学习中国传统文化感悟
中华传统文化心得感悟9篇

中华传统文化心得感悟9篇中华传统文化心得感悟9篇中华传统文化心得感悟1中国传统文化灿若星空,有无穷的底蕴。
她源远流长,即从中国产生人类起就有了中国历史,也有了中国文化。
中国文化是迄今世界上最久远、最稳定、最辉煌、最丰富、最发达的文化之一。
有文字记载的历史悠悠五千载,经历了萌生期、形成期、确立期、繁盛期和总结转型期几大时期。
在中国文化的形成期,春秋时代,出现了诸子蜂起、百家争鸣的千古思想文化大景观,形成了中国历史上第一次思想大解放浪潮。
按照两汉司马谈和刘歆的划分,诸子主要为儒、墨、道、法、农、杂、纵横、名家等,成为中国传统文化思想理论的奠基石,深远地影响着后来中国文化的发展。
学习传统文化可以培养文化气质,开拓我们的人生境界,并能启悟生命的智能,发挥理性的'功能。
我们学习唐诗宋词,我们诵读名家经典,最重要的是我们要领悟这其中的民族精神。
我最喜欢的莫过于源自《周易》的一句话,“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
”中华民族传统文化的精神特质由此可见一斑。
其大意是天体运行体现刚健精神,人亦效法天地而自强不息;君子的胸怀像大地一样宽广,德行像大地一样深厚,所以能滋长万物,承载万物,容受万物。
在当今世界,无论是经济发达的西方社会,还是正在崛起的中国,社会生活都面临着过度物质化功利化的问题。
作为社会精神支柱的人生理想,价值观发生了偏差。
然而人作为人的存在,还应是以智慧、德行和审美情趣为表现形式的文化存在。
从这个意义上看,以注重心性,长于伦理为基础特征的中国传统文化能为现代人的迷失提供多方面的理性启迪。
在对待思想文化上,中国传统文化,是千方百计限制思想自由,搞一言堂。
要求民众的思想,与官方的思想,保持高度一致。
否则,则视为离经叛道。
这使各种新思想新观点难以发展。
在社会矛盾的处理上,中国传统文化崇高人治。
以权力代替法律。
司法不公的现象十分普遍。
在学习传统文化的过程中我还深深的感受到忠孝礼仪这四个字的重要性,最近北京电视台的一档节目吸引了我的眼球,叫做幸福秀,昨天播出的家庭故事叫家有四凤。
感悟中华优秀传统文化个人心得体会8篇

感悟中华优秀传统文化个人心得体会8篇感悟中华优秀传统文化心得体会篇1文化是一个国家、一个民族的灵魂。
要保护好、传承好、利用好中华优秀传统文化,挖掘其丰富内涵,以利于更好坚定文化自信、凝聚民族精神。
中国是世界上最早诞生文明的国家之一,中华民族拥有上下五千年的璀璨文化。
保护传承发扬中华优秀传统文化,能帮助我们追根溯源过去的辉煌历史,更能提升一个国家、一个民族强烈的自信心,激发民族复兴的强大动力,从而创造更为辉煌的未来。
中华优秀传统文化是中华民族精神的象征和承载。
在上下五千年的历史长河中,中华民族用奋斗谱写出了一曲曲壮丽史诗,每一次进步中都闪耀着伟大的民族精神。
从春秋时期的“百家争鸣”到两汉时期儒家文化高度发展,从南北朝时期的文化交融到隋唐时期长安城发展为世界的文化中心,从两宋时期文化广泛传播到明代的万国来朝,中华优秀传统文化不断传承发展,印鉴着中华民族的繁荣进步,给予了华夏儿女深厚的精神寄托,见证了华夏儿女对美好生活的精神追求。
中华优秀传统文化博大精深,在广袤的中华大地孕育和生长,散发着耀眼光芒。
提起古城西安,就少不了先秦文化、大唐文化,脑海里立马就涌现出兵马俑、华清池、大雁塔、大唐芙蓉园等“关键词”,“长安文化”也融入了西安的城市发展,融入了西安人民的生活,成为了城市的一张名片;提起“锦官城”成都,三国文化、茶馆文化都会让每一位成都人找到由衷的归属和认同,一说起这些文化,每一位成都人都能发自内心地“摆”上“龙门阵”。
城市是经济社会发展到一定程度的产物,但归根结底还是人类生产生活的载体,而文化就是根植于一个城市的“灵魂”,见证着人们生存方式的改变,积淀着人们的智慧,寄托着人们的精神。
文化是城市最为靓丽的名片。
要妥善处理好保护和发展的关系,注重延续城市历史文脉,像对待“老人”一样尊重和善待城市中的老建筑,保留城市历史文化记忆,让人们记得住历史、记得住乡愁,坚定文化自信,增强家国情怀。
一个城市的魅力能经久不衰,很大一部分原因还是在于其深厚的文化底蕴。
学习中华传统文化心得体会5篇

学习中华传统文化心得体会5篇传统文化就是文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表现。
以下是整理的学习中华传统文化心得体会5篇,欢迎阅读参考!学习中华传统文化心得体会(1)中国传统文化灿若星空,拥有无穷的文化底蕴,中国传统文化美如山河,拥有高尚的精神品质。
悠悠漫漫中华五千年的历史,风骨犹存,源远流长,独树一帜,而又熠熠生辉,深深念念中华悠久历史古迹,风韵犹存,博大精深,而又清新自然。
学习中国传统文化不仅可以培养我们的文化气质,还可以开阔我们的人生境界,启悟生命的智慧。
学习诵读名家经典,领悟传统道德的魅力。
