人教版《品德与社会》四年级下册各单元知识点

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小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳

小学四年级下册品德与社会学习重点归纳品德研究
1. 孝顺父母:培养学生尊重和关爱父母的品德观念,通过课堂活动和家庭作业,让学生理解父母的辛劳和爱意。

2. 友善待人:引导学生学会友好相处的原则,包括尊重他人、关心他人、帮助他人,通过小组活动和角色扮演,让学生体验友善交往。

3. 诚实守信:培养学生讲真话、遵守承诺的品德惯,通过讨论案例和分析情景,让学生认识到诚实守信的重要性。

4. 勤奋努力:鼓励学生培养积极向上的研究态度,通过研究目标的设定和奖励机制,激励学生努力研究。

5. 团队合作:引导学生学会与他人合作,培养团队精神和合作意识,通过小组活动和项目实践,锻炼学生的团队合作能力。

社会研究
1. 家庭与邻里:了解家庭和社区的重要性,研究如何与家庭成
员和邻居保持良好关系,通过小组讨论和采访,加深学生对家庭和
社区的认识。

2. 社会规则:研究社会规则对于社会秩序的重要性,了解法律、规章和制度的作用,通过案例分析和角色扮演,培养学生的守法意识。

3. 文化传承:了解传统文化的价值和意义,研究传统俗和节日,通过观察和体验,培养学生对自己文化的认同和尊重。

4. 环境保护:研究保护环境的重要性,了解环境污染对人类生
活的影响,通过参观和实践活动,引导学生积极参与环保行动。

5. 公民意识:培养学生的公民意识,强调作为公民的权力和责任,通过模拟选举和班级活动,激发学生对社会问题的关注和参与
意识。

以上是小学四年级下册品德与社会学习的重点归纳。

通过这些学习内容和活动,旨在培养学生的道德品质和社会意识,引导他们成为有责任感和关爱他人的公民。

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)

《品德与社会》四年级下册知识点整理 (新)知识点整理第一单元:通信与生活一、读读记记:1、我们生活在一个信息化的社会中;每天人们都会通过各种方式传递信息。

2、我们邮寄的信函、包裹;通过火车、飞机、邮递员等看得见的“信使”;到达亲朋好友的手中。

有些信息则通过电波、光波等看不见的“信使”;传达到对方。

在现代社会中;这些信息每天都为我们传递着消息;同时也带去了人们相互之间的惦念、祝福和友情。

3、我们常见的通信方式有:寄信、打电话、发传真、发电子邮件等。

挂号信安全可靠;价格便宜;可是时间长一点;特快专递又快又保险;可价格贵一点;传真机又快又便宜;文字、图像都可以传递;可是保密性差一点;电子邮件即刻就收到;也省钱;移动电话更方便;可以随时随地通话;还可以发短信。

