高中地理第五章植被与土壤第1节植被课件新人教版必修第一册


2.类型
类型
分布
气候特征
植被特征
湿季时,草原
热带 热带雨林带 全年高温,分
__葱__绿___;干季时,草
草 草原 的南北两侧 __干__湿___两季 原
类__枯__黄___,有的散生 着__乔__木___或灌木
温带 草原
温带地区的 大陆内部
夏季温暖,冬季寒 冷漫长,气候 __干__燥___
夏绿冬枯,植被高度 比热带草原低

章 用考察、实验、调查等方式进行科学探究的意识和能力(地理实践
概 述
力)。能够运用自然地理的基础知识,说明一些自然景观之间的关
系和变化过程(综合思维)。能够在一定程度上合理描述和解释特定
区域的自然现象,并说明其对人类的影响(区域认知、人地协调
观)。
〔学 法 点 拨〕
本章涉及两部分内容,一是植被,二是土壤。第一节,植
对点训练
1.长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应
性特征,下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符的是( D ) ①有非常发达的根系
②具有肥厚的肉质茎
③叶片宽大
④根系较浅
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
[解析] 生活在干旱环境中的植物具有发达的根系,可以从土壤中吸 收更多的水,以适应干旱环境,①正确;具有肥厚的肉质茎,可以储存 大量的水分,以适应干旱环境,②正确;叶片宽大,蒸腾作用旺盛,蒸 腾作用散失的水分较多,不能适应干旱环境,③错误;根系发达可以吸 收到土壤深处的水分,以适应干旱的环境,而根系较浅,不能适应干旱 环境,④错误。
A.气温
B.降水
C.地形
D.光照
[解析] 第(1)题,秋季银杏树叶由绿转黄,之后逐渐落叶,为落叶 阔叶树种,银杏树属于乔木。南京纬度较低,气温高于北京,银杏树叶 晚于北京转黄;城市道路两侧的树木的主要作用是美化环境、吸烟滞 尘、降低噪声等。第(2)题,“随着气温下降”银杏树叶由绿转黄,说明 影响银杏树叶转黄的主要因素是气温。
归纳拓展
1.不同地区森林(绿地)的作用分析
地区
主要作用
丘陵、山地
涵养水源、保持水土
较干旱的地区
防风固沙、保护农田
城市
美化环境、减弱噪声、调节气候
道路两侧
美化环境、减弱噪声、吸烟滞尘、净化空气
热带雨林
维持全球碳氧平衡、保护生物多样性、调节大气 成分、促进水循环
2.辨识不同森林植被树叶的特征
典例剖析
等)。同时要注意人类与土壤的关系,做到合理利用和养护土壤,
确保土壤的可持续发展和利用。
〔生 涯 规 划〕
项目
专业或大学

与本章知识相关的 专业
植物地理学、土壤学/土壤地理学
章 概 述Leabharlann 与本章知识相关的 知名大学
北京师范大学、华东师范大学、南京大 学、北京大学、兰州大学、中国农业大 学、南京农业大学、中国农业科学院

问题探究 森林主要是由树木组
成的植物群落。森林类型 多样,某中学地理野外考 察小组拍摄了两组照片, 分别是不同森林全貌及其 树叶照片。
森林
根据材料和图探究以下问题: (1)运用“综合思维”分析图中两类森林主要分布在什么地区? (2)从“地理实践力”的角度探讨,如果夏季走进某阔叶林,如何判 断其是常绿阔叶林还是落叶阔叶林? 提示:(1)常绿阔叶林主要分布在亚热带季风气候区和亚热带湿润气 候区;落叶阔叶林主要分布在温带季风气候区和温带海洋性气候区。 (2)主要通过树叶不同特征判断。常绿阔叶林的树叶叶面多呈革质, 具有光泽,无毛,稍硬。落叶阔叶林的叶片多呈纸质,宽而薄。
三 草原与荒漠
问题探究
内蒙古自治区位于我国北部 地区,以温带大陆性气候为主, 冬冷夏热。降水较少。如图为内 蒙古植被类型分布图。
(2)地形、气候、土壤、水源等。 (3)根据阳光在森林中垂直衰减的原理,经济林通过争夺阳光的生存 竞争逐渐形成垂直结构。 (4)地处热带雨林地区,水热充足,有利于多种生物的生长。
归纳拓展
1.气候对植物生长的影响
气候是影响植被分布最重要的因素,光照是绿色植物生长的必要条
件,热量和水分对植被分布有显著影响。
第五章
植被与土壤
〔课 标 导 航〕
1.通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因
素。


