《三峡》练习题答案
《三峡》练习题及参考答案
《三峡》练习题及参考答案1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（虽然乘着奔驰的风也不会快）②属引凄异（引人凄怆而又奇异）2．请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季：江水湍急，行船困难。
②春冬：清幽秀美，景色宜人。
③秋季：凄婉幽美，景色悲壮。
3．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
②体现三峡险的语句是：重岩叠嶂，隐天蔽日。
③体现三峡窄的语句是：沿溯阻绝。
④表现山河秀丽的语句是：绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，清荣峻茂。
4．文中的“良多趣味”指的是什么？指的是春冬时节三峡景色的奇异趣味。
1．解释下列句中加点的词。
(4分)(1)良多趣味（丰富多彩的趣味）(2)林寒涧肃（林木凋零，涧流澄澈）(3)属引凄异（具有凄怆而又奇异的感觉）(4)虽乘奔御风不以疾也（即使乘着奔驰的风也不会快）2．翻译下面文言语句。
(2分)绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
译文：峭壁上生长着奇异的柏树，悬崖间有瀑布飞流而下。
1．文章作者是北魏地理学家郦道元，撰，本文选自《水经注》，三峡是长江中游的总称。
2．解释下列句子中加着重号的词语。
(3分)①重岩叠嶂嶂：指山石重重，层层叠叠的嶙峋山势。
②夏水襄陵襄：指夏季时水位高涨，行船困难。
③不以疾也疾：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)①自非亭午夜分，不见曦月。
译文：除了中午到半夜这段时间，看不到太阳和月亮。
②空谷传响，哀转久绝。
译文：空谷中传来的声响，悲哀回荡，久久不绝。
4．请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
{4分}三峡的山：三峡的山峰陡峭，重岩叠嶂，层层叠叠，山势雄奇，景色秀丽，令人叹为观止。
2．翻译：虽乘奔御风不以疾也。
译文：即使乘着奔驰的风也不会快。
3．文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的描写手法，其作用是：通过渔歌的歌词表现出三峡景色的悲壮凄婉，增强了文章的感染力。
三峡练习题答案
三峡练习题答案一、选择题1. 三峡大坝位于中国哪个省份？A. 四川省B. 湖北省C. 重庆市D. 陕西省答案：B2. 三峡工程的主要功能是什么？A. 灌溉B. 水力发电C. 防洪D. 航运答案：B、C3. 三峡工程是世界上最大的什么类型的水坝？A. 土石坝B. 混凝土坝C. 重力坝D. 拱坝答案：B4. 三峡大坝的总装机容量是多少？A. 1000万千瓦B. 1800万千瓦C. 2200万千瓦D. 2600万千瓦答案：C5. 三峡工程的建设开始于哪一年？A. 1980年B. 1992年C. 1994年D. 2000年答案：C二、填空题6. 三峡工程包括_______、_______、_______三个主要部分。
答案：大坝、水电站、船闸7. 三峡大坝的蓄水高度达到了_______米。
答案：1758. 三峡工程的建设对_______、_______、_______等地区产生了显著的经济效益。
答案：长江中下游、重庆、湖北9. 三峡工程的建设过程中，对_______进行了大规模的搬迁。
答案：当地居民10. 三峡工程的建设还涉及到了对_______的保护。
答案：生态环境三、简答题11. 请简述三峡工程的建设意义。
答案：三峡工程的建设意义主要体现在以下几个方面：首先，它是世界上最大的水电站之一，为国家提供了大量的清洁能源；其次，它具有显著的防洪功能，有效减轻了长江中下游地区的洪水灾害；再次，它改善了长江的航运条件，提高了运输效率；最后，三峡工程还对当地的经济发展和生态环境保护起到了积极的推动作用。
12. 三峡工程在建设过程中面临了哪些挑战？答案：三峡工程在建设过程中面临了多种挑战，包括工程技术上的难题，如大坝的稳定性、水电站的高效运行等；环境问题，如生态保护、水质保持等；社会问题，如大规模的移民搬迁和对当地社会结构的影响等。
四、论述题13. 论述三峡工程对长江流域的影响。
答案：三峡工程对长江流域的影响是多方面的。
三峡练习题及答案解析
• 6.举例说明本文是如何运用正侧面相结合的 手法描写景物的。 • 从正面写山的高峻：重岩叠嶂。从侧面烘托 突出山的高峻隐天蔽日：自非亭午夜分，不 见曦月。 • 7.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传 响，哀转久绝”，突出了三峡的什么特点？ • 一是写三峡秋季凄凉肃杀的环境特点；二是 写三峡山高岭连峡长的地形特征。
