农业生态学全套完整版课件
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农业生态学课件-农业资源及其环境保护
1、水資源總量豐富，人均地均擁有量少； 總量是28124億m 3 ，其中河川徑流占94%，居
世界第六； 約占全球總量的5.8%，但人均徑流 2260m 3 ，不足世界平均水準的1/4。我國是以占 6.4%的耕地和6% 的淡水資源養活世界22%的人口。
2、水資源時空分佈不均；
–南北方地區分佈不均，是北方地區特別是 西北地區資源 性缺水的根本原因。
（一）、農業資源的整體性及綜合利用
整體性：資源各要素之間是相互聯繫，相互制約的，
資源各要素之間是相互聯繫，相互制約的， 一種要素的 變化必將會引起其他要素的相應 變化，甚至會導致系統 發生演替、 變化，甚至會導致系統發生演替，表現為明 顯的整體效應。水資源就是由降水、河川徑流、 如：水 資源就是由降水、河川徑流、湖泊和 地下水 組成的水 體。 組成的水體。
第九章 農業資源利用及其 環境保護
第一節 農業資源的分類與特性 第二節 我國農業資源狀況與合理利用 第三節 全球生態環境問題與農業節能減排 第四節 我國的資源環境問題及保護 第五節 生態系統恢復與重建
第一節 農業資源的分類與特性
一、農業資源的分類 二、農業資源的特性及合理利用
一、農業資源的分類
人均土地資源 人均林地 人均草地 人均耕地
中國 0.78 0.19 0.22 0.09
世界 2.34 0.91 0.69 0.32
所占比例 1/3 1/5 1/3 約1/3
（二）氣候資源
我國大部分地區屬於北半球中緯度地帶，具有明 顯的大陸性和季風性氣候特點，主要表現在氣溫 和降 雨兩個方面，冬季盛行西北風，寒冷乾燥， 夏季盛 行東南風或西南風，溫暖潮濕。
源， 注重保護資源。
（六）、農業資源的區域性及因地制宜利用
世界第六； 約占全球總量的5.8%，但人均徑流 2260m 3 ，不足世界平均水準的1/4。我國是以占 6.4%的耕地和6% 的淡水資源養活世界22%的人口。
2、水資源時空分佈不均；
–南北方地區分佈不均，是北方地區特別是 西北地區資源 性缺水的根本原因。
（一）、農業資源的整體性及綜合利用
整體性：資源各要素之間是相互聯繫，相互制約的，
資源各要素之間是相互聯繫，相互制約的， 一種要素的 變化必將會引起其他要素的相應 變化，甚至會導致系統 發生演替、 變化，甚至會導致系統發生演替，表現為明 顯的整體效應。水資源就是由降水、河川徑流、 如：水 資源就是由降水、河川徑流、湖泊和 地下水 組成的水 體。 組成的水體。
第九章 農業資源利用及其 環境保護
第一節 農業資源的分類與特性 第二節 我國農業資源狀況與合理利用 第三節 全球生態環境問題與農業節能減排 第四節 我國的資源環境問題及保護 第五節 生態系統恢復與重建
第一節 農業資源的分類與特性
一、農業資源的分類 二、農業資源的特性及合理利用
一、農業資源的分類
人均土地資源 人均林地 人均草地 人均耕地
中國 0.78 0.19 0.22 0.09
世界 2.34 0.91 0.69 0.32
所占比例 1/3 1/5 1/3 約1/3
（二）氣候資源
我國大部分地區屬於北半球中緯度地帶，具有明 顯的大陸性和季風性氣候特點，主要表現在氣溫 和降 雨兩個方面，冬季盛行西北風，寒冷乾燥， 夏季盛 行東南風或西南風，溫暖潮濕。
源， 注重保護資源。
（六）、農業資源的區域性及因地制宜利用
农业生态学(第八章,20090704[3]ppt
![农业生态学(第八章,20090704[3]ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/56f77b05f12d2af90242e610.png)
第三节 中国生态农业的基本原理
