部编版六年级语文下《7.汤姆索亚历险记》一课一练(含答案)
3.
在放学的路上，小明一个人向家里走去。
九、 1. √ 2. ×3. √ 4. ×
十、 1. cù r ǎnɡ ji é 2， 、 ， ：“ ！ ！” 3.
半夜时分， 镇上传来了发疯般的钟声。 4. 这两个自然段主
要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来时的场景。
十一、 1. 道理 细心 热闹 软弱 2. 一盏灯 3. ：
儿哈克。”这里“臭味相投”是贬义词，加上引号
1
更是讽刺他们的坏习性。 (
)
3. 本文的精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷
路的山洞返回家的故事。 (
)
4. 哈克最后历险成功，成了小镇上的英雄。
(
)
阅读与感悟：
十、课内语段阅读。
半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声。不一会
儿（ ） 街道上簇．(c ù chù) 拥着欣喜若狂（ ）衣 衫不整的人群（ ）他们高声喊着（ ）快来看（ ）
那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行
车唱着歌儿回到了学校。之后，讲台上是我深入浅
出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜
晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很
早。 江水那年并没有漫上岸滩，老农的庄稼获得
了好收成。而我在人生路上也迈出了坚实的一步。
1. 按要求写词语。
近义词：哲理（
） 悉心（
7 汤姆·索亚历险记（节选）
读记与抄写： 读一读，背一背，并正确工整地抄写。 晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐； 没有了大人的训斥、牧师的教诲、法官的威严、老 师的惩罚， 有的是沙滩、 草地、 树林、 鸟儿、 松鼠、 蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一 片乐土、净土！
积累与运用：
一、在括号里填上恰当的汉字，组成词语。
八、按要求改写句子。
1. 汤姆的脸立刻变得煞白。 ( 改成比喻句 )
___________________________________________
2. 法官说：“两周前我就让人把山洞的洞口封
上了，钥匙在我这里。” ( 改成转述句 )
___________________________________________
“，，？”“？。，，。，，！” 4. 讲台上是我深入浅出的讲解，
下课时教室里是我悉收辅导的身影。 夜晚， 星星作伴， 我睡
得很晚， 月亮作证， 我起得很早。 而我在人生上也迈出了很
大的一步。 5. 我毕业后在一所边陲村小任教， 倍感孤寂和
怀才不遇， 一天受在江边垦荒播种的老农启发， 对未来重新
燃起希望的事。
2、整个小镇被蒙上了（
）与凄惨的
阴影。
“搜”：
1、大多数（
）的人已经放弃了
（
）孩子这件事。
2、爸爸是个集邮迷， 他（
）了许多邮票。
七、下列句子中， 与其他三句意思不同的是 ( ) 。
A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？
C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧！
D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。
花，因为只有浪花才能感受到我的无助和伤感。
岸边是肥沃的土地，可很少有人垦荒播种，因 为每逢夏季，江水都有可能漫到岸边，让你起早贪
黑白忙乎一场却颗粒无收。我稍微抬了一下头，看 见不远处有一片地，禾苗长得枝粗叶大壮实无比， 油油的亮光灼得我眼痛。在烈日下，竟还有一位瘦 矮的老农微屈着身子掘地锄草。我愣住了，竟感觉 出少许生气来。
我不解地问 您在这里种庄稼 水涨上来了
咋办 那不是白忙活了一年吗
谁知道今年水会
不会涨上来 我也没去想 你想想看 你要有收
成就必须流汗 可流汗了不一定有收成
今年淹
了 说不定明年不会淹 希望总是有的嘛 老农
嘿嘿地笑着说 听完这番平凡朴实而饱含深厚哲
理的话，我脑中像拨亮了一盏灯，让我对前方不再
感到迷惑。我感慨万千……
1. 心有多大，舞台就有多大。 （
）
2. 我不认识你，但我谢谢你。 （
）
3. 分享阳光，分担风雨。
（
）
十三、句子好美，请接着写完整。
生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是
，演奏着高低不同的乐章；生活是，；， Nhomakorabea。
2
7. 汤姆·索亚历险记（节选）
一、昔、淅、悉、息、希、稀、质、秩、致、挚、智、志、
二、② ①
xī （ ）日
（ ）沥
