高三语文新闻点评专题练习(附答案)
高三语文新闻类试题
高三语文新闻类试题1.阅读下面新闻，写一段新闻短评。
（不少于150字）（5分）时报讯昨天，三八妇女节，杭州天气阴冷，下小雨，全城追欧巴的热情却丝毫没有降温。
当李敏镐现身淘宝城参加“3·8手机淘宝生活节”活动时，全城粉丝那叫一个疯狂，以至于淘宝城派了近千名安保人员这才控制住粉丝们的狂热。
现场拥挤不堪，状况频出：有粉丝被偷了手机，有粉丝误信了黄牛，被骗了2．4万，还有一个女粉丝被挤破了头。
手机淘宝公布的数据显示，此次“3·8手机淘宝生活节”的优惠共覆盖到800家餐厅、300多家电影院的超过2000000张电影票；230家KTV的5．5万个包厢，共计132万个小时的消费；线下商场1500个品牌专柜的参与；银泰商业、大悦城、新世界、华联、王府井等国内5大零售百货集团都加入到了此次“38手机淘宝生活节”的行列中来。
其实，这些火爆消费场景的背后，是阿里巴巴为改变用户习惯、布局O2O的筹谋。
昨天下午，阿里巴巴集团COO张勇在媒体沟通会上明确表示，阿里将把手机淘宝定位成一个生活消费的入口。
阿里方面希望能够通过此次的活动来改变固有的消费习惯。
“这是一个被教育的过程。
还有很大一部分没有习惯用手机去挑选商品买东西。
所以我们也通过这样的场景，希望能够让我们的用户能够更习惯通过手机来逛淘宝、天猫。
”【答案】略【解析】新闻短评，是新闻评论的一种，顾名思义，就是用简约的文字对新闻进行评论。
既然是“短评”，就要针对新闻中的具体事件，旗帜鲜明地阐明态度。
新闻短评的写法一般可以概括地表述为：某某事件怎么样，折射出社会中的何种现象，对这类现象我们该怎么做。
写新闻短评要注意以下几点：一要切中要害，直指新闻本质。
二要选好点评角度，观点新颖。
三要评得有理，不可胡搅蛮缠。
四要评得生动，幽默风趣。
本题可从粉丝、商家、阿里巴巴等几个角度选择一个分析，要求有观点，有分析。
【考点】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E2.阅读下面的新闻报道，完成后面的题目。
新高考语文新闻类文本阅读专项训练专项练习含解析
新高考语文新闻类文本阅读专项训练专项练习含解析一、新闻类文本阅读1．阅读下面的文章，完成各题。
材料一：校园欺凌是一种长时间持续、对个人施以心理恐吓、身体和言语侵害的恶意攻击。
欺凌让受害者感到痛苦、羞耻、尴尬、恐惧、忧郁，校园欺凌带来的伤害往往不可逆转。
欺凌有三大显著特征：重复发生性、伤害性和力量的不均衡性。
校园欺凌的加害方可能是个人,也可能是群体。
通常来讲，男生比女生更容易受到肢体欺凌，女生受言语欺凌或性骚扰的比例较大。
大多数情况下，因为受害者与加害者之间有权力、体型、体能等方面的不对等因素，受害者无力进行有效反抗。
通常有三类学生容易被欺负：言行失当者、弱势族群、异类学生。
这些学生大多人际关系不佳，潜在欺凌者会基于情绪(看不顺眼)及工具(钱及地位)目的而展开攻击。
受欺凌者因力量失衡而无力反抗，或害怕被报复不敢告诉他人。
这越发会让欺凌者得寸进尺、不断重复。
(选自南方网《校园欺凌事件层出不穷，该怎么做才能保护学生?》)材料二：对于欺凌这一社会问题，加拿大一些学生家长和专家有不同看法和主张。
有人认为孩子面对肢体欺凌时要打回去，而“停止欺凌”机构的专家则认为，这样可能会导致暴力升级，有时会造成伤害程度加深。
有人认为经历被欺凌可以磨炼孩子的性格，而专家指出欺凌会使孩子失去对他人的信任，损害孩子的自我认知和自尊，影响孩子健康的心理发展。
有人也悲观地认为欺凌不可避免，孩子们总会这样做。
专家指出，如果学生、家长、教师和社区一起努力，就可以消除欺凌。
欺凌行为可能是模仿家长、电子游戏、电视或电影中看到的行为。
根据反欺凌网站Bullying Canada.ca 的调查，93%的视频游戏对暴力行为都起到推波助澜的作用，这对孩子会是一个不良的暗示。
(报讯选自新华网《加拿大校园欺凌面面观》)材料三：注：不同学习成绩的学生遭受校园暴力情况注：不同胖瘦的学生遭受校园暴力情况除了学生自身的因素以外，学校管理与环境等方面的因素也对校园暴力的发生有着重要的影响。
