目标与理想
未来理想和目标简述
未来理想和目标简述
标题：未来理想与目标简述
一、引言
人生就像一场旅行，每个人都怀揣着各自的梦想和目标，不断前行。
对于我来说，我也有一套明确的未来理想和目标，它们是我前进的动力源泉。
二、未来理想
我的未来理想是成为一名对社会有贡献的人。
我希望通过自己的努力，不仅能够实现个人的价值，也能够为社会的发展做出一些积极的贡献。
这包括在专业领域有所建树，同时也积极参与公益事业，用自己的力量帮助需要帮助的人。
三、未来目标
为了实现我的未来理想，我设定了以下几个具体的目标：
1. 提升自我：我计划不断提升自我，通过学习新的知识和技能，增强自身的能力。
我相信只有不断提高自己，才能更好地服务于社会。
2. 扎根专业：我将致力于在我所选择的专业领域内深耕细作，希望能够在该领域取得一定的成就。
3. 奉献社会：我希望能够有机会参与到更多的公益活动之中，用实际行动回馈社会。
4. 平衡生活：在追求事业的同时，我也希望能保持良好的生活习惯，平衡工作和生活，享受生活的乐趣。
四、结语
每个人都有自己的梦想和目标，而实现这些梦想和目标需要我们付出努力和坚持。
我相信只要我坚持不懈，我的未来理想和目标一定能够实现。
让我们一起为我们的梦想和目标奋斗吧！。
目标和理想的区别
目标和理想的区别目标和理想是人们在不同层面上追求的两种不同的愿望和追求。
首先，目标是人们在实际生活中设定的、具体的、可量化的、有明确时间期限的追求。
目标通常是一个具体的事物或者成就，是为了实现某种预期的结果而努力的方向。
例如，一个学生设定的目标可能是在下一个学期中提高成绩，或者参加某个大赛并获得优异的名次。
目标的设定可以使人们在日常生活中更加明确自己的努力方向，提高工作效率和学习效果。
而理想则是人们内心深处对未来的美好愿景和向往。
理想是对一种美好境遇、一种生活方式、一种精神层面的提升的向往和追求。
理想通常是一个更加宏大和抽象的目标，是人们对于自己和社会的期望和追求。
例如，一个人的理想可能是成为一名科学家，致力于促进人类的科技进步，或者是希望能够为社会做出重要贡献。
理想的持有可以激励人们不断超越自我，追求更高层次的成就和价值。
目标和理想在追求方式上也存在一定的区别。
目标通常是通过设定具体的计划和行动来实现的，需要人们具备相应的实际能力和技巧。
而理想则更多地依赖于人们的价值追求和精神力量，需要人们具备强烈的毅力、信念和追求卓越的心态。
此外，目标和理想在实现效果上也有所不同。
目标的实现通常是具体、可见的，可以通过实际的行动和努力来实现预期的结果。
而理想则可能是一个持续的追求过程，不一定能够在短时间内实现，甚至可能永远无法完全实现。
但是正是由于理想的存在，人们才会保持对未来的追求和希望，不断发展自己的潜力和能力。
综上所述，目标和理想是人们在不同层面上追求的两种不同的愿望和追求。
目标更加具体、可见，对于实现结果有明确的要求；而理想则更加抽象、宏大，是人们对自己和社会美好未来的向往和追求。
两者的关系密切相连，目标的实现往往是理想的一部分，而理想则可以为目标提供更为广阔的背景和意义。
人们在追求目标和理想的过程中，不断提高自己的能力和素养，实现自身的价值与追求心灵的满足。
我的人生目标和理想
我的人生目标和理想我的人生目标和理想是以实现个人成长和对社会做出积极贡献为基础的。
下面是我逐步实现这些目标和理想的思路。
首先，我将设定明确的长期目标。
这包括成为一名成功的企业家，拥有自己的创业公司，并在行业中取得领先地位。
我相信通过创业，我可以发挥自己的创新和领导才能，实现自己的经济独立和财务自由。
其次，我将制定年度和季度目标。
这些目标将帮助我分解长期目标，使其更具可行性和可量化性。
例如，我可以设定每年增加公司销售额的目标，或者每个季度推出新产品或服务的目标。
通过这些短期目标，我可以逐步实现长期目标。
第三，我将注重个人成长和学习。
我会不断提升自己的知识和技能，通过参加培训课程、阅读相关书籍和与行业专家交流，不断拓宽自己的视野和提高自己的能力。
我相信只有不断学习和提升，才能在竞争激烈的商业世界中保持竞争力。
