二年级 简便运算专题练习
二年级数学思维训练《简便运算》

20+17+3+6+14
海量PPT模板免 费下载
3用简便方法计算 11+5+8+11+6+3+7+4
6+7+10+3+8+4+2
海量PPT模板免 费下载
例题2.用简便方法计算 (1)65+24+6 (2)32+25+8
2018年寒假课程
指导教师:顾志娟
海量PPT模板免 费下载
例题1.用简便方法计算 7+7+7+5+2+6
海量PPT模板免 费下载
1.用简便方法计算以下各题 (1)12+12+5+7+13
(2)3+6+7+9+9+9
海量PPT模板免 费下载
海量PPT模板免 费下载
练习1.用简便方法计算 (1)78+16+4 (2)46+7+23 (3)19+9+71 (4)38+46+2
海量PPT模板免 费下载
练习2用简便方法计算 (1)45+32+5 (2)28+67+2 (3)15+58+15 (4)34+39+16
练习2.用简便方法计算 (1)176-96 (2)624-98 (3)1500-294 (4)1125-996
海量PPT模板免 费下载
例题4用简便方法计算 195+196+197+198+199
二年级下册数学 奥数习题:简便计算(一)全国通用

第二讲简便计算(一)【专题导引】同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法,有时根据题目里几个数的特点,采用一些简便、快速的方法计算,不仅可以节省时间,还可以保证计算正确。
这种练习可以训练思维的灵活性,提高计算能力。
三个数相加减时为了使计算又对又快,可以把相加凑成整百、整十的数先算,再和第三个数算。
如果是两个数相加减可以把接近整百、整十的数当作整百、整十的数算。
注意:多加了再减、少加了要补;多减了要补,少减了要减。
【典型例题】【例1】计算:(1)8+4+2 (2)6+15+4【试一试】计算(1)5+7+5 (2)3+13+7【例2】计算:(1)12+7+8 (2)25+7+5【试一试】计算(1)16+9+4 (2)21+27+9【例3】计算:(1)65+24+6 (2)32+25+8。
【试一试】(一)用简便方法计算1、78+16+42、46+7+23(二)用简便方法计算1、45+32+52、28+67+2【例4】计算:75+46+25+54【试一试】1、11+15+9+52、36+48+64+523、16+72+84+19+28+81【例5】计算:46+99 141-102【试一试】1、用简便方法计算。
(1)98+67 (2)888+999(3)375+99 (4)79+1982、(1)176-96 (2)624-98【例6】195+196+197+198+199【试一试】用简便方法计算下列各题。
1、98+99+100+101+1022、99+98+97+96+95【※例7】995+95+5995+20【※试一试】用简便方法计算。
1、995+98+92、1998+995+97+9课外作业家长签名:_____________ 1、(1)9+7+1 (2)8+26+22、(1)13+8+7 (2)29+26+13、(1)19+9+71 (2)38+46+24、(1)15+58+15 (2)34+19+165、(1)16+72+84+19+28+81 (2)1991+2995+9+56、(1)375+99 (2)79+1987、(1)1500-294 (2)1125-996※8、(1)18+19+20+21+22+23 (2)53+49+51+48+52+50 ※9、1997+997+97+9我的学习收获:.我来编题:.。
【小学 二年级数学】简便计算(一)(奥数) 共(6页)

【小学二年级数学】简便计算(一)(奥数) 共(6页)计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。
而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段,其中加法、乘法的五条运算定律在数学中具有重要的地位与作用,被誉为“数学大厦的基石”。
同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法,有时根据题目里的几个数的特点,采用一些简便、快速的方法就算,不仅可以节省时间,还可以保证计算正确,这种练习可以训练思维的灵活性,提高计算能力。
,提高计算能力。
三个数相加减时为了使计算又对又快,可以把相加能凑成整百、整十的数先算,在和第三个数算。
如果是两个数相加减可以把接近整百、整十的数当整百、整十数算。
注意,多加了再减,少加了要补,多减了了要补,少减了再减。
下面是常用的运算定律。
1(运算定律加法交换律:a,b = b,a加法结合律:(a,b),c = a,(b,c)乘法交换律:a×b = b×a乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c)乘法分配律:(a,b)×c = a×c,b×c(a,b)×c = a×c,b×c2(其它性质a,b,c = a,c,b 可以变化顺序a,b,c = a,(b,c) 可以加起来一起减a,(b,c)= a,b,c 括号前是减号,去掉后变符号a,(b,c)= a,b,c 括号前是减号,去掉后不变符号a?b?c = a?c?b 可以变化顺可以a?b?c = a?(b×c) 可以乘起来一起除a,b,c = a,c,b 可以变化顺序a?b×c = a×c?b 可以变化顺序例题1计算(1)65+24+6 (2)32+25+8练习:用简便算法计算。
1、78+16+42、46+7+233、19+9+714、38+46+25、15+58+156、34+39+167、45+32+5 8、28+67+2例题2计算:75+46+25+54练习:1、11+15+9+52、36+48+64+523、16+72+84+19+28+814、1991+2995+9+5例题3计算:46+99 141-102练习:用简便方法计算。
二年级奥数简便运算

