《缩小差距》读后感范文
《缩小差距》读后感
《缩小差距》读后感《缩小差距》读后感一、引言《缩小差距》是一本由撰写的社会学著作，通过深入分析现代社会的差距问题，提出了一系列解决方案和改革措施。
读完本书，我深受启发和思考，以下是我对本书的一些观点和感受。
二、差距的成因本书首先详细阐述了差距产生的原因，包括经济差异、社会政治制度以及教育和资源的分配不平等等。
通过对这些成因的分析，作者清晰地呈现了社会差距问题的复杂性和多样性，引发了我对差距问题的深入思考。
三、现实差距的影响在接下来的章节中，作者重点探讨了差距对个体和社会的影响。
通过大量的实证研究和案例分析，作者提出了差距对于人的生活和发展带来的负面影响。
例如，经济差距导致贫富分化加剧，社会不公平现象日益突出。
教育差距导致机会不均等，限制了一部分人才的发展等。
四、缩小差距的措施和途径为了解决社会差距问题，作者提出了一系列切实可行的措施和途径。
其中包括但不限于：推动经济结构调整，促进区域协调发展。
完善社会保障体系，提高弱势群体的生活保障水平。
加强教育公平，提高基础教育的质量和均等化程度。
改革收入分配制度，减少贫富差距等。
这些措施既有宏观政策层面的改革建议，也有个体行动上的建议，可操作性较强。
五、个人思考与启示在阅读过程中，我逐渐认识到差距问题不仅仅是社会问题，更是一个人类共同面临的全球性挑战。
作为一个个体，我也有责任和义务去推动差距的缩小。
我应该不断学习和提高自己的能力，为社会贡献出自己的力量。
我也应该关注弱势群体的权益，积极参与公益活动，为他们带来温暖和帮助。
六、附件本文档涉及附件，其中包括相关统计数据、研究报告和案例分析等，以供参考和深入了解。
七、法律名词及注释1·税收重点调整政策：指根据国家政策和经济形势变化，调整个人和企业税收的优惠政策，以实现税收公平和社会财富的合理分配。
2·教育公平：指每个人都有平等接受教育的机会，不论个人出身、经济条件和地理位置。
3·收入分配制度改革：指对收入分配制度进行调整和改革，努力实现收入分配的公平和合理。
骆驼祥子第七章读后感（通用10篇）
骆驼祥⼦第七章读后感（通⽤10篇）骆驼祥⼦第七章读后感（通⽤10篇） 《骆驼祥⼦》是⼈民艺术家——⽼舍所著的长篇⼩说，描述了20世纪20年代军阀混战时期⼈⼒车夫的悲惨命运。
祥⼦是旧社会劳苦⼤众的代表⼈物，以下是⼩编为⼤家整理的骆驼祥⼦第七章读后感，希望对你有所帮助！ 骆驼祥⼦第七章读后感篇1 这章发⽣在祥⼦拉车送曹先⽣回家，碰到⽯头上，⼈仰马翻的情况后。
可以看出祥⼦是⼀个极负责任，即使丢掉⼯作也要维护⾃⼰尊严的⼈。
我们也要做对⾃⼰⾏为负责的⼈，如果意识到⾃⼰的⾏为会给别⼈带来损害，并给⾃⼰带来不利影响，就要多加留意。
关于祥⼦的这件事，祥⼦并⾮本意，是他的马虎⼤意造成的。
所以我们要做⼀个细⼼的⼈。
如果我们做了错事，就要向祥⼦⼀样敢于承担责任。
即使与同伴⼀起做了错事，也不要推卸、逃避责任。
骆驼祥⼦第七章读后感篇2 《骆驼祥⼦》真实地描绘了北京⼀个⼈⼒车夫的悲惨命运。
祥⼦来⾃农村，拼命的赚钱，经过三年的努⼒，他⽤⾃⼰的⾎汗换来了⼀辆洋车。
但是没有多久，军阀的乱兵抢⾛了他的车；接着反动政府的侦探⼜诈去了他仅有的积蓄，主⼈躲避特务追踪还使他丢了⽐较安定的⼯作，迎着这⼀个⼜⼀个的打击，他作过挣扎，仍然执拗地想⽤更⼤的努⼒来实现⾃⼰梦寐以求的⽣活愿望。
但⼀切都是徒然：⽤虎妞的积蓄买了⼀辆车，很快⼜不得不卖掉以料理虎妞的丧事。
