小学六年级暑假园地答案青岛版

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六年级数学暑假乐园答案完整版

六年级数学暑假乐园答案完整版

六年级数学暑假乐园答案完整版快乐的暑假到了!小朋友可以和爸爸妈妈一起制定一个暑假作息表,轻松之余,别忘了暑假作业。

查字典数学网为大家提供了六年级数学暑假乐园答案,供同学们做完之后参考。

六年级数学暑假乐园答案完整版P2-31、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.182、(1) 3.5*4 14(2)1/5 3/5(3) 1和3 4和6 2、5和6(4)3/103、约=10.79 约等于8.394、(1)2.5*15=37.5(元)50-37.5=12.5(元) 答略(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答:最多买3支(3)16*0.75=12(千米)5*2.5=12.5(千米)12.512 ,他能够从家走到学校(4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略动脑筋:用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1P4-51、6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 12、(1)10.26(2)1/8 5(3) 50 3770(4)1.17 1又1/12 3/4 40(5)450-m+n3、B C C C4、(1)25.52.5=10(个)0.5(千克)答:需要准备11个这样的瓶子(2)①解:设一双运动鞋需要x元,那么一套运动服需要2.6x 元X+2.6x = 3603.6x = 360X = 1002.6x=2.6*100=260答:略②3005-35=25(元)(3)解:设犁的质量为x千克,那么苹果的质量是2x千克2x+X = 4503x = 450X = 1502x=2*150=300答:略动脑筋:解:设乙收x吨,那么甲收(x+12.5)吨,丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5) 吨(x+12.5)+x+(2x-12.5)=1304x = 130X = 32.5甲:x+12.5=32.5+12.5=45丙:2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

精选-小学六年级暑假作业及答案

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小学六年级暑假作业及答案一、基础知识1、读音节,找词语朋友。

陶醉凝重挽联恩赐囫囵吞枣滋润魁梧真挚勉励悬崖峭壁解析:此题的考察重点是个别字的书写。

如:陶醉的醉凝重的凝挽联的挽恩赐的赐囫囵吞枣的囫囵和枣滋润的滋魁梧的魁真挚的挚勉励这两个字;悬崖峭壁的悬。

2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画_。

镌刻(juān jun) 抚摩(m mē) 扁舟(biān piān)阻挠(no ro) 塑料(su s) 挫折(cuō cu) 归宿(s xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。

对于不经常用到的词,要加强记忆。

这样遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为肖字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

陡( 峭 )的悬崖胜利的( 消 )息俊( 俏 )的姑娘( 削 )好的铅笔弥漫的( 硝 )烟畅( 销 )的商品( 逍 )遥自在的生活元( 宵 )佳节解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服别字的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。

对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。

4、按要求填空,你一定行的。

巷字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xinɡ )。

按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。

能组成词语( 大街小巷 )。

解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。

因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。

漫字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

字意是( ③ )(2)瞧,盆子里的水漫出来了。

字意是( ① )剩下一个义项可以组词为(漫山遍野 )解析:本题主要是对多义词的检测。

完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。

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六年级暑假生活指导答案上海六年级暑假生活指导答案山东篇一练习六1、①智多星②东道主③阶下囚④铁公鸡2、作曲家抄袭了多人的作品。

3、c4、七零八落丢三落四三五成群得寸进尺5、(1).①到,及②雇用③供给,资助④大学问(2).①匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。

② 匡衡就到他家去做雇工,又不要报酬。

(3). 凿壁借光;凿开墙壁,借邻居家的灯光;读书勤学苦读练习七1、c2、d3、如果我处在这样一个完全陌生的环境中,我也一定会感到非常孤独,但抱怨肯定不能解决问题。

所以,我希望你主动和同学交往,也许很快你会拥有更多的谈得来的朋友。

4、略5、略6、西游师徒从善如流相邀除魔应天道7、(1)“满地的”改成“满眼的” (2)“漫天樱花纷飞”改成“樱花漫天纷飞” (3)“她的脸上露出笑容”与“一束阳光洒在女孩身上”调换顺序。

