马克思复习题
马克思复习题

一、单项选择题1 .下列提法正确的是()A .只有空想社会主义思想家预见了未来社会B .只有马克思主义经典作家预见了未来社会C .只有唯心主义思想家预见了未来社会D .许多思想家都预见了未来社会2 , “通过批判旧世界来发现新世界”是()A .空想社会主义预见未来社会的方法B .马克思主义预见未来社会的方法C .唯物主义预见未来社会的方法D .唯心主义预见未来社会的方法3 . “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。
这是()A .《共产党宣言》中的一段话B .《共产主义原理》中的一段话C .《哥达纲领批判》中的一段话D .《资本论》中的一段话4 . “人的依赖性关系”是()A .资本主义社会以前的人与人之间的关系B .资本主义社会之中的人与人之间的关系C .社会主义社会之中的人与人之间的关系D .共产主义社会之中的人与人之间的关系5 . “物的依赖性关系”是()A .资本主义社会以前的人与人之间的关系B .资本主义社会之中的人与人之间的关系C .社会主义社会之中的人与人之间的关系D .共产主义社会之中的人与人之间的关系6 .实现了人的“自由个性”的发展,是()A .资本主义社会以前的人的生存状态B .资本主义社会之中的人的生存状态C .社会主义社会之中的人的生存状态D .共产主义社会之中的人的生存状态7 . “两个必然”和“两个决不会”( )A .是矛盾的B .是两回事C .是有着内在联系的D .是内容和形式的关系8 . “必然王国”和“自由王国”是()A .时间性概念B .空间性概念C .历史性概念D .物质性概念9 .马克思主义认为,消灭“三大差别”的关键在于()A .消灭工业与农业的差别B .消灭城市和乡村的差别C .消灭脑力劳动和体力劳动的差别D .消灭利益差别10 .各尽所能,按需分配是()A .原始社会的分配方式B .阶级社会的分配方式C .社会主义社会的分配方式D .共产主义社会的分配方式11 .在人的发展和社会发展的关系问题上,马克思主义认为()A .前者是个人的理想,后者是社会的目标B .前者体现了个人价值,后者体现了社会价值C .前者和后者是彼此独立的历史发展过程D .前者和后者互为前提和基础12 .江泽民说:“忘记远大理想而只顾眼前,就会失去前进方向,离开现实工作而空谈远大理想,就会脱离实际。
马克思复习题目(整本书)附答案

《马克思主义基本原理概论》复习题及参考答案(1)第一章世界的物质性及其发展规律一、名词解释(1)哲学(2)马克思主义哲学(3)世界观(4)方法论(5)唯物主义(6)辩证法(7)唯心主义(8)形而上学二、单项选择(1)哲学的基本问题是(③)。
A唯物主义和唯心主义的关系问题B辩证法和形而上学的关系问题C思维和存在的关系问题D世界是否可知的问题(2)学习马克思主义哲学的根本方法是(④)。
A逐字逐句地熟读马克思主义著作B牢牢掌握马克思主义哲学的理论结论C马克思主义哲学的基本原理去检验各种事物D理论联系实际E急用先学,立竿见影(3)中国古代哲人荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。
”这是(④)A宿命论观点B唯意志论观点C机械唯物主义观点D朴素唯物主义观点(4)马克思主义哲学直接的理论来源是(①)A德国古典哲学B古希腊哲学C中国古代哲学D近代形而上学唯物论(5)不可知论的代表人物有(①)A康德与休谟B马克思与恩格斯C尼采与叔本华D黑格尔与费尔巴哈(6)唯心论的基本形态有(②)A客观辩证法与主观辩证法B客观唯心论与主观唯心论C教条主义与经验主义D相对主义与绝对主义(7)“唯心论是人类认识这棵活生生的大树上开出的不结果实的花”的观点是(①)A辩证唯物论的观点B主观唯心论的观点C客观唯心论的观点D朴素唯物论的观点(8)“飞鸟之景,未尝动也”的观点属于(③)A朴素唯物论 B朴素辩证法C形而上学 D唯心论(9)下列观点属于客观唯心主义的是(③)A物是感觉的复合,存在就是被感知B心外无理,心外无事C生死由命,富贵在天D宇宙即是吾心,吾心即是宇宙(10)被誉为辩证法大师的唯心主义哲学家是(①)A黑格尔B费尔巴哈C亚里士多德D狄德罗(11)物质的唯一特性是(④)A可知性 B实物性 C运动性D客观实在性(12)世界的统一性在于(③)A可知性 B主观性C物质性D存在性(13)“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