”己所不欲,勿施于人”那是仁爱精神的象征,”色思温,貌思恭,居处恭,执事敬”那是礼法的遵守,”大道之行也,天下为公”那是和的终极追求,”大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”那是内圣外王的思想,”上善若水”那是道的境界。
接触儒家,修身齐家治国平天下,了解道家,悟道求道体道行道,无为而无不为,感悟佛教,利己利人功德圆满。
古圣先贤以己之思明我之智哉,明心见性,睿智笃行。
学习中国传统文化,洞察体悟人生,开阔心胸。
也许我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓,接受传统文化的熏陶。
如今的社会是一个安静祥和的社会,但是人心却在逐渐的泯灭,高贵的道德修养又有几人能拥有。
古人有云:”半部《论语》治天下”,如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散,我们的心胸会开阔许多,我们的心境会开朗许多,我们的心灵也会纯净许多。
当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜、无欲无求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,那人生会是一种怎样的境界?学习中国传统文化,体悟方能感知,感知方能做到。
中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我们每个中华儿女都应学习感悟与行动。
人的处世之法其实深藏其中,帮助人类处理好人与物、人与人、人与自己内心三大问题之道也深藏其中,中国乃至世界的救市之道更深藏其中。
传统优秀文化心得体会8篇

传统优秀文化心得体会8篇中华传统文化是文明的结晶,通过学习中华传统文化,感想、体会颇深。
一是认识上的转变。
在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处,与自己的工作关系不大。
然而,通过这段时间的学习,认识有了新的转变。
我认为,国学博大精深、历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁。
中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。
学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视。
其概念广泛、内涵丰富、分类多样,把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙。
他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身、齐家、治国、平天下,真正做到学以致用。
二是学习的重要。
人的一生是从学习开始的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养,严格要求自己的主张。
一个人在生命的历程中,有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命运。
因此,我感到爱学习是一种快乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦。
学习新知识,温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素质、增长才干。
所以我们要树立终身学习的思想。
三是努力践行。
孔子在《论语》这部书中,教给我们很多处世的方法,做人的规矩。
这些道理看起来很普素,这些办法有时候在原则中透着一些变通。
只要我们认真去学习、去思考、去感悟,就会明白其中的许多道理。
在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,什么是好事情,什么事情是坏的。
就有了做人的准则,在生活、工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。
凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧。
学习中华传统文化心得体会5篇

学习中华传统文化心得体会5篇学习中华传统文化心得体会(1)中国传统文化灿若星空,拥有无穷的文化底蕴,中国传统文化美如山河,拥有高尚的精神品质.悠悠漫漫中华五千年的历史,风骨犹存,源远流长,独树一帜,而又熠熠生辉,深深念念中华悠久历史古迹,风韵犹存,博大精深,而又清新自然.学习中国传统文化不仅可以培养我们的文化气质,还可以开阔我们的人生境界,启悟生命的智慧.学习诵读名家经典,领悟传统道德的魅力.〝己所不欲,勿施于人〞那是仁爱精神的象征,〝色思温,貌思恭,居处恭,执事敬〞那是礼法的遵守,〝大道之行也,天下为公〞那是和的终极追求,〝大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善〞那是内圣外王的思想,〝上善若水〞那是道的境界.接触儒家,修身齐家治国平天下,了解道家,悟道求道体道行道,无为而无不为,感悟佛教,利己利人功德圆满.