开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结
“大学习、大讨论、大调研”活动工作总结(精选篇)
“大学习、大讨论、大调研”活动工作总结(精选篇)大学习、大讨论、大调研是党的一项重要工作，通过这一系列活动，可以深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党的路线、方针、政策的贯彻落实，加强党的领导，激发广大干部群众的积极性、主动性和创造性，为推动经济社会发展提供强大动力。
一、大学习大学习是基础，是“大讨论、大调研”的前提和依据。
通过大学习，可以提高党员和干部的理论水平，增强“四个意识”和“四个自信”。
（一）积极参与在大学习活动中，我们积极参与，主动学习，通过学习党的理论、方针政策、中国特色社会主义文化等内容，不断提高自己的思想觉悟和理论素养。
通过学习党的新闻、党的报纸和党的网站发表看法、进行评论，为党的工作提供参考和建议。
（二）学用结合大学习不仅是为了学习，更要与实际工作相结合，把学习成果运用到实践中去。
我们将学习中的理论知识与当前的工作实际相结合，通过分析研究实际情况，提出解决问题的思路和方案，推动工作不断向前发展。
（三）形成机制为了更好地开展大学习活动，我们建立了一套学习机制，包括：定期开展集中学习、建立学习小组、互相交流学习心得、开展学习竞赛等。
通过这些机制，加强了学习的主动性、积极性和有效性，为大讨论、大调研活动的顺利进行提供了基础。
二、大讨论大讨论是在大学习的基础上，进行深入研究和思考，通过广泛发表意见和建议，形成共识，并针对具体问题进行讨论和解决。
（一）开展广泛调研在开展大讨论之前，我们首先进行了广泛调研。
通过走访基层，深入了解群众的需求和意见，通过调研问卷，收集各个群体的意见和建议，通过召开座谈会，听取各方面的意见和建议，为大讨论的进行提供了基础。
（二）建立意见征集平台为了更好地发表意见和建议，我们建立了意见征集平台。
通过报纸、电视、网络等媒体，广泛向社会公开征集意见和建议，同时也向各级党组织征集党员和干部的意见和建议，形成了较为全面的意见征集。
收集到的意见和建议经过筛选和整理，形成了相关文件和方案，为大讨论的推进提供了依据。
2024年大学习大讨论阶段工作总结范本
2024年大学习大讨论阶段工作总结范本一、总结背景：2024年，我校在学习大讨论的推动下，广泛调动全校师生的积极性，组织广泛的学习讨论活动。
作为本次学习大讨论的重要一环——阶段工作已经圆满完成。
在这一阶段，我校精心组织、认真落实工作，收到了很好的效果。
本文将对2024年大学习大讨论阶段工作进行总结，并提出未来改进的建议。
二、工作过程：本次大学习大讨论阶段工作的开展主要分为以下几个环节：1. 组织筹备：在活动开展之前，组织者充分调研各单位的学习讨论需求，并确定目标和主题。
同时，精心策划了组织形式和组织机构，并确定了具体的时间安排和流程安排。
2. 推广宣传：采用多种宣传方式，包括校园海报、网络宣传、班级宣传等，以确保活动的广泛参与和宣传效果的最大化。
3. 学习讨论活动的组织开展：根据各单位的实际情况，设立了不同的学习讨论形式，包括座谈会、小组讨论、主题讲座等。
同时，还开展了线上学习讨论，借助网络平台实现全校范围内的参与。
4. 结果整理与总结：各单位对学习讨论活动进行总结，并撰写阶段性工作报告。
并且根据实际情况，提出了下一阶段的工作建议。
三、工作效果：1. 学习氛围浓厚：在开展期间，我校师生积极踊跃参与，热烈讨论，形成了浓厚的学习氛围。
各个学习讨论形式都取得了良好的参与效果，有力地推动了思想教育的深入开展。
2. 意见建议丰富：师生们在学习讨论中踊跃发言，提出了大量的意见建议。
这些意见建议涉及到了学校办学方向、课程设置、教学改革等方面，为学校今后的发展提供了宝贵参考。
