社区服务情况登记表--
(完整word版)社区居民信息登记表
(完整word版)社区居民信息登记表社区居民信息登记表姓名：____________________性别：____________________年龄：____________________住址：____________________联系电话：____________________紧急联系人姓名：____________________紧急联系人电话：____________________家庭成员情况：1. 姓名：____________________ 年龄：____________________ 与申请人关系：____________________2. 姓名：____________________ 年龄：____________________ 与申请人关系：____________________3. 姓名：____________________ 年龄：____________________ 与申请人关系：____________________就业情况：请说明您目前的就业情况（若有多个工作，请逐个填写）：工作单位：____________________职位：____________________月收入：____________________工作电话：____________________教育背景：请填写您的最高教育程度及毕业院校：最高教育程度：____________________毕业院校：____________________专业：____________________现有技能特长：请列出您的技能特长或者其他有益社区的特长：1. ____________________2. ____________________3. ____________________兴趣爱好：请填写您的兴趣爱好以及您希望在社区中参与的活动：1. 兴趣爱好：____________________ 希望参与的社区活动：____________________2. 兴趣爱好：____________________ 希望参与的社区活动：____________________3. 兴趣爱好：____________________ 希望参与的社区活动：____________________其他信息：请填写您认为对社区管理和服务有帮助的其他信息：1. ____________________2. ____________________3. ____________________请在填写完毕后将此登记表交给社区管理办公室，感谢您的配合。
社区服务记录表
社区服务记录表篇一：社区服务活动记录表《社区服务活动》记录表班级：XXXX姓名：XX注：本表每次社区服务活动记录表，高中阶段每学年活动时间不少于一周、认定2学分，三年总计6学分.《社区服务活动》评价与学分认定表班级：xxxxx姓名：xxx说明： 1、自评、组织者评价、综合评定均采取等级制，评定等级为：优、良、合格、不合格。
2、本表作为每学年社区服务学分认定表，高中阶段每学年活动时间不少一周，认定2学分，三年总计6学分。
3、社区服务活动综合评定由班主任根据组织者的评价意见评定。
篇二：社区服务记录表社区服务记录表班级：高二（二）班姓名：黄桂芳注：本表作为每次参与社区服务的登记表，高中阶段累记参加社区服务的时间不少于10天，认定2学分，要求学校在高一、高二学年完成。
社区服务评价与学分认定格。
2、本表作为每学年学生在社区服务方面获得学分的认定表，每学年社区服务时间不少于五天，认1分，高中阶段总计2学分（毕业要求），学校要求学生在高一、高二学年完成。
3、社区综合评定由班主任根据被服务者的评价意见评定。
篇三：高2013届学生社区服务活动记录表理县中学2013届学生社区服务活动记录表（二）第一小组《社区服务记录表》出自：百味书屋继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。
努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。
同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
高中学生社区服务登记表
5.开学报到各班集中收齐交政教处。
政教处
高中学生社区服务登记表
学年度第学期
姓名
现班级
届班
原班级
（以下由社区工作人员填写）
社区服务情况记录
服务日期：月日至月日合计小时：小时
服务项目
评价
填写人签名：（盖公章）办公电话：
学校
认定
学分
1分
ห้องสมุดไป่ตู้说明：
1.本表可复印。
2.此表是统一的社区服务证明和存档表格，其它凭证只能作参考。
3.高中每学年《社区服务》为1学分。修满3个工作日或累计服务18小时，方可获得1学分。
志愿服务表模板
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
总小时数：
请在开学后上交本表格！
社区服务/志愿服务登记表（自制）
日期
社区/志愿地点认定
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区/志愿地点盖章：
本人于月 日在本地点/社区志愿服务小时。
请对我的志愿服务进行评价并认定。
社区居民登记表
社区居民登记表随着社会的发展，社区居民登记表已经成为社区管理工作中不可或缺的一部分。
社区居民登记表是一种用于记录社区居民信息的表格，它可以帮助社区管理人员更好地了解社区居民的情况，并且能够有效地进行社区管理。
社区居民登记表通常包括一些基本信息，如居民的姓名、性别、出生日期、号码、方式等。
