初中学校第二学期教育教学工作计划
初三第二学期数学教学工作计划3篇

初三第二学期数学教学工作计划3篇初三第二学期数学教学工作计划篇1本学期我担任九年级三、六班的数学教学工作,经过上一学期的努力,很多学生在学习风气上有了较大的改变,学习积极性有所提高,也有不少学生自知能力较差,特别是到了最后一学期,有些学生对自己要求不严,甚至自暴自弃,这些都需要针对不同情况采取相应的措施,耐心教育,此外,面临中考阶段对学生要有总体的掌握,使之考出好成绩。
本学期学生将面临中考,所以本学期我将尽自己的全力提高教学成绩,力求班级均分提高一定的分值,做好培优补差工作,提高学优生的成绩的同时关注学困生。
初三数学总复习,通常分三个阶段。
第一阶段:全面复习基础知识,夯实“三基”。
通过第一阶段的复习,使学生系统的掌握基础知识,基本技能和基本方法,形成清晰的知识网络和稳定的知识框架。
第二阶段:综合运用知识,强化能力培养。
第二阶段的复习既不是知识的复习,更不是知识的压缩,而是一个知识总综合、巩固、完善、提高的过程。
即注重知识的整合,又注重查缺补漏,力求使各部分知识成为一个有机的整体。
实现基础知识重点化、重点知识网络化、网络知识题型化、题型设计生活化。
在这一阶段要以数学思想方法为主线,学生的综合训练为主题,克服重复,突出重点。
在数学应用方面,注意数学知识与生活的联系,穿插专题复习,培养学生渗透题型生活化的意识,以此提高学生对阅读理解题的审题能力。
第三阶段:考前模拟,建立自信。
此阶段注重提高学生的整体能力,包括知识的深化巩固,能力的培养提高,解体的技巧和方法,运算速度和准确率等方法,要注意及时评价,及时反馈。
复习的整体策略和方法整体策略为以课本为主,紧扣教材,注重基础知识,基本技能和基本方法的训练和落实,决不放弃课本。
整体方法为:以小题组训练为主,强化落实,力求一课一练,一张一测,注重反馈和评价,不断总结。
复习措施及要求1、注重基础,很注落实,必须面批面改,纠错纠偏。
2、紧扣教材,查缺补漏,强化训练。
3、以训练为主线,做到一课一练,一章一练,及时评价,全面反馈。
初中学校学期工作计划(三篇)

初中学校学期工作计划教育教学是学校的中心工作,也是学校工作的主阵地。
结合____年市教育科学技术局关于本学期工作要点及我校实际,力求做到以提高教师教学业务素质为根本;以“一心一意抓教学,全心全意为师生”为教务工作服务宗旨,以“早思考、早安排、细致实施”为工作部署,深化课堂教学改革,全面提高教学质量,推进素质教育的深入实施。
特拟定本学期工作计划:一、工作要点:1、以____年中考为目标,扎实抓好九年级复习备考工作,结合上级的中考目标安排,努力做到在保持____年中考成绩的基础之上,力争实现上级下达的中考排名进入前____名的任务并做到在升一中人数上有突破。
2、加强过程管理,完善各类制度(如常规教学管理制度、教学奖惩制度),并使之落到实处。
3、夯实七、八年级学生的基础,培养能力,为以后打下坚实基础;并力争在期末考试中的成绩在全市学校的排名中提升____位。
4、抓实校本教研,提高教师的科研水平。
5、深入开展教师业务学习,转变教育观念,适应课改的需要。
6、以学困生的转化为突破口,改革评价体制,搞好培优补差。
7、以巩固率求生存,努力抓好、抓实“控辍保学”工作。
二、加强教师队伍建设,提高教师教育教学能力高素质的教师队伍,是深化教学改革,提高教学质量,推进素质教育的基础和保证。
争取做好培养3-____名校级骨干教师和学科带头人的工作。
坚持重点培养,普遍提高的原则,对我校任课教师进行分层培养,做到培养有层次,努力有方向。
教师和学科带头人在做好常规工作外,要有一名重点培养对象,要求切实起到帮、扶、导、领的作用,多深入课堂听课和指导,并协助其在学期内上一节汇报课。
三、切实转变教育教学观念,深化课堂教学改革1、充分发挥教研组的阵地作用,组织教师利用教研活动时间,争取带题上课,理论解析,通过理论联系实际,深入学习《新课标》,加深对教育理论的理解,提高对学科性质、任务和规律的认识。
处理好“教与学”、“师与生”的关系,注重培养学生的创新精神和实践能力。
初三第二学期班主任工作计划5篇

初三第二学期班主任工作计划5篇初三第二学期班主任工作计划5篇时光飞逝,又到了快开学的时候了,作为初三班主任的你,这个学期面临着许多压力,这时候就需要制定一份详细的工作计划了。
下面小编给大家带来关于初三第二学期班主任工作计划5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
