植物与动物的协同进化

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试述物种间的协同进化及其生物学意义

试述物种间的协同进化及其生物学意义

试述物种间的协同进化及其生物学意义嗨,伙计们!今天我们要聊聊一个非常有趣的话题:物种间的协同进化及其生物学意义。

你们知道吗,这个话题可是关于大自然的奥秘哦!让我们一起揭开这个谜团吧!咱们来聊聊什么是协同进化。

协同进化是指在自然界中,不同物种之间通过互相合作、互相影响,共同适应环境,从而实现共同进化的过程。

这就像是一场大型的团队合作游戏,每个物种都是游戏中的一员,它们相互协作,共同进步。

那么,协同进化有哪些生物学意义呢?咱们先来看看下面的例子。

有一天,森林里的猴子和长颈鹿发现了一棵高高的树上有个好吃的果子。

但是,它们都够不着。

这时,猴子想出了一个主意:它可以爬到树上,把果子摘下来分给长颈鹿吃。

这样一来,猴子和长颈鹿都能吃到美味的果子。

而对于树上的鸟儿来说,猴子和长颈鹿的存在也有助于它们觅食。

所以,这是一个三方共赢的例子。

这个例子告诉我们,协同进化可以帮助物种更好地适应环境,提高生存和繁衍的机会。

通过互相合作、互相影响,物种可以共同应对外部压力,实现共同进化。

现在,让我们再来看看另一个例子。

在海洋里,有一种叫做“清洁虾”的小动物。

它们的主要任务就是清理海底的垃圾。

当它们遇到垃圾时,会用它们的钳子把垃圾夹起来,然后扔到一边。

这样一来,海底的环境就会变得更加干净整洁。

而对于清洁虾来说,这种行为也有助于它们找到食物。

所以,这又是一个三方共赢的例子。

这个例子告诉我们,协同进化还可以帮助物种维持生态平衡。

通过各自的努力,物种可以共同维护生态环境的健康,使得整个生态系统更加和谐。

物种间的协同进化是一种非常神奇的现象。

它让不同物种能够相互合作、相互影响,共同适应环境,实现共同进化。

这种现象不仅有助于提高物种的生存和繁衍机会,还有助于维护生态平衡。

所以,我们应该珍惜这种现象,保护好我们的大自然哦!好了,今天的分享就到这里啦!希望大家喜欢这个话题。

如果你有什么想法或者问题,欢迎在评论区留言告诉我哦!下次见!。

生物协同进化的例子

生物协同进化的例子

生物协同进化:例子及其意义生物协同进化是自然界的一种重要现象,指两个或多个物种发生互利共生关系,进而互相影响、共同进化的现象。

以下是几个著名的生物协同进化的例子。

1. 花与昆虫的协同进化 - 花粉传播方式的变化花需要昆虫来传播花粉并授粉,而昆虫也需要花从中取得食物和栖息处。

因此,花和昆虫发生了紧密的共生关系。

在进化过程中,有些花的花粉很难掉落,这时某些昆虫利用咬花柄的方式来得到食物和空间。

为了避免将花粉浪费掉,一些花就开始改变自身的形态和颜色以及某些特质,来吸引咬花柄昆虫的注意,从而实现花粉传播。

这样,花与昆虫之间的相互影响和共同进化就开始了。

2. 鸟与树的协同进化 - 树种子的传播方式的变化有些树的种子很难破土而出,因此需要鸟类来帮助种子传播。

有些鸟类会选择性地啄食那些尚未熟透的种子,并将熟透的种子吃掉后再排泄出来。

树就开始改变种子的形态和颜色,使得鸟类更容易发现和选择正好熟透的种子。

在这个进化过程中,树和鸟之间的相互影响和共同进化也开始了。

3. 蚂蚁与植物的协同进化 - 植物的保护机制变化有些植物会依靠蚂蚁来保护自己不受食草动物的侵害,而蚂蚁也会在这些植物周围建立起自己的栖息地。

