北邮软件工程与软件测试3
北邮软件工程课程设计
北邮软件工程课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解软件工程的基本概念、原则和方法；2. 掌握软件开发的生命周期模型，包括需求分析、设计、编码、测试和维护等阶段；3. 学会使用软件工程工具和技术，如UML图、项目管理软件等；4. 了解软件质量保证和软件工程伦理，提高软件开发的规范性和质量。
技能目标：1. 能够运用软件工程方法分析、设计和实现小型软件项目；2. 掌握编程规范和调试技巧，提高代码质量和可维护性；3. 培养团队协作和沟通能力，能够与他人共同完成软件开发任务；4. 能够运用项目管理方法，合理分配时间和资源，确保项目进度和质量。
情感态度价值观目标：1. 培养对软件工程的兴趣和热情，树立良好的专业素养；2. 理解软件工程在信息技术产业中的重要性，增强社会责任感和使命感；3. 树立正确的价值观，遵循软件工程伦理，关注用户需求和软件质量；4. 培养勇于探索、积极创新的精神，提高面对挑战和解决问题的能力。
课程性质：本课程为北邮软件工程专业核心课程，旨在培养学生具备扎实的软件工程理论基础和实践能力。
学生特点：学生已具备一定的编程基础，具有较强的逻辑思维能力和学习动力。
教学要求：结合实际案例，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为今后从事软件工程相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 软件工程概述：介绍软件工程的定义、发展历程、基本概念和目标，使学生了解软件工程在信息技术领域的重要地位。
教材章节：第一章 软件工程概述2. 软件生命周期模型：讲解软件开发的生命周期，包括瀑布模型、迭代模型、敏捷开发等，使学生掌握不同模型的特点和应用场景。
教材章节：第二章 软件生命周期模型3. 需求分析：介绍需求分析的基本概念、方法和工具，如用例图、需求规格说明书等，培养学生分析用户需求的能力。
教材章节：第三章 需求分析4. 软件设计：讲解软件设计的基本原则、方法和工具，如UML图、设计模式等，提高学生软件设计能力。
北邮网院软件工程与软件测试阶段作业题和答案
北邮网院软件工程与软件测试阶段作业题和答案本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:[B;]提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:[A;]提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:[B;]一、判断题 （共 8 道小题，共 40.0 分）1. 一般情况下，如果软件的行为与它的设计者的目标是一致的，那软件才成功。
A. 正 确B. 错 误2. 大部分软件开发项目首先设法满足一些企业的需要。
A. 正 确B. 错 误3. 所谓“新经济”的笼罩在 90 年代的商业和金融死亡，不再影响的企业和软件工程师的决定。
A. 正 确B. 错 误提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第二章 过程综述学生答案:[A;]提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第三章 过程模型学生答案:[A;]提示: 试题分值: 5.0得分:[5知识点: 第四章 敏捷视角下的过程学生答案:[A;]4. 软件过程可以在预先已有的软件模式之外被构造出来，以更好地满足软件工程的需要。
A. 正 确B. 错 误5. 在统一过程模型中，需求被迭代德确定，而且可能跨越一个以上的过程阶段。
A. 正 确B. 错 误6. 所有的敏捷过程模型或多或少不同程度上符合了敏捷的“软件开发宣言”的原则。
A. 正 确B. 错 误提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:[B;]提示:试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第五章 软件工程实践综述学生答案:[A;]提示: 试题分值: 5.0 得分:[5知识点: 第一章 软件工程介绍学生答案:[C;]7. 每个沟通会议应该有一个推动者，以确保客户不能去控制会议议项。
