人教版语文二年级上册日积月累知识汇总
人教版小学2-6年级日积月累汇总
日积月累二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册1~8单元的日积月累第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
小学二年级语文上册日积月累
二年级上册日积月累
1、梅花
宋王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2、有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
《十二月花名歌》
3、小儿垂钓
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
6、数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
《分不清是鸭还是霞》
要求背诵的课文：
3.《植物妈妈有办法》
识字：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
7.《古诗二首》：《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。
9.《黄山奇石》2-5自然段。
10.《日月潭》2-4自然段。
18.《古诗二首》：《夜宿山寺》《敕勒歌》。
(部编)新人教版二年级上册自然日积月累复习
(部编)新人教版二年级上册自然日积月累
复习
目标
本文档旨在为二年级上册自然课程的复提供指导。
通过日积月累的研究，让学生巩固所学知识，提高研究效果。
复内容
本次复主要包括以下几个方面的内容：
1. 勾画地球的形状和颜色；
2. 认识陆地和海洋，了解它们的特点和分布；
3. 研究大洲的名称和位置，了解它们的特点；
4. 了解自然界的常见现象，如春夏秋冬、白天黑夜等；
5. 认识自然界中的部分动物和植物，了解它们的特点和性。
研究方法
为了达到复的目标，建议学生采取以下研究方法：
1. 多种形式研究：通过观察图片、听录音、亲身实践等多种形式研究，提高研究的乐趣和效果；
2. 反复复：通过多次复同一知识点，加深记忆和理解；
3. 制定研究计划：合理安排研究时间，保证每天都有固定的研究时间，并按计划复所学内容；
4. 合作研究：与同学一起研究，进行小组讨论和合作，互相帮助和促进研究。
效果评估
为了评估复效果，建议采取以下方法：
1. 进行小测验：每周进行一次小测验，检查学生对复内容的掌握情况；
2. 布置作业：布置相关的练题或写作任务，检查学生的研究成果；
3. 看图说话：通过观察图片，要求学生进行简单的描述，检查他们对所学内容的理解程度。
结束语
通过日积月累的复习，相信学生们能够巩固所学的自然知识，提高学习效果。
希望学生们在复习过程中，能够保持专注、勤奋学习，取得优异的成绩。
人教版二年级上册语文《日积月累》
人教版二年级上册语文《日积月累》《人教版二年级上册语文〈日积月累〉教学》1. 教材内容与分析1.1 在人教版二年级上册语文教材中，“日积月累”板块包含了丰富的内容，如古诗、名言警句、对联等。
这些内容是对语文知识的积累和文化内涵的传递。
例如，其中的古诗选取了一些简单易懂且富有意境的作品，像《梅花》等。
这些古诗用词精炼，往往通过短短几句诗就能描绘出一幅生动的画面，传达出诗人的情感或者某种哲理。
名言警句则是对生活智慧、品德修养等方面的精炼总结，像“有志者事竟成”等句子，能激励学生树立正确的价值观和积极的人生态度。
对联部分体现了汉语独特的语言对仗之美，有助于培养学生的语感和对语言结构的理解。
2. 人文主题与语文要素2.1 人文主题主要围绕着传统文化的熏陶、品德修养的培养以及对自然和生活的热爱。
通过学习“日积月累”中的内容，让学生感受到中华民族悠久的文化底蕴，如古诗中体现的古人的审美情趣和对自然的细致观察；名言警句传达的积极向上的人生信念和道德规范。
2.2 语文要素包括字词的积累、语言节奏感的把握以及对传统文化表达形式的初步理解。
在字词积累方面，古诗和名言警句中的字词都是经过精心挑选的，学生通过诵读和记忆能够扩大词汇量。