4、我们在享受与通信带来的便利时;还要遵守通信中的法律和道德。

如何做到文明通信:我们不能私自拆开他人的信件。

毁坏他人的信件;在与人通信时要遵守法律法规和道德;要讲文明;讲礼貌。

5、古代的通信方式:古时候;人们常常在山顶上设置烽火台;安防大鼓;用于传递信息。

古时候;人们常常在重要的交通干线上设置驿站;备有马匹和驿夫。

6、古代的人为尽可能地传递信息;真是想出了不少办法。

但是;那时受各种条件的限制;要想及时得到消息十分不容易。

7、马拉松长跑是42.195千米;是为了纪念传令兵菲力庇第斯。

因为他为了传达战争胜利的消息;在飞跑到雅典城后昏死了。

8、从古至今;人们都在不断的改进通信方式;提高传递信息的速度;告便着人们的生活。

随着交通运输的发展和通信手段的进步;现在信息的传递可真是今非昔比了。

古人常说的“千里眼”“顺风耳”;在今天都变成了现实。

9、人体可以导电;所以;现在科学家正在开发人体通信技术。

10、书籍、报纸、电视、广播、网络等被称为大众传媒。

11、随着大众传媒的普及;看报纸、电视;听广播等已经成为我们生活中不可缺少的内容。

通过传媒;我们可以与更多的人分享信息;了解很多事情。

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结

2024年人教版四年级下册品德复习资料总结主要包括以下内容:
1. 孝敬父母:包括做家务、尊重父母、孝顺敬爱等方面的内容。

学生需要明白孝敬父母的重要性,并主动地关心父母、孝顺父母。

2. 诚实守信:学生需要懂得说实话,不撒谎,不偷东西。

同时,还需要诚实守信,履行自己承诺,不轻易违背诺言。

3. 勇敢正直:学生需要勇敢面对困难,积极应对挑战。

面对错误,要勇敢承担责任,不推卸责任。

同时,还要坚持做正确的事情,不做不正当的事情。

4. 尊敬师长:学生需要尊重师长,遵守学校规章制度,不乱扔废纸、乱涂乱画等。

同时,还需要尊重老师的教育,听从老师的指导和建议。

5. 爱护环境:学生需要养成爱护环境的好习惯,不乱丢垃圾,不破坏植被,保持环境清洁整洁。

6. 热心助人:学生需要有爱心,乐于助人。

主动关心同学、朋友,帮助他们解决问题,分享快乐。

7. 反对欺诈:学生需要维护公平正义,不欺负他人,不从他人身上获取不正当的利益。

8. 团结互助:学生需要与同学团结互助,不争吵打架,不欺负别人,共同创造和谐的班级环境。

以上是2024年人教版四年级下册品德复习资料的总结,希望对你有帮助。

四年级品社知识点

四年级品社知识点

1.国家制度与法律
-了解国家的基本制度和国家的法律法规
-理解宪法、法律的作用和意义
-认识和尊重权威和纪律
-了解参与公共事务的途径和方式
2.社会文化
-学习国内外的地理知识,掌握地理基本概念-了解中国的历史传统、优秀人物和文化名著-理解尊重和包容不同的宗教、民族和文化习俗-了解社会的发展变化和科技的进步
3.公民道德与法治教育
-培养正确的价值观和道德观念
-理解公益事业和社会责任
-学习关心他人、帮助他人和团结合作的精神-了解网络安全和防范诈骗的知识
4.生活与健康
-养成良好的生活习惯和饮食习惯
-关注并学习预防常见疾病的方法
-学习紧急情况下的自救知识和基本急救方法
-培养积极向上的心态和乐观的生活态度
5.自我保护与安全教育
-了解安全知识,防止火灾、事故、溺水等意外事件发生
-学习自我保护的基本技能和知识
-掌握紧急情况下的报警和求助方法
-了解网络安全和防止侵害的相关知识
6.环境保护与可持续发展
-了解环境保护和资源利用的重要性
-认识环境污染和自然灾害对人类生活的影响
-学习节约资源、减少碳排放的方法
-参与环境保护活动,培养保护环境的意识
以上是四年级品社的主要知识点,通过学习这些知识点可以帮助学生了解国家制度和法律、培养公民意识和法治观念、提高自我保护和安全意识、关注环保和可持续发展等方面的能力。

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

人教版(部编)道德与法治四年级下册全册知识要点梳理

最新部编版四年级《道德与法治》下册目录第一单元同伴与交往1.我们的好朋友一、知识点1.和朋友在一起能给彼此带来的快乐和帮助,要认识到友谊的重要。

2.朋友总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。

3.人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。

4.每个人的朋友,其性格、兴趣、爱好都是不一样的,都有各自的特点,也正是有了这种差异,世界才会变得更加丰富多彩。

5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

6.我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。

7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。

8.朋友之间难免会因为观点、看法不同产生分歧。

我们要学会尊重别人的不同意见,与同学好好沟通、平等对话,问题也许就迎刃而解了。

9.每个朋友各不相同,虽然会有些小矛盾,也许还会发生争执,只要学会换位思考,进行平等沟通,这并不影响彼此间的友情。

10.朋友之间相处融洽,会使我们的生活充满乐趣。

但是,再要好的朋友也有看法不一样的时候。

11.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。

12.友谊来之不易,需要珍惜。

学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。

二、问答题1.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?答:朋友间要相互包容、理解,相互关心,在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。