北京邮电大学(北邮)课程及说明
市场营销(保险方向)专升本科
会计专升本科
主要课程
公共选修课
方向
通信网与交换 多媒体通信、现代交换 大学英语、工程数学、数字通信原理、移动通信、数据 技术、通信英语、信令 通信、现代通信网、光网络、宽带IP网络、软交换与 系统、计算机通信网、 NGN等 通信新技术 无线通信
计算机网络虚拟实验、 网络方向 大学英语、离散数学、高级语言程序设计、微机原理 计算机信息系统工程、 与接口技术、计算机通信网、数据库原理与应用、 Windows程序设计、现 Java 技术、网络与信息安全、操作系统、Web技术 代通信网、电子商务 软件方向 英语、线性代数、物流学基础、物流信息系统、采购 管理、供应链管理、经济法、电子商务、人力资源管 理、市场调查与预测 模拟电路与数字电路、微机原理与接口技术、自动控 制理论、过程控制与检测技术、工业网络技术、计算 机控制技术、电气控制与PLC应用 大学英语、西方经济学、市场营销学、管理学、人力 资源管理、生产动作管理、财务管理、经济法、现代 物流管理、客户关系管理、服务营销管理、品牌管理 大学英语、市场营销学、西方经济学、管理学、渠道 管理、财务管理、服务营销管理、客户关系管理、品 牌管理与决策、市场调查与预测、消费者行为学、广 大学英语、市场营销学、西方经济学、客户关系管理 、消费者行为学、客服中心客户关系维系与管理、客 服中心建设管理、客服团队管理、品牌管理与决策、 市场调查与预测 英语、市场营销学、货币银行学、财务管理、保险学 英语、管理学、西方经济学、市场营销学、审计学、 原理、财产保险原理及实务、风险管理、个人理财业 财务管理、管理会计、成本会计、高级财务会计、经 济法
证书
专业
本科毕业证，工学学士
通信工程专升本科
本科毕业证，工学学士
北邮软件工程与软件测试2
北邮软件工程与软件测试2一、判断题(共8道小题，共40.0分)1. 产品工程的目标是要把客户的愿望转化为一套的确定了功能的工作产品。
A. 正确B. 错误知识点: 第六章系统工程学生答案: [A;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:2.3. 在设计一个基于计算机的系统时，软件工程师们无需考虑硬件。
A. 正确B. 错误知识点: 第六章系统工程学生答案: [B;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:4.5. 用例参与者，一直是参与的人员，从来没有系统设备。
A. 正确B. 错误知识点: 第七章需求工程学生答案: [B;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:6.7. 协作的本质是这样的:所有的系统要求是由客户和开发委员会一致确定的。
A. 正确B. 错误知识点: 第七章需求工程学生答案: [B;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:8.9. 需求工程是一个通用的过程，不会从一个软件项目到另一个产生变化。
A. 正确B. 错误知识点: 第七章需求工程学生答案: [A;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:10.11.在软件重用的关键问题之一是当存在数百个候选模式时，不能找到合适的可重复使用的设计模式A. 正确B. 错误知识点: 第九章设计工程学生答案: [A;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:12.13.继承提供了一个机制，那就是低层次类的变化可以被很快的传播到所有超类。
