观察日记—一天的校园生活_小学作文
在学校的一天日记200字（通用20篇）
在学校的一天日记在学校的一天日记200字（通用20篇）在学校的一天日记篇1今天，第一节课后，老师把我换到第三组火红队小组去了。
我又有一个新同桌他叫雷柏荣，和他一起学习的很高兴。
后来我们上了一堂电脑课，因为这是我第一次上电脑课，我的账号密码我还从来没有用过，就不知怎么办了，老师让我和陈欣楠用一台电脑上课，看到同学们都开心的在PK网络学习，我心里很难受，为什么我没有账号密码那？放学后，我去游泳了，我还看到同学周捷聪了，相互打了招呼，我们不是同一组的，他从一年级就开始学了，现在比我游的好多了，我一定要听教练的话，认真努力的学习好动作。
游了2个小时后，下课了，妈妈还没来接我，我就自己冲水换衣服了，刚刚换完衣服，妈妈来接我了，我们高兴的回家了。
在学校的一天日记篇2今天是开学的第一天，不过只是先报到、领书，后天才正式上课。
我想到今天要开学报到，所以一下子清醒了，心里又激动又紧张。
我赶紧穿好衣服，刷好牙、洗好脸，然后和爷爷一起出门了，终于要见到同学和老师了，好开心啊！到了校门口，大概是7点二十多，我开心的进了学校，我们走向南楼，走向我们这学期的新教室：三五班。
一进教室，吴老师就来了，好开心啊，终于又见到的吴老师了。
我坐在第一组的第二排，所以老师就第一个收我的作业老师收完我的作业以后，就让我帮她整理作业，我很开心，没想到整理作业真的很忙呀，要跑到那跑的这，要把作业分类按顺序放整齐，我还挺忙的，这次我感受到了当老师的辛苦，我整完作业，又打扫卫生。
我下定决心：新学期，新风貌，要给老师一个新印象，加油！在学校的一天日记篇3开学了，开学了，我早早起来，吃完早饭就怀着开心的心情来到学校。
我见着开心得不能再开心了。
刚进教室，我就看见了林思妤。
后来，又来了很多小朋友。
我们开始早读了。
我们大声地读着《三字经》，老师夸我们读得真好听。
下课了，我开心地和朋友们玩着你追我赶的游戏。
玩着玩着，有几个小朋友调皮地躲了起来，看着我们玩游戏，好像在看电影似的。
在学校的一天日记在学校的一天日记6篇
在学校的一天日记在学校的一天日记6篇每一个地方都有它独特的一天。
今天，让我们来看看学校的一天。
清晨，学校一片宁静。
阳光给园内的一切都镀上了一层金色。
不久之后校门开了。
学生们陆陆续续的走了进来。
顿时，校园里充满了读书声和问好声。
整个校园充满了生气。
学校的一天开始了。
上课时，学校又是一个样。
站在教学楼里，可以听到朗朗的读书声。
走到操场，可以看到同学们跑步时矫健的身影，跳绳时灵巧的身体和尽情挥洒的汗水。
音乐室里，歌声与钢琴声交织成一曲美妙的交响乐。
电脑室里，敲击键盘的声音和鼠标点击的声音带我们遨游科技的世界。
美术室里，颜料描绘着我们脑子里梦想的蓝图。
这时的学校真美。
傍晚，同学们陆陆续续地回家了。
学校再次归为宁静。
远处晚霞和落日成为了一幅最美的风景画。
不久之后，学校将被月亮镀上一层银色。
这时的学校真美。
校园是美好的，校园的一天是充满生机的。
早晨，校园是寂静的。
花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了。
花坛中的小花儿和草儿也慢慢苏醒了，在这里生活了很久的两位树爷爷也伸了伸懒腰，在树爷爷身上筑巢的鸟儿被惊醒了。
踏进校园的第一步，闻到的是清新的空气，只能听到鸟儿的叫声，看到朝气蓬勃的景象。
随着人群越来越多校园变得热闹了，校园里洋溢着朗朗的书声。
中午，校园里阳光明媚。
银杏树那一片片扇子似的叶子在微风的摇摆下抖动着自己的身子，好像在说：“午餐时间到了，大家快吃饭，饭后才有力气读书、写字，才会有精神呀！”操场后的桂花树的一阵阵清香吹过来，使人神清气爽。
下午，同学们都认真地听老师讲课，美丽的小花儿绽放出了笑容，积极向上的小草抬起了头。