一、整体效应原理 这是根据系统论观点，即整体功能大于个体功能之和的原 理，对整个农业生态系统的结构进行优化设计，利用系统 各组分之间的相互作用及反馈机制进行调控，从而提高整 个农业生态系统的生产力及其稳定性。 农业生态系统是由许许多多不同层次的子系统构成，系统 的层次间也存在密切联系，这种联系是通过物质循环、能 量转换、价值转移和信息传递来实现的，合理的结构将能 提高系统整体功能和效率。 农业生态系统包括农、林、牧、副、渔等若干亚系统，种 植业亚系统又包括作物布局，种植方式等等。从具体条件 出发，运用优化技术，合理安排结构，使总体功能得到最 大发挥，系统生产力最大，是生态农业整体效应原理的具 体体现。
二、中国生态农业产生发展的背景。
2．中国生态农业追求生态与经济效益的统一，与
西方生态农业排斥农业机械、化肥、农药等现代 化先进技术的做法不同。中国生态农业是以提高 生产力及效益为基本目标，遵循农业生产中的自
然规律和经济规律，是现代科学技术与传统农业
技术的结合，核心是注重资源的充分利用与环境
的保护，符合我国具体国情。因此，在实践中易
合理继承和发扬我国传统“有机农业”的精髓， 批判地吸收当时国外“生态农业”的科学内涵， 把提高农业生产力与经济效益，保护农业生态环 境、促进投入合理化和实现“资源合理、永续利
用”作为研究目标。
第一节 中国生态农业的基本概念
可以说，中国生态农业就是把最新的生 态学、生态经济学、环境科学和农学等 到知识综合应用到农业和农村发展的一 种系统工程，是一种新型的知识化农业
二、有机物质多层次利用技术 通过物质多层次、多途径循环利用，实现生产与 生态的良性循环，提高资源的利用效率，这是生 态农业中最具代表性的技术手段。其技术主要通 过种植业、养殖业的动植物种群、食物链及生产 加工链的组装优化加以实现。 生物物质的多层次利用技术可大幅度提高物质及 能量的转化利用效率，用饲料喂鸡、鸡粪喂猪、 猪粪发沼气，沼渣种蘑菇、养鱼、养蚯蚓的综合 多级利用，能量利用率由一次利用的64.7%增加 到90.5%，其中氮素利用率由45%提高到92.4%。
农业生态系统ppt课件
☆2）空间结构上 •具有明显的地域性、动态性
☆3）时间变化上 简单到复杂，低级到高级
☆4）内部功能上 •组分间不断进行能量转换与物质循环，使系统处 于一种动态平衡状态
☆5）外部关系上 •开放系统，物质、能量交换
☆6）营养级的数目上 •一般不超过5-6个
地球上的生态系统示意图
自然生态系统 半自然生态系统 人工生态系统
•“生物圈2号”里面的布局完全模拟自然界，有人造 太阳、人工降雨、人工通风；有海洋、沙漠、草原、 沼泽、雨林；有农作物生产区；有人的居住区；还有 3000多种动物和植物，简直就是一个完全独立的生命 支持系统。
•生物圈2号失败教训: •1、生物圈2号设计思路过 于简单 •地球生态系统经过几十亿 年演化，已成为一个复杂 的生态系统，它们纵横联 系，丝丝相通，是一张看 似清晰，实际上很难理清 的生命之网。 •人类目前对生物圈的认识 和研究还不到位，有些规 律还设有被发现，还必须 深入开展研究。
农业生态系统
本节要点：
一、生态系统概述 二、农业生态系统定义 三、农业生态系统的基本组分 四、农业生态系统的基本结构 五、农业生态系统的经济特征 六、农业生态系统理论的运用 七、农业环境污染与保护
生态系统
• 概念：生态系统（ecosystem）指由生物群落与 无机环境构成的统一整体。
• 1935年，英国生态学家，亚瑟·乔治·坦斯利爵士 （Sir Arthur George Tansley ）受丹麦植物学家 尤金纽斯·瓦尔明（Eugenius Warming）的影响， 明确提出生态系统的概念。认为（原文）： “Ecosystem is the whole system，… including not only the organism-complex，but also the whole complex of physical factors forming what we call the environment…
《农业生态学》第七章 农业生态系统的调节与控制PPT课件
二、资金流与能物流的关系
1.相偶联的关系 ：通过价格偶联，方向相反 如购买种子、肥料 --- 投入物质、能量，付出了
