幼儿园消防安全教育
幼儿园消防安全教育
幼儿消防安全教育注意事项
1.告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，不要乱动燃气设施，否则会让自己受到伤害;
2.教会孩子认识一些消防标志，如安全出口，疏散的方向，有危险情况应该顺着指示方向逃生;
3.教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己;
4.教会孩子遇到火灾应该首先逃生，然后可以拨打“119”火警电话;
5.告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了，应该就地打滚将火熄灭，或脱掉衣服将火踩灭，千万不能慌乱奔跑;
6.不要自己燃放鞭炮，应在家长陪同下(在室外安全地点)燃放，且要远离可燃物。
幼儿消防逃生安全知识
1、基本要求:不得玩火。
一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。
在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。
2、火灾的处理办法
家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
如俯下身体，用湿布捂鼻。
3、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
格根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。
不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
幼儿园消防安全教育教案大全(10篇)
幼儿园消防安全教育教案大全（10篇）【篇一】幼儿园消防安全教育教案：可怕的火活动目标：1、让孩子正确认识和理解火，以及火的危害。
2、让孩子学习基本的逃生技能，记住火灾119。
3.让孩子积极参与集体活动。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
教学重点、难点：学会正确的逃生方法活动准备：1、准备蜡烛和打火机2、为幼儿准备湿毛巾3、有关火灾的录像活动过程：1、拿出蜡烛，引起幼儿的兴趣。
点燃蜡烛让幼儿想办法熄灭。
2、小朋友在家玩火吗？例如爸爸的打火机？请小朋友观看影片，影片里的小朋友怎么样就引起火灾了呢？3、小朋友都不能玩火，发生火灾后果太可怕了，房屋都被烧毁了，还有那么多的人受伤。
发生了火灾。
我们怎样才能灭火？影片里的小朋友怎么样救火的呢，他们做的对不对呢？总结:当火势较小时，我们可以打开窗户，用水、沙子、湿被子、灭火器等进行灭火。
火大的时候我们打119，火叔还没到。
我们这些孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。
4、怎样避免火灾？请幼儿自主的讨论，不玩火，在家听家长的话。
本次活动以幼儿实际生活中有过多次体验的事情——着火为主题，对幼儿进行灭火、防火教育，带有普遍性与典型性。
活动延伸：我们现在知道了不能玩火，我们也要出去宣传，让所有的人都知道不能玩火，知道火灾的害处。
【篇二】幼儿园消防安全教育教案：我是小小消防员活动目标：1、知道火灾电话119，初步了解什么是火灾。
2、结合日常生活，知道一些消防常识。
3、有初步的自我保护意识。
4、发展幼儿思维和口语表达能力。
5.考验孩子的反应能力，锻炼个人能力。
活动准备：1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。
2、材料准备：（1）消防图片若干或幻灯；（2）消防车玩具、电话机；（3）娃娃四个；“担架”（可用布袋或小椅子替代）。
活动过程：一、感知激趣：1、出示玩具消防车2、讨论：这是一辆什么车？它的用途是什么（它的本领）二、讨论交流：1.这场火是怎么发生的？(人造的、天然的)2、老师在幼儿回答的基础上小结。
幼儿消防安全教育指南(3篇)
第1篇一、前言消防安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
随着社会的发展，火灾事故频发，加强幼儿消防安全教育，提高幼儿的消防安全素质，对于保障幼儿的生命安全具有重要意义。
本指南旨在为幼儿园教师和家长提供消防安全教育的指导，帮助幼儿掌握基本的消防安全知识和技能。
二、幼儿消防安全教育的重要性1. 提高幼儿安全意识：通过消防安全教育，让幼儿认识到火灾的危害，提高他们的安全意识，养成良好的消防安全习惯。
2. 培养幼儿自救能力：在火灾发生时，幼儿能够迅速、正确地逃生，减少伤亡。
