计算机网络专业论文开题报告
计算机网络开题报告

计算机网络开题报告计算机网络开题报告一、引言计算机网络是指将多台计算机连接起来,通过通信设备和传输介质实现信息的交换和共享的系统。
随着互联网的普及和发展,计算机网络已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
本文将就计算机网络的基本概念、发展历程和应用领域进行探讨。
二、计算机网络的基本概念计算机网络是由若干计算机和连接这些计算机的通信设备组成的系统。
它们通过通信协议和传输介质进行信息的交换和传递。
计算机网络的基本概念包括网络拓扑结构、网络协议、网络通信方式等。
1. 网络拓扑结构网络拓扑结构是指计算机网络中各个节点之间的连接方式。
常见的网络拓扑结构有总线型、星型、环型、网状型等。
不同的拓扑结构适用于不同的应用场景,可以根据需求选择合适的拓扑结构。
2. 网络协议网络协议是计算机网络中用于数据交换的规则和约定。
常见的网络协议有TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
这些协议规定了数据的传输方式、数据包的格式等,保证了网络中数据的可靠传输。
3. 网络通信方式网络通信方式主要包括点对点通信和广播通信。
点对点通信是指两台计算机之间的直接通信,而广播通信则是将信息同时发送给网络中的所有节点。
不同的通信方式在网络中起到不同的作用,可以根据需求选择合适的通信方式。
三、计算机网络的发展历程计算机网络的发展经历了多个阶段,从最早的ARPANET到如今的互联网,计算机网络已经成为全球范围内最重要的信息交流平台。
1. ARPANET的诞生ARPANET是美国国防部高级研究计划局于20世纪60年代末期开发的一种分组交换网络。
它是计算机网络的鼻祖,为后来的互联网奠定了基础。
2. 互联网的兴起20世纪80年代,互联网开始逐渐兴起。
随着TCP/IP协议的发展和应用,互联网的规模和功能得到了快速扩展。
互联网的普及改变了人们的生活方式和工作方式,成为了信息交流和获取的重要途径。
3. 移动互联网的发展21世纪初,移动互联网的兴起使得人们可以随时随地通过移动设备访问互联网。
计算机网络技术专业毕业论文(毕业设计)开题报告

〔1〕、主要问题:
1、简单介绍网络及路由器的基本概念
2、简述网络分层诊断技术,结合讨论路由器各种接口的诊断
3、综述互联网络连通性故障的排除.
〔2〕、论文〔设计〕包含的部分:
网络及路由器的基本概念、网络分层诊断技术、路由器各种接口的诊断、互联网络连通性故障的排除.
关键词:网络互联网路由器故障诊断
在民用方面,具有代表性的研究团体是IBM公司.他于2001年4月宣布开展eliza计划.项目的目标是开发出像"蜥蜴"一样灵敏、警觉、反应迅速、并具有强大自我保护能力的网络计算系统.这种智慧型未来计算机具有高度灵敏安全警觉设计、易于管理,以适应未来的Internet和新时代电子商务的应用
论文〔设计〕的研究目的、对象、目标、内容、方法:
第2周:阅读相关书籍,安装并熟悉系统开发所需的软件.
第3周:明确系统需求,设计出系统的总体框架.
第4周:确定论文具体方向.
第5周:完成数据库与页面设计
第6周:完成数据维护模块
第7周:完成数据浏览模块
第8周:完成数据检索模块
第9周:主要功能测试.
第10周:撰写论文初稿.
第11周:修改初稿,确定最终定稿.
⑤如果确定Hub有故障,应首先检查Hub的指示灯是否正常,如果先前那台电脑与Hub连接的接口灯不亮说明该Hub的接口有故障<Hub的指示灯表明插有网线的端口,指示灯亮,指示灯不能显示通信状态>.
通过上面的故障压缩,我们就可以判断故障出在网卡、双绞线或Hub上.
6、论文〔设计〕实施安排表:
第1周:完成前期的准备工作,根据老师提供资料初步了解Web开发及相关知识.
5、论文〔设计〕的实验方法及理由:
计算机网络专业论文开题报告