第四，我将注重建立良好的人际关系和团队合作能力。
无论在个人生活还是工作环境中，与他人的合作都至关重要。
我将学会倾听和理解他人的观点，培养沟通和协作的能力。
我还会积极参与社交活动，扩大自己的人脉，并寻找志同道合的合作伙伴。
第五，我将关注社会责任和公益事业。
作为一名成功的企业家，我深知自己对社会的责任。
我将积极参与慈善和公益活动，回馈社会，并帮助那些需要帮助的人。
我相信通过贡献社会，我不仅可以实现自己的理想，还可以为社会造福。
最后，我将保持积极乐观的态度和坚定的决心。
人生中难免会遇到挫折和困难，但我相信只要保持积极的心态和坚定的决心，就能克服困难，迈向成功。
我会时刻提醒自己坚持并努力奋斗，相信自己的梦想一定能实现。
总之，实现人生目标和理想是一个需要长期努力和不断进步的过程。
通过明确目标、制定计划、不断学习、建立人际关系、承担社会责任和保持乐观态度，我相信我能够逐步实现自己的人生目标和理想，成为一名成功的企业家并为社会做出积极的贡献。
自己的理想和目标100字
篇一：我的理想
我的理想是长大做一名科学家，多为祖国做贡献。
我想发明一种会看病的机器人，这样病人就会看好所有的病；我想发明一种会种田的机器人，这样就会收获很多粮食，再也不会有人饿肚子了；我还想发明很多很多......
妈妈说为了实现我的理想，我就要好好学习，天天向上。
为了理想，我会加油的！！
篇二：我的理想
如果你要问我的理想是什么，我会毫不犹豫的告诉你的我的理想是当一名老师。
我的理想是当一名老师，这是为什么呢?因为当老师可以教小朋友们写字、读书、还可以教他们懂礼貌、怎样做人。
可以使他们变得很聪明，长大了可以成为一名对国家对社会有用的人。
为可能实现我的理想，为了以后能够当一名老师，所以现在我要好好学习。
篇三：我的理想
我的理想是长大了当一名解放军。
我想当解放军。
因为可以保家卫国，可以把欺负我们国家的人打败，看他们
还敢欺负我们中国吗?还有我可以向杨利伟叔叔学习，经过勤学苦练，才能掌握本领，对国家做出奉献。
向杨利伟叔叔那样穿上宇航服，到太空上去探险，为我们中国人扬眉吐气。
从现在开始我一定要好好学习，长大了才能实现我的理想。
关于目标和理想文案短句
关于目标和理想文案短句目录：1. 引言2. 定下目标3. 追求理想4. 克服困难5. 付出努力6. 实现梦想7. 心态积极8. 总结---引言人生之路上，我们都希望能够达到自己的目标和理想。
然而，在实现梦想的过程中，我们会面临各种困难和挑战。
那么，如何在追求目标和理想的道路上坚持不懈，勇往直前呢？定下目标一位优秀的文章写作家，首先需要明确自己的目标。
无论是写一篇优秀的文章还是成为知名作家，只有明确目标，我们才能向着正确的方向努力。
追求理想每个人心中都有一个理想，无论是成为顶尖作家还是改变世界。
追求理想使我们有了奋斗的动力和勇气，它是我们前进的方向指引。
克服困难在追求目标和理想的道路上，我们难免会遇到各种困难和挫折。
然而，只有积极面对困难并克服它们，我们才能继续前行，实现自己的梦想。
付出努力努力是成功的关键。
作为一名优秀的文章写作家，我们需要不断学习、不断提高自己的写作技巧，并且付出足够的努力，才能在写作领域取得突破。
实现梦想梦想是人生的动力源泉。
通过坚持不懈的努力，我们可以逐渐实现自己的梦想，成为一名优秀的文章写作家，为读者带来独特的思考和启迪。
心态积极在追求目标和理想的过程中，保持积极的心态至关重要。
无论遇到什么挫折，我们都要有坚持不懈的精神和乐观的态度，相信自己能够成功。
总结通过定下目标、追求理想、克服困难、付出努力、实现梦想以及保持积极的心态，我们可以成为一名优秀的文章写作家。
只有对写作充满热爱，持之以恒，才能在文学领域获得突破和成功。
让我们一起努力，成就精彩的文字之旅！。
理想与目标主题班会教案(精选10篇)
理想与目标主题班会教案（精选10篇）理想与目标主题班会教案 1一、班会目的和意义：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗。
二、班会形式：朗诵、发言、游戏、演唱等。