资金 销售农产品 ------ 输出了物质、能量，得到了资 金
2. 脱离了能流、物流的资金流
如经营者与财政金融部门的资金来往 当价格 不合理，进行调节如进口收税，出口补贴 生产相对过剩， 价格低，销售补贴； 生产不足，价格高， 消费补贴
二、自然调控
1.自然生态系统的调控是通过非中心式 调控机制实现的。
生态系统越趋于成熟，自然信息的沟通 越丰富，控制系统所特有的和谐、协调、 稳定等特点也就越明显。
2.自然调控过程可分为
（1）程序调控：生物的个体发育、群落演替
都有一定的先后顺序，不会颠倒。群落的演 替与物种间的营养关系、化学关系都有关。
月亮和恒星的位置 ---- 候鸟飞行方向的信号 地球的磁场和重力 ----- 植物生长方向的信号 阳光与植物 水分与根系和叶片的激素调控
2 .植物与植物间的信息 如植物产生的次生代 谢物质（化感作用）如 水稻对稻田杂草化感 作用
3 ． 植物与动物间的信息 ：如 玉米受螟虫袭 击时释放吲哚和萜烯类物质吸引天敌
（2）收益外泄
指系统在生产过程中增殖了自然资源，改善 了自然环境，但没有在系统的经济核算中得 到反映的现象。
例如：山区植树，洪灾减少，CO2增多等。 3、时间关联的外部性：一种外部性是和时间
有关的外部性问题。如前人植树，后人乘凉
（二）经济外部性的解决途径
1、在行政上，明确资源的所有权和使用权，划 定保护区；
2、通过资源与环境的法规建设 ，禁止有害 环境的行为；
3、通过教育提高全民的环境和生态意识； 4、采用必要的经济手段。通过征收排污费，
农业生态学ppt最新全版
（79%淡水）→贝加尔湖→蒙古→内蒙→西北→华北 l 耕地资源短缺 l 森林资源供不应求
农业生态学的产生
l
农业实质:利用与调节生物与环境关系生态过程
l
农业生态学：生态学在农业领域分支。
l
G.Azzi(ITa,1956):研究环境、气候和土壤对农作物遗传、发育、产量和质量关系
l
生态学基础：个体生态、种群生态、群落生态、生态系统生态学
近代生态学 研究的内容
经典生态学 研究的内容
近代生态学 研究的内容
全球生态十大热点
DOLOR SIT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. l 全球变暖 l 臭氧层破坏 l 生物多样性下降(1.生境破碎化2.外来种入侵) l 酸雨 l 森林锐减 l 土地荒漠化(沙漠、石漠、盐碱） l 大气污染 水体污染 海洋污染 l 固体废物污染
全球气候变化对农业的影响
二氧化碳浓度的直接影响(生长发育加快,抑制呼吸,提高水分 利用率和产量; C3＞C4，热带、温带＞寒带，发达＞欠发达）
温度增加的影响扩大作物的种植范围，提高全球的土地承载力 水平潜在耕地面积扩大 ，北移种植 ，加速或抑制（极端温度） ①降水量增加恰当适时，有利于作物的生长发育②降水量增 加过于集中，有时还会成灾③对于少数地区，本来水热资源 配合较好，降水量的增加对于农业生产没有多大实际意义 海平面上升 ①水利工程建设投资②化肥农药投资③土地生产力建设投资
l群落
经典生态学l种l群个体
生命科学
农业生态学的产生
l
农业实质:利用与调节生物与环境关系生态过程
l
农业生态学：生态学在农业领域分支。
l
G.Azzi(ITa,1956):研究环境、气候和土壤对农作物遗传、发育、产量和质量关系
l
生态学基础：个体生态、种群生态、群落生态、生态系统生态学
近代生态学 研究的内容
经典生态学 研究的内容
近代生态学 研究的内容
全球生态十大热点
DOLOR SIT
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. l 全球变暖 l 臭氧层破坏 l 生物多样性下降(1.生境破碎化2.外来种入侵) l 酸雨 l 森林锐减 l 土地荒漠化(沙漠、石漠、盐碱） l 大气污染 水体污染 海洋污染 l 固体废物污染
全球气候变化对农业的影响
二氧化碳浓度的直接影响(生长发育加快,抑制呼吸,提高水分 利用率和产量; C3＞C4，热带、温带＞寒带，发达＞欠发达）
