《红灯停绿灯行》幼儿园课件.ppt
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《红灯停--绿灯行》幼儿园PPT课件
认一认：这些交通标志你知道它们 的含义吗？
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。 其形状分为圆 形和顶角向下 的等边三角 形。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。其 形状为顶角朝 上的等边三角 形。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。 其形状分为圆 形、长方形和 正方形。
请你来设计
请大家开动脑筋，设计一个交 通标志。
Hale Waihona Puke 红灯停 绿灯行——认识交通标志
读一读
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 过路应走斑马线， 交通规则要记牢。
读一读
小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 过路应走斑马线， 交通规则要记牢。
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小朋友，你别跑， 站稳脚步把灯瞧。 红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好， 过路应走斑马线， 交通规则要记牢。
中班交通安全教案详案《红灯停绿灯行》含PPT课件
中班交通安全教案详案《红灯停绿灯行》含PPT课件一、活动目标1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。
2、理解红灯停，绿灯行的重要性，强化幼儿的安全意识和遵守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
二、活动准备1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。
4、音乐我是小司机、方向盘若干。
推荐课件：中班交通安全课件《红灯停绿灯行》地址：http://kj../ppt/1401.html三、活动过程：(一)导入活动1、游戏我是小司机师：今天，我们来做个游戏--扮小司机，你愿意扮就选一个方向盘吧。
播放我是小司机的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。
请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
(二)、红灯绿灯眨眼睛1、教师出示教具红灯绿灯提问：这是什么你在哪里见过它有什么用途引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。
讨论：如果没有红绿灯会怎么样引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞那样，容易发生交通事故。
2、放课件，看视频-----汽车过十字路口引导幼儿讨论：汽车和行人什么时候停下什么时候才能走红灯亮了，汽车会怎样绿灯亮了，汽车又会怎样红灯亮了，行人会怎样绿灯亮了，行人又会怎样3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能走，这样才不会发生交通事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
(三)、玩开汽车游戏，练习遵守交通规则教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。
教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。
红灯停绿灯行ppt课件
维护社会稳定
交通安全是社会稳定的重 要组成部分，减少交通事 故的发生，有助于维护社 会的稳定和和谐。
加强宣传和教育力度
增强宣传力度
通过各种渠道，如媒体、社区活动、 学校教育等，加强对交通安全意识的 宣传，提高公众对交通安全的认识。
提高教育水平
将交通安全知识纳入学校教育体系， 从小培养孩子们的交通安全意识，让 他们养成遵守交通规则的好习惯。
展望未来的交通安全
技术进步
随着科技的发展，未来的交通安 全将更加智能化和自动化，如自 动驾驶技术的普及将大大提高道
路安全水平。
政策推动