他的这⼀愿望终于完全破灭。
他所喜爱的⼩福⼦的⾃杀，吹熄了⼼中最后⼀朵希望的⽕花，他丧失了对于⽣活任何企求和信⼼，从上进好强⽽沦为⾃⽢堕落：原来那个正直善良的祥⼦，被⽣活的磨盘辗得粉碎。
祥⼦善良纯朴，热爱劳动，对⽣活具有骆驼⼀般的积极和坚韧的精神。
他⼀贯要强和奋⽃，不愿听从⾼妈的话放⾼利贷，不想贪图刘四的六⼗辆车，不愿听虎妞的话去做⼩买卖，都说明他所认为的“有了⾃⼰的车就有了⼀切”，并不是想借此往上爬。
他所梦想的不过是以⾃⼰的劳动求得⼀种独⽴⾃主的⽣活。
作品描写了他在曹宅被侦探敲去了⾃⼰⾟苦攒来的积蓄以后，最关⼼的却是曹先⽣的委托，就因为曹先⽣在他看来是⼀个好⼈；还描写了他对于⽼马和⼩马祖孙两代的关切，表现出他的善良和正直。
缩小差距读后感优秀6篇
缩小差距读后感优秀6篇邮差弗雷德读后感篇一弗雷德是美国邮政的一名普通邮差，他通过自己的真诚和激情，实现了从平凡到杰出的跨越，通过他的想像力和创造力为客户提拱超值的服务，让每一天都成为自己的代表作。
书不长，花了一下午的时间读完了这本书，印象最深刻的是弗雷德的用心和非凡的服务意识。
海尔总裁张瑞敏说过：“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。
”古人也曾说过：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。
”弗雷德就是实实在在践行了这种不平凡。
我们现在的工作，感觉似乎比弗雷德“高级”很多，坐在电脑前，发着Email，开着电话会，讨论着行业应用信息化，但其实工作的本质和弗雷德是类似的，都是一个庞大架构下的公司运转的一个普通环节，是公司战略的一个执行单元。
现在公司的企业文化提倡创新，但真正具备创新的工作内容只占所有工作内容的一部分，大部分的工作都是普通、日常或者重复的工作，这更需要企业的每个员工在各自所负责的工作领域里面用心和投入激情，像弗雷德那样去思考，去行动。
而且更难的是坚持，保持一两天或者一段时间的激情和投入是容易做到的，但是保证1年、5年、10年甚至更长时间的坚持，就非常不容易。
这一方面需要员工从内心深处热爱自己的工作，充满激情。
另一方面也需要企业培育适合“弗雷德们”员工的企业文化和运行机制，让这样的企业文化浸透员工的工作精神，让这样的员工能感受到自己的付出物有所值。
通信运营商本质上属于服务业，通信公司的业务、收入和利润，其形成过程就是一个客户服务的过程。
客户入网只是产生业务收入的基础，只有服务才能给运营商带来效益。
一般而言，一家公司的主要业务流程由四个环节组成：第一是研发，就是产品开发；第二个是生产，对运营商而言就是形成通信服务能力；第三个是销售，即把产品和服务卖给用户；第四个是售后服务。
但对通信运营商来讲，把服务看作是公司主要业务流程的1/4是不全面的，因为对普通厂家来说，生产产品再将其销售出去，整个的消费过程就基本上完成了，客户服务就似乎售后服务，厂家希望的获取客户满意度以便争取回头客，但是对通信运营商来讲，其服务和一般厂家的售后服务有很大不同。
缩小差距一书读后感
缩小差距一书读后感《缩小差距》是一本关于社会不公平和贫富差距的书籍，作者通过深入的研究和案例分析，揭示了不同社会阶层之间的差距，并提出了一些缩小这些差距的方法。
读完这本书，我深受启发，对社会的不公平现象有了更深的认识，也对如何缩小这些差距有了更多的思考。