熟（ ）
休（ ） （ ）望 （ ）疏
zhì （ ）量
（ ）序
精（ ）
诚（ ） （ ）慧
（ ）向
二、给下列加点字选择正确的解释。
鱼贯．而入 (
) ①穿；贯通。②连贯。
倒毙．(
) ①死。②枪毙。③仆倒。
三、把句子中画线的部分换成恰当的四字词语。
1. 白白害怕了一场的两个孩子在家里休息了
三、 1. 虚惊一场 2. 惊弓之鸟 3. 若无其事 4. 游手好闲
四、大人 牧师 法官 老师 公开 凄惨
五、 1. 搜寻 继续 2 、私下 诚意
六、 1. 悲伤 2. 悲痛 3. 搜索 搜寻 4. 搜集
七、 D
八、 1. 汤姆的脸立刻变得像一张白纸一样。
2. 法官说， 两
周前他就让人把山洞的洞口封上了，钥匙在他那里。
（ 4）用简要的语言概括这两个自然段主要写
了什么场景？
___________________________________________
___________________________________________
十一、课外类文阅读。
那年的江水 四年前，毕业后被分配到一所边陲村小任教。 生活条件差，学生们不听话，让我倍感孤寂和怀才 不遇。常常一个人骑着自行车到不远的江边去看浪
十二 1.C 2.A 3.B
十三、生活是一把琴
生活是一条路，充满着无数的选择
生活是一面镜，反射着人性的善恶
3
五六天。 (
)
2. 那乔埃已是一只受到惊吓的鸟，听到汤姆的
动静，撒腿就跑。 (
)
3. 牧师发现三个调皮鬼好像根本没发生什么
事似的走进教堂。 (
)
4. 他成了无依无靠、整天无所事事到处游荡的
“野孩子”。 (
)
四、词语巧搭配。
(
) 的训斥
(
) 的教诲
(
) 的威严
(
) 的惩罚
(
) 的祈祷
(
) 的阴影
五、请在句子中填入合适的词语，使句子中各有一
对近义词和反义词。
1. 大多数搜索的人已经放弃了（
）孩子
这件事， 回到镇上 （
）干他们平日的活去了。
2. 镇上的人们已经为他们做了公开的祈祷，还
有许许多多的人， （
）里为这两个孩子做了
祈祷，诚心（
）地保佑他们平平安安。
六、按要求组词填空。
“悲”：
1、两个走失的孩子还没有找到，圣彼得堡镇
笼罩在一片（
）之中。
3. 小明在放学的路上， 一个人向家里走去。 ( 修
改病句 )
___________________________________________
九、根据课文内容判断对错。
1. 马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠
基人，世界著名的短篇小说大师。 (
)
2. “汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但
最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪
他俩被找回来了（ ）
这时，人们丁丁当当地敲响了铁碗铜盆，滴滴
答答的喇叭声与人们的喧嚷 ．(y ǎnɡ r ǎnɡ) 声汇成 了一片。人们成群结 ．(ji é ji ē) 队地拥向河岸，去 迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
（ 1）给文中的加点字选择正确的读音，画
“√”。
（ 2）在（ ）中加上标点。
（ 3）用“ ”画出文中的一个拟人句。
）
反义词：孤寂（
） 坚实（
）
2. 短文用
比喻老农的话对我的启迪。
3. 给第三自然段加上合适的标点符号。
4. 听了老农的话“我”有什么变化？请用“——”
画出来。
5. 概括短文主要内容。
拓展与生活
十二、判断下面三条广告分别对应哪个内容，将序
号填在括号里。
A. 义务献血公益广告 B. 天气预报广告 C. 频道广告
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课文练习题及答案
部编人教版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》课文练习题及答案一、看拼音写词语。
dàng yàng róng héjiě sàn shùn jiān píng zǎotuì suōyān wùyù gào hūn chén zhòu rán二、给加点字选择正确读音瓜蔓．（màn wàn）菜畦．（qí wā）稻秧．（yāng yān）瞟．一眼（piǎo piāo）痱．子（fèi fēi）浸．湿（jìn qīn）三、形近词组词。
旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）四、补充词语，并选择合适的词语填空。
前（______）尽弃全神（______）注呆头呆（______）弄巧成（______）叱咤（______）云得（______）扬扬1．学习外语一定要坚持到底，如果半途而废，就会（__________）。
2．年少的人都梦想过自己将来能（__________），成就一番大业。
3．瞧小刚进门时那（__________）的样子，妈妈就知道他们班在今天的足球赛中赢了。
