宁波大学生网上购物因素分析开题报告(可编辑)
大学生网上购物调查报告通用4篇
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宁波大学生网络购物信任度调查【开题报告】
开题报告宁波大学生网络购物信任度调查一、立论依据1.研究意义、预期目标网络购物作为逐渐发展起来的电子商务的一部分，对于普通民众的日常生活有着越来越重要的影响。
消费者对于网络购物的信任度是网络购物发展的一项重要的指标。
现实生活中，人与人之间的相处是建立在互相信任的基础上，所谓“人无信则不立”。
同样的，消费者对于网络购物的信任无论对于网络零售商还是整个电子商务行业的发展都至关重要。
大学生作为网络购物的主力军之一，对其网购信任度等方面的研究无疑在所有消费者中具有一定的代表性与参考性。
本文意在通过对宁波大学生网购信任度的调查，了解宁波大学生网络购物的信任度，以及影响宁波大学生信任度的具体因素有哪些，以及这些因素与宁波大学生的购物行为有哪些内在联系与相关性，从而了解网络购物在大学生中普及情况及宁波大学生网络购物接受度如何。
同时也为网络零售商与网站运营企业在进行网络营销时提供一点建议。
另外，对于网购信任度的研究也可以为有志于网络创业的青年提供一点参考和依据。
2.国内外研究现状（一）网络购物国内研究现状网络购物在我国还处于发展的初级阶段，但已经有了许多研究成果。
周丽，林小娟（2008）认为，影响大学生网络购物意向的因素主要有大学生对网络购物的风险认知，信任度，对第三方担保的态度以及网络的自我效能。
宋朝阳（2009）的研究认为，网络购物的群体认同感对于标榜个性的大学生来说也是他们张扬个性的一种方式。
吕婕（2009）的研究认为，大学生网购表现出的品牌倾向较为明显，大学生对网上商家信誉和好评度的真实可靠性认同感一般，个性化定制能满足大学生多样和多变的需求。
黄磊（2009）的研究认为，大学生喜欢环境或事物的变化，并且不惧怕不确定的事情，因此针对网络购物是虚拟交易所带来的不确定性和风险的认知，大学生能将其降低到最低层次。
厉斌斌，王宏艳，张楠（2009）认为，大学生求新求变的消费观以及上网时间长，电脑拥有率高使得网络购物变得普遍。
网上购物开题报告
网上购物开题报告网上购物开题报告随着个人的文明素养不断提升，报告与我们愈发关系密切，报告包含标题、正文、结尾等。
相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编精心整理的网上购物开题报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
网上购物开题报告11、研究目的和意义近几年来，随着人们思想觉悟以及生活水平的提高，上网已是人们生活中不可缺少的部分，计算机可谓是现代科技发展的产物，如今的计算机已经走进了千家万户，对于大多数人来，足不出户的在自己的计算机上查看自己喜欢的商品，并购买商品已经很普遍了。
适当的上网可以增加人们的知识面还可以提高生活的品味，更有利于人们身心健康的发展，有利于开阔人们的思维模式，还有利于培养人们各方面的能力。
也正是因为这样，网上购物得以以飞快的速度发展，遍及到世界各个层次。
关于这个网上购物商城是为了更好的适应现在互联网上交易日益增加而设计开发的。
我设计的网上购物系统。
用户可以根据自己的喜好浏览自己喜欢的东西，但要想购买商品，就必须通过注册成为会员才能进行购买，登陆后就可以购物了。
商店的各种商品都进行了详细地分类，可以轻松地找到想要地商品，同时查找系统能很容易地找到相关的商品。
同时买到自己喜欢的东西后就可以去结算，通过下订单你可以填写自己的相关信息，而完成购物的流程。
2、国内外发展情况(文献综述)近年来，随着Internet的迅速崛起，互联网已日益成为收集提供信息的最佳渠道并逐步进入传统的流通领域。
于是电子商务开始流行起来，越来越多的商家在网上建起在线商店，向消费者展示出一种新颖的购物理念。
在美、日等信息化程度较高的国家和地区，网络商店发展速度迅猛，美国的世界级超一流的零售商，如沃尔玛、凯玛特、家庭仓储、科罗格、J.C培尼等纷纷跻身于网络经商的行列。
调查表明：美国的家庭己越来越习惯于在家中从网上购物。
在我国，网上购物系统从无到有也不过短短几年时间。
我国第一宗网上购物发生在1998年，燕莎友谊商场首次通过网上商城售出一个景泰蓝，虽然货款的支付不是在网上进行的，但这毕竟为我国零售业奏出了网上购物的先声。
大学生网购行为分析 论文开题报告
论文开题报告
论文题目：大学生网络购物行为分析
——以河南师范大学为例
姓名：陈灏冉
学号：1111272005
学院：新联学院
专业：人力资源管理
指导老师：马婧
一、立论依据
二、研究方案
三、论文大纲
导导论
（一）论文选题意义
（二）研究现状
（三）本文的思路及研究方法
一、大学生选择网络购物的原因
1、网络中的商品比较丰富
2、网络中商品价格相对低廉
3、网络购物的快捷便利
4、网络购物的群体认同感
二、大学生网络购物的现状分析
1、大学生网络购物方式