二年级奥数简便运算20 题1. 23 + 45 + 17-解析:运用加法交换律,先算23 + 17 = 40,再加上45,结果为85。
2. 56 - 28 + 14-解析:先算56 + 14 = 70,再减去28,结果为42。
3. 32 + 48 - 22-解析:先算32 - 22 = 10,再加上48,结果为58。
4. 45 + 36 + 15 + 24-解析:利用加法交换律和结合律,(45 + 15)+(36 + 24)=60+60=120。
5. 67 - 38 + 23-解析:先算67 + 23 = 90,再减去38,结果为52。
6. 28 + 37 + 12-解析:先算28 + 12 = 40,再加上37,结果为77。
7. 54 - 26 + 16-解析:先算54 + 16 = 70,再减去26,结果为44。
8. 35 + 46 - 15-解析:先算35 - 15 = 20,再加上46,结果为66。
9. 43 + 38 + 17-解析:先算43 + 17 = 60,再加上38,结果为98。
10. 65 - 37 + 15-解析:先算65 + 15 = 80,再减去37,结果为43。
11. 27 + 38 + 13-解析:先算27 + 13 = 40,再加上38,结果为78。
12. 56 - 27 + 17-解析:先算56 + 17 = 73,再减去27,结果为46。
13. 34 + 47 - 24-解析:先算34 - 24 = 10,再加上47,结果为57。
14. 42 + 39 + 18-解析:先算42 + 18 = 60,再加上39,结果为99。
15. 68 - 39 + 22-解析:先算68 + 22 = 90,再减去39,结果为51。
16. 29 + 36 + 11-解析:先算29 + 11 = 40,再加上36,结果为76。
17. 53 - 25 + 15-解析:先算53 + 15 = 68,再减去25,结果为43。
【小学 二年级数学】简便计算(一)(奥数) 共(6页)

【小学二年级数学】简便计算(一)(奥数) 共(6页)计算教学是支撑小学数学的最基本框架,占据着小学数学一半以上的教学时间。
而“简便计算”更是小学数学教学中的一部“重头戏”,它被视作对学生进行思维训练的一种重要手段,其中加法、乘法的五条运算定律在数学中具有重要的地位与作用,被誉为“数学大厦的基石”。
同学们已经掌握了口算、笔算的基本方法,有时根据题目里的几个数的特点,采用一些简便、快速的方法就算,不仅可以节省时间,还可以保证计算正确,这种练习可以训练思维的灵活性,提高计算能力。
,提高计算能力。
三个数相加减时为了使计算又对又快,可以把相加能凑成整百、整十的数先算,在和第三个数算。
如果是两个数相加减可以把接近整百、整十的数当整百、整十数算。
注意,多加了再减,少加了要补,多减了了要补,少减了再减。
下面是常用的运算定律。
1(运算定律加法交换律:a,b = b,a加法结合律:(a,b),c = a,(b,c)乘法交换律:a×b = b×a乘法结合律:(a×b)×c = a×(b×c)乘法分配律:(a,b)×c = a×c,b×c(a,b)×c = a×c,b×c2(其它性质a,b,c = a,c,b 可以变化顺序a,b,c = a,(b,c) 可以加起来一起减a,(b,c)= a,b,c 括号前是减号,去掉后变符号a,(b,c)= a,b,c 括号前是减号,去掉后不变符号a?b?c = a?c?b 可以变化顺可以a?b?c = a?(b×c) 可以乘起来一起除a,b,c = a,c,b 可以变化顺序a?b×c = a×c?b 可以变化顺序例题1计算(1)65+24+6 (2)32+25+8练习:用简便算法计算。
1、78+16+42、46+7+233、19+9+714、38+46+25、15+58+156、34+39+167、45+32+5 8、28+67+2例题2计算:75+46+25+54练习:1、11+15+9+52、36+48+64+523、16+72+84+19+28+814、1991+2995+9+5例题3计算:46+99 141-102练习:用简便方法计算。
小学二年级简便运算