4．读书没有捷径，投机取巧，必然（__________）。
五、选择恰当的关联词语填空。
之所以……是因为……既……就……因为……所以……只有……才……1.（___）你们都不知道这个消息，（___）我要传达给大家。
2.（___）你们已经知道了，我（___）不再重复了。
部编版六年级语文下册第7课《汤姆索亚历险记》练习题附答案
第7课《汤姆•索亚历险记（节选）》一、给带点的字选择正确的读音打上“√”。
祈祷（qí qǐ）哀悼（dào diào）渲染（xuān xuàn）话匣子（jiáxiá）二、把下面的词语补充完整。
诚（）诚（）（）不在乎（）（）昏迷（）（）倾听三、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的请打“√”，不正确的打“×”。
1、本课的作者是美国作家马克•吐温。
（）2、本课由《汤姆•索亚历险记》这部名著的梗概和“找到汤姆和贝琪”这个精彩片断组成。
（）3、梗概围绕“历险”，写了汤姆的四次历险。
（）4、课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（）5、精彩片断讲述的是汤姆和贝琪从迷路的山洞返回家后的故事。
（）四、下面句子中哪几句的引号作用是相同的？都表示什么意思？①汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是镇上那个脏兮兮的流浪儿哈克。
②他是镇上的孩子头儿，带他们玩“打仗”，搞恶作剧。
③他就成了个无依无靠、游手好闲的“野孩子”。
④汤姆和乔奇带着从家中“偷”来的食物，叫上哈克来到密西西比河边。
⑤这里荒无人烟，成了三个“小海盗”的快乐大本营。
⑥他们疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”句话中引号的作用是相同的，都是表示意思。
五、阅读下面这段话，回答问题。
晴朗的夜，明亮的星，灌木林丛，篝火野餐；没有了大人的、牧师的、法官的、老师的，有的是沙滩、草地、树林、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧无虑、无拘无束，这里简直是一片乐土、净土！1．选择词语填在文中。
A．威严 B.教诲 C.训斥 D.惩罚2．引用书中原句概括这段话意思。
3.“他们”是指。
4. 从这段话中看出他们向往怎样的生活方式？（）A.做海盗B.自由自在、无忧无虑C.做让人景仰的英雄5.用上加点的词，仿照文中句式写话。
答案：一、qídào xuàn xiá二、心意满神智侧耳三、1、√ 2、√ 3、×4、×5、√四、①②③④⑤否定五、1、C B A D2、这里简直是一片乐土、净土！3、汤姆、乔奇和哈克4、B。
六年级下册语文部编版 课时练《汤姆-索亚历险记(节选)》(含答案) (1)
部编版六年级下册语文7.汤姆·索亚历险记（节选）课时练一、下列字音和字形全都正确的一项是()。
A.防范寡．妇(guǎ)B.告戒吹嘘．(xū)C.祈祷褴褛．(lǔ)D.摸索溺．水(ruò)二、将下列词语补充完整，再选词填空。
诚()诚()欣喜若()浩浩()()滔滔不()十()十()()尽口舌()()褴褛成群()队1.他很健谈，讲起话来总是____________。
2.秋天，大雁____________地飞往南方过冬。
3.世界上没有____________的人，每个人都有自己的优点和缺点。
三、读句子，在括号里填写一对反义词。
1.面对困境，贝琪陷入()，但汤姆心中仍然充满()。
2.我们要严格()各项规章制度，不能()任何一项。
四、按要求改写句子。
1.在洞里所遭受的三天三夜的疲劳和饥饿，是不可能马上恢复过来的。
(改为反问句)2.为了防止不再有人迷路，山洞的出口被封死了。
(修改病句)3.法官说：“两周前我让人把山洞的洞口封上了，钥匙在我这里。
”(改为转述句)五、根据课文内容完成练习。
1.汤姆·索亚是______国作家___________笔下著名的儿童形象。
2.课文写了汤姆_______________________、________________________、_______________________、_______________________、_______________________五次历险。
3.汤姆和贝琪从山洞中脱险的过程：洞中迷路→()→找到出口→()→爬出洞口→()→安全脱险4.下列词语不适合用来形容汤姆的是()。
A.乐观勇敢，喜欢冒险B.足智多谋，有爱心C.喜欢吹嘘，追求自由D.默默无闻，甘于奉献六、课内阅读。
到了星期二的黄昏，圣彼得斯堡镇仍然笼罩在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。
镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，诚心诚意地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好消息。
