第三节人类的聚居地——聚落课件—人教地理七年级上册

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3.中东地跨三洲，联系五海，沟通两洋，自古以来是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。
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4.北面是土耳其，越过土耳其进入了独联体外高加索的国家，西边是叙利亚和约旦，稍微过去一点就到了巴勒斯坦和以色列。
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5.阿拉伯人发现印度数字的优点，于是就在帝国内推广应用。以后，阿拉伯人通过西班牙人把这种印度数字传入欧洲，并传播到世界各地，这就是我们所使用的阿拉伯数字。
乡村与城市的景观差异
房屋道商学医农果鱼人自然
密集度
高度
路
店
校
院
田
园
塘
口
景观改变
乡村稀疏
矮
稀疏
少
少
少有
有有
稀疏
小
城市密集
高
密集
多
多
多无
无无
密集
大
2．探讨完城乡景观差异后，可以用自己所在的乡村或城市为例，讨论以下几个问题。 (1)为什么我们的家乡要选址在这里？ (2)你还知道哪些聚落的形成和我们的家乡有相似之处？归纳聚落形成的自然条件，如下图所示：
3．读课本P82页，P83页图4.14，图4.15，归纳聚落形态与自然环境的关系，归纳如下：平原地区的聚落呈_团__块__状___；沿河流山麓、谷地等分布的聚落呈_带__状____。
聚落与环境聚落形成和发展的重要环境因素
聚落与自然环境的关系主要包括聚落的区位、分布、形态、建筑与自然环境的关系。
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8.我们要善于通过题目整体把握诗歌内容，并通过对诗中意象及其特征的分析，知人论世，以及诗中表达诗人情感倾向的语句来深入理解诗歌内容，领会诗人情感，把握诗歌主题
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9.诗的最后两句使用拟人的手法，把作者对朋友的同情和思念寄托给明月，希望自己能追随友人到贬谪的偏远之地，慰藉朋友的孤独，表达了对友人牵挂之情。
荒漠
各地的特色民居建筑
北极地区因纽特人的冰屋
当地的气候特点
严寒
我国黄土高原上的窑洞冬冷夏热
云南西双版纳地区的傣族竹高温多雨
楼
民居的建筑特点
很低矮，无窗户，保温效果好
利用黄土挖掘成窑洞，夏凉冬暖
屋顶坡度陡，下部通风隔潮
4．完成课本P83页活动1、2，认识民居与自然环境的关系。 P83页活动答案：从西亚的气温曲线和降水量柱状图可以看出，西亚地区降水稀少，气温较高。当地房屋的厚墙可以减少白天通过墙壁传导进来的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。从东南亚的气温曲线和降水量柱状图可以看出，东南亚地区气温较高，湿季降水较多，当地的竹楼或木楼既可以通风透气，也可以避免潮湿。
聚落与世界文化遗产
世界文化遗产：共有300多处
秦始皇陵兵马俑布达拉宫
故宫丽江古城
威尼斯城每个词并没有列出全部用法及词义，只列出了初中阶段出现并常用的用法及词义。
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2.对于一些比较模糊、晦涩的例子，不必钻牛角尖，中考考察的都是用法及意义十分鲜明、确定的例子。3.对于课文中的一些特殊的用法要牢记例句，做到一出现就能明确辨认。
第三节人类的聚居地——聚落
教学目标
1．知道聚落的类型。 2．知道乡村聚落、城市聚落及其景观差异。 3．理解聚落与自然环境的关系。 4．了解保护世界文化遗产的意义。【教学重难点】 1．乡村聚落、城市聚落的景观区别。 2．聚落与自然环境的关系。
情景导入
乡村
城市
自学互研
1．说一说情景导入体所呈现的乡村聚落和城市聚落的景观差异。可自由发言，答案不限，要言之有理。总结：由于劳动生产方式的差异，乡村和城市的景观差异有较大的差异。
感谢观看，欢迎指导！
5．网上查找我国各具特色的世界文化遗产，整理几个，并向大家介绍。 6．完成课本P86页活动，认识保护世界文化遗产的意义。 P86页活动答案： (1)丽江古城具有保存完好的民族建筑，别具特色的民族文化，完整的水系和优良的自然风光，是人与自然和谐的典范。 (2)过度开发、过度商业化、水源遭到污染，原来的民族文化和生活习俗受到影响和破坏等。 (3)尊重当地风俗，爱护环境等。
世界聚落的分布密集地区：平原地区，自然条件优越，历史悠久，人口稠密，经济发达。稀疏或没有：高山、荒漠地区，自然条件恶劣，给人类的生存带来困难。
各地民居建筑的差异
水源充足
土壤肥沃，适于耕作
地形平坦
聚落
交通便利
聚落与环境
自然资源丰富
聚落的分布
目前，在一些河流中下游的平原地区，工农业生产比较发达，聚落分布比较密集；在高山、荒漠地区，少有或没有聚落。
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6.在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密。业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在。
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7.写景抒情诗中常见的情感有对自然美景、田园风光的喜爱和留恋，对祖国大好河山的赞美和热爱，漂泊在外的羁旅之苦和思乡之情，对闲适隐逸生活的向往和追求，依依惜别之情，爱国忧国之思。等等。