古圣先贤以己之思明我之智哉,明心见性,睿智笃行.学习中国传统文化,洞察体悟人生,开阔心胸.也许我们能够体悟中国传统文化天人合一的精髓,接受传统文化的熏陶.如今的社会是一个安静祥和的社会,但是人心却在逐渐的泯灭,高贵的道德修养又有几人能拥有.古人有云:〝半部《论语》治天下〞,如果我们能够潜心专修传统文化的一小部分,那么我们心中的那份不安与焦虑将会烟消云散,我们的心胸会开阔许多,我们的心境会开朗许多,我们的心灵也会纯净许多.当有一天我们拥有古人那般深厚传统文化的底蕴时,我们离佛家所说的无悲无喜.无欲无求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不为世俗所奴役,那人生会是一种怎样的境界?学习中国传统文化,体悟方能感知,感知方能做到.中国传统文化承载着数千年先人的宝贵经验和智慧,我们每个中华儿女都应学习感悟与行动.人的处世之法其实深藏其中,帮助人类处理好人与物.人与人.人与自己内心三大问题之道也深藏其中,中国乃至世界的救市之道更深藏其中.五千年的历史传承至今,风雨无阻,彩虹依旧.所以我们没有理由不学习它,不传承它,不发扬它,不去做到它!仁义礼智信,温良恭俭让,如今的你应该倍加珍惜与运用之道.中国传统文化是民族的瑰宝,要传承,要发扬,但它更需要我们去接受,去实践,去体悟.学古不泥古,我们要将传统文化结合时代精神,融入到我们的工作.学习.生活中去.以传统文化规范自己的言谈举止,用传统文化宽抚我们的内心,让传统文化促进社会的和谐.只有与时代结合,运用到生活中去,传统文化才是有生命的,才能在世界文化之林立于不败之地.〝审问之,慎思之,明辨之,笃行之〞,一个人要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行.在学习中,如果我们时时如此,积极主动地学习.那么,我们的学习也许会是一件和谐惬意的事,至于学,而乐在其中已矣.感悟了,知晓了,学习了,懂得了.学习中国传统文化,心领神会方可.学习中华传统文化心得体会(2)正式接触佛教是从听陈大惠老师的中华传统文化论坛开始的,陈老师的第一讲便是趋吉避凶——重新认识传统文化,他让我从新认识到了道德,认识了人生规律,陈老师讲到道是什么?其实很简单,道就是自然万物运行的规律,天地万物运行的规律,这个叫道,比如说早上太阳在东边升起,晚上一定落下;苹果一定要秋天结果.这是永远不变的自然规律,这个就叫道.什么是德呢?按照自然规律,按照自然的秩序,去生活.去工作.去待人接物,这就叫德.现在有人说传统文化是糟粕,要打倒它,这是一种误会.还有人说这个太高深了,我跟各位讲,一点不高深.秋天结苹果,您觉得这个苹果高深吗,一点不高深.苹果树结果.老母鸡生蛋,这有什么高深的.自然大道,这个道,最朴实,最生活.您手摸到.眼看到.耳听到的一切都是道,都是传统文化.它一点都不神奇,一点都不奥妙,非常通俗易懂,问题是现在没有人讲.农民春天播种,秋天收获,所作所为是符合自然规律的,他就叫有德.这个德最重要的一点,就是按照自然规律生活,不要破坏自然规律.今天我们的人变得很浮躁,变得很功利,我们已经失去了人的纯朴的本质.这是个快节奏的社会,这是个强者的社会,因为什么都需要竞争,社会需要强者.然而很多人活的不快乐,不论是有钱的,没钱的,有名的,无名的,都活的痛苦.后来我初读了了凡四训,看到了了凡先生的人生改造过程,了凡在没有遇到云谷禅师之前光是知命认命,听凭命运的安排,那是消极而被动的.后来云谷禅师对了凡说人的命运是可以被改变的,而在后期了凡根据立命之学自强不息地改造命运,则是积极而有益的.他教导子孙后人以正确的处世做人之道,照此实践,也既是自利利他之道.了凡先生根据自己的亲身经历而改变了原本被算定的命运,在生活中我们往往怨天忧人不满上天的不公平,却不知道有些东西是命中没有的是求也求不来的,有些东西是命中有的迟早会得到的.了凡先生没有去怨天忧人,通过努力得到名利财富,那是迟早的事,如果我们没有德行是不能获得相匹配的东西的,因为那是德不配位.佛学其实是博大景深的一门学问,科学的发展是无止境的,而佛学开导人对世界的认知,让人知道富贵荣华只是过眼云烟,开心是暂时的,痛苦也是暂时的,我们不能时时快乐开心,我们不可能永远悲伤痛苦,一切都将过去.然后佛学教导人在思想上改变,教导人乐观,不论是痛苦还是快乐,不论是富贵还是贫苦都是暂时的,世事无常,我们不可能知道明天将会发生什么.佛学告诉我们不因为快乐而兴奋不已,也不要因为痛苦而悲伤,因为这是暂时的,遇到困难时要想这是暂时的,富贵时也要想这也是暂时的.佛教导我们要时刻反省自己过错,不要迷恋一时的快乐,不要遇到挫折就沮丧,我们要知道我们从来到世间开始就注定一切都是会离我们远去的.我们只有舍得放下才会得到,舍得放下富贵德到智慧,舍得放下仇恨就会得到快乐,舍便是得,不舍便不得.学习中华传统文化心得体会(3)中华传统文化包罗十分广泛,内涵极其丰富学习,特别是蕴含了丰富传统哲学,那些简短精悍的名言警句是古代闲人的人生智慧总结,这些有助于我们走好人生的路途,有助提高个人思想道德修养.例如老子和孔子做人的道理与为人处事的原则给了我一个很好的思考空间.