部编版六年级语文下册课课练 7.汤姆索亚历险记 同步练习(含答案)
7.汤姆索亚历险记同步练习（含答案）一、单选题1.下面的句子是比喻句的是( )A. 正当他转身往回走时，突然发现远处有一小块亮光，好像是太阳光。
B. 大家满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
C. 星期三和星期四整整两天，他们一直卧床不起，好像越躺越难受。
2.下面句子中的画线词语运用不恰当的一项是( )。
A. 救援人员费了九牛二虎之力，终于把受困者全部解救出来了。
B. 这豆子非常不好咀嚼，我费尽口舌才吃几个。
C. 在学校广播体操比赛中，我们班得了全校第一名，同学们欣喜若狂。
D. 事情既然已经发生，你再怎么怪他也无济于事了。
3.下面加点的字的注音完全正确的一组是（）。
A. 溺水(ruò) 竹筏(fá) 倒毙(bì)B. 保佑(yòu) 墓地(mù）褴褛(lǚ)C. 混(hùn)杂埋藏(cáng) 笼(lóng)罩D. 吹嘘（xū）煞白(shà）措施(chuò）二、填空题4.按要求完成下面的词语练习。
“这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚”中的“辉煌”还可以与________、________等词语互相搭配。
5.填空。
课文讲述的是________和________从迷路的山洞返回家后的故事。
先是讲述贝琪的________撒切尔太太和汤姆的________波莉的悲痛、绝望的心情，以及汤姆、贝琪回来后小镇上人们欢乐的场景。
先________后________，充满了喜剧气氛。
6.在括号里填上恰当的汉字，组成词语。
xī_____日______灭熟________ ________望________疏小________ zhì_____量_____序精________ ________慧________向根________ 7.在括号里填上恰当的词语。
一________悲伤一________夜晚一________沙发一________人家一________大病一________太阳光8.给加下划线的字选择正确的解释。
部编版六年级下册语文一课一练7.汤姆·索亚历险记(节选)(含答案)
7.汤姆·索亚历险记（节选）1．下列没有使用修辞手法的是( )，所使用的修辞手法与其他不同的是( )。
A．但贝琪直到星期天才能够到户外走走，看上去好像刚得了一场大病似的B．前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍，他们迈着雄壮有力的步伐，浩浩荡荡地穿过大街，欢呼声一浪高过一浪C．镇上的人排着队来到撒切尔法官家……满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地D．那根放风筝的绳子就像一根救命的稻草，给贝琪带来了希望2．课文综合回顾。
《汤姆·索亚历险记》的作者是__________国作家_______________。
课文通过__________、__________、__________、休养恢复等主要情节，写出了一个________________的汤姆·索亚形象。
3．阅读短文，完成练习。
汤姆心急如焚，企盼着早点下课，不然弄点有趣的活计捣鼓捣鼓来打发时间也好。
他七摸八摸地摸到了口袋，不知不觉地，他为之一振，满脸露出感激之情。
于是他悄悄地拿出那个雷管筒子，把扁虱放出来，放在那条平平的长条书桌上。
这小东西大概也有种谢天谢地的快感，可是未免高兴得有些太早了，因为正当它感激万分地要逃走时，汤姆用别针把它翻了个个儿，让它改变了方向。
汤姆的挚友乔·哈帕就坐在他旁边。
和汤姆一样，乔·哈帕终于有了出头之日。
看见扁虱，他很感激，一下子对它产生了浓厚的兴趣。
这两个朋友平日里是莫逆之交，可到了星期六就成了对阵的敌人。
乔从衣服的翻领上取下别针，开始帮着操练这个小俘虏。
这种玩法立刻有趣多了。
不久，汤姆说两个人玩一样东西既不方便也不过瘾。
因此他把乔的写字板放到桌子上，在写字板正中间从上到下画了一条直线。
(1)用小标题的方式分别概括两个自然段的内容：________、_________。
(2)“莫逆之交”的意思是：________________________(3)“感激”一词在文中出现了三次，请说说分别是谁对谁的感激。
新部编版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》同步练习(附答案)
新部编版六年级语文下册《汤姆索亚历险记》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
jù pàluò mòliáo tiān shū jíkùn fáwǎn yàn qī cǎn kòng zhì二、给加点字选择正确的读音。
（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）三、比一比，再组词。
