最新高一政治必修1经济生活-第一课--神奇的货币-知识点归纳小结
高一政治必修一第一课笔记
高一政治必修一第一课笔记
高一政治必修一第一课是《经济生活》第一单元“生活与消费”第一课“神奇的货币”，以下是相关笔记内容：
一、商品
1.商品的含义：用于交换的劳动产品。
2.商品的基本属性：使用价值和价值。
二、货币
1.货币的产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
2.货币的含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
3.货币的本质：一般等价物。
4.货币的职能：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段、世界货币。
三、纸币
1.纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号。
2.纸币的发行规律：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
四、信用工具
1.信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡。
2.支票：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给持票人的票据。
五、外汇
1.外汇的含义：用外币表示的用于国际结算的支付手段。
2.汇率的含义：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
六、树立正确的金钱观
1.从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本职能。
2.在一定意义上，货币是财富的象征。
对于金钱，要取之有道，用之有益、用之有度。
以上是高一政治必修一第一课的部分笔记内容，希望对你有所帮助。
高中政治必修一经济生活知识点总结整理(知识主干)
《经济生活》第一课神奇的货币1. 商品：用于交换的劳动产品。
2. 商品的基本属性：使用价值（商品能满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）3. 货币的产生：是商品交换发展到一定阶段的产物。
众多的商品中，金银具有体积小、价值大、便于携带、质地均匀、容易分割的天然属性，因而最适宜充当一般等价物。
贵金属固定地充当一般等价物，标志着货币正式产生。
4. 货币：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
5. 货币的职能：基本职能：价值尺度（标价格）和流通手段（买东西）。
其他：贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。
6. 纸币：由国家发行的、强制使用的价值符号。
7. 纸币本质：只是价值符号，本身没有价值，国家强制方能使用。
8. 流通中所需要的货币量＝商品价格总额（待售商品的数量×价格水平）/ 货币流通次数9. 通货膨胀（发行量＞流通需要），全面、持续的物价上涨。
通货紧缩，反之。
10. 信用卡：具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
优点：减少了现金的使用及不便，简化收款手续，节省交易费用，方便购物消费，增强消费安全。
11. 支票：活期存款的支付凭证（转账支票和现金支票）12. 外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
100外币兑换更多本币，外汇汇率↑（本币汇率↓），外币升值，本币贬值，抑制进口、刺激出口，资本流入。
13. 保持人民币币值稳定的意义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定。
对人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格1. 供求影响价格：①供不应求，价格升高（卖方市场）；②供过于求，价格降低（买方市场）。
2. 价值决定价格：价格由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品价值量越大，价格越高；反之。
高中政治 经济生活知识点总结
思想政治必修一经济生活知识点总结第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义：用于交换的劳动产品②必须具备的条件：A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。
B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。
C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。
D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。
③商品的两个基本属性：自然属性——使用价值：能够满足人们某种需要的属性社会属性——价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。
注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
3、有价值的物品一般有使用价值☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。
对立：任何人都不能同时拥有两个属性。
2、①货币产生：偶然物物交换--扩大的物物交换--一般等价物--一般等价物固定在金银上→货币产生。
注：偶然的物物交换不是等价交换。
②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
③货币的职能：A、基本职能：流通手段，只需现实货币，价值尺度，只需观念上的货币。
B、其它职能：（1）贮藏手段，足值的货币（2）支付手段，交钱与交换时间不同。
例：到银行取工资。
（3）世界货币，指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。
3、纸币：①纸币的含义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②产生：③职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币没有价值，有使用价值。