高考语文专题复习辅导测试题：新闻阅读 Word版含答案
二轮复习专题测试题一、阅读下面的文字，完成1～4题。
本报9月17日电第二次世界大战时期，在德国对英国狂轰滥炸的时候，人们很少有可能想起伊万斯，更不会在他那瘦削的胸膛上挂一枚奖章，即使在他死后也不会。
他绝不会在一次伴随着低沉的鼓声和嘶哑的喇叭声的殡仪中接受人们的致敬。
事实上，人们很可能根本不会为他举行葬礼。
战争打响之前，他没有做过任何足以使自己为人所知的事情。
他在码头上干过活，那里尘土飞扬，对他的肺部都有影响。
战争后期，为招募新兵进行的体格检查并不十分严格。
尽管如此，由于视力差和其他缺陷，人们拒绝他入伍。
后来，他成了一名防空民防人员。
他接受了一年训练，学习如何戴防毒面具，如何让昏倒的妇女苏醒过来，怎样把行人引导到最近的防空洞等等。
在训练中，他表现平常。
这一天夜间，约克·伊万斯值班。
过去1个月中，他几乎每夜都要值班，因为每夜都有空袭警报。
那天夜间11时，他打电话给民防指挥中心，报告说他看到远处有一个亮光。
伊万斯的长官听说是伊万斯，就漫不经心地说，那是有人抽雪茄烟，不过烟火太亮罢了。
伊万斯守护在郊区某地一个公用电话间旁，敌人轰炸城区时，这里也挨过炸弹。
当一枚大炸弹丢下来时，他没有来得及离开。
这个炸弹没有爆炸，对此，伊万斯开始蛮高兴。
炸弹是带着撕裂人神经的尖叫声落到地面上的。
过了一会儿，伊万斯想到他应当去看看这枚炸弹，看后，他才恍然大悟。
原来，这不是哑弹。
在受训期间，他看过不少图片和图表，他知道，这是一枚定时炸弹，而且是一枚大的。
几分钟之后，他把这一切向上司作了报告。
“炸弹在哪里？”上司问道。
“在街心花园里。
”伊万斯答道。
上司命令说：“把无关的人赶走，把附近住宅里的人撤光，让行人不要靠近！”“是，先生！”伊万斯说。
伊万斯遵照命令行事。
在不到l小时内，他把附近几户人家撤走。
在这以后，他坚守在岗位上疏导行人。
早上7时以前，行人不多。
在这以后，上班的工人和各种行人成群结队而至，有的步行，有的骑自行车，有的乘汽车。
高考语文新闻类文本阅读专项训练(讲义及答案)含答案
高考语文新闻类文本阅读专项训练(讲义及答案)含答案一、新闻类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：中国青少年研究中心与美国、日本、韩国合作进行了高中生职业生涯规划教育研究。
研究发现，中国高中生的职业生涯规划教育全面落后，中国学生接受职业与毕业指导的比例最低，严重缺失职业学习或体验活动，严重缺乏职业准备与规划意识。
有的父母认为孩子年龄还小，离就业远着呢。
有的老师认为学生考个好大学，有了名校做靠山，还怕找不到好工作？这些想法都是把职业生涯规划教育等同于就业、找工作。
职业生涯规划教育的目的是为了帮助孩子找到未来的人生方向，并且找到奔向目标的路径。
探索、尝试、规划的过程是孩子认识自我与他人、认识家庭与社会的过程。
接受职业生涯规划教育的过程，有利于青少年扬长避短。
孩子既要了解自己的优势，也要了解自己的不足，还需要把学业发展与自己的兴趣爱好、成长资源等结合起来。
有清晰的人生目标、能发现自我价值的孩子，才能理性地进行职业定位，通过合理的方式使自己的价值最大化。
职业生涯规划教育是在关注孩子的未来发展，是引领孩子们客观全面地评价自我。
（摘编自孙宏艳《职业生涯规划教育关乎更长远的育人目标》，《光明日报》2018年7月7日）材料二：我们的时代，科技发展日新月异，云计算、物联网、大数据、人工智能等新技术促进社会进步的速度比以往任何时代都快。
麻省理工学院的教授迈克斯·泰格马克认为最不可能被取代的职业呈现三个条件：其一是需要与人交互的社交情商，其二是涉及创造性、需要聪敏的方法，其三是在不可预料的环境中工作。
所有这一切正是劳动和职业启蒙教育可以帮助我们培养和造就的。
劳动和职业启蒙教育是人与人合作的劳动，在劳动中体现每个人的价值，在劳动中明白自己的职业倾向，在劳动中体验与人合作的快乐。