俊（______）掳（______）褐（______）栎（______）寨（______）竣（______）虏（______）碣（______）砾（______）塞（______）四、补充下列词语。
排山（____）海一望无（____）别出心（____）技高一（____）笔（____）龙蛇大步（____）星自（____）自受字正腔（____）五、选词填空。
宣布宣传宣告宣扬1.今天在人民广场，海宁义工协会负责人向群众（________）这个组织正式成立了。
2.王老师高兴地（________）李明在本次作文比赛中获得了优胜奖。
3.我们大家都要行动起来，做好垃圾分类的（________）工作。
六、根据课文内容判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
1．《汤姆·索亚历险记》的作者是美国作家马克·吐温。
（______）2．课文中几次历险纯粹是孩子的游戏。
（______）3．精彩片段讲述的是汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事。
（______）七、课内阅读。
汤姆·索亚历险记（节选）星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。
圣彼得堡镇还在哀悼。
那两个失踪的孩子还没有找到。
大家为他们举行了公开的祈祷，私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求，可是洞里仍旧没有传来什么好消息。
六年级下册语文试卷-《汤姆·索亚历险记》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习7* 汤姆·索亚历险记姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1.看拼音，写词语。
到了星期二的huáng hūn（），圣彼得斯堡镇仍然lǒng zhào（）在一片悲伤之中，两个走失的孩子还没有找到。
镇上的人们已经为他们作了公开的祈祷，还有许许多多的人私下里为这两个孩子作了祈祷，chéng xīn chéng y ì（）地祈求他们平平安安，但是依然没有从洞里传来好xiāo xi （）。
2．形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）3．写出下面词语的近义词或反义词。
1）.近义词疲惫——（）伟大——（）情愿——（）2）.反义词稀奇——（）聚集——（）辉煌——（）4．把四字词语补充完整，并按要求归类。
（）（）而起（）（）救赵（）（）成塔十面（）（）（）（）罗列（）（）不摧1）.描写山势的是：______________________2）.表示人的精神和意志的是：_______________________3）.表示与战争有关的是：___________________________5．把下列名句补充完整。
1）.读书不觉已春深，__________________。
（王贞白）2）.__________________，白首方悔读书迟。
（颜真卿）3）.三更灯火五更鸡，__________________。
（颜真卿）4）.__________________，胸臆无佳想。
（萧抡谓）5）.读书破万卷，__________________。
（杜甫）6．在括号里填上恰当的词语。
一（）悲伤一（）夜晚一（）沙发一（）人家一（）大病一（）太阳光7．读句子，完成练习。
1）.撒切尔太太病得厉害，大部分时间都在说胡话。
人们听见她呼喊孩子，看见她每次抬起头来侧耳听上好久，然后一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去，那情景真是让人心碎。
【新教材】部编版六年级语文下册《7.汤姆索亚历险记》一课一练(含答案)
那天，天蓝，云白，心爽。我悠悠地骑着自行
车唱着歌儿回到了学校。之后，讲台上是我深入浅
出的讲解，下课时教室里是我悉心辅导的身影。夜
晚，星星作伴，我睡得很晚，月亮作证，我起得很
早。 江水那年并没有漫上岸滩，老农的庄稼获得
了好收成。而我在人生路上也迈出了坚实的一步。
1. 按要求写词语。
近义词：哲理（
） 悉心（
（ 1）给文中的加点字选择正确的读音，画
“√”。
（ 2）在（ ）中加上标点。
（ 3）用“ ”画出文中的一个拟人句。
（ 4）用简要的语言概括这两个自然段主要写
了什么场景？
___________________________________________
___________________________________________
基人，世界著名的短篇小说大师。 (
)
2. “汤姆有几个朋友：乔奇、班恩、吉姆，但
最和他‘臭味相投’的是镇上那个脏兮兮的流浪
儿哈克。”这里“臭味相投”是贬义词，加上引号
1
（根据新使用的部编版教材编写）
2020年最新
更是讽刺他们的坏习性。 (
)
3. 本文的精彩片段讲述的是汤姆和贝琪从迷
路的山洞返回家的故事。 (
3.