3. 结果整理明确：通过各单位的总结报告，我们对学习讨论的结果进行了整理和归纳。
明确了当前存在的问题和改进的方向，并对下一阶段的工作提出了具体的建议。
四、问题与建议：1. 参与率不一致：部分学院、部门的学习讨论参与率较低，需要进一步提高全员参与的意识和积极性。
对于参与率低的单位，可以采取针对性的宣传和激励措施，以提高参与度。
2. 主题选择要更加贴近实际：下一阶段的学习讨论活动，可以更加贴近学校和各单位的实际情况，选取更加紧迫和实用的主题。
大讨论活动问题查摆阶段工作小结
大讨论活动问题查摆阶段工作小结按照县委关于开展“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动的方案要求和县委关于开展“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动工作安排，在XX督导组的精心指导下，我馆大讨论活动不断走深走实，围绕聚焦政治生态、聚焦营商环境、聚焦生态文明建设、聚焦高质量发展“四个聚焦”，开展问题查摆取得了阶段性成效，现将工作简要小结如下。
一、问题查摆开展情况。
（一）继续广泛征求意见建议。
通过召开座谈会、在官方媒体公布受理电话、邮箱等联系方式、设立意见建议箱、访谈查阅群众，深入基层调研等多种渠道和方式，广泛征求社会各界人士的意见建议。
（二）建立问题台账。
在收集社会各界对大讨论活动的意见建议后，及时梳理、汇总并督促相关人员及时受理、整改、答复，及时跟踪问效。
8月14日上午收到XXX12345政府服务热线来电反馈，有群众反应查阅利用岗上班时间不在岗的问题，当日下午我馆就该问题开展了调查并向县12345服务热线作了答复。
（三）深入开展问题查摆。
按照县委活动办要求，我馆在编在岗人员认真聚焦政治生态、营商环境、生态文明建设、高质量发展四个方面，结合各自职责和使命，认真对照查摆，形成了8份问题清单，班子查摆出了8个问题，领导干部查摆出了49个问题。
（四）深刻剖析问题原因。
8月27日上午召开了“优环境、促发展，作示范、勇争先”大讨论活动问题查摆专题研讨推进会。
会上主要负责人代表班子开展了问题查摆，科级领导分别进行了问题查摆，督导组成员作了点评讲话。
每位领导干部都结合分管工作亮出自己的问题不足，剖析了问题存在的原因，并提出下一步整改措施。
二、取得阶段性成效（一）工作积极性明显提高。
通过抓大讨论活动学习，干部学习劲头足了，学习主动性增强了。
特别是XX副县长在大讨论活动期间到馆视察指导并提出了要求，体现了领导的高重视和深切关怀，给我馆干部思想上充了“电”，精神上补“钙”了，工作上加了“油”，干部工作积极性明显提高了。
解放思想大讨论整改提高阶段工作总结
解放思想大讨论整改提高阶段工作总结在解放思想大讨论整改提高阶段，我们充分发扬民主，全面调查研究，深入分析问题，提出了许多切实可行的整改措施，取得了一定的成效。
以下是我对这一阶段工作的总结。
一、解放思想大讨论过程的收获与不足在解放思想大讨论过程中，我们充分发扬了民主、开放、包容的精神，在广泛听取基层干部和群众意见的基础上，形成了一系列问题清单，并以此为基础进行了全面调查研究。
通过调查研究，我们深入了解了干部群众的真实需求和问题症结，为制定具体的整改措施提供了有力支撑。
在解放思想大讨论中，我们注重创新形式，推行多元参与方式，广泛收集各方面的意见建议，探索了一些群众参与决策的新途径。
这种开放、包容的态度，使得广大干部群众更加积极主动参与到整改工作中来，形成了全员参与、共同探讨、共同办公的局面。
然而，我们也发现了一些不足之处。
首先，在讨论的过程中，有些干部群众还存在着对上级意见的“趋炎附势”，不敢讲真话、提真问题的情况。
这些问题的存在，不仅制约了问题的准确定位，也制约了改革的深入。
