部编版九年级语文上册古诗词默写测试题

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部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)

部编九年级上册古诗词默写专题训练(含答案)古诗词默写专题训练旨在帮助九年级学生加强对古代诗词的记忆和理解。

通过默写,学生可以巩固诗词的内容、语言和结构,并提高对华文化的认识。

专题一:唐诗三百首题目一:下面是唐代诗人的名句,请写出其所属的诗词的题目。

1. "白日依山尽,黄河入海流。

"答案:《登鹳雀楼》2. "人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

"答案:《静夜思》3. "长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

"答案:《行路难》题目二:请写出以下唐代诗人的名句的下一句。

1. "人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

"答案:相见时难别亦难。

2. "床前明月光,疑是地上霜。

"答案:举头望明月,低头思故乡。

专题二:宋词精选题目一:下面是宋代词人的名句,请写出其所属的词曲的题目。

1. "明月几时有,把酒问青天。

"答案:《静夜思》2. "青山横北郭,白水绕东城。

"答案:《江南好》3. "十年生死两茫茫,不思量,自难忘。

"答案:《长恨歌》题目二:请写出以下宋代词人的名句的下一句。

1. "人生几何时,怀念何切切。

"答案:银烛秋光冷画屏。

2. "世间安得双全法,不负如来不负卿。

"答案:白发渔樵江渚上。

以上是部编九年级上册古诗词默写专题训练的部分内容和答案。

默写古诗词是提高对华文化理解的有效方法,希望同学们能够通过这些训练,丰富自己的文化素养。

加油!。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含答案) 1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚。

部编九年级语文上册古诗文默写2019年中考专项练习

部编九年级语文上册古诗文默写2019年中考专项练习

部编九年级语文上册古诗文默写专项练习27.大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

(张岱《湖心亭看雪》)28.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。

(张岱《湖心亭看雪》)二、理解默写2、,忽复乘舟梦日边。

3、行路难!行路难!多歧路,今安在?,。

《行路难》1、李白的《行路难》中通过“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。

2、李白《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。

3、李白《行路难》中体现李白积极进取精神,抒发远大志向的诗句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

4.李白《行路难》中“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句借用吕尚、伊尹的故事,暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。

5、《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6、《行路难》表达作者自信乐观精神和坚定的信心和勇气的名句是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

7、《行路难》诗中借用典故希望得到重用的诗句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

8、《行路难》诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

9、《行路难》诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

10、《行路难》诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句诗正面写“行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈。

11、《行路难》可反映李白诗浪漫主义特点及不怕困难、勇往直前、积极进取的句子,或道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

也是最能表现诗人李白面对挫折积极向上,对理想执着追求的诗句。

也是唱出了充满信心与展望的最强音。

12、《行路难》写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

13、《行路难》中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

部编语文九年级上册11:古诗文默写含答案

部编语文九年级上册11:古诗文默写含答案

专题11 古诗文默写1.默写填空(1)____________,月是故乡明。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(2)欲为圣明除弊事,____________!(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)(3)____________,山雨欲来风满楼。

(许浑《咸阳城东楼》)(4)寂寂江山摇落处,______________!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5)______________,青鸟殷勤为探看。

(李商隐《无题》)(6)爱上层楼,_________________。

(辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》)(7)运用典故是古代诗词常见的表现方法。

如《行路难》(其一)“_____________,____________”,用姜尚、伊尹的故事,表明理想仍在;《酬乐天扬州初逢席上见赠》“_____________,____________”,用向秀、王质的故事,表达了感时叹逝之情、世异人非之慨。

2.默写名句,并将批注补充完整。

贬谪诗文整理单基调名句批注①长风破浪会有时,____________。

(李白《行路难(其一)》)克服前路重重障碍的秘jüé(),就是要充满信心。

乐观②_____________,病树前头万木春。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)人生总有困难与挫折,不应自bào ()自弃,前方将是一个充满希望的新境界。

③___________, ____________。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)从澄明月色中jí___取力量,唱出豁达宽慰之语。