它们给校园增添几分生机。
傍晚校园里的花草树木都困了，它们都弯下了腰，低着头。
只有银杏树爷爷在这儿守着，好像在守卫着自己的家园。
晚上，一切又变得那么寂静。
大家都睡着了，都进入了美丽的梦乡。
黑色的夜空里闪烁着闪亮的星星，这使人们不会感觉到寂寞、孤单，这使校园即使只有黑暗也不会觉得害怕。
校园的一天就这样过去了，校园的每一天都是美丽的，而我最喜欢的是寂静又充满生机的早晨。
观察校园生活日记范文五篇
观察校园生活日记范文五篇走进学校的大门，映入眼帘的是操场，操场中间是草坪，它像一块绿色的毯子，四周是红、绿的塑胶跑道，课间活动时，平静的草场就会变得热闹起来。
今天小编为同学们整理分享的是关于校园生活日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。
关于校园的日记篇一今天午睡时，我做了一个非常可怕的梦。
在梦中，我发现宿舍着火了，我赶快大声呼喊其他正在熟睡的同学起来，匆忙中，我想都没想就往床下一跳，居然都没受伤，发现地上有一根杆子，我把被子一卷，用杆子一穿挑在身上，跑了出去，跑进了教室，拿了书包和同学一起跑到了操场上。
这时，我想打电话报警，可是火势太大了，连学校的电话都给烧坏了，根本没法报警，我只好眼睁睁地看着大火噼啪、噼啪地烧着我们心爱的学校。
等到消防警察赶来时，学校已经给大火烧成了一堆焦炭!看到这样，我和同学们都伤心地哭了，以后我们就没有学校上学了。
叮呤呤……叮呤呤……铃声唤醒了我，哦!原来我是在做梦!啊!这太好了，我心爱的学校、心爱的教室、我的小床还都完整得在我的面前。
关于校园的日记篇二今天秋高气爽，天高云淡。
在这样美好的天气里，上第三节课的时候，老师说带我们全班同学去游览校园，大家都兴奋得不得了。
首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。
池塘边有一棵桃树，桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树，树上有许多的小种子，还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。
然后，老师带我们去草地上观察。
草地上有许多的野花，有红的、白的、紫的等等，白色的最多。
草地上还有许多黄色的草，真像一片黄色的地毯。
最后，老师带我们去水泥路旁观察樟树。
樟树的叶子有的是绿色的，有的是红色的，真像一棵棵红绿树。
樟树上面还有一棵棵种子，有的是绿色的，还有的是紫黑色的，绿色的像绿葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮极了。
今天我才发现，我们的校园多么美丽、多么辉煌!关于校园的日记篇三我的校园一年四季都很美丽：春天百花盛开，夏天绿树成阴，秋天橙黄桔绿，冬天腊梅飘香。
小学三年级校园的一天日记
小学三年级校园的一天日记在这样的学校里，我的学习一定会更好;在这样的学校里，我会更加快乐。
下面就随店铺看看小学三年级校园的一天日记，希望对你有帮助哦。
小学三年级校园的一天日记篇1进校门，映入眼帘的是高大的教学楼，墙上写着“为中华之崛起而读书——周恩来”这几个大字，楼顶上架着“人民小学”四个镏金大字，在阳光的照射下闪闪发光。
最引人注目的是一个圆形有大花坛，一半是水一半是树，中间矗立着周恩来爷爷的塑像，他正微笑着欢迎走进校园的老师和同学。
花坛的西面，两个扇形的花坛，每天春天来的时候，海棠花绽开了笑脸，桃花欣然怒放，紫色的玉兰花散放出淡淡的清香。
东北角是两屋的圆形水池，水池里种满了荷花和睡莲，水池上有一座假山，假山上有一棵枇杷树，水池东边是一排整齐的冬青树，像一队卫兵正守护着我们的花园。
小学三年级校园的一天日记篇2星期天中午，我跟妈妈到酒店去给一个哥哥过生日，爸爸和我一起坐在椅子上。