其次，有一些讨论中提出的问题，虽然有了初步的整改方案，但在具体的操作过程中不够精准，没有形成有效的实施措施。
这主要是因为在问题的整理和分析过程中，我们对问题的复杂性和多样性没有完全认识清楚，对干部群众提出的问题只停留在表面现象上，没有深入分析问题的本质。
解放思想大讨论整改提高阶段工作总结（二）针对上述问题，我们采取了以下措施：1. 加强教育引导，树立正确的思想导向。
通过广泛的宣传和培训，让干部群众进一步认识到问题清单的重要性，明确问题整改的前提和基础：清晰问题，准确找对症结。
2. 加强解决问题的能力建设。
通过培训和研讨，提高干部群众针对问题进行分析、制定解决方案的能力，充实问题整改的内涵和深度。
在解决问题的过程中，要注重多方面、多层次的思考，找出问题的本质和根源。
3. 加强问题整改的跟踪督办。
设立专门的督查组，对各部门、各单位整改方案的实施情况进行定期检查和指导，及时发现和解决问题，确保整改措施的贯彻执行。
司法所开展大学习大讨论活动阶段工作总结
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 司法所开展大学习大讨论活动阶段工作总结自大学习、大讨论活动开展以来，**司法所高度重视，精心组织,认真安排,认真贯彻落实市、县委政法委和市司法局《关于在政法系统开展党的十七大精神和胡总书记在全国政法工作会议代表和全国大法官、大检察官座谈会上的重要讲话大学习、大讨论活动方案的通知》精神，严格按照县司法局(2018）10号文件的有关要求,分步实施，稳步推进,使活动有条不紊的开展，取得了初步成效，现总结如下:一、扎实开展大学习、大讨论活动按照司法局安排，＊＊司法所积极开展了大学习、大讨论活动。
一是积极组织全所干警认真学习了司法局关于开展大学习、大讨论的实施方案，认真对照文件要求，积极安排我所学习步骤；二是积极组织开展了司法所自身的集体学习、讨论。
主要学习了党的十七大精神、胡总书记的重要讲话精神、全国、全省政法工作会议文件,市委、县委的《决定》和开展大讨论、大学习的通知精神。
在认真学习各种文件和各项会议精神的基础上，我们又结合自身工作实际展开了讨论，通过学习讨论，全所干警的思想是有了很大的进步，为以后的工作积蓄了力量，理清了思路，明确了目标。
1、胡总书记的讲话是给我们工作指明了方向。
胡锦涛主席指出做1/ 13好政法工作要坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,全面把握党的十七大对加强和改进政法工作作出的战略部署，坚持把政法工作放在党和国家工作全局中来谋划、来推进。
2、胡锦涛强调，政法事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分，必须随着中国特色社会主义事业发展而发展；政法工作是党和国家工作的重要组成部分，必须在党和国家工作大局下开展,为党和国家工作大局服务。
大学习大讨论阶段工作总结（2篇）
大学习大讨论阶段工作总结（一）集中动员部署。
____月____日，学校召开了以党员为骨干，全体教师参加的大学习大讨论动员大会。
会上，么守岐校长做了题为“真抓实干，务实创新，让大家因我的存在感到幸福”。
学校干部教师动员起来，积极投身到“解放思想、加速发展、务实创新、全面争先”为主题的大讨论活动中来。
郭玉龙校长宣读了我校“大学习大讨论”工作安排，明确了各阶段的工作任务和目标。
（二）组织理论学习。
为将大学习大讨论工作引向深入，学校要求每位党员结合学期初教师专业成长规划，制定详细的学习计划，包括学习计划安排表、学习时间、学习方式、学习内容、辅导人员等。
集中学习时间组织全体教师重点学习好市委九届二次全会精神、区委三届三次全会精神和____在教育系统工作会议上的讲话。
学校根据师德教育的具体实际，增加和融理论、教学研究方面内容。