同时，人们追求幸福人生的需要对人的职业生涯规划比以往任何时代都紧迫，而劳动和职业启蒙教育正是建立职业生涯规划的起点，非常重要、不可替代。
2022年高中语文新闻类文本阅读专项训练专题复习附解析(1)
2022年高中语文新闻类文本阅读专项训练专题复习附解析(1)一、新闻类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
材料一：《新型冠状病毒肺美诊疗方案(试行第七版)》日前公布，清肺排毒汤列入中医临床治疗期首选。
该方剂适用于轻型、普通型、重型患者，在危重型患者救治中可结合患者情况合理使用。
要在最短的时间内阻击疲情，关键是抓住核心病机，迅速扭转病情，阻截病气传变渠道，尽快将病邪排出体外。
中医药专家综合分析本次疫情特点，统筹考虑汉代张仲景《伤寒杂病论》经典医籍里的处方，最终决定将麻杏石甘汤、射干麻黄汤、小柴胡汤、五苓散四个方剂21味药有机组合，化裁为新的方剂——清肺排毒汤。
截至2月4日，该方剂给4个省36个城市37所医院的214名确诊患者使用，通过综合观察，治疗新冠肺炎总有效率在90%以上。
尽管本次临床有效性观察不是严格意义上的科研项目，只为迅速救治确诊患者，但临床验证结果与先期处方设计预判完全一致。
更为难得的是，一半以上的患者服用一剂药后症状就得到改善。
国家中医药管理局有关负责人表示，坚持中西医结合，中西药并用，我们一定能够打赢疫情防控阻击战，在抗疫大考中交出合格答卷。
(摘编自王君平《抗疫，中医药添加新力量》，《人民日报》2020年3月12日)材料二:与西医文化相比，中医药文化欠缺了一些所谓的“现代科学性”的逻辑，但起源于中华农耕文明的传统中医药文化，也是在实践中发展起来的中国人独特的宇宙观、自然观、生命观、生活观、健康观和疾病观的体现。
受中国传统优秀文化的影响，中医药文化的核心价值可以用仁、和、精、诚四个字来概括。
然而这些核心价值在对内和对外两个层面上的传播存在不足，导致当下中医药文化在传播与传承中不得不面临种种现实困境。
中医药文化的传播，没有取得很好的文化适应，主要有以下几个方面的原因:一是医学体系背后不同文化价值观的冲突，在西方强调分析、实验、定量的“科学主义”背景下，强调“气”“阴阳”“五行”等脏腑经络学说的中医药不是“辨证施治”的存在，而被认为是一种“伪科学”;二是市场经济方面，当下医学通行的是更符合资本运作规律的西医，传统中医及中医药受到打压;三是中医药文化传播的文化自信不强，即便是2015年屠呦呦院士凭借中医药的研究成就获得了诺贝尔奖，但直到今天，中医药文化依然未得到足够重视，甚至存在自我贬低的现象。
语言文字运用之新闻点评强化练习
语言文字运用之新闻点评强化练习一、7月13日，北京大学校长周其凤回湖南浏阳为母亲庆祝90大寿，拜寿时当场跪在母亲膝前说：“母亲，80岁的时候，由于工作的原因，我没能回来陪你，对不起。
您90大寿，我一定要回来陪您！”有很多网友认为此举有作秀嫌疑，对此你怎么看？(答案不超过80字）二、日前，飞机延误8个多小时，获得200元补偿的乘客全部列入黑名单的消息引起了社会的关注。
春秋航空将拒绝为那些占机、霸机等过度维权的极个别乘客提供航空服务。
有人认为顾客至上，此举不妥；也有人认为航空公司同样有维权的权利，这些乘客无理取闹过度维权，应有所惩戒。
你认为航空公司能不能挑选“上帝”？（答案不超过80字）附参考答案：一、示例一：他在母亲面前只是一个儿子，而不是北大校长。
如果能通过媒体把这种孝道传扬给社会，我想这种“炒作”应该是褒义的了。
示例二：身为北大校长，这种孝道师表的示范教育应胜过口头说教的千言万语。
如果有人把周其凤跪母贺寿调侃为“北大笑长",我看不妨将其誉为“北大孝长"。
示例三：每个地方的风俗不一样，我们何必纠结于是否开门关门尽孝？在现在这个道德滑坡的时代，孝尤显可贵，如果校长真的是在作秀，我倒希望这秀多一点儿，秀成习惯，慢慢就成真孝了。
二、示例一：春秋航空公司这样将乘客拉入黑名单，未免太狭隘小气了。
若有一天乘客也将春秋航空拉入黑名单，那么春秋航空似乎就没有活路了吧。