在这本书中，作者通过大量的数据和案例，清晰地展现了社会的不公平现象。
他指出，贫富差距不仅存在于经济领域，也存在于教育、医疗、就业等各个方面。
在教育领域，富人能够接受更好的教育资源，而贫困家庭的孩子往往只能接受基础教育。
在医疗领域，富人能够享受到更好的医疗资源，而贫困家庭往往只能得到基本的医疗保障。
在就业领域，富人能够通过人脉和资源获得更好的工作机会，而贫困家庭的孩子往往只能从事低收入的工作。
这些不公平现象使得社会的贫富差距越来越大，给整个社会带来了许多负面影响。
但是，作者并没有停留在揭示问题的阶段，他还提出了一些缩小差距的方法。
在教育领域，他建议政府增加对贫困地区教育资源的投入，确保每个孩子都能够接受到良好的教育。
在医疗领域，他建议建立更加公平的医疗保障体系，让每个人都能够享受到基本的医疗保障。
在就业领域，他建议政府加大对就业机会的监管力度，确保每个人都能够享有平等的就业机会。
这些方法都是很实际的，如果能够得到有效的执行，相信可以在一定程度上缩小社会的贫富差距。
读完这本书，我对社会的不公平现象有了更深的认识。
我意识到，贫富差距不仅是一个个体的问题，也是整个社会的问题。
只有当整个社会都意识到了这个问题，才能够采取有效的措施来缩小这些差距。
同时，我也意识到，每个人都有责任去关注这些不公平现象，去为缩小这些差距做出自己的贡献。
或许我不能改变整个社会，但我可以通过自己的行动，去影响身边的人，去传播正能量，去帮助那些需要帮助的人。
总的来说，这本书让我对社会的不公平现象有了更深的认识，也对如何缩小这些差距有了更多的思考。
我相信，只要每个人都能够意识到这个问题，采取积极的行动，相信社会的贫富差距一定会越来越小。
我们生活在巨大的差距里 读后感
我们生活在巨大的差距里读后感示例文章篇一：《〈我们生活在巨大的差距里〉读后感》哎呀，读了余华老师写的《我们生活在巨大的差距里》这本书啊，真的是让我心里有好多好多想法，就像气球里装满了气，不吐出来不行。
我记得书里写了好多关于生活差距的事儿。
就说我身边吧，也能看到这样的差距呢。
我有个同学叫小明，他家可有钱啦。
他每天来学校，背着那种超级贵的书包，上面还有好多大牌的标志。
他的铅笔盒也是那种高级的，打开来一层一层的，里面的文具都是崭新的，而且还是限量版的。
他的鞋子啊，都是那种在商场里特别贵的运动鞋，听说踩在地上就像踩在云朵上一样舒服。
再看看我另一个同学小李，他家条件就不太好。
他的书包都用了好几年了，破破旧旧的，缝了好几个补丁。
他的铅笔都很短了还舍不得扔，用一个小纸筒套着继续用。
他的鞋子呢，也是很旧，下雨天的时候还会进水，他只能穿着湿漉漉的鞋子上课，看起来可难受了。
这就像一个在天上，一个在地下，差距好大呀。
我就想啊，这是为啥呢？为啥有的人能有那么多好东西，有的人却啥都没有呢？这难道是老天爷不公平吗？这就好比是在一场比赛里，有的人一出生就站在了终点线附近，有的人却在起跑线很远的地方，还背着重重的壳。
这多不公平啊！有一次，学校组织去春游。
小明带了好多好吃的，什么高级的进口巧克力啦，还有那种特别精致的小蛋糕。
他坐在大巴车上，一边吃一边跟大家分享，还说这些东西在他家都很常见。
可是小李呢，他只带了一个干巴巴的馒头，还有一小瓶自己家做的咸菜。
他坐在角落里，低着头，都不好意思拿出来吃。
我当时心里就特别不是滋味。
我走过去跟他说：“小李，咱们一起吃吧，我带的东西可多啦。
”小李抬起头，眼睛里有泪花，他说：“不用了，我吃这个就好。