啊，宴会开始啦，哥哥说了几句话后，全部的灯都关了。
一位叔叔推着一个装蛋糕的小车，车上的蛋糕可漂亮了，有红红的笑话，绿绿的小草，还有两只小白兔，红红眼睛，白白身体，真可爱呀。
菜来了，菜来了，有的小朋友喊着，有位阿姨端着香味浓浓的饭菜走来。
啊!我觉得今天吃的好饱，好快乐。
升国旗星期一上午，我们站成早操队形向前走着，等到了地点，我们站得笔直笔直，像解放军。
今天要升国旗，我们先升国旗再唱国歌。
校长说了几点要求后，说了声：“按次序带回。
”大家就一起回教室上课去了。
小学三年级校园的一天日记篇3雄壮的进行曲伴随着柔和的秋风回荡在广阔的操场上，校运会开始了。
无数呐喊声此起彼伏，运动场上人潮涌动，气氛异常热烈。
作为一名运动员，我内心的压力还是非常大的，面对实力雄厚的对手和同学老师的期望，我能不能取得好成绩呢?我最后在心中坚定一个信念：不管结果如何，我都一定要尽自己最大的努力。
我参加的比赛项目终于要开始了。
我蹲在起跑点上，心中充满了激情和斗志。
在学校的一天一年级(精选18篇)
在学校的一天一年级（精选18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园生活日记（通用25篇）
校园生活日记校园生活日记（通用25篇）校园生活日记篇1我生活在一个令我开心的校园里，校园里每天都发生许多有趣又好玩的事情。
上课时，教室里可以听见同学们悦耳的读书声，老师在一旁静静聆听着。
下课的音乐一响，操场就像一个大舞台，同学们踢毽子、跳跳绳、捉迷藏、打口袋有的同学则在教室内津津有味地看着书。
而我却总喜欢利用下课时间动笔画下课发生的情景，虽然画得不怎么样，但每次画完我都感觉心里很舒服。
边听着同学们玩闹的声音边画，我心里总会感到快乐。
我最喜欢体育课，因为体育课可以健身。
另外我还喜欢写字，所以每到周四下午我都快快乐乐地去书法小组。
老师还教我们写毛笔字呢，虽然我的毛笔字算不上一流，但是我相信，只要持之以恒，总有一天能达到一定水平的。
在写字课上，我从不偷懒，也不能偷懒，因为我对书法有兴趣。
在我的校园生活里，时常发生一些搞笑的事。
我和我的同桌有时闹点小矛盾，就在桌子中间画一条线，谁也不能越过这条线，但是过了几天，我和同桌又都忘了那条线。
我爱我的校园生活，它使我的童年充实而快乐。
校园生活日记篇2学校的生活是各种各样的，我是武义县实验小学三年级的学生，我来介绍一下我们的校园生活吧。
我们的校园生活，是快乐的。
有时，在体育课开心地做游戏；有时，在课堂的学习中体验着快乐；有时，是与同伴一起讨论的快乐每一种快乐，我都很喜欢。
我在这种快乐的学习环境中连续三年获得了班级三好学生，想到这里有点小得意哦。
我们的校园生活充满了惊喜，同时还有一点点的哭笑不得。
有一次我们在上课，上到一半的时候我突然想起来，便向班主任数学老师问道：“张老师，这节课是美术课哦！”“啊。
”张老师很惊讶！原来，我们可爱的张老师弄错了课程表，我们哄堂大笑！快乐的一节美术数学课瞬间爆炸。
我们的校园生活，是努力、进取的！我们在今年的校运动上，历尽千辛万苦，在班级接力赛中获得了第一名的好成绩！我们的校园生活，是充满了竞争的。
我们班的同学很爱看课外书，我和徐玉迪经常讨论三国里的人物和故事。
校园的一天作文6篇
校园的一天作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选校园的一天二年级日记5篇
校园的一天二年级日记5篇阳光明媚，我迎着灿烂的朝霞，走向学校。
下面我们来看看校园的一天二年级日记，仅供大家参考！早上到了学校，随着同学们“早上好”的问候声中走进了教室，我们就纷纷拿出自己喜爱的书开始看，一会儿，预备钤打响了，我们都拿出自己的字贴开始练字了。