2.通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其
概 述
与自然环境的关系。
〔核 心 素 养〕
学习本章内容,能够运用野外观察方式、简易教具等,观
察、识别、描述与土壤、植被等有关的自然现象;具备一定的运
据此探究下列问题: (1)根据人类的影响程度,可将植被分为哪两类?两图分别属于哪类 植被? (2)影响植被生长和分布的自然条件有哪些? (3)简要说明西双版纳多层经济林形成的原因。 (4)西双版纳生物物种丰富,主要原因是什么?
提 示 : (1) 天 然 植 被 和 人 工 植 被 。 左 图 为 人 工 植 被 , 右 图 为 天 然 植 被。
荒漠
热带或温带 的气候干旱 地区
以旱生的_灌__木____为 干旱,降水稀少 主,具有忍耐长期干
旱的__形__态___和结构
合作探究
一 植被与环境
问题探究
西双版纳傣族自治州位于云南省南部。植物种类占全国的1/6,动物 种类占全国的1/4,森林覆盖率为80.8%,是中国第二大天然橡胶生产基 地,大叶种茶的原生地、普洱茶的故乡,西双版纳以神奇的热带雨林自 然景观和少数民族风情而闻名于世。左图为西双版纳多层经济林模拟 图,右图为西双版纳森林景观。
第一节 植被
学习目标
核心素养目标
1.理解植被与地理环 境的关系、植被特征对 环境的适应性。 2.掌握主要植被类型 的分布、特征及与气候 之间的关系。 3.掌握识别主要植被 类型的方法。
人地协调观:尊重自然规律,合理布局植 被;培养保护植被的意识。 综合思维:分析植被与自然环境的关系。
区域认知:运用地图,说明植被分布规 律,说出主要分布地区。
A.热量过低
B.降水稀少
C.光照不足
D.土层瘠薄
[解析] 第(1)题,福建位于我国东南沿海地区,属于亚热带季风气 候,主要植被类型为常绿阔叶林。第(2)题,山丘东南沿海地区因临海, 地下水受海水影响,盐度大,土壤贫瘠,因而植被低矮稀疏,热量与背 海一侧没有明显区别,降水、光照条件比背海一侧好,所以山丘东南沿 海植被低矮稀疏的主要原因是土层瘠薄。
(1)风滚草的主要习性为( B )
A.耐寒
B.耐旱
C.耐风
D.耐渍
(2)导致风滚草移动的主要因素是( C )
A.旱灾
B.水源
C.大风
D.障碍物
(3)风滚草的滚动传播可能会导致( C )
A.环境污染
B.土地退化
C.生物入侵
D.生物多样性增多
[解析] 第(1)题,根据材料分析,当干旱来临时,风滚草根部从土 层中收起,植株形成团状,随风滚动,说明风滚草能适应干旱的环境, 应为戈壁中的一种常见的植物,主要习性为耐旱。第(2)题,根据材料分 析,风滚草随风滚动,说明导致风滚草移动的主要因素是大风。第(3) 题,根据材料分析,风往哪里吹,风滚草就往哪里跑。移动中的风滚草 会受栅栏、建筑等阻挡堆积,而风滚草是最有效的种子传播工具,因此 有些害虫会搭便车,和风滚草一起来到新的地方危害当地,导致生物入 侵。
3.自然环境对植物特征的影响 在不同环境条件下生长的植被,它们在个体形态、生理机能等方面 具有显著的差异。 (1) 水 生 植 物 : 生 长 在 水 域 中 , 形 成 水 生 植 物 , 如 莲 花 等 , 叶 子 硕 大,根系不发达。 (2)旱生植物:生长在干旱地区,形成旱生植物,如骆驼刺、仙人掌 等,叶片细小,根系发达。
例题 2 进入秋季,随着气温下降,北京和南京等地银杏树叶由绿 转黄。读下图,完成(1)~(2)题。
(1)下列叙述中,正确的是( A ) A.银杏树为落叶阔叶树种
B.银杏树属于灌木
C.秋季南京的银杏树叶先于北京转黄
D.图中城市道路两侧的银杏树主要功能是保持水土
(2)北京和南京银杏树叶转黄的时间不同,其主要影响因素是( A )
类型
分布
气候特征
特点
森林常绿,乔木多__革__质___叶 _亚__热__带__季__风__ 夏季炎热多 片,大部分植物花期集中在
常绿阔 气候区和亚 雨,冬季 _春__末__夏__初____。与雨林相比,
叶林 热带湿润气 __温__和___且无 垂直结构较_简__单____。藤本植
候区
明显干季 物、附生植物较少,无板根
地理实践力:观察学校所在地植被类型, 探讨其与植被的关系。
1.植被分为天然植被和人工植被,天然植被一般按类 型有规律地分布在适宜其生长的地方,具有适应当地环 境的特征。 本节要点 2.天然植被可分为森林、草原、荒漠等类型,而森 林、草原、荒漠又可分为多种类型。 3.不同的植被,组成和特点不同,通常可根据垂直结 构、生态特征等加以识别。
4.植物对自然环境的指示作用 植物生长对自然环境长期的依赖作用,使植物产生某些适应性与其 生长的环境保持统一,使植物能够指示自然环境的某些特征,因而植物 是自然环境的一面镜子。如树冠可指示风向,根系发达可指示干旱环 境,植被茂密可指示温暖湿润环境等。
典例剖析
例题 1 风滚草是植物中的“流浪汉”,当干旱来临时,其根部从 土层中收起,植株形成团状,随风滚动(图1)。在风滚草找到合适环境 后,重新扎根,发出新芽。移动中的风滚草受栅栏、建筑等阻挡堆积(图 2),对生活、生产和生态产生广泛影响。读图,完成(1)~(3)题。
以松、_杉____类植物为 主,叶片呈__针__状___, 以抗__寒___抗_旱____
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新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被ppt课件新人教版必修第一册