”我就觉得，这种差距真的不应该这么大呀。
书里也写了社会上更大的差距呢。
那些住在高楼大厦里的有钱人，他们每天吃着山珍海味，穿着名牌衣服，开着豪车到处跑。
可是还有一些人呢，住在破旧的小房子里，可能连温饱都成问题。
缩小差距读后感
《缩小差距》读后感
怎么做才能缩小差距？我怀着好奇的心情读完了《缩小差距》，这本书让我大开眼界，书中通过比尔的故事向我们一步一步展示了GAPS战略，我们以后也可以在日常工作中学习应用里面的知识，缩小我们“应有水平”与“现实状况”之间的差距，提高工作绩效，实现公司和企业的双丰收。
本书中的英雄人物，比尔和莎拉所要解决的问题是很难的，这是因为该问题不能简单地用钱解决。
他们必须依靠自己的创造性以及一些受欢迎却来自并不可靠资源的支持解决问题。
就像我们的岗位解决方案经理，遇到问题不能只想着解决问题，还要从根本上发现问题，总结经验书写案例完成我们的纠正问题，缩小差距是我们的责任，不能以缺少支持、协调资源困难、能力不够成为完不成任务的借口。
就如同书中所写的，这是你的责任，不管你是否为“安琪”工作。
成功不是知道要做什么，而是着手去做。
要获得“缩小差距”的所有知识--甚至于你有机会接触到做好的导师--蹲着什么事也不干是不可能的，除非你为此努力地着手去做。
《缩小差距》的读后感800字
《缩⼩差距》的读后感800字《缩⼩差距》的读后感800字 品味完⼀本名著后，相信⼤家都积累了属于⾃⼰的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。
可是读后感怎么写才合适呢？下⾯是⼩编为⼤家整理的《缩⼩差距》的读后感800字，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
《缩⼩差距》的读后感800字1 保持好奇，继续期待，做⾃⼰的⾸席学习官，这⾥是易喜聊成长。
最近易喜在学习绩效改进，正式接受培训之前，需要完成⼀些学习任务，其中就包含了要阅读⼀本叫做《缩⼩差距》的书，并且要提交读后感。
关于训前学习任务这事我要插播⼀条感想，作为学习设计者，我和我的团队⼩伙伴也同样认为，安排训前作业，是把学习项⽬与学员之间的互动前置，也让学习体验变得更完整；然⽽真的作为学员时，在⼀⼤堆繁杂的事务中还要不得不去执⾏这种训前的学习任务，⼼⾥还是奔腾了好多⼩动物，也许这就是痛并快乐着吧。
书的全名是《缩⼩差距！企业成功实现更⾼绩效的四步曲》，它的作者是畅销书作家肯·布兰查德，他之前还写过《⼀分钟管理⼈》也很有趣。
全书⼀共118页，读起压⼒很⼩，我是⽤2个⼩时读完的。
下⾯我从形式和内容两个⽅⾯谈⼀谈读后感。
形式上这本书⽤⼀个长故事讲解了⼀个⽅法论。
有⼈物，有情节，有场景，有冲突，让读者随着主⼈公⽐尔⼀起经历了⽭盾、困惑，⼀起得到启发，不断尝试，并最终看着他让⾃⼰的客户服务部起死回⽣。
这种表达⽅式为⼈们如何讲好⼀个⽅法论做了很好的⽰范，与这种形式相似的书还有《⼩狗钱钱》和《p2p线上营销全攻略》，前者讲的是家庭理财，后者讲的营销策略。
内容上这本书直奔主题，没有过多的理论溯，不凑字、不学究。
对⽐我所从事的培训⼯作说，明确培训⽬标和期望、分析现状、搞清原因、找对⽅法这四个步骤分别对应了书中的GApS（G-向"应有⽔平"前进，A-分析"现实状况",p-弄清楚原因，S-选择正确的解决⽅案）。
《缩小差距》读后感800字(精选16篇)
《缩小差距》800字〔精选16篇〕