3. 传承消防安全文化：通过消防安全教育，让幼儿从小树立消防安全观念，为构建和谐社会奠定基础。
三、幼儿消防安全教育的内容1. 火灾的危害：向幼儿介绍火灾的危害，如烧伤、窒息、烟雾中毒等，让他们深刻认识到火灾的严重性。
2. 火灾的成因：讲解火灾的常见成因，如电气火灾、易燃物品火灾、人为火灾等，提高幼儿的防范意识。
3. 消防器材的使用：介绍消防器材的种类、使用方法和注意事项，让幼儿了解消防器材的基本知识。
4. 逃生自救方法：教授幼儿在火灾发生时的逃生自救方法，如用湿毛巾捂住口鼻、低姿前进、寻找安全出口等。
5. 消防标志的认识：讲解消防标志的含义，让幼儿了解各种消防标志，提高他们的消防安全意识。
四、幼儿消防安全教育的实施方法1. 游戏化教学：通过消防安全主题游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。
2. 角色扮演：组织幼儿进行消防安全角色扮演，让他们在模拟火灾场景中学会逃生自救。
3. 案例分析：结合真实的火灾案例，让幼儿了解火灾的危害，提高他们的消防安全意识。
4. 家园共育：加强与家长的沟通，让家长了解消防安全教育的重要性，共同为幼儿营造安全的成长环境。
5. 消防演练：定期组织消防演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法，提高他们的应急能力。
五、幼儿消防安全教育的注意事项1. 语言简明易懂：针对幼儿的认知特点，用简单、形象的语言讲解消防安全知识。
幼儿园消防安全教育教案5篇
幼儿园消防安全教育教案5篇1.幼儿园消防安全教育教案篇一活动目标：1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2、知道防火的重要性，要爱护生命爱护森林树木。
3、尝试了解森林防火一系列措施。
活动准备：初步认识各类标记图案（关于火的有关标记）、有关消防灭火短片活动过程：一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
提问：宝宝你们知道这是什么吗？2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二、了解各类消防安全标志的含义1、出示图片：标志分类2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3）灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4）具有火灾危险性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5）其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志3、讲解幼儿园的消防栓。
三、关看灭火短片：大家认真观看后讨论：打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况。
2、总结：影片向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾？四、小组讨论森林里如何防火1、分组讨论：森林里能否点火？为什么不能？2、小结归纳森林着火的危害性。
五、巩固总结遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
2.幼儿园消防安全教育教案篇二活动目标：1、了解关于火的简单知识，懂得火对人们的好处和危害。
2、知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
3、在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动准备：经验准备：对日常生活中的火有简单认识。
物质准备：重点：知道简单的防火方法，掌握简单的防火措施。
难点：在游戏中体验火的危害，提高防火自己保护意识。
活动过程：一、谜语导入师：老师有一条谜语，请小朋友帮我来猜一猜。
请你仔细听：红光光，大大篷，见风它就更逞凶；无嘴能吃天下物，最怕雨水不怕风。
你猜一猜谜底是什么呢？幼：火……二、火的特点、用途与危害师：对了，是火。
幼儿园防火安全教育提醒(3篇)
第1篇亲爱的家长们、老师们、小朋友们：大家好！安全是幼儿园工作的重中之重，为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，确保幼儿的生命安全，我们特此向大家发出以下防火安全教育提醒。
一、防火意识的重要性1. 幼儿园是幼儿学习和生活的场所，人员密集，一旦发生火灾，后果不堪设想。
2. 幼儿生理和心理发育尚未成熟，逃生自救能力较弱，火灾发生时更容易受到伤害。