④发行：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀：适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。
通货紧缩：积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
5、信用工具：方式：现金结算转账结算信用卡本质：信用凭证。
发行：商业银行优点：方便、安全支票：本质：支付凭证，种类：转帐支票、现金支票6、外汇：含义：是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2024高考政治必背知识点
2024高考政治必背知识点2024年准备高考的小伙伴们！政治这门学科的知识点可是得牢牢记住呀，下面我给大家整理了一些必背的知识点，咱用轻松点的方式来记哈！# 经济生活部分。
神奇的货币：货币就像是个超级魔法师，它有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币这五大魔法技能。
比如说，你去商店看商品标价，这时候货币就是在施展价值尺度的魔法，告诉你这个东西值多少钱；而你拿着钱去买东西，那就是货币在使用流通手段啦。
汇率这个东西呢，就像是两个国家货币之间的一场拔河比赛。
如果人民币对美元汇率升高，那就相当于人民币在这场拔河比赛中更有力气啦，同样多的人民币能换更多的美元，咱出去旅游、买外国东西就更划算了。
多变的价格：影响价格的因素可多啦，就像一群小精灵在捣乱。
供求关系就是其中一个调皮的小精灵，当供大于求的时候，东西多得卖不掉，价格就会像坐滑梯一样往下滑；当供小于求的时候，大家都抢着买，价格就会像坐火箭一样往上升。
价值规律就像是市场的老大，它规定了商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。
那些偷懒不努力提高生产效率的企业，就会在这个老大的规则下吃亏哦。
多彩的消费：消费类型就像不同口味的冰淇淋，有按交易方式分的，比如钱货两清消费就像是直接买了就吃的普通冰淇淋，贷款消费就像是先赊账吃，以后再慢慢还钱的高级冰淇淋；还有按消费目的分的，生存资料消费就是维持生活必须的基础款冰淇淋，发展资料消费和享受资料消费就是能让生活更美好的豪华款冰淇淋啦。
影响消费水平的因素也不少哦，收入就是那个决定你能吃多少冰淇淋的关键因素。
收入高了，就能吃更多更贵的冰淇淋；收入低了，可能就只能眼巴巴看着啦。
# 政治生活部分。
公民的政治生活：公民的权利和义务就像是一对双胞胎，谁也离不开谁。
选举权和被选举权是咱政治生活中的“入场券”，有了它，咱们才能参与国家大事的决策；而监督权呢，就像是一个小卫士，让咱们可以监督政府和其他公职人员有没有好好干活。
高中政治必修一《经济生活》知识点总结
《经济生活》知识点高一《经济生活》知识点第一单元生活与消费第一课神奇的货币1、商品（1）商品的含义：商品是用于交换的劳动产品。
（2）商品的两个基本属性：使用价值和价值。
商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。
凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
（3）商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。
2、物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品。
3、交换经历了哪几个阶段？（ 1）物物交换：商品——商品（ 2）商品——大家都乐意接受的商品（一般等价物）——商品一般等价物：它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。
（ 3）商品——货币——商品货币和商品比较，货币出现得晚。
货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币：从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
4、历史上充当过一般等价物的商品很多，比如：牲畜、布匹、贝壳等。
固定充当一般等价物的只有金银。
贵金属金银由于体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。
5、价值尺度（1）货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。
（2）货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
（3）通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
（4）货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。
6、流通手段（1）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
（2）以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（3）货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币，不能用观念上的货币。
7、在“商品—货币—商品”的流通过程中，“商品—货币”阶段的变化既重要又困难，“是商品的惊险的跳跃” 。
这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。
如何理解？商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，才能生存和发展。
如果商品卖不出去，就意味着他白白付出了劳动，他所需要的商品也买不回来。
新课标人教版高中政治必修一至必修四知识点总结txt
3、货币的基本职能：货币具有价值尺度与流通手段两大基本职能。
（1）价值尺度：①含义：指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
②价格：用一定数量的货币表示出来的商品价值。价值是价格的基础，决定价格，价格反映价值。
（4）人民币升值后果
积极影响:
①有利于中国进口。原材料进口依赖型厂商成本下降。
②国内企业对外投资能力增强。在华外商投资企业盈利增加。
③有利于人才出国学习和培训。中国百姓国际购买力增强。