(4)“深呼吸”删去(5)“那女孩就是我--我相信”中“dd”改成“。

” (6)“溃赠”改成“馈赠”练习八1、zhù zhǐ kuì xiān qiǎng 喇泄挚亘濒2、d3、a4、全球掀起汉语学习热5、不设标准答案。

如:“您是春风,为我吹散心头愁云;您是大树,为我送来夏日清凉;您是港湾,让我停泊心灵之船。

妈妈,衷心地祝您,母亲节快乐!”(3分。

能运用比喻修辞手法1分;用语得体,符合子女身份1分;句子通顺1分。

)6、(1)骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

青岛版六年级下册数学配套答案

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青岛版六年级下册数学配套答案信息窗2练习设计1.填空【1】65【2】90【3】85【4】25【5】二2.甲桶:60 × 4 % = 2.4【千克】,乙桶:40 × 7 % = 2.8【千克】3.【1】45 × 50 % = 22.5【元】【2】45 ÷ 50 % = 90【元】4.【1】120 - 120 × 80 % = 24【个】【2】24 ÷【1 - 80 %】 = 120【个】5.【1】20 ×【1 + 60 %】 = 32【棵】【2】32 ÷【1 + 60 %】 = 20【棵】6.【1】2100 × 42 % = 882【千克】【2】2100 ÷ 42 % = 5000【千克】7.【1】80 ×【25 % - 20 %】 = 4【页】【2】80 ×【1 - 20 % - 25 %】 = 44【页】8.37.4 ÷【1 - 15 %】 = 44【元】9.44 ÷【1 - 10 % - 35 %】 = 80【页】10.【1】880 ÷【1 + 10 %】 = 800【棵】【2】880 ×【1 + 10 %】 = 880【棵】11.【1】60 ÷【1 - 40 % - 40 %】 = 30【人】【2】3 × 60 = 180 180 ÷【1 - 40 %】 = 300【人】信息窗3练习设计1.填空【1】85 95 50 10 75 50【2】750【3】90 49.5 课税对象之间2.62.5 54 48 163.【4000 - 3500】× 3 % = 15【元】4.20000 × 5 % = 1000【元】5.120000 × 10 % = 12000【元】6.【1】【4800 + 1600】× 70 % = 4480【元】5000 > 44800 能【2】2800 × 30 % = 840【元】7.【1】200 元 200 × 90 % = 180【元】【2】200 - 180 = 20【元】8.280 ÷【1 - 30 %】 = 400【元】9.200 × 6 × 95 % = 1140【元】10.720 × 3 % = 21.6【万元】11.【1】25 × 10000 × 5 % = 12500【元】【2】12500 × 7 % = 875【元】12.105000 ÷【1 + 5 %】 = 100000【元】13.180 × 90 %× 85 % = 129.6【元】相关链接1.1000 × 2 × 3.75 % + 1000 = 1075【元】2.500 ×【1 +3.25 %】= 516.25【元】3.10000 × 3 × 6.00 % + 10000 = 11800【元】4.20000 ×【1 + 3.25 %】= 20650【元】5.2000 × 2 × 3.75 % + 1000 = 150【元】6.第一种:500 + 500 × 3.75 % × 2 = 537.5第二种:第一年500 + 500 × 3.25 % = 516.25第二年516.25 + 516.25 × 3.25 % = 533.03 537.5大于533.03,第一种合适。

六年级暑假作业答案(完整版)

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XX年六年级暑假作业答案(完整版)同学们,骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

希望大家在玩耍的同时不要忘了学习,预祝同学们来年取得更加优异的成绩。

以下是为大家搜索的xx年六年级答案(完整版),希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们!一、荷花杏花桃花桃花红杏菊花桃花梅二、舍近求远化悲为喜扬长辟短弄巧成拙弃旧图新优胜劣汰承上启下善始善终去粗取精三、1)头如狮子一样威武,身躯像牛一样肥壮。