在语言节奏感上，古诗有严格的韵律要求，学生可以在朗读中体会到汉语的节奏之美，如五言诗的“平平平仄仄，仄仄仄平平”的韵律规律。
对于传统文化表达形式的理解，对联的对仗结构和平仄相对等规则就是很好的学习内容。
3. 教学目标3.1 知识与能力3.1.1 学生能够准确认读、背诵“日积月累”中的古诗、名言警句、对联等内容。
3.1.2 理解其中字词的含义，能够用自己的话解释诗句、名言警句的大致意思。
3.2 过程与方法3.2.1 通过反复诵读的方法，让学生感受语言的韵律美，提高朗读能力。
3.2.2 采用情境教学法，帮助学生理解古诗、名言警句等所表达的意境和含义。
3.2.3 引导学生进行小组合作学习，互相交流对内容的理解和感受，培养合作探究能力。
人教版小学二年级语文上册词语日积月累知识归纳(总复习)
高高 兴兴
无边 无际
一心 一意
十全 十美
自言 自语
静悄 悄
亮晶 晶
笑眯 眯
热腾 腾
雾蒙 蒙
红艳 艳
兴冲 冲
懒洋 洋
进进 出出
花花 绿绿
摇摇 摆摆
断断 续续
吞吞 吐吐
开开 心心
快快 乐乐
明明 白白
反义词
好—坏
难过— 高兴
出—入
喜欢— 讨厌
细—粗
寒冷— 炎热
无影 无踪 荡来 荡去 游来 游去 飞来 飞去 走来 走去 跑来 跑去 跳来 跳去 想来 想去
高兴 地说
得意 地笑
伤心 地哭
猛烈 地吹
大声 地喊
欢快 地游
不约 而同 地说 自言 自语 地说
不好 意思 地笑
高高 兴兴 地吃 起来
断断 续续 地流 着
迫不 及待 地爬
形容词搭配
无边无 际的大 海
遥远的 地方
无边无 际的天 空
健康的 身体
雾蒙蒙 的树林
羡慕的 眼光
可爱的 小葫芦
蓬松的 羽毛
形容词搭配
引人注 目
仙人指 路
奇形怪 状
无边无 际
百花盛 开
名胜古 迹
ABCC 型
朝雾 蒙蒙 兴致 勃勃 议论 纷纷 金光 闪闪
得意 洋洋
ABAC 型
又大 又红 又大 又圆 又高 又大 又细 又长 又香 又甜
近义词 聚集— 集中 团圆— 团聚
温暖— 暖和
寒冷— 严寒
眺望— 远眺
美丽— 漂亮
缓缓— 慢慢
许多— 很多
近义词 高兴— 快乐
朋友— 伙伴
小心— 仔细
二年级上册语文日积月累
二年级上册语文日积月累：识字1秋：金秋、秋天、秋千、中秋、秋风、秋雨烟：烟波、烟火、香烟、烟花芦：芦苇、芦花、芦叶夕：夕阳、前夕、除夕归：归舟、回归、归来、归队歌：渔歌、歌手、歌星灯：灯火、灯光、电灯、点灯句子1、秋天是一个美丽的季节。
2、除夕夜晚，我和爸爸来到屋外看烟火。
3、端午节的时候，妈妈采集青青的芦叶包粽子。
4、夕阳渐渐地落到了西山的背后。
5、1997年7月1日香港回归祖国，全国上下一片欢腾。
6、一只可爱的小鸟在树上唱歌。
7、节日的夜晚，大街上灯火辉煌。
优美片段（金秋），我们乘着小舟来到水乡游玩。
湖边的（枫叶）红得像二月的花儿。
（荷塘）里，美丽的荷花随风摇摆，碧绿的菱角布满池塘。
傍晚，（夕阳）西下，渔民们唱着悦耳的渔歌满载而归，湖面点点（灯光）多得像天上的星星，在月光的照射下，（水乡）更加迷人了。
识字2桥：大桥、小桥、石桥检：检阅、检查、检点、检讨陆：大陆、陆地、陆军礼：礼炮、礼花、礼品、礼节炮：礼炮、大炮、炮火焰：焰火、火焰、气焰狂：狂欢、狂风、狂奔神：神州、神气、神奇、神仙州：神州、扬州、泰州、广州龙：巨龙、龙眼、龙门、龙舟句子：1、每天上学，我都要经过一座小石桥。
2、妈妈每天晚上都会检查我的作业。
3、一到三月，桃花、杏花、梨花都陆续开放了。
4、生日那天，我收到了不少的礼物。
5、我最喜欢放鞭炮了。
6、五颜六色的焰火在空中绽放。
7、战士们打退了敌人的疯狂进攻。
8、弟弟穿了一身军装，真神气啊！9、北京申奥成功，神州大地一片欢腾。
10、万里长城像一条巨龙。
优美片段十月一日是国庆节，神州大地一片欢腾。
天安门城楼上，红灯高挂，海陆空三军经过金水桥，接受检阅。
礼炮轰鸣，焰火四射，中国龙要腾飞了。
拓展出示：夜晚，天安门广场上（）五颜六色，有的在（），有的在（），有的在（），热闹极了。
例：夜晚，天安门广场上焰火五颜六色，有的在敲鼓，有的在唱歌，有的在跳舞，热闹极了。
识字3灶：灶台、灶具、灶头、炉灶尖：尖子、尖叫、尖刀、笔尖歪：歪斜、歪风、歪理尾：尾巴、尾灯、尾声、结尾彩：彩色、色彩、彩虹、彩云、云彩尖：尖子、尖叫、尖刀、笔尖炉：炉子、火炉、电炉张：开张、张开、张口、张力桌：书桌、课桌、桌子斜：斜面、斜边、斜阳匹：马匹、布匹、匹夫、一匹布句子1、我家买了一台新煤气灶。