马克思主义基本原理复习题

《马克思主义基本原理》复习题一、单项选择题:导论1、马克思主义产生的社会根源是:()A.无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台B.马克思恩格斯完成了世界观和阶级立场的转变C.马克思恩格斯汲取了人类文明的优秀成果D.资本主义社会的相当发展和基本矛盾的显现答案:D2、马克思主义具有()的理论品质。
A.实践第一B.科学革命C.人民至上D.与时俱进答案:D3、马克思主义的产生具有深刻的社会根源、阶级基础和思想渊源,其创始人马克思1818年5月5日出生在德国特利尔城的一个律师家庭,恩格斯1820年11月28日出生在德国巴门市的一个工厂主家庭,他们放弃了舒适安逸的生活,毅然选择了充满荆棘坎坷的革命道路,创立了科学社会主义。
马克思、恩格斯之所以能够创立科学社会主义是因为( )A.他们对时代有着超越常人的认知能力B.他们拥有优良的家庭背景和教育经历C.社会历史条件和个人努力的相互作用D.德国是当时最为发达的资本主义国家答案:C4、马克思、恩格斯始终站在革命斗争的最前沿,他们的一生是为推翻旧世界,建立新世界而不息战斗的一生。
马克思恩格斯领导创建的世界上第一个无产阶级政党是( )A.国际工人协会B.正义者联盟C.共产主义者同盟D.社会主义工人国际答案:C5、马克思主义是时代的产物,它的产生有着深刻的经济社会根源、思想渊源和实践基础。
为马克思主义的产生提供经济社会条件和基础的是( )A.无产阶级与资产阶级的斗争B.人类文明成果C.马克思、恩格斯的革命实践D.资本主义经济的发展答案:D第一章世界的物质性及发展规律1、一切唯心主义都主张()A.精神是世界的本原B.世界是“绝对精神”的外化C.思维依赖于存在D.存在就是被感知答案:A2、在哲学的发展过程中,存在着许多观点或学派的对立和斗争,其中最基本的斗争是:()A.唯物主义与唯心主义的斗争B.辩证法与形而上学的斗争C.一元论与二元论的斗争D.可知论与不可知论的斗争答案:A3、在哲学史上第一次科学地对哲学基本问题作出完整概括和论证的是:()A.黑格尔B.费尔巴哈C.马克思D.恩格斯答案:D4、正确发挥意识能动作用的最重要的前提是:()A.充分调动个人的积极性B.充分发挥集体智慧的作用C.对保守思想的彻底克服D.正确认识和尊重客观规律答案:D5、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过:()A.物质与意识的关系界定的B.个别与一般的关系界定的C.哲学与具体科学的关系界定的D.认识与实践的关系界定的答案:A6、物质的唯一特性是指:()A.客观实在性B.多样性C.运动属性D.时空属性答案:A7、马克思指出:“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。
马克思主义复习题

选择题:(共214个)单选:共140个;多选:共74个绪论一、单项选择题(8个)1. 马克思主义从广义上说是( A )A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展2. 马克思主义哲学直接的理论来源是( C )C.德国古典哲学3. 产生于19世纪的马克思主义,至今仍然具有强大的生命力的根本原因在于( C )C.以实践为基础的科学性与革命性的统一4. 无产阶级的科学世界观和方法论是( C ) C. 辩证唯物主义和历史唯物主义5. 马克思主义最崇高的社会理想是( A )A.实现共产主义6. 马克思主义最重要的理论品质是( D ) D.与时俱进7. 当人类即将迈入21世纪之时,英国广播公司(BBC)在全球范围内进行“千年思想家”网上评选,名列榜首的是( A )A.马克思8. 对待马克思主义的正确态度应是( D )D.在实践中坚持和发展马克思主义第一章单项选择题(36个)1.哲学基本问题是( C )。
C.思维和存在的关系问题2.对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分哲学( C )的依据。
C.可知论和不可知论3.马克思主义认为,世界的真正统一性在于它的( C )。