A. 正确B. 错误知识点: 第九章设计工程学生答案: [B;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:14.15.软件设计是一个迭代过程，可以在不用修改任何软A. 正确B. 错误知识点: 第九章设计工程学生答案: [B;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:16.二、单项选择题(共12道小题，共60.0分)1. 产品工程的结构组件A. 数据，硬件，软件，人员B. 数据，文档，硬件，软件C. 数据，硬件，软件，程序D. 文档，硬件，人员，程序知识点: 第六章系统工程学生答案: [A;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:2.3. 以下哪一项不是质量功能部署(QFD)使用的需求类别呢,A. 令人兴奋的需求B. 期望的需求C. 强制性的需求D. 正常的需求知识点: 第七章需求工程学生答案: [C;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:4.5. 以下哪项应被视为一个问题空间的候选对象,A. 事件B. 人员C. 结构D. 以上所有知识点: 第八章构建分析模型学生答案: [D;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:6.7. 控制流图是A. 需要事件驱动的系统模型B. 所有系统都必须的C. 用于使用数据流图的地方D. 对实时实时系统建模来说有用E. a和d知识点: 第八章构建分析模型学生答案: [E;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:8.9. 一般把相似对象的集合描述成一个A. 类B. 实例C. 子类D. 超类知识点: 第八章构建分析模型学生答案: [A;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:10.11.数据字典包含每个软件的那些描述A. 数据控制项B. 数据对象C. 图D. 注释E. a和b知识点: 第八章构建分析模型学生答案: [E;]得分: [5] 试题分值: 5.0提示:12.13. (错误)下列哪项不是建立一个分析模型的目标,A. 定义在软件完成后可以被确认的一组需求B. 描述客户需要什么C. 制定一个简短的问题解决方案D. 为软件设计奠定基础知识点: 第八章构建分析模型学生答案: [D;] 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:14.下面那个设计是跟房子平面图的设计相似,A. 框架设计B. 组件级设计C. 数据设计D. 接口设计知识点: 第九章设计工程学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:15.16. (错误)下面哪个设计模型元素是用来描述从用户的观点表示的信息模型,A. 体系结构设计元素B. 组件级设计元素C. 数据设计元素D. 接口设计元素知识点: 第九章设计工程学生答案: [A;] 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:17. (错误)单个数据项――称为事务，它可以沿多条路径中的一条触发其他数据流，________是特征化的信息流。
北邮计算机复试软件工程试题(A)附答案_(2)
北京邮电大学 2007 2008 学年第二学期一、单项选择题（共 10 题，每题 1 分，共 10 分）1、需求规格说明书的作用不包括（ C ）A ．软件验收的依据B ．用户与开发人员对软件要做什么的共同理解C ．软件可行性研究的依据D ．软件设计的依据2、软件结构图中， 模块框之间若有直线连接， 表示它们之间存在 （ A ） A 、调用关系 B 、组成关系 C 、链接关系 D 、顺序执行关系3、下面关于 DFD 中的加工的描述正确的是 （ C ）A. 每个加工只能有一个输入流和一个输出流B. 每个加工最多有一个输入流，可以有多个输出流C. 每个加工至少有一个输入流和一个输出流D. 每个加工都是对输入流进行变换，得到输出流4、在基于数据库的信息管理系统中，数据库概念模型的设计对应于系：名姓软件工程》期末考试试题 A 卷：号序内班：号学：级10、用白盒测试法设计测试用例的方法包括（ C ）A ．错误推测B ．因果图C ．基本路径测试D ．边界值分析、判断题（共 10题，每题 1分，共 10 分）1. 软件是一种逻辑实体，由可执行代码构成。
（ 错 ）2. 用例模型是用来说明系统应该具备的功能描述。
（ 对 ）3.软件质量主要通过软件的功能测试来保证。
（ 错 ）统开发的（ B ）阶段。