人教版语文一至六年级所有日积月累
人教版语文一至六年级所有日积月累二年级上册日积月累：尺有所短，寸有所长。
取长补短，相得益彰。
管中窥豹，坐井观天。
一叶障目，不见泰山。
拔苗助长，徒劳无功。
瓜熟蒂落，水到渠成。
我神州，称华夏，山川美，可入画。
黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。
台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。
各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
人心齐，泰山移。
人多计谋广，柴多火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤。
一花独放不是春，百花齐放春满园。
二年级下册日积月累：第一单元：杨柳绿千里，春风暖万家。
黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。
春风放胆来梳柳，夜鱼满人去润花。
春风一拂千山绿，南燕双归万户春。
第二单元：花要叶扶，人要人帮。
赠人玫瑰，手有余香。
帮助别人的人，能得到别人的帮助。
诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
第三单元：敕勒歌敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼善四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
第四单元：节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
立春雨水惊蛰春分清明谷雨立夏小满芒种夏至小暑大暑立秋处暑白露秋分寒露霜降立冬小雪大雪冬至小寒大寒第五单元：同心协力众志成城独木不林孤掌难鸣人外有人天外有天博采众长多多益善第六单元：贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见第七单元：知识是我们飞向天空的翅膀。
思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。
第八单元：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。
小学语文三年级上册第一单元：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）为中华起崛而读书。
（周恩来）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）第三单元：天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
小学二年级语文上册日积月累
二年级上册日积月累
1、梅花
宋王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
2、有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
《十二月花名歌》
3、小儿垂钓
唐胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
4、江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5、有志者事竟成。
——《后汉书》
志当存高远。
——《诫外生书》
有志不在年高。
——《传家宝》
6、数九歌
一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳。
七九河开，八九雁来，九九加一九，耕牛遍地走。
《分不清是鸭还是霞》
要求背诵的课文：
3.《植物妈妈有办法》
识字：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。
