九年级英语unit4语法知识点
Unit4语法usedto人教版英语九年级全册
Used to 解析（含练习检测及答案）"used to" 是一个常用的短语，用于表示过去某个时间段内的习惯或经常性的动作或状态。
它通常用来描述过去已经发生但现在不再发生的事情。
用法：1. "used to" 后面接动词的原形。
例如：I used to play the piano when I was younger.（我小时候常常弹钢琴。
）They used to live in London.（他们过去住在伦敦。
）2. "used to" 也可以用于疑问句和否定句中：Did you use to smoke?（你过去抽烟吗？）She didn't use to like spicy food.（她过去不喜欢辣食。
）否定形式："used to" 的否定形式是"didn't use to"。
表示过去没有某种习惯或经常性的动作或状态：I didn't use to eat vegetables, but now I do.（过去我不吃蔬菜，但现在我吃。
）疑问形式及回答：疑问形式使用助动词"did" 来构成疑问句，回答时根据情况选择肯定或否定回答：Did she use to live here?（她过去住在这里吗？）Yes, she did.（是的，她过去住在这里。
）No, she didn't.（不，她过去没有住在这里。
）注意："used to" 表示的是过去的习惯或状态，现在已经改变。
如果描述的是现在的习惯或状态，应该使用一般现在时。
【练习】1. 将下列动词短语改写成"used to" 结构的句子：a) I played soccer when I was younger.______________________________________________________________________b) She watched TV every evening.______________________________________________________________________c) They ate pizza on Fridays.______________________________________________________________________d) We went swimming in the summer.______________________________________________________________________2. 将下列句子改写成否定形式：a) She used to go to that school.______________________________________________________________________b) We used to visit our grandparents every weekend.______________________________________________________________________【检测】3. 根据提示，完成下列句子：a) _____________ you _____________ wear glasses when you were younger?b) My dad _____________ to work by bike, but now he drives.4. 将下列句子改写成疑问形式：a) She used to play tennis.______________________________________________________________________b) They used to go camping every summer.______________________________________________________________________【提升】5. 根据所给的提示，完成下列句子：a) ______________ you _____________ afraid of spiders when you were a child?b) My sister _____________ to be a vegetarian, but she started eating meat again.6. 将下列句子改写成否定疑问形式：a) They used to live in that house.______________________________________________________________________b) Did she used to play the piano?______________________________________________________________________7. 将下列句子翻译成英文：a) 你小时候常常去公园吗？______________________________________________________________________b) 他过去住在一个小村庄里。
人教版英语九年级全册单元unit 4 知识点+测试卷+思维导图
Unit 4 I used to be afraid of the dark.1.重点词汇score, background, guard, speech, public, ant, examination, pride, introduction, interview, dare, require, influence, fail, humorous...2. 短语归纳：ed to do 过去常常做2.deal with 对付；应付3.be proud of 为……骄傲，感到自豪4.take pride in 为……感到自豪5.from time to time 时常，有时6.in public 公开地7.in person 亲身，亲自8.take up sth 开始做，接受，占用9.not…anymore 不再10.worry about 为……担忧11.hang out 闲逛12.think about 考虑13.be alone 独处14.on the soccer team 在足球队15.no longer 不再16.make a decision 做决定17.to one’s surprise 令某人吃惊的是18.even though 尽管19.pay attention to 对……注意，留心20.in the last few years 在过去的几年里3. 必背典句：1. I used to be short. 我过去很矮。
2. I didn’t use to be popular in school. 我过去在学校不受欢迎。
3. -You used to be short, didn’t you? 你过去很矮，是吗？-Yes, I did./No, I didn’t. 是的，我是；不，我不是。
4. -Did he use to wear glasses? 他以前戴眼镜吗？-Yes, he did./ No, he didn’t. 是的，他是；不，他不是。
九年级英语-Unit-4-I-used-to-be-afraid-of-the-dark语法聚焦四习
• 易混结构
be/get/become used to eg：My grandfather is used to going
doing sth.意为“习惯于做某 for a walk after dinner.我爷爷习惯于
事”
晚饭后去散步。
be used to do sth.意为“被用 eg：Wood can be used to make paper.
第1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ页
三、按要求完成句子，每空一词(含缩略形式)。 11．Ann used to be thin.(改为否定句) Ann _d__id_n_'_t _u_se_/_u_s_e_d _n_o_t_to be thin. 12．We used to have lunch at school.(改为普通疑问句) _D_i_d_ you __u_s_e_ _t_o_ have lunch at school? 13．She used to work in_the_factory．(对画线部分提问) W__h_e_r_e_ _d_i_d she _u_s_eto work?