A 、需求分析B 、概要设计C 、详细设计D 、 程序设计5、为了提高模块的独立性，模块之间最好是A. 控制耦合B. 公共耦合C. 内容耦合D. 数据耦合 6、下列关于效率的说法不正确的是 A.（ B ）效率是一个性能要求，其目标应该在需求分析时给出B. 提高程序效率的根本途径在于采用高效的算法C. 效率主要指处理机时间和存储器容量两个方面D. 程序的效率与程序的算法有关 7、测试的关键问题是 （ D ） A. 如何组织对软件的评审 B. 如何验证程序的正确性 C. 如何采用综合策略D. 如何选择测试用例8、某企业的软件系统希望从 开发厂商为了满足企业的要求进行的维护属于A. 改正性维护 C. 完善性维护9、软件测试的目的是（ Windows 平台移植到 Linux 平台上，软件（B ）A.为了表明程序没有错误B. 适应性维护 D. 预防性维护）B.为了说明程序能正确地执行C.为了发现程序中的错误D. 为了评价程序的质量4. UML 中顺序图和协作图不仅能用来表示对象之间的动态行为，也能表示对象内部的状态变化。
2010-2011软工期中试题_有答案
北京邮电大学2010 —— 2011 学年第二学期《软件工程》期中考试试题10题，每题1分，共10分）1. 缺乏处理大型软件项目的经验，是产生软件危机的唯一原因。
(×)2. 除了分析阶段用于明确需求以外，原型方法也可以用于软件工程的其它阶段。
(√)3. 原型方法既可以同瀑布模型结合也可以与UP 模型结合使用。
(√)4. 面向对象设计中最关键的活动是找到对象并给对象分配职责。
(√)5. 类图用来表示系统中类以及类与类之间的关系，它是对系统动态结构的描述。
(×)6. 面向对象分析(OOA)和面向对象设计(OOD)分别采用不同的概念和表示法。
(×)7. UML 是一种可视化的程序设计语言。
(×)8. 用例模型中，创建系统操作契约是必须的。
(×)9. 如果对象A 包含或聚合对象B ，那么A 拥有创建B 的职责。
(√) 10. 外观控制器不需要实现系统操作，但用例控制器需要。
(×)二、单项选择题（共10题，每题1分，共10分）1. 产生软件危机的内在原因可以归纳为两方面（C）。
A. 一方面软件在计算机中很难识别，另一方面存在磁盘中也看不到B. 一方面软件设计对人的智商要求很高，另一方面也要求很高的资金投入C. 一方面软件生产本身存在着复杂性，另一方面与软件开发所使用的方法和技术有关D. 一方面软件很难理解，另一方面硬件也很复杂2. 对于一个需求不明确的软件项目，应该选用下面哪种软件生命周期模型（D）。
A. 瀑布模型B. V模型C. W模型D. 演化模型3．OOA所要完成的工作不包括（D）。
A. 建立用例模型B. 建立领域模型C. 建立操作契约D. 定义完善的类的属性和操作4．面向对象的开发方法中，（C）将是面向对象技术领域内占主导地位的标准建模语言。
A. Booch方法B. Coad方法C. UML语言D. OMT方法5．如果由于某种原因不能修改已有的用例文本，使用以下哪种关系可以解决这个问题（C）。
2019考研北京邮电大学软件工程专业复习考试大纲
2019考研北京邮电大学软件工程专业复习考试大纲2019考研北京邮电大学软件工程专业复习考试大纲807软件工程专业综合第一部分数据结构（90/150）一、考试要求要求考生比较系统地理解数据结构的基本概念和基本理论，掌握各种数据结构的特点和基本方法，着重考察考生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
要求考生能够用C/C++语言描述数据结构中的算法。
二、考试内容（一）绪论数据结构的基本概念，数据的逻辑结构、存储结构；算法的定义和应具有的特性，算法设计的要求，算法的时间复杂度分析和算法的空间复杂度分析。
（二）线性表线性结构的特点、线性表的定义，线性表的基本操作；线性表的顺序存储结构，对其进行检索、插入和删除等操作；线性表的链式存储结构，单链表、双向链表和循环链表这三种链表形式的存储结构和特点以及基本操作。
（三）栈和队列，递归算法栈的定义、结构特点及其存储方式(顺序存储与链接存储)和基本操作的实现算法；队列的结构、特点及其存储方式(顺序存储与链接存储)和基本操作的实现算法。
递归的基本概念和实现原理以及用递归的思想描述问题和书写算法的方法；用栈实现递归问题的非递归解法。
（四）数组和串串的基本概念、串的存储结构和相关的操作算法；数组的存储结构，在顺序存储的情况下，数组元素与存储单元的对应关系；稀疏矩阵的存储结构和特点以及基本操作。