2)春联后面有(P8)一、例子:Hi,I'm Xie Shuyao.winter holidays e.I'm happy.I'm going to buy new clothes.I'mgoing to learn danceing .I'm going to visit myfriends.I'm going to learn how to play the guitar(弹吉他)。

I'm going to walk near Wuzhen.I'm going to read many story-book......What about you?二、1)many geese ten teeth 2)book fun plant 3)rainriver here一、早晨树叶天才退步孩子秋天二、春和千树茂,雨润百花香。

爆竹声声春讯早,桃符处处岁时新。

岁岁年丰添美满,家家幸福庆团圆桃红柳绿春色美,莺歌燕舞气象新。

祖国山河处处壮丽,神州大地欣欣向荣。

三、一年四季春常在,万紫千红永花开。

五湖四海皆春色,万水千山尽得辉。

一、第一个连sing 第二个连hobby 第三个连cinema subway newspaper hospital二、hobby newspaper hospital cinema singer subway一、出生入死死灰复燃燃眉之急急功近利利欲熏心心直口快快人快语语重心长长篇大论论功行赏赏心悦目目不暇接二、1 8 10 7 2 11 5 4 3 6 9 12三、1)介绍了椰菜、菜心、茄子、四季豆、羊角豆、臭豆、包菜、番茄、莲藕。

六年级暑假生活指导答案山东教育出版社

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 六年级暑假生活指导答案山东教育出版社
 P5.1、150,2比5,20%
 2、北偏东30度方向距学校300米处.
 3、785平方厘米,3800平方厘米
 4、500吨,440吨
 5、1000人,540人
 智慧大冲浪78.5%(结果都一样)发现了:把一个正方体加工成一个最大的圆柱体,圆柱体的体积占正方体体积的78.5%(所占比例与正方体边长无关)
 P19智慧大冲浪:
 1、40个
 设这筐苹果有x个.则甲分得(1/5x+5)个,乙分得(1/4x+7)个,丙分得1/2[x-
(1/5x+5)-(1/4x+7)]个,剩余1/8x个.甲+乙+丙+剩余=x.代入该式子整理就得出x=40.【式子比较长,整理比较麻烦,一定要细心奥,建议先去括号,再整理】
 2、864立方厘米
 一,文言诗文
 (一)默写
 1,莲动下渔舟.
 2,千里莺啼绿映红.。

暑假学习园地 青岛版 答案

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P21(1) 春蚕春潮春江春风春色春城P22 1:螳螂捕蝉---黄雀在后2:逆水行舟---不进则退3:严于律己---宽以待人4:若要人不知---除非己莫为5:麻雀虽小---五脏俱全6:君子一言---驷马难追7:天网恢恢---疏而不漏8:物以类聚---人以群分9:宁为玉碎---不为瓦全10:冰冻三尺---非一日之寒1、三长两短2、同生共死3、无足轻重4、水落石出5、半信半疑6、阴阳顿挫7、能屈能伸8、老少皆宜9、推陈出新10、自古至今11、以逸待劳12、欢天喜地13、横七竖八14、异口同声1、没精打采2、精兵简将3、救死扶伤4、神机妙算5、阴谋诡计6、奇峰异石7、万古长青8、拜鬼求神9、穷途莫路10、粉身碎骨11、走投无路12、沾花惹草13、高瞻远曙14、调兵遣将15、七嘴八舌16、三年五载17、三心二意18、一心一意19、齐心协力《一咬》1.公交车上,一个农民工的儿子给粗暴的司机咬了一口,结果换来了全车人的帮助与爱心。

2.这“一咬”指的是小男孩留在司机手上的那两排浅浅的牙印,昭示着小男孩对对他一直所“向往的城市竟如此粗暴”的伤心、恐惧与批判,同时也是这@2.“一咬”唤醒了城市人的爱心。