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RJ人教版七年级地理上册教学课件4.3人类的聚居地——聚落

新知讲解
聚落与环境
❖不❖同在的这自些然自环然境环下境的下房的屋房为屋何应不该同设，计主成要什考么虑样何？种因素？
热带雨林地区
沙漠地区
内蒙古草原地区
寒带地区
黄土高原地区
新知讲解
聚落与环境
东南亚热带雨林地区的高架屋
楼上住居民, 楼下养牲畜
在全年湿热的热带，双层竹楼或木楼,下层放杂物养牲畜；上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
2.城市聚落与乡村聚落的差异表现在（ B ） A.乡村的道路较城市狭窄,错综复杂
B.人口的职业构成有较大的差异
C.功能差别,乡村功能较为复杂
0
D.人0 口密度不同,乡村人口较稠密
0 0
0 0
0 0
课堂巩固
3.下列关于聚落的说法正确的是（ B ） A.聚落就是人们休息的地方 B.城市聚落是由乡村聚落演变而来的 C.一般说来,先有城市聚落,后有乡村聚落 D.只要有人的地方就是聚落 4.兼有水乡之容、山城之貌的纳西族传统聚落是（D ） A.塞纳河岸 B.水城威尼斯
你都知道哪些被列入《世界遗产名录》的聚落？
新知讲解
保护世界文化遗产法国巴黎塞纳河沿岸
法国巴黎塞纳河沿岸，文化遗产， 1991年列入世界遗产名录。这里位于巴黎市中心，这里展现了巴黎几百年来的发展，体现了城市的发展与保护传统的极佳结合。
新知讲解
保护世界文化遗产意大利水城 ——威尼斯
威尼斯是浪漫的水城，河多，桥也多，一百多条运河纵横全市。运河两侧多棕红色屋顶的矮楼，少有高层建筑。
七年级地理RJ版·上册第四章居民与聚落第三节人类的聚居地——聚落
聚落与环境聚落与世界文化遗产

人类的聚居地—聚落 -七年级地理上册课件(人教版)