字符串匹配算法(例如KMP算法)。
（五）树和森林树的结构和主要概念，各种二叉树的结构及其特点；二叉树的三种遍历方法的实现原理和性质，能将二叉树的遍历方法应用于求解二叉树的叶子结点个数、二叉树计数等问题，遍历的非递归实现方法；线索化二叉树的结构和基本操作；森林的定义和存储结构，森林的遍历等方法的实现；基于霍夫曼树生成霍夫曼编码的方法；AVL树的定义和特点以及AVL树调整操作的实现原理；最优二叉树的构造原理和相关算法。
（六）图图的各种基本概念和各种存储方式；图的两种搜索方法和图连的连通性；两种最小生成树的生成方法；各种求最短路径的方法；用顶点表示活动和用边表示活动的两种网络结构特点和相关操作的实现算法。
北邮807考试大纲
北邮807考试大纲北邮807考试大纲是指北京邮电大学计算机科学与技术专业的一门考试科目的大纲。
这门课程是计算机科学与技术专业的核心课程之一，旨在培养学生的计算机基础知识和技能，为他们今后的学习和工作打下坚实的基础。
北邮807考试大纲主要包括以下几个方面的内容：计算机组成原理、操作系统、数据库原理与应用、网络原理与应用、软件工程等。
这些内容涵盖了计算机科学与技术专业的核心知识领域，对于学生全面了解和掌握计算机科学与技术领域具有重要意义。
首先，计算机组成原理是北邮807考试大纲中的重要内容之一。
它主要介绍了计算机硬件系统的组成和工作原理，包括中央处理器、存储器、输入输出设备等。
通过学习这门课程，学生可以了解到计算机硬件系统各个组成部分之间的关系和相互作用，为他们今后深入研究计算机体系结构打下基础。
其次，操作系统也是北邮807考试大纲中不可或缺的一部分。
操作系统是计算机系统的核心软件，负责管理和控制计算机硬件资源，提供用户与计算机硬件之间的接口。
通过学习操作系统，学生可以了解到操作系统的基本原理和功能，掌握操作系统的安装、配置和管理等技能。
此外，数据库原理与应用也是北邮807考试大纲中的重要内容之一。
数据库是存储和管理大量数据的软件系统，广泛应用于各个领域。
通过学习数据库原理与应用，学生可以了解到数据库的基本概念、数据模型和查询语言等，掌握数据库设计和管理等技能。
另外，网络原理与应用也是北邮807考试大纲中不可或缺的一部分。
网络是计算机科学与技术领域中的重要研究方向之一，它涉及到计算机之间的通信和数据传输等问题。
通过学习网络原理与应用，学生可以了解到网络的基本概念、协议和技术等，掌握网络配置和管理等技能。
最后，软件工程也是北邮807考试大纲中重要内容之一。
软件工程是指将工程化方法应用于软件开发过程中的一门学科。
通过学习软件工程，学生可以了解到软件开发的基本原理和方法，掌握软件需求分析、设计和测试等技能。
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知识 点:
第十二章 完成用户界面设计
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
4.
5. 安全测试尝试验证保护机制，该机制建立在系统内保
护系统不受非法入侵。
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
学生答 案:
[D;]
标准答 案:
D
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
4.
5. 在构件设计时，拟定要求下列那些内容将被详细描
述？
A. 源代码
B. 属性
C. 接口
D. 操作
E. b, c 和 d
知识 点:
第十一章 构件级设计建模
学生答 案:
[E;]
标准答 案:
E
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
试题分 5.0 值:
16. 使用独立软件测试团队的最佳理由是：
A. 软件开发人员并不需要做任何测试
B. 测试小组将测试软件更彻底
C. 测试人员在直到测试开始的时候才参与项目
D. 开发人员和测试人员之间的争论被减少
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[B;]
标准答 案:
B
得分: [5]
试题分 值:
学生答 案:
[B;]
标准答 案:
B
得分: [5]
提示: 16.