• 3.第四段中能点明季节的是哪个字？作者选取 了哪些意象来表现这个季节？突出了此时三 峡怎样的特点？ • ①霜。②作者选取了寒林、肃涧、长啸的高 猿以及渔歌，突出了三峡凄清肃杀的特点。 • 4.作者在描写秋天三峡时，引用渔歌，请写 出文中引用的渔歌及其作用。 • ①渔歌：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳。”②作用：从猿的叫声中进一步感受三 峡独特的地貌特征：山高岭连、峡窄水长， 通过对猿的凄惨叫声的描写，渲染秋天悲凉、 萧瑟的气氛；也暗含作者对劳动人民的同情。
文言文复习之
《三峡》（1）
• 1.请找出第一段中作者描写三峡两岸青山的有 关词语，并说明山的特点。
问题分析
• ①词语：“连、无阙、重、叠、隐、蔽”； • ②山高岭连、峡长的特点。 • 2.“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以疾也。”这一句中作者为什 么要强调两地之间的距离？ • 运用对比、夸张写法，突出了两地距离遥远， 如此遥远的路程可一日到达，更突出船行速度 快的特点，侧面表现三峡水流湍急的特点。
• 8.在文中找出能体现三峡夏季水流特点的两组句子， 并从语言表达的角度进行赏析。 • ①“虽乘奔御风，不以疾也。”“乘奔御风”运用了 夸张的修辞手法，写出了三峡夏季水势之急。 • ②“朝发白帝，暮到江陵”，运用侧面描写突出了三 峡夏季水大流急水势之猛。 • 9.本文作者以凝练生动的语言，写出了三峡的壮丽景 色，抒发了作者怎样的感情？你读了本文后，有什么 感想？ • ①本文通过对三峡景色的描写，抒发了作者对祖国壮 丽山河的热爱之情。 • ②读完本文，让我领略到长江三峡的雄奇秀美及母亲 河长江所孕育的灿烂中华文明。因而，保护长江，保 护环境，是我们每个人应尽的义务和责任。
三峡的练习题及答案
三峡的练习题及答案一、选择题1. 三峡工程位于中国的哪一条河流上？A. 黄河B. 长江C. 珠江D. 松花江答案：B2. 三峡工程的主要功能不包括以下哪项？A. 防洪B. 发电C. 航运D. 灌溉答案：D3. 三峡工程的主体工程包括哪几个部分？A. 大坝、船闸、发电站B. 大坝、水库、水电站C. 船闸、水库、发电站D. 船闸、大坝、水电站答案：A4. 三峡工程是世界上最大的什么类型工程？A. 水利工程B. 交通工程C. 能源工程D. 建筑工程答案：A5. 三峡工程的建设始于哪一年？A. 1992年B. 1994年C. 1996年D. 2000年答案：B二、填空题6. 三峡工程的总库容达到_______立方米。
答案：393亿7. 三峡工程的坝高为_______米。
答案：1858. 三峡工程的发电能力为_______兆瓦。
答案：22,5009. 三峡工程的船闸是_______级船闸。
答案：五10. 三峡工程的建设对生态环境保护采取了哪些措施？例如_______。
答案：生态移民、植被恢复等三、简答题11. 简述三峡工程的防洪作用。
答案：三峡工程通过调节水库的水位，可以在长江流域发生洪水时，减少下游地区的洪水压力，有效控制洪水，保护人民生命财产安全。
12. 描述三峡工程对航运的影响。
答案：三峡工程的船闸系统提高了长江上游至中游的航运能力，使得大型船只能够顺利通过三峡地区，促进了区域经济的发展。
13. 阐述三峡工程对发电的贡献。
答案：三峡工程拥有世界上最大的水电站之一，其巨大的发电能力为国家提供了清洁、可再生的能源，有助于减少对化石燃料的依赖，降低温室气体排放。
四、论述题14. 论述三峡工程在建设过程中面临的主要挑战及其应对措施。
答案：三峡工程在建设过程中面临的主要挑战包括地质条件复杂、生态环境保护、大规模移民安置等。
应对措施包括采用先进的工程技术确保大坝安全，实施生态保护项目以减少对自然环境的影响，以及通过政策支持和经济补偿妥善安置移民。
三峡的练习题及答案
三峡的练习题及答案一、选择题1. 三峡是位于以下哪个国家的河流？A. 中国B. 印度C. 美国D. 日本答案：A. 中国2. 三峡大坝位于长江的下游，其所在的省份是：A. 四川B. 湖北C. 江苏D. 重庆答案：B. 湖北3. 以下哪个是三峡工程的主要功能？A. 发电B. 灌溉C. 航运D. 防洪答案：D. 防洪4. 三峡大坝是世界上最大的水利工程，其建设开始于：A. 1990年B. 1994年C. 1997年D. 2003年答案：A. 1990年5. 三峡大坝的建设对以下哪个生物的生存环境造成了威胁？A. 大熊猫B. 长江鲟C. 东北虎D. 水禽类答案：B. 长江鲟二、填空题1. 三峡大坝的总装机容量达到了________兆瓦。
答案：225002. 由于三峡大坝的建设，许多历史文化遗址被淹没，其中最著名的是位于湖北省的________古城。
答案：丰都3. 三峡大坝的建设导致许多人搬迁，据统计，移民总数超过________万人。
答案：1304. 三峡大坝的建设对长江的水生态系统产生了一定的________。
答案：影响5. 三峡大坝的建设使得长江航运能力得到了大幅度的________。
答案：提升三、简答题1. 请简要介绍一下三峡大坝的主要功能和对周边地区的影响。
答案：三峡大坝的主要功能包括防洪、发电和提升长江航运能力。
大坝的建设对周边地区的影响较为复杂，一方面解决了长期以来长江流域的洪水问题，提高了洪水的承载能力，保护了下游地区的安全；另一方面，大坝的建设导致了许多人口搬迁，对环境和生态系统也产生了一定的影响。
