大学生创业导论 姚凯版 课后习题解答

1哈佛大学的一项调查中显示那些有长远目标，有人生规划最后非常成功的人占总人数的（）。

A、20%B、10%C、8%D、6%我的答案：C3创业与学历在某种程度上关系并不大。

√6经济发展的三驾马车不包括（）。

∙A、政府投资B、消费C、出口D、吸引外资我的答案：D2创业活动是激发民间活动力的（）。

∙A、重要途径B、重要力量C、重要形式D、内生性力量我的答案：C3“励志照亮人生，创业改变命运”是（）的主题词。

∙A、《致富经》栏目B、《赢在中国》C、《经济学动态》D、《创业邦》我的答案：B4知识经济时代，知识成为一种新的社会生产的资源。

√5中国的创业活动是经济快速增长的内生性力量。

√1SWOT战略中利用优势挑战威胁的是（）战略。

A、S—OB、W—OC、W—TD、S—T我的答案：D2从创新的视角来看创业，（）。

A、创业包含了为了获得利润进行生产的风险承担B、创业包含了使已有生产方式或是产品过时的资源独特组合C、创业体现了一项从来没有过的新企业创造D、创业包含了对生产要素包括劳动力的雇佣、管理和发展等我的答案：c3莫里斯关于创业定义的研究中使用频数最低的是（）。

A、创建、创造B、价值创造C、责任D、所有权我的答案：c5SWOT战略中“S”代表的是挑战。

×1“加强优秀创业人物及其创业事迹的宣传”是创业中对（）的建议。

A、学校B、社会C、政府D、学生我的答案：c2关于大学生创业，对学校的建议是（）。

A、设置系统的创业平台B、设置合理的创业门褴C、在创业课程设置与创业指导等方面努力D、建立强效监督机制我的答案：C3关于创业，对大学生提供的建议中不可取的是（）。

A、提高自身素质B、培养自己的商业头脑意识C、要有务实的、详尽的创业实施方案D、不要有太强的市场意识我的答案：D1“专注并坚持计划的能力”是指中国创业者身上的素质（）。