政府将继续出台相关政策，加强对 交通安全的监管和管理，提高道路 安全水平。
社会参与
社会各界将继续积极参与交通安全 宣传和教育活动，提高公众对交通 安全的认识和重视程度。
掌握正确的驾驶技能和操作方法。 遵守交通规则和标志标线，不违规行驶。
保持车距和车速，避免危险驾驶行为。
06
总结与展望
交通安全的重要性
保护生命
交通安全直接关系到人们 的生命安全，减少交通事 故的发生，可以减少人们 的生命和财产损失。
提高出行效率
遵守交通规则可以减少交 通拥堵，提高出行效率， 减少不必要的浪费。
车辆和行人应尽量避免交通事故的发生，如遇紧急情况，应立即采 取措施避免事故的发生或减轻事故的损失。
03
交通安全知识
过马路的安全知识
总结词
安全过马路需要多观察、不慌张、守规则。
详细描述
过马路前要观察交通信号灯，等待绿灯出现后再行动，不要因为急躁而闯红灯 或强行穿越马路。过马路时要保持镇定，不要慌张，同时要遵守交通规则，如 走斑马线、不在马路中间停留等。
骑自行车的安全知识
红灯停,绿灯行 PPT优秀课件
ห้องสมุดไป่ตู้
可以在下列情况使用
不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。
不可以在以下情况使用
用于任何形式的在线付费下载。 收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。
PPT模板下载：/moban/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT背景图片：/beijing/ 优秀PPT下载：/xiazai/ Word教程： /word/ 资料下载： /ziliao/ 范文下载： /fanwen/ 教案下载： /jiaoan/
益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
红灯停、绿灯行
你认识吗？
机动车道
非机动车道
人行道
人行横道
地下通道
人行天桥
残疾人通道
道路施工
注意信号灯
禁止行人通行
考考你？
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
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益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列
宁
• ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
红灯停、绿灯行
你认识吗？
机动车道
非机动车道
人行道
人行横道
地下通道
人行天桥
残疾人通道
道路施工
注意信号灯
禁止行人通行
考考你？
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红灯停绿灯行ppt课件
鼓励社会力量参与文明交通建设
要点一
鼓励企业参与
要点二
倡导志愿者参与
鼓励企业积极参与文明交通建设，如提供资金支持、参与 交通设施建设等。
倡导志愿者参与文明交通建设，如协助维护交通秩序、开 展交通安全宣传等。
THANKS
感谢观看
02
不遵守交通规则可能导致驾驶者 反应不及时或错误判断，从而与 其它车辆或行人发生碰撞。
面临法律责任和处罚
根据相关法律法规，不遵守交通规则 的行为可能会被视为违法行为，驾驶 者将面临罚款、扣分等处罚。
如果造成交通事故，不遵守交通规则 的行为可能会使驾驶者承担全部或部 分法律责任。
影响个人和社会形象
遵守交通标志
认识并遵守各种交通标志 ，确保行车安全。
知晓违章后果
了解违反交通规则可能带 来的后果，如罚款、扣分 等。
注意观察和遵守交通信号灯
观察信号灯
在路口或交叉口，注意观察交通信号 灯的变化。
避免抢行
不要强行通过路口，避免与横向车辆 发生冲突。
遵守信号灯
按照信号灯的指示行驶，红灯停、绿 灯行。
保持安全车距和车速
红灯是交通信号灯中最重要的一环，它的主要作用是控制交通流量、减少交通 事故、保障交通安全。在路口或者人行道前设置红灯，可以有效地减少车辆和 行人的冲突，避免交通事故的发生。
绿灯行的规则和作用
绿灯行的规则
当绿灯亮起时，行人和车辆可以通行，但需要注意交通状况，避免发生危险。
绿灯行的作用
绿灯的主要作用是疏导交通、提高交通效率。在繁忙的路口或者人行道前设置绿 灯，可以让车辆和行人快速通过路口或者人行道，减少交通拥堵和延误。
03
遵守交通规则的重要 性
《红灯停绿灯行》PPT课件中班交通安全活动
游戏三
我是小交警。让孩子们扮演小交警的角色，指挥交通，学习并理 解交通规则。