C.物质性4、物质的唯一特性是( D ) D.客观实在性5. 一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”反映的哲学观点是( D )。
D.运动的绝对性和静止的相对性的统一6.“机不可失,时不再来”说的是( B )。
B.时间的不可逆性7. “观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的东西而已。
”这个命题表明:( A )A.意识是客观存在的主观映像8.关于人类意识的产生,正确的说法有:(D)D.意识从一开始就是社会的产物9.“一切以条件、时间、地点为转移”的观点是( C )C.唯物辩证法的正确观点10. 广大农民在致富奔小康的过程中深切体会到:“要富口袋,先富脑袋”。
这一说法在哲学上的含义是:(B)B.精神的力量可以变成物质的力量11.世界上唯一不变的是变化。
马克思复习题

作业马克思复习题1.第1题社会历史是人的实践活动创造的,这是一种〔〕。
A.历史唯心主义观点B.唯意志论观点C.历史唯物主义观点D.宿命论观点标准答案:C2.第2题资本主义的根本矛盾是( )。
A.生产与需要的矛盾B.无产阶级和资产阶级的矛盾C.生产力和上层建筑的矛盾D.生产社会化和生产资料资本主义私人占有的矛盾标准答案:D3.第3题经济根底是〔〕。
A.一切社会关系的总和B.一切经济关系的总和C.所有生产关系的总和D.由社会一定开展阶段的生产力所决定的生产关系的总和标准答案:D4.第4题马克思主义最重要的理论品质是( )。
A.理论创新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进标准答案:D5.第5题资本主义开展经历的两个阶段是〔〕。
A.原始资本主义和兴旺资本主义B.自由竞争的资本主义和垄断资本主义C.近代资本主义和现代资本主义D.地区资本主义和全球资本主义标准答案:B6.第6题生产关系中,最根本、最具有决定意义的是〔〕。
A.生产中人与人的关系B.生产资料的所有制形式C.产品的分配关系D.产品的交换方式标准答案:B7.第7题社会主义必然代替资本主义的主要依据是〔〕。
A.无产阶级和资产阶级斗争的锋利化B.个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾C.现代无产阶级的日益壮大D.生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾标准答案:D8.第16题商品经济是通过商品货币关系实行等价交换的经济形式,它的根本规律是( )。
A.价值规律B.剩余价值规律C.竞争规律D.货币流通规律标准答案:A9.第17题马克思主义哲学之所以被称为彻底唯物主义一元论的关键是〔〕。
A.继承了以往唯物主义哲学的优秀成果B.发现了唯物主义历史C.坚持了唯物论和辩证法的统一D.坚持科学的实践观标准答案:B10.第18题认识的本质是( )。
A.主体头脑中固有的B.绝对观念在头脑中的显现C.主体对客体的能动反映D.主体对客体的直观反映标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.011.第19题真理与谬误之间的相互关系是〔〕。
成人自考马克思复习题

成人自考马克思复习题一、选择题1. 马克思的哲学思想被称为:A. 唯物主义B. 唯心主义C. 辩证法D. 形而上学2. 马克思认为社会历史发展的根本动力是:A. 阶级斗争B. 经济基础C. 政治斗争D. 文化因素3. 马克思的剩余价值理论认为,资本家剥削工人的实质是:A. 延长工作时间B. 压低工资C. 无偿占有工人的剩余劳动D. 降低生产成本二、简答题1. 简述马克思的劳动价值论的主要内容。
2. 马克思如何论述资本主义经济危机的周期性?三、论述题1. 论述马克思关于社会形态发展的历史唯物主义观点。
2. 分析马克思对资本主义生产方式的批判及其对现代社会的影响。
四、材料分析题阅读以下材料,分析马克思在其中所表达的主要观点,并结合实际谈谈你的看法。
材料:(此处为假设材料,实际操作时需提供具体文本)马克思认为,社会的发展是由生产力的发展和生产关系的变革推动的。
在不同的历史时期,生产力的发展水平决定了生产关系的性质,而生产关系又反过来影响生产力的发展。