温度增加的影响扩大作物的种植范围，提高全球的土地承载力 水平潜在耕地面积扩大 ，北移种植 ，加速或抑制（极端温度） ①降水量增加恰当适时，有利于作物的生长发育②降水量增 加过于集中，有时还会成灾③对于少数地区，本来水热资源 配合较好，降水量的增加对于农业生产没有多大实际意义 海平面上升 ①水利工程建设投资②化肥农药投资③土地生产力建设投资
l群落
经典生态学l种l群个体
生命科学
南京农业大学农业生态学精品课件
XX农业大学农业生态学精品课件思考题第一章绪论1. 农业生态学发展的科学基础和社会动力是什么？2. 为什么说农业生态学在中国有发展的需要和发展的基础？3. 请分别举自然界的例子、社会的例子和人造产物的例子说明什么是系统？它们的结构和功能是否符合一般系统的特点。
4. 生态系统仅仅是一组存在同一地点的生物与其环境的总和，还是有坚实物质联系的整体呢？还是在两者之间？5. 为什么说“农业生态系统是深深地打下了人类社会印记的生态系统，是被人类驯化了的生态系统”？第二章农业生态系统的结构—基本生物结构1. 生态环境如何影响和塑造生物？生物又如何适应自然环境并影响到自然环境？2. 举例说明两个种群间的相互作用类型。
3. 如何利用生命表预测种群的数量变化和期望寿命。
4. 生物次生代谢物的生态学意义是什么？5. 在农业生态系统建设中，如何利用群落结构和演替的原理？第三章农业生态系统的结构—综合结构1. 你能举例谈一谈下列区域一个合理的农业生产结构的差别吗？（1）山地—丘陵—平原—低洼地（2）城市近郊—远郊—农村（3）人口密度大—人口密度低（4）温带—亚热带—热带2. 能够举例说明下述农业生态系统复合结构吗？（1）农牧结合（2）农林结合（3）农渔结合（4）林牧结合（5）林渔结合（6）渔牧结合3. 食物链加环有哪些种类，举例说明食物链结构类型？4. 如何通过对农业生态系统结构的合理安排来充分利用下述其中一个地方的全年温度、降水和地力资源？（1）平原—农田（2）一片山坡地（3）一个鱼塘5. 农业生态系统的结构越复杂越好吗？为什么？第四章农业生态系统的功能—能流1. 什么叫耗散结构？农业生态系统是一种耗散结构吗？为什么？2. 进入农业生态系统的能量有什么形式？有什么路径？3. 初级生产者在能流中的地位怎样？如何提高农业生态系统的次级生产力？4. 试述次级生产中的能量平衡关系。
如何提高农业生态系统的次级生产力？5. 人工辅助能在农业生态系统中有何作用？如何合理使用各种人工辅助能？第五章农业生态系统的功能—物流1. 试用一个既能养猪又种水稻的农户为例分析氮、磷、钾、碳、水等物质在农业生态系统中循环流动的途径。
农业生态系统课件
通过合理利用农业废弃物，将其转化为肥料、饲料、燃料等资源，实现农业废弃物 的减量化和资源化利用。
循环农业实践包括多种模式，如畜禽养殖废弃物循环利用、农作物秸秆循环利用等 ，这些模式有助于降低农业废弃物对环境的污染。
有机农业的实践
有机农业是一种不使用化学合成物质和转基因技术的农业生产方式。
它强调农业生产的生态平衡和自然调节机制，通过合理的耕作和养殖方 式，促进土壤健康和生物多样性。
03
鼓励社会各界参与农业生态 系统的保护和建设，形成全 社会共同关注和参与的良好
氛围。
THANKS
03
农业生态系统的环境影响
气候变化
温室气体排放
农业活动中使用的化肥和农药，以及 土地利用变化导致的森林砍伐等行为 ，会产生大量的二氧化碳、甲烷等温 室气体，加剧全球气候变暖。
适应性策略
适应气候变化需要采取一系列的适应 性策略，包括培育抗逆性更强的农作 物品种、改进农业管理措施等。
水资源利用
农业用水量大
农业用水量占全球总用水量的 70%左右，包括灌溉和动物饮用 等。
水资源短缺
由于过度开采和不合理利用，许 多地区的水资源已经面临严重短 缺，导致农作物减产和水生态系 统破坏。
土壤质量
土壤侵蚀
不合理的土地利用和耕作方式会导致土壤侵蚀，降低土壤肥力和生产力。
土壤污染
农业活动中使用的化肥、农药等化学物质，以及畜禽养殖产生的粪便等废弃物 ，可能对土壤造成污染，影响农作物生长和食品安全。
02