发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想。

另外,还要有共同的学习兴趣。

2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?答:传八卦和在别人背后说坏话,自私,欺负弱小的同学,做一些卑鄙的小事,太骄傲,不愿意道歉,违背承诺和说得太多。

3.怎样才能交到朋友?答:想交朋友就要真诚,只要你真心对人,肯定会有很多人和你交朋友的。

4.好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?答:是他对你的一种信任,是真正的朋友他会考虑哪些该说,他会考虑说了后你的感觉。

最新人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

最新人教版四年级品德与社会下册知识点归纳

人教版四年级品德与社会下册知识要点复习提纲第一单元1、我们的家乡在( 吉林)省,简称(吉),面积有_ 万多平方千米,人口有万,位于祖国的( ),省级行政中心在(长春)。

周围相邻的省份是:_______________2、中国的地图像一只(雄鸡),中国有(23)个省、(4)个直辖市、(5)个自治区、(2)个特别行政区。

我国的第一大岛是(台湾岛),第二大岛是(海南岛)。

车牌的第一个字代表(车辆所在省份的简称)。

3、看地图时,要先看地图上的(方向)、(比例尺)和(图例)。

确定(方向),才能确定地图上某一点的方位;知道(比例尺),才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解(图例),才能读懂地图上的内容。

4、我国的五种地形是(丘陵)、(山地)、(高原)、(盆地)、(平原)。

5、(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《早发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

6、四川名人有唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

7、在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己(独特的文化),我们就是在这浓浓的(乡音)、(乡情)、(乡土文化)中成长起来。

要学会展示家乡的手工艺品,说说家乡话,唱唱家乡的歌曲或戏曲。

8、虽然社会的进步已使家乡发生了很大的变化,但是家乡的(老街)和(老屋),仍在静静地诉说着家乡人过去的生活,它们是家乡宝贵的(文化遗产)。

9、河北省赵县的(赵州桥),距今已有一千多年了,被誉为(天下第一桥),是世界上现存最古老的石拱桥。

上海的南浦大桥建成于1991年,是上海第一座横跨黄浦江的钢筋混凝土结构大桥。

10、中国的传统民居代表:陕西的窑洞、福建客家土楼、贵州苗家吊脚楼、北京的四合院、江南水乡的民居、云南的傣家竹楼都是有名的老街老屋。

11、地方特色小吃: 北京烤鸭、四川酸辣粉、南京盐水鸭、云南过桥米线、沿海地区海鲜、东北小鸡炖蘑菇。

小学四年级下册品德与社会知识点汇总

小学四年级下册品德与社会知识点汇总

小学四年级下册品德与社会知识点汇总XXX四年级下册品德与社会知识点汇总第一单元引以为荣的家乡第一课历史悠久的家乡一、填空1.山西省位于黄河中游(以东),太行山(以西),历史上俗称“(三晋)”。