当生产关系不再适应生产力的发展时,社会就会发生变革,从而推动社会形态的前进。
参考答案:一、选择题1. A2. A3. C二、简答题1. 马克思的劳动价值论认为,商品的价值是由生产商品所必需的社会平均劳动时间决定的。
商品交换的实质是等量劳动的交换,而商品的价值量则由生产商品所需的社会必要劳动时间决定。
2. 马克思认为资本主义经济危机的周期性是由资本主义生产方式的基本矛盾决定的。
资本主义生产方式追求利润最大化,导致生产资料的私人占有与社会化大生产之间的矛盾,这种矛盾会周期性地导致生产过剩和经济危机。
三、论述题1. 马克思的历史唯物主义观点认为,社会形态的发展是由生产力的发展和生产关系的变革推动的。
生产力的发展是社会进步的根本动力,而生产关系必须适应生产力的发展。
当生产关系不再适应生产力的发展时,社会就会发生变革,从而推动社会形态的前进。
2. 马克思对资本主义生产方式的批判主要集中在其剥削性质和生产无政府状态。
马克思主义基本原理复习题

马克思主义基本原理期末复习题一、单项选择题1.马克思主义诞生于()A.19世纪40年代B.19世纪50年代C.19世纪60年代D.19世纪70年代2.马克思主义产生的阶级基础是()A.科学技术的发展B.资本主义经济的发展C.无产阶级反对资产阶级斗争日益激化D.机器大工业生产的发展3.马克思恩格斯之所以能实现人类思想史上的伟大革命,是因为他们批判地继承了前人的思想文化优秀成果,创立了()A.历史唯物主义和剩余价值学说B.科学唯物主义和资本论C.劳动价值论和剩余价值学说D.科学社会主义和资本论4.整个马克思主义学说的理论基础是()A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义学说D.阶级和阶级斗争学说5.宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。
朱熹认为,事物不在人的主观意识之中,“理”是事物存在的根据。
陆九渊则认为,世界的本原便是“吾心”,“理”是离不开心的。
此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A.辩证法和形而上学的对立B.唯物主义和唯心主义的对立C.客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D.朴素唯物主义和形而上学唯物主义的分歧6.哲学的基本问题是()A.思维和存在的关系问题B.可知论和不可知论的关系问题C.认识和实践的关系问题D.唯物论和唯心论的关系问题7.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是如何回答()A.世界的运动和发展问题B.世界的统一性问题C.思维和存在何者为第一性问题D.世界是否可知的问题8.作为哲学范畴的物质是指()A.从一切事物和现象中概括出来的客观实在B.一切自然现象C.客观存在的物体D.一切社会事物9.“物、物质无非是各种物的总和,而这个概念就是从这一总和中抽象出来的。
”这种观点属于()A.辩证唯物主义物质观B.形而上学唯物主义物质观C.庸俗唯物主义物质观D.朴素唯物主义物质观10.设想没有物质的运动是()A.朴素唯物主义观点B.形而上学唯物主义观点C.庸俗唯物主义观点D.唯心主义观点11.设想没有运动的物质是()A.客观唯心论的观点B.形而上学的观点C.庸俗唯物论的观点D.主观唯心论的观点12.“动中有静,静中有动”这句话说明了()A.物质和运动的统一B.绝对运动和相对静止的统一C.有限性和无限性的统一D.唯物主义和辩证法的统一13.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
马克思主义基本原理复习题和答案

马克思主义基本原理期末复习题一、单选题(共79题,79分)1、(C)认为马克思主义还很年轻,几乎处于童年时代。
A、德里达B、吉登斯C、萨特D、罗森贝格2、当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每(D)年召开一次大会。
A、四B、三C、二D、一3、首届国际马克思主义大会于(B)召开。
A、 1994年B、 1995年C、 1996年D、 1998年4、恩格斯对马克思主义的论述侧重点是(D)。