初三第二学期班主任工作计划1本学期即将面临中考,对学生、对家长、对学校都非常重要,在教育教学工作上应该在增强学生责任感、强化课堂纪律,提高生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,抓好学生行为习惯的养成教育,以此促进学生学习成绩的提高,争取实现学习和做人的全面提高。
是班级工作更上一层楼。
二、班级现状分析我班共有_名同学,在这个学期,学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性,在思想上比以前更重视,在开学初呈现出比较良好的势头,但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度,所以,担心部分同学不能持之以恒。
三、具体措施九年级面临中考的关键阶段,在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上,根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性,重点着手抓以下几个方面的工作。
1.进一步推进班级管理制度,营造良好班风班貌,形成思想进步,团结友爱的理想的班集体,认真核对班级公共用具。
每周由值日的男生负责换饮用水,由女生负责饮水机的清理、断电工作。
节约用水、确保安全。
2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神,形成良好的班风。
对于班级的日常活动,如升旗仪式、课间操活动,自习等建立制度,约束学生的行为。
在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用。
3.抓好教学质量,密切配合科任教师的工作,和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升,保持优势学科的长足进步,扭转弱势的落后局面,确保及格率的基础上提高优秀率。
鼓励学生多和科任教师沟通,有疑问及时解决。
4.加强对学生心理素质的教育。
而心理素质教育是素质教育的基础。
初三第二学期班主任工作计划

初三第二学期班主任工作计划初三第二学期班主任工作计划1本学期的工作即将开始,为使日后工作有序进行,现作计划如下:第一、作为初中阶段的最后一个学期,是一个不寻常的学期,学生面临中考,学习任务重,心理压力大。
所以,开学第一课,是做好本学期的中考动员工作,通过主题班会的形式,让学生认识到本学期的重要性,同时要引导学生,放下包袱,清楚地估量自己,给自己一个合适的定位,确立一个切合实际的目标,然后努力。
通过以上工作,使学生在开学之初就有一个清醒的头脑、一个清晰的奋斗目标。
第二、班主任要更加注意与各学科老师的联系和沟通,以便更好地、更清楚的掌握学生的学习情况、心理动态,有针对性的对学生进行学习方法、心理健康方面的辅导,防止学生在中考前的这一关键时刻“摔跤”。
第三,做好培优生的工作。
对于一部分成绩比较出色的学生,班主任要多和家长、科任老师沟通,以便大家齐心协力使他们能够“百尺竿头更进一步”,对于一部分成绩不尽人意的学生,一方面要鼓励其做好最后一搏,另一方面,要让他们“一颗红心两手准备”,不要灰心丧气。
总之,就是要尽一切努力,使每一个学生在最后的一个阶段能有尽可能大的进步,发挥最大的潜能,不使老师日后留憾,不使学生自己日后留憾!第四、做好学生的中考报名工作,帮助学生记好中考报名密码,尤其是一部分性格马虎的学生,更要格外关注。
同时加强体育锻炼,辅助体育老师上好体育课,力求使每一个学生在体育测试中都能有一个好成绩。
总之,初中最后一个学期,班主任工作极其繁杂,但是,“中考无小事”,班主任需要耐心、细心的做好每一件事。
初三第二学期班主任工作计划2一、基本情况:本班共有30名学生,其中有男生19人,女生11人。
从总体情况来看,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。
他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。
各项常规工作也能正常有序的开展。
但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,追逐打闹,乱喊乱叫,顶撞老师,给班级的学习、纪律、卫生等一系列的工作造成了不良影响,损害了班级形象。
2024年初中教导处第二学期工作计划范文(二篇)