植物就会开始改变自身的形态和释放某些化学物质来吸引蚂蚁,并为蚂蚁提供食物和栖息处,以换取蚂蚁的保护。

在这个共生关系中,蚂蚁和植物之间的相互影响和共同进化也发生了。

通过这些例子,我们可以看到生物协同进化的重要性和意义。

这些协同进化的关系不仅对自然和环境产生着积极作用,也为人类提供了很多重要的资源和知识。

因此,我们需要更好地理解和保护这些生物协同进化的关系,以实现人与自然的和谐共生,促进可持续发展。

动物和植物的协同进化机制研究

动物和植物的协同进化机制研究

动物和植物的协同进化机制研究动物和植物在生态系统中发挥着重要作用,它们的相互作用是生态系统健康运转的关键因素之一。

在这些相互作用中,动物和植物之间的协同进化机制是有着极其重要的作用的。

在协同进化之中,一种生物种群的进化会影响到与其相互作用的另一种生物种群,同时另一种生物种群的进化也会影响第一种生物种群,从而形成一种共同进化的关系。

这种协同进化机制被认为是生物演化中一种主要的动力之一。

在动物和植物之间的相互作用中,有很多例子可以体现出协同进化机制的重要性。

例如,许多鸟类和昆虫会从植物中获得食物或庇护,并为植物作为传粉者或保护者。

通过这种相互作用,动物和植物的进化不断地相互影响,形成具有协同进化特征的生态系统。

在研究动物和植物的协同进化机制时,有几个重要的方面需要考虑。

首先,我们需要考虑哪些因素会影响动物和植物的进化。

一些重要的因素包括物理环境、食物利用、竞争和环境变化等。

这些因素可能会影响动物和植物的形态、行为、生长和繁殖等方面,从而形成适应性进化。

其次,我们需要考虑动物和植物之间相互作用的类型和方式。

这些相互作用可能包括食物链、共生关系、敌对关系等。

不同类型的相互作用会导致不同的进化效应,对协同进化机制的研究具有重要影响。

第三,我们需要考虑动物和植物进化的时间尺度。

动物和植物的进化是一个长时间的过程,通常需要数百万年的时间才能发生显著的变化。

因此,在研究动物和植物的协同进化机制时,我们需要考虑演化时间的影响,以便更准确地解释和预测进化的结果。

最后,我们需要考虑研究方法和数据来源。

在研究动物和植物的协同进化机制时,可以使用传统的农田观察、实验室实验、遗传分析和数学模型等方法。

此外,现代生物学的高通量技术也为我们研究协同进化机制提供了更广阔的视野。

总的来说,动物和植物的相互作用是生态系统健康运转的关键因素之一,协同进化机制是这种相互作用中的重要组成部分。

通过对动物和植物的协同进化机制进行深入研究,我们可以更好地理解生态系统的复杂性和稳定性,同时也能为保护生物多样性提供重要的参考和启示。

试述物种间的协同进化及其生物学意义

试述物种间的协同进化及其生物学意义

试述物种间的协同进化及其生物学意义在大自然的舞台上,物种间的协同进化就像是一场精彩绝伦的舞蹈表演,真的是让人看得目不暇接。

想象一下,蚂蚁和蚜虫之间的关系,简直就像是一对老搭档。

蚜虫给蚂蚁提供美味的蜜露,而蚂蚁则负责保护这些小家伙免受天敌的侵害。

就好像朋友间互帮互助的关系,一边给一边拿,谁都不吃亏。

这种合作,真是让人觉得,哎呀,友谊的力量果然无穷无尽!再说说花和授粉昆虫的故事。

花朵为了吸引昆虫,绞尽脑汁地想出各种各样的花香和色彩,就像是在举办一场盛大的派对。

而这些昆虫,嘿,他们可乐意来了,专心致志地为花朵传递花粉,顺便享用花蜜。

没错,这就是合作的妙处。

花和昆虫之间的关系,简直是天作之合,互利共赢,互相成就。