农业生态系统的类型
森林农业生态系统
总结词
森林农业生态系统是一种以森林为主要植被类型的农业生态 系统，利用森林的多层次结构，进行多种农业生产活动。
详细描述
循环农业实践包括多种模式，如畜禽养殖废弃物循环利用、农作物秸秆循环利用等 ，这些模式有助于降低农业废弃物对环境的污染。
有机农业的实践
有机农业是一种不使用化学合成物质和转基因技术的农业生产方式。
它强调农业生产的生态平衡和自然调节机制，通过合理的耕作和养殖方 式，促进土壤健康和生物多样性。
03
鼓励社会各界参与农业生态 系统的保护和建设，形成全 社会共同关注和参与的良好
氛围。
THANKS
03
农业生态系统的环境影响
气候变化
温室气体排放
农业活动中使用的化肥和农药，以及 土地利用变化导致的森林砍伐等行为 ，会产生大量的二氧化碳、甲烷等温 室气体，加剧全球气候变暖。
适应性策略
适应气候变化需要采取一系列的适应 性策略，包括培育抗逆性更强的农作 物品种、改进农业管理措施等。
水资源利用
农业用水量大
农业用水量占全球总用水量的 70%左右，包括灌溉和动物饮用 等。
水资源短缺
由于过度开采和不合理利用，许 多地区的水资源已经面临严重短 缺，导致农作物减产和水生态系 统破坏。
土壤质量
土壤侵蚀
不合理的土地利用和耕作方式会导致土壤侵蚀，降低土壤肥力和生产力。
土壤污染
农业活动中使用的化肥、农药等化学物质，以及畜禽养殖产生的粪便等废弃物 ，可能对土壤造成污染，影响农作物生长和食品安全。
02
农业生态系统的类型
森林农业生态系统
总结词
森林农业生态系统是一种以森林为主要植被类型的农业生态 系统，利用森林的多层次结构，进行多种农业生产活动。
详细描述
农业生态学ppt完美版
• 1749 Buffon （法，1707-1788） 《生命律》 • 1803 Malthus 《人口论》：食物与人口的关系 • 1807 Humboldt 《植物地理学》：植物分布与气候
条件的规律性 • 1859 Darwin《物种起源》：生物进化学说创立 • 1866 Hackel（德国动物学家海克尔）定义生态学 • 1851 Vonpost（瑞典）样方法——种群定量研究 • 1863 Kerner 介绍研究群落结构和动态的方法 • 生态学一经诞生，立即分化为植物、动物和人类生态
生物圈 景观
生态科学
生态系统 群落
经典生态学种群个体
生命科学
系统 器官
组织
细胞
生物科学分子
• 二、生态学形成和发展的5个阶段
• （一）生态学知识的累积阶段：生态现象描述
• 公元前300年，古希腊 Theophrastus （狄奥弗拉斯 特） 植物与自然环境的关系。
• 古罗马 Pliny(公元23~79年)将动物分为陆生、水生、飞 翔三大生态类群。
会给芝加哥900多万市民的生活带来严重不便
和增加当地企业的材料运输成本。
• 几个疑问： • 什么是农业生态学？ • 他和基础生态学有何不同？ • 我们为何要学农业生态学？ • 农业生态学有哪些知识内容？ • 农业生态学的任务是什么？
生态学开始被从高楼深院中请出来，以解决社会生活中的生态问题。 相对论、物质的不确定性原则、量子力学出现 Davenport(美)——动物群落生态（昆虫生态） 按环境特点分：淡水生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、农田生态学、城市生态学 种植业、林、牧、副、渔、禽、鸟、虫、菌、微生物、各业是它的组成成分，各组分之间密切联系，相互依存、相互制约。 按环境特点分：淡水生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、农田生态学、城市生态学
条件的规律性 • 1859 Darwin《物种起源》：生物进化学说创立 • 1866 Hackel（德国动物学家海克尔）定义生态学 • 1851 Vonpost（瑞典）样方法——种群定量研究 • 1863 Kerner 介绍研究群落结构和动态的方法 • 生态学一经诞生，立即分化为植物、动物和人类生态
生物圈 景观
生态科学
