中考物理《力与简单机械》复习检测试卷

第1讲弹力重力摩擦力1．(菏泽)如下列各图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是( )A．给自行车轴加润滑油B．自行车轮胎上的花纹C．轴承间安装钢柱D．气垫船底和水面间的空气垫2．关于力的概念,下列说法中错误．．的是 ( )A．力是物体对物体的作用 B．物体受力的同时也一定在施力C．只有接触的物体才能产生力的作用 D．力是改变物体运动状态的原因3．如下列各图所示,物体运动状态发生改变的是( )A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.吊在天花板下静止的电灯C.路上匀速直线行驶的小车D.空中匀速直线下落的降落伞4．关于弹力,下列说法正确的是( )A．物体发生形变,就能产生弹力B．支持力、压力和摩擦力的实质都是弹力C．弹簧在使用时没有一定限度,可以任意使用D．弹簧测力计是根据在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长量越大的原理工作的5．如图8­1­14所示,一长方体木块置于同一粗糙水平面上,图甲中竖放,图乙中平放,图丙中平放并在其上加一重物．在甲、乙、丙三种情况下,匀速拉动长方体所需的水平拉力分别为F甲、F乙、F丙．则下列关系正确的是( )图8­1­14A．F甲<F乙<F丙B．F甲>F乙>F丙C．F甲<F乙＝F丙D．F甲＝F乙<F丙6．(巴中)一个球沿斜面匀速滚下,如下列各图所示关于该小球受力的示意图正确的是( )A B C D7．甲、乙是两个完全相同的弹簧测力计,指针调零后将乙倒挂在甲的挂钩上,稳定后甲的示数如图8­1­15所示(图中乙未画出)．测力计的每个小格表示______N,这种测力计的重力为______N,质量为______kg.(g取10 N/kg)图8­1­158．如图8­1­16所示,用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力轻推瓶盖,瓶子翻了．这说明力的作用效果与力的________(填“大小”“方向”或“作用点”)有关；“翻了”,说明瓶子的 ________发生了改变．图8­1­169．用大小为10 N 的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力________(填“小于”“等于”或“大于”)10 N．假如桌子此时所受的一切外力同时消失,它将________．10．(1)在图8­1­17中作出投出的实心球在空中飞行时所受力的示意图．(空气阻力忽略不计)图8­1­17图8­1­18图8­1­19(2)图8­1­18中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用．请在图中画出这三个力的示意图．(3)如图8­1­19所示,杯子静置在斜面上,请画出杯子所受重力和支持力的示意图．(图中O点表示杯子的重心)11．(威海)如图8­1­20所示甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均为一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁,则下列选项正确的是( )甲乙丙丁图8­1­20A．L甲＜L丙,L乙＞L丁 B．L甲＝L丙,L乙＝L丁C．L甲＜L丙,L乙＝L丁 D．L甲＝L丙,L乙＞L丁12．地球附近物体都要受到重力,小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关,他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究．(1)你________(填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关,依据是：__________________.(2)如图8­1­21甲所示是他第2次测量中弹簧测力计的读数,该测力计的量程是_______N,分度值是_______N,请将此时测力计的示数填入下表的空格处．(3)请你根据表格中的实验数据,在图乙中作出重力随质量变化的图象．甲乙次序 1 2 3 4质量m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4重力G/N l ________ 3 4(4)由图象可知：物体的重力跟物体的质量成________．(5)若干年后,小考在我国建成的太空站工作时,你认为他用同样的器材________(填“能”或“不能”)完成该探究．13．如图8­1­22甲所示为小刚和小强对“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”这一问题提出猜想时的情景．为了验证他们的猜想．他们找来了量程合适的弹簧测力计一个、长木板一块、质量相同的长方体木块和塑料块各一块甲乙丙丁图8­1­22(1)要验证他们的猜想,首先要解决的问题是如何测量滑动摩擦力．他们经过讨论一致认为：要准确地测出物体与长木板之间滑动摩擦力的大小,必须用弹簧测力计拉着物体,使它沿水平长木板__________滑动．(2)他们通过图乙、丙所示的实验,可以得出的结论是：在保持__________一定时,__________越大,滑动摩擦力越大．(3)小强对小刚说：“我只要用图丙中的器材再做一次实验,就能验证我的猜想．”小强的做法是：______________________________________________,重新做一次实验．(4)小刚和小强都感到实验中弹簧测力计读数有一定的困难．经过思考,小刚提出如果按照图丁所示来改进实验装置,实验效果会显著改善．请写出这样改进的好处：________________________________________________________________________.第2讲运动和力1．如下列各图所示是厚刻度尺测量木块的长度,其中正确的测量图是( )A B C D2．甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,它们的s­t图象如图8­2­11所示,由图象可知( )图8­2­11A．甲的速度小于乙的速度B．经过6 s,甲在乙前面1.2 m处C．以甲为参照物,乙向东运动D．以乙为参照物,甲向东运动3．(潍坊)如图8­2­12所示,图甲是小车a运动的s­t图象,图乙是小车b运动的v­t图象,由图象可知( )甲乙图8­2­12A．a、b都由静止开始运动 B．a、b都以2 m/s匀速运动C．a、b两车经过5 s一定相遇 D．a车速度越来越大,b车速度不变4．(烟台)如图8­2­13所示为小车载着木块向右运动过程中发生的现象,则下列判断正确的是( )甲乙图8­2­13A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动过程中突然停止或突然加速时发生D．图乙所示的现象是小车在运动过程中突然停止或突然减速时发生5．如图8­2­14所示,下列说法正确的是( )图8­2­14A．小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B．小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C．小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D．小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力6．下列关于牛顿第一定律的叙述正确的是( )A．牛顿第一定律是直接由实验得出的B．牛顿第一定律是没有事实依据凭空想象的C．牛顿第一定律是牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出的一条重要规律D．牛顿第一定律认为物体没有惯性7．(扬州)小华静止站在水平地面上,下列说法中正确的是( )A．他对地面的压力和他所受到的重力二力平衡B．他对地面的压力和地面对他的支持力二力平衡C．他受到的重力和地面对他的支持力是相互作用力D．他对地面的压力和地面对他的支持力是相互作用力8．如图8­2­15所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧．该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的( )图8­2­15A．大小有关B．作用点有关C．方向有关 D．大小、方向、作用点都有关9．在汽车刹车时,坐在车里的乘客会向前倾倒．这种现象可以用以下四句话来解释：①乘客猝不及防,向前倾倒．②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停止运动．③乘客上半身由于具有惯性,仍然向前运动．④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情况立即刹车．以上四句话最合理的排列顺序是( )A．④①②③ B．④②③① C．④③②① D．④②①③10．关于误差,下列说法中正确的是( )A．误差实际上就是错误 B．误差不能消除,只能尽量减小C．多次测量取平均值不能减少误差 D．在测量中测量值和真实值之间是没有差异的11．(1)如图8­2­16所示读取物体长度时,正确的视线方向是________(填写相应字母)．图8­2­16图8­2­17(2)测量木块的长度如图8­2­17甲所示,刻度尺的分度值是________,其读数为________cm.(3)停表的指针如图乙所示,其读数为__________s.12．在水平木板上铺上粗糙程度不同的材料,小车自斜面顶端由静止开始滑下,比较小车在水平面上运动的距离(如图8­2­18所示)．伽利略、牛顿等科学家曾多次做过类似的实验,并在此基础上分析推理得出著名的牛顿第一定律．请回答下列问题：图8­2­18(1)为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑,这样做的目的是：____________________________________.(2)三次实验中,小车在__________表面上停止得最慢,是因为在该表面受到的阻力最________．(3)进一步推理可知,若水平面绝对光滑(即小车不受阻力),则小车会在水平面上做__________运动．13．宜昌快速公交“BRT”预计于2015年6月建成并试运营,该项目北起夷陵客运站,南至宜昌东站,全长约24 km.根据测算,“BRT”公交全程平均速度约为30 km/h,车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心,通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息．(1)GPS全球定位系统是通过________(填“电磁波”或“超声波”)来实时传递信息的．(2) “BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？(3)若“BRT”在某一路段运行时,先以60 km/h的速度运行60 s,停车12 s,再以50 km/h的速度运行36 s,求“BRT”在这一地段的平均速度？第3讲杠杆简单机械1．(宁夏)如图8­3­12所示,启瓶器开启瓶盖时,可看做是( )图8­3­12A．以A为支点的费力杠杆 B．以A为支点的省力杠杆C．以B为支点的费力杠杆 D．以B为支点的省力杠杆2．(株洲)园艺师傅使用如图8­3­13所示的剪刀修剪树枝时( )A．应尽量让树枝靠近O点,手握剪刀的位置远离O点图8­3­13B．应尽量让树枝远离O点,手握剪刀的位置靠近O点C．树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都费力D．树枝和手离O点的距离无论远近,修剪树枝时都省力3．用如图所示的装置来提升物体,既能省力又能改变施力方向的装置是( )A B C D4．