不以物喜,不以己悲。

(范仲淹《岳阳楼记》)身处逆境,从容处之,以自身修养为第一要务,“不怨天,_______。

”④____________?___________。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)前路险艰,回望秦岭,云遮雾罩,道尽英雄失路的悲慨。

⑤____________,怜君何事到天涯!(刘长卿《长沙过贾谊宅》)面对寂寥凄苦之景,诗人有意设问,充满被贬的自怜之意。

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

人教部编版九年级语文上册古诗词理解性默写(含参考答案)

部编版九年级语文上册古诗词理解性默写1.《行路难》(其一) 中, 表现作者对理想执著追求, 对未来充满希望的句子是:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

2.《行路难》( 其一) 表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

3. 《行路难》中写出作者内心愁苦的语句是:停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

4.《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是:闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

5. 面对人生中的困难和挫折, 我们要像李白《行路难》里说的那样, 对未来充满信心和希望:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

6.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

7.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是:怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

8.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

9. 既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:今日听君歌一曲, ,暂凭杯酒长精神。

10. 《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身11. 《水调歌头·明月几时有》借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

12. 《调歌头·明月几时有》直接寄语远方弟弟唤起人类普遍情感体验的名句是:但愿人长久,千里共婵娟。

13. 《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句是:我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

14. 《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:但愿人长久,千里共婵娟15. 《月夜忆舍弟》中,浸润着作者主观感受的写景句是:露从今夜白,月是故乡明。

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)

初中语文部编版九年级上册课外古诗词默写练习(附参考答案)
(2)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如温庭筠《商山早行》中的“,”,马致远《天净沙·秋思》中的“,”。
(3)温庭筠《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的句子是:,。
五、《咸阳城东楼》 许浑
1.直接默写。
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。,。,。行人莫问当年事,故国东来渭水流。
七、《丑奴儿·书博山道中壁》 辛弃疾
1.直接默写。
,爱上层楼。爱上层楼,。
,欲说还休。欲说还休,!
2.理解默Leabharlann 。(1)形成因果关系,叠句的应用把两个不同层次联系起来,将上片“不知愁”这一思想表达十分完整的句子是:,。
(2)表现词人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现词人之“愁”的深沉博大的词句:!
附:参考答案
2.理解默写。
(1)《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛,是千古传咏的名句的是:,。
(2)《咸阳城东楼》中诗人游宦长安,远离家乡,一旦登临,思乡之情涌上心头的诗句是:,。
(3)《咸阳城东楼》中极目远眺,虚实结合,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,以实景叠合虚景,吊古之情油然而生的诗句是:,。
(3)《月夜忆舍弟》感叹离乱所造成的亲人离散的诗句是:有弟皆分散,无家问死生。
三、《长沙过贾谊宅》 刘长卿
1.直接默写。
三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知?寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯!
2.理解默写。
(1)《长沙过贾谊宅》中奠定了全诗凄怆忧愤的基调,不仅切合贾谊的一生,也暗寓了刘长卿自己迁谪的悲苦命运的诗句是:三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。

部编版九年级语文上册古诗文默写 附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写  附答案

部编版九年级语文上册古诗文默写(1)若非日出而林霏开,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(2)爱上层楼,____________。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(3)鸟下绿芜秦苑夕,________________。

(许浑《咸阳城东楼》)(4)____________________,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)(5)我欲乘风归去,____________,高处不胜寒。

(苏轼《水调歌头》)(6)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,以用典手法表达对岁月流逝、人事变迁的感慨的句子是:____________________,______________________。

(7)杜甫《月夜忆舍弟》中点明时令特征,令人心生寒意的句子是:________________。

(8)《小石潭记》中通过描写游鱼侧面表现水清的句子是:____________________,____________________。

(9)闲来垂钓碧溪上,____________________ 。

[李白《行路难》(其一)](10)________________,无家问死生。

(杜甫《月夜忆舍弟》)(11)沉舟侧畔千帆过,__________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(12)________________,枳花明驿墙。