生态系统 群落
经典生态学种群个体
生命科学
系统 器官
组织
细胞
生物科学分子
• 二、生态学形成和发展的5个阶段
• （一）生态学知识的累积阶段：生态现象描述
• 公元前300年，古希腊 Theophrastus （狄奥弗拉斯 特） 植物与自然环境的关系。
• 古罗马 Pliny(公元23~79年)将动物分为陆生、水生、飞 翔三大生态类群。
会给芝加哥900多万市民的生活带来严重不便
和增加当地企业的材料运输成本。
• 几个疑问： • 什么是农业生态学？ • 他和基础生态学有何不同？ • 我们为何要学农业生态学？ • 农业生态学有哪些知识内容？ • 农业生态学的任务是什么？
生态学开始被从高楼深院中请出来，以解决社会生活中的生态问题。 相对论、物质的不确定性原则、量子力学出现 Davenport(美)——动物群落生态（昆虫生态） 按环境特点分：淡水生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、农田生态学、城市生态学 种植业、林、牧、副、渔、禽、鸟、虫、菌、微生物、各业是它的组成成分，各组分之间密切联系，相互依存、相互制约。 按环境特点分：淡水生态学、海洋生态学、森林生态学、草原生态学、农田生态学、城市生态学
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物论坛） /（中国环保网）
生态网站
/kech/stx/ / /evoeco/index.html /bbs/（中国生物论坛） /（中国环保网）
学习方法
1.认真听课 2.广泛阅读 3.仔细观察 4.用心感悟
学习教材
曹凑贵主编,面向21世 纪课程教材《生态学概 论》，北京：高等教育出 版社，2002
主要参考书
李博主编《生态学》“21世纪课程教材”，北京：高等教育出版社，2001 。 郑师章等《普通生态学》，上海：复旦大学出版社，1994 祝廷成、钟章成，《植物生态学》，北京：高等教育出版社，1988 何方《应用生态学》，北京：科学出版社，2003 周鸿《人类生态学》，北京：高等教育出版社，1998 孙儒泳《普通生态学》，北京：高等教育出版社，2000 李振基《生态学》（非生物专业），北京：科学出版社，2000 蔡晓明《生态系统生态学》，北京：科学出版社，2000 骆世明《农业生态学》，北京：中国农业出版社，2001
国内生态学期刊
生态学报（中国生态学会） 应用生态学报（中国生态学会） 生态学杂志（中国生态学会） 生态科学（广东生态学会） 农村生态环境（南京环境科学研究所） 生态农业研究（农业现代化研究所）
国内生态学期刊
农业环境与发展； 干旱区资源与环境； 水土保持研究； 中国水土保持； 应用与环境生物学报 生态环境 环境科学 自然资源学报 水土保持通报
主要参考书
Cox G W., Atkins MD. Agricultural Ecology. W.H. Freeman, 1979. San Francisco Odum E P. Hundamentals of Ecology, 5th Edition. Philadelphia: Saunders.1989 Ricklefs, Robert E. Ecology, 4th edition. W.H.Freeman & company.1999 Smith, Robort Leo. Elements of Ecology, 4th edition. Addison Wesley,1998 Manuel C. Molles , Jr. : Ecology: Concepts and Applications, The McGray-Hill Companies, Inc. 1999. Dodson, Stanley (ed) . Ecology. Oxford University Press. 1998 Gotelli, Nicholas J. A Primer of Ecology , 2th Edition. Sinauer Association, 1998