3. 防火意识的提高有助于培养幼儿的安全意识，为他们的健康成长奠定基础。
二、火灾的预防措施1. 加强消防安全教育（1）幼儿园要定期组织消防安全知识讲座，提高师生的消防安全意识。
（2）教师要将消防安全知识融入日常教学中，引导幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火、灭火和逃生自救方法。
（3）家长要关注孩子的消防安全教育，与幼儿园共同做好防火工作。
2. 严格火源管理（1）幼儿园内禁止使用明火，如蜡烛、火柴等。
（2）厨房、实验室等用火场所要加强管理，确保用火安全。
（3）教师要定期检查用电设备，确保电器安全使用。
3. 重视消防设施（1）幼儿园要定期检查消防设施，确保消防器材完好、有效。
（2）消防通道要保持畅通，不得堆放杂物。
（3）消防报警器、灭火器等消防设施要放置在明显位置，并定期进行维护。
4. 做好日常防火工作（1）幼儿睡觉前，教师要检查床铺周围是否留有易燃物品。
（2）活动室、教室等场所要定期清理杂物，消除火灾隐患。
（3）幼儿离园前，教师要检查门窗是否关闭，确保安全。
三、火灾逃生自救方法1. 保持冷静，迅速判断火势和逃生路线。
2. 用湿毛巾捂住口鼻，降低吸入有毒气体的风险。
3. 低姿前进，避免烟雾吸入。
4. 如遇浓烟，应立即寻找安全出口，切勿盲目逃生。
5. 如被困室内，应立即拨打119报警，并保持冷静，等待救援。
6. 如身处火灾现场，切勿乘坐电梯逃生，应走楼梯。
四、家园共育，共同做好防火工作1. 家长要关注孩子的消防安全教育，引导他们掌握基本的防火、灭火和逃生自救方法。
幼儿园消防专题安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全是我们最关心的问题之一。
消防安全是幼儿园安全教育的重要组成部分，关系到每个孩子的生命安全。
为了提高幼儿园师生的消防安全意识，预防火灾事故的发生，我们特此开展消防专题安全教育。
二、消防安全的重要性1. 保障生命安全：火灾事故发生时，火势蔓延迅速，烟雾弥漫，给人们的生命安全带来严重威胁。
提高消防安全意识，预防火灾事故，是保障幼儿生命安全的必要措施。
2. 保护财产安全：火灾不仅会造成人员伤亡，还会导致财产损失。
加强消防安全管理，可以最大程度地减少火灾带来的经济损失。
3. 维护社会稳定：火灾事故容易引发社会恐慌，影响社会稳定。
做好消防安全工作，有助于维护社会和谐。
三、幼儿园消防安全的现状1. 幼儿园消防安全意识普遍较低：部分幼儿园对消防安全工作重视不够，消防安全知识普及不到位，导致师生消防安全意识薄弱。
2. 消防设施设备不完善：部分幼儿园消防设施设备老化、损坏，无法满足消防安全需求。
3. 消防安全管理不到位：部分幼儿园消防安全管理制度不健全，缺乏定期检查、维护和培训。
四、幼儿园消防安全教育的内容1. 消防安全知识普及：向幼儿、教职工普及火灾的危害、火灾逃生自救方法、消防器材使用等基本知识。
2. 消防安全技能培训：组织幼儿、教职工进行消防演练，提高他们的火灾逃生自救能力。
3. 消防设施设备认识：让幼儿、教职工熟悉幼儿园内的消防设施设备，了解其使用方法和注意事项。
4. 消防安全管理规范：加强幼儿园消防安全管理，建立健全消防安全制度，定期检查、维护消防设施设备。
五、幼儿园消防安全教育的实施1. 开展消防安全主题教育活动：定期组织消防安全主题班会、讲座、绘画比赛等活动，提高师生消防安全意识。
2. 进行消防演练：定期组织消防演练，让幼儿、教职工熟悉火灾逃生路线、方法，提高应对火灾的能力。
3. 加强消防设施设备管理：定期检查、维护消防设施设备，确保其正常运行。
4. 建立消防安全制度：制定幼儿园消防安全管理制度，明确各部门、岗位的消防安全职责。
小班消防安全教案30篇
小班消防安全教案30篇第1篇、小班安全活动教案：我是小小消防员教案(附教学反思)第2篇、小班安全活动教案：防火小能手教案(附教学反思)第3篇、小班消防安全我是小小消防员教案反思第4篇、小班安全活动教案：消防教案第5篇、小班安全消防演习教案活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。
2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思在上消防安全演习的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。
让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。
一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻，快速撤离。