2.2000多年前山西就有了“晋”的称呼。

3.“女娲补天”的神话起源于(山西)。

4.山西省总面积为(15.66)万平方千米,人口(3300)万人,除汉族外还有(回族)、(满族)、(蒙古族)、(朝鲜族)、(藏族)等45个少数民族。

5.山西省的省会在(太原)。

6.山西省是(中华民族)的发祥地之一。

传说中的中华民族的始祖之一(XXX)曾经生活在山西(长治)一带。

中国远古的三大伟人(XXX)、(舜)、(XXX),读在山西境内建都立业。

7.传说中的(XXX)一生节俭、(舜)品德高尚、(XXX)治理洪水。

8.山西省是华夏文明的发祥地之一,在数千年的历史长河中,留下了许许多多的(名胜古迹),他们是中华民族的(文化瑰宝)。

9.平遥古城是我国保存最完好的古城,也是唯一被列入(世界文化遗产名录)的中国汉民族古城。

10.应县木塔是一座全国规模(最大)、年代(最久)的木塔。

11.被誉为建筑史上奇迹的悬空寺,位于山西省浑源县。

悬空寺建在(恒山)天险的绝壁峭壁之上,墨客(XXX)在此留下“壮观”二字。

12.中国三大石窟群指(云冈石窟)、(敦煌莫高窟)、(洛阳龙门石窟)。

13.云冈石窟位于(山西)省北部,至今已有(1500)年的历史。

这里最大的佛像高(17)米,最小的只有(3)厘米。

14.山西省的(五台山)是XXX名山之一。

15.永乐宫位于山西省(芮城)县城北的龙泉村,修建于元代,前后历时(110)多年。

16.被称为华夏第一民宅的是位于山西省灵石县的(王家大院)。

17.XXX、XXX、XXX曾建都在山西(晋南)一带、至今在这片古老的土地上仍留有许多XXX、XXX、XXX的传说和名胜古迹。

二、罗列题:你的故乡有哪些名胜古迹?答:我们的家乡山西省境内有许多名胜古迹。

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结

人教版四年级下册品德复习资料总结中国人民教育出版社出版的《人教版四年级下册品德与社会》是一本旨在培养学生良好品德、培养社会责任感的教材。

下面,我将对该教材进行复习资料总结。

《人教版四年级下册品德与社会》共分为六个单元,分别是“关注自然”,“关注环境”,“关怀他人”,“守规矩”,“团队合作”和“感悟人生”。

每个单元都有相应的教学内容和习题。

首先是“关注自然”单元。

这一单元主要教导学生要关心自然环境,保护动植物。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)保护环境的意义:通过学习故事和实例,让学生了解环境保护的重要性,引导他们爱护自然;2)认识植物和动物:通过观察和实践活动,帮助学生认识植物和动物的特点和生态环境;3)树是我们的朋友:讲解树木的作用和重要性,并引导学生积极参与植树活动。

其次是“关注环境”单元。

这一单元主要教导学生要保持环境整洁、爱护公共设施。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)公共场所的规章制度:通过角色扮演和小组讨论,让学生了解公共场所的基本规章制度,培养他们的公共意识;2)垃圾分类和回收:通过实际操作和讨论,让学生了解垃圾分类的重要性,并鼓励他们主动参与垃圾分类和回收活动;3)参观公共设施:组织学生参观公共设施,让他们了解公共设施的作用和维护。

第三是“关怀他人”单元。

这一单元主要教导学生要关心他人、帮助他人。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)友善的举止:讲解友善的举止和待人方式,通过角色扮演和小组活动,培养学生的团队合作意识;2)关心弱势群体:通过学习社会公益活动和做志愿者的例子,让学生了解弱势群体的存在和需要帮助的原因;3)和睦家庭的重要性:讲解和谐家庭的特点和重要性,并开展家庭和谐的相关活动。

第四是“守规矩”单元。

这一单元主要教导学生要遵守学校和社会的规则。

复习时,可以重点关注以下几个话题:1)学校和社会的规则:通过角色扮演和讨论,让学生了解学校和社会的规则以及不遵守规则的后果;2)秩序与安全:讲解秩序和安全的重要性,并开展相关的小组活动和实践;3)善待公物:教导学生要保护公物,让他们了解公物的价值和正确使用方法。

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人教版《品德与社会》四年级下册复习资料第一单元一方水土养一方人一、填空题。

1定地图上的某一点的方位、知道比例尺,才能计算出地图上两个地点之间的实地距离;了解图例,才能读懂地图上的内容。

2、中国的地图像一只雄鸡,中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。

车牌的第一个字代表车辆所在省(自治区、直辖市)的简称。

例如(晋A17359),晋代表山西省的简称。

3、我的家乡在陕西省,省级行政中心是呼西安,简称陕或秦,在祖国的西北部,面积为20.58万平方千米。

人口总数约为3732.7万人。

周围相邻的省份是:内蒙、山西湖北、重庆、四川、甘肃、宁夏。

家乡西安市位于陕西关中平原中部,总面积9。

983平方公里,,总人口846.78万,是陕西第一人口大市4陕西的古代名人有(黄帝)、(大禹)、(姬发)(李世民)等,近现代名人有(于右任)、(胡景翼)、(杨虎城)(刘志丹)(习仲勋)等。

情)、(乡土文化)中成长起来。

7、家乡的风景名胜有中巴大峡谷、燕翔洞、云雾山国家级自然保护森林公园等;8、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。

我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

9、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《朝发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。

我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、中国的传统民居代表:北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、云南的傣家竹楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。