农业生态学
教学目标
• 掌握有关生态学基本概念、基本原理的基础上，全面 了解这些原理在农业中的应用。
• 通过了解各种生态问题及其解决途径，吸收各国探讨 环境可持续发展的思路和经验．
• 了解中国生产发展中的严峻生态问题，对相应的解决 途径进行探讨。
• 总的目标是通过该课程的学习使学生在今后实际工作 岗位中能够推动我国经济的健康和持续发展，也为进 一步深入开展生态时成绩
10
2.课程报告（论文） 30
3.考试
60
课程论文选题及写作
1. 豆科植物在农业生产中的地位与作用 2. 中国粮食安全存在问题与出路所在 3. 土壤微生物对全球变化的响应与作用 4. 中国农业节水对策与措施 5. 我国发展农业机械化重点与难点 6. 我国信息农业发展现状与对策 7. 生态入侵对我国生态环境的影响 8. 中国发展转基因作物的现状与前景 9. 我国农田重金属污染现状及出路 10. 化肥在我国农业中作用、现状及出路 11. 农村环境问题产生原因及治理对策 12. 生物多样性在生态农业发展的作用与地位 13. 我国发展现代农业的思路与对策
国外生态学期刊
Ecology// Ecosystems //
Agricultural systems
The Journal of Applied Ecology// Biogeochemistry
Journal of Chemical Ecology //
Animal behaviour
American Journal of Botany //
国外生态学期刊
Oecology（国际生态学会） Ecological Modelling（国际生态模型学会） OIKOS—A Journal of Ecology Acta Oecologica (Elsevier Science) Ecological Applications (美国生态学会)
/kech/stx/
生态网站
/bbs/（中国生
Biodiversity and conservation//
Ecological Engineering
Journal of Experimental Marine biology and Ecology
生态网站
中国生态系统研究网 英国长期生态研究网 国际生态网 中国水土保持生态网 台湾长期生态研究网http://140.127.11.112 生态学国家精品课程
Journal of Hydrology
Forest Ecology and Management// Landscape Ecology
Ecological economics//
Applied Soil Ecology
Global environmental change//
Sustainable Development
生态网站
/kech/stx/ / /evoeco/index.html /bbs/（中国生物论坛） /（中国环保网）
学习方法
1.认真听课 2.广泛阅读 3.仔细观察 4.用心感悟
学习教材
曹凑贵主编,面向21世 纪课程教材《生态学概 论》，北京：高等教育出 版社，2002
主要参考书
李博主编《生态学》“21世纪课程教材”，北京：高等教育出版社，2001 。 郑师章等《普通生态学》，上海：复旦大学出版社，1994 祝廷成、钟章成，《植物生态学》，北京：高等教育出版社，1988 何方《应用生态学》，北京：科学出版社，2003 周鸿《人类生态学》，北京：高等教育出版社，1998 孙儒泳《普通生态学》，北京：高等教育出版社，2000 李振基《生态学》（非生物专业），北京：科学出版社，2000 蔡晓明《生态系统生态学》，北京：科学出版社，2000 骆世明《农业生态学》，北京：中国农业出版社，2001
国内生态学期刊
生态学报（中国生态学会） 应用生态学报（中国生态学会） 生态学杂志（中国生态学会） 生态科学（广东生态学会） 农村生态环境（南京环境科学研究所） 生态农业研究（农业现代化研究所）
国内生态学期刊