A、揭示马克思主义的革命性和批判性B、把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来C、从德国实际出发研究马克思主义D、强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质5、马克思的《哥达纲领批判》是批判()和(D)的错误观点。
A、米海洛夫斯基、卢卡奇B、米海洛夫斯基、李卡克内C、卢卡奇、倍倍尔D、李卡克内西、倍倍尔6、卢卡奇认为马克思主义的正统指的是(C)。
A、马克思主义思想B、马克思主义信仰C、马克思主义方法D、马克思主义结论7、(D)是马克思主义的核心和纲领。
A、马克思主义哲学B、马克思主义政治学C、马克思主义经济学D、科学社会主义8、马克思主义的阶级属性是(C)。
A、农民阶级B、工人阶级C、无产阶级D、资产阶级9、马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论(B)。
A、在时间上的开放性B、在空间上的开放性C、是封闭的D、具有阶级属性10、下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是(C)。
A、《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》B、《共产党宣言》C、《青年恩格斯的思想形成》D、《马克思主义的三个来源和三个组成部分》11、下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是(D)。
A、自然主义进化论与人类中心说的分歧B、知识的技术观和实践的认识论之间的分歧C、无限进步论与革命末世说之间的分歧D、马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系12、用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是(C)。
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马克思复习题马克思主义社会科学方法论基本原则1、客观性原则。
马克思主义主张按照人类社会的本来面目认识和理解人类历史,科学揭示人类历史运动和发展的客观规律,坚持认识论的实践标准、历史观的生产力标准和价值观的人民利益标准。
2、主体性原则。
马克思主义重视人的主体性,虽然认为社会存在决定社会意识,但同时又认为,社会意识具有相对独立性,反作用于社会存在,并注重从人自身的求真、求善、求美等内在要求出发,全面认识和评价社会历史客体,并在观念中能动地创造和构建社会历史发展的未来理想图景,在真理认识、功能评价和审美追求的统一中把握人在社会认识中的自觉能动性,特别是要着力揭示人民群众创造历史的伟大作用,为人民群众改造世界提供强大的精神动力和理论指导,坚持群众史观,反对英雄史观。
3、整体性原则。
马克思主义主张正确认识自然与社会的关系,把对社会的研究纳入自然——社会的大系统中加以考察,赋予社会认识活动以宏观的历史背景;正确认识个人与社会的关系,以现实的、活动着的个人作为出发点,去把握社会的总体运动和结构;把各种分散、零碎的社会现象看做社会总体运动的有机组成部分,在各种社会要素的有序联系中揭示社会有机体的内在组织结构,特别是要着力揭示生产方式在社会系统演变中的决定作用,坚持历史唯物主义,反对历史唯心主义。
4、具体性原则。
具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
坚持具体地看问题,反对抽象地看问题。
分析任何一个社会问题,都要把它放在一定的历史范围之内,对社会现象应当从其内在性质、空间范围和时间特性等方面进行具体的考察研究,作出定性、定量和定时的分析与判断,从与其他事物的各种联系中获得对于特定社会事件的具体了解和掌握。
在阶级社会和有阶级存在的社会中,要着力分析各阶级之间具体的阶级利益和阶级对立。
揭示阶级社会的特殊矛盾结构和阶级斗争的客观规律,探寻不同阶级、阶层在经济上的不同地位,用以解释他们在社会政治权力和思想文化上的差异和对立。
第五,发展性原则。