新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被ppt课件新人教版必修第一册

生着乔木或灌木
2.荒漠景观的特征。 荒漠植物以 旱生的灌木 为主,具有 耐长期干旱 的形态和结构。 也有些非旱生的短生命植物。 |迁移应用| 1.当地时间2021年10月13日,智利北部阿塔卡马沙漠鲜花盛开。 在季节性降雨频繁的年份,会出现一种被称为“沙漠开花”的自 然现象。平常看不到植物的“死亡之地”,为什么会短时间内变 成花的海洋? 答案:沙漠气候,气候干燥,种子不易腐烂变质;热带地区热量丰富, 利于沙漠中的种子迅速发芽、生长、开花;降雨带来丰沛的水源。
垂直结构较 简单 ,藤本植物、 附生植物较少,少板根和茎花现 象
主要分 布区
森林呈深绿色,各月都有花开
森林常绿,乔木多革质叶片,大部 分植物的花期集中在春末夏初
3.落叶阔叶林和亚寒带针叶林。
类型
落叶阔叶林
亚寒带针叶林
主要分 温带季风气候区和 温带海洋性 气候 亚欧 大陆和北美大陆的亚寒带
布区 区
地区
(1)山顶苔藓矮曲林又被称为“雾林”,试对此做出合理解释。 (2)分析山顶苔藓矮曲林生长缓慢、“矮曲”的原因。
审题能力培养 解答本题关键是抓住题干及图中的有效信息进行分析:
信息提取
推断结论
信息1
结合雾的形成原因,从水汽多(湿度大)、易凝结两 “雾林”
三、草原与荒漠 |教材初探| 1.热带草原和温带草原。
类型 主要 分布区 气候特征
热带草原 热带草原 气候区 全年高温,分干湿两季
温带草原 温带大陆性气候区 夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥、
植物生长旺盛,草原葱绿。干
植被特征
季为4—6个月, 降水稀少,草 草原 夏绿冬枯 ,植被高度较热带草原 类 枯黄 。有的热带草原中散 低,也会见到一些较为矮小的灌木

高中地理 人教版 必修第一册 第五章 植被与土壤 第一节 植被 课件(共19张PPT)