幼儿自主寻找并分享标志
寻找生活中的交通标志
鼓励孩子们在日常生活中寻找交通标志，如停车场、超市 、学校等公共场所的标志。
分享找到的交通标志
组织孩子们分享自己找到的交通标志，并解释其含义和重 要性。这有助于巩固孩子们对交通标志的认识和理解。
角色扮演
邀请幼儿扮演行人、司机等角色，模拟过马路场景，加深幼儿对交通 规则的理解。
乘坐公交车情境模拟
讲解安全知识
通过PPT展示公交车内部结构和安全设施，向幼儿 讲解乘坐公交车的安全知识。
现场模拟
在教室或操场上设置模拟公交车场景，引导幼儿 按照安全规则乘坐公交车。
角色扮演
邀请幼儿扮演乘客、司机等角色，模拟乘坐公交 车场景，提高幼儿的安全意识。
红灯停
红灯亮起时，表示车辆和行人 必须在交叉口前停下，等待绿 灯亮起。
黄灯减速
黄灯亮起时，表示车辆和行人 应开始减速，准备停下。
转向标志
箭头指向左右方向，表示车辆 需按箭头指示方向行驶。
标志识别游戏设计
游戏一
标志连连看。提供多种交通标志图案，让孩子们通过连ห้องสมุดไป่ตู้看的方 式熟悉并记忆这些标志。
游戏二
模拟过马路。设置模拟交通环境，让孩子们根据交通信号灯的指 示正确过马路，培养孩子们的实际操作能力。
应对突发情况演练
讲解应对方法
通过PPT展示突发情况的处理方法，如遇到交通事故、车辆故障 等，向幼儿讲解应对措施。
现场模拟
在教室或操场上设置模拟突发情况场景，引导幼儿按照正确的方法 应对。
角色扮演
邀请幼儿扮演不同角色，模拟突发情况的处理过程，提高幼儿的自 我保护能力。
我是小交警。让孩子们扮演小交警的角色，指挥交通，学习并理 解交通规则。
幼儿自主寻找并分享标志
寻找生活中的交通标志
鼓励孩子们在日常生活中寻找交通标志，如停车场、超市 、学校等公共场所的标志。
分享找到的交通标志
组织孩子们分享自己找到的交通标志，并解释其含义和重 要性。这有助于巩固孩子们对交通标志的认识和理解。
角色扮演
邀请幼儿扮演行人、司机等角色，模拟过马路场景，加深幼儿对交通 规则的理解。
乘坐公交车情境模拟
讲解安全知识
通过PPT展示公交车内部结构和安全设施，向幼儿 讲解乘坐公交车的安全知识。
现场模拟
在教室或操场上设置模拟公交车场景，引导幼儿 按照安全规则乘坐公交车。
角色扮演
邀请幼儿扮演乘客、司机等角色，模拟乘坐公交 车场景，提高幼儿的安全意识。
红灯停
红灯亮起时，表示车辆和行人 必须在交叉口前停下，等待绿 灯亮起。
黄灯减速
黄灯亮起时，表示车辆和行人 应开始减速，准备停下。
转向标志
箭头指向左右方向，表示车辆 需按箭头指示方向行驶。
标志识别游戏设计
游戏一
标志连连看。提供多种交通标志图案，让孩子们通过连ห้องสมุดไป่ตู้看的方 式熟悉并记忆这些标志。
游戏二
模拟过马路。设置模拟交通环境，让孩子们根据交通信号灯的指 示正确过马路，培养孩子们的实际操作能力。
应对突发情况演练
讲解应对方法
通过PPT展示突发情况的处理方法，如遇到交通事故、车辆故障 等，向幼儿讲解应对措施。
现场模拟
在教室或操场上设置模拟突发情况场景，引导幼儿按照正确的方法 应对。
角色扮演
邀请幼儿扮演不同角色，模拟突发情况的处理过程，提高幼儿的自 我保护能力。
小班优秀社会教案《红灯停,绿灯行》(精选1)ppt
学内容
社会延伸：加 强社会宣传， 提高全社会的 交通安全意识
引导幼儿在日常生活中遵守 交通规则
鼓励幼儿将所学知识运用到 实际生活中
培养幼儿的交通安全意识和 社会责任感
鼓励幼儿与家长一起关注交 通安全，共同维护交通秩序
活动反思
活动目标达成 情况
教学方法是否 有效
幼儿参与情况
自身收获与不 足
幼儿对交通规则的认识是否提高 幼儿在模拟场景中的表现是否积极 幼儿是否能够理解并遵守游戏规则 幼儿是否能够灵活运用所学知识
深入：通过展示交通标志和图片，引导幼儿了解不同交通标志的含义和作用
巩固：通过小组讨论和分享，让幼儿加深对交通规则的认识和理解
总结：回顾本次活动的内容和重点， 强调安全意识和遵守交通规则的重 要性。
表扬：对积极参与活动的幼儿进行 表扬和鼓励，增强他们的自信心和 积极性。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
掌握交通常识
了解交通规则 掌握交通标志 培养安全意识 提高自我保护能力
活动难点
了解红绿灯的含义及作用
培养幼儿自我保护能力及意识
添加标题
添加标题
掌握交通规则和安全意识
添加标题
添加标题
培养幼儿与他人合作的能力及意识
区分红、绿灯的 能力
遵守交通规则的 能力
掌握安全常识的 能力
培养幼儿自我保 护意识的能力
活动准备