铛铛……第一节课上课了，数学老师把自己的知识传送到我们的脑子里，让我们听的津津有味，认认真真，下课了我们玩的可开心了，有的跳大绳、有的编花蓝、有的编排带操……第二节语文课，袁老师把生字和会写字教会我们，然后再让我们用洪亮有感情的声音读一遍遍有趣的课文……在这美丽的学校里和老师的教育下，我们学到了许多许多知识，这就是我快乐的校园生活。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们和老师一说完再见，就开始争先恐后的跑向操场，像比赛一样，看谁第一个先跑到操场。
其中许多同学手里都拿着大绳，这是干什么？原来是他们课间要请好朋友们来跳大绳。
课间我参加了有趣的跳大绳活动，我们边跳绳边说笑。
有两个人甩大绳，可以好几个人同时跳进去，我们随着跳绳的一高一低而蹦跳着，我们有时能跳几十个，还可以加上花样跳。
课间我们都喜欢跳大绳，因为跳大绳既可以帮助锻炼身体，还可以欣赏别人跳花样，真是其乐无穷！跳大绳、做游戏、升国旗、课堂上激烈的争论、课间悠闲地说笑，这就是我们的学校生活。
我们的校园生活真是丰富多彩，每一天我们都在快乐中度过！我的校园生活丰富多彩。
我也最喜欢上学了，为什么呢？因为学校有我的.老师和同学们。
我早晨开开心心的来上学，坐到座位上的第一件事就是拿出书来看。
叮铃铃……第二遍铃声打响了，我们大家开始晨颂。
大家在两个领读员的带领下有感情的朗读起来，大家的声音又整齐又洪亮。
我最喜欢上的课就是语文和美术了。
语文课上，袁老师生动的讲解课文，我听得津津有味；美术课上，老师让我们自由的画画，我很开心！下课了，我和朋友们在操场上做游戏。
我们经常玩的是“三个字”，出石头、剪刀、布来决定谁抓人。
我很幸运，差不多每次都能当逃的，但有时候一不留神，就让抓的人给抓住了。
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观察日记—一天的校园生活
本文是关于小学作文的观察日记—一天的校园生活，感谢您的阅读！
观察日记—一天的校园生活
2009年12月3日
星期一
晴开心
今天早晨，雾气弥漫，我踏着轻快的步子来到学校。
早晨的校园，是朗朗读书声的世界。
我快步走到三楼，飞进教室，放下书包，掏出课本，有感情地朗读《香港，璀璨的明珠》。
语文课上，钟老师把课讲得非常生动。
钟老师一边讲课一边手舞足蹈地比划着陶罐和铁罐争辩的神情。
看，铁罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。
只见她一会儿恼怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并论！”一会儿，又是眉头往下掉，眼睛挤成三角眼，撅着嘴，一副无奈的表情：“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”钟老师绘声绘色的表演，逗得同学们哈哈大笑。
体育课上，徐老师带领我们做游戏—钻呼啦圈。
同学们按照徐老师教的方法去钻。
随着徐老师一声令下，四组同学开始了钻圈大比拼。
我们把头低下，钻过圈，双腿用力一蹦，跳出圈。
只见其他组的人挥汗如雨地钻过每一个圈，眉毛向上竖，嘴巴闭得紧紧的，生怕出一点儿错。
循环了好多次，我组遥遥领先。
其他组也不甘落后。
这时候，我组最后一个人喊：“做完了！”徐老师大声宣布：“第三组得第一名！”“耶！”全组激动得一蹦三尺高，快乐的歌声荡漾到天际……
数学课上，林老师出的一道“怪”题引起我们的思考。
用一道道“怪”题引领我们走进思考的海洋，收获思想者的果实。
英语课上，老师认真教我们拼读每一个单词，让我们在跳跃的字母和单词之中嬉戏，使他们一个个成为我们的俘虏，让我们在娱乐中学习。
这就是我一天的学习生活。
小朋友们，你们喜欢吗？
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