古人没有现代人的忙碌节奏,他们有更多的时间去思考人生思考未来思考那些我们现在可能觉得是疯子似的问题,他们之所以睿智,是因为他们比我们更用心的去观察了这个社会,我们被更多世俗的东西蒙住了眼睛,我们被局限到了一个自己的小世界里,我们无法认识更广阔的天地.假如我们思考问题只从自己出发,那么看到的都是很短期,肤浅的利益.那么为社会为他人牺牲更是无从说起.但是,如果把我们置于一个群体中,置身与我们大社会,我们就不会过多的注重自我的感受和个人的得失了.我想一个人如果懂得了这些,那么心胸会开阔很多.文化是一个太深厚的主题,我无力探讨什么.但是以一个虚心学习者的身份,我觉得,将自己放在一个历史长河中,或是说站在一个历史的角度,我们身后那么博大的文化,我们个人的恩怨情仇,大喜或大悲已是不值得一提了.人生无喜亦无悲,无欲亦无求,那将是怎样的一个境界呢?因为我们的无知,所以我们必须要学习前人的知识与智慧.那么我们学习的目的又是什么呢?学习中国传统文化让我的心开朗了许多,就像突然遇见了太阳.能够提高自己的理论水平和道德修养,有助于提高自己的水平.儒家学问里有说:修身齐家治国平天下.一个人要想成才,那么首要的是修身-----修身养性!读书可以修身,但是读些怎样的书?怎样才算修身养性呢?对于这个问题,我自己懂的也不很多.但是学习了中国的传统文化,我们首先要把人做好了,才有资格谈能力.一个品德低下的人即使学富五车也是徒劳.这样的人于社会于他人也将是无所益处的.我们必须不断学习,以一颗真诚虔诚谦虚的心努力学习好我们炎黄子孙的文化精华,丰富自己,充实自己.将信息化为知识最终成为自己的智慧!我的心里渐渐有了一个较为清晰的方向,我知道自己以后应该怎么更好地去学习.特别喜欢《易经》中的那句话,〝天行健,君子以自强不息〞.〝地势坤,君子以厚德载物〞.经常用这句话去勉励自己,交给我们怎样去做一个人,做好一个强者.智者.我经常在想如果一个人能做到这两句就会是一个圣人,又想起温总理在上任时说的那两句话来勉励自己:〝雄关漫道真如铁,而今迈步从头越〞,〝路漫漫其修远兮,吾将上下而摸索〞.古有半部《论语》治天下,那么精深的文化随便精研点就受用终生了.现代的人多是浮躁的,甚至是一些研究古典文化的人也是如此,多想所有的人都去真的专心的去学习一些传统文化,让旷久的时间静默的历史浩瀚无声的文化来安静.学习中华传统文化心得体会(4)中华传统文化博大精深,是我们祖先留下的宝贵智慧结晶.其中许多思想精华.处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准.在当今社会,物欲横流,人们急功近利,道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出,所以学习中华传统文化,发扬传统美德,让仁爱.孝悌重回到我们心中,让忠诚.守信应用于工作和生活中,使我们的社会安定和谐,国家兴旺发达.通过对《道德经》.《弟子规》等中华传统文化的学习,对修身.处事.接物等行为有了新的认识:一是对〝孝〞的认识.其实〝孝〞对我们这代人来说,孝敬父母是不难的,只限于物质上给父母买东西和给点钱,但格局不高,不能做到从精神上关心.缺少一份大爱,做不到〝泛爱众〞,也没有〝老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞的胸怀.更重要的是我们的子女,他们对〝孝〞有着严重的缺失,导致了他们的骄纵和不负责任,没有了最起码的道德.所以,我们在做好孝敬父母的同时,还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质,让他们承担自己该做的一切,把〝孝〞这种美德传承下去,这样才会从小爱上升到大爱,成为一个对家庭.对社会有用的人.二是从〝谨信〞做起.《弟子规》作为日常生活的行为守则,无论从〝列典籍.有定处〞,还是〝房屋清.墙壁净〞等等,都告诫我们做每件事都要仅仅有条.我以前就是工作无计划,想到哪就做到哪,毫无头绪,且效率不高.通过学了《弟子规》,我就开始按月.按季制定工作规划,工作时不再手忙脚乱了.三是讲诚信.老子说:信言不美,美言不信,所以在日常工作学习中,不只听顺耳的,而是做到诚实守信.势服人,心不然;理服人,方无言.老子也说:民之不畏,则大畏将至矣.所以作为一名基层领导在日常工作中,对职工要宽厚仁爱,不能一味的进行处罚和批评,而要有一定的赞赏和激励,这样才能凝聚人心,把工作做得更好.学习中华传统文化心得体会(5)中华传统文化是指以华夏民族为主流的多元文化,在长期的历史发展过程中融合.形成.发展起来的,具有稳定形态的中国文化.他包括思想观念.生活方式.风俗习惯.宗教信仰.文学艺术.教育科技等诸多层面的内容.改革开放以来,我们党在总结历史经验的基础上,不断发展.创新自己的理论体系,从建设有中国特色社会主义理论的诞生,到坚持〝以人为本〞的科学发展观,再到建设社会主义和谐社会的理论基础.党在坚持根本理论阵地的同时,对传统文化的发展和继承,也给予了更多的关注.通过学习《弟子规》.《道德经》等中华传统文化,感想.体会颇深.一是认识上的转变.