④外债还本付息压力减轻。中国资产出卖更合算 。
⑤中国RMB国际地位提高。
负面影响:
①人民币升值会给中国的通货紧缩带来更大的压力
二、价格变动的影响
1、对人们生活的影响
（1）价格的变动会影响人们的购买能力从而影响商品消费量。某种商品价格上升人们会减少对它的购买，下降会增加对它的购买。
（2）商品价格变动引起该商品需求量的反方向变化。――需求法则
（3）不同商品需求量对商品价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对粮食、食盐等生活必需品需求量的影响较小。对电视、手机等高档耐用品需求量的影响较大。
④危害不同：前者会直接引起纸币贬值物价上涨，如果居民的实际收入没有增长，生活水平就会下降，购买力降低，商品销售困难，造成社会经济生活秩序混乱；后者引起物价下降，在短期内对居民生活有好处，但物价总水平长时间、大范围下降，会影响投资者的信心和居民的消费心理，导致市场销售不振，对经济长远发展和居民的长远利益不利。
①价值规律的内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
高中政治经济生活第一单元生活与消费第一课神奇的货币知识点总结归纳概括
《经济生活》第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1：商品的含义及其基本属性(a)(1)含义：用于交换的劳动产品(2)商品的两个基本属性：使用价值和价值①使用价值的含义：商品能够满足人们某种需要的属性②价值的含义：凝结在商品中无差别的人类劳动提示：a.使用价值和价值的关系：联系：商品是使用价值和价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。
(商品的质量、品牌是就商品的使用价值而言的)区别：消费者购买商品是为了获得使用价值，生产者是为了获得商品的价值。
使用价值是商品的自然属性；价值是商品的特有属性(社会属性、本质属性)b.有价值的东西一定有使用价值，有使用价值的东西不一定有价值c.商品交换的本质(实质)：商品生产者之间的劳动交换考点2：货币的含义、本质和基本职能(b)(1)含义：从商品世界中分离出来地固定充当一般等价物的商品。
(2)货币的本质：一般等价物(3)货币的基本职能是价值尺度和流通手段①价值尺度A．含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
B．货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。
C．货币执行价值尺度职能，就是把商品价值的大小表现为货币的多少，即一定的价格。
②流通手段(购买手段)A．含义：货币充当商品交换媒介的职能。
B．以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，其公式是：商品—货币—商品。
C．商品流通对商品生产者的意义：要使自己的商品能够卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
考点3：纸币的发行规律(b)货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果货币的供应量超过这个限度，就会引起物价上涨，导致通货膨胀；反之，通货紧缩，物价下降。
提示：①流通中所需要的货币量=商品价格总额／货币流通次数(商品价格总额=待售商品数量×商品价格水平)②纸币本身没有价值，只有使用价值。
③纸币的发行权属于国家，发行机构中国人民银行总行。
国家有权规定纸币的面值，但无权规定纸币的实际购买力。
2024高一政治必修一知识点归纳
2024高一政治必修一知识点归纳第一单元生活与消费一、神奇的货币1. 商品含义：用于交换的劳动产品。
基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）。
2. 货币产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
含义：从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物。
职能：价值尺度（观念上的货币）、流通手段（现实的货币）、贮藏手段、支付手段、世界货币。
3. 纸币含义：由国家（或某些地区）发行并强制使用的。
发行量：纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
流通中所需要的货币量 = 商品价格总额÷货币流通速度。
4. 信用工具信用卡：具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
支票：是活期存款的支付凭证，主要分为转账支票和现金支票。
5. 外汇和汇率外汇：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
二、多变的价格1. 影响价格的因素供求影响价格：供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌。
价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
2. 价值规律基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
3. 价格变动的影响对生活消费的影响一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
消费者对既定商品的需求，还受相关商品价格变动的影响。
对生产经营的影响调节产量。
调节生产要素的投入。
三、多彩的消费1. 影响消费的因素根本因素：经济发展水平。
主要因素：居民的收入（当前可支配收入、未来收入预期、收入差距）。
其他因素：物价水平、消费心理、消费观念等。
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高一政治必修1经济生活第一课神奇的货币知识点归纳
一、商品
1、如何判断一件物品是商品？（从两方面回答）
（1）商品的含义：用于交换的劳动产品。
（2个基本条件/特征必须同时具备：用于交换、劳动产品）——重点背诵
（2）商品的2个基本属性（必须同时具备）：使用价值、价值——重点背诵
注意：物品、劳动产品和商品的范围大小比较：物品＞劳动产品＞商品
二、货币
1、货币的产生过程——了解即可