三、班会过程：环节一：唱响理想(1-2位同学演唱《最初的梦想》导入情景，同时以多媒体MV场景配合。
)(5分钟)理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。
没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活；罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。
今天，我们的班会就以“理想与前途”为主题，让我们一起来放飞理想，点亮人生。
首先第一个环节是唱响理想，请欣赏由顾鑫枚、赵雅婷、黄禅瑜、黄佩瑜四位同学为我们带来的小合唱《最初的梦想》。
环节二：诗歌朗诵(4个同学)每个人都有自己的理想，下面请欣赏四位同为我们带来的朗诵《我的理想》。
(8分钟)《我的理想》环节三：说说你的理想刚才说了，每个人都有自己的理想，那么同学们你的理想又是什么呢下面我们来玩个游戏，这个游戏就叫“说出自己的理想”。
游戏规则：在音乐声中传递空瓶子，音乐声停时，手中有瓶子的同学，要说出自己的理想，其他同学可以给该同学一些实现理想的建议。
环节四：“名人励志”小故事竞猜(5分钟)在现实生活中，为了实现自己理想而努力奋斗的例子很多，现在我们一起来根据他们的故事，猜猜他是谁。
1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。
他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。
1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。
他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。
他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的`青春，把时间和精力花在有价值的事情上。
请问这位少年是谁A孙中山B毛泽东C周恩来D鲁迅2、20世纪初沈阳一所小学，校长问同学们：“你们为什么读书”课堂上顿时寂静无声。
人生的理想和目标短语
人生的理想和目标短语
1. 人生的理想不就是那盏在黑暗中照亮前路的明灯吗？就像海伦凯勒，尽管看不见听不见，却依然朝着自己心中的理想勇往直前。
2. 你的目标难道不是你人生路上的一个个小里程碑吗？好比运动员，向着冠军的目标一步步迈进。
3. 人生的理想啊，那可是我们内心深处最渴望的东西呀！像牛顿对科学的执着追求。
4. 你的目标不应该是你努力奋斗的动力源泉吗？就像马云为了创建电商帝国而不懈努力。
5. 人生的理想不就是让我们变得与众不同的魔法吗？比如贝多芬即使失聪也能谱写出伟大的乐章。
6. 你的目标怎能不是你生活的方向舵呢？恰似航海家凭借着目标在茫茫大海中找到正确的航向。
7. 人生的理想呀，这可是能让我们热血沸腾的存在啊！像乔布斯为了改变世界而不断创新。
8. 你的目标难道不是引领你走向辉煌的旗帜吗？如同姚明在篮球场上追逐着自己的冠军梦。
9. 人生的理想不正是那让我们坚持不懈的力量吗？好比居里夫人为了发现镭元素而日夜钻研。
10. 你的目标不应该是你人生最美的风景吗？就像徐霞客为了探寻天下美景而不畏艰难险阻。
目标与理想作文5篇
目标与理想作文5篇目标与理想怎么写？我们要有个目标或者一个理想，为了这个目标前进，这样生活才有动力！以下是小编为您整理的目标与理想作文5篇，欢迎阅读！目标与理想作文（一）：人的一生总有许多大大小小的目标，因为有了这些目标，我们为之奋斗，为之拼搏。
目标就好像是人生航船上的帆，带我们乘风踏浪。
而目标再升华一个层次，就是理想。
理想就像是人生航船上的方向盘，给我们指引方向，带我们一路领先。
因为有了理想，我们就有了克制自己欲望的砝码;因为有了理想，我们就更坚定了自己的信念，乘风破浪，一路领先!并非说理想就有一个，然而当你功名成就的那一天你，你会发现，真正让你成功地理想只有一个。
世界上的多数人并非是成功者，不是因为他们的天资愚钝或懒惰，只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。