2. 三峡大坝的建设背后存在哪些挑战和问题？答案：三峡大坝的建设面临着多个挑战和问题，包括生态环境保护、文物保护、移民搬迁、水质污染等方面。
大坝的建设导致了许多历史文化遗址的淹没，对长江的生态系统产生了一定的影响，还对长江中的一些珍稀濒危物种造成了威胁。
此外，大坝的建设导致了大量人口的搬迁，对搬迁后的生活和就业产生了影响，还存在着水质污染等问题。
八年级上册《三峡》练习题(含答案)
《三峡》练习题1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）自．三峡七百中自：（2）略无阙．．．处略无：阙：（3）自．非亭午夜分自：（4）不见曦．月曦：（5）夏水襄．陵襄：（6）沿溯．．阻绝．沿：溯：绝：（7）或．王命急宣．或：宣：（8）虽．乘奔．御风虽：奔：（9）不以疾．也疾：（10）则素湍．绿潭湍：（11）回清．．倒影回清：（12）绝．巘多生怪柏绝：（13）飞漱．．其间飞漱：（14）清荣．峻茂荣：（15）良．多趣味良：（16）每至晴初．．霜旦晴初：（17）林寒涧肃．肃：（18）属．引凄异属：引：（19）空谷传响．响：（20）哀转．．久绝哀转：绝：2.翻译下面句子：（1）重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
（2）虽乘奔御风，不以疾也。
（3）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
（4）每至晴初霜旦，林寒涧肃。
3.理解性默写：（1）写山连绵不断的句子：_______________，_______________，_______________。
（2）写山高俊的句子：_______________，_______________。
（3）从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子：_______________，_______________。
（4）写夏水的句子：写水势凶险：_______________，_______________。
写水流湍急：_______________，_______________。
（5）写春冬三峡水的特点的句子：_______________，_______________。
（6）烘托三峡秋景凄凉的语句是：_______________，_______________。
（7）表现秋季凄清萧瑟的句子是：_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。
（8）引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：_______________，_______________。
三峡练习题答案
三峡练习题答案一、选择题1. 三峡工程位于长江的哪个河段？A. 上游B. 中游C. 下游D. 支流答案：A2. 三峡工程的主要目的是什么？A. 灌溉B. 防洪C. 发电D. 航运答案：B、C3. 三峡工程包括哪三个主要部分？A. 葛洲坝、三峡大坝、二滩水库A. 三峡大坝、葛洲坝、二滩水库B. 三峡大坝、二滩水库、葛洲坝C. 葛洲坝、二滩水库、三峡大坝答案：B4. 三峡工程的总库容是多少？A. 200亿立方米B. 300亿立方米C. 400亿立方米D. 500亿立方米答案：C5. 三峡工程的建设对生态环境有哪些影响？A. 仅有利于生态环境B. 仅对生态环境有负面影响C. 既有积极影响也有负面影响D. 没有影响答案：C二、填空题6. 三峡工程的主体工程包括_______、_______和_______。
答案：大坝、水电站、船闸7. 三峡工程的建设始于_______年，并于_______年完工。
答案：1994，20098. 三峡工程是世界上最大的_______工程之一。
答案：水利9. 三峡工程的建设对长江流域的_______和_______起到了重要作用。
答案：防洪，发电10. 三峡工程的建设也引发了对_______和_______的讨论。
答案：生态保护，文化遗产保护三、简答题11. 简述三峡工程的建设意义。
答案：三峡工程的建设意义主要体现在以下几个方面：一是防洪，通过调节水库水位，有效减轻长江中下游地区的洪水威胁；二是发电，作为世界上最大的水电站之一，为国家提供了大量的清洁能源；三是航运，改善了长江航道条件，提高了航运效率；四是灌溉，为长江流域的农业灌溉提供了水源。
12. 谈谈三峡工程对生态环境可能带来的影响。
答案：三峡工程对生态环境的影响是多方面的。
积极影响包括通过调节水库水位，改善了长江流域的水资源分配，有利于生态环境的保护和恢复。
负面影响则包括可能对当地生态系统造成干扰，影响生物多样性，以及可能引发的地质灾害等。
《三峡》同步练习题及答案
《三峡》练习题1.给下列字注音。
（5分）阙（）湍（）涧（）曦（）啸（）溯（）漱（）嶂（）襄（）属（）2.填空题。
（13分）①《三峡》选自，三峡是、、和的总称，在重庆市和湖北宜昌之间。
作者，字，学家。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是：③故渔者歌曰：“ ，。