A．在古代建筑上刻写“某某到此一游”
B．为增加门票收入，用尽一切手段增加游客人数
C．在风景区提倡游客随身带走垃圾
D．为吸引游客，在古迹保护区内大量建设游乐设施
（2022·北京大兴·二模）文学家陶渊明在《桃花源记》中这样描写桃花源：“土地平旷，
屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，
14．关于海草房的开发与保护，最合理的是（B）
A．大力兴建海草房
B．保护特色民居，适当发展旅游业
C．拆除全部废旧海草房 D．迁出当地人口，实施全面保护
巩固训练
12．墙厚可以防寒、保暖、隔热、降温，窗少可以减小阳光、热风和风沙的进入，综上所述，墙厚窗少的作用是防寒保暖，A正确；人字形屋顶的作用是排水排雪，B正确；渔网外罩的作用是防风、防鸟、防盗，不是装饰房屋，C错误；海草苫顶的作用是防虫耐腐，D正确；ABD正确，C错误；故选C。 13．海草可以降解，无污染，体现了海草房的生态特性，A正确；对现代建筑有借鉴意义，反映当地的风土民情，利于节省建筑成本均没有体现出其生态特性，排除BCD；故选A。 14．海草房的施工难度高，用料成本高昂，比普通的砖瓦结构的房屋建设成本要高很多，所以不建议大力兴建，A错误；保护特色民居，适当发展旅游业，为保留传统，发展适当的旅游业是个好的选择，B正确；海草房属于传统文化，不应该全部拆除，C错误；海草房适宜当地居民居住，不应该迁出当地人口，D错误；ACD错误，B正确；故选B。
典例剖析
4.据图可知，图中的传统民居是竹楼，竹子生长在湿热的南方地区，南方地区植被茂盛，风沙小，A正确，B错误；竹子不适合在炎热干燥和草原广布的地区生长，所以炎热干燥和草原广布地区的传统民居不可能用竹子做材料，此外，图中传统民居屋顶坡度大，说明该地区降水多，而炎热干燥和草原广布地区降水少，传统民居屋顶坡度小，CD错误。故选A。 5.西亚传统民居墙厚窗小，有利于隔热防风沙，适应当地炎热、多风沙的自然环境， A错误；东南亚传统民居下层悬空的主要目的是防潮，适应当地湿热的环境，B正确；陕北地区传统民居窑洞主要分布在黄土高原地区，黄士高原地区冬冷夏热，降水较少，黄土具有直立性，不易崩塌，而且比较干燥，容易开挖，适宜开凿窑洞，作为居所，C正确；北极地区传统民居用冰块建造，就地取材，防风保暖，适应当地寒冷、多风雪的自然环境，D正确，故选A。

人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落

三、聚落的发展与保护
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
中华门（1956年拆）
永定门（19东5长4年安拆街）牌楼（1954年拆）
地西安直门门（（11995649年年拆拆））
外城西北角楼天（桥1清95真2寺年（拆1）950年拆）
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
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人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
1.传统聚落记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息； 2.对典型聚落加以保护，对保存历史文明的遗存、保护人类多民族 “文化生态”的平衡，保护地域特色、保护地方乡土文化，具有非常重要的意义。 3.应对其进行不破坏原有风貌的修复，做到合理开发利用。
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
建筑与环境
传统聚落是长时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是人类文明的具体体现。
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
人教七年级地理上册课件第三节人类的聚居地聚落
人类的聚居地--聚落
晋城市凤城中学
人类的聚居地——聚落
规模建筑密度人口数量人类活动功能交通网络
大/小大/小多/少工业/农业/服务业多/少复杂/简单
大/小大/小多/少工业/农业/服务业多/少复杂/简单