在以前的学习和工作中从没有真正接触过国学方面的知识,只知道是儒家学问,还有些封建思想意识,认为学这些也没有多大的用处.然而,通过这段时间对《道德经》和《弟子规》的学习,认识有了新的转变.我认为,国学博大精深.历史悠久,几千年来一直是中国人安居乐业,安身立命之文化根基,也一直是中华文化的精神脊梁.中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家,正是因为有如此深厚的国学文化作为支柱,这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程.学国学是当今很热门的一个词儿,是人们对于传统文化的反思和正视.其概念广泛.内涵丰富.分类多样,把我们祖辈们的经历.体验.方法以及感悟都融入在这些文字中,为我们后人所一一品读,并领悟其中的奥妙.他们把这些经典留给我们,自然是希望我们代代相传,修身.齐家.治国.平天下,真正做到学以致用.二是学习的重要.人的一生是从学习开始的,子曰:学而时习之,不亦说乎?开篇即提出了以学习为乐事,反映了孔子一生学而不厌.诲人不倦.注重修养,严格要求自己的主张.一个人在生命的历程中,有很多不可知的部分,但是知识可以增长才干,知识可以改变命运.因此,我感到爱学习是一种快乐,想学习是一种幸福,求知若渴是一种喜悦.学习新知识,温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情,学习能使我们提高素质.增长才干.所以我们要树立终身学习的思想.三是努力践行.〝弟子规,圣人训,首孝弟,次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文〞是《弟子规》的总纲领,只要我们认真去学习.去思考.去感悟,就会明白其中的许多道理.在为人处世就知道哪些可以做,哪些不可以做,就有了做人的准则,在生活.工作中,就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行.凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉?说话多,不如少,惟其是,勿佞巧.就是指凡事说出去的话,首先要讲信用,不可以欺诈别人或者胡言乱语,话说得多,不如说得少,说话只要恰当,切题就行,不要花言巧语.尤其是我们面对学生,要为自己说过的话负责,所谓〝君子一言,驷马难追〞,说的就是这个道理.言既出,行必果,说出去的话就像泼出去的水,不可收回,不可反悔.对学生们提出的意见建议要认真研究解决,要敢于承担责任.学习中华传统文化心得体会5篇。
学中华传统文化心得体会(通用6篇)

学中华传统文化心得体会(通用6篇)学中华传统文化心得体会1一、学习传统文化可以丰富大学生的精神修养,规范思想品德。
中国传统文化历来倡导的以道德实践来提升人的精神境界,对自己对社会都要具有高度的责任感,倡导应建立的关心人,爱护人、尊重人的协调有序的人际关系,特别是“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”的道德实践要义,时当代大学生道德修养建设具有极为重要的指导作用。
二、学习传统文化可以培养大学生的爱国情怀爱国主义作为传统文化的核心对大学生具有重大意义。
爱国主义思想在不同的时代有不同的内涵,后一时代的人们总是把前一时代的优秀思想精华继承下来,而且有新的补充,发扬光大。
在新的时代,爱国主义的传承落在了我们这一代人身上。
经过世世代代的沉积、凝集、升华、中华民族的爱国主义思想总是围绕着忧国忧民,以天下为己任这个中心。
三、学习传统文化可以培养大学生积极的人生态度安贫乐道的人生态度——“饭疏食,饮水,曲肱而枕之”,这种处贫贱而乐在其中的人生态度是一种精神享受,而此时的人格世界是一种安然、充实又自得的世界。
四、学习传统文化对大学生礼仪道德的培养礼仪道德,是贯穿于中国文化的主体部分,可以说是其他一切文化基础。
而以儒家为代表的封建道德,又是构成中华文化的主要因子,几千年来,人们一切生命活动,皆以其为基础。
“内修外教”、“达则兼济天下,穷则独善其身”、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“舍生取义,杀身成仁”、“虽体解吾犹未变兮,虽就死其犹未悔”等等。
这种古老而优秀的传统文化,对于塑造大学生自身品格,有着重要意义。
学中华传统文化心得体会2今天参加学校疏帘淡月汉服社办的中国传统知识竞赛的决赛,虽然只是一个很小很不值一提的活动,本来也是抱着分享不去争什么的态度去的,但是之后却是因为现场的情况气氛还有各种问题把心情搞砸了,最重要的,想想,可能就是言不尽意与词不达意都是让人很痛苦的事情。
每个部门或者社团承担一个活动要办好都不容易,我也曾经这么过来的,所以那些小问题可以忽略,只是希望,大家,尤其是作为志于传播传统文化的同学们,记得摆正好自己的心态,人不可无傲骨,但不可有傲气。
中国传统文化概论学习心得(精选5篇)

中国传统文化概论学习心得(精选5篇)中国传统文化概论学习心得(精选5篇)礼仪道德,是贯穿于中国文化的主体部分,可以说是其他一切文化基础。