如图8­3­14所示,杠杆AOB的A端挂重为G A的物体,B端挂重为G B的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置．若AO＝BO,杠杆自重不计,则G A和G B的大小关系是( )图8­3­14A．G A>G B B．G A＝G BC．G A<G B D．无法比较5．下列各图所示实例运用到斜面原理的是( )A．螺丝钉B．斜拉桥C．旱冰鞋D．方向盘6.如图8­3­15所示,通过动滑轮匀速提起重物G时,向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3,则这三个力大小关系是( )图8­3­15A．F1最大 B．F2最大 C．F3最大 D．一样大7．(泰州)如图8­3­16所示,杠杆在水平位置平衡,下列操作仍能让杠杆在水平位置保持平衡的是( )图8­3­16A．两侧钩码同时向外移一格 B．两侧钩码同时向内移一格C．左侧的钩码向内移一格,右侧减去一个钩码 D．在两侧钩码下方,同时加挂一个相同的钩码8．用下列各图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是( )A B C D9．如图8­3­17所示,要使杠杆处于平衡状态,在A点分别作用的四个力中,最小的是( )图8­3­17A．F1 B．F2 C．F3 D．F410．(2014年绵阳)如图8­3­18所示的杠杆是________(填“省力”或“费力”)杠杆．图中O为支点,F1的力臂为l1,F2的力臂为l2,当杠杆平衡时,F1与F2的定量关系式为：________________________.图8­3­1811．某同学通过仔细观察发现生活中有很多简单机械,如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等．当把钥匙插入锁孔开锁时,钥匙就相当于________(填“杠杆”“轮轴”“滑轮”或“斜面”),它是一个________(填“省力”或“费力”)的机械．12．(2015年泰州)有一杠杆经过调节,处于水平平衡状态．如图8­3­19所示,在A点悬挂三个钩码(每个钩码重均为0.5 N),要使杠杆水平平衡,需在B点悬挂________个钩码；取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平平衡,测力计的拉力为________N；如果改变测力计拉力的方向,使之斜向右上方,杠杆仍然水平平衡,测力计的读数将________(填“变大”“不变”或“变小”)．图8­3­1913．作图：(1)如图8­3­20所示,粗细均匀的棒一端搁在地上,要求：①作出棒所受重力的示意图；②画出重力的力臂．(2)请作出图8­3­21中：①物体A所受重力G的示意图；②力F的力臂l.(3)如图8­3­22所示,某人站在A处用一根绳子和两个滑轮提起物体B,画出最省力的绕线．图8­3­20图8­3­21图8­3­2214．(南宁)在“探究杠杆平衡条件”的实验中：甲乙丙丁图8­3­23(1)如图8­3­23甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______________．(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码；当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________(填“能”或”不能“)在水平位置继续保持平衡．(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将________(填“变大”“不变”或“变小”)．(4)如图丁所示,已知每个钩码重0.5 N,杠杆上每小格长度为2 cm,当弹簧测力计在C点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,拉力F的力臂大小为________cm,弹簧测力计示数的大小为________N.第八单元 力与简单机械第1讲 弹力 重力 摩擦力【演练·强化巩固】1．B 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B7．0.2 1.4 0.148．作用点 运动状态9．等于 静止 10．(1)如图D54所示． (2)如图D55所示． (3)如图D56所示．图D54 图D55 图D5611．B12．(1)同意 质量越大的物体重力越大 (2)0～5 0.2 2(3)如图D57所示． (4)正比 (5)不能图D5713．(1)匀速直线(2)粗糙程度 压力(3)将塑料块放在下面,木块叠放在塑料块上面,用弹簧测力计匀速拉动它们(4)操作方便,实验中不必再控制物体做匀速直线运动；读数方便,弹簧测力计是静止的,比较容易读出数据 第2讲 运动和力 【演练·强化巩固】1．B 2.D 3.B 4.D 5.C 6.C 7.D 8.C 9.B10．B11．(1)B (2)0.1 cm 2.65(2.63～2.67均正确)(3)152.512．(1)小车到达水平面时有相同的速度(2)木板 小(3)匀速直线13．解：(1)电磁波(2)根据v ＝s t 得t ＝s v ＝24 km 30 km/h＝0.8 h. (3)s 1＝v 1t 1＝60 km/h×603600h ＝1 kms 2＝v 2t 2＝50 km/h×36 h3600＝0.5 km v ＝s t ＝s 1＋s 2t 1＋t 2＋t 3＝ 1.5 km ⎝ ⎛⎭⎪⎫603600 h ＋123600 h ＋363600 h ＝50 km/h. 第3讲 杠杆 简单机械【演练·强化巩固】1．B 2.A 3.C 4.C 5.A 6.C 7.C 8.D 9.C10．省力 F 1l 1＝F 2l 211．轮轴 省力12．2 3 变大13．(1)如图D63所示．(2)如图D64所示． 图D63 图D64(3)如图D65所示．图D6514．(1)右 力臂的大小 (2)6 不能 (3)变大 (4)4 3。