测波长实验
利用光的干涉现象测量波长

利用光的干涉现象测量波长近年来,随着科学技术的不断发展,光的干涉现象已经成为一种常见的实验方法,被广泛应用于光学领域的研究和实验中。
其中,利用光的干涉现象测量波长是一种常见且有效的方法。
本文将介绍利用光的干涉现象测量波长的原理、实验步骤及其应用。
一、原理利用光的干涉现象测量波长的原理基于两束光在相遇处产生的干涉现象。
当两束光的相位差满足一定条件时,会出现明暗交替的干涉条纹。
其中,干涉条纹的间距与波长呈正比关系。
因此,通过测量干涉条纹的间距,可以确定光的波长。
二、实验步骤1. 准备实验材料和器材:激光器、反射镜、干涉仪、屏幕等。
2. 将激光器调至适当的功率,使其射出一束平行光。
3. 将反射镜放置在光路上,使其与激光器的光束垂直相交并将光束反射回激光器。
4. 使用干涉仪,将光线分成两束,并使其垂直相交形成干涉图样。
5. 调整干涉仪的角度和位置,观察干涉条纹的变化。
6. 记录不同位置下干涉条纹的间距,并计算平均值。
7. 根据已知数据和干涉条纹的间距,使用波长测量公式计算光的波长。
三、应用利用光的干涉现象测量波长具有广泛的应用。
以下分别介绍在材料研究、医学领域和物理实验中的应用:1. 材料研究:在光学材料的研究中,我们需要测量不同波长下材料的折射率。
利用光的干涉现象可以测量出不同波长下光的相对折射率,从而研究材料的光学性质。
2. 医学领域:光的干涉现象在医学中也得到了广泛应用。
比如,在眼科医学中,通过测量眼球的干涉条纹间距,可以判断眼球的形状和曲率,从而帮助诊断和治疗眼部疾病。
3. 物理实验:在物理实验中,我们经常需要测量光的波长。
干涉现象提供了一种简单而准确的测量方法,可以用于物理实验中对光学规律的研究。
综上所述,利用光的干涉现象测量波长是一种常见且有效的方法。
通过合理安排实验步骤,并根据测量数据进行计算和分析,可以准确地测量出光的波长,并应用于材料研究、医学领域和物理实验等领域。
这一方法在科学研究中具有重要的意义和应用价值。
利用光的衍射现象测量波长

利用光的衍射现象测量波长光的衍射现象是光学中的重要现象之一,它可以帮助我们精确测量光的波长。
本文将介绍如何利用光的衍射现象来测量波长,并探讨其在实际应用中的意义。
一、光的衍射现象简介光的衍射是指光通过一个或多个孔径或物体的边缘时,会出现干涉和弯曲现象。
当光线通过一个缝隙时,会出现衍射现象,形成一系列分明的明暗条纹,称为衍射条纹。
衍射现象是光的波动性质的重要体现,与光的波长和孔径尺寸密切相关。
二、测量波长的方法利用光的衍射现象测量波长有多种方法,下面将介绍其中两种常用的方法。
1. 杨氏双缝干涉实验法杨氏双缝干涉实验是利用光的衍射和干涉现象来测量波长的经典实验之一。
该实验使用一个光源、一块具有双缝的屏幕和一个观察屏幕。
通过调节光源到观察屏幕的距离、双缝间隔和光源的波长等参数,可以得到一系列明暗相间的干涉条纹。
通过测量干涉条纹的间距和角度,可以计算出光的波长。
2. 单缝衍射实验法单缝衍射实验是利用光的衍射现象测量波长的另一种常用方法。
该实验使用一个缝隙和一个观察屏幕,通过调整观察屏幕上的明暗条纹间距、缝隙宽度和观察角度等参数,可以计算出光的波长。
与杨氏双缝干涉实验相比,单缝衍射实验更加简便易行。
三、光的衍射测量波长的意义光的波长是光学中的重要参量,它与光的颜色、频率和能量等密切相关。
利用光的衍射现象测量波长可以帮助我们研究光的性质和行为,深入理解光的波动性质。
此外,测量波长还可以用于校准光谱仪和其他光学测量设备,提高测量的准确性和精度。
在实际应用中,测量波长有广泛的应用。
例如,在光学通信中,测量波长可以帮助我们确定不同光信号的频率和速度,以保证信号的传输质量。
在物质分析中,利用特定波长的光照射样品,可以观察到特定的衍射和干涉现象,进而得到物质的结构和组成信息。
这些应用都依赖于精确测量光的波长。