下面是小编给大家整理的中国传统文化概论学习心得,希望能给大家带来帮助。
中国传统文化概论学习心得【篇1】观看陈大慧老师讲的《中国传统文化圣贤教育》后,感触很深,同时也深感自己传统文化知识的匮乏,所以也希望有更多的人和我一起观看,重新接受圣贤教育,重新认识人类的瑰宝——中华传统文化,这部纪录片,通过大量的史料和事实,帮助今天的人们,认清楚、想明白,什么是正确的、什么是错误的,把已经混乱和颠倒的,善恶、是非、美丑、智愚的标准,通通纠正过来。
在影片中陈老师讲到《三字经》中大家耳熟能详的一句:“人之初,性本善”,会背的人很多,但真正能理解的人却很少。
意思是凡是人他天然的那个人性,那个天性,那个人性是本善的,本来就是善的。
善是什么呢?纯净纯善,这是它的天性,自然的,道,人与生俱来就这样。
就像刚出生的婴儿,就像一杯清水,无色,无颜色,无味,无味道,无嗅,也无这个气息,没有气味。
透明的,这就像人性一样。
人之初,性本善,天然的人性。
原本像一杯清水一样的我们,现在却面临着重重“污染”,翻开报纸,打开网页,天天充斥着我们视野的是:一件件罪恶的事件,一段段见不得光的丑闻,扭曲的价值观,罪恶的金钱观,老无所依,少无所养。
为什么物质生活不断提高的现在人们,精神文化却如此的可怕。
陈老师讲到“苟不教,性乃迁”意思是假如你不教育他、不让他保持他这个纯善的人性的话,他那个刚出生的时候、从娘胎里就带来的本善的人性啊就改变了,特别是传统文化匮乏的今天,人们脱离了圣贤教育,抛弃了世界观、价值观,放纵了自己,丢失了本性。
受电视、网络、报刊杂志、周围的朋友,周围人的错误的价值观、不道德的价值观的影响,养成自私自利的性格,这已经成了很多人的通病,也是社会噬待解决的问题。
所以,现在的人们更应该接受圣贤教育,改变自己的错误价值观与自私自利,多学习古人留给我们的传统文化,接受真善美的教育。
学习传统文化心得体会(通用12篇)

学习传统⽂化⼼得体会(通⽤12篇)学习传统⽂化⼼得体会(通⽤12篇) 从某件事情上得到收获以后,应该马上记录下来,写⼀篇⼼得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
到底应如何写⼼得体会呢?以下是⼩编为⼤家整理的学习传统⽂化⼼得体会(通⽤12篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
学习传统⽂化⼼得体会篇1 中国传统⽂化是中华⽂明演化⽽汇集成的⼀种反映民族特质和风貌的民族⽂化,是民族历史上各种思想⽂化、观念形态的总体表现,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特⾊的、历史悠久、内涵博⼤精深、传统优良的⽂化,它是中华民族⼏千年⽂明的结晶。
中国传统⽂化博⼤精深,在对⼤学⽣进⾏思想道德教育的过程中担负着重要的⾓⾊,⼤学⽣是社会上极其特殊的⼀个群体,传统⽂化的继承和发展离不开⼤学⽣的积极参与。
⼤学⽣作为社会上最富有朝⽓、创造性和⽣命⼒的群体,他们对中国传统⽂化的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这⼀问题的关注。
传统⽂化的内容极其丰富,并随着当代社会的发展⽽不断延伸,传统⽂化教育和⼤学⽣认知的关系也必然是丰富的、复杂的、不断变化发展的。
通过视频学习,在⽼师的讲授中我认识到进⾏⼤学⽣的思想政治理论教育的过程中要求⼤学⽣要不断地接受优秀传统⽂化的教育,以增强民族⾃尊⼼和⾃信⼼。
中国传统⽂化所蕴含的丰富民族精神有利于提⾼⼤学⽣的民族凝聚⼒。
在⼏千年的中华⽂明发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核⼼的团结统⼀、爱好和平、勤劳勇敢、⾃强不息的伟⼤民族精神。
这种民族精神贯穿于整个传统⽂化之中。
传统⽂化和民族精神的辩证统⼀关系,决定了民族精神教育离不开中国传统⽂化的教育。
优秀传统⽂化对培养当代⼤学⽣良好思想道德品质的积极作⽤和影响。
传统⽂化重视个⼈道德修养,有利于提⾼⼤学⽣的⾃⾝综合素质。
有利于培养⼤学⽣在现实的学习⽣活⼯作中待⼈接物的正确良好习惯。
有利于培养⼤学⽣良好的⽣活态度,做的处于逆境能坚强⾯对,处于顺境不骄奢淫逸的⽣活作风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学习中国传统文化感悟学习中国传统文化感悟尊敬的各位领导、兄弟、姐妹们,大家好!我首先介绍一下自己,是一位中职教师,在赣州工作,叫谢香福。
经过三天的短暂的二次培训,共同来学习一下“人生哲学”。
其实就谈谈自己学习中国传统文化的体会和感悟。
假如有讲得不圆满的地方,还请各位见谅!什么是中国传统文化?就是古圣先贤的教育,是老祖宗告诉我们后人宇宙人生的真相,教导我们子孙后代做人做事的道理。
它含慨了三大内容,儒、释、道。
儒家的教育是以孔子、孟子为代表,道家的教育是以老子、庄子为代表,释家的教育就是以释迦牟尼为代表,我们称之为佛教。
儒家教育以《三字经》、《弟子规》为教育基础,是以自制为核心。