第3页
否定句
• 普通 • 疑问句
反意 疑问句
各种结构形式
used not to， usedn't to或 didn't use to
eg：She didn't use to have long hair. ＝She usedn't to have long hair.她以
前不留长发。
Did e to...? Used sb.to...？
第9页
( C )10.She ________ live alone.But now she ________ living alone because she feels lonely. A．used to；doesn't used to B．is used to；was used to C．used to；is not used to D．was used to；doesn't used to
牛津译林版英语九年级下册Unit4知识点
9B Unit 4知识点单词：pollute 污染v. polluted 污染的adj. pollution 污染n。
serious 认真的严肃的adj. seriously 认真地严肃地adv. comfortable舒服的uncomfortable 不舒服的possible可能的impossible 不可能的possibly可能地human人类humans （pl.）短语：get to +sp 到达arrive at +小sp arrive in+大spreach+sp到达after all 毕竟in all总计above all首要的事largr numbers of… 大量的with the development of…在的发展下at the speed of…以速度be in the form of…形式so far到目前为止（现在完成时）moreover此外基数词-序数词（分子大于一，序数词加s）几分之几prevent (from)doing sth =stop（from）doing sth=keep from doing sth阻止做…as well as… 和就远原则用法和with/together with一致a short period of time 一段短暂时期a second time 第二次at the age of…在岁be different from…与不同be similar to …与相似be worth doing /N 值得做in order to do sth为了做语法：who which that 引导的定语从句who（先行词人）which（先行词物）that（先行词人和物）if引导的条件状语从句可用without转化when引导的时间状语从句可用at the age of…转化。
人教版九年级英语上册第4单元知识点梳理
如：The question is when to start. 问题是什么时候开始。 I don't know where to go. 我不知道去哪。 16. make sb./sth. + 形容词 make you happy make sb./sth. + 动词原形 make him laugh 17. move to +地方 搬到某地 如：I moved to Beijing last year. 18. it seems that +从句 看起来好像…… （重要考点） 如：It seems that he has changed a lot. 看起来他好像变了许多。 19. help sb. with sth. 在某方面帮助某人（注意介词 with，在某方面帮助要 用这个介词） help sb（to）do sth. 帮某人做某事（to 经常省略） She helped me with English. 她帮助我学英语。 She helped me（to）study English. 她帮助我学习英语。 20. fifteen-year-old 作形容词 ,15 岁的（有一点要提醒大家，中间的 year 用的是单数）如：a fifteen-year-old boy 一个 15 岁的男孩 fifteen years old 指年龄，15 岁。 21. can't afford to do sth. 支付不起…… can't afford sth. 支付不起… 如：I can't afford to buy the car.=I can't afford the car. 我买不起这个辆 小车。 22. as + 形容词/副词+ as sb+could/can 尽某人所能 如：Zhou run as fast as her could/can. 她尽她最快的能力去跑。 23. get into trouble with 遇到麻烦
九年级上册英语知识点Unit4
九年级上册英语知识点Unit4随着人们对英语学习的重视程度不断提高，中学阶段的英语教育也变得越来越重要。
在九年级上册的英语课程中，Unit 4是一个非常重要的知识点。
本文将重点探讨这个单元的内容，并给出一些学习建议。
Unit 4主要讲述了一些日常生活的话题，包括“Food”，“Daily routines”和“Hobbies”。
在“Food”这一部分，学生将学习如何表达自己对不同食物的喜好和不喜好。
他们将学习一些与食物相关的词汇，如“fruit”，“vegetable”，“meat”和“drink”。
此外，学生还将学习一些常见的谚语和惯用语，如“An apple a day keeps the doctor away.”这些知识点将帮助学生更好地理解和运用英语。
接下来，我们来探讨“Daily routines”。
在这个话题中，学生将学会描述自己的日常生活习惯和活动。
他们会学习一些表示时间和频率的词汇，如“every day”，“usually”，“sometimes”等。
此外，学生还将学习一些常见的动词，如“get up”，“have breakfast”，“go to school”等，以便能够准确地描述自己的日常活动。
最后，我们来关注“Hobbies”。
这一部分将帮助学生学会谈论自己的兴趣爱好，并与他人分享。
学生将学习如何使用动词和名词短语来描述他们的兴趣爱好，如“play basketball”，“read books”，“listen to music”等。
此外，学生还将学习一些形容词，如“interesting”，“fun”，“exciting”等，以便能够更生动地描述他们的爱好。
在学习这个单元的过程中，我们可以采取一些学习策略来提高学习效果。
首先，我们可以利用课本中的例句和对话来加深对知识点的理解。
阅读和模仿例句可以帮助我们更好地掌握语法规则和词汇用法。
其次，我们可以尝试进行口语练习，与同学或老师交流、讨论。
人教版九年级上册英语 Unit 4 词汇与语法基础(解析版) (1)