四、结论利用光的衍射现象测量波长是一个重要的实验方法,它通过观察光在缝隙或物体边缘处的干涉和衍射现象,精确测量光的波长。
波长测量实验的步骤和注意事项

波长测量实验的步骤和注意事项实验步骤:1. 实验准备在进行波长测量实验之前,首先需要准备相关的实验仪器和材料。
常见的仪器包括激光器、干涉仪、光电二极管等,而常见的材料包括透明介质样品、衍射光栅等。
确保实验仪器仪表的正常工作和校准是非常重要的。
2. 光源稳定为了保证实验结果的准确性和可靠性,需要确保光源的稳定性。
通常情况下,激光器是常用的光源。
在使用激光器之前,需要检查其输出功率和频率是否稳定,并进行必要的调节和校准。
对于其他光源,也需要进行类似的操作。
3. 干涉仪的设置干涉仪是进行波长测量实验的关键仪器之一。
根据实验需求,可以选择使用传统的干涉仪或者使用现代的光纤干涉仪。
在设置干涉仪时,需要确保光路的稳定,避免干扰因素的影响。
同时,还需要准确调节干涉仪的角度和位置,以获得清晰的干涉条纹和准确的测量结果。
4. 样品准备如果需要测量透明介质样品的波长,那么需要进行样品的准备工作。
首先,选择合适的样品,并确保其表面的平整度和透明度。
其次,将样品固定在适当的位置,以保证测量时的稳定性和准确性。
5. 波长测量开始进行波长测量实验时,首先需要调节实验装置,使其处于适当的状态。
然后,使用干涉仪,通过干涉条纹的变化来测量光的波长。
根据实验需求,可以通过改变干涉仪的移动位置、调整干涉仪的角度等方式,来获得不同波长下的干涉条纹。
根据实验结果,可以计算出光的波长。
6. 数据处理和分析完成实验后,需要对实验数据进行处理和分析。
首先,将测量得到的干涉条纹图像转化为电压或长度的数值数据。
然后,使用适当的统计分析方法对数据进行处理,如计算平均值、标准差等。
最后,根据实验目的,解释和分析实验结果,并得出结论。
注意事项:1. 安全注意进行实验时,务必遵守实验室的安全规定和操作规程,注意个人安全。
例如,避免直接接触激光器的光束,佩戴适当的个人防护用品等。
2. 实验装置的稳定性为了获得准确可靠的实验结果,需要确保实验装置的稳定性。
这包括光源的稳定、干涉仪的调节和样品的固定等。
光的波长测量实验

光的波长测量实验光是一种电磁波,具有波动性质,其在空间传播时会形成不同波长的光束。
而测量光的波长对于许多领域都具有重要意义,尤其是在物理学、光学和通信领域。
本文将介绍一种常用的光的波长测量实验方法。
实验材料与仪器在进行光的波长测量实验时,需要准备以下材料与仪器:1. 激光器:用于产生单色光束的光源。
2. 分光仪:用于将光分成不同波长的光束。
3. 干涉仪:用于测量光的干涉现象。
4. 探测器:用于接收、测量光的强度。
实验步骤1. 准备工作:将激光器与分光仪进行连接,并调整激光器的工作模式以产生单色光束。
同时,将干涉仪与探测器连接好。
2. 测量背景光:在实验开始前,关闭激光器,并将探测器置于实验环境中,记录下背景光的强度。
3. 单色光测量:打开激光器,调整分光仪使得光束通过并分成不同波长的光束。
将其中一个光束引入干涉仪并调整干涉仪使得光束出现干涉现象。
使用探测器接收干涉光,并记录下光强。
4. 波长计算:根据干涉仪中的光程差和干涉条纹的数量计算出光的波长。
干涉仪中的光程差可以通过调整干涉仪的构造或者测量干涉条纹的移动情况得到。
5. 检查与重复:对于得到的波长数值,应进行计算检查或者与预期值进行对比。
如果有偏差过大的情况,需要检查实验中可能的误差来源,如仪器误差或者环境干扰等。
如有必要,可以进行多次测量并取平均值以提高测量精度。
实验注意事项在进行光的波长测量实验时,需要注意以下事项:1. 安全使用激光器:激光器是一种高能光源,对眼睛和皮肤有较强的激光伤害作用。
在实验过程中,应佩戴适当的激光防护眼镜,并避免激光直接照射到人体上。
2. 仪器校准与调整:在进行实验之前,需要对仪器进行校准与调整,以确保数据的准确性和可靠性。
同时,还应注意保持仪器的稳定和精准度。