7.《古诗二首》：《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》。
9.《黄山奇石》2-5自然段。
10.《日月潭》2-4自然段。
18.《古诗二首》：《夜宿山寺》《敕勒歌》。
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人教版语文二年级上册期末必掌握词语积累汇总
形容词搭配
(大大)的脑袋（灰色）的身子(长长)的尾巴
(碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友
(亲爱）的爸爸（明亮）的眼睛（弯弯）的眉毛
(红润）的脸（乌黑）的头发(可爱)的小葫芦
(陡峭)的山峰(翻滚)的云海(雪白)的小花
(奇形怪状)的岩石(金光闪闪)的雄鸡(细长)的葫芦藤
(闻名中外)的黄山(碧绿)的湖水(成串)的葡萄
(美丽)的小岛(圆圆)的太阳(热情好客)的老乡
(弯弯)的月亮(薄薄)的雾(无数)的灾难
(点点)的灯光(蒙蒙)的细雨(安居乐业)的生活
(茂密)的枝叶(绿色)的凉棚(温暖)的窝
(晴朗)(暖暖)的太阳（很轻很轻）的水汽
(清清）的水（鲜红）的地毯（难忘）的泼水节
(蓝色）的远方（呛人）的烟（烫人）的火
(飘荡）的风筝（漂流）的纸船（习惯）的方式
(茂密）的森林（大大小小）的野兽（老天爷）的命令
(轻轻)地吹过（快活)地游来游去（美丽）的白云
(仔细）地看（高兴）地说（伤心）地哭
(满意）地笑(自言自语)地说(慢慢)地变黄
(呼呼)地刮着(整夜整夜)地研究（激动）地说
(不停)地叫着冻得(直打哆嗦) 冷得(像冰窖)
（激动）地说（不停）地咬着（大摇大摆）地走过来
动词搭配
(种)葫芦(长满)绿叶(开出)小花(挂了)小葫芦
(爬着)蚜虫(盯着)小葫芦(生了)蚜虫(治)虫
(住着)喜鹊(劝)寒号鸟(呼唤)寒号鸟(冻)死
(淹没)田地(冲毁)房屋（吸取）教训（恢复）生产
(治)水(筑)坝(挡)水(带领)队伍(抽出)人手
(会）师（挑）粮(爬)山(写)字(打)仗(藏)扁担
(躺）在床上（闭）上眼睛（冒）出黑烟（蹿）出火星
AABB式的词语：
隐隐约约许许多多大大小小左左右右高高低低干干净净
五光十色五颜六色九牛二虎四面八方拖拖拉拉
鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰原原本本多多少少干干净净
上上下下花花绿绿
ABB 式词语：
天苍苍野茫茫水淋淋喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵
笑哈哈白花花金灿灿亮晶晶绿油油
又…又…式的词语：
又高又大又蹦又跳又大又红又细又长又大又圆又高又壮
ABCB式的词语
待理不理当断不断过桥拆桥好说歹说横说竖说得过且过
ABAC 式词语
半信半疑大摇大摆一五一十大手大脚多才多艺古香古色
十全十美土生土长风言风语人山人海尽心尽力今生今世
描写春天的词语
风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露
姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然
描写动物的词语
活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃
形容天气寒冷的词语
寒冬腊月、大雪纷飞、滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风刺骨、寒气逼人
带“语”或“言”的词语
一言不发不言不语三言两语千言万语窃窃私语
少言寡语自言自语甜言蜜语
形容生活安定的词语
安居乐业天下太平安身立命安家立业太平盛世
安土重迁安生乐业安生服业政通人和
形容路难走的词语
山高路陡悬崖峭壁山石险峻山高坡陡奇峰罗列
怪石嶙峋危峰兀立悬崖绝壁陡壁悬崖
描写“风”的词语
寒风凉风暖风热风微风狂风台风风暴和风细雨
描写“天气”的词语
微风习习冰天雪地风雨交加云雾缭绕寒风刺骨鹅毛大雪电闪雷鸣
出自寓言故事的成语
守株待兔狐假虎威拔苗助长亡羊补牢叶公好龙坐井观天刻舟求剑画蛇添足含有动物名称的成语
万象更新千军万马惊弓之鸟井底之蛙顺手牵羊如鱼得水。