助他们提高工作安全意识，预防事故的发生。
一、脚手架的选择与搭建1.1 脚手架的分类1.1.1 临时脚手架1.1.2 永久脚手架1.1.3 悬挑脚手架（此处省略具体分类介绍）1.2 脚手架的选用1.2.1 根据施工需求选择适当类型的脚手架1.2.2 了解脚手架的承重能力和使用限制1.3 脚手架的搭建1.3.1 确保脚手架搭建前的基础和地面平整，并进行必要的检查和维修1.3.2 依据脚手架制造商提供的搭建说明和图纸，按照正确的顺序进行搭建1.3.3 在搭建过程中，保持脚手架的稳定性，避免因操作不当而导致的倾倒或坍塌二、脚手架日常检查维护2.1 定期检查2.1.1 定期检查脚手架的结构是否完好，如脚手架杆件是否有锈蚀、断裂等损坏情况2.1.2 检查脚手架连接件的稳固性，确保脚手架组件之间的连接紧密可靠2.1.3 检查脚手架的水平和垂直度，以及搭设过程中是否存在偏斜或下沉等问题2.2 日常维护2.2.1 清除脚手架上的杂物和积水，确保脚手架的干燥和整洁2.2.2 定期对脚手架进行涂漆或防锈处理，延长使用寿命2.2.3 针对不同天气条件下的使用情况，采取相应的防护措施，如风向固定、结冰处理等三、脚手架作业注意事项3.1 上下脚手架3.1.1 在脚手架上下时，必须使用专门设置的登高设备，严禁跳跃或攀爬脚手架结构3.1.2 在上下过程中，保持身体平衡，稳步行走，避免因操作不当而摔倒或滑倒3.2 脚手架作业3.2.1 在脚手架上作业时，要站在稳定的位置并正确使用扶手、栏杆等安全设施3.2.2 携带所需工具时，使用绳索、托盘等固定物品，避免材料或工具掉落伤及他人3.3 防护用具3.3.1 在脚手架上工作时，必须佩戴安全帽、防滑鞋等个人防护装备3.3.2 对于高空作业，还需佩戴安全带并正确使用安全绳索等防护装置四、应急措施和事故处理4.1 应急预案4.1.1 制定详细的脚手架施工安全应急预案，包括应急联系电话、逃生通道等内容4.1.2 对施工人员进行应急培训，提高应对突发状况的能力与素质4.2 事故处理4.2.1 在事故发生时，要立即采取措施确保人员的安全，如拉警戒线、报警等4.2.2 确保伤者及时得到急救和医疗救治，并做好相关记录和报告总结：本教材着重强调了脚手架施工的选择与搭建、日常检查维护、作业注意事项以及应急措施和事故处理等安全要求。
《架子工培训》课件
《架子工培训》课件一、教学内容本节课我们将学习《架子工培训》教材的第三章“脚手架的构造与搭设”，具体内容包括脚手架的分类、构造原理、搭设方法及安全注意事项。
二、教学目标1. 理解脚手架的分类、构造原理及搭设方法；2. 掌握脚手架搭设过程中的安全操作规程；3. 能够独立完成脚手架的搭设工作。
三、教学难点与重点重点：脚手架的分类、构造原理、搭设方法及安全注意事项。
难点：脚手架搭设过程中的实际操作技巧和安全问题。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频教程、脚手架模型；2. 学具：安全帽、手套、防滑鞋、安全带、脚手架配件。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：通过展示一段脚手架搭设现场视频，让学生了解脚手架在实际工程中的应用。
2. 理论讲解（10分钟）：讲解脚手架的分类、构造原理、搭设方法。
3. 例题讲解（10分钟）：以实际案例为例，讲解脚手架搭设过程中的注意事项。
4. 随堂练习（10分钟）：让学生结合教材，练习脚手架搭设的步骤和方法。
5. 视频教学（15分钟）：播放脚手架搭设视频，让学生跟随视频学习操作技巧。
6. 模型演示（10分钟）：利用脚手架模型，演示搭设过程，强调关键步骤。
7. 互动环节（5分钟）：学生提问，教师解答。
六、板书设计1. 脚手架分类2. 构造原理3. 搭设方法4. 安全注意事项七、作业设计1. 作业题目：根据教材第三章内容，绘制脚手架搭设示意图，并注明各部分名称。
2. 答案：示意图正确，各部分名称准确无误。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对脚手架搭设方法的掌握程度，以及安全意识的提高情况。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加脚手架搭设实践活动，提高实际操作能力。
同时，了解其他类型的脚手架及其搭设方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的区分；2. 教具与学具的准备；3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；4. 板书设计；5. 作业设计；6. 课后反思及拓展延伸。
架子工安全教育培训31925精品课件
架子工安全教育培训31925精品课件一、教学内容本节课的教学内容来自《建筑架子工操作技能与安全教育培训》教材第四章第二节，详细内容主要包括：架子工基本安全知识，施工现场安全防护设施的使用与维护，个人防护装备的穿戴要求，以及施工现场紧急事故的处理方法。
二、教学目标1. 让学生掌握架子工基本安全知识，增强安全意识。
2. 使学生了解并熟悉施工现场安全防护设施的使用与维护，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：施工现场紧急事故的处理方法。
教学重点：架子工基本安全知识，个人防护装备的穿戴要求。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，安全教育培训视频，施工现场图片。