(判断)13、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。

重庆的麻辣火锅。

本地的特色菜有(酸汤鱼)(辣子鸡)(烤鱼)等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人?答:在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献,做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹?答:我们不能去破坏它,游览时要遵守规定,若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。

还可以向政府建议:(1)护旧如旧(对现在保存完好的要依旧如此保护下去,而且不要去破坏现有风貌);(2)修旧如旧(对于现在有破损的要修缮的,在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮,不要去改变原来的样式,要保持原有旧貌);(3)复旧如旧(对于已经不存在的,而要开发出来的,一定要在重建时保持原有样式,不要改变)。

第二单元生产与生活一、填空题。

1、不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的,他们为社会做出了贡献,应该受到社会的尊重。

2、我们需要的所有物品,不论是农产品,还是工业品都是生产出来的。

3、来自农村,通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品;来自工厂,通过对原材料加工而成的是工业品。

4、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响,不同的地区,人们生产的农产品种类也不同,北方的主要粮食作物是小麦,东北地区是春小麦,华北地区是冬小麦,南方主要粮食作物是水稻。

5、我国是一个农业大国新中国成立以来,特别是改革开放以来,随着生产力和生产资料的发展,我国农民的劳动条件,生活水平逐步改善,农业生产也向现代化迈进。

机械装备、机械化水平和农业技术装备都是现代化农业的标志。

袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。

6、传统农业的基本特征是依靠人力和畜力,使用手工工具,施用农家肥料,进行精耕细作;现代农业的基本特征是依靠机械和现代化科技成果,通过改良品种,施用人工合成的化肥,利用现代化科技手段进行科学种田和科学化管理,大大提高了农业生产的效率。

7、生活中的农业生产多种多样,包括种植业、林业、牧业、渔业以及副业。

农业为工业生产、商业、交通运输及建筑等行业提供了大量的原材料。

皮革厂的原料来源于农业;家具厂的原料来自木材厂;农业机械是工业生产出来的;化肥农药也属于工业产品。

8、商品的变化不断满足着人们的需要,产品的创新是个永恒话题。

劳动工具的改进,使人们的劳动效率提高,劳动强度降低。

《锯的故事》说明生产工具的改进来自生活,而创造来自人们对生活的观察和热爱。

9、行业分工是随着社会生产的发展、人们生活的需求不断变化的。

不管从事什么工作,都是社会生活中不可缺少的。

他们为社会作出了贡献,应该得到社会的尊重。

由于行业的不断变化,以及各种行业需求量的不断变化,人们从事的工作也会不断变化。

10、我们的社会就像一台大机器,每个行业就像机器上的各个部件,各有各的用处,各个部件组合在一起,相互协作,机器才能正常运转。

二、问答题。

1、现代机械化与过去手工劳动有什么不同?答:现代机械化与过去手工劳动相比,省人、省力而且省时间,操作简单方便,工作效率特别高。

2、你觉得未来农业会是什么样子?答:我觉得未来农业将会是一切实行机械化。

一个人可以轻松地管理上百亩庄家,而且全部采用现代化科技手段。

效率高、产量高。

3、从电视机的发展,你发现了什么?答:随着现代化科技的发展,不仅是电视,包括各种用品和工业用品都有很大的发展。

4、你觉得人们为什么要不断改进生产工具?答:由于生产关系的发展要求,生产工具必须满足社会生产的需要,随着社会生产关系的发展,生产工具也在不断更进。

5、过去劳动工具与现在有什么不同?劳动工具的改进,使人们劳动效率和强度发生了哪些变化?试举例分析。

答:过去劳动工具是手工工具,现在劳动工具是机械化、大型化。

劳动工具的改进,使人们劳动效率提高了,劳动强度降低了。

6、列举不同种类的行业。

答:农业:养鸡、养鸭、养鱼、种果树、种植各种药材等;工业:汽车、摩托车制造,电视机的制造等;其他行业:理发、饭馆、洗浴、通讯等。

7、家乡的风景名胜有中巴大峡谷、燕翔洞、云雾山国家级自然保护森林公园等;8、我国现存的最大古代园林是承德避暑山庄;天下第一关是山海关;世界上现存最古老的石拱桥是赵州桥。