知识图谱Unit 4 I used to be afraid of the dark.知识精讲一、必背词汇humorous adj. 有幽默感的；滑稽有趣的silent adj. 不说话的；沉默的helpful adj. 有用的；有帮助的score n. & v. 得分；打分background n. 背景interview v. 采访；面试n. 面试；访谈Asian adj. 亚洲的；亚洲人的n. 亚洲人dare v. 敢于；胆敢private adj. 私人的；私密的guard n. 警卫；看守v. 守卫；保卫require v. 需要；要求European adj. 欧洲的；欧洲人的British adj. 英国的；英国人的speech n. 讲话；发言ant n. 蚂蚁insect n. 昆虫influence v. & n. 影响seldom adv. 不常；很少proud adj. 自豪的；骄傲的absent adj. 缺席；不在fail v. 失败；未能（做到）examination n. 考试；审查leaf n 树叶exactly adv. 确切地；精确地pride n. 自豪；骄傲grandson n. 孙子；外孙general adj. 普遍的；常规的；总的n. 将军introduction n. 介绍二、重点词汇1. humorous adj.funny, or making you laugh幽默的；滑稽的例句：Her latest book is a humorous look at teenage life.她的新书是对青少年生活的一种幽默审视。
2. interview v.1). a meeting in which someone asks you questions to see if you are suitable for a job or course面试；面谈例句：I had an interview for a job with a publisher.我参加了一家出版公司的求职面试。
河南省九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark知识点总结(超全)
河南省九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark知识点总结(超全)单选题1、Mrs. Green is good teacher she always makes her classes interesting.A．so; thatB．such; thatC．so a; thatD．such a; that答案：D句意：格林太太是个好老师，她总是使她的课堂有趣。
考查结果状语从句和such和so的区别。
“such+a/an+（形容词）可数名词单数+that...=so+形容词/副词+a/an+名词+that...”表示“如此……以至于……”，根据“good teacher好老师”可知，空格后直接跟可数名词单数，故选D。
小提示：易错分析：本题要明确so和such的区别，so+形容词/副词+a/an+名词，而such+a/an+（形容词）可数名词单数。
2、Let’s meet at the school gate, ________?A．shall weB．shall youC．will weD．will you答案：A句意：我们在学校门口见面，好吗?考查反意疑问句。
根据前文Let’s meet at the school gate, 让我们在学校门口见面，可知本题考查祈使句反义疑问句；其中Let’s意思是包括“我”在内的我们，其反义疑问句应该用shall we，所以A选项符合题意；如果是let us,则意思是不包括“我”在内的我们，其反义疑问句是will you；故答案选A。
3、— Tom ________ every day.— Really? But why is he so weak now?A．used to exerciseB．is used to exercisingC．used to stay up late答案：A句意：——汤姆过去每天锻炼身体。
——真的吗？但为什么他现在这么虚弱？考查固定短语。
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九年级英语unit4语法知识点九年级英语Unit 4语法知识点
在九年级英语的学习中，Unit 4是一个非常重要的单元，其中包括了许多语法知识点的学习。
本文将为大家总结并介绍一些Unit 4中常见的语法知识点，以帮助同学们更好地理解和掌握。
一、动词时态
在Unit 4中，我们将学习到一些常见的动词时态。
其中包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
在平常的交流当中，我们很常用到这些时态来描述事物的状态和事件的发生。
例如，一般现在时常用来描述经常性的行为或者永恒性的真理。
例如，I often go to school by bus.（我经常坐公交车去学校）；而一般过去时则主要用来谈论过去发生的事情。
例如，Yesterday, I watched a movie with my friends.（昨天，我和我的朋友看了一场电影）。
二、被动语态
被动语态也是Unit 4中的一个重要的语法知识点。
当我们想
要强调动作的承受者时，可以使用被动语态。
被动语态的构成通
常是由“助动词be + 过去分词”来实现的。
例如，The book was written by him.（这本书是他写的）。
被动语态在英语中的使用非
常广泛，尤其是在新闻报道和科学文章中。
三、含有从句的复合句
在Unit 4中，我们还会学习到一些含有从句的复合句。
复合
句是由一个主句和一个或多个从句构成的句子。
而从句则包含一
个主语和一个谓语，可以在句子中充当名词、形容词或者副词的
作用。
例如，I don't know where he is from.（我不知道他来自哪里）。
四、定语从句
定语从句也是Unit 4中的一个重要的语法知识点。
定语从句
是用来修饰名词的从句，通常以关系代词（如who, which, that等）来引导。
定语从句在句子中的作用是给出更多的附加信息，进一
步描述名词的特征。
例如，The girl who is reading a book is my sister.（正在看书的那个女孩是我的姐姐）。
五、条件状语从句
在Unit 4中，我们还将学习条件状语从句。
条件状语从句通常是用来表示“如果……就……”的条件句。
例如，If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们会呆在家里）。
条件状语从句在英语中非常常见，用来表示可能发生的情况和结果。
综上所述，九年级英语Unit 4中的语法知识点包括动词时态、被动语态、含有从句的复合句、定语从句以及条件状语从句等。
这些知识点在日常的学习和交流中非常常用，同学们要多加练习和应用，才能够更好地掌握和运用。
希望本文对同学们的学习有所帮助，祝大家学业进步！。