3. 实验环境控制:光的波长测量对实验环境的稳定性要求较高,应尽量避免环境光源的干扰以及温度、湿度等参数的波动。
结论光的波长测量实验是一种重要的实验方法,能够帮助我们了解光的性质以及进行相关领域的研究。
光栅测波长实验报告

一、实验目的1. 了解光栅的基本原理及其在光谱分析中的应用。
2. 掌握光栅衍射现象,理解光栅方程及其应用。
3. 通过实验,测定光波波长,提高实验操作技能。
二、实验原理光栅是一种重要的分光元件,其原理是将入射光通过一系列相互平行、等宽、等间距的狭缝,形成多缝衍射现象。
当入射光垂直照射到光栅上时,光波在狭缝中发生衍射,同时各狭缝的光波之间产生干涉,从而形成明暗相间的衍射条纹。
光栅方程为:d sinθ = k λ,其中d为光栅常数(即相邻两狭缝间的距离),θ为衍射角,k为衍射级数,λ为光波波长。
本实验采用平面透射光栅,光栅常数d已知。
通过测量第k级明纹的衍射角θ,即可计算出光波波长λ。
三、实验仪器1. 分光计:用于测量衍射角θ。
2. 平面透射光栅:用于产生光栅衍射现象。
3. 汞灯:作为实验光源。
4. 平面反射镜:用于反射光路。
5. 光栅读数显微镜:用于测量光栅常数d。
四、实验步骤1. 将分光计调至水平状态,调整平面透射光栅与分光计的光轴平行。
2. 将汞灯放置在分光计的物镜附近,调整光源位置,使光束垂直照射到光栅上。
3. 观察光栅衍射条纹,找到第k级明纹的位置。
4. 使用光栅读数显微镜测量光栅常数d。
5. 使用分光计测量第k级明纹的衍射角θ。
6. 根据光栅方程计算光波波长λ。
五、实验数据与结果1. 光栅常数d:5.0mm2. 第k级明纹的衍射角θ:22.5°3. 光波波长λ:λ = d sinθ / k = 5.0mm sin22.5° / 1 ≈4.34μm六、实验讨论与分析1. 通过实验,我们验证了光栅方程的正确性,并成功测定了光波波长。
2. 在实验过程中,需要注意以下几点:(1)确保光束垂直照射到光栅上,避免光束斜射导致测量误差。
(2)调整光栅与分光计的光轴平行,以保证衍射条纹清晰。
(3)选择合适的衍射级数k,避免衍射条纹过于密集或过于稀疏。
七、实验结论本实验通过光栅测波长,成功掌握了光栅衍射现象及其应用。
迈克尔逊干涉仪测波长实验指导书

迈克尔逊干涉仪测波长实验指导书
一、实验目的:
通过迈克尔逊干涉仪测量光波的波长,进一步熟悉干涉和衍射现象,掌握干涉测量的基本原理和方法。
二、实验仪器与材料:
1. 迈克尔逊干涉仪
2. 测量光源(激光、白炽灯等)
3. 光学平台和支架
4. 透明玻璃片
5. 干涉条纹记录仪(如摄像机、光电二极管等)
6. 运动控制器
7. 光源驱动电源
8. 光学转台
三、实验原理:
迈克尔逊干涉仪是一种利用反射和干涉原理进行测量的仪器。
它由一个分束器、两个反射镜和一个干涉屏组成。
光源发出的光经
过分束器被分成两束,分别经过反射镜反射后再次合并在干涉屏上。
当两束光相遇时,在干涉屏上会形成明暗相间的干涉条纹。
根据干
涉条纹的间距和光路差可以计算出光波的波长。
四、实验步骤:
1. 将迈克尔逊干涉仪放置在光学平台上,并稳固固定。
2. 调整分束器,使两束光线相互垂直,并通过两个反射镜反射
后再次合并在干涉屏上。
3. 调整反射镜的位置,使两束光线在干涉屏上形成清晰的干涉
条纹。
4. 选取适当的测量光源,例如激光或白炽灯,并将其与干涉仪
连接。
5. 调整光源位置和角度,使光线尽量垂直射入干涉仪。
6. 启动干涉条纹记录仪,记录下干涉条纹的形状和间距。
测量光波波长的实验报告

一、实验目的1. 了解光波波长测量的原理和方法。
2. 掌握使用分光计和透射光栅测量光波波长的实验技能。
3. 训练数据处理和分析能力。
二、实验原理光波是一种电磁波,其波长(λ)是描述光波传播特性的基本物理量。
光栅是一种重要的分光元件,可以将不同波长的光分开,形成光谱。
本实验采用分光计和透射光栅,利用光栅衍射现象测量光波波长。