农业环境与发展； 干旱区资源与环境； 水土保持研究； 中国水土保持； 应用与环境生物学报 生态环境 环境科学 自然资源学报 水土保持通报
主要参考书
Cox G W., Atkins MD. Agricultural Ecology. W.H. Freeman, 1979. San Francisco Odum E P. Hundamentals of Ecology, 5th Edition. Philadelphia: Saunders.1989 Ricklefs, Robert E. Ecology, 4th edition. W.H.Freeman & company.1999 Smith, Robort Leo. Elements of Ecology, 4th edition. Addison Wesley,1998 Manuel C. Molles , Jr. : Ecology: Concepts and Applications, The McGray-Hill Companies, Inc. 1999. Dodson, Stanley (ed) . Ecology. Oxford University Press. 1998 Gotelli, Nicholas J. A Primer of Ecology , 2th Edition. Sinauer Association, 1998
农业生态学
教学目标
• 掌握有关生态学基本概念、基本原理的基础上，全面 了解这些原理在农业中的应用。
• 通过了解各种生态问题及其解决途径，吸收各国探讨 环境可持续发展的思路和经验．
• 了解中国生产发展中的严峻生态问题，对相应的解决 途径进行探讨。
• 总的目标是通过该课程的学习使学生在今后实际工作 岗位中能够推动我国经济的健康和持续发展，也为进 一步深入开展生态时成绩
10
2.课程报告（论文） 30
3.考试
60
课程论文选题及写作
1. 豆科植物在农业生产中的地位与作用 2. 中国粮食安全存在问题与出路所在 3. 土壤微生物对全球变化的响应与作用 4. 中国农业节水对策与措施 5. 我国发展农业机械化重点与难点 6. 我国信息农业发展现状与对策 7. 生态入侵对我国生态环境的影响 8. 中国发展转基因作物的现状与前景 9. 我国农田重金属污染现状及出路 10. 化肥在我国农业中作用、现状及出路 11. 农村环境问题产生原因及治理对策 12. 生物多样性在生态农业发展的作用与地位 13. 我国发展现代农业的思路与对策
国外生态学期刊
Ecology// Ecosystems //
Agricultural systems
The Journal of Applied Ecology// Biogeochemistry
Journal of Chemical Ecology //
Animal behaviour
American Journal of Botany //
国外生态学期刊
Oecology（国际生态学会） Ecological Modelling（国际生态模型学会） OIKOS—A Journal of Ecology Acta Oecologica (Elsevier Science) Ecological Applications (美国生态学会)
/kech/stx/
生态网站
/bbs/（中国生
Biodiversity and conservation//
Ecological Engineering
Journal of Experimental Marine biology and Ecology
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Journal of Hydrology
Forest Ecology and Management// Landscape Ecology
Ecological economics//
Applied Soil Ecology
Global environmental change//
Sustainable Development