当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。
昨日上午9：10分，幼儿在教室里正认真地做着作业。
突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。
在演习完以后孩子们特别兴奋，各自讨论着刚才逃生的情景。
在这次消防演习活动，给幼儿留下了深刻的印象，而且让幼儿在活动中增强了自救能力，也加强了对消防安全知识和应急能力。
通过这次活动的开展，我觉得在演练时，幼儿没有演习的经验，导致幼儿没有认真地投入扮演角色。
幼儿园消防安全教育教案
幼儿园消防安全教育教案幼儿园消防安全教育教案（精选13篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常要开展教案准备工作，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
那么应当如何写教案呢？以下是店铺整理的幼儿园消防安全教育教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园消防安全教育教案篇1一、防火的基本措施：1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延二、灭火常识：1、发现火灾迅速拨打火警电话119。
报警时要讲清详细地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。
三、灭火的基本方法：1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1、顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1、乱接电源；2、乱扔烟头；3、躺在床上吸烟；4、在蚊帐内点蜡烛看书5、焚烧杂物；6、存放易燃易爆物品；7、使用电炉等电热设备；8、擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9、人走灯不关。
10、台灯靠近枕头和被褥。
四、灭火器的使用方法：1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
五、灭火时应注意以下几点：1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开六、消防方针：预防为主，防消结合七、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌八、遇上严重火灾怎么办?1、保持镇静。
幼儿园防火防暴安全教育(3篇)
第1篇随着社会的发展，幼儿园的安全问题日益受到广泛关注。
防火和防暴是幼儿园安全教育的重点内容，关系到幼儿的生命安全和身心健康。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力，增强幼儿园的安全管理水平，本文将从防火和防暴两个方面对幼儿园安全教育进行探讨。
一、幼儿园防火安全教育1. 防火意识培养（1）了解火灾的危害：向幼儿介绍火灾的危害，如烧伤、中毒、房屋倒塌等，让他们认识到防火的重要性。
（2）认识火灾隐患：教育幼儿识别身边的火灾隐患，如电线老化、插座漏电、易燃物品等。
（3）掌握防火知识：教授幼儿防火知识，如不玩火、不乱扔烟头、不触摸电器等。
2. 防火技能训练（1）学会逃生：组织幼儿进行逃生演练，让他们熟悉逃生路线和逃生方法。
（2）使用灭火器：教授幼儿如何正确使用灭火器，提高他们的自救能力。
（3）报警求助：教育幼儿在火灾发生时，如何拨打火警电话119求助。
3. 防火设施检查（1）定期检查消防设施：确保消防设施完好，如灭火器、消防栓等。
（2）宣传消防安全：在幼儿园内张贴消防安全宣传海报，提高幼儿和教职工的消防安全意识。
二、幼儿园防暴安全教育1. 防暴意识培养（1）了解暴力行为：向幼儿介绍暴力行为的表现，如打人、推人、抢夺等。
（2）认识暴力危害：教育幼儿暴力行为的危害，如身体受伤、心理创伤等。
（3）提高警惕：教育幼儿在遇到暴力行为时，要提高警惕，及时寻求帮助。
2. 防暴技能训练（1）学会躲避：教授幼儿在遇到暴力行为时，如何迅速躲避，保护自己。
（2）寻求帮助：教育幼儿在遇到暴力行为时，如何向老师、家长或其他成年人求助。
（3）报警求助：教授幼儿在遇到暴力行为时，如何拨打报警电话110求助。
3. 防暴设施检查（1）确保安全通道畅通：定期检查幼儿园的安全通道，确保畅通无阻。
（2）安装监控设备：在幼儿园内安装监控设备，提高安全保障。
（3）加强门卫管理：加强门卫管理，严格控制外来人员进入幼儿园。