”引用渔者歌谣的作用是3.解释下列加点字的意思。
（11分）①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝巘多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
（6分）①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句。
（7分）①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：（一）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
6.解释词语含义。
（4分）①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？（2分）8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）（2分）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？（2分）（二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
……………………故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
10.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
（3分）11.理清第二段作者的写作思路。
（3分）12.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？（3分）13.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
（2分）14.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
（3分）15．用“／”标出下面句中的两处停顿。
（2分）虽乘奔御风不以疾也。
16．下列加点词有多个义项，请选出在该句中释义恰当的一项。
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《三峡》综合练习题1．解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也（）②属引凄异（）3.请分别概括三峡四个季节的特点：4．填写出描写三峡形势的语句。
①体现三峡长的语句是：②体现三峡险的语句是：③体现三峡窄的语句是：④表现山河秀丽的语句是：5．文中的“良多趣味”指的是什么？6．文末引用渔歌的作用是什么？参考答案：1．①飞奔的马②连续3．①水势迅急凶猛②景色秀丽奇绝③萧瑟凄凉4．①三峡七百里②两岸连山，略无阙处③重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月④素湍绿潭，回清倒影5．绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间6．进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。
3．填空：文中用“------------------------”描绘了山形的挺拔险峻，用“--------------------------”写尽了深秋的凄婉幽美。
(2分)4．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分)参考答案：3．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)4．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。
如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)2.填空题。
①《三峡》选自《》，三峡是（）的总称，作者（），字（）。
②《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是③故渔者歌曰：3.解释下列加点字的意思。
①清荣峻茂，良多趣味（）②两岸连山，略无阙处（）③绝多生怪柏（）（）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（）（）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（）⑥猿鸣三声泪沾裳（）⑦空谷传响，哀转久绝（）⑧自三峡七百里中（）4.区别下列加点字的古义和今义。
①自非亭午夜分古义：，今义：②或王命急宣古义：，今义：③虽乘奔御风，不以疾也。
古义：，今义：5.解释下列词句：①重岩叠嶂：②素湍绿潭：③清荣峻茂：④林寒涧肃：⑤晴初霜旦：⑥自非亭午夜分，不见曦月：⑦虽乘奔御风，不以疾也：6.解释词语含义。
①略无②嶂③蔽④曦7.本段写出了三峡的什么特点？8.结合有关语句，说一说三峡两岸山有什么特点。