学校推荐____的转换后进生案例《____》下载到学校网页和博客网页，供大家学习讨论。
平民教育家____，和学生亲密无间，他转化后进生，不是靠着个人的力量，而是靠着集体的智慧，集体的帮助，使万同从危险的边缘回到了集体中来。
____老师的倾情投入和教育学生的方法给大家留下了深刻的印象。
学校在学校网站刊出教育警示案例，组织大家学习，讨论。
一个个鲜活的案例，让大家警醒，大家纷纷表示，学高为师，德高为范，教师要以满腔的热忱投入到教育教学中来，爱事业，这是自己工作的根基，爱学生，这是教育的基础。
认真学习，做好学习笔记。
学校副主任以上领导干部每人都由一个大讨论学习专用笔记本，用于学习笔记。
每名干部教师每月撰写一篇心得体会，放入学校支部工作学习体会文件夹中。
领导班子围绕学期工作各项工作，积极建言，献计献策。
对学校师德建设提出了方法要更新，案例要鲜活，评比要客观，典型要弘扬的工作思路。
对学校和融课堂的建构，提出了典型示范，师生互动，阶段展示，交流评比的工作思路。
学校以年级段为单位围绕四个重点讨论题目开展专题讨论。
【部门工作总结】开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结
三一文库()/范文大全/工作总结/部门工作总结〔开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段工作总结〕20XX年4月以来我院开展的大学习、大讨论活动，已进入查摆阶段。
我院组织干警围绕“检察机关如何才能做到坚持正确的政治方向”、“检察机关如何增强大局意识服务好构建社会主义和谐社会”、“检察机关和检察人员如何正确树立和深入实践社会主义法治理念”、“检察工作要把满足人民群众的新要求新期待作为出发点和检验标准”等四个专题开展讨论，并根据工作岗位和干警执法活动实际采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开查等形式，按照胡锦涛总书记讲话要求，从执法办案的薄弱环节，从涉检信访和人访所反映的问题中，从查处的检察工作人员违法违纪问题中，找准存在弊端，深挖思想根源，解决实际问题，取得明显成效，为有效促进各项工作顺利、健康开展和接受上级验收创造了良好条件。
一、存在的问题一是法律监督意识不强、不敢监督、不善监督。
主要表在部分干警对检察机关的性质产生模糊认识,导致法律监督能力不高,造成监督不力,监督不到位。
二是执法为民的宗旨意识不牢。
表现在部分干警群众观念比较淡薄，对群众反怏的问题处理不及时，热情服务群众的态度不够端正，办事拖拉不深入。
三是维护公平正义的使命感、责任感不强。
表现在部分干警工作责任心和法治理念不强，存在着执法不规范，有重实体轻程序、重打击轻保护的表现。
四是大局意识、服务意识没有真正确立。
表现在部分干警大局意识不强，有单纯业务观点，执法方法简单，法律效果、政治效果、社会效果的有机统一把握的不是很好。
五是党性意识、党的领导观念不是十分坚定。
表现在部分干警对中国特色社会主义检察制度认识地不够，对上级工作的方针、政策理解不深，对上级的要求和工作布署落实不是很到位。
二、产生问题的思想根源通过认真分析，出现上述问题的原因除了客观原因外，主要是主观努力不够，院党组对干警要求不严。
总的概括起来，有以下几方面的原因：一是对党的路线、方针、政策理解认识不够，理想信念淡薄、政治理论水平不高，思考不深入。
2024年初中学校“大学习,大讨论”总结
2024年初中学校“大学习，大讨论”总结____年初，中国各个中学校纷纷开展了“大学习，大讨论”活动，旨在推动广大学生通过学习和讨论，增强发展意识、综合素质和创新能力。
这一活动的总结将从以下几个方面展开：活动背景，活动内容，活动效果以及改进措施和展望。