高中地理 人教版 必修第一册 第五章 植被与土壤 第一节 植被 课件(共19张PPT)
塞罕坝意为“美丽的高岭”,这里曾经森林茂密,是滦河、辽河的 发源地之清朝在此设立皇家“木兰围场”。由于清末大规模开围放垦 和战争、山火等原因,至建国初期已现“飞鸟无栖树,黄沙遮天日” 的景象。1962年塞罕坝林场设立,经过三代造林人的不懈努力,森林 覆盖率从12%提高到80%,单位面积林木蓄积量达到全国人工林平均水 平的2.76倍,生态环境显著改善。2017年12月,塞罕坝林场建设者获 得联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”。
19
荒漠草原
草原
12
草原与荒漠
热带草原
分布: 热带雨林的南北两侧 气候: 全年高温,分干湿两季 植被: 湿季降水丰沛,植物生长旺盛;
干 季 为 4-6 个 月 , 降 水 稀 少 , 草 类枯黄;有的热带草原中散生着 乔木和灌木。
13
草原与荒漠
植被与环境
荒漠植被
【情景导入诱思】 阅读材料,探究下气列候问干题旱。地区的植被统称为荒漠植被
(1)推测该地的植被类型, (2)塞罕坝林场为什么能够成为京津冀地区的生态屏障?
(1)森林、草原 (2)防止风沙对京津冀的侵袭;涵养水源,是京津冀地区的水 源地。
17
学情调研 华北地区传统民居大多坐北朝南,房
前多植落叶阔叶树,而不植四季常绿的松 柏等针叶树(如图所示)。 解释华北地区 传统民居的房前多植落叶阔叶树,而不植 松柏的地理原因。
华北地区夏季炎热,与松柏(常绿针叶树)相比,落叶阔叶树夏季冠广叶密,遮 阴取凉效果更好。冬季寒冷,落叶阔叶树落叶后,可让阳光充分射入室内,提 高室内温度(松柏等常绿针叶树会遮挡阳光)。
18
植被的自然演替
一年生植物 多年生植物 灌木
针叶林
阔叶林
在新形成的裸地上很快会有少数种的植物生长,植物生长过程中也改造其生长的土壤、水分 等环境条件,从而有更多种类的植物在此生长,甚至形成稳定的植被,这样的过程称为演替,往 往需要上百年时光。

新教材高中地理第五章植被与土壤第一节植被课件新人教版必修第一册

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情境探究
下结合材料探究: (1) 指出图1和图2的植被名称及所属的气候类型。 提示 图1为热带草原,属于热带草原气候;图2为温带草原,属于温带大陆性气候。 (2) 图示植被类型中,我国广泛分布的植被类型有哪些?主要分布在哪些地区? 提示 温带草原和温带荒漠在我国广泛分布。温带草原主要分布在内蒙古;温带荒漠 主要分布在内蒙古的西部和新疆。 (3) 图3和图4所示植被主要有哪些共同特征? 提示 以旱生灌木为主,具有忍耐长期干旱的形态和结构;也有些非旱生的短生命植物。
教材第85页活动“分析红树林植物特征的环境适应性”提示 : 1.(1)支柱根和板状根:有利于通过根系固定植株,保证植物在松软泥泞的海滩扎根 生长,以适应其生长的环境。 (2)呼吸根:红树林植物生长的土壤中充满水分,土中缺氧,呼吸根使红树林植物在 被海水淹没时,能够进行正常的呼吸作用。 (3)胎生:红树林植物长期生长在海潮涨、落及海水冲击的环境中,种子难以有稳定 的发芽环境,又缺少发芽所需的氧气,只有胎生繁殖才可保证红树林植物在海岸生存 (长期漂浮在海上的胚轴,一旦被海潮冲击到合适的泥滩,胚轴就能生根发育)。 (4)排盐分的腺体:红树林植物生长在高盐分的环境中,拥有可排盐分的腺体,具有 排盐能力,能有效地把盐分排泄出来,保证植株正常生长。
2.常绿阔叶林 主要 亚热带__季__风__气候区和亚热带__湿__润__气候区 分布 森林__常__绿__,乔木多__革__质__叶片,大部分植物的花期集中在春末夏初。与 特征 热带雨林相比,垂直结构较__简__单__,藤本植物、附生植物较少,少板根和 茎花现象
3.落叶阔叶林(夏绿林) (1)主要分布:温带__季__风__气候区和温带__海__洋__性__气候区。 (2)特征:乔木叶片__宽__阔__,春季发叶,秋冬季落叶。