在社会的相对稳定中揭示社会的运动与变化,在社会的运动和变化中揭示社会发展的趋势和规律,在社会内部矛盾和外部矛盾的交互作用中揭示社会发展的动因与条件,全方位勾画社会有机体的立体和动态结构。
以对现实的把握为基点,去回溯社会发展的历史、展望社会发展的未来。
坚持发展地看问题,反对静止地看问题。
(运动和静止的关系)研究社会系统的重要原则(一)整体性原则社会科学研究必须重视对社会的整体研究,阐明各种社会要素之间如何相互联系、相互作用,做到统筹兼顾,以使社会的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设全面协调地向前发展。
(二)结构性原则结构是系统中诸要素相互联系、相互作用的方式。
其中包括要素之间一定的比例、一定的秩序、一定的结合方式等。
社会系统的性质和功能不但取决于要素的性质和功能,而且决定于要素之间的结构。
(三)层次性原则层次是指在系统中不同的组成部分依次隶属的等级关系。
人类社会是一个由众多层级构成的复杂系统。
(性质和功能的级别差异)既要研究各级系统的普遍运动规律,又要研究每一系统的特殊运动规律,在共同性和特殊性的统一中研究系统。
进行社会系统的层次分析,重点在于研究系统各个层次上的特有属性和特殊规律,研究各个层次上质的差异性,进而揭示出其各组成要素所不具有而为系统所独具的整体涌现性。
(避免简化还原论)(四)开放性原则系统具有开放性,即系统与外界环境之间不断进行物质、能量和信息的交换。
开放导致有序,封闭导致无序,开放是实现系统有序发展和功能优化的必要条件。
社会科学研究必须把每一个系统同它的环境联系起来加以考察,使自己有开阔的研究视野。
社会评价及其标准(一)社会进步的评价社会评价,是指社会科学研究中对研究对象的社会价值和历史意义的评估、评定、把握。
(既要体现一定的价值观,又要符合认识的逻辑)社会评价首先要以事实为根据(要处理好与前见的关系)。
社会评价具有多方面的内容和形式,但从根本上说是关于社会“进步”与否的评价。
(二)社会生产力是社会评价的根本标准社会生产力的发展,构成了社会进步的最核心内容,也构成了社会评价的根本标准。
社会生产力是可以测量或衡量的客观力量,是“最硬”的社会事实。
(归根结底意义上,不否认各个领域、各种现象各自的评价标准)(三)人民利益是社会评价的最高标准人民的利益、人民的幸福,是我们进行社会评价的最高标准。
民本→民主资产阶级民主→社会主义民主“以人为本”是人民利益标准的时代表达,体现了社会主义价值原则。
经济全球化及其矛盾经济全球化是指世界经济活动超越国界,通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。
其矛盾是①国际性剥削造成世界范围内的两极分化;②信息鸿沟的日益加深;③由于发达国家对发展中国家的干涉加剧,激化后者的内部矛盾以及与发达国家的矛盾;④“全球性问题”日益严峻;⑤各种矛盾错综复杂、交互作用,环节众多,规模巨大,产生了全球性的经济不确定性和巨大风险什么是马克思主义1)从创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。
2)从阶级属性讲,马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是科学的世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展普遍规律的学说。
什么是社会科学与人文科学1.社会科学是研究人类社会活动中的各种现象,揭示各种不同社会现象的本质、相互联系及其发展规律的科学,是人们对人类本身的行为所形成的社会活动进行认识之后所建立的知识体系,是以理论形式反映人们对社会存在的本质及其发展规律的认识。
概言之,是一种以人类社会为研究对象的科学2.人文科学概言之,以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学.什么是方法论方法论是关于认识世界和改造世界的方法的理论。
按其不同层次有哲学方法论、一般科学方法论、具体科学方法论。
为什么说人类社会是一个过程(一)世界是过程的集合体世界不是一成不变的事物的集合体,而是过程的集合体,每一事物都有其产生、发展和灭亡的过程。
凡是在历史上产生的东西,最终都要在历史上消亡。
(二)社会历史过程的连续性与非连续性社会历史的发展是渐进与飞跃的统一,即连续性与非连续性的统一。