2. 学具：笔记本，教材。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组施工现场事故图片，让学生认识到安全的重要性，引出本节课的主题。
2. 知识讲解：（1）讲解架子工基本安全知识，包括施工现场的安全规定、操作规程等。
（2）介绍施工现场安全防护设施的使用与维护，重点讲解防护网、脚手架等的正确使用方法。
（3）强调个人防护装备的穿戴要求，如安全帽、安全带、防尘口罩等。
3. 实践情景引入：让学生分组讨论，如何在施工现场发现安全隐患，并提出相应的整改措施。
4. 例题讲解：分析一起施工现场事故案例，让学生了解事故发生的原因及预防措施。
5. 随堂练习：针对本节课所学内容，设计一组选择题和填空题，检查学生的学习效果。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述架子工基本安全知识。
（2）列举施工现场安全防护设施的使用与维护方法。
（3）谈谈你对施工现场安全意识的认识。
2. 答案：（1）架子工基本安全知识包括施工现场的安全规定、操作规程等。
（2）施工现场安全防护设施的使用与维护方法包括：定期检查防护网、脚手架等设施，发现问题及时整改；正确使用安全防护设备，如安全帽、安全带等。
（3）略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：对本节课的教学效果进行自我评价，分析优点和不足，为下一节课做好准备。
2024版建筑工程脚手架培训讲义
01
脚手架基本概念与分类
Chapter
脚手架定义及作用
脚手架定义
未来发展趋势预测及建议
随着建筑行业的不断发展和技术进步， 脚手架作为建筑施工的重要辅助工具， 其安全性、稳定性和智能化水平将不断
提高。
未来脚手架的发展将更加注重环保、节 能和可持续性，推动绿色建筑的发展。
针对未来发展趋势，建议建筑企业加强 对脚手架技术的研发和创新，提高产品 的科技含量和附加值；同时加强安全管 理，完善相关法规和标准，确保脚手架
原因分析
经调查发现，内支撑体系设计不合理，施工过程中存在偷工减料行为，且缺乏有效的监控和 预警机制。
教训与措施
此次事故给我们敲响了警钟，必须加强对内支撑体系等关键部位的设计、施工和监控工作， 确保施工质量和安全。同时，要建立健全的预警机制，及时发现并处理潜在的安全隐患。
07
总结回顾与展望未来发展趋势
脚手架是为建筑施工现场工人操作 并解决垂直和水平运输而搭设的各 种支架。
脚手架作用
能够为工人提供安全、舒适的操作 平台，方便材料的运输和存储，提 高施工效率。
脚手架类型与特点
扣件式钢管脚手架
使用扣件将钢管连接成整体，具有搭设灵活、 适应性强、使用广泛等特点。
门式钢管脚手架
由门架、交叉支撑、连接棒等构成，搭设速 度快，但稳定性相对较差。
选择原则
在选择脚手架类型时，应根据工程特点、施工条件、 安全要求等因素进行综合考虑，选择最适合的脚手 架类型。同时，还应考虑成本、效率等因素，实现 经济效益和社会效益的最大化。
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2.特种作业人员必须具备的基本条件 （1）年满18周岁，且不超过国家法定退休年龄； （2）经社区或者县级以上医疗机构体检健康合格，并无妨碍 从事相应特种作业的器质性心脏病、癫痫病、美尼尔氏症、眩晕症、 癔病、震颤麻痹症、精神病、痴呆症以及其他疾病和生理缺陷； （3）具有初中及以上文化程度； （4）具备必要的安全技术知识与技能； （5）相应特种作业规定的其他条件。
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3.特种作业人员必须”持证上岗” 特种作业人员必须接受与本工种相适应的，专门的安全技术 理论和实际操作技能考核合格，取得特种业操作证后，方可上岗作 业。特种作业操作证每3年复审一次，复审时应提交下列材料： （1）社区或者县级以上医疗机构出具的健康证明； （2）从事特种作业的情况； （3）安全培训考试合格记录。
第十一章 事故案例分析
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目
录
第一章 架子工基本知识
第二章 落地扣件式钢管外脚手架
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概述
一、架子工的定义 架子工是指使能熟练用搭设工具，将钢管、夹具和其他材料 搭设成操作平台、安全栏杆、井架、吊篮架、支撑架等，且能正确 拆除的人员。 该职业要求从业者具有一定的学习能力、计算能力，有较强的 空间感，有准确的分析推理判断能力，手指、手臂、腿脚灵活，动 作协调，身体健康，能适应高空作业。
竹脚手架
第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类
钢脚手架
目前脚手架的发展趋势是采用金属制作 的、具有多种功用的组合式脚手架，可以适 用不同情况作业的要求。
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第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类 2、按用途分 （1）结构脚手架：供砌筑、灌注混凝土等结构操作使用，有内脚 手架，外脚手架. （2）装饰脚手架：供抹灰、镶贴、裱糊等装修作业用，也分内、 外脚手架。室内装修还经常使用高櫈、移动操作平台、人字梯等专 用登高作业工具。 （3）修缮脚手架：用于修缮工程的各类小型脚手架。 （4）支撑防护脚手架：专用于防护的架子，有立面防护架、顶棚 防护架、作业平台或通道防护栏杆等。