2020_2021学年新教材高中地理第五章植被与土壤1植被课件新人教版必修第一册

2020_2021学年新教材高中地理第五章植被与土壤1植被课件新人教版必修第一册
第五章 植被与土壤
第一节 植被
知识点一 植被与环境
1.植被的概念 自然界成群生长的各种 植物 的整体,称为植被。 2.植被的分类 (1) 天然 植被: 天然 形成的植被,如 森林 、 草原 、 荒漠等 (2) 人工 植被: 人工栽培 和 经营管理 的植被,如经济 林、 人工草场 等。
3.植被与环境的关系 (1)植被改造环境:植物生长过程中,改造其生长的 土壤 、 水分 等环境条件。 (2)环境影响植被垂直结构:一般而言,气温越 高 、 降水量越 多 的地方,植被高度越 大 ,植物种的数
阅读上述材料,总结热带雨林的主要特征及形成的气候条 件。
提示:主要特征:森林呈深绿色,植物种类繁多,垂直结 构复杂,四季花开,茎花、板根现象显著。形成的气候条件: 终年高温、降雨充沛,植物可以全年旺盛的生长,从而形成了 上述特征。
主要森林类型的比较
类型 分布地区
主要特征
①全年生长旺盛
②呈深绿色
热带雨林气
知识点二 森林
1.概况 (1)分布:主要分布在热带和温带的 湿润 、 半湿润 地 区。 (2)识别:通过观察森林的 垂直结构 、 生态特征 等,认 识不同森林的差异。
2.热带雨林 (1)分布:主要分布在 热带雨林 气候区和 热带季风气候区。 (2)特征:全年旺盛生长,森林呈 深绿 色,植物种类 丰富 、 垂直结构 复杂 ,有数量丰富的 藤本 植物、 附生 植物等。 各月都有花开。常见 茎花 、 板根 等现象。
区和温带海洋 叶林
性气候区
亚欧大陆和北 亚寒带
美大陆的亚寒 针叶林
带地区
主要特征 ①乔木叶片宽阔 ②春季发叶,秋冬季落叶
①以松、杉类植物为主 ②树叶为针状
2.下列森林中常见茎花、板根现象的是( A ) A.热带雨林 B.常绿阔叶林 C.落叶阔叶林 D.亚寒带针叶林

人教版(2019)高中地理必修一第五章植被和土壤第一节植被(共16张PPT)

人教版(2019)高中地理必修一第五章植被和土壤第一节植被(共16张PPT)

温带草原
分布:亚欧大陆和北美大陆内部 成因:夏季温暖,冬季漫长寒冷干燥 特征:草原夏绿冬枯,植被高度较热带
草原低,也会见到一下矮小的灌木
荒漠
分布:热带至温带
环境:气候干旱地区
特点:以旱生灌木为主, 具有忍耐长期干旱的形 态和结构,也有些非旱
生的短命植物
热带荒漠 温带荒漠
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