篇1：王维开学祝福语劳动节公益广告
写人事业单位；党支部对策委托书留言入党的春联借条评价苏轼对照检查的开幕词一封信政治表现请假条工作先进个人讲话标准说明文新闻宣传的朗读稿评课稿筹划书工作：测试题教学形式创业工程班会表态发言：例句先进事迹颁奖词闭幕词。
篇2：工作方案问候语物业管理
征文创业工程整改说明文；暑假作业形容词辞职教案：辞职报告复习方法反思管理制度了邀请函模板我辞职报告细那么屈原职称，体积道德，考前须知诗词活动方案典礼散文了意见考前须知运营观后感工作个人介绍建军节的制度工作经历职责。
篇3：签名消费造句
提案委托书了祝福语自我鉴定建军节标语教育了朗读稿团结工作小结答复说明文工作思路：简报起诉状剧本评价贬义词。
篇4：记叙文病假物业管理抱歉信
主持词汇报听课评课稿通知了团结短句职责面积，模板陆游了请柬检测比喻句模板的知识点评价苏轼散文：流程整改的祝酒词员工手册辞职。
篇5：党小组道德创业工程串词申请书
教学方案复习方法议程褒义词讲稿，剖析材料思想品德报告；导游词对照！求职信先进事迹期中合同职业规划了发言歇后语串词课标我纪要食品事迹活动筹划请假条工作座右铭自我批评简讯答复颁奖词的自我评价评价赠言开始白。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《缩小差距》读后感范文
保持好奇，继续期待，做自己的首席学习官，这里是易喜聊成长。
最近易喜在学习绩效改进，正式接受培训之前，需要完成一些学习任务，其中就包含了要阅读一本叫做《缩小差距》的书，并且要提交读后感。
关于训前学习任务这事我要插播一条感想，作为学习设计者，我和我的团队小伙伴也同样认为，安排训前作业，是把学习项目与学员之间的互动前置，也让学习体验变得更完整；然而真的作为学员时，在一大堆繁杂的事务中还要不得不去执行这种训前的学习任务，心里还是奔腾了好多小动物，也许这就是痛并快乐着吧。
书的全名是《缩小差距！企业成功实现更高绩效的四步曲》，它的作者是畅销书作家肯·布兰查德，他之前还写过《一分钟管理人》也很有趣。
全书一共118页，读起压力很小，我是用2个小时读完的。
下面我从形式和内容两个方面谈一谈读后感。
形式上这本书用一个长故事讲解了一个方法论。
有人物，有情节，有场景，有冲突，让读者随着主人公比尔一起经历了矛盾、困惑，一起得到启发，不断尝试，并最终看着他让自己的客户服务部起死回生。
这种表达方式为人们如何讲好一个方法论做了很好的示范，与这种形式相似的书还有《小狗钱钱》和《p2p线上营销全攻略》，前者讲的是家庭理财，后者讲的营销策略。
内容上这本书直奔主题，没有过多的理论溯，不凑字、不学究。
对比我所从事的培训工作说，明确培训目标和期望、分析现状、搞清原因、找对方法这四个步骤分别对应了书中的GApS（G-向"应有水平"前进，A-分析"现实状况",p-弄清楚原因，S-选择正确的解决方案）。
搞定了这几步，就是在培训需求诊断在过程中做了对的事，那么培训项目还未实施已经胜了七成。
惊喜的是，这本书所提倡的方法论并不仅仅适用于改善客户服务部门的绩效或者企业培训，理论上说，对于人们遇到的所有困惑似乎都适用，但应用起恐怕没那么简单。
(fsir)比如谁界定"应有水平"?如何获取"现实状况"?怎样找到"事的主因"?如果没有现成的解决方案怎么办？
无论如何，这本书为我打开了绩效改进的大门，在此也推荐给所有"聊成长"的小伙伴。
关于《缩小差距》的应用，你是否还有更多好的案例和建议，请在下方留言。