所以这一咬既是要在了司机的手上,更是要在了城市人的心口。

3.(1)这一“笑”既是对少妇幽默机智言行的赞许,又缓解了车厢内的紧张气氛,驱走了孩子的恐惧。

(2)这里的“笑”表现了人们帮助过别人后内心的愉悦与轻松。

(3)司机的“笑”中既是谅解,更是歉意与自我解嘲4.示例:别担心,到了番禺我再还给你。

《最温暖的墙》1、为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙。

2、(1)这是一位爱岗敬业、默默奉献、热爱学生的好老师。

(2)不专心的上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动有的孩子把母亲的化妆的唇膏筒也拿来裹粉笔3、(1)因老师不明白孩子们用纸裹住粉笔的用意,以为是开玩笑。

六年级数学小学数学青岛版六年制试题答案及解析

六年级数学小学数学青岛版六年制试题答案及解析

六年级数学小学数学青岛版六年制试题答案及解析1.如图,涂色部分的面积是整个长方形面积的()。

A.B.C.D.【答案】B【解析】思路分析:本题考查图形面积的计算及分数平均分的知识。

名师详解:把长方形平均分成7份,阴影部分占前三份的一半,用七分之三乘二分之一,即可得解。

因而选B。

易错提示:学生没有审清题会导致出错。

注意的是,利用分数的意义和分数的乘法来解决问题,把问题分两步思考是解决此题的关键。

2.下面()组中的三条线段能围成一个三角形。

A. 6 cm、4 cm和 2 cmB. 6 cm、4 cm和 5 cmC.6cm、3cm、和2cm【答案】B【解析】思路分析:根据三角形三条边的关系,两边之和大于第三边,就可以了。

名师详解:通过观察发现只有第二个答案的三条边的关系符合三角形三条边的规律,所以选答案B。

易错提示:三角形三条边的关系一定要记住,两边之和大于第三边。

3.一件商品打六折出售,表示()。

A.原价是现价的60%B.现价是原价的60%C.现价是原价的40%D.原价是现价的40%【答案】B【解析】思路分析:本题考查对打折问题的理解,以及折扣与百分数的转化。