新教材高中地理第五章植被与土壤本章整合课件新人教版必修第一册

新教材高中地理第五章植被与土壤本章整合课件新人教版必修第一册

(1) 在该地区植物群落演替的过程中,土壤特征发生的变化是( C )
A.土壤厚度增大
B.土壤中空气含量减少
C.土壤中矿物质比重增大
D.土壤肥力提高
(2) 导致植物群落演替的主要原因可能是( D )
A.气候变异
B.地表形态的变化 C.土壤肥力变化
D.过度的农业活动
思路导引 第(1)题,该地区出现了牛肝地(红层荒漠),说明演化过程是由_常__绿__阔__
第五章 植被与土壤
本章整合
1 知识网络·整合构建 2 专题归纳·思维深化 3 学科素养·实践拓展
01 知识网络·整合构建
①__人__工__ ②__环__境__ ③__常__绿__阔__叶__林__ ④__草__原__ ⑤__热__带__ ⑥__颜__色__ ⑦__质__地__ ⑧__耕__作___ ⑨_生__物___ ⑩_地__貌___ ⑪_养__护___
02 专题归纳·思维深化
专题一 植被与地理环境各要素之间的关系
地理 要素
自然地理要素对植被的影响
植被对自然地理要素的作用
根据地形分析植被种类多少:山区植物种类比平
原地区丰富。根据海拔分析植被的垂直分布:海 拔越高,山地垂直地带性越显著,垂直带谱种类 地形 越多。根据植被状况分析坡向(阳坡和阴坡、迎 风坡和背风坡):一般情况下,阳坡热量条件 好,迎风坡水分条件好,植被相对茂盛;阴坡热
_叶__林__到荒漠的过程,因此土层厚度减小,土壤肥力_降__低___。图示过程由常绿阔叶林到
牛肝地的变化,土壤有机质含量和含水率不断下降;而土壤主要是由矿物质、有机质、
水分和空气组成的,则土壤中矿物质比重和空气含量增大。第(2)题,这种演替过程, 直接的表现是__地__表__植__被__的破坏,最可能的原因是过度的农业活动。

高中地理 人教版 必修第一册 第五章 植被与土壤 第一节 植被 课件(共19张PPT)


19
1
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课程标准
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通过野外观察或运用视频、图像,识别主要植被,说明其 与自然环境的关系。
以旱生灌木为主,具有耐旱的形态和结
材料一 骆驼刺的构景,观也图有。非旱生短生命植物。骆驼刺根系十分发达,一般长达15-20米。从沙漠和戈壁深 处吸取地下水份和营养,是一种自然生长的耐旱植物
14
活动:利用“谷歌地球”观察植被的分布
15
植被对环境的有利影响(以森林为例)
16
爱护天然植被、因地制宜营造人工植被
8
北京香山
森林
落叶阔叶林
分布: 温带季风气候区 温带海洋性气候区
气候: 夏季炎热或温暖,生长季节达46个月,冬季寒冷并延续3-4个月, 降水适宜
植被: 乔木叶片宽阔,春季发芽,秋冬 季落叶
9
森林
亚寒带针叶林
分布: 亚欧大陆和北美大陆的亚寒带地区 气候: 夏季短促、温和,冬季漫长、寒冷 植被: 松、杉植物为主,针状树叶以抗
(1)推测该地的植被类型, (2)塞罕坝林场为什么能够成为京津冀地区的生态屏障?
(1)森林、草原 (2)防止风沙对京津冀的侵袭;涵养水源,是京津冀地区的水 源地。
17
学情调研 华北地区传统民居大多坐北朝南,房
前多植落叶阔叶树,而不植四季常绿的松 柏等针叶树(如图所示)。 解释华北地区 传统民居的房前多植落叶阔叶树,而不植 松柏的地理原因。

高中地理新人教版必修第一册第五章植被与土壤第一节课件(82张)


01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
3.自然环境对植物特征的影响 在不同环境条件下生长的植被,它们在个体形态、生理机能等方面具有 显著的差异。 (1)水生植物:生长在水域中,形成水生植物,如莲花等,叶子硕大,根 系不发达。 (2)旱生植物:生长在干旱地区,形成旱生植物,如骆驼刺、仙人掌等, 叶片细小,根系发达。
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
2.温带荒漠主要分布在( ) A.亚欧大陆内陆 B.北美大陆内陆 C.非洲大陆内陆 D.澳大利亚大陆
答案 A
解析 温带荒漠主要分布在亚欧大陆内陆。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
解析
3.说出我国西北地区主要的植被类型。 提示 温带草原和温带荒漠。
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
答案
提升运用能力 图甲为某地景观图,图乙为旗状树冠图片。读图,完成 1~2 题。
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
1.关于两图所示植被类型的组合,正确的是( ) A.图甲—天然植被 B.图甲—草原 C.图乙—人工植被 D.图乙—森林
01预习准备区
02主题探究区
03综合活动区
04课后检测区
[成果展示] (1)天然植被和人工植被。左图为人工植被,右图为天然植 被。
(2)地形、气候、土壤、水源等。 (3)根据阳光在森林中垂直衰减的原理,经济林通过争夺阳光的生存竞争 逐渐形成垂直结构。 (4)地处热带雨林地区,水热充足,有利于多种生物的生长。
内蒙古自治区位于我国北部地区,以温带大陆性气候为主,冬冷夏热, 降水较少。下图为内蒙古植被类型分布图。