或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想;或许有的人活了大半辈子还不明白自己为什麽而活，为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧，个性贪婪的人，他们把所有的一切都当做自己的理想，想着，这一样不成功能够换另一样，然而就这样换来换去，他最后一样也不会成功!因为他总是把一颗心分成好多份。
目标和理想本就是一个递进的关系，就像英语里的最高级一样。
理想就是目标的最高级。
所以理想不是想什么就是什么，它也要切合实际，先从小目标做起，然后再完成大理想，这样的理想才会实现。
或许这就是理想的真谛吧!目标与理想作文（二）：每个人都会有自己的理想，每个人也都在为自己的理想而努力着。
那么，理想究竟是什么呢书中的定义是这样解释的：理想，是指对未来事物的期望或有根据的、合理的想象。
所以，它并不完全等同于梦想，也并不意味着理想就是目标。
先说说梦想吧。
我以前听过这样的一个故事。
说有这么一个人，小时候的梦想是拥有整个地球，而少年时的梦想却变成了统治整个国家。
到了青年的时候，他把梦想定为指挥整个公司，可到了中年，他只梦想着保住自己的饭碗。
这说明了什么梦想很容易动摇不是这样的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
以“目标”或“理想”为话题作文生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。
长跑赛场上，一运动员偏离了跑道，朝着离自己比较近的一根晾衣绳冲刺，不知是不是他把该绳子当成了终点线？阅读上述材料，你有何启示？联想到怎样的见闻或经历？有怎样的体验和感悟？自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
[导写]这个材料作文内涵不难理解。
没有审题障碍，同学们拿起笔都觉得好写。
提示语的第一句“生活若没有正确的奋斗目标，犹如缘木求鱼，终将徒劳无功。
”是中心句，也是材料的主旨。
可提炼“我们的生活中要有正确理想”“我们的生活中要有正确目标”等观点。
也可以“目标”“理想”为话题来写，但必须紧扣材料的主旨或隐含的观点。
我们可以畅写自己的理想，讲述他人的志向，都能写出一二，可这个话题难就难在写出新意。
如何出新呢？写人类的理想要写出波澜，一波三折。
如果简单的叙写自己的理想是断然不能打动他人的。
刘墉的《传家宝》就是叙述了一家几代人为守住一幅王维真迹而活下来的曲折生动故事。
给人们带来诸多启迪。
赞美了坚守信念的美德。
可以从动物、植物的角度，写达到理想或目标必备的要素，或赞美实现理想必备的品质，如端木蕻良的《耐力》，借物抒情，选取具有耐力的鸽子和骆驼两种动物，通过对比赞美它们为达到目标的执着、坚忍、忠诚的品质，实则赞美人类的品质；林清玄的《心田上的百合花开》运用象征手法，托物言志，通过对比、衬托、拟人突出百合花的追求精神，表达作者的志向。
童话、寓言、小说都是出新的较好文体，《走出墙角》就是以童话的形式写出小黄花对理想的坚定追求。
[例文一]那截树枝相传有一只小鸟，它的理想就是飞过汪洋大海。
但是一路上有太多的风雨，仅凭小鸟的力量是无法实现的。
所以它选择了一截树枝，以便于自己能够随时休息。
最终，这只小鸟飞过了海洋。
实现理想的旅途中总会有许多风雨，你是否会因为那些而偏离正轨？如果是，就请找好你实现理想所必须的那截树枝吧，它会为你指引一条正确的道路。
那截树枝可以是坦言失败。
我一直很喜欢沈从文，尤其是沈从文身上所散发出的名家风范。
记得曾经有一篇文章名为《沈从文“写课”》给了我诸多启示。
何谓“写课”？原来是沈从文第一次给同学讲课的时候太过紧张，准备好的一堂课的内容几分钟就讲完了，随后他拿笔在黑板上写了原因，坦言自己的失败。
假设那截树枝是坦言失败，我想即使失败了我们也能够重新站起来，不畏惧任何艰难险阻，矢志不移地去追求属于自己的理想。
那截树枝可以是谦逊。