计算机网络专业论文开题报告计算机网络专业论文开题报告「篇一」一、计算机网络专业在线课程建设的必要性从总体上看,我国高校在线课程的建设尚且处于起步阶段,推进速度较为缓慢。
造成这种情况一方面是因为受到传统教学模式的影响,对于在线课程这种将教学活动转移到互联网上,进行自主学习,许多学校和教师认识不足,更有一些教师对于在线课程的教学效果没有信心,对在线课程存在“抵触”情绪。
另一方面,许多学习对于在线课程的建设持观望的态度,对于在线课程自己动手建设的课程非常少,大多数是引进一些重点高校的课程设计,教学方式方法可能不适合学校自身实际情况。
因此,无论是迎合时代发展的要求,还是打造符合学校自身实际的在线课程,我们都非常有必要对在线课程建设进行研究。
计算机网络专业作为与计算机网络息息相关的专业,对计算机网络专业在线课程建设的研究,其对于未来学校在线课程的建设起着抛砖引玉的重要意义。
二、计算机网络专业在线课程建设保障计算机网络专业作为在线课程建设的先驱,为了保障在线课程能够真正落实建设工作,我们首先需要完善在线课程建设的保障机制。
其一,完善组织保障保障,学校进行计算机网络专业在线开放课程的建设,需要组建专门的组织机构,分工对对在线课程建设的各个环节开展工作,切实保障计算机网络专业在线开放课程建设的有序与高效的开展。
其二,加大在线课程经费投入,针对在线课程建设的各个作出经费预算,设立专门的在线课程建设经费,切实保障在线课程课程建设经费满足实际建设所需。
其三,开发引用在线课程建设计算机技术,在线课程的建设需要运用到一些专门的计算机技术,因此我们可以适当引入专业的制作团队,保障教师从课程设计到课程评价整个过程都能顺利开展。
其四,加大在线课程的宣传,为了让学生教师加入到在线课程学习当中,采用适当的途径对在线课程进行宣传,可以让更多的教师学生改变对在线课程的看法,更多的融入到在线课程的学习当中。
三、计算机网络专业在线课程的建设思路笔者认为,计算机网络专业在线课程的建设,其主要目的是对课内相关课程知识的拓展和强化,在线课程应围绕计算机网络专业学生知识的内化和持续服务,更好的提高学生的学习效率。
基于计算机网络的毕业设计开题报告

基于计算机网络的毕业设计开题报告一、选题背景与意义随着互联网的快速发展,计算机网络已经成为现代社会不可或缺的基础设施之一。
在这样一个信息爆炸的时代,人们对网络通信的需求越来越迫切,因此对计算机网络技术的研究和应用也变得日益重要。
本次毕业设计选题基于计算机网络,旨在探讨如何利用网络技术解决实际问题,提高网络性能和安全性,为未来的网络发展做出贡献。
二、选题内容与目标本次毕业设计将围绕以下几个方面展开研究:网络性能优化:通过对网络拓扑结构、传输协议等方面的优化,提高网络的传输效率和响应速度,降低延迟和丢包率。
网络安全加固:针对当前网络存在的安全隐患,设计有效的安全策略和机制,保护网络数据不被恶意攻击者窃取或篡改。
新型网络应用:探索基于计算机网络的新型应用场景,如物联网、区块链等,拓展网络技术在各个领域的应用。
三、研究方法与技术路线为了达到上述目标,本次毕业设计将采取以下研究方法和技术路线:理论分析:通过对计算机网络相关理论知识的深入学习和分析,为后续实验和设计提供理论支撑。
仿真实验:利用网络仿真工具进行实验验证,模拟不同场景下的网络环境,评估设计方案的有效性和可行性。
系统设计:根据研究成果,设计相应的系统框架和算法模型,实现对网络性能和安全性的优化。
四、预期成果与创新点本次毕业设计预期可以取得以下成果:提出一套完整的基于计算机网络的解决方案,能够有效提升网络性能和安全性。
实现一个具有一定规模和功能的网络系统原型,并进行实际测试验证。
在新型网络应用领域取得一定创新点,为相关领域的研究和发展提供参考。
五、进度安排与总结根据以上研究方法和目标,本次毕业设计将按照以下进度安排展开:第一阶段(第1-4周):完成选题背景调研和文献综述。
第二阶段(第5-8周):开展理论分析和仿真实验。
第三阶段(第9-12周):进行系统设计和实现。
第四阶段(第13-16周):完成实验测试和撰写毕业论文。
通过本次毕业设计,希望能够深入探讨计算机网络领域的前沿问题,提高自身综合能力和解决问题的能力,在未来的学习和工作中能够有所收获。
计算机论文开题报告