道家教育以《道德经》、《太上感应篇》为教育基础,是以自省、因果教育为核心。
佛家是以《修十善业道经》、《沙弥律》为修学基础,以戒、定、慧为修学核心。
何为人生:人生就是人们的生活。
何为宇宙:宇宙就是人们生活的环境,它包含五大内容:伦理、道德、因果、哲学、科学。
什么是伦理:就是人类关系的自然法则。
也就是人与人之间的关系,它是处于道德最底线的性、姓、信的关系。
我们中国人把随顺自然落实在人事上,就是伦理五大道:父子有亲、君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信。
当然这其中还包括:人与社会的关系,人与万物众生的关系。
曾经有这样令人发省的一幕:一位学者至某高校作报告,向台下的听众提问:“你们认为,现代社会最缺什么?”台下异口同声地回答道:“缺德!”确实,在当今社会,市场经济的条件下,最缺乏的正是好的品行,即德行!那么它为什么会缺的呢?它又能从那里得来呢?缺:是缺少了中国传统文化的学习,德:要从中国传统文化学习中得来。
那么我们首先来解释一下道德:道与德是两个字而组成,道是最为底层的,基于在德的基础,它是一个有界限的规则。
道不是人为的,它是大自然的规律,大自然的运作。
水、空气、山脉、河流、植物、动物、地球、宇宙,春生、夏长、秋收、冬藏,凡是属于自然的,则是道。
德:是随顺自然,一切自然的成长,是基于在道之上行为,在规定的道上行走,用中国的八德来做人做事,这就是德。
今天我要推荐给大家拜读一本书,名《弟子规》,《弟子规》是中国传统文化童蒙养正教育,是家庭教育的基石,是做人、做事的集大成,只有1080个字,360句,三字一句,两字一韵。
它是古圣先贤的教诲,是规范、是戒律,用它来作我们做人、做事的标准,我们的人生会很有成就,会幸福!今天我带来了几部,恭请大家一起学习,你会受益匪浅…建国君民,教育为先;百年大计,教育为本。
人的一生有四个阶段的教育,家庭教育、学校教育、社会教育、宗教教育。
四个阶段的教育中,家庭教育最为重要,他是基石。
学校教育是家庭教育的延续,社会教育是家庭教育的扩展,宗教教育是家庭教育的终极圆满。
现代社会大家工作都很忙,缺少学习的时间,整天喊忙、忙、忙,忙的什么呢?不少人忙吃喝玩乐。
比如,可能爸爸会打来一个电话说:“你妈妈身体不舒服,头晕呕吐,你快回来陪妈妈上个医院吧!”电话哪边的回答是,我现在没有时间,我在忙。
其实,在麻将桌上,在歌舞厅里,在饮酒席上的可能都有。
忙啊忙!不学习,忙到后来,繁忙的忙就会变成盲目的盲,再后来,会变成迷茫的茫。
盲目是眼睛瞎了,看不见了,不能辨别方向了。
忙到后来变成迷茫的茫时,就分别不出善恶、真假、美丑、好坏了。
然而,学习还需我们去感悟,悟、悟、悟,不悟就会变成另外三个“悟”字,感悟的悟会变成迷雾的雾,再会变成错误的误。
迷雾就是能见度很低,前面有了障碍你看不清,不知道回避,造成错误的判断,迎错而上,最终走到边缘,掉入了泥坑,难以自拔。
这就是忙的后果,不学习产生的恶果。
所以我们要学习!学习是了解,了解了才能知道,知道了还不够,我们还要去感悟,感悟什么?善恶、真假、好坏,做人、做事的道理。
接着我们再去做到,就是身体力行,最后我们才能得到。
这是人生之轨迹,是天下大道。
不经一番寒彻苦,焉得梅花朴鼻香。
不经过这样的轨迹,那全是妄想啊!天上是不会掉馅饼的。
所以说迷时千卷少,悟后一字多啊!我们一定要学习。
现代人缺少学习,古时候皇宫里,大臣们、后宫们必修圣贤哲人的儒家教育和大承佛法,后来到了清朝,被慈禧太后取缔掉了。
这话要从清朝末期开始算起,至今圣贤哲人的教育已脱节了100年之久。
再加上文化大革命的打、砸、抢,损失就更严重了。
红卫兵把祠堂、孔庙、城皇庙全砸碎了。
这对我们后人来说损失惨重,是一件十分遗憾的事。
祠堂是尊祖教育的场所,孔庙是尊师教育的场所,城皇庙是因果教育的场所,它使匡正社会人心,增强人间道德勇气!现代的人们不相信因果,所以什么恶事都敢做。
不懂因果,不怕因果,纵然肆无忌惮,无恶不作。
那么慈禧太后为什么要取缔呢?我们就来讲一讲清朝这一末代太后--慈禧。
慈禧太后是叶赫拉娜族,生于1835-1908,享年73岁。
满清建立时,爱辛觉罗灭了一个族群,这个族群就是叶赫拉娜族。
他的首领叫金太吉,金太吉被爱辛觉罗杀害时,心里十分愤恨,生为族群领袖,没能保护好自己的子民。
所以他临终发了毒誓:“你灭我的族,我也要灭你的族,那怕我的族里只留下一人,即便是女人,我也要灭掉你的族”。
所以后来在清朝皇宫里立下一个不可抗拒的规矩,则不准与叶赫拉娜族配婚。
可是200多年过去了,祖上的规矩忘记了。
清文宗咸丰皇帝必取纳拉氏为妃子不可,后为皇后,且垂帘听政48年。
国家外忧内患,卖国条约犹她而签。
当她60岁寿辰时,是用国家的海军军费建造的颐和园。
所以说:满清“兴与叶赫,亡与叶赫”。
《生死轮回科学的证明》述说,慈禧太后是叶赫拉娜族首领金太吉的投胎。
她是来报仇的,不是来拯救民族的。
大家可能会有疑惑,可是国际上发达国家都在研究,证明的案例很多,上也都有介绍,即便可以查阅。
这是因果教育中一个典形的案例。