(温庭筠《商山早行》)(13)酿泉为酒,______________。

(欧阳修《醉翁亭记》)(14)大雪三日,____________________ 。

(张岱《湖心亭看雪》)(15)范仲淹《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象千变万化的句子是:________________,________________ 。

(16)《左迁至蓝关示侄孙湘》中点明韩愈被“左迁”的原因的诗句是:______________,______________。

(17)露从今夜白,______________。

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练含答案

人教部编版九年级语文上册古诗文默写专项训练一、古诗文积累1.又恐琼楼玉宇,。

(苏轼《水调歌头》)2.位于南海的中国文昌航天发射场捷报频传,这是航天人一直心怀“,”[李白《行路难》(其一)]的坚定信念,并克服重重困难而取得的辉煌成就。

3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物的哲理的诗句是:“, 。

”4.苏轼的《水调歌头》中借明月来表达对人生美好祝愿的句子是:“,。

”5.《月夜忆舍弟》中,点明时令特征,表达作者主观感受的诗句是:“,。

”6.《长沙过贾谊宅》中,在无疑处设问,表面怜君,同时也表达了自怜之意的诗句是:“, !”7.《左迁至蓝关示侄孙湘》中陈述自己因直言进谏而“朝奏” “夕贬” 的诗句是:“, 。

”8.《商山早行》中把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:“, 。

”9.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:“, 。

”10.水与月这两个意象的组合营造了古文中优美的意境。

范仲淹《岳阳楼记》中的“, ” 描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。

11.范仲淹在《岳阳楼记》中说:“, 。

”这种吃苦在前、享乐在后的品质值得我们学习。

12.《醉翁亭记》中直接点明作者的意趣不在于饮酒,而在于欣赏山水的句子是:“, 。

”13.《醉翁亭记》中作者用简练传神的语言描绘春夏季节的句子是:“,。

”14.古人写雪,手法不一。

刘义庆《咏雪》中的“” 将雪比作柳絮,比喻精妙;而张岱《湖心亭看雪》中的“,、、、”则用白描全景式描写雪景,且妙用量词,同样形神兼备。

二、主题默写1.古代文人善于抒写身处逆境时的襟怀况味。

刘长卿以“汉文有道恩犹薄,①” (《长沙过贾谊宅》) 抒发自己怀才不遇的愤懑之情。

韩愈被贬途中,难抑“云横秦岭家何在? ②”(《左迁至蓝关示侄孙湘》)的悲慨。

刘禹锡屡遭贬谪,“③,病树前头万木春” (《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表达了他面对世事变迁、仕宦沉浮的豁达胸襟。

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部编版语文古诗词默写测试题
1、《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是:
2、《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是:
3、《行路难》中写出作者内心愁苦的语句
4、《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句
5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句
是:,。

6、《酬乐天扬州初逢席上见赠》中摆脱现实处境,展望未来风光,借景物变化暗示社会的发展的诗句是:,。

7、既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的是:
,。

8、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是:,。

9、,何似在人间?
10、,,此事古难全。

11、《水调歌头·明月几时有》中写作者矛盾心情的句
是:,,。

12、《水调歌头·明月几时有》中从“隔千里兮并明月”演化而来的句子是:,。

13、不以物喜,不以己悲。

,。

14、登斯楼也,则有去国怀乡,,感极而悲者矣。

15、若夫日出而林霏开,。

16、野芳发而幽香,。

17、,,上下一白
18.默写《渔家傲·秋思》上片。

,。

,,。

19.补充完整《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》下片。

马作的卢飞
快,。

,。


1、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

2、停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

3、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

4、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
6、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

7、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身
9、起舞弄清影
10、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
11、我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
12、但愿人长久,千里共婵娟
13、居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
14、忧谗畏讥,满目萧然
15、云归而岩穴暝
16、佳木秀而繁阴
17、雾凇沆砀,天与云与山与水
18、塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

19、弓如霹雳弦惊。

了却君王天下事,赢得生前身后名。

可怜白发生!。

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