A、组织B、纪律性C、毅力D、自信4就业型创业往往规模都不会很大。

（）我的答案：√2“看清最终目标并坚定方向”是指中国创业者身上的素质（）。

A、适应力B、视野C、毅力D、执行力我的答案：d53D打印机可以“打印”出真实的3D物体。

（）我的答案：√1五缘文化中的“业缘”是指（）。

A、宗族、亲戚关系B、同学、同行间的关系C、邻里、乡党等关系D、因物而发生的关系我的答案：B2第一个在中国提出0—3岁早期教育细分市场概念的是（）。

A、蒙特梭利B、红黄蓝亲子园C、金宝贝D、东方爱婴我的答案：D3下列选项中属于创业家的素质是（）。

A、善于整合资源B、严密推理的能力与综合能力C、富有强烈的挑战性D、应付危机和挑战的能力我的答案：d5成功创业者的“三商”排在最前面的是情商。

（）我的答案：x1临床心理学家的职业性向一般是（）。

A、调研性向B、企业性向C、社会性向D、艺术性向我的答案：C2表现为自信、精力充沛但盛气凌人等个性的人是（）。

A、实际性向B、常规性向C、调研性向D、企业性向我的答案：D3霍兰德提出的职业性向理论有（）种。

A、三B、四C、五D、六我的答案：c4职业性向是指一个人所具有的有利于其在某一职业方面成功的素质的总和。

（）我的答案：√5霍兰德的职业性向理论在信度、效度方面都比较高。

（）我的答案：√1关于美国的教育，说法错误的是（）。

A、开放型B、管理型C、服务型D、实行学分制我的答案：d4作为一个创业者，应该有很强的适应能力。

（）我的答案：√5中国的教育实行的是不完全“学分制”。

（）1“无终点创业”是（）提出的。

A、蒂蒙斯B、李秉哲C、GEMD、乔布斯我的答案：B3蒂蒙斯认为创业是一种方式，是机会驱动、注重方法和（）相平衡。

A、思考B、推理C、领导D、行为我的答案：d4斯蒂文森认为创业是对机会的追逐，与当时控制的资源无关。

（）我的答案：√5乔治·多里特被称为“风险投资之父”。

（）我的答案：√1下列不属于独立创业的方式是（）。

A、创新型创业B、整合型创业C、模仿型创业D、从属型创业我的答案：B2协调创业活动的系统是（）。

A、资源B、领导C、组织D、制度我的答案：C4独立创业是指创业者个人或团队白手起家进行创业。

（）我的答案：√5价值是创业者为社会提供的产品和服务。

（）我的答案：√1对创业的作用描述错误的是（）。

A、促进经济增长B、促进就业C、有助于技术创新D、促进进口业的发展我的答案：D3从个人主观动机来看，有（）种类型。

A、二B、三C、四D、五我的答案：C4蒂蒙斯模型的创业过程是依赖三种要素的匹配和平衡，其中不包括（）。

我的答案：x5创业动机是鼓励和引导个体实现创业成功而行动的外在力量。

（）我的答案：×6创业需要面对的问题之一是满足哪些人的哪些需要。

（）我的答案：√1威克姆模型中创业活动的四个要素不包括（）。

A、创业者B、机会C、资金D、资源我的答案：C2克里斯琴模型中有较高的不确定性、犯错机会多的创业类型是（）。

A、复制型创业B、模仿型创业C、安定型创业D、冒进型创业3克里斯琴模型将创业分为（）类。

A、3B、4C、5D、6我的答案：B4蒂蒙斯模型中认为创业成功的必要保证是（）。

A、商业机会B、创始人C、工作团队D、资源我的答案：D5蒂蒙斯模型中创业的成功是由商机拉动的。

（）我的答案：√6冒险型创业是一种难度很高的创业类型。

（）我的答案：√1葛雷纳的成长性企业五阶段模型中规范化阶段之后是（）。

A、集体化阶段B、创业阶段C、精细化阶段D、合作阶段我的答案：B2企业生命周期理论的模型描述阶段是指（）。

A、20世纪60至70年代B、20世纪70至80年代C、20世纪80至90年代D、21世纪初我的答案：a3生命周期理论的第四阶段是（）。

A、系统研究阶段B、模型描述阶段C、改进修正阶段D、延伸拓展阶段我的答案：C4企业的生命周期是指企业的诞生、成长及壮大过程。

（）我的答案：x5爱迪斯的十阶段论中贵族期、官僚期可能会出现制度僵化、人们不思进取的问题。

（）我的答案：√1关于风险最低化原则描述错误的是（）。

A、不要尝试打政策的擦边球B、营销收益能尽快兑现C、承接稍微高出自己能力的业务D、保持足够的现金流量我的答案：C3对大学生创业的原则说法错误的是（）。

A、择业原则B、投资最小化原则C、风险最低化原则D、产品精致化原则我的答案：D4在创业时应尽可能地独立去创业。

（）我的答案：√1发明创造的源泉是（）。