2024年初中教导处第二学期工作计划范文本学期,我们秉承市教学工作会议精神和学校工作计划,致力于推进素质教育的全面实施,促进学生全面发展。
我们将继续秉承“立德树人、提高教学质量”的核心理念,以加强教学管理和研究为基本点,充分发挥教师的主观能动性,服务于学生全面发展,努力提升教育教学质量,力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
我们的工作重点包括学科教研组建设、骨干教师和青年教师培养、提高课堂教学效率以及加强教学质量的监督管理。
我们将通过强化校本研训,提升教师专业水平;关注教学流程,规范教学行为,提高管理能力;注重课堂实效,重视教学过程,提高教学质量。
主要工作和措施如下:(一)深化课改,促进教师专业化发展。
为了适应新时期的教育教学改革,我们需要转变观念,建设一支具有高素质、强能力、创新精神的教师队伍。
我们将组织教师参加市级及以上的系列培训活动,继续开展校本培训,通过自学、专家指导和教研活动提升教师的教学能力。
我们也将关注新教师的培养,通过“青蓝”结对工程和教学比赛等活动,促进青年教师的成长。
(二)加强教学管理,提高学校教学质量。
我们将严格执行课程计划,强化教学法规意识,通过平时检查和随堂听课的方式,加强课程计划的执行和管理。
我们将抓实备课、抓活课堂、抓勤辅导、抓精练习和抓细分析等环节,以提高教学质量。
我们也将营造优良的育人氛围,全面提高学生的综合素质,使学生在学科教育的能够从课堂走向课外,从书本走向社会,从知识走向能力,从接受走向发现,从合格走向特长。
(三)具体工作安排。
我们将在各月份安排具体的工作,包括作息时间表、课务、课表的分发,学习《昆山市中小学学科教学六认真常规要求》,制定各学科教学计划,分教研组布置工作,进行教师六认真抽查等活动。
我们也将组织各类教学研讨活动,如市小学语文教学专题研讨活动、小学语文微课比赛、新教师培训活动等,以提升教师的教学能力和水平。
总之,我们将以此为契机,全面推进教育教学工作,努力提升我校的教育教学质量,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
九年级第二学期教学工作计划合集五篇

九年级第二学期教学工作计划合集五篇九年级第二学期教学工作计划篇1根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为中考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:一、学情分析本学期我主要进行的是九年级70班(学生36人),71班(学生37人)两班的思品教学,学生水平不同,基础不一样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在一定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。
只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。
二、教学目标本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。
通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。
通过本学期教学,力求达到如下目标,为中考奠定坚实基础。
平均分及格数优生数备注70班71班三、具体措施1、研读《考试说明》,把握考试动向《考试说明》是中考命题的主要依据,它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。
并辅以样题和综合训练题,还会附上头一年的中考试题。
所以,在复习备考中,我们要认真研究市教研室编写的思想品德《考试说明》。
思想品德课中考考试范围为七年级、八年级《思想品德》上下册、九年级《思想品德》全一册的内容和上年度5月至当年4月的国内外重大时事政治。
这样就增加了复习的`内容,加大了复习的难度。
2、制定计划,系统复习,直面中考第一轮复习(09年3月——4月下旬):这一轮复习要抓“面”,大约需一个半月时间。
主要是回扣教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。
2024年第二学期初中语文教研工作计划(三篇)

2024年第二学期初中语文教研工作计划一、指导思想本学期我校语文教研组将根据教师发展中心语文教科研工作的指导意见,以“促进教师专业成长,提高学生的语文综合素质”为落脚点,进一步完善常规管理,深化课堂教学改革,使我校语文教育教学质量稳中有升,力争把语文组打造成为我校教科研的一道亮丽的风景。