（试用两个字概括）9.“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同？10.“自非亭午夜分，不见曦月”一句的表达作用是什么？11.概括上文三段内容的大意。
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
13.理清第二段作者的写作思路。
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
16.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
《三峡》同步练习参考答案一、1.quētuān jiàn xīyǎn xiào sùshùzhànɡxiānɡbēn zhǔ2.①水经注疏瞿塘峡巫峡西陵峡奉节郦道元善长北魏地理②自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月③巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳3.①真、实在②通“缺”，中断③极高的山峰④顺流而下、逆流而上⑤飞奔的马快⑥几⑦消失⑧从、在4.①如果自从②有时或者③即使虽然5.①重重的山岩，层层的峭壁②雪白的急流，碧绿的潭水③水清、树荣、山高、草盛④树林和山涧显出一片清凉和寂静。
⑤初晴的时候或下霜的早晨⑥如果不是在正午或半夜，连太阳和月亮都看不见。
⑦即使骑上马、驾着风也不如它快。
二、（一）6.①毫无②峭壁③遮蔽④日光，这里指太阳7.山高岭连，中间狭窄。
8.连和高9.重岩叠嶂，就山本身的状态写其高，是俯视所得；而隐天蔽日，以天和日衬其高，是仰视所见。
10.以特定条件下的情景形象地综合表现三峡的特点。
（二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断②段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽③段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。
12.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
14.抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
15.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
16.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
11.解释文中加点的词。
(2分)阙襄12.翻译下列语句。
(4分)(1)虽乘奔御风，不以疾也。
（2)自非亭午夜分，不见曦月。
13.总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。
(2分)，天高地厚华夏情。
14.下面是《小石潭记》中的一段文字，和本文第二自然段比较，在写水方面有什么异同?(2分)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
似与游者相乐。
阅读《三峡》，回答11——14题。
(共10分)11.阙：通“缺”襄：上评分标准：(2分)每词解释各1分，“阙”多答“缺口”，“襄”多答“漫上”不扣分。
12.(1)即使是骑着快马，驾着疾风，也不如它快。
（2)如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。
评分标准：(4分)每句2分，重点词“虽”“奔”“自非”“亭午”“夜分”，其中答对两个得1分。
13.示例：山险水急三峡景;山峻水清三峡美等。
评分标准：(2分)宽对即可得分，要在对联中体现三峡的特点。
14.相同点：都从侧面写水。
不同点：《三峡》写出水势大，水流急的特点;《小石潭记》写出水清澈透明的特点。
二）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”11.概括上文三段内容的大意。
12.试分析一下第一段是怎样描写夏天水势特征的。
13.理清第二段作者的写作思路。
14.作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？15.《三峡》一文中有“朝发白帝，暮到江陵”两句，由此我们可以联想起李白的一首诗，这首诗的内容是什么？请在下面默写出来。
16.讨论：作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色。
二）11.①段写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断②段写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽③段写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。