(名师整理)最新人教版地理7年级上册第4章第3节《人类的聚居地——聚落》精品课件

1．掌握聚落的概念，分类；了解两种聚落的景观差异，生产方式差异 2．能够掌握聚落的形成，分布，形态与自然环境的关系；认识民居与自然环境的关系 3．懂得保护世界文化遗产的意义。
导入新课
新课学习看下面的两幅图，分析城市和乡村的人口分布各有什么特点?
新课学习
看下面的两幅图，分析城市和乡村的建筑各有什么特点?
交通
作业布置
通过报刊杂志、广播、电视互联网等媒体，广泛收集世界著名聚落的建筑特色，说给同学听。
板书设计
一、聚落的形态 1．什么是聚落 2．聚落的形式 3．城市与乡村的差别二、聚落与地理环境和人类活动的关系 1．聚落的形成与发展 2．聚落与自然地理环境的关系三、世界文化遗产的保护 1．什么是世界文化遗产 2．保护世界文化遗产的意义
结论总结
1．聚落：人们集中居住的地方，可分为城市与乡村两种形式；两者的差别；
2．聚落的形成及其与环境的关系。 3．世界文化遗产的保护
课堂练习
1.乡村聚落类型及其人们从事的生产活动搭配正确的一组是（）
A．农村——放牧 B．牧场——伐木 C．渔村——捕鱼 D．林场——种植 2．关于乡村与城市聚落景观差异的描述，正确的是（） A．城市自然景观改变小、建筑密而高 B．乡村道路纵横交错，网线密集 C．城市人口密度大，商店、学校多 D．乡村人们工作节奏快、文化生活丰富 3．影响聚落形成与发民的主要因素有（） ①地形 ②资源 ③土壤 ④水源 ⑤气候 ⑥植被 ⑦地质 ⑧
学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？
概念
一、聚落的概念及类型分类：乡村聚落和城市聚落
乡村和城市景观的差异
聚落的形成
二、聚落与自然环境
聚落的分布聚落的形态：团块状；条带状民居和环境的关系

人教版初中地理七年级上册精品教学课件第4章居民与聚落第3节人类的聚居地——聚落

市。
关闭
C
解析答案
快乐预习感知
3.下图属于乡村聚落中的哪种类型?(
123456
)
A.农村 B.林场 C.牧村 D.渔村
C
关闭
答案
快乐预习感知
123456
4.下列各地区,聚落分布密集的是( )
A.高山地区
B.河流中下游平原地区
C.热带雨林地区 D.荒漠地区
关闭
河流中下游平原地区自然条件优越,聚落分布密集。
关闭
B
解析答案
快乐预习感知
5.下列世界文化遗产中,不属于中国的是( A.丽江古城 B.平遥古城 C.皖南古村落 D.威尼斯城
123456
)
威尼斯城位于意大利。 D
关闭关闭
解析答案
6.连线题。 A.我国西双版纳 B.北极地区因纽特人 C.我国黄土高原 D.东南亚国家民居 E.西亚的民居
快乐预习感知
一二
快乐预习感知
一、列表比较乡村和城市的差异
聚落乡村城市
人口密度小
大
交通
建筑形式
欠发达平房为主
楼房发达为主
服务机构少
多
经济生产劳状况动方式
耕作、欠发达放牧、
捕鱼等工业、发达服务业等
聚落空气规模质量小清新
大污染重
快乐预习感知
一二
【例1】读城市和乡村景观图,判断下列说法正确的是( )
就地取材,搭建成竹楼,通风防潮厚墙隔热,小窗减少白天热风进入上层住人习感知
【例2】 “墙体相对单薄,门窗开得较大,并建有较完备的排水系统。”这种房屋主要分布在( )
A.高温多雨的地区 B.寒冷多雨雪的地区 C.温暖干燥的地区 D.温暖多雨雪的地区解析:墙体厚度与气温相关,一般来说,气温越高,墙体越薄;门窗开得较大是为了通风散热；多雨地区要建有较完备的排水系统。答案:A

人教版地理七上4.3人类的聚居地—聚落教学设计课件(共19张PPT)[优秀课件资料]