中国有句古语：“满招损，谦受益”，所以谦逊是实现理想必要的素质。
一个人只有保持谦逊的态度，才能步步为营。
自然界中有一种很奇妙的现象——静水深流。
投身到人的身上也就是说凡是有能力的人从来不显露自己，正所谓“真人不露相”。
假设那截树枝是谦逊，我们就能始终清醒地认识自己，量力而行，将理想一点点转化成现实。
那截树枝还可以是信任。
“人无信不立”，一个人要想向前走，最重要的就是创造出一个良好的大环境，信任便是这主要因素。
我们不可能事事顺心，我们更不可能凡事都自己克服。
所以我们需要信任，同他人一起共创美好未来。
假设那截树枝是信任，那么为理想奋斗的就不只是个人，而是一个群体，实现理想的机率自然而然就加大了。
无论你选什么，但那截树枝绝对不可以是逃避，骄傲与猜疑，否则就像运动员冲出跑道，离理想越来越远。
有一位大师穷尽其一生练就了“移山大法”，但秘决只有一个：“山不过来，我就过去”，真正移山是不可能的。
理想也正是这样，我们需要自己去争取，而那截树枝使我们不会偏离目标。
去追寻理想，风景这边独好。
[点评]作者说：写作前突然想起了那个关于小鸟的故事，它是新概念作文大赛的一个题目。
我思考了一会，发现它正好适合要写的作文，于是我便引用进文章作导入语。
由此我想到，不要忽视生活中的任何细节，它对于我们日常的写作至关重要，极有可能成为写作素材。
要是我们多关注一下这些细节，选材才真正是“选”。
本文中有许多引用，如沈从文写课的事例、诗词俗语及移山大师。
我自认为这已经够多了，但遗憾的是由它们而阐发的议论不够深刻。
光引用是远远不够的，重要的是说理论证，这是我的感受。
文章最突出的问题是语言不够精练，个别语句经不住推敲，有些地方辞不达意。
造成这个问题的主要原因是写作速度太快。
还有一方面就是为了充字数。
以后要花些时间检查、推敲，改善情况。
同窗说：“坦言失败”、“谦逊”、“信任”这是理想航道上所必需的，作者由一截树枝想到，实现理想的因素，切入角度小，哲理深刻，语言平凡却深刻，引用较多，很能令人信服，以小见大，很有新意。
老师说：你的文章写得较有文采。
将抽象的实现理想所必须的因素，化在了那截树枝上，借助小鸟的故事，大师的故事将道理说得生动、有趣。
而沈从文的例子，引用的名言又使得说理更有说服力。
以小鸟故事始，以大师故事结束，中间从几方面论述。
条理清晰，结构严谨。
本文被评为一类卷，得分为满分。
[例文二]走出墙角墙角边上，经过长期的风吹日晒，竟然生长出一朵小黄花。
它刚立足于世间，便好奇地环视四周，这是一个阴暗潮湿的墙角，四周都笼罩在一片晦暗之中。
它不禁皱了皱眉头，抬头望了望搏击长空的雄鹰，一种仰慕之情油然而生。
瞧！它们在那无垠的空中，扇动着雄健丰满的羽翼，自由遨翔。
小黄花很不甘心，同是世间生物，为何自己就要生存于这被遗忘的墙角之中。
它并不是自大，只是不想孤芳自赏，它渴望走出墙角，朝外面的世界看一眼，哪怕一眼也好。
小黄花把自己的想法告诉了邻居青草，却遭来了它的热讽，“我们就这个命，别怨天尤人了，听说外面危机重重，还不如这里呢！”小黄花不信，它不愿永远做个井底之蛙，在墙角的那边，一定五彩缤纷。
一次偶然的机会，一个与伙伴们捉迷藏的小男孩竟然踏入了这“人迹罕至”的墙角之中。
小黄花被脚步声惊醒了，突然间它眼前一亮，兴奋得“手舞足蹈”。
小黄花轻声叫喊道：“喂——你好。
”声音传到了小男孩的耳边。
“你是谁？”“我是墙角边上的一朵小黄花。
”小男孩蹲下身来俯视着小黄花。
“叫我有事吗？”“我想，我想让你带我离开这儿，看看外面的大千世界。
”“你是说要将你连根拔起吗？”小男孩吃了一惊，“那样不久你就没命了，还去看什么大千世界，这儿挺好的！”“拜托你了，我——”外面的声音打断了小黄花的话，“我们该回家了。
”小男孩立马站起来，头也不回地走了出去。
小黄花叹了一口气，邻居青草笑道：“也只有你这么傻，你看吧——你要是什么奇花异草，别人或许还会把你带回去种植，可你——”小黄花不予理睬，以青草的话来说，它又在做青天白日梦，青草无奈地摇摇头。
小黄花每天都在等待着每一个难得的进入者，但青草却讨厌这些不速之客的打扰。