协同进化还有个很有趣的地方,那就是捕食者和猎物之间的较量。

想象一下,猎豹在草原上疾驰,追赶着它的猎物。

猎物们为了生存,学会了更加机敏,更加快速的逃跑。

而猎豹也得不断提高自己的捕猎技巧。

这就像是“你追我赶”的游戏,双方都在为生存而拼搏。

这种竞争关系,虽然有些残酷,但也在推动着物种的进化,促进着生态平衡。

说到生态平衡,其实这也是协同进化的生物学意义之一。

大自然是一个错综复杂的网络,里面每个物种都是重要的一环。

如果某个物种消失了,其他物种可能也会受到影响。

这就像是搭积木,少了一块,整个塔都可能会倒。

通过协同进化,各种物种的相互依赖关系让生态系统更加稳定。

就像是一个大家庭,谁都离不开谁,和谐共处才能共同发展。

这其中还有一个不得不提的地方,那就是人类。

嘿,人类可真是个奇葩,既是大自然的一部分,又常常在改变它。

我们在种植作物的时候,往往会吸引一些特定的昆虫来帮助授粉,这也是一种协同进化的体现。

我们想吃到美味的水果,而昆虫们也乐得有吃有喝。

哎呀,这种相互作用简直就像是美味的双赢大餐。

不过,面对这些合作的关系,人类的活动有时候却让它们变得脆弱。

环境污染、栖息地破坏,都是让生态平衡受到威胁的“黑手”。

想想那些曾经丰富的生态系统,如今却因为我们的无知而日渐消失。

协同进化名词解释

协同进化名词解释

协同进化名词解释协同进化是指一种进化现象,其中两个或多个物种或个体之间的相互作用导致它们共同适应并相互影响彼此的进化。

在一个生态系统中,各个物种之间的相互作用通常是相互联系和相互影响的。

在这种相互作用的背景下,物种可能通过与其他物种合作,以促进其自身的适应性进化。

这种相互合作的进化现象被称为协同进化。

协同进化可以出现在很多不同的生物群体中,包括动物、植物和微生物等。

它可以涉及多种方式的相互作用,如共生、互惠主义、合作捕食和合作繁殖等。

共生是协同进化的一种形式,其中两个或多个物种共同生活,并从彼此之间的关系中获益。

共生关系可以分为互利共生和寄生共生。

互利共生是指两个物种相互合作,互相获益,如马和牛共同放牧,马通过提供保护来保护牛,牛则通过消食牛的粪便来提供马所需的营养。

寄生共生是指一种生物体寄生在另一种生物体上,并从中获益,而宿主物种则遭受损失。

互惠主义是另一种协同进化的形式,它指的是两个物种之间的合作关系,其中彼此之间都能获益。

这种合作通常以相互交换有价值的资源或服务为基础。

例如,蜜蜂从花朵中收集花蜜,同时也帮助传粉,这使得花朵能够进行繁殖。

合作捕食是指在捕猎过程中多个个体或物种的合作,以提高捕猎的成功率。

例如,狮子群通过协同行动捕杀大型猎物,每个成员根据自己的特殊技能和角色进行协作,从而获得较高的捕猎成功率。

合作繁殖是指在繁殖过程中两个或多个个体合作,以提高繁殖的成功率。

这种合作可以出现在同一物种的个体之间,也可以出现在不同物种之间。

例如,一些鸟类会形成合作性繁殖群体,其中一对成年鸟和其他非繁殖的鸟类合作共同为幼鸟提供食物和保护。

综上所述,协同进化是指不同个体或物种之间的相互作用和合作,促使它们适应环境,并相互影响彼此的进化的进化现象。

通过这种相互合作和互利共生的方式,物种能够在生态系统中共同繁衍和生存。

协同进化概念高中生物

协同进化概念高中生物

协同进化概念高中生物
高中的小伙伴们,咱们今天来聊聊协同进化这个有趣的概念。

啥是协同进化呢?这就好比两个好朋友,一起进步,一起变得更厉害。