物质准备：红、 绿灯道具、斑马 线贴纸
经验准备：幼儿 了解交通安全知 识
心理准备：幼儿积 极参与活动，不哭 闹、不扰乱课堂秩 序
环境准备：教室布 置有红绿灯场景， 地面贴有斑马线
了解红绿灯的作用及规则 制作红绿灯教具 确定活动场地和游戏材料 幼儿已具备基本的交通安全知识
社会延伸：加 强社会宣传， 提高全社会的 交通安全意识
引导幼儿在日常生活中遵守 交通规则
鼓励幼儿将所学知识运用到 实际生活中
培养幼儿的交通安全意识和 社会责任感
鼓励幼儿与家长一起关注交 通安全，共同维护交通秩序
活动反思
活动目标达成 情况
教学方法是否 有效
幼儿参与情况
自身收获与不 足
幼儿对交通规则的认识是否提高 幼儿在模拟场景中的表现是否积极 幼儿是否能够理解并遵守游戏规则 幼儿是否能够灵活运用所学知识
深入：通过展示交通标志和图片，引导幼儿了解不同交通标志的含义和作用
巩固：通过小组讨论和分享，让幼儿加深对交通规则的认识和理解
总结：回顾本次活动的内容和重点， 强调安全意识和遵守交通规则的重 要性。
表扬：对积极参与活动的幼儿进行 表扬和鼓励，增强他们的自信心和 积极性。
添加标题
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掌握交通常识
了解交通规则 掌握交通标志 培养安全意识 提高自我保护能力
活动难点
了解红绿灯的含义及作用
培养幼儿自我保护能力及意识
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掌握交通规则和安全意识
添加标题
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培养幼儿与他人合作的能力及意识
区分红、绿灯的 能力
遵守交通规则的 能力
掌握安全常识的 能力
培养幼儿自我保 护意识的能力
活动准备
物质准备：红、 绿灯道具、斑马 线贴纸
经验准备：幼儿 了解交通安全知 识
心理准备：幼儿积 极参与活动，不哭 闹、不扰乱课堂秩 序
环境准备：教室布 置有红绿灯场景， 地面贴有斑马线
了解红绿灯的作用及规则 制作红绿灯教具 确定活动场地和游戏材料 幼儿已具备基本的交通安全知识
9上册《红灯停绿灯行》PPT课件
禁止通行
当心触电
注意儿童
注意安全
当心坑洞
注意信号灯
注意火车
步行
直行和向左转弯பைடு நூலகம்
停车
残疾人设施
人行横道
禁令标志
禁止或限制车 辆、行人交通 行为的标志。
警告标志
警告车辆、行 人注意危险地 点的标志。
指示标志
指示车辆、行 人行进的标志。
禁令标志：
白底、红边、 红杠、黑图 案，形状为 圆形。
警告标志：
黄底、黑边、 黑图案，形状 为三角形。
指示标志：
蓝底、白色图 案，形状为圆 形或方形。
他们错在哪里？ 你认为应该怎么做？
同学们，生命属于 自己，每人只有一次， 请大家珍爱生命，自觉 遵守交通规则，注意交 通安全。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
湘 版 小 学 美 术 三 年 级 上 册
安遵 全守 出交 行通
规 则
读一读
红灯停，绿灯行， 黄灯请你准备好。 过马路，要看清， 过路应走斑马线。 交通规则记我心， 讲究文明好儿童。
认一认：这些交通标志你知道它们的含义吗？
禁止掉头
禁止鸣喇叭
禁止非机动车通行
禁止攀登 高压危险
禁止机动车通行
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
岗巴县幼儿园小班
一个叫嘀嘀车
小朋友们今天老师给你们讲 一个小汽车的故事，这个小 汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂 出来，可高兴啦！就在大马 路上横冲直撞，好多汽车都 在后面喊它：“滴滴，快停 下、快停下”。
一个叫嘀嘀车
可他还是往前冲，突然他发 现前面有个大大的红眼睛盯 着它，而且所有的汽车都停 下来了，过了一会儿红眼睛 变成了绿眼睛，汽车门才排 着整齐的队伍开走了。小朋 友你们知道那红绿眼睛是什 么吗？（导入红绿灯）
绿灯行
红灯停
一个叫嘀嘀车
小朋友们今天老师给你们讲 一个小汽车的故事，这个小 汽车他叫嘀嘀，他刚从工厂 出来，可高兴啦！就在大马 路上横冲直撞，好多汽车都 在后面喊它：“滴滴，快停 下、快停下”。
一个叫嘀嘀车
可他还是往前冲，突然他发 现前面有个大大的红眼睛盯 着它，而且所有的汽车都停 下来了，过了一会儿红眼睛 变成了绿眼睛，汽车门才排 着整齐的队伍开走了。小朋 友你们知道那红绿眼睛是什 么吗？（导入红绿灯）
绿灯行
红灯停