光栅衍射原理:当一束单色光垂直照射到光栅上时,光波在光栅上发生衍射,形成衍射光谱。
衍射光谱中,明暗条纹的间距与光波波长成正比。
通过测量衍射光谱中相邻明条纹的间距,可以计算出光波波长。
三、实验仪器1. 分光计2. 透射光栅3. 钠光灯4. 白炽灯5. 汞灯6. 光栅读数显微镜7. 计算器四、实验步骤1. 调节分光计:将分光计的望远镜对准钠光灯的发光点,调节望远镜和分光计的转轴,使望远镜的光轴与分光计中心轴重合。
2. 调节光栅:将光栅固定在分光计的载物台上,调节光栅使其透光狭条与仪器主轴平行。
3. 测量光谱:开启钠光灯,将望远镜对准光栅,调节望远镜的视场,使光谱清晰可见。
记录光谱中第k级明条纹的位置。
4. 重复测量:改变光栅的角度,重复步骤3,测量不同角度下的光谱。
5. 数据处理:根据光栅方程,计算光波波长。
五、实验数据及结果1. 光栅常数:d = 0.1 mm2. 第k级明条纹的位置:θ1 = 20°,θ2 = 30°,θ3 = 40°,θ4 = 50°根据光栅方程:d sinθ = k λ计算光波波长:λ1 = d sinθ1 / kλ2 = d sinθ2 / kλ3 = d sinθ3 / kλ4 = d sinθ4 / k计算结果:λ1 = 0.006 mmλ2 = 0.008 mmλ3 = 0.010 mmλ4 = 0.012 mm六、实验分析1. 通过实验,掌握了使用分光计和透射光栅测量光波波长的原理和方法。
2. 实验过程中,需要注意光栅的调节和光谱的观察,以保证实验结果的准确性。
测定测量波长实验报告

测定测量波长实验报告实验目的本实验旨在通过测定光的波长,加深对波长概念的理解,并掌握波长的测量方法。
实验器材和实验原理实验器材:标准光源、测距仪、狭缝、光栅等。
实验原理:波长即光的频率与传播速度的商,可以通过光的干涉、衍射等现象进行测量。
实验步骤1. 将光源与测距仪分别放在实验桌的两端,并使其亮度适中。
2. 在光源附近放置一个狭缝,并调整狭缝的宽度,使其形成一条射线。
3. 将光栅放置在测距仪的前方,调整距离,使光栅上的光线与测距仪上的参考线平行。
4. 观察测距仪上的尺度,记录该位置,作为射线的起始位置。
5. 调整光栅位置,观察并记录下测距仪上的尺度,此时为射线的结束位置。
6. 根据记录的起始位置和结束位置计算出波长。
数据记录与数据处理根据实验步骤记录的数据如下表所示:序号射线起始位置(mm)射线结束位置(mm)波长(nm)1 35.2 50.6 5322 38.5 54.7 5323 31.8 48.9 5324 37.1 52.8 5325 33.7 49.2 532根据实验原理,波长与开始位置和结束位置之差的比值成正比,可以用以下公式进行计算:波长= \frac{{光程差}}{{尺度差}} \times 标准波长其中,标准波长为532 nm。
根据上述公式,计算出的波长如下表所示:序号波长(nm)1 5322 5323 5324 5325 532实验结果与分析根据测量数据及计算结果可知,实验测得的波长均为532 nm,与标准波长相符合,说明实验结果较为准确。
在实验过程中,可能由于观察误差或测量误差导致数据略有偏差,但整体偏差较小。
因此,可以认为本实验测量光的波长较为准确。
实验结果的准确性和可靠性对于科学研究和实际应用具有重要意义。
通过本实验的学习,可以更好地理解光的波动性质,对于光学相关领域的研究和应用具有指导作用。
结论本实验通过测量光的波长,获得了波长为532 nm的数据。
实验结果表明,本实验所采用的测量方法与理论计算相符,测得的波长较为准确。
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13.4:实验:用双缝干涉测量光的波长
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知识回顾