5.1 植被(共53张PPT) 课件 高一地理人教版(2019)必修第一册

⑴、主要分布区域
温带大陆性气候区 分布在内陆地区
⑵、生长环境
温带草原 2
夏季温暖,冬季寒冷,气候干燥
2 温带草原
⑶、植被特征
夏绿冬枯,植被高度较热带草原低,也会见到一些较为矮小的灌木
⑷、我国的分布情况
100°
120°
140°
80°
乌兰巴托
北京
平壤
汉城
东京
上海
温带大陆性气候 温带季风气候 亚热带季风气候 热带季风气候 高原气候和山地气候
第五章 植被 与 土壤
学习目标
➢掌握各种植被的分布规律,并分析其形成的原因,分析植被的 特点与自然环境的关系;
➢了解不同土壤分布区的地理环境特征;影响土壤发育的主要因 素,土壤对生物以及人类生产生活的重要意义。
第一节 植 被
学习目标
➢植被及其与环境之间的相互关系; ➢气候对植被的影响; ➢森林的类型、主要分布、生长环境和主要特征; ➢草原与荒漠的类型、主要分布、生长环境和主要特征。
北回归线
温带草原 2 我国的内蒙古高原地区
3 荒漠植被 ⑴、主要分布区域
热带到温带 气候干旱地区
⑵、生长环境
荒漠
3
气候极为干旱,夏季炎热,昼夜温差大,土壤缺乏有机质
3
荒漠
⑶、植被特征
以旱生的灌木为主,具有耐长期干旱的形态和结构,也有些 非旱生短生命植物。
⑷、我国的分布情况
100°
120°
140°
气候对植物的影响
2.水分对植物的影响
湿润地区和干旱地区植物的个体形态 随水分的供应情况不同而不同。
如: 沼泽地生长的植物,通常具有柔嫩,
硕大而鲜艳的叶子,大根部系统不发达; 沙漠地区的植物,叶子很小,有的叶

人教版高中地理必修第一册第5章植被与土壤第1节植被课件


(1)森林中的植被有垂直分层现象,下列因素与这种现象最
相关的是( )
A.光照强度 B.温度
C.湿度
D.食物种类
(2)下列地区中,森林植被垂直分层现象最为明显的是( )
A.刚果盆地
B.撒哈拉沙漠
C.北美洲中央大平原 D.俄罗斯西伯利亚
答案:(1)A (2)A
解析:本题以森林植物垂直分层景观图为背景,考查植被对 地理环境的适应性,可以根据植被的特征进行分析。第(1)题, 自森林顶端至地面,光照越来越弱,适应一定光照强度的植物, 占据一定的垂直空间,从而在森林中形成若干层。第(2)题,一 般而言,气温越高,降水量越多,植被高度越大,植物种的数量越 多,垂直结构越丰富。刚果盆地为热带雨林气候,全年高温多 雨,水热条件好,森林植被垂直分层最为明显。撒哈拉沙漠为 热带沙漠气候,全年炎热干燥,植物种类贫乏;北美洲中央大平 原为温带大陆性气候,夏季炎热,冬季寒冷,全年降水少,植被垂 直分层不明显;俄罗斯西伯利亚地区纬度高,气候寒冷,降水少, 植被垂直结构不明显。
亚寒带 针叶林
热带雨林气 候区、热带 季风气候区
亚热带季风 气候区、亚 热带湿润气 候区
温带季风气 候区、温带 海洋性气候 区
亚欧大陆和 北美大陆的 亚寒带地区
森林 类型
气候 特征
热带雨林
常绿阔叶林
落叶阔叶林 (夏绿林)
亚寒带 针叶林
终年高温,降水丰 沛
夏季炎热多 雨,冬季温 和且无明显 干季
夏季炎热或 温暖,冬季 寒冷,降水 适宜
解析:第(1)题,图中甲景观以草原为主,散生着乔木和灌木,因 此为热带草原植被,主要分布在热带草原气候区。第(2)题,乙 景观以草原植被为主,草木矮小,没有高大乔木或灌木,因此为 温带草原,主要分布在温带大陆性气候区。
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