比如说,花朵为了吸引蜜蜂来传播花粉,变得越来越艳丽,越来越香;而蜜蜂呢,为了能更好地采蜜,它的飞行能力、嗅觉也不断进化。

它们相互影响,共同成长,这就是协同进化。

协同进化在生物界那可是无处不在。

就像草原上的狼和兔子,狼为了能抓到跑得更快的兔子,自己的速度、耐力不断提升;兔子呢,为了不被狼抓住,跑得也越来越快,反应也更加敏捷。

这难道不像一场永不停歇的竞赛吗?
再想想啄木鸟和树木。

啄木鸟为了能吃到藏在树干里的虫子,嘴巴变得又尖又硬,爪子也更有力;而树木呢,为了不被啄木鸟啄得千疮百孔,树皮也变得更厚实。

它们之间的这种“斗争”,不也是协同进化的体现吗?
还有寄生生物和寄主之间,也是协同进化的典型例子。

比如蛔虫寄生在人体内,人体会产生各种免疫反应来对抗蛔虫;蛔虫呢,也会想办法躲避人体的免疫系统,不断改变自己。

这不就是一场悄无声息的“战争”吗?
那协同进化对生物的意义可大了去了!它让生物更加适应环境,让生态系统更加稳定。

如果没有协同进化,生物世界该多么单调和脆弱啊!
咱们在学习协同进化的时候,可不能死记硬背,得结合实际例子去理解。

比如想想我们身边的动植物,它们之间是不是也存在着这样的协同进化关系呢?多思考,多观察,才能真正掌握这个概念。

小伙伴们,难道你们不想深入了解这个神奇的生物现象吗?难道不想通过它更好地理解生物世界的奥秘吗?相信只要用心去感受,协同进化这个概念一定会变得清晰又有趣!。

协同进化的情况范文

协同进化的情况范文

协同进化的情况范文
协同进化是指两个或多个物种在相互作用中发生相互影响和适应变化的过程。

这种进化形式广泛存在于自然界中的各种生态系统中,包括植物和动物之间的相互依赖关系。

协同进化的最常见的例子之一是共生关系,其中不同的生物体之间彼此利用并从对方的存在中获得好处。

一种很典型的协同进化现象是蝴蝶和花朵之间的相互关系。

许多蝴蝶通过与花朵进行交叉授粉而获得花蜜作为食物源。

花朵则通过吸引蝴蝶等传粉媒介来实现繁殖。

由于花朵的颜色和形状可以吸引不同种类的蝴蝶,所以这种协同进化过程导致了蝴蝶和花朵之间的适应性演化。

还有许多其他的例子可以展示协同进化的情况。

比如,寄生虫和宿主之间的关系是一个常见的协同进化的例子。

寄生虫通过寄生在宿主体上来获取营养和繁殖的机会,而宿主体则经过漫长的进化过程来发展出对抗寄生虫的机制。

这种协同进化过程导致了宿主体对寄生虫的抵抗能力的不断提高,而寄生虫则通过改变自身的特性来适应新的宿主体。

协同进化的过程是一个动态的过程,随着环境和物种之间的相互作用不断变化而发展。

这种进化过程有助于物种的适应性演化和生态系统的稳定性。

然而,当环境变化过于剧烈或物种之间的相互作用无法平衡时,协同进化可能会被打破,导致生态系统的崩溃。

总之,协同进化是自然界中各种生物之间相互作用和适应变化的一种进化形式。

它是生态系统维持和进化的重要机制之一、了解协同进化的过程可以帮助我们更好地理解生物之间的相互关系和生态系统的稳定性。

动植物的协同进化初中生物中考复习要点归纳

动植物的协同进化初中生物中考复习要点归纳

动植物的协同进化初中生物中考复习要点归纳动植物的协同进化是指在长期的演化过程中,动物和植物之间相互依存、相互影响的关系。

这种协同进化体现了自然界中生物之间的相互合作和适应环境的能力。

在初中生物中的学习过程中,了解动植物的协同进化是重要的一部分。

下面是对初中生物中考复习要点的归纳。

一、共生与寄生1. 共生是指两种不同生物种类之间的一种关系形式,能够产生互利互惠的效果。