三、幼儿园防火防暴安全教育措施1. 加强师资培训：对幼儿园教职工进行防火防暴安全教育培训，提高他们的安全意识和应急处理能力。
幼儿教师消防安全教育(3篇)
第1篇一、引言消防安全教育是幼儿安全教育的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和幼儿园的稳定。
幼儿年龄小，缺乏消防安全意识和自救能力，容易受到火灾的伤害。
因此，幼儿教师作为幼儿成长道路上的引路人，有责任和义务对幼儿进行消防安全教育。
本文将从幼儿消防安全教育的重要性、内容和方法三个方面进行阐述。
二、幼儿消防安全教育的重要性1. 提高幼儿消防安全意识消防安全教育有助于提高幼儿的消防安全意识，让他们了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性，从而在日常生活中养成良好的消防安全习惯。
2. 培养幼儿自救能力通过消防安全教育，幼儿可以学习到火灾发生时的自救方法，提高自我保护能力，降低火灾发生时的伤害程度。
3. 保障幼儿园安全稳定幼儿园作为幼儿成长的重要场所，消防安全直接关系到幼儿的生命安全。
加强消防安全教育，有助于提高幼儿园的消防安全管理水平，确保幼儿园安全稳定。
4. 促进家庭消防安全教育幼儿教师可以将消防安全知识传授给家长，推动家庭消防安全教育，形成全社会共同关注消防安全的良好氛围。
三、幼儿消防安全教育的内容1. 火灾的危害向幼儿介绍火灾的危害，如烧伤、烟雾中毒、倒塌等，让他们了解火灾的严重性。
2. 消防安全知识（1）认识消防器材：如灭火器、消防栓、疏散指示标志等。
（2）了解火源：如电器、明火、烟头等。
（3）学习灭火方法：如用灭火器灭火、用湿毛巾捂住口鼻逃生等。
3. 逃生自救方法（1）熟悉逃生路线：让幼儿了解幼儿园的逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。
（2）掌握逃生技能：教授幼儿如何使用湿毛巾捂住口鼻，如何匍匐前进等逃生技能。
（3）学会报警：教育幼儿在火灾发生时，如何拨打119报警。
4. 家庭消防安全教育向家长传授消防安全知识，如家庭火灾隐患排查、灭火器使用方法等，提高家庭消防安全水平。
四、幼儿消防安全教育的方法1. 游戏化教学将消防安全知识融入游戏中，让幼儿在游戏中学习消防安全知识，提高学习兴趣。
幼儿园消防安全教育方案5篇
幼儿园消防安全教育方案5篇幼儿园消防安全教育方案精选5篇人们经常把安全与“不受威胁”、“不出事故”等联系在一起，但是，我们不能因此认为“不存在威胁”、“不出事故”、“不受侵害”就是安全的特有属性。
下面是小编为大家整理的关于幼儿园交通安全教育活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园消防安全教育方案（精选篇1）活动目标：1、幼儿了解基本的防火、救火常识，增强幼儿的防火意识。
2、指导幼儿练习钻的动作，提高幼儿的平衡能力，并训练幼儿动作的协调性。
活动准备：1、消防员的照片，消防录像。
2、消防员救火图片一幅，场景布置“家禽、家畜、野兽”的家（包括字卡），3、钻洞四个，平衡木四条，“哭声、电话铃声、消防车声”录音磁带。
活动过程：一、交流收集的照片，引导幼儿回想消防员了不起的地方，引起兴趣。
二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。
2、讨论（1）为什么会起火？（2）如果你是消防员，你会怎么救火？（3）消防员是怎么做的？3、再次观看录像（1）说说你们怕不怕火？为什么？（2）消防员怕不怕火？你认为他是个怎样的人？4、小结三、游戏“小小消防员”1、警报声响，师：动物王国发生火灾，需要大家去帮忙救火。
引入活动，激发幼儿参与游戏的兴趣。
讨论：怎样将小动物救出来？2、出示图片，让幼儿了解基本的救火常识。
教师演示用“水”救“火”（用字卡演示），讨论：除了水，还能用什么救火？3、游戏：小小消防员（1）交待角色：师“变”成消防队长，幼儿变成消防队员。
快速戴好消防标记。
（2）队长交待任务及要求：钻过山洞，走过独木桥，到附近的小河找“水”救“火”，每个消防队员每次救出一个小动物。
（3）消防队员开始行动，消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火，救出小动物。
教师注意指导幼儿练习钻的动作，在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。
（4）将救出的小动物送回家：幼儿认读动物名称，并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类，并送回相应家中。