【导语】开题报告是指开题者对科研课题的⼀种⽂字说明材料。
以下是⽆忧考整理的计算机论⽂开题报告,欢迎阅读!【篇⼀】计算机论⽂开题报告 论⽂题⽬:基于⾃适应阈值的图像增强算法 ⼀、选题背景 图像,指的是客观物体在⼈脑中的⾃然反映,它是信息传递的重要媒介,以纸张,照⽚,计算机屏幕等介质呈现出来。
现实中,⼈类⼤部分的信息都是通过⼈眼观察的⽅式取得。
五种感官⽅式中视觉是主要的获取⽅式。
然⽽,由于光照,噪声,介质形状等多⽅⾯因素的影响,在图像的⽣成和传输过程中,图像会发⽣质量降低的情况,如对⽐度偏低,图像明暗不均,⼏何形变等。
因此,需要进⾏图像处理,以取得符合⼈们应⽤需求的图像。
数字图像处理,指的是以数学运算为⽅式,对图像作出的各种加⼯过程,⽬的是得到对⽤户适⽤的效果⑴。
这些过程包括降噪、配准、增强、压缩等,它们与现实中的⽣产过程是紧密结合的。
数字图像处理,起始于1950年代,⾄1960年代时从计算机学中分离出来,形成独⽴发展的学问。
经过半个多世纪的扩充,现在图像处理的技术基础⼰经很稳固,在许多社会领域⼴泛运⽤。
如⽓象部门通过对遥感图像的处理,得到更加有效的天⽓云图,提⾼了预报的准确性;林业部门通过对航拍图像的分析,评估森林发⽣⽕灾险情的可能性;航天部门需要对飞⾏器传回的图像进⾏处理才能得到更多更清晰的细节;医疗部门的CT诊断技术采⽤图像重建技术,获得⼈体各部位的重建图像,⽽对X射线图像的处理能突出病变区域的显⽰效果,让医⽣得以准确地判断病变区域;在安检领域,对阿尔法射线照射图像的处理,使得包裹内物品的形状和层次更加清晰,利于判断物品类型。
现在,数字图像处理技术和流⾏的技术相结合(如⽣物技术、⼈⼯智能、智能终端等),以后将有更好的发展。
数字图像处理按照⽅式和⽬标的不同⼤致分为以下⼏类:⼀是提⾼图像的视觉效果,如增加对⽐度,⾊彩变换,⼏何变换等,本⽂主要讨论的图像增强就属于这⼀⽅⾯;⼆是获取图像的特征信息,以满⾜匹配的需要,如获取边缘信息,颜⾊特征,纹理特征等;三是图像的压缩编码⽅⾯,这是为了减⼩图像的⼤⼩同时⼀定程度上保证图像质量,使得传送更为容易。
计算机网络(论文)开题报告

由此可见,针对系统、网络协议及数据库等,无论是其自身的设计缺陷,还是由于人为的因素产生的各种安全漏洞,都可能被一些另有图谋的黑客所利用并发起攻击。因此若要保证网络安全、可靠,则必须熟知黑客网络攻击的一般过程。只有这样方可在黒客攻击前做好必要的防备,从而确保网络运行的安全和可靠。为了确保信息的安全与畅通,研究计算机网络的安全以及防范措施已迫在眉睫。本文就进行初步探讨计算机网络攻击及防御措施。
1、人为的无意失误:如文件的误删除、输入错误的数据,操作员安全配置不当;用户的选择不慎、口令保护得不好;用户将自己的帐号随意借给他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁。
2、人为的恶意攻击:这是计算机网络所面临的最大威胁,网络战中敌方的攻击和计算机犯罪就属于这一类。这类攻击又可分为两种:一种是主动攻击,是以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性;另一种方式是被动攻击,就是在不影响网络正常工作的情况下,进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害,并造成机密数据的泄漏。
毕业设计(论文)开题报告
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专业
计算机网络专业论文开题报告

计算机网络专业论文开题报告计算机网络专业论文开题报告「篇一」一、研究的背景和意义人类正步入一个以因特网为标志的网络化、信息化的时代,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,信息已成为推动社会进步、经济和科技变革的动力之一,基本的学习能力实际上体现为对信息资源的获取、加工,处理以及信息工具的掌握和使用,其中还涉及信息论理、信息意识等。
许多发达国家已经开始把注意力放在培养学生一系列核心能力上,特别要求学生具备迅速地筛选和获取信息、准确地鉴别信息的真伪、创造性地加工和处理信息的能力,并把学生掌握和运用信息技术的能力作为与读、写、算一样重要的新的终身有用的基础能力。
面对信息社会,我们培养目标应体现时代要求,顺应历史潮流。
《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
在课程的实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力。
这种信息能力和信息意识合称为“信息素养”,我们培养的创新型人才应当具备这样的信息素养。
几年来,大部分小学都开设了信息技术课,但普遍认为小学信息技术课就是培养学生的计算机操作能力,把它狭义地理解为信息技术课就是计算机课,与信息技术课培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术不相符合。
所以,我们结合本校的实际情况,提出“基于网络环境,培养小学生信息素养的研究”这一研究课题,试图通过基于网络环境的信息技术课程学习、活动,激发小学生对信息技术的兴趣,强化信息意识,使学生初步具备对信息进行获取、分析、加工、利用和评价的能力,从而达到知识、能力、情感的和谐发展,提高小学生的学习能力,使之能适应21世纪信息社会的需要,同时为学生的终身学习打下基础。
计算机网络毕业论文开题报告