在放学的路上，小明一个人向家里走去。
九、 1. √ 2. ×3. √ 4. ×
十、 1. cù r ǎnɡ ji é 2， 、 ， ：“ ！ ！” 3.
半夜时分， 镇上传来了发疯般的钟声。 4. 这两个自然段主
要写了小镇上的人们迎接两个失踪的孩子归来时的场景。
十一、 1. 道理 细心 热闹 软弱 2. 一盏灯 3. ：
部编版六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》同步练习题及答案
部编版六年级下册语文《汤姆·索亚历险记》同步练习题及答案【字词荟萃】1.读拼音写词语。
táo qì ménɡ shēnɡ wú lài jià huò zōnɡ yǐnɡ chénɡ fá2.形近字组词。
淘（）萌（）墓（）拂（）诲（）掏（）盟（）幕（）佛（）悔（）3.把词语补充完整。
若无（）事落（）而逃鱼（）而入惊（）之鸟（）惊一场【句段集锦】摘录课文中你喜欢的句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________【课文链接】读读课文，思考：课文围绕“历险”，写了汤姆的哪五次历险？__________________________________________________________________________________________________________________________________________【课外延伸】1.阅读：生死情我在广州培训时，老师出了一道题：“爱的表达方式”，要求我们每人说一种，但不能重复。
答案五花八门，有的说可以用宽容来表达；有的说可以用鲜花和语言来表达；有的说痛苦一个人承受，快乐两个人分享，这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时，她给我们讲了一个故事：有一对年轻夫妇，都是生物学家，经常一起深入原始森林考察。
有一天，他们像往常一样钻进森林，可当他们爬过那个熟悉的山坡时，顿时僵住了，一只老虎正对着他们。
他们没带猎枪，逃跑也是不可能的。
他们脸色苍白，一动不动，老虎也站着。
僵持了几分钟时间，老虎朝他们走来，然后开始小跑，越跑越快。
部编版六年级语文下册《7汤姆 索亚历险记(节选) 》课后同步作业 附答案
部编版六年级语文下册7.汤姆·索亚历险记(节选)一、读拼音,写词语。
huáng hūn() lǒng zhào()lán lǚ() chuīxū()二、课外阅读。
生死情我在广州培训时,老师出了一道题——“爱的表达方式”,要求我们每人说一种,但不能重复。
答案五花八门,有的说可以用宽容来表达;有的说可以用鲜花和语言来表达;有的说痛苦一个人承受,快乐两个人分享,这就是爱的最好的表达方式……轮到一个叫秦依的东北女孩时,她给我们讲了一个故事:有一对年轻夫妇,都是生物学家,经常一起深入原始森林考察。
有一天,他们像往常一样钻进森林,可当他们爬过那个熟悉的山坡时,顿时僵住了,一只老虎正对着他们。
他们没带猎枪,逃跑也是不可能的。
他们脸色苍白,一动不动,老虎也站着。
僵持了几分钟,老虎朝他们走来,然后开始小跑,越跑越快。
就在这时,那个男的突然大喊一声,然后自顾自地飞快跑开。
奇怪的是,跑到那女的面前的老虎也突然改变方向,朝那男的追过去。
随后那边就传来惨叫声,而那女的却平安逃回来。
这时候,几乎所有的人都说那男的“活该”。
就在这个时候,秦依问我们知不知道那男的喊的是什么?我们几十个学员,大致给出两种答案:一是:“老婆,对不起啊!”二是:“赶快逃,逃一个算一个!”秦依说:“错了。
那个男的对他妻子喊:‘照顾好依依,好好活下去!’”秦依的脸上已经挂满了泪水。
面对着大家惊愕的表情,她接着说道:“在那种情况下,老虎只会攻击逃跑的人,这是老虎的特性。
”秦依最后说:“在最危险的时刻,我爸爸一个人跑开了,他用这种方式表达了对我妈妈最真挚的爱……”1.概括说出这个真实故事的内容。
2.在年轻夫妇和老虎僵持了几分钟的时间里,他们分别会想些什么呢?3.读了这个感人的故事后你有什么感受?7.汤姆·索亚历险记(节选)一、黄昏笼罩褴褛吹嘘二、1.一对手无寸铁的夫妻在原始森林考察时遇到了老虎,丈夫为了救妻子,利用老虎只会攻击逃跑的人的特性,独自跑开,最后丧生虎口。