二、工作重点及措施1、进一步完善教师读书学习制度,创设良好的学习氛围。
为进一步提升我们语文教师的教育理念,本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度,创设良好的学习氛围。
把语文教研组建设成学习型的教研组,形成学习上的互动、联动。
让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践2、重视学生语文学习习惯和方法的培养,促进语文学习的健康发展。
要求学生在平时的学习过程中,写规范字,说普通话,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成。
3、继续完善集体备课,形成团队合力。
本学期要进一步落实集体备课制度,首先备课组长思想上要重视,措施要到位,其它老师要紧密配合,讲究求真务实,对各种课型都要进行研讨,从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长,达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。
4、重视课堂视导工作,让课堂焕发生命活力。
提高教育质量,关键在课堂。
本学期继续开展听、说、评、讲等教研形式,督促组内成员上好优质公开课,坚持同课异构,组织有效的观课评课,决不可流于形式。
同时,教研组将配合教导处完成每月的备课笔记、听课笔记、作业批改等多种方式的考核,检查常规落实情况。
5、开展多种形式的语文学习活动,挖掘课外语文学习资源。
本学期我们根据学生的特点和学校的实际情况继续开展丰富多彩的课外活动,拓宽学生的学习空间,重视情感、态度、价值观的正确导向,正确处理基本素养与创新能力的关系,挖掘课外语文学习资源增强学生在各种上场合学语文,用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。
6、积极参加市教师发展中心及教育基地开展的各类教研培训、学科竞赛等活动,切实提高自身业务水平。
八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)

八年级第二学期班主任工作计划(通用22篇)八年级第二学期班主任工作计划1本学期,根据学校政教处安排,开展学生素质教育工程,加强学生的思想教育工作,巩固并提高学生的学习成果,使班集体团结向上、努力拼搏,不断提高学习质量。
现制订本学期的班主任工作计划如下:一、加强和改进学生的思想道德建设1、加强班科任老师的配合,特别是政治教师的配合。
学生的思想可塑性较强,对问题的态度、看法往往容易受自己的意识所左右,走向成熟的同时又显得较为幼稚,在思想上起伏波动较大。
因此,及时了解学生的思想工作,有的放矢地加以引导,能够使其端正思想,步入正轨,向好的方面转化。
在教育过程中,班级科任教师的积极配合,能够及时发现学生中的思想问题,从而有利于针对性的教育,有利于班主任和政治教师的思想政治工作的深入开展。
2、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。
为了更好地促进德育工作的开展,充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加深德育教育的研讨与开发,全身心对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。
3、加强与政教处、团总支和家长的有效配合。
(1)在工作中,通过与政教处、团总支的配合,有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。
(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,拙壮成长。
(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。
二、加强班级班风班貌的建设1、加强班干部队伍的构建继续实行值日班长制度班干部队伍整体素质的高低,直接影响到班级班风班貌的好坏。
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1、组织教师学习《教师礼仪》和《优秀教师风采录》部分内容。