计算机网络毕业论文开题报告I .选题背景和意义在当下的信息时代中,人们对通信的需求和要求都越来越高,这些要求都体现在了线路的建设与维护上。
线路即整个通信信号传递的路线,是保证通信正常进行的基本条件。
我国移动通信运营商将投资的重要部分正是移动通信线路的建设和维护,移动通信线路的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。
目前对于线路的检测与故障处理,仍存在以下两个需要改进的问题。
(1) 线路故障处理及时率始终停留在一般的“现场看、现场查”的水平,对故障线路的必备相关参数知之甚少,不能做到“先了解、后查修” ,造成故障查修时间过长而影响了该线路覆盖区域下的很多用户的感知。
(2) 对于线路基础维护工作周期、项目一概而论、不分等级,无差异化、针对性的维护,造成主线路的巡检周期过长、巡检内容过于简单,为重要线路日后出现告警而影响大批客户埋下了故障隐患。
因此,为了提供更好的用户服务,线路的智能巡检系统应运而生。
同时智能手机的流行,使我们开始将应用联系到智能终端上,以实现便捷移动性。
所谓智能手机(Smartphone) ,是指“像个人电脑一样,具有独立的操作系统,可以由用户自行安装软件、游戏等第三方服务商提供的程序,通过此类程序来不断对手机的功能进行扩充,并可以通过移动通讯网络来实现无线网络接入的这样一类手机的总称” 。
而Google 公司开发的Android 平台更是为智能手机开启了一片新天地。
现今,Android 是世上最为流行的手机平台,他掌控了数百万的手机,平板电脑,和许多其他的设备并且将Google 和网页的功能带到了用户手上。
同时,用户可以定制你自己的安卓设备。
窗口工具让你能够直接通过你家的电脑屏幕联系到你最喜欢的应用程序。
用户可以增加或者调整日历,邮箱,提醒,使得生活中的重要事情都在掌控之中。
Android 拥有全球合作和大规模已安装数据库,创建在在开源的Linux 架构上,拥有大于300 个硬件软件和载体合作伙伴,使Android 迅速成为了最快速成长的手机系统。
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3、制定可靠的安全策略。
设计(论文)实行方案、进度及预期效果
第一阶段(2013年9月1日至9月7日)撰写开题报告,任务书;
第二阶段(2013年9月8日2013年至9月15)搜集企业资料,分析企业需求,设计论文结构;
第三阶段(2013年9月16日至9月90日)撰写论文初稿;
第四阶段(2013年10月1日至2014年5月10日)提交论文;指导老师意见(对本课题深度、广度及工作量的意见)
指导老师(签名):
2013年9月30
系(院)审查意见
通过
系(院)(盖2013年9月30
2、主要参考文献
[1] Charles M.Kozierok.TCP/IP指南(卷1)[美]人民邮电出版社.2008.5
[2] cisco system公司.思科网络技术学院教程.人民邮电出版社.2007.8
[3]袁礼.计算机网络原理与应用.清华大学出版社.2011.2
的基本内容)论文(设计.
1、需求分析:
附件二
开题报告
学生姓名
XXX
学号
106030112
系(院)
信息技术学院
班级11网络)(论文题目来自计升阳公司企业局域网设计
指导教师姓名
王海燕,张良(企
称职
讲师
指导教师研究方向
计算机网络技术
设计(论文)的选题依据(选题的目的和意义、主要参考文献等)
1、选题目的
随着计算机网络技术的发展,企业对自身的网络建设的要求越来越高。企业网络不再是停留在能够实现网络的互联互通这个层面,而是要求能够提供稳健高效智能化的办公环境,因此建设高性能多功能的企业局域网非常重要。运用先进的局域网技术可以简化办公,提高工作效率,优化管理模式。
根据企业的组织结构、自身需求、未来发展做出详尽的需求分析,为设计网络逻辑结构提供支持。
2、设计网络逻辑结构:
根据需求分析,设计出切实可行的逻辑网络结构。给出相应设备型号、连接线路的类型。设计中突出分层结构的思想。
3、配置网络设备:
配置相关网络设备的参数,实施互联互通。
设计(论文)的重点和难点
1、详细的需求分析。