简便运算专项训练 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10 1+3+11+17+19+29 11+13+15+17+19+21+23+25+27+29 2+12+16+18+17+12+13 2+4+6+8+10+12+14+16+18 1+13+15+17+11+14+!9 9+18+17+26+11+19 8+17+16+25+13+12+19 3998+407+89 798+4003+91 100-99+98-97+96-95+94-93+92-91 38+37—36—35+34+33—32—31+30+29—28—27+26 10+20+30+40+50+60+70+80+90 40+39+38—37—36—35+34+33+32—31—30—29+28+27+26—25—24—23 15+14—13+12+11—10+9+8—7+6+5—4+3+2—1 50+49+48—47+46+45+44—43+42+41+40—39 (2+4+6+8+10)—(1+3+5+7+9) 5+10+15+20+25+30+35+40+45 (2+4+6+……+20)—(1+3+5+7+9+……+19) 64+97 999+99+9 98+113 109+98+3 2+4+6+8+10+12+14+16+18 345+27+655+373 329+67+233+271 1+3+5+7+9+11+13+15+17+19 375-98 534-109 562-205 624-96 869-(69+34) 500-56-44 521-173-127 237-(29+137) 93+92+88+89+90+86+91+87 72+70+75+74+67+66 500-82-18-83-17-86-14-85-15 1000-76-24-64-36-55-45 44—40+36—32+28—24 (82+84+86+88+90)—(80+82+84+86+88) (2+4+6+8+……+100)-(1+3+5+7+……+99) 48+46—47—45+44+42—43—41+40+38—39—37 2+3+4+5+15+16+17+18+20 5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20 22—20+18—16+14—12+10—8+6—4+2—0 51—52+53—54+55—56+57—58+59—60+61 100-15-35 1000-91-9 5999+604+48+205 597+27 751+3009 19+199+1999 203+33+6003 89+667+233+911 89+123+567+377+511+233 423—97 781—207 558—(229+258) 203+200+198+205+196 821—68—32—81—19—23—77—44—56 393+4992+1995+294+98 879+(263—379)—663 602—593+494—398 9999+999+99+9 1000-682-318 20+19—18—17+16+15—14—13+12+11—10—9+8+7—6—5+4+3—2—1 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20
小学二年级简便计算专项练习题

小学二年级简便计算专项练习题【思维智力】1. 从1-10,可以依次排列的两位数有几个?请写出这些两位数。
2. 请在下面的空格中填上相应的数字:203 + 90 = ?3. 对于乘法表中的每一行,下面哪一个数字不在该行中:3、6、8、12?4. 请写出20以内能同时被2和3整除的数字。
5. 请计算一下:(12 + 32) × (16 - 8) = ?【数字操作】1. 请将下面的数字按照升序排序:62, 17, 39, 81, 45。
2. 请计算一下:7898 ÷ 14 = ?3. 请帮马小明算一下:5678 - 3121 = ?4. 在下面的方框中,填上最小的两位数:__,然后减去5个最大的一位数:__。
5. 请用正数填空:若 x × 6 = 42,那么 x = __。
【逻辑推理】1. 请观察下面的数字序列,写出下一个数字:2, 4, 6, 8, __。
2. 小明有14个苹果,他给了妈妈5个,给了弟弟3个,那么小明还剩下几个苹果?3. 请帮助小华填写下面的图案:(心形图案)4. 请观察并填写下面的图案:(四个正方形图案,其中有一个是空的)5. 请判断下面的算式是否正确:7 × 9 = 49,正确请填写“√”,错误请填写“×”。
【应用题】1. 班级有24名学生,其中男生有16人,女生有多少人?2. 小明爸爸去年的年龄是33岁,今年变成多少岁了?3. 一辆汽车从A地出发,以每小时80公里的速度行驶,经过4小时之后到达B地,B地离A地有多远?4. 现在是上午9点45分,再过30分钟是几点钟?5. 小华已经收集了15颗小石头,如果他再收集5颗,那么他总共收集了几颗石头?【综合题】1. 请找出下列数字中不同的那个数字:46,92,37,23。
2. 小明家买了一部电视机,原价是3699元,现在打8折出售,小明家该支付多少钱?3. 小红有一根绳子,长2米18厘米,小红需要从中间剪下多长的绳子?4. 小华的存钱罐里有50枚1元硬币和30枚5角硬币,他一共有多少钱?5. 请计算:23 × (9 - 5) + 8 = ?。