我国有两个“天池”分别在新疆和吉林省。

9、四川名人你知道唐代诗人(李白)、宋代文学家(苏轼)、现代国画家(张大千)、现代作家(巴金)、现代史学家(郭沫若)、革命烈士(赵一曼)。

(重庆市)的白帝城位于三峡的起点,有“(鱼腹城)”和“(诗城)”的称呼。

李白的诗(《朝发白帝城》)就是写这里的。

白帝庙里有三国人物(刘备)、(诸葛亮)、(关羽)、(张飞)等的塑像。

10、人们在长期共同生活的过程中,家乡人形成了自己独特的文化。

我们就是在浓浓的乡音、乡情、乡土文化中成长起来的。

11、中国的传统民居代表:北京的四合院、陕西的窑洞、贵州苗家吊脚楼、云南的傣家竹楼、福建的客家土楼和江南水乡民居都是有名的老街老屋。

12、“名胜”不一定全是“古迹”,而“古迹”大都是“名胜”。

(判断)13、地方特色小吃:北京---烤鸭-----、四川-酸辣粉-、南京-盐水鸭-、云南-过桥米线-、沿海地区-海鲜-、东北-小鸡炖蘑菇--。

重庆的麻辣火锅。

本地的特色菜有(酸汤鱼)(辣子鸡)(烤鱼)等。

二、问答题。

1、你该做个什么样的家乡人?答:在自己的工作岗位上默默无闻地为家乡的建设做贡献,做家乡人的骄傲。

2、我们应当怎样保护周围的名胜古迹?答:我们不能去破坏它,游览时要遵守规定,若发现有人破坏应立即制止或向管理人员汇报。

还可以向政府建议:(1)护旧如旧(对现在保存完好的要依旧如此保护下去,而且不要去破坏现有风貌);(2)修旧如旧(对于现在有破损的要修缮的,在修缮的时候一定要按照原有样式进行修缮,不要去改变原来的样式,要保持原有旧貌);(3)复旧如旧(对于已经不存在的,而要开发出来的,一定要在重建时保持原有样式,不要改变)。

第三单元交通与生活一、填空题。

1、我们的生活和工作离不开。

交通不仅方便了我们,而且它的发展也影响和改变着我们的生活,甚至改变着世界。

2、交通运输一般是指用车、船、飞机等把人从一个地方运到另一个地方。

3、2003年春运期间,全国客运量约17.4亿人次;2007年春运期间,全国客运量约22.545亿人次.人们最常用的交通方式还是公路运输。

3、正是由于不同的交通运输方式各有各的特点,人们在出行时才有了多样化的选择。

而随着社会的发展,人们对交通运输方式的选择,也在变化着。

与过去相比,现在的交通既快捷又方便。

交通的发展给人们带来了新生活。

4、现代交通运输十分发达。

除了铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输,还有一种特殊的运输方式——管道运输。

5、在生产和生活中,人们主要选择现代的交通运输方式。

但是,在一些地区,一些传统的交通运输方式仍然起着重要的作用。

比如东北的狗拉雪橇,江南水乡的摇橹。

6、交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;它使我们生活的范围扩大了,促进了人们的交流,拉近了人与人的距离;交通不仅为我们生活带来所需的物品,而且也为我们提供了更多的选择。

7、人们常说“要想富,先修路。

”道路的畅通为经济的发展插上了翅膀。

8、我们可以从运费、(运送速度)、(运量)、运送物品的特点、运送的(距离)以及实际需要来选择运输方式。

在日常生活中人们最常用的运输方式还是公路运输。

但是铁路运输占有重要地位。

为了旅途安全、愉快,人们在乘坐车船时,要提前选择好(出行方式),购买(车船票)。

记住(时间)和(班次),到(车站或港口)候车,不携带(化学制剂)、(爆炸物)等危险品,注意乘务员(提示),到站后带好自己的(行李),依次下车。

9、车的发展演变过程:六千多年前有了滚木托运;5000多年前先后有了独轮车和马车;500多年前有了四轮马车;一百多年前先后有了蒸汽机和汽车。

10、1903年莱特兄弟使第一架动力飞机飞上了蓝天。

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