还可以包括一些其他信息，如居民的家庭成员情况、工作情况、居住情况等。
这些信息可以帮助社区管理人员更好地了解社区居民的生活状况，并且能够更好地为他们提供服务。
在填写社区居民登记表时，居民应该提供真实的信息，并且要配合社区管理人员的工作。
社区管理人员应该认真核实居民提供的信息，并且要妥善保管登记表。
社区管理人员应该根据登记表的信息为居民提供更好的服务，并且要定期更新登记表。
社区居民登记表对于社区管理工作至关重要。
通过填写登记表，社区管理人员可以更好地了解社区居民的情况，并且能够为他们提供更好的服务。
社区居民登记表也可以帮助社区管理人员更好地管理社区，并且能够有效地预防和解决一些问题。
因此，社区居民登记表是社区管理工作中不可或缺的一部分。
“城乡居民基本养老保险参保登记表”是一份用于记录和证明城乡居民参加基本养老保险的重要文件。
它的主要功能是记录参保人的基本信息，包括姓名、性别、出生年月、号码等，同时也包括参保人的参保信息，如缴费金额、缴费时间、缴费方式等。
这些信息将为未来的养老金发放和其他相关社会保障服务提供重要依据。
以下是一份“城乡居民基本养老保险参保登记表”的示例，包含基本信息和参保信息两个主要部分：在填写“城乡居民基本养老保险参保登记表”时，参保人需按照以下步骤进行：基本信息填写：按照表格要求填写姓名、性别、出生年月、号码和等基本信息。
这些信息必须真实有效，以便于后续的服务和管理。
参保信息填写：在“参保地区”一栏填写参保人所在的市区或县；在“缴费金额”一栏填写参保人每年的缴费金额；在“缴费时间”一栏填写参保人实际缴费的时间；在“缴费方式”一栏填写参保人选择的缴费方式，例如银行代扣、现金缴纳等。
学生社区服务活动记录表怎么写
学生社区服务活动记录表怎么写活动名称：学生社区服务活动活动日期：（具体日期）活动地点：（具体地点）活动目的：本次学生社区服务活动的目的是为了促进学生与社区之间的互动和交流，提高学生的社会责任感和自我意识，培养学生的团队合作能力和公民意识，同时也为社区居民提供一定的帮助和服务。
活动内容：1.社区环境整治：学生们在社区内进行垃圾清理、道路清扫、公园绿化等环境整治活动，提高社区居民的生活环境质量。
2.学生志愿者活动：学生们在社区内开展各类志愿者活动，如义务扶老助幼、陪伴留守儿童、为弱势群体提供帮助等，传递温暖和关爱。
3.社区宣传活动：学生们在社区内开展宣传活动，宣传环保、安全、健康等知识，提高社区居民的环保意识和安全意识。
4.社区文化活动：学生们在社区内开展各类文化活动，如舞台表演、音乐会、美术展览等，丰富居民的精神生活。
活动过程：2.活动开始后，学生们按照活动方案有条不紊地进行社区环境整治、志愿者活动、宣传活动和文化活动。
3.学生们积极参与，热情服务，与社区居民建立起了良好的互动和交流关系，赢得了居民们的赞誉和认可。
4.活动期间，学生们还进行了一些问卷调查，了解了居民对于社区服务活动的意见和建议，以便今后改进活动方案。
活动成果：1.社区环境整治方面，学生们清理了大量的垃圾，清扫了道路，使社区变得更加整洁和美丽。
2.志愿者活动方面，学生们为社区的老人、孩子和弱势群体提供了帮助和关爱，让他们感受到了社会的温暖。
3.宣传活动方面，学生们通过宣传活动提高了社区居民的环保意识和安全意识，促进了社区的发展和进步。
4.文化活动方面，学生们的舞台表演、音乐会和美术展览丰富了社区居民的精神生活，增加了社区的文化氛围。
总结体会：这次学生社区服务活动让我们深刻体会到了服务他人的重要性和意义，也锻炼了我们的团队合作和组织能力。
通过与社区居民的交流和接触，我们更加了解社会的真实面貌和社区居民的需求。
同时，我们也收到了社区居民的鼓励和认可，感受到了服务他人的乐趣和满足感。
社会实践、社区服务登记表
学生社会实践活动登记表
填表时间：年月日
姓名
班级
学号
实践内容
实践时间地点
实践体会
班主任（签章）
年月日
政教处（签章）
年月日
备注
（实践原始材料另附）
博乐市高级中学
学生社区服务活动登记表
填表时间：年月日
姓名
班级
学号
学分
服务对象及地址
社区电话
服务内容
服务时间
家长意见
家长（签章）
年月日
服务体会
服务社区意见
社区（签章）
年月日
班主任（签章）
年月日
政教处（签章）
年月日
备注
（实践原始材料另附）
博乐市高级中学
学生社会实践及社区服务学分认定表
学校：学号：
姓名
性别
出生年月
入学时间
政治面貌
民族
学生社会实践及社区服务详细情况记载
时间
天数
社会实践活动内容
实践Hale Waihona Puke 位学分第一
学
年
第
二
学
年
第
三
学
年
校外社区服务活动登记表怎么填
校外社区服务活动登记表怎么填
服务对象：XXX社区
服务时间：2.15——2.21
服务项目：清洁小区
服务地点：XXX社区
个人所做的主要任务工作及完成情况概述：我的主要服务工作是清除贴在墙上的广告，清扫随意堆放的垃圾
在服务过程中产生的体验与感受：寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。
它使我走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。
这几天的社会实践虽然比较辛苦。
是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。
它带给我的是欣喜,是得到成果的喜悦.在实践活动中我们感受到乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。
我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。
社区评价意见：（盖章就OK了）。