2、利用三月份师德活动月,适时开展师德教育活动,继续开展千名教师与千名学生牵手互助活动。
3、继续搞好教师的“五五”普法学习。
4、树立终身学习意识,构建专家型、研究型、学者型的教师队伍。
5、强化层次目标,促进教师专业成长,构建有梯度的教师发展队伍。对教龄5年以内的青年教师、、教龄在5-15年的骨干教师、老教师、班主任、学科组长确立不同层次的培训目标。
4、毕业班要正确处理好提高普高达线率和面向全体的关系,既要辅导好临界优生和临界普高生,又要及早了解学生的报考意向,从关心学生,开展集体活动,宣传我区职业教育的优势等着手,加强学生的思想教育,做好毕业班的分流工作。
5、继续实施学案导学模式教学,强化导和学,培养学生的自学能力和探究能力,养成良好的学习习惯
2、利用好每周的班主任集会,让每一位班主任畅所欲言,就本周的成功与失误谈看法与见解,共同提高,在班级管理的细节上下功夫。
3、每月一次的班主任交流会,每学期的两万字读书笔记,随时的班主任随笔等途径加强班主任间的学习交流与反思,不断提升班主任队伍的素质。
教学工作
1、牢固树立教学质量是学校的“命脉”意识。全体教师必须树立“以绩为准”的观念,扎实工作,辛勤耕耘。
体卫艺工作
1、抓好春运会训练工作
2、抓好男女排训练工作
3、抓好绑腿跑训练工作
4、抓好跳绳接龙训练工作
5、继续抓两操一课工作
6、开展好丰富多彩的阳光体育运动
7、组织好艺术特长生的辅导工作
8、举行艺术节
1、春训利用早晨下午时间,其他各项利用中午时间
2、利用班级量化管理抓好各项训练的出勤工作
3、教练员分队训练,球类从基本功抓起
3、寻找教研与科研相结合的最佳结合点,充分发挥教科研的先导作用,以教育科研促进教育决策的科学化,促进教师水平和教育质量的提高。
4、创造“人人搞科研,个个有课题”的科研氛围,帮助教师增强教科研意识的同时,不断提高科研能力。
5、抓好教科研骨干教师队伍建设,开展“校教科研先进个人”评比ห้องสมุดไป่ตู้动,带动全体,形成良好的科研氛围。
3、激发学生的学习兴趣,引导学生尝试成功的滋味。
1、课堂教学中严格实施分层教学,坚决不放弃任何一个学生,同时使每一个学生都有收获。
2、学校经常组织各种活动,使所有的学生都有机会参与并体验成功的喜悦。
3、要求班主任加强队后进生的常规管理,严格要求。
4、要求所有老师亲近学生,真诚沟通,及时了解,抓住时机,有效的进行训练、培养、教育及有的放矢的表扬。加强对这部分学生的心理教育。
4、投资十万元对校园进行绿化硬化,粉刷教学楼、综合楼。改造供水管线,确保学校正常用水。
5、争取街道及办学村支持,为各班级安装多媒体,提高课堂效益,本学期主要先完成初三级部。
6、2008年中考进入全区前六名。
二、本学期的具体工作安排
工作内容及目标
主要措施和具体做法
干部教师素质提升
1、加强领导干部队伍建设,不断提高业务素质
6、强化特色发展,鼓励培养有个人教育教学风格的“风采教师”。
1、集中学习与自学相结合,每周集中学习一次,自学两小时,并做好学习笔记。
2、按区街道教育工会师德活动月的有关要求开展工作。
3、牵手教师及时与牵手学生沟通,适时记录牵手学生的成长情况,期末写出总结。
4、以校报和校园网为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。
2、加强师德修养。
3、提高教师业务素质。
1、利用校务例会时间,进行思想沟通,加强凝聚力。经常进行政治学习和业务理论学习,撰写学习笔记。外出参观学习,开阔视野,更新观念。
2、认真学习师德规范,严格自律。
利用三月份师德活动月,适时开展师德教育活动。
3、继续举行每月一次的教师论坛,交流经验和体会。每月写不低于2000字的读书笔记和教学心得体会。通过一人一课及说课活动提高教师的课堂教学水平。
4:定期进行专题安全知识讲座,充分利用标语和宣传栏进行宣传教育,提高安全意识。
5:发现问题,及时整改。
其他工作
1、信息化教学硬件建设。
2、提高教师多媒体教学水平。
3、提高教师普通话水平。
1、筹集资金为各班配备投影机
2、对教师进行多媒体教学培训,对教师利用多媒体教学提出明确要求,要求制作课件进行教学。
1、开学前四周狠抓《守则》、《规范》的学习与落实,加强导护检查力度。对学生学规范情况进行考查。
2、利用学校组织的各种活动,提高学生的集体意识、竞争意识
合作精神。三月份各班举办学雷锋为主题的主题班会。四月份以爱国卫生活动月为契机,开展讲究卫生活动。五月份借母亲节,举办手抄报和征文。六月份举办以热爱九中建设九中为主题的的第七届艺术节。
2、提高班主任的政策水平及师德修养的敏感性。