A、创新思维B、创造能力C、科学技术D、科技人才我的答案：C3创新思维是一种思维活动。

（）我的答案：√2心理安全区一定程度上可以看做是一个人能否成功的重要基础。

（）我的答案：√3创新思维的特征是非逻辑性、具有积极进取的心态。

我的答案：√1企业竞争的第二个阶段是（）。

A、争原料B、争设备C、争科技型人才D、争智囊型人才我的答案：C2企业思维创新的枷锁主要表现在（）。

A、思维定势B、直线型思维我的答案：b3思维障碍是由（）组成。

A、思维定势与直线型思维B、思维定势与思维惯性我的答案：B4思维既是一种心理现象，又是人的大脑的一种能力。

（）我的答案：√5智囊型人才一般善于创新。

（）我的答案：√1企业思维创新的枷锁共有（）个。

A、3B、6C、9D、11我的答案：c2“跳出框框，多从他人角度考虑问题”是针对（）思维的解决办法。

A、从众型B、权威型C、经验型D、自我中心型我的答案：D3培养思维创新习惯的方法需要从（）方面来扩展视角。

A、待定—否定—肯定B、肯定—待定—否定C、肯定—否定—待定D、否定—待定—肯定我的答案：C4偏执型思维的人特别固执，思考问题以自我为中心。

（）我的答案：×5从肯定的视角，思维学家德波洛提出了“近邻监视”的新概念。

（）我的答案：√1关于培养思维创新习惯的视角关系描述错误的是（）。

A、肯定—否定—待定B、往日—今日—末日C、自我—非我—大我D、求同—求异—求合我的答案：b2“声不过五，五声之变，不可胜听也。

”出自（）。

A、《史记》B、《左传》C、《道德经》D、《孙子兵法》我的答案：D3中国五声音阶中的“角”相当于简谱中的（）。

A、DoB、ReC、MiD、Sol我的答案：C1视角的扩展可以是（）。

A、理智—情感—理想B、理想—情感—理智C、情感—理智—理想D、情感—理想—理智我的答案：C2视角的扩展中“有序”是指（）。

A、打破条框B、逻辑论证C、实施论证D、思维论证我的答案：B3多解思维是指面对一个问题时，找出N个答案，从中选择较合适的。

（）我的答案：√2“君子博学而日参省乎己”这句话出自（）。

A、孔子B、孟子C、荀子D、老子我的答案：C3颠倒思维是把对象的（）颠倒过来。

A、整体和部分B、性能C、部分和性能D、整体、部分或性能我的答案：D2六顶思考帽法中黑帽思维侧重于（）。

A、资料和信息B、直觉与情感C、逻辑和判断D、积极与乐观我的答案：C3（）是创新思维修炼的技术之一。

A、想象思维B、纵向思维C、左脑思维D、发散思维我的答案：D4人类的左半脑是主导逻辑思维和计算。

（）我的答案：√5六顶思考帽法中蓝帽思维代表的是系统与控制。

（）我的答案：√3关于机会，马克·吐温曾说过（）。

A、善于捕捉机会者为俊杰。

B、机会不会上门来找；只有人去找机会。

C、我极少能看到机会，往往在我看到机会的时候，它已经不再是机会了。

D、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。

我的答案：C1对创业机会的概念说法不正确的是（）。

A、具有吸引力、较为持久的商业机会B、有利于创业的商业机会C、创业者可以依据机会为客户提供有价值的产品和服务D、可以使创业者得到锻炼，同时使客户受益我的答案：d3（）的特点是市场中的目的和手段都不明朗，不确定性比较强。

A、识别型机会B、发现型机会C、创造型机会D、探索型机会我的答案：C4商业机会的范畴较之于创业机会更为广泛。

（）我的答案：√5机遇，即遭遇或时运，是指一段时间内的整体情况。

（）我的答案：×2创业时发现商机后要独占商机，然后是创造商机。

（）我的答案：√1“机会偏爱于有准备的头脑”体现了创业机会的特征（）。

A、时效性B、客观性C、均衡性和差异性D、成本性我的答案：d2创业机会的特征有（）个。

A、4.0B、7.0C、9.0D、5.0我的答案：D3识别创业机会的主要来源是（）。

A、先前经验B、认知因素C、社会关系网络D、创造性我的答案：c5机会识别可能是一项先天技能或一种认知过程。

（）我的答案：√2创造过程可分为五个阶段，第三阶段是（）。

A、孵化B、阐述C、洞察D、评价我的答案：C3人们筑巢期的年龄段大概是指（）。

A、20多岁B、20多岁到30多岁C、30多岁D、30多岁到50多岁我的答案：B1教育、培训类广告投放季度走势表中总体市场量先低后高的是（）。

A、上海B、天津C、北京D、广州我的答案：D2创业机会的来源需要考虑的有（）个方面。