小黄花幻想墙角那边的样子，蔚蓝的天空，碧绿的草坪，竞相绽放的花姐妹迎来了一只只嬉戏的蝴蝶……小黄花陶醉其中，它心中的那份信念更加坚定了。
一群红领巾进入了墙角，义务做打扫工作。
小黄花彬彬有礼地向他们诉说：“我是一朵小黄花，我想出去瞧瞧，你们能帮助我吗？”这群红领巾原本还比较好奇，耐心地听着这一切，可仔细一听，笑笑走了。
只有一位红领巾同情地望望小黄花：“好，我答应你！”小黄花激动得热泪盈眶，不住地道谢。
青草眼睁睁地看着小黄花被放入花盆带走了，羡慕不已，悔不当初。
就这样，小黄花终于走出了墙角，看见了流连溢彩的世界。
后来，它竟被发现是一种很好的药材，用于制药。
如今，小黄花的子子孙孙都在谈论着它，就连青草间也流传着……[点评]老师说：本文名为《走出墙角》，以童话的形式展示了一朵小黄花追求理想之过程。
一朵微不足道的小黄花生于墙角却不甘心总想着走出墙角。
我阐述了一个简单的道理，以植物的角度，突出了人生在世，要有抱负，并为之而不屈不挠地坚持，矢志不移地奋斗。
与材料的观点十分吻合。
本文以对比之手法，以青草的三处呼应衬托出小黄花的追求之心。
我以记叙为主，并兼有心理、动作、语言等描写。
我这次的情节与上次相比，起了些波澜。
本文的语言简练，能够反映出人物个性。
但是，本文的详略把握得不太好，有些地方不能做到简洁明了，有待加强。
我这次最突出的问题也就是详略不当，原来简洁之处却表达得啰嗦了些。
这可能是我构思不够全面之故吧，我以后在构思之中要思索文章的详略之处，注意“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。
同窗说；你写的文章很有故事性，引人入胜，按事情发展的顺序来记叙，人物的语言活现出人物的性格，情节一波三折。
笔调清晰、自然，充满情趣，语言细节描写生动。
（陈小敏）老师说：走出墙角实是走出狭溢天地，走向外面世界，小黄花的不懈追求给人们以启示，人应不断追求理想。
立意较好，而又通过童话这一文学样式来启示大家，这要比空洞的说教更有感染力。
青草与小黄花的对话更衬出小黄花追求理想的坚定，小黄花最终走出墙角给人振奋。
本文重点放在小黄花追求的过程上，详略得当。
本文被评为一类卷，得分为满分。
大山中的母女她是大山的女儿，在绵延起伏的大别山余脉，青山环抱，在一个依山傍水的小村中，生活着几户人家，那儿就有她的家。
由于家庭贫困，父亲早就外出打工，只有过年时，一家人才能团聚在一起，从小她就和母亲生活在一起。
然而她有一个知情达理的母亲，母亲对她管教有方，因为母亲知道，孩子心中美好的种子，是母亲播种的。
女孩儿五岁时，很平常的一天，邻居家的小姑娘来找她。
母亲见小姑娘很着急，便问有什么事？小姑娘说：“刚刚在我家玩儿时，我给她看了我叔叔从外地带回来的一块橡皮，我去给叔叔倒水时，便把橡皮放在了桌子上，可现在却不见了。
”母亲带着微笑说：“你再回家找找，看看有没有掉在地上，我去问问她。
”母亲送走小姑娘，回屋后，心平气和地拉起女儿的手，问道：“你拿了隔壁小姐姐的橡皮了吗？”回答是：“没有。
”母亲说：“如果你拿了，就要还给人家。
别人的东西不能拿，你若想要，和妈妈说，妈妈可以让爸爸过年时带回来，但不允许你随拿别人的东西，懂吗？”女孩儿听了，将背在身后白白胖胖的小手伸了出来，手中是那块精致的橡皮，母亲笑着接过小手中的橡皮，送还给了人家。
女孩儿站在那里，还在想着什么……女孩儿十二岁时上五年级，可以帮妈妈做很多事了。
临近期未了，女孩抓紧复习，可这一次考的却很差。
成绩单摆在母亲面前时，女孩儿低下了头。
母亲仔仔细细地看了试卷和成绩，将女孩儿的错误一一找出，并让她纠正。
随之淡淡一笑，将女儿揽在怀时中，对女儿说：“不要灰心，不要气馁，一次的失败没有关系，从哪儿跌倒就从哪儿再站起来！”女儿在母亲的怀里点点头。
女孩十六岁，初三了。
这些天女孩一直心神不宁，上课也走神，成绩直线下降。
老师问她原因，她却吱吱唔唔不肯说。
老师便同女孩的母亲谈了谈。
母女俩回到了家后，母亲将女儿拉进房，和蔼地问：“最近怎么了？为什么成绩会直线下降？”女孩在母亲面前屈服了：“我喜欢上了一个男孩，每天总是想着他，心神不宁。
”母亲想了想，语重心长地说：“母亲不怪你。