名师解析:商品打折出售是要在原价的基础上打折,打多少折就是按原价的百分之几十出售。

易错提示:对选项没能做出认真的分析。

4.下面各数中,只读一个零的数是()A.30580010B.7109880C.107200D.50370【答案】D【解析】本题考查整数的读法:从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其中间有0的只读一个零.可以用排除法来做,A、30580010 读作:三千零五十八万零十,读了两个零;B、7109880 读作:七百一十万九千八百八十,一个都不读;C、107200 读作:十万七千二百,一个零都不读;D、50370读作:五万零三百七十.读一个零.解:A、30580010 读作:三千零五十八万零十,读了两个零;B、7109880 读作:七百一十万九千八百八十,一个都不读;C、107200 读作:十万七千二百,一个零都不读.D、50370读作:五万零三百七十.读一个零.故答案选:D【点评】本题注意中间有两个零的只读一个零.5.一个滴水的龙头每天白白流掉10千克水,照这样计算,10个龙头在2011年里要浪费掉()吨的水.A.36500B.3.65C.36.5D.365【答案】C【解析】一个滴水的龙头每天白白流掉10千克水,据乘法的意义,10个龙头每天要流掉10×10千克水,2011年是365天,所以10个龙头在2011年里要浪费掉10×10×365千克水,然后将单位化成吨即可.解:10×10×365=36500(千克),36500千克=36.5吨.故选:C.【点评】完成本题要注意前后单位不同,要注意单位的换算.6.96分解质因数正确是()A.96="2×2×2×2×2×3"B.2×2×2×2×2×3=96C.96=2×2×2×2×2×3×1【答案】A【解析】此题可以抓住分解质因数的意义,利用排除法进行解答.解:A、2和3都是质数,且96=2×2×2×2×2×3,所以此题正确;B、此题是几个因数连乘积的形式,不是合数分解质因数;C、1既不是合数也不是质数,所以此题分解质因数错误.故选:A.【点评】此题考查了分解质因数的意义:把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.7.将一根长16分米的圆柱形钢材截成三段较短的圆柱形,其表面积增加了24平方分米,这根钢材原来的体积是多少?【答案】96立方分米.【解析】由题意可知:一根16分米长的圆柱形钢材,锯成3段后,增加了4个面,增加的面积已知,从而可以求出1个面的面积,也就是钢材的底面积,进而利用圆锥的体积公式就可以求出圆柱形钢材的体积.解:圆柱的底面积:24÷4=6(平方分米)圆柱的体积:6×16=96(立方分米)答:这根钢材的体积是96立方分米.【点评】此题主要考查圆柱的体积的计算方法,关键是明白:这根钢材锯成3段后,增加了4个面,从而问题得解.8. 3米长的绳子,截去后还剩()A.2.5米 B.4.5米 C.2米【答案】C【解析】把是绳子原长3米看作单位“1”,则截去后剩下的分率为1﹣,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,即可求出剩下的长度.解:3×(1﹣)=3×=2(米)答:截去后还剩2米.故选:C.【点评】解答本题的关键是找准单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可.9.用一张长31.4厘米,宽20厘米的长方形的纸围成一个圆柱体,这张纸的长就是圆柱体的,宽是圆柱体的.【答案】底面周长,高【解析】根据对圆柱的认识和通过操作获得的知识直接填入即可.解:因为圆柱的侧面展开是一个长方形,其长为圆柱的底面周长,宽为圆柱的高.所以长方形也可以围成一个圆柱,长就是这个圆柱的底面周长,宽就是圆柱的高.故答案为:底面周长,高【点评】此题主要考查圆柱的侧面展开图.10.()能与:组成比例.A.3:4B.4:3C.3:D.:【答案】A【解析】表示两个比相等的式子叫做比例,只要比值和:相等比就能和它组成比例,因此下列各选项的比值哪个和:相等,就为正确选项.解::=3:4;故选:A.【点评】本题主要考查了比例的意义.11.把千米比例尺,改写成数字比例尺是()A.1:30B.1:900000C.1:30000000D.【答案】D【解析】根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.解:由线段比例尺可知,是1厘米表示30千米,30千米=3000000厘米,1厘米:3000000厘米=1:3000000,答:改写成数字比例尺是1:3000000.故选:D.【点评】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.12.百题口算比赛,欢欢同学的口算速度和时间成比例,比例关系式是.【答案】反,速度×时间=题的总数(一定).【解析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.解:因为口算速度×时间=题的总数(一定),所以题量一定,是比值一定,所以欢欢的口算速度和时间成反比例.故答案为:反,速度×时间=题的总数(一定).【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.13.一本画册的原价是75元,现在按原价的七折出售,现价比原价便宜了 %,便宜元.【答案】30,22.5.【解析】七折出售,是指现价是原价的70%,把原价看成单位“1”,(1﹣70%)就是现价比原价便宜了百分之几,用原价乘上这个百分率就是便宜了多少钱.解:1﹣70%=30%;75×30%=22.5(元);答:现价比原价便宜了 30%,便宜 22.5元.故答案为:30,22.5.【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十.14.既不是正数也不是负数;零下9℃记作℃.【答案】0,﹣9【解析】根据正数、0和负数的意义,0是正数和负数的分界点;温度计上0℃是零上温度和零下温度的分界点,零上为正,零下为负,由此即可求解.解:0是正数和负数的分界点,0既不是正数也不是负数;零下9℃记作﹣9℃;故答案为:0,﹣9【点评】此题主要考查负数的意义及其应用,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.0既不是正数也不是负数.15.计算下面圆锥的体积.【答案】18.84立方厘米.【解析】已知圆锥的底面直径和高,利用圆锥的体积V=πr2h,即可求出这个圆锥的体积.解:×3.14×(4÷2)2×4.5,=3.14×4×1.5,="18.84" (立方厘米).答:这个圆锥的体积是18.84立方厘米.【点评】此题主要考查圆锥的体积的计算方法.16.铺地面积一定,()和用砖块数成反比例.A.每块砖的边长 B.每块砖的面积 C.块砖的周长【答案】B【解析】据题意知,铺地的面积一定,方砖的面积和方砖的块数等于铺地的面积,所以方砖的面积和方砖的块数成反比例,由此即可做出判断.解:因为,方砖的面积×方砖的块数=铺地的面积(一定),所以,每块方砖的面积和方砖的块数成反比例,故选:B.【点评】解答此题的关键是,正确判断题中哪两种量成何比例,即如果两种量的乘积一定,则成反比例,比值一定,则成正比例.17.一件商品原价120元,如按五折出售,买这件商品比原来便宜元.【答案】60.【解析】五折是指现价是原价的50%,把原价看成单位“1”,现价比原价便宜了(1﹣50%),用原价乘上这个百分数,就是现价比原价便宜的钱数.解:120×(1﹣50%)=120×50%=60(元)答:买这件商品比原来便宜 60元.故答案为:60.【点评】本题关键是理解打折的含义:打几折,现价就是原价的百分之几十.18.下面哪个式子表示x和y成反比例的关系()A.4x=y B.4+x=y C.x+y=4D.x﹣y=4【答案】A【解析】依据反比例的意义,即若两个相关联的量的乘积一定,则这两个量成反比例关系,于是就可以做出正确选择.解:选项A,因为4x=y,则y:x=4(一定),则x和y成正比例关系;选项B,4+x=y,所以y﹣x=4(一定),是差一定,则x和y不成反比例关系;选项C,x+y=4(一定),是和一定,所以x和y不成反比例关系;选项C,因为x﹣y=4,是差一定,则x和y不成反比例关系;故选:A.【点评】解答此题的关键是看x和y的乘积是否一定,若乘积一定,就成反比例,否则不成反比例.19.在同一个圆中,圆的直径和圆的面积成()。