试题分 值:
5.0
二、单项选择题（共12道小题，共60.0分）
1. 一个程序设计语言（PDL）通常是
A. 结构化编程语言和叙述性文本 B. 本身就是合法的编程语言 C. 机器可读的软件开发语言 D. 来表示软件体系结构的有用方法
第十一章 构件级设计建模
知识 点:
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
2.
3. 在下面哪种情况下，决策表才应该被使用
A. 需要文档化所有条件语句
B. 需要指导项目管理计划
C. 只有在建立一个专家系统的时候
D. 当一个复杂的条件和行动出现在一个构件中的时候
知识 点:
第十一章 构件级设计建模
提示:
6.
7. 确认测试的重点，是要发现用户可见的软件不符合其
要求的地方.
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
8.
9. 通过在软件测试过程中收集度量数据井利用现有的软
件可靠性模型，对回答“测试何时做完”这种问题提
5.0
提示:
14.
15. 下面那个顺序是传统软件测试的正常顺序？
a.集成测试
b.系统测试
c.单元测试
d.确认测试
A. a, d, c, b
B. b, d, a, c
C. c, a, d, b
D. d, b, c, a
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[C;]
标准答 案:
C
得分: [5] 提示:
案:
案:
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
12.
13. 边界值分析只能用来做白盒测试。
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十四章 测试战术
学生答 案:
[B;]
标准答 案:
B
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
14.
15. 程序流图与程序流程图是相同的。
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十四章 测试战术
6.
7. 下面的界面设计原则，那些降低了用户的记忆负荷？
A. 定义直观的快捷方式
B. 以不断进展的方式揭示信息
C. 建立有意义的缺省
D. 提供一个在线教程
E. a, b 和 c
知识 点:
第十二章 完成用户界面设计
学生答 案:
[E;]
标准答 案:
E
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
8.
9. 哪个模型描述用户界面的外观和感觉，结合了所有支
5.0
提示:
17.
18. 黑盒测试试图发现以下类别的错误
A. 不正确或丢失的功能
B. 接口错误
C. 性能错误
D. 以上全部
知识 点:
第十四章 测试战术
学生答 案:
[D;]
标准答 案:
D
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
19.
20. 需要设计测试用例，证明每个程序的功能是可操作的
测试被称为什么测试？
知识 第十二章 完成用户界面设计 点:
学生答 案:
[D;]
标准答 案:
D
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
12.
13. 冒烟测试的最佳描述为
A. 滚动集成测试
B. 测试隐藏的实现错误
C. 小程序的单元测试
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
A. 黑盒测试
B. 玻璃盒测试
C. 灰盒测试
D. 白盒测试 知识 第十四章 测试战术 点:
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
21.
22. 深层结构测试的目的不是要
A. 检查对象的行为
B. 检查通信机制
C. 检查对象依赖
D. 检查由用户观察的结构
知识 点:
第十四章 测试战术
一、判断题（共8道小题，共40.0分）
1. 在详细设计层面使用构造型可以帮助识别构件的特性
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十一章 构件级设计建模
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
2.
3. 界面设计被环境因素限制有时是可能的，这些因素会
减弱易用性。
A. 正确
B. 错误
出有意义的指导原则是可能的。
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十三章 软件测试策略
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
10.
11. 客户机/服务器体系结构不能正常测试，因为网络负
载的变化很大。
A. 正确
B. 错误
知识 点:
第十四章 测试战术
学生答 [B;]
标准答 B
学生答 案:
[D;]
标准答 案:
D
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
23.
撑信息？
A. 实现模型
B. 用户模型
C. 用户的心理模型
D. 系统感觉
知识 点:
第十二章 完成用户界面设计
学生答 案:
[A;]
标准答 案:
A
得分: [5]
试题分 值:
5.0
提示:
10.
11. 哪个模型描述了最终用户在他或她的头部对系统产生
ห้องสมุดไป่ตู้的印象？
A. 设计模型
B. 用户模型
C. 系统模型
D. 系统感觉