一、活动背景“大学习，大讨论”活动是在中国经济持续快速发展的背景下，为了适应经济社会发展的需要，进一步优化教育资源配置，加强学生综合素质教育，提高学生的创新能力和思维水平而开展的一项重要活动。
此次活动既顺应了国家教改政策的要求，又符合大众化、深入融入学生思维的原则。
二、活动内容1. “大学习”：通过每周一次的大课堂，开展各种综合素质教育活动，包括科学实验、文艺展示、文化体验等。
这些活动旨在通过学习丰富的知识，培养学生的实践动手能力和科学研究精神。
2. “大讨论”：根据学生的兴趣爱好和实际需求，开设了各种不同的讨论课程，包括思辨问题、实践案例解析、社会热点话题等。
通过主题式的讨论课，激发学生的思考和创新能力。
三、活动效果1. 提高学生的学习兴趣和动力：通过丰富多彩的活动内容和形式，使学生体验到学习的快乐，激发学习的兴趣和动力。
2. 增强学生的综合素质：学生参与到各种实践活动中，培养了学生的动手能力、实践能力和团队协作意识，提高了学生的综合素质。
3. 增进学生的思辨和创新能力：通过“大讨论”活动，引导学生深入思考社会问题和学科知识，培养学生的独立思考和解决问题的能力，提高学生的创新能力。
4. 拓宽学生的视野：通过丰富多样的活动内容和外出实践，学生接触到了丰富多样的知识和文化，拓宽了学生的视野。
四、改进措施和展望1. 加强对教师队伍的培养和提升：教师是“大学习，大讨论”活动的重要推动力量，需要加强对教师的培训和专业发展，提高他们的教学能力和教育教学水平。
2. 深入调研和改进课程设置：通过对学生需求的调研，改进和优化“大学习，大讨论”活动的课程设置，使其更贴近学生的实际需求和兴趣爱好。
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开展大学习、大讨论活动查摆整改阶段
工作总结
XX年4月以来我院开展的大学习、大讨论活动，已进入查摆阶段。
我院组织干警围绕“检察机关如何才能做到坚持正确的政治方向”、“检察机关如何增强大局意识服务好构建社会主义和谐社会”、“检察机关和检察人员如何正确树立和深入实践社会主义法治理念”、“检察工作要把满足人民群众的新要求新期待作为出发点和检验标准”等四个专题开展讨论，并根据工作岗位和干警执法活动实际采取自查、互查、上下帮查、面向社会公开查等形式，按照胡锦涛总书记讲话要求，从执法办案的薄弱环节，从涉检信访和人访所反映的问题中，从查处的检察工作人员违法违纪问题中，找准存在弊端，深挖思想根源，解决实际问题，取得明显成效，为有效促进各项工作顺利、健康开展和接受上级验收创造了良好条件。
一、存在的问题
一是法律监督意识不强、不敢监督、不善监督。
主要表在部分干警对检察机关的性质产生模糊认识,导致法律监督能力不高,造成监督不力,监督不到位。
二是执法为民的宗旨意识不牢。
表现在部分干警群众观念比较淡薄，对群众反怏的问题处理不及时，热情服务群众
的态度不够端正，办事拖拉不深入。
三是维护公平正义的使命感、责任感不强。
表现在部分干警工作责任心和法治理念不强，存在着执法不规范，有重实体轻程序、重打击轻保护的表现。
四是大局意识、服务意识没有真正确立。
表现在部分干警大局意识不强，有单纯业务观点，执法方法简单，法律效果、政治效果、社会效果的有机统一把握的不是很好。
五是党性意识、党的领导观念不是十分坚定。
表现在部分干警对中国特色社会主义检察制度认识地不够，对上级工作的方针、政策理解不深，对上级的要求和工作布署落实不是很到位。
二、产生问题的思想根源
通过认真分析，出现上述问题的原因除了客观原因外，主要是主观努力不够，院党组对干警要求不严。
总的概括起来，有以下几方面的原因：
一是对党的路线、方针、政策理解认识不够，理想信念淡薄、政治理论水平不高，思考不深入。
主要是放松了对干警教育，有轻学习重业务的倾向，把工作作为硬指标，把学习当作软任务，出现了学习与工作、理论与实际相脱节的现象。