接着讲第二个因果教育的案例。
、明朝大忠、大孝、大儒学家方孝儒。
他是明朝始祖朱元璋的宰相,。
他是一个宁破玉碎,不为瓦全大忠臣。
当他还没有出生时,他的爷爷过世。
作为孝顺之子的方父,特别为方祖父去买了一块“风水宝地”,定好明天一清早出宾。
但在当天晚上,方父做了一个梦,梦见一位红衣老人对方父言:“你为父看好一块‘宝地’,但此地现有我居住,并有家族800余人,今天我特地来恳请你,容我三天,让我把家族搬移后,你再安葬父亲”。
而后作礼告退。
方父梦醒后,没有把这个梦当作一会事,那就按原定计划出宾安葬方父。
可是到现场打开宝地一看,啊!原来是一窝蛇,红蛇!下人清点数目,确有800余条。
方父有些疑惑,回忆着当晚的梦境。
但最终还是让手下点火焚烧了红蛇。
安葬完毕返回,天色已不早了,大家都累了,各自休息了。
可是又在当晚,方父旧梦重见红衣老人。
红衣老人说:“你此人不仁、不义啊!我已恳求过你,只要容我三天,让我移址让你,你且灭了我的门族。
我现在告诉你,你灭我的门,我必灭你的门!”说完告退。
当方父夜梦初醒回忆梦境时,心中忐忑不安,即把梦境记录了下来。
但时隔无几,方母有孕,即怀一子,名:方孝儒。
孩子天生聪慧,敦厚老实,但相貌中有一与常人不同点,他的舌头比别人长毫分,能自舔鼻尖,也就是象蛇一样的舌头。
方孝儒成人后,当了明朝始祖朱元璋的宰相。
建文三年,朱元璋之子燕王参位,要求方孝儒写诏书,告天下百姓书“燕王接位。
”方孝儒是个大忠臣,他怎能肯做违背良心、缺乏德行之事呢!此乃天地不容啊!所以他拿起笔来写上了另外四个大字“燕贼篡位”。
朱棣当场火冒金星,手如铜铲,眼如电光,怒不可遏,道:“我要诛连你九族!”方孝儒是宁破玉碎,不为瓦全的大忠、大孝啊。
他不但没向他哀求!反言之:“九族怕什么,十族又何方”。
燕王说:好!我成全你!那大家可知道,什么是十族?十族就是其门下的学生也算一族。
所以方孝儒的一家最后被诛连十族,总共算下来,被杀大小人等800余人。
与被烧死的红蛇数目完全相同,这其中差了一人,这一个人就是侥幸逃过极难,在外运游的大儿子。
后改姓袁,隐蔽深山,以采药为生。
他的孙子叫袁黄,后改名叫了凡,留有一书,书名叫《了凡四训》,又名叫《了凡的故事》,这本书值得推荐大家去看一看。
了凡他生于嘉靖十四年,公元1535年。
还有一篇值得推荐大家拜读的《俞净意公遇灶神记》,俞净意他生于嘉靖四年,大了凡10岁。
这两部书现在都有电视连续剧,《了凡的故事》是23集,《俞净意公遇灶神记》是8集,上都有,太有教育意义了。
我觉得这两部电视剧是对人们心灵的洗礼,人格的升华。
有时间大家可以带领自己的家人、孩子一起观看,它对我们孩子的成长都会有很大的帮助。
孩子是祖国的未来,少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。
未成年人是祖国明天的希望,关乎着国家和民族的未来。
如何引导孩子们走上正确的人生道路,这是整个社会都应高度关注的问题。
尤其是做家长的责任很重大,孩子的可塑性很强,只要教育及时,孩子是很受教育的。
人之初,性本善,性相近,习相远,少年若天性,习惯成自然。
而如今,由于现在的家庭教育普遍重识轻德,不重视家庭传统的教育,使一些未成年人的思想严重扭曲。
我们做父母的,做师长的,做社会管理者的,能不深深地思考吗?胡锦涛总书记提倡的“八荣八耻”的荣辱观教育,承前启后,继往开来,启迪于圣贤教育,传承中国传统文化之精髓。
温总理在哈佛大学的喧讲中又提到:“回溯源头,传承命脉,相互学习,开拓创新,是弘扬本民族优秀文化的明智选择,我们的成功,将承继先贤泽被后世。
”“回溯源头,传承命脉,”就是在追随古圣先贤,为天地立心,为命生立命,为往生继绝学,为万世开太平啊!所以培养孩子学习中国传统优秀文化,是一件迫不及待的大事啊!家和万事兴,大至国家之强盛,社会之祥和,小至个人生活之幸福,事业之兴旺,身体之健康,均有赖和谐的家庭为基础。
然而,家庭怎样才能和谐呢?古往今来,多少人为之迷茫,为之烦恼,痛苦一生。
这全离不开我们做母亲的起心动念,言语造作,举止行为。
女人是世界之源头!这源头的水清澈了,不管它流淌到哪条河溪,它都可以洗涤凡尘的污垢,化解难以化解的坚固。
是它滋润了大地,蕴育了万物。
我们女人要正本清源!愿我们今天在坐的每一位女人都是这源头的一滴清泉。
那么,如何正本清源呢?首先我们思想上要从克服两重性做起,那两重性呢?就是“虚荣心”和“嫉妒心”,这是每个女人都有的习气、通病,包括我本人也是同样。
但是我们不能要!虚荣心是什么?虚假的荣耀,是假相,我们要不得。
要了它,你会为此“虚荣”二字而苦思冥想,追求攀比,产生物质欲望、拜金主义。
由于思维的错误,就会钻到牛角尖里去,而不能自拔,这就是有虚荣性的害处。
富在知足,贵在知退,这是古圣先贤的经验啊!再来看嫉妒两个字,“嫉妒”二字是专门为女人制造的,两个字都有女字边旁。
女字旁边一个疾病的疾字,读嫉妒的嫉,也就是说,女人有了疾病她才会嫉,什么病?错误的认知观念,形成了心里疾病。
嫉妒的妒字呢?女字旁边一个户口的户,户口是一口子,就是自己,只想自己不想别人,个人主义,自私自利,心量小,容不得别人比自己好。