这种统一,对于我们正确把握历史过程中各个阶段的联系与区别,采取不同的方法解决不同阶段的矛盾,具有重要理论意义与实践意义。
(如我国不同阶段、钓鱼岛问题等)(三)社会历史过程的前进性和曲折性人类社会发展的总趋势是前进的、上升的;而道路是曲折的、迂回的,是前进性和曲折性的统一。
为什么说人是社会历史发展的主体(一)“现实的人”是社会历史研究的出发点社会是由“现实的人”构成的,社会发展过程是“现实的人”的活动过程,研究社会必须从“现实的人”出发。
“现实的人”是处于历史发展过程的人。
“现实的人”的活动构成了社会历史发展的主体内容。
(二)人的物质生产活动是社会历史发展的基础人的社会历史活动作为“现实的人”的社会历史活动,首先是人的物质生产活动,即“生产物质生活本身的活动”。
(三)人的生存状态是社会发展状况的尺度人的发展是社会发展的根本目的与根本内容。
人的生存状态是衡量社会发展状况的尺度。
社会科学与自然科学在方法论上的关系(一)两种方法之间的一致性1、均为研究客观物质世界提供模式、程序、手段和合理性标准2、均为人们获取真理性认识,并且促进对客观世界的改造这一根本目的服务3、均需要构造理论并对理论作出评价(二)两种方法的差异和界限这主要由社会科学与自然科学研究对象的特点所决定。
社会过程是比自然过程更为复杂的动态过程,社会科学要考虑人的主体性、能动性、选择性、价值判断、价值取向等因素,采取数量化、形式化的方法求得理论的清晰性、精确性和预见性相对困难。
为什么要在实践中检验发展理论(一)在实践中检验理论理论是否正确,在理论的范围内不能解决。
作为检验理论是非的实践标准,具有确定性与不确定性,要辩证地理解。
(二)在实践中发展真理实践是发展的,理论也是发展的。
客观世界的运动、变化、发展永无止境,人们在实践中对于客观世界的认识也永无止境。
(三)破除迷信,解放思想科学与迷信是对立的,坚持科学必须破除迷信。
社会科学要坚持马克思主义基本原理和科学精神。
解放思想就是实事求是。
要独立思考,独立思考是社会科学工作者最可宝贵的品质。
研究社会历史过程的若干重要方法(一)历史主义的方法认识社会历史,离不开现代人的眼光。
历史的真实包含两方面的含义,一是历史事件与历史细节的真实,二是历史本质和历史规律的真实。
坚持历史主义原则,既要反对否定一切历史虚无主义,又要反对肯定一切的历史复古主义。
(二)科学预见的方法对未来的预测、关注和把握,是人类的自由的有意识的活动的表现。
科学预见之所以可能,在于社会历史过程是偶然性与必然性的统一。
(三)逻辑与历史相统一的方法坚持逻辑与历史相统一的观点,既要反对把历史碎片化、否认历史发展规律的错误倾向,又要反对从逻辑出发裁剪历史、用逻辑统一历史。
为什么说人民群众是历史的创造者(一)人民群众是创造历史的决定力量每一个社会个体和群众在社会历史发展中都有其作用。
但性质和大小不同。
人民群众的历史作用集中表现在三个方面:第一,人民群众是社会物质财富的创造者。
第二,人民群众是社会精神财富的创造者。
第三,人民群众是社会变革的决定力量。
(二)杰出人物在历史发展中有重大作用历史唯物主义肯定人民群众是创造历史的决定力量,但是并不抹杀个人在历史上的作用,特别是杰出人物在历史上的作用。
评价历史人物的科学方法1.阶级分析方法2.历史分析方法3.辩证分析方法如何看待社会主义与资本主义的关系1.社会主义与资本主义的统一性 社会主义与资本主义之间问的统一关系,是指社会主义与资本主义这对矛盾在一定条件下相互依存、相互联结、相互渗透、相互贯通的性质。
具体表现为相互依存关系、借鉴合作关系、相互转化关系 2.社会主义与资本主义的斗争性 社会主义与资本主义作为两种社会经济形态,既具有共性,又具有各自的特殊性。
对社会主义与资本主义的研究既要看到两者的共性,更要重视使两者相区别的特殊性,不能偏废。
要警惕只看到共性而忽视特殊性的“趋同论”经济全球化的特点(1)贸易自由化。
国际贸易障碍逐步消除,贸易自由化程度提高,国际贸易量迅速增长。
国贸易手段、商品标准以及合同样式逐步统一和规范。
WTO多边贸易体制框架使得世界贸易进一步规范化。
(2)生产全球化 关联程度提高。
(3)资本流动国际化。
跨国公司的发展、各国对外资管制的放松以及由投资基金和养老保险基金高速成长导致的国际游资的形成,使得资本流动性进一步加大。