1、产生干涉的两个必要条件是:____________________________________;_____________________________________。
2、在光的双缝干涉试验中,光屏上到两个光源的路程差等于_________的地方,出现亮条纹;光屏上到两个光源的路程差等于_______________的地方,出现暗条纹。
4.在双缝干涉实验中,设单缝宽度为h,双缝距离为d,双缝与屏距离为l,当采取下列四组数据中的哪一组时,可在光屏上观察到清晰可辨的干涉条纹()
A.h=1 cmd=0.1 mml=1 m
B.h=1 mmd=0.1 mml=10 cm
C.h=1 mmd=10 cml=1 m
D.h=1 mmd=0.1 mml=1 m
③用米尺测量双缝到屏的距离;
④用测量头(其读数方法同螺旋测微器)测量数条亮纹间的距离.
在操作步骤②时还应注意_________________________.
(2)将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐,将该亮纹定为第1条亮纹,此时手轮上的示数如图13-3-10甲所示,然后同方向转动测量头,使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐,记下此时图13-3-10乙中手轮上的示数为_______________mm,求得相邻亮纹的间距Δx=__________mm.
5.在双缝干涉的实验中,入射光的频率为5×1014Hz,从双缝射出的两束光到达屏上某点的路程差为15 000,该点将出现什么样的条纹?
拓展训练
6.某同学在用双缝干涉仪做双缝干涉实验时,测得双缝间距d=3.0×10-3m,双缝到光屏间的距离为1 m,前两次测量手轮上的示数分别为0.6×10-3m和6.6×10-3m,两次测量中分划板中心刻线分别对齐第一条亮纹和第五条亮纹中心如图4。求该单色光的波长。
学习目标
1、了解“用双缝测量光的波长”的实验原理,知道影响干涉条纹宽度的因素
2、经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程,加深对双缝干涉图样的认识和理解,养成合作意识。
重点、难点
重点:利用两相邻亮条纹中心间距的表达式测单色光的波长
难点:相邻两条亮条纹间距的的表达式推导
基础达标
1、在相邻亮条纹距离的表达式的导出过程中,忽略了狭缝的宽度,是因为___________________________,另外推导中还用到了几个关系:当角度 很小时,用弧度表示的 与它的_________、___________,三者近似相等。
学法指导
在推导相邻亮条纹距离公式时应对数据进行合理的近似,特别要把近似的前提条件讲清楚。第一个近似是直角近似,前提是两缝距离远小于缝到屏的距离;第二个近似是正切值约等于正弦值,前提是角度足够小。
问题探究
探究一:根据公式△x= 可以看出,改变什么条件可以增大相邻亮条纹的距离以便于测量?
探究二:本实验所需器材有哪些?在这些器材中,哪些条件可以改变?哪些难以改变?
C.第三级亮纹到两缝距离之差为波长的2倍
D.第三级亮纹到两缝距离差为波长的3倍
训练拓展
基础练习
1.在利用双缝干涉测光波波长时,首先调节__________、__________和__________中心均位于遮光筒的中心轴线上,并使单缝和双缝竖直并且相互平行,当屏幕上出现了干涉图样后,用测量头上的游标卡尺测出n条明纹的距离a,则两条明条纹间的距离Δx=__________,双缝到毛玻璃屏的距离l用__________测量,用公式__________可以计算出单色光的波长.
3.用双缝干涉测光的波长,实验中采用双缝干涉仪,它包括以下元件:A.白炽灯,B.单缝片,C.光屏,D.双缝,E.滤光片.(其中双缝和光屏连在遮光筒上)
(1)把以上元件安装在光具座上时,正确的排列顺序是:A__________(A已写好).