大
小
都
城
市
镇
一、聚落的概念和类型
（三）聚落的分类
3.乡村与城市的景观差异
小组讨论：填写下面的乡村景观和城市景观差异表。
房屋密集高
度度
交通道路车辆
商店学校多少多少
医院多少
自然景观改变
大小
乡村稀疏矮少少少少
小
城市稠密高多多多多
大
一、聚落的概念和类型
（四）聚落的产生和发展
先有城市聚落还是先有乡村聚落？乡村是怎样演变成城市的？
聚落不是固定不变的，它是在不断发展的。地理位置越优越的聚落发展的速度越快。
乡村聚落随着经济的发展，人口越来越多，规模越来越大，逐渐发展成为集镇，集镇进一步发展，楼房越来越高，农村生产转向非农业生产，发展成为小城市，并由小城市逐渐向大城市发展。
第四章·居民与聚落
第3节人类的聚居地—聚落
（第1课时）
课堂导入
想一想：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？说说你的家乡。
1
2
3
4
一、聚落的概念和类型
（一）聚落的概念
什么叫聚落？同学们阅读课文，找出答案。聚落：人们的集中居住地称为聚落。
（二）聚落的作用
聚落的作用是什么？同学们想一想。 1.居所； 2.生产场所； 3.社会活动场所。
二、聚落的形成与环境关系
（三）影响聚落的建筑风格的因素
你们还知道哪些有特色的民居？他们与当地自然环境有什么关系？请举例加以说明。
我国黄土高原有堆积很厚的黄土层，气候相对干燥，当地居民就地取材，利用黄土层挖掘成窑洞。
我国南方地区降水量多，斜顶屋有利于排水。

人教版七年级地理上册4.3《人类的聚居地——聚落》精品课件

（1）自然环境（2）生活习俗（3）历史文化（4）宗教信仰
隔热、防风沙
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聚落
双层木楼
防潮
人民教育出版社七年级 | 上册
聚落
人民教育出版社七年级 | 上册
聚落
三、聚落与世界文化遗产
在人类数千年的历史长河里，世界各地的人
们利用自然环境和他们的勤劳智慧，创造了不同
的聚落，形成了各具特色的聚落文化，给后人留
下了许多宝贵的遗产。这些聚落与当地的自然环境融为一体，从不同的角都记录了当时的历史、政治、民俗等信息，是我们了解当时人们生活情况的一部活的“百科全书”。
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聚落
聚落的发展
随着人口的增长和社会的发展，聚落也在不断地发生变化。世界上多数聚落都在增长，占地面积越来越大，建筑物越来越多，道路越来越完善。聚落的发展为人们提供了更好的居住环境。聚落的某些变化也给人类留下了很多遗憾。例如，在乡村，昔日特色鲜明的民居正逐步消失；在城市钢
人民教育出版社七年级 | 上册
第四章· 居民与聚落
人类的聚居地—聚落
人民教育出版七年级 | 上册
课堂导入
想一想：你居住的环境与下面哪幅景观图更相似？
1 2
3
4
人民教育出版社七年级 | 上册
聚落
一、聚落的概念和类型
聚落的概念：
人们的集中居住地称为聚落。聚落的作用：居所；生产场所；社会活动场所。
三大宗教基督教
分布地区欧洲、美洲、大洋洲亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部亚洲的东部和东南部
建筑名称教堂清真寺
建筑风格多尖顶的钟楼多圆顶的塔尖

人教版地理七年级上册4.3-人类的聚居地-聚落课件1

曹妃甸工业区的首钢京唐钢铁项目
材料三：
（1）耶路撒冷，被基督教、伊斯兰教、犹太教尊为“圣城”，拥有着三教的大量信徒，也有很多慕名而来的新信徒前来朝拜，城市从而发展了起来。
（2）曲阜[qū fù]是春秋时期鲁国的都城,是我国思想家、教育家、儒家创始人孔子的故乡，是中国历史文化古城。
材料分析——总结：
状，沿河流、山麓、谷地等的聚落呈_条__带___状。
二、聚落与环境
结合P82第一段课文和图4.13, 概况总结影响聚落形成和发展的自然因素。
Байду номын сангаас水源充足(井、泉、湖滨、河畔等地）
土壤肥沃, 适于耕作
地形平坦
自然资源丰富
合作探究：认识民居与自然环境的关系
西亚沙漠地区
西亚沙漠地区的平顶屋
极地地区的冰屋
寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风。
请给不同环境条件选择合适的民居
窑洞平顶房
冰屋竹楼
蒙古包
热带雨林地区
黄土高原地区内蒙古草原地区
沙漠地区
寒带地区
能力提升——材料分析：
阅读以下三则材料，试分析除自然因素外，还有哪些因素影响聚落形成和发展？
喜羊羊
灰太狼
美羊羊
慢羊羊
懒羊羊
红太狼
明智之选：从下列选项中选出最佳答案
城市居民主要从事的工作是（ C ）
A．耕作业和畜牧业等 B．渔业和林业等 C．工业和服务业等 D．副业和养殖业等
明智之选：从下列选项中选出最佳答案
关于乡村聚落的叙述，正确的是（ B ）
A．乡村仅仅为了居住 B．乡村居民主要从事农业劳动 C．乡村居民主要从事服务业 D．乡村聚落晚于城市聚落的产生