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第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类
3、按搭设位置分
（1）外脚手架：搭设在建筑外围。 ①落地脚手架：从地面搭起，建筑有多高就搭多高。要采取稳固措施。 ②挂脚手架：挂靠在墙上或柱上，可以上下移挂。 ③吊脚手架：从屋面或楼板悬吊，用起重机提升或下降。 ④挑脚手架：从墙上向外挑出。
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二、架子工的工作职责 1996年建设部颁发的《职业技能岗位鉴定规范》对架子工的 职业定义如下： 利用搭设工具，将钢管、夹具或其他材料搭设成操作平台、安 全栏杆、架、吊篮架等，以满足施工、物料吊装的需要。 这个职业定义明确了架子工的工作职责。此外，在实际工作中， 还包括搭设安全网、安全棚等安全设施。
后三种主要用于装饰施工。
4、按结构形式分 多立杆落地脚手架、门式脚手架、桥式、小型可移动脚手架、附着式 升降脚手架等
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第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类
多立杆落地脚手架
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门式脚手架
第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类
附着式升降脚手架 指搭设一定高度并附着于工程结构上， 依靠自身的升降设备和装置，可随工程结构 逐层爬升或下降。
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三、架子工的工作特点 1.国家安全生产监督管理局字监管人字[2004]124号文件， 《关于特种作业人员安全技术培训考核工作的意见》中将架子工列 为特种作业人员。 所谓特种作业是是指容易发生事故，对操作者本人、他人的安 全健康及设备、设施的安全可能造成重大危害的作业。 特种作业人员还包含电工、焊工、起重机械作业、压力容器作 业、爆破作业、矿山作业等。
建筑架子工培训教材
目
录
第一章 架子工基本知识
第二章 落地扣件式钢管外脚手架
第三章 落地碗扣式钢管外脚手架
第四章 落地门式钢管外脚手架
第五章 挑脚手架
第六章 附着式升降脚手架
第七章 模板支撑架
第八章 烟囱、水塔、冷却塔脚手架
第九章 建筑施工钢管脚手架构造要求
第十章 架子工的安全防护
第三节 脚手架搭设安全技术要求 P4
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第二章 落地扣件式钢管外脚手架
第一节 落地式钢管外脚手架 名词： 普通脚手架：是指10层以下，高度30m以内在建筑搭设的脚手架。 高层脚手架：是指10层及10以上、高度超过23m，但在100m以内在
建筑搭设的脚手架。
落地式钢管外脚手架优点：P5 落地式钢管外脚手架缺点：P5
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第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分类
定义：脚手架是建筑工程中堆放材料和工人进行操作的临时设施
一、脚手架的作用
1、方便操作 2、堆放材料 3、保证人员安全 二、脚手架的分类 1、按搭设材料分
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木脚手架
第一章 架子工基本知识
第一节 脚手架的作用与分地扣件式钢管外脚手架
第一节 落地式钢管外脚手架 一、扣件式钢管脚手架 P5－6 二、碗扣式钢管脚手架 P6
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4.搭、拆脚手架时的作业特点 (1)搭拆架子露天作业多、悬空作业多、劳动强度大（不适宜 女性）； （2）作业人员除身体健康，体力充沛外，还要四肢动作协调、 手眼协调、精力集中、平衡能力强； （3）搭拆作业时，需多人配合作业，要求团结协作、配合默契； （4）作业人员要有强烈的安全生产意识，还应具备对不安全因 素的敏感、预见、控制、排除能力。
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第一章 架子工基本知识
第二节 脚手架的搭设要求及质量控制 一、基本要求 P2 二、搭设高度的一般限制 P2－3 三、脚手架的质量控制要求 P3
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第一章 架子工基本知识
第三节 脚手架的使用现状和发展趋势 一、脚手架的使两现状 P3 1、扣件式钢管脚手架使用占有量较大 2、竹、木脚手架仍在使用。 3、定型架设工具、多功能脚手架有了很大发展。 二、脚手架发展趋势 P3-4