其中包括互助共生和双向共生两种类型。

2. 互助共生是两种生物种类之间相互帮助,相互依赖的关系,如蚂蚁和蚜虫之间的关系,蚂蚁提供食物保护蚜虫,蚜虫则为蚂蚁提供甘露。

3. 双向共生是两种生物种类之间相互合作,双方互相依赖,如蜜蜂和花的关系,花提供蜜蜂花蜜和花粉,蜜蜂帮助传播花粉。

4. 寄生是指寄生者(寄生虫)通过依附在寄主(动植物)身上获取养分和繁殖的行为。

寄生关系对寄主是一种损害,寄生虫则通过寄主的身体得到利益。

二、适应进化1. 动植物通过长期演化适应了不同的生存环境和生活方式。

适应进化表现为结构适应、生理适应和行为适应。

2. 结构适应是指动植物的形态结构发生改变以适应特定的生存环境,如鸟类的翅膀、鱼类的鳃等。

3. 生理适应是指动植物在体内产生一些适应变化,以适应环境的变化,如植物对干旱环境的抗旱生理反应。

4. 行为适应是指动物针对特定环境条件改变它们的行为方式,以适应环境要求,如鸟类的迁徙、昆虫的蜕皮行为等。

三、植物的伪装和互利共生1. 植物通过伪装的方式来逃避捕食者的攻击,如花朵和树叶模仿其他物体的颜色、形状和纹理。

2. 植物还通过互利共生的方式与其他生物形成共生关系,如蚂蚁与植物之间的关系,蚂蚁在植物上筑巢,保护植物并获得食物。

四、植物的传粉途径和动物的取食适应1. 植物通过多种方式实现传粉,包括风媒、昆虫媒介和鸟类媒介等。

不同的植物利用不同的途径吸引传粉媒介来完成传粉。

2. 动物的取食适应是指动物通过长期演化,适应了自己的获取食物的方式,如长颈鹿长颈适应吃树叶、猫科动物的利爪适应抓捕猎物等。

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动植物之间的协同进化摘要:通常协同进化是指一个物种(或种群)的遗传结构由于回应于另一个物种(或种群) 遗传结构的变化而发生的相应改变。

广义的理解,协同进化是相互作用的物种之间的互惠进化。

生物之间、特别是植物与草食动物之间的协同适应与进化,已经成为生物进化、生态、遗传等学科十分关注的问题,可能成为生物学中各学科研究的交汇点或结点。

作者具体阐述了:(1)生物之间协同进化的研究意义,包括对生物学与生态学的价值;(2)生物之间协同进化研究的限制或困难,诸如时间、研究对象、进化等级尺度和研究方法的限制;(3)植物与草食动物之间协同进化的主要研究对象( 系统),即昆虫传粉系统、昆虫诱导植物反应系统、种子散布系统、以及大型草食动物采食与植物反应系统;(4)植物与草食动物之间协同进化的主要研究内容,包括适应特征(性状)——物种的可塑性,以及适应机制——物种适应过程与策略两个方面;(5)植物与草食动物之间协同进化研究的存在问题及研究方向。

关键词:协同进化;协同适应;植物;草食动物。

1、协同进化的概念与研究意义自然界中,作为生态系统中主要生物成分的动物与植物之间的关系,体现于它们之间相互制约与相互依存的协同进化(coevolution)[1,2]。

一方面,植物为了逃避各类草食动物的采食而形成防卫性的形态结构,以及生理生态适应机制;另一方面,动物为了获取最大净营养(食物),通过优化采食、增大解剖与生理特征的可塑性,以提高其适合(fitness)[3]。

大量野外观察与实验都已表明,动植物之间所表现的相互拮抗与互惠特征(antagonistic and mutualistic traits)是同时出现的,而且随着自然历史的发展,它们之间可能达到一定程度的“默契”,以维系生态系统的稳定与进化[2]。