12.先从正面落笔，后分两层来写：以“沿溯阻绝”概括水势险恶；以“王命急宣”的特例给人具体印象。
又加上奔马和疾风的比喻，则给人的感受更加形象而深刻。
13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。
14.抓住了有代表性事物猿。
突出了凄清肃杀的气氛。
15.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
16.答案要点：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。
1．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟己过万重山。
”这是诗人李白在被流放途中遇赦写下的《朝发白帝城》。
请说说其中后两句诗与文中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处。
答案：1）描写对象和写法相同：同写三峡、同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法；（2）表达的情感不同：诗句流露出作者重获自由的喜悦、欢快之情；渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。
或语言风格不同：渔歌更口语化、更通俗。
（同异各答出一方面即可）１、第一段从总体的角度描写了三峡的地貌，抓住了山的哪些特点？答：高峻和连绵两个特点２、第二段开始写水，从哪三方面描写了三峡的水势？选择了哪三个具体的事例来渲染？通过描写突出了江水哪些特点？答：从夏天的水势浩大，险恶，水流湍急三方面描写三峡的水势。
运用了夏水襄陵、沿溯阻绝、王命急宣，三个事例。
３、文中第三段写“清荣峻茂，良多趣味。
”结合课文，分析“趣味”主要体现在哪些事物上？素湍，绿潭，绝巘，怪柏，悬泉，瀑布。
４、文章最后一段描写的是三峡哪一时节的景象？这一节引用渔歌有什么作用？答：写了三峡秋季的景色。
引用渔歌是为了进一步突出三峡山高水长的特点，渲染秋天萧瑟凄凉的气氛，隐含对劳动人民的同情。
５、用自己的话分别概括一下三峡的山和夏季水的特点。
答：三峡的山：高峻连绵，三峡夏季的水：水势浩大，水势凶猛，水流湍急６、描写秋景，流露了作者怎样的思想感情。
答：描写秋景表现了作者凄凉悲怆的心情７、本文表达了作者怎样的思想感情？答：表达了作者对祖国秀美的山川的无限热爱之情，也表达了对劳动人民的同情。
８、本文是怎样描写三峡的自然景观的？请加以简要的分析。
答：先总写三峡地貌，再分写三峡不同季节的景物，本文的景物描写都抓住了景物的特点。
９、本文为什么不按照春夏秋冬的来写，而是从夏、冬春写到秋？答：主要是根据三峡江水特点来选择写作顺序。
１０、诗人李白在《早发白帝城》中写下“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”，请说说其中后两句诗与文章中“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”之间有什么相同与不同之处？答：相同之处：描写对象和写作手法相同，同写三峡，同咏猿鸣，都采用了寓情于景的写法。
不同之处：表达的情感不同，诗句流露出了作者重获自由的喜悦、欢快之情；而渔歌则表达了三峡渔民对人生艰辛的悲凉感慨。
（语言风格不同，渔歌更口语化。
）１１、请发挥想象，描绘长江三峡工程竣工后，三峡库区夏季迷人的风光，至少要运用两种修辞手法。
（不超过５０个字）１２、昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数国内外的游客前来观光旅游，请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
答：各位旅客，欢迎你们来到三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拨，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝黄金蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
一、字词翻译：１.自．三峡七百里中（从）２.略．无阙．处（丝毫，一点）（通缺，缺口）３.重岩叠嶂．（像屏障一样的山峰）４.隐天蔽．日（遮蔽）５.自．非亭午夜分．．．．（如果）（正午）（半夜）６、不见曦．月（日光,这里指太阳）７.至于夏水襄．陵（上）８.沿溯．．阻绝．（顺流而下）（逆流而上）（断）９.或．王命急宣（有时）１０.虽．乘奔御．．风不以疾也（即使）（飞奔的马）（驾着）１１.素．湍绿潭（白色）１２.绝．巘多生怪柏（极）１３.飞漱．其间（冲荡）１４.清荣峻茂．．．．（水清）（树荣）（山高）（草盛）１５.良．多趣味（实在）１６.属引凄异．．．．（连接）（延长）（凄凉）（怪异）１７.哀转．久绝．（宛转）（消失）１８.故．渔者歌曰（所以写三峡两岸的山长又多的句子？自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。