七年级地理上册 4.3 人类的聚居地-聚落课件 (新版)新

地理七年级
第四章居民与聚落
人类的聚居地－聚落
聚落与环境聚落与世界文化遗产
《多变的天气》
1/18
地理七年级
创设情境激趣导入
《多变的天气》
2/18
地理七年级
自主研读、初步感知
► 学生自主预习课本P81---P863面的内容，独立完成导学案上的“自主学习案”。
《多变的天气》
3/18
小组合作地理七年级深化探究聚落的分类
9/18
地理七年级世界文化遗产欣赏
《多变的天气》
丽江古城
水城威尼斯
10/18
地理七年级
《多变的天气》
东南亚热带雨林地区的高架屋
楼上住居民, 楼下养牲畜
在全年湿热的热带，
双层竹楼或木楼,下
层放杂物养牲畜上层
住人，因为上层风大
凉爽，还可以避免潮
湿。
11/18
地理七年级
西亚沙漠地区的村庄
《多变的天气》
地理七年级
当堂检测提高升华
《多变的天气》
学生完成导学案上的“随堂达标案”。
16/18
厚墙加小窗, 防晒又凉快
热带沙漠地区,白天炎热,昼夜温差大，厚墙可减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠区吹来的热风。
12/18
地理七年级
说说这些民居与当地环境的关系
《多变的天气》
13/18
地理七年级
知识梳理、质疑解惑
《多变的天气》
城市聚落
工业和服务行业
耕作农村
乡村聚落
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城市聚落
牧渔林村村场
《多变的天气》

人教版七上地理4.3人类的聚居地—聚落课件(共36张PPT)

寒带地区
寒带地区终年严寒，就地取材搭建冰屋，冰房子，很低矮，无窗户，保温效果好。可以抵挡极地寒风，形成独特的人文景观。
北极地区因纽特人的冰屋
我国南方的江南民居
三、走进现实，探究聚落的发展与保护
传统聚落是历史时期人类活动和自然环境相互作用的结果，从不同侧面记录了当时社会经济、政治、文化、民俗等信息，是人类文明的具体体现。
乡村与城市的景观差异
房屋
密高集度度
交通人道路口车辆密多少度
空生产方式气质量
自然景观改变的大小
乡村
小矮少
耕作、放牧、小好捕鱼
小
城市
大高多
大差工业、服务业
大
二、走进自然，寻觅理想家园
假设你是一名原始部落的首领，你将带领族人定居下来。你将考虑的主要因素有哪些？
林场
乡村聚落1
乡村聚落2
城市聚落1
城市聚落2
热带雨林地区
热带雨林地区
竹楼
树屋
热带地区全年高温多雨，乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，就地取材，下层空着或放杂物，养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。
温带草原地区
蒙古包
选材轻便，便于搭建及拆卸。
黄土高原
窑洞：黄土高原特有的民居形式，就地取材。这里气候干燥，土质十分坚固牢靠，极难渗水。直立性很强的黄土，可随意挖凿而不会坍塌。窑洞有厚厚的屋顶和墙壁，使得窑洞能保温也能隔热，冬暖夏凉。
水源充足
土壤肥沃
自然资源丰富
交通便利
其他
地势坦
聚落的形态
在一些平原地区，聚落规模较大，人口众多，房屋密集，聚落呈团块状。

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