协同进化这一概念最早是Ehrlich 和Raven 在研究蝶类与植物之间的作用关系时提出的[3]。

Janzen 曾给以定义,一个物种的某一特性反应于另一个物种的某一特性而进化,后者的特征同样回应于前者的特征而进化[4]。

进一步理解,协同进化是指一个物种(或种群)的遗传结构由于回应于另一个物种(或种群)遗传结构的变化而发生的相应改变。

近年来人们对协同进化概念的外延又有扩展理解,即不仅存在物种之间的协同,也有生物与环境之间的协同,那么协同进化又是在生态上密切相关联的进化[5]。

作为自然界生物进化的一个重要方面,物种间协同进化的研究已经成为生物学家们聚焦的新领域。

协同进化的研究内容主要是在生物与生物之间的相互关系上开展,而这种相互关系始终是生态学研究的核心问题之一;同时,说明物种间相互适应、以及共同进化的机制也需要从物种(或种群)的遗传基础上分析解释,因为生物进化的本质是物种遗传结构或生物世代间基因频率随时间而改变的结果[6,7];此外,迄今对自然界协同进化现象与过程的观察与实验都表明,物种间协同进化存在于多个生物水平(个体、种群、基因等)。

因此,协同进化的研究能将生态学与遗传学有机地密切联系在一起。

实际上,生物学家们已经认识到,任何单一生物学科或单一层次理论都不可能充分地、有效地、客观地解释生物协同进化。

协同进化的研究可能成为生物学中各学科研究的交汇点或结点(endpoint)[5]。

物种间协同进化的研究,从生态学角度看,具有突出的意义。

首先,自然界中的生物种通过协同进化可以导致新的协同物种形成,或者说,物种与基因多样性的形成与保持可以通过协同进化实现,由此能够深入理解和发展生物多样性理论[5,8];其次,由于物种间协同进化的形式直接表现为生态系统中物种间生态关系(寄生、竞争、捕食等),那么通过协同进化的研究,可以在明晰物种间作用关系的基础上,分析群落与生态系统的稳定性以及生态功能过程;最后,通过对自然界协同进化过程中物种的适应特征与行为变化分析,可以解释物种在不同环境中( 生物与非生物的,具有梯度选择压力的)的生态适应对策[7,9]。

2、协同进化的研究限制或困难协同进化的研究极其困难而复杂。

第一,协同进化过程十分漫长,人们所见的无论是动物还是植物的进化特征与表现,都是生物经过若干年的适应而产生的部分或整个种群遗传组成的系列不可逆变化的结果[10,11],试图通过数年的操纵性实验(manipulativeexperiments)检验某种进化特征是十分困难的,这一领域的研究首先受到时间尺度的限制;第二,动植物之间协同进化包括植物组分与动物组分两个方面,研究时必须同时考证它们的若干特征,但是有些特征至今还难以定论(如特化)[11];第三,动植物之间协同进化存在等级尺度(hierarchy scale)[12],协同进化特征反映于种群、个体与遗传几个水平,协同进化既有形态、生理过程也有行为与生态过程,这些水平之间相互交织,甚至动植物协同适应与进化特征是在不同水平上的对应,由此为解释协同进化机制增加了复杂性;第四,研究方法的局限性,现在对协同进化的研究一般采用自然比较方法与操纵实验方法,前者是在自然状态的梯度环境、特别是极端环境下,通过物种的表型(phenotype)与基因型(genotype)的改变,即进化的结果推断协同进化的历史;后者是在人为控制的某种实验条件下(模拟自然),对可能协同进化的物种适应进化机制探索,而两种方法的研究效率并不能令人满意。

尽管如此,人们对动植物之间的协同进化研究仍然表现出极大的兴趣。

如果自然界或生态系统中物种间协同进化是一个普遍的历史事实,那么,需要进一步研究协同进化对于生物之间是互利还是拮抗?协同进化的对称性如何(相互选择的程度)?物种协同进化对群落与生态系统的稳定性贡献如何?协同进化过程中物种表型如何适应变化,以及基因型如何与环境互作?实现物种协同进化,物种在生物学的各个水平都采取何种有效的生存策略,等。