示例二：飞机延误大多是由不可抗拒力造成的，乘客应该多一些理解，多一些体谅。
航空公司对个别“过度维权”的乘客也应及时道歉、安抚、引导，而不应该采取损害乘客合法权利的极端手段。
新闻点评答案
议论文深刻训练参考答案一、（一）语文考的就应该是学生对汉字的掌握、理解和运用能力，作文错一字扣一分完全应该。
这个规定对规范学生的写作有警示作用，也是对当今忽视汉字书写风气的纠正。
毕竟，一篇通篇错别字的作文能算好作文吗？一个不能正确写出常用汉字的高三学生语文能算过关吗？（二）高考对于考生来说是一个重要的转折点，扣分过严将影响考生成绩。
作文注重的是语言、修辞的美，错别字无伤大雅；考场作文时间仓促，考生作文出现错字可以原谅；重视错别字不仅体现在考场上，在生活中也应该规范用字。
二、答案示例：这种行为强化了精英意识，弱化了平民情怀；这种行为为饱受诟病的应试教育推波助澜；这种行为还不知不觉地架构了社会公共链条运行的功利空间。
三、（一）我认为应该提高语文分，降低英语分。
没有一种语言会比母语更重要，身为炎黄子孙，我们理应首先把自己的语言学好。
对于选拔性的高考，如果语文和英语同分，而英语对他们来说又相对陌生，为了追求高考的总分值，学生用在英语的时间一定会比语文更多，养成一种对母语流于浅表的学习习惯，长此以往，对语文的学习兴趣也将日趋转淡，逐渐发展为对民族的认同感日益淡漠；而他们耗费了大量时间学习的英语对于绝大多数人来说，日后的用途并不大，高考是为了选拔人才，以价值的最大化来选择高考的分值能让高考真正为社会选出优秀的人才。
所以我认为应该提高语文分，降低英语分。
（二）我不赞成这种方案。
母语固然重要，但未必要通过提高语文分数方法来体现，语文的学习，是为了提高学生母语的运用能力，基本的语言文字运用，满足日常的人际交往需求即可，如果想深入研究，大学可再深造。
况且，150分已是一个非常高的分值，已足够让学生非常重视，也能够为大学选拔优秀人才。
如果加重分值，无疑增加学生的学习负担；而随着经济文化全球化的世界发展趋势，英语成了中国人认识世界，走进世界的一个窗口。
学好英语，拓宽学生的视野，让中国人了解世界，融入世界，也让世界拥抱中国。
高中语文：新闻短评专题练习
新闻短评专题练习考点一：拟写标题。
方法：（①谁干什么②什么怎么样）考点二：拟写导语。
方法：（时间、地点、事件及结果，即①某地某人（某单位）发生了某事②某事发生的怎么样了）考点三：写新闻短评。
1、方法：写作四步走：标题＋概述＋评论＋小结2、引述新闻事件要紧扣观点快速“导入”话题，并能为后面的“评论”服务。
评论部分要理由充分，可以四选一，也可以四选二，但一定要学会分解。
如原因可以分内因、外因；作用有积极方面，也有消极方面；危害有个人的，也有社会的。
最好有2—3条理由。
理由之间有一定逻辑——由现象到本质、由主到次等。
各条理由之间能用恰当的过渡词。
如“一方面…一方面”“首先，其次”，“何况”，“退一步说”“更不必说”等加以联结。
总体结构以总——分、总——分——总为宜。
先观点后理由。
3、举例分析：阅读下面一则新闻，写作一篇短评。
《武汉晚报》2009年9月15日报道，“我是东北人，在汉口火车站下车想问个路，结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我，牌上写着：‘请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗。
’这牌子让人看了很不舒服。
”昨日，汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。
警方表示，车站一带常发诈骗案，这属于善意提醒。
（例文一）善意提示牌？不善！警方在火车站挂出提示牌的行为不妥。
警方初衷虽好，但把所有人都当作了为非作歹的“假想敌”，让人看了不舒服，也把初到武汉而不熟悉道路的客人推到了无助的境地。
面对火车站治安秩序不好的状况，及时打击违法活动，维护正常社会秩序，才是警察的职责所在。
（例文二）应该倡导善行警方悬挂提示牌，这一行为不妥。