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小学六年级暑假园地答案青岛版小学六年级暑假园地答案青岛版
一,文言诗文
(一)默写
1,莲动下渔舟.
2,千里莺啼绿映红.
3,自缘身在最高层.
4,山重水复疑无路.
5,失道者寡助.
(二)阅读下面的诗,完成题目
6,指有带雨水的红花的地方.
7,A
(三)阅读课内文言文,完成题目
8,《晏子春秋》
9,只是叶子相似,它们的果实味道不同.
10,水土不同(或抄原句:水土异也).
以此为例,反驳楚王齐人固善盗乎的质问,嘲讽楚国的社会环境使人成盗.
(四)阅读课外文言文,完成题目
11,(1)喜欢(2)又
12,老鼠喊它的同类进入那里,一定吃饱了才回去.
13,老鼠角度思考告诉我们无限贪欲最终没有好下场的道理;
或从越人角度思考告诉我们聪明人总能够善于利用对方的弱点制服对手.
(2分,任选一个角度都对)
二,现代文
(一)阅读下文,完成题目
14,A
15,①大门上装饰一只展翅欲飞的白天鹅,华贵大方,有无限美感,
②这里是两位革命导师的重要活动场所.
16,(1)他是布鲁赛尔第一公民,他拯救了全城,是个小英雄.
(2)人们喜欢他.
(3)体现了比利时人们对和平自由生活的向往和热爱.
17,那些衣服具有各民族特点,有收藏价值
18,(1)布鲁赛尔地理环境优越,气候宜人.
(2)布鲁赛尔历史悠久,名胜古迹繁多.
(二)阅读下文,完成题目
19,(1)挠
(2)有的站起来,有的跳着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手老师,快叫我,快叫我.
20,(1)对小男孩冒失的想法而吃惊,等着老师的反应.
(2)同学们都在认真地思考.
21,比喻(1分).生动地写出了老师笑得开怀,极具感染力.
22,外形美丽好看;。

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