3、植物与动物之间协同进化的研究对象目前对动植物之间协同进化的研究,从研究对象来看,主要集中在下列4个系统(均由草食动物与植物构成):( 1) 昆虫传粉系统(insect pollination system)自然界中80%以上被子植物的传粉是由动物、特别是昆虫完成[13]。

传粉是动物获得营养,植物实现繁殖的过程。

这方面研究主要是针对蜜峰、甲虫、蝴蝶在双子叶植物之间的花粉传递作用[ 14~16]。

( 2) 昆虫诱导植物反应系统(inducedresponsesystem of plant by insect)昆虫采食植物后,可以迅速诱导植物启动其防御机制,象蝴蝶、毛虫幼虫,蛾等昆虫采食诱导烟、萝卜、黄瓜、甘蓝、玉米、山杨等植物产生挥发性化合物或次生代谢物[17,18]。

迄今已有100个以上这种诱导反应系统的研究报道[19,20]。

( 3) 种子散布系统(seed dispersal system)被子植物大多以种子进行扩散繁殖,这一过程如果有昆虫、鸟类与大型草食动物(包括啮齿动物)等动物作为媒介,就存在对种子形态、生理与数量的选择[15,21]。

( 4) 大型草食动物采食与植物反应系统(large herbivoreforaging-plant responsesystem)尽管大型草食动物与可食植物之间的相互关系受到强烈的人为生产的影响,但是它们之间相互选择与适应进化的研究仍具有很高科学价值。

近年已有关于牛、马、羊等对草本与木本植物采食而引起的植物生理特征与性状可塑性(plasticity)改变、以及动物的行为适应对策的研究[22~25]。

实际上,进化生态学家对昆虫诱导植物反应系统的关注程度与研究兴趣是最强,对昆虫传粉系统与种子散布系统的研究越来越少;同时,对大型草食动物采食与植物反应系统和植物与菌物寄生系统的研究日趋活跃。

显然,对协同进化的研究主要受到时间与方法的局限。

从物种适应与进化的反应看,昆虫与寄生菌类的世代周期短,结构相对简单,其表型与基因型变化快,易于观测分析。

但是,基于协同进化在自然界的普遍性与研究的科学价值,对草食动物采食与植物反应系统等更广泛的对象进行研究是必要的。

4、协同进化研究存在的问题与展望动植物之间协同进化研究已经奠定了初步基础,特别是在物种可塑性、昆虫诱导植物化学防卫、以及动物采食行为理论等方面有一定进展。

从整体来说还存在许多问题:第一,适合度是刻画植物或动物在适应进化中的关键参数,这一参数仍没有准确的定量表达;第二,以往对动植物之间适应进化研究,主要集中在有限的对象与单一水平或尺度上,由此所获得的认识并不完整;第三,动植物之间协同进化过程中,还存在另一条进化途径--植物对生境的协同适应,实际上自然界中两种途径交织发生,至少应在研究动植物之间的协同进化时,将不同生境作为必需的研究背景。

事实上,迄今在有关植物协同于生境的适应进化研究更深入,例如发现了植物对干旱与寒冷生境的基因改变[97],然而以往的研究几乎都没有同时考虑这一问题;第四,对动植物之间协同进化的研究,还很少涉猎遗传或分子生物学的问题。

物种的遗传背景、以及表型与遗传型之间关系的确定[98],必将为解释动物、植物的适应特征与协同进化机制提供深层的解释基础。

参考文献:[5]张昀。

生物进化。

北京:北京大学出版社,1998。

[9]张大勇。

理论生态学研究。

北京:高等教育出版社与施普林格出版社,2000。

[13]李绍文。

生态生物化学。

北京:北京大学出版社,2001。

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生态学报,2000,20(6):1097~1106。

[86]王德利,程志茹。

放牧家畜的采食行为理论研究。

现代草业科学进展(中国国际草业发展大会论文集),草业科学,2002(增刊):114~121。

[98]祖元刚,孙梅,康乐。

分子生态学的理论、方法与应用。

北京:高等教育出版社与施普林格出版社,1999。

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