在一个正常的社会，搭理陌生人的问话，为他人提供热情帮助，这类向善的行为彰显了一个社会的文明程度。
这既是中华民族的优良传统，也是建设社会主义精神文明的必需。
警方这一提示反其道而行之，不利于和谐社会的构建。
（例文三）善意提示牌的隐喻警方悬挂提示牌，这一行为隐喻了社会的信任危机和人情冷漠。
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高三语文新闻点评专题练习
一、新闻点评评分标准：
能合理概括、表现新闻的中心事件（1分）；评论中鲜明地表达自己的观点、态度，分析事件中反映出的问题实质（3分）超过字数扣1分。
二、写新闻点评的注意事项：
1．不要对新闻本身有何写作特点进行评析，如针对新闻的语言、结构、手法等发一通议论。
2．切忌抛开新闻事件，漫无边际地说一些与此无关的话。
三、专题练习
1、新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面的这则新闻。
要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
(4分)
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。
由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。
学子们的爱心变成了伤心。
2、下面内容表明了同学们对传统文化的一些不同看法，你的观点是怎样的呢？请用问句的形式简洁地表明自己的观点。
（4分）
孔子说，父母死要守孝三年。
《弟子规》：“丧三年，长悲咽，居处变，酒肉绝，丧尽礼，祭尽诚……”
有的学生对传统中的这种做法很不理解，说，守孝时间三年，耽误的时间太多了；不吃肉，缺营养，太迂了。
3、下面的材料，反映了一种社会现象，请概述这一社会现象，并对此现象进行
简要评论。
（4分）
有人说，现在知道“周迅”的人越来越多了，知道“鲁迅”的人越来越少了；知道“关之琳”的人越来越多了，知道“卞之琳”的人越来越少了；
知道“梅艳芳”的人越来越多了，知道“梅兰芳”的人越来越少了；知道“景岗山”的人越来越多了，知道“井冈山”的人越来越少了……
概述：▲（2分）评论：▲（2分）
4、近日，京剧表演艺术家、著名程派青衣张火丁在演出京剧《江姐》最后一幕“红梅赞”一段中，突然咳嗽了几声，有两句唱腔没有完整唱下来。
演出结束后，张火丁深深地向观众鞠了一躬，哽咽着说：“我对不起大家了！请求大家原谅！”随后，她招呼准备离场的乐队回座，坚持把没有唱完整的“红梅赞”再唱一遍。
当张火丁“补唱”完这段长达8分多钟的《红梅赞》后，观众全部起身站立，鼓掌声持续了5分钟之久。
张火丁再次向台下深深地鞠了一躬，含泪退场。
请你点评（不超过50字）
5、.阅读下面一则新闻，写作一篇短评。
120字左右。
《武汉晚报》20XX年9月15日报道“我是东北人，在汉口火车站下车想问个路，结果别人都指着一个大大的蓝色提示牌不理我，牌上写着：‘请不要搭理陌生人问话，谨防上当受骗。
’这牌子让人看了很不舒服。
”昨日，汉口火车站旁的一块提示牌引起了外地游客的异议。
警方表示，车站一带常发诈骗案，这属于善意提醒。
6、杭州湾跨海大桥5月1日下午全线贯通，目前已进入桥面铺装和交通工程施工阶段。
这座桥由我国自行设计、建设、管理，全长36公里，是世界上最长跨海大桥。
大桥118亿元的巨额建设资金从一开始就按照市场化运作的模式，全部自行筹措。
另外，有关单位还攻破多项技术难题，创造了6项世界或国内第一。
7、“作文错1个字，扣1分，而且上不封顶，但是重复的不计”，这一点已明确写入2008全国新课标高考语文考试大纲。
在昨今两天举行的全省“推进课程改革，聚焦课堂教学”专题研讨会上，雅礼中学语文特级教师邓志刚提醒：“现在已经使用新课标学习，将于20XX年参加高考的高中生们，从现在开始，请留意你的笔，每写错 1个字，在高考中的代价就是1分，而这1分的价值，很可能关乎你的一生。
” （湖南新闻网）你对此有何看法？（100字左右）。