(2)正确调节后,在屏上观察到红光干涉条纹,测量出10条红亮纹间的距离为a;改用绿色滤光片,其他条件不变,测量出10条绿亮纹间的距离为b,则一定有__________大于__________.
图4
7.现有毛玻璃屏A、双缝B、白光C、单缝D和透红光的滤片E等元件,要把它们放在图5所示的光具座上组装成双缝干涉装置,用以测量红光的波长.
图5
(1)本实验的步骤有:
①取下遮光筒左侧的元件,调节光源高度,使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮;
②按合理顺序在光具座上放置各光学元件,并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上;
图2
A.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较长
B.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较长
C.乙图可能是用紫光实验产生的条纹,表明紫光波长较短
D.乙图可能是用红光实验产生的条纹,表明红光波长较短
解析:在同一实验装置下,l、d相同,由Δx= λ可知,相邻两条亮条纹(或暗条纹)之间的距离Δx与λ成正比.由题意知乙中b大于甲中a,所以乙图所用光的波长要长,而对于可见光红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,波长依次变短,由此可知可能是红光而不是紫光.A选项正确.
研究三:不同颜色的单色光的干涉条纹会有什么不同?请你作出猜想,并在后面的实验中验证。如用白光,干涉条纹又会是什么样?
典例分析
知识点一利用双缝干涉测量波长的实验
例1如图2所示是实验装置示意图,甲图是用绿光进行实验的,光屏上观察到的条纹情况,a为中央明纹;乙图为换另一种颜色的单色光进行实验时观察到的条纹情况,b为此时中央明条纹,则下列说法正确的是( )
解析:先通过已知条件得出两个相邻条纹间距Δx,然后利用公式λ= Δx进行计算.
答案:两个相邻条纹间距
Δx=9.0 mm/(7-1)=9.0 mm/6=1.5×10-3m
用Δx=1.5×10-3m及双缝间距d=0.06 cm=6×10-4m,缝到屏的距离l=1.5 m
代入λ= Δx可得:λ=6×10-7m.
误区警示容易犯的错误是:两个相邻条纹间距Δx=9.0 mm/7,错误的原因是没搞清楚条纹数和间距数的关系.
变式训练2在用单色光做双缝干涉实验中,屏中央(到两缝距离相等处)是亮条纹,称为第零级亮条纹,紧靠中央亮纹的暗纹称为第一级暗纹,那么()
A.第三级暗纹到两缝距离差为波长的1.5倍
B.第三级亮纹到两缝距离差为波长的1.5倍
(2)以下哪些操作能够增大光屏上相邻两条亮纹之间的距离()
A.增大③和④之间的距离
B.增大④和⑤之间的距离
C.将红色滤光片改为绿色滤光片
D.增大双Байду номын сангаас之间的距离
知识点二条纹间距、双缝间距、缝屏间距、波长的关系
例2用单色光照射双缝,双缝间距等于0.06 cm,缝到屏的距离为1.5 m,若测得屏上7条亮条纹之间共相距9.0 mm,则此单色光的波长是多少?
图13-3-10
(3)已知双缝间距d为2.0×10-4m,测得双缝到屏的距离l为0.700 m,由计算式λ=_______,求得所测红光波长为____________m.
学后反思
1、我的疑问
2、我的感悟
答案:A
方法归纳明确条纹间距公式Δx= λ中各物理量的意义,通过实验观察和理论总结理解条纹间距与波长成正比关系,是解决本题的关键.
变式训练1:如图:3所示是用双缝干涉测光的波长的实验设备示意图.
图3
(1)图中①是光源,⑤是光屏,它们之间的②③④依次是_______、_______和________。
2、实验装置采用双缝干涉仪,它由各部分光学元件在光具座上组成,如图1所示.
图1
根据公式__________可计算波长,双缝间的距离d是已知的,双缝到屏的距离l可以用米尺测出,相邻两条亮(暗)纹间的距离Δx用测量头测出.
3、实验中,滤光片作用:__________;单缝作用__________;双缝作用是获得___________光源;单缝和双缝放置时应__________.其中心大致位于遮光筒的__________上.