简单的物物交换→扩大的物物交换—→一般等价物的出现——→贵金属金银固定地充当一般等价物（货币产生标志）【商品—商品】【商品—商品—商品】【商品—一般等价物（不固定）—商品】【商品—货币金银（固定）—商品】
2、为什么马克思说“金银天然不是货币，货币天然是金银”呢？——理解掌握
（1）这句话的说法是正确的，可以从以下两方面进行分析；
（2）“金银天然不是货币”，是因为从货币的产生过程看来，金银不是从一开始就固定地充当一般等价物；
（3）“货币天然是金银”，是因为金银具备作为货币的优点：体积小，价值大，易于分割，不易磨损，便于保存和携带。
3、一般等价物的含义/两个特殊功能——背诵
（1）表现其他一切商品的价值；
（2）充当商品交换的媒介。
4、货币的含义和本质——重点背诵
（1）含义（是什么）：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（2）本质：一般等价物。
注意：商品、一般等价物、货币的范围大小比较：商品＞一般等价物＞货币，三者有价值（着重掌握）
5、货币的职能
（1）货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用。
——知道即可
（2）货币职能和货币本质的关系：货币本质决定货币职能，货币职能体现货币本质。
——懂得区分
（3）内容（5个）——背诵，懂得运用
①2个基本职能——价值尺度、流通手段；②3个其他职能——贮藏手段、支付手段、世界货币
1）流通手段和商品流通的区别（两者的含义）：
流通手段强调的是货币在商品交换中充当媒介的作用，
商品流通是指以货币为媒介的商品交换（商品—货币—商品，即W—G—W）——理解性背诵
2）商品生产者生产商品不是为了自消而是为了自销，那么作为生产者应该怎么样？（对生产者的启示）——背诵答：商品生产者要为购买者着想，生产适销对路、质量上乘的商品。
3）商品流通过程中实际需要的货币量是受货币流通规律支配的，公式为——必须背诵，懂得计算
商品和服务的价格总额待售商品总量×价格水平（单价）
流通中所需要的货币量= ————————————= ————————————————
货币流通速度货币流通速度
4）流通手段和支付手段的区别：流通手段必须是钱货必须同时进行，支付手段是不同时钱货交易进行——理解记忆
5）关于判断货币职能的常用词语
价值尺度---“标价”、“价格”
流通手段---“购买”、“买卖”、“现场交易”、“一手交钱，一手交货”
贮藏手段--“足值的金银”、”保存”、“退出流通领域”
支付手段---“赊销赊购”、“还债”、“租金”、“利息”、“税款”、“工资”等，特点是货币延期支付或提前预支。
世界货币---“购买外国商品”、“国际收支”等
三、纸币
1、纸币的产生过程：金银条块—金属铸币—纸币——了解即可
2、纸币的优点：制作成本低，易于保管，携带和运输，避免了磨损——知道即可
3、纸币的含义：纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号——重点背诵
（1）“某些地区”在中国是指港澳台——知道即可
（2）纸币具有强制性：必须是国家或者某些地区正在强制使用的，若不是即为假币——知道即可
（3）纸币的本质——价值符号，本身没有价值，不是货币——重点背诵
（4）国家对纸币实行“三有权，二无权”：
有权决定纸币的发行、实际发行量、面值，
无权决定流通中的实际需求量，无权规定纸币的实际购买力——背诵
4、纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度——背诵
（1）发行量超过限度：会引起物价上涨，影响人民生活和社会秩序，可能导致通货膨胀——知道即可
（2）发行量小于限度：会使商品流通发生困难，直接阻碍商品流通，可能导致通货紧缩——知道即可
（3）那是不是意味着物价上涨/下跌就一定会引起通货膨胀/紧缩呢？——理解即可
答：必须在经济运行中出现全面，持续的物价上涨/下跌现象才会引起通货膨胀/紧缩，因此，不是物价上涨/下跌就一定会引起通货膨胀/紧缩，这只是其中的一个主要原因，即通货膨胀≠物价上涨或者通货紧缩≠物价下跌。
四、电子货币：借助于银行的电子计算机系统，完成贮存、转账、购买、支付业务的过程——知道即可
五、信用工具
1、经济往来中经常使用的结算方式：（1）现金结算（纸币收付）；（2）转账结算（银行转账）——背诵（选择题）
2、经济往来中经常使用的信用工具：信用卡、支票——以下（1）(3)(4)知道即可
（1）信用卡的含义：是具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等功能的电子支付卡
（2）银行信用卡的含义：商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证——背诵
（3）信用卡的功能：存款、取款、消费、结算、查询为一体
（4）信用卡的优点：能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利
（5）支票的含义：活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
——背诵
（6）支票的主要种类（2种）：①现金支票（提现）；②转账支票（转入自己的账户，不提现）——背诵
六、外汇（外汇≠外币）
1、外汇的含义：外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
——重点背诵
注意：
（1）外币不等于外汇，只有能够自由兑换的外币才能充当外汇的媒介，两者是交集的关系。
（2）“支付手段”：这里仅用于国际间结算，而作为货币职能之一是指赊账买卖、还债、租金、利息、税款、工资等。
——理解即可
2、汇率（汇价）的含义：汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
——重点背诵
3、汇率的表示方法：X人民币/100外币，即用100单位的外币兑换人民币——理解性背诵
4、汇率与币值的关系：——重点背诵并掌握
（1）一国汇率和币值的关系是同升同降——成正比；
（2）外币汇率、币值和本币汇率、币值关系——成反比
例如：100单位的外币兑换更多的人民币→外币升值、外币汇率升高
（3）
5、（1）保持人民币币值基本稳定的含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。
——重点背诵
（2）保持人民币币值基本稳定的意义：有利于人民生活安定、国民经济持续健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展具有重要意义。
——重点背诵。