二是满足现状，作风不深入，缺乏钻研，创新进取心不强，工作往往一般化。
这些与大学习、大讨论活动要求和建
设学习型机关、学习型个人、发挥党员先进模范作用都是不相适应的，必需在今后的工作中加以解决。
三是正确的人生观、世界观、价值观树立得不牢。
必须教育干警牢固树立正确的人生观、世界观、价值观、权力观、利益观，只有这样才能无私无畏，积极为群众工作。
但是，由于部分干警没有严格要求，缺乏改造主观世界的自觉性，存在着患得患失，都能从自己的人生观、世界观、价值观发生变化中找出原因。
四是立检为公、执法为民的宗旨观念不强。
某些干警总认为自己从事检察工作受党教育多年，自己的言行与组织的要求差不多，思想上没有真正确立为人民服务的意识，行动上没有真正把全心全意为人民服务的宗旨变成自觉行动，没有真正做到把励行检察职能变成为民服务的过程，导致在执法思想上有偏差，没有摆正“主人”与“公仆”的关系，不能正确处理人民群众的利益和个人之间的关系。
五是坚持“两个务必”的观念不牢。
部分干警廉洁自律的约束不够，平时放松要求，总想着能过得去就行，比其他人强就行，工作上比条件、比待遇，没有树立起正确的人生追求目标，是非模糊，降底标准。
三、整改措施及取得成效
我院通过组织干警开展自查、互查、上下帮查等形式，仔细分析干警执法过程中存在的问题和不足，深刻剖析产生问题的思想根源和社会根源。
对待存在的这些问题，我们积极组织干警逐一梳理归类，把容易发生问题的部位和环节作为重点，按照扎实管用、简便易行和规范性的要求建立健全各项规章制度，根据“六个进一步”和“五看”的要求进行整改，同一思想，规范执法行为，严格工作流程，落实工作责任，健全监督机制，提出整改措施和努力方向，确保取得整改实效。
1、加强政治理论和业务知识的学习，不断提高政治理论素养和做好队伍建设工作的水平。
我们进一步注重队伍建设，要组织干警系统学习党的路线、方针、政策和邓小平理论及“三个代表”重要思想，教育干警树立正确的社会主义法制理念，用科学的理论武装头脑，指导工作实践，做到理论联系实际，提高分析判断解决问题的能力，干警的思想理论素质和综合业务能力有了明显提高。
2、牢固树立全心全心为人民服务和执法为民的宗旨意识。
我院教育干警自觉把做好检察工作的过程作为为民服务的过程，努力做到情为所系、利为民所谋，想群众所想、办群众所，解群众所难，把人民群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为自己做好检察工作的出发点和落脚点，实践
立检为公、执法为民的检察工作宗旨，做“三个代表”重要思想的忠实实践者。
3、切实转变工作作风，深入实际，善于创新。
我们严格按照党章和党员标准要求干警，克己奉公，多做贡献，以实际行动践行大学习、大讨论要求，努力做到为党旗增辉，为检徽增彩。
4、严格执行党风廉政建设规定，做廉洁自律的模范。
我们重视对干警作风培养，教育干警自觉做到自醒、自重、自警、自励，洁身字好，为检清廉，努力为人民做实事、做好事，扎扎实实为民谋福利。
5、组织干警认真学习中纪委、省纪委、市纪委全会和全市检察机关纪检监察工作会议精神，组织干警参加职务犯罪庭审、观看领导干部罪案记录片、剖析腐败案例等，强化警示教育。
我们邀请县衙博物馆原馆长王家恒作县衙楹联文化讲座，以县衙楹联为镜鉴，引导干警牢固树立亲民爱民，公正执法，廉洁奉公的观念；我们认真执行“四大纪律八项要求”、高检院“六个严禁”、省廉洁从政12条规定和市委“十个严禁”规定，建立了干警廉政档案，强廉政文化建设，干警廉洁执法的自觉性不断增强。
通过开展大学习、大讨论活动，我们干警服务大局、执法为民、公平正义、依法治国等执法理念上进一步端正，执
法能力进一步增强，执法行为进一步规范，工作积极性进一步提高，有效地推进了各项检察工作发展，为争创“四个一流”目标做出了积极的贡献。