3、加强班主任间的交流学习与反思,培养班主任的三心——爱心、信心、细心。
4、贯彻一个理念:以人为本。树立一个教师信念:得——永远是靠失去作为前提的。含一颗对学生的爱心
1、通过业务学习和专题培训等教育班主任有全面贯彻教育方针、促进学生全面发展的意识和措施,班级管理由班主任指导学生自主的制定、执行班规、班纪,通过学生自主的管理,培养自主型人才。
3、举行普通话比赛。听课评课时注重教师普通话水平。
教科研工作
1强化校本研究,全面推进新课程教学改革。以提高教学质量为中心,使研究的问题来自教学的需要,研究的过程贯穿教学的始终,研究的目的为解决教学实践中的问题。将学校的校本研究重心下移到课堂教学中去,以切实解决学校教学工作中的实际问题。
2继续搞好《课改中的中学语文教学》和《学生学习动机及其激发的研究》两个课题的研究。
2、狠抓教学管理制度的落实,使教学工作的管理更上一个新台阶。加强检查督促。对教师的常规教学工作实行月检,检查必须有登记、有评语、有建议。各级领导应不定期地指导、督促教师的工作,及早发现问题并及时给予纠正。
3、深化新课程教学改革,提高新课程实施质量,全面推进素质教育。全体教师必须进一步更新观念,全面实施“交流、合作、探究”的教学模式,促进学生全面主动发展。
1、继续开展“建设学习型组织”活动。本学期在原有基础上,要求全校教师不断总结学习经验、学习体会,让学习成为一种自觉行为,期末学校将继续对优秀者给予奖励。
2、增强教科研成果的精品意识.要继续组织推荐教师论文参加各级各类评比,做好论文的筛选及质量把关工作,提高教师论文质量,充分展示教师的才华。
3、以课题研究为抓手,建立和完善学校教科研网络,推进课程改革。
学生素质提升
1、教会学生学习更教会学生做人。
2、加强学生的养成教育,注意他们的言谈举止,提高学生的文明修养。
3、培养学生的集体观念,合作精神,树立“我为人人,人人为我”
的意识。
4、培养并提高学生的各方面能力,尤其是创新能力。
5、加强对学生的思想教育,教育学生学会感恩。
6、制定班级管理方案,做好学生行为习惯的考核评定工作。
5、学校鼓励教师参加上级教育主管部门组织的各种培训,同时积极创造条件,组织各种形式的校内培训,为教师的学习搭建平台。
6、以老带新。充分发挥老教师在校本培训工作中的作用,进一步完善“一帮一”的帮扶式培训方式,使其制度化、规范化。
7.以课题研究为突破口,培养教师创新意识。科研兴校是我校长足发展的目标,为培养研究型教师,我校将实施以课题带动课改的战略。本学年,我们要以课题研究为突破口,培养教师敢于创新、不断进取的精神。
应完成的重点工作
重点工作
1、全面实施学案导学课堂改革模式。采取请进来,走出去的方法,学习先进的课堂教学经验,扎扎实实地开展好“决胜课堂”活动。
2、召开校代会,修订完善学校的各项考核细则,在学期初全面运行,以此推动学校各项工作的科学化、规范化。
3、以示范区验收为契机,争取配足配齐各种实施仪器和体育器材,图书争取达到上级规定人均标准,购进部分微机,争取完成人均一台的任务,更换语音、微机教室、坐椅,更新二百套课桌凳。
3、利用每周升旗仪式中的国旗下
讲话,教育学生有崇高的理想,优良的品格,坚定、勇敢、自信、乐观、勤奋、朴实等优良性格,宽广的胸怀和坚韧的意志。
4、利用每周的班会课,班主任老师有的防矢的对学生进行各方面的教育。
5、加强学校内部对学生的管理,严格要求,全员动员,常抓不懈,重视学生的一言一行。
班主任工作
1、班主任是班级的灵魂,是学校的生力军,本学期我们要尽力打造一支高素质、以德治班、以法治班的班主任队伍。
4、四要不断强化过程管理.将教育研究与业务学习,与集体备课、上课、评课紧密结合。加强平时的检查和督促,杜绝教师教科研工作千人一面情况的发生,努力做到共性和个性相结合,充分发挥教师教科研的主动性和积极性。
后进生转化
1、减小后进面,使每一个学生都可以得到不同程度的进步。
2、在学校老师中坚定不移的树立一种思想:坚决不放弃任何一个学生。
2、进一步完善集体备课制度。备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。
3、加强学风建设。班主任要认真抓好班风,通过良好的班风带动学风建设。班主任要多组织些与学习有关的活动,在班内营造良好的学习氛围。科任要结合教学实际多给学生以学习方法指导,让学生养成良好的学习习惯,并逐步掌握学习的技能和技巧。
2007-2008学年度第二学期
学校工作计划
龙山中学
2020年2月30日
一、本学期总体工作及重点工作安排
总体工作思(想)路
体