2、大学生网络购物的商品类型
3、大学生网络购物的网站选择
4、大学生网络购物的付款方式
5、大学生网络购物的配送方式
三、大学生网络购物中存在的问题
1、商家信誉度问题
2、交易安全问题
3、商品配送问题
4、售后服务问题
四、大学生网络购物存在问题的解决对策
1、加强对商家的管理
2、倡导大学生网络理性消费。
宁波大学生网上购物因素分析开题报告(可编辑)
宁波大学生网上购物因素分析开题报告开题报告宁波大学生网上购物因素分析一、立论依据1.研究意义、预期目标信息时代的迅速发展,带领人们进入了电子商务的时代,而与人们接触最为广泛的网上购物,以一种新型的消费方式受到人们更多的关注,给人们带来了方便快捷的生活。
网上购物在大学生中拥有广阔的市场,需要吸引越来越多的大学生加入这一行列,开拓市场。
研究大学生购物的心理,制定符合大学生心理需求的营销策略,留住消费者的脚步,提高消费者的忠诚度,从而推动网上购物快速健康发展。
本文将经过对大学生网上购物的因素分析,研究大学生网上购物的心理和网上商家吸引消费者的营销手段。
以高教园区的大学生为例,通过抽样的调查问卷数据分析,得出大学生网上购物的原因,在此基础上为商家的营销策略提供建议。
2.国内外研究现状2010年7月15日,中国互联网络信息中心[1](CNNIC)在京发布了《第26次中国互联网络发展状况统计报告》。
《报告》显示学生群体在网购群体中所在比例远远超过其他群体,接近1/3的网民为学生,而大专以及本科以上占到了1/3左右,可见网上购物在大学生中有广阔的市场。
从市场研究方面来讲,邓之宏、邵兵家[2](2009)在《中国网上购物成功因素实证研究??基于深圳市大学生的问卷调查》中对213份有效问卷进行分析,得出具有网上购物经历的有79.3%,占到了2/3,以小见大的方式可以看出大多的大学生具有网上购物的经历。
Rajasree K. Rajamma,Concha Ramsey Neeley(2005)[12]在《Antecedents to Shopping Online: A Shopping Preference Perspective》中通过对Gen Y大学生的调查研究,发现对于外出购物他们更喜欢网上购物,想从购物中获得更多的乐趣。
对于网上购物的研究表明,消费者的心理动机是促进网上购物繁荣的主要原因之一。
杜新丽[3](2009)在《网络消费行为影响因素与网上商店营销策略研究》中,通过抽样问卷的调查,从消费者的心理因素来分析网络消费行为决策的影响因素。
大学生网上购物情况调研报告
大学生网上购物情况调研报告《大学生网上购物情况调研报告》一、调研背景随着互联网的发展，网上购物已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
特别是大学生群体，他们在网上购物的情况也备受关注。
因此，我们开展了一项针对大学生网上购物情况的调研。
二、调研对象及方法我们选择了100名在校大学生作为调研对象，采用问卷调查和访谈的方式进行调研。
问卷涵盖了大学生网上购物频次、消费金额、购物偏好、购物动机等多个方面的内容，访谈主要围绕大学生网上购物的体验和感受进行深入交流。
三、调研结果1. 网上购物频次通过问卷调查发现，大部分大学生每月会有1-2次的网上购物经历，而有近1/3的大学生表示每周都会进行网上购物。
2. 消费金额调研结果显示，大学生的网上消费金额主要集中在100-500元之间，而有少部分大学生表示每月的网上消费金额超过1000元。
3. 购物偏好调研结果表明，服装、美妆护肤品和生活用品是大学生网上购物的三大主要类别，其中服装占比最高。
4. 购物动机在访谈中，大部分大学生表示网上购物的主要动机是方便快捷、货品丰富、价格实惠等因素。
而也有一部分大学生表示网上购物可以缓解压力、增加生活乐趣等。
四、结论大学生群体在网上购物时具有一定的规律和偏好，他们崇尚便捷、实惠、多样化的购物体验。
因此，对于大学生网上购物情况的了解，可以帮助电商平台更好地满足大学生的购物需求，也能提供一定的参考和依据给相关行业和政府部门。
五、建议鉴于大学生网上购物的普遍性，建议相关电商平台可以根据大学生的消费特点和偏好，推出更适合大学生的商品和服务，也可以加强风控管理，确保大学生的购物体验。
同时，大学生也要理性消费，注意个人信息安全和网络购物风险。
网上购物存在的问题及对策开题报告
赵艳红(2009年)在《网购“复仇”记》中指出网络购物的优点以及存在的问题。
而网络环境下消费者感知风险，即“网上感知风险"，Sandra(2003)等将其定义为“消费者在考虑一次的网上购买时对损失发生的主观预期”。这种观点从心理驱动的角度来研究网购消费者的风险，适用于消费者行为方面的研究。
Bettman(1973)提出，感知风险是一个双成分多侧面的现象。他的重要贡献是通过把感知风险分为产品类别固有风险和产品类别的处理风险来进一步定义了感知风险的测量。固有风险是一个产品类别对于消费者所具有的潜在风险，而处理风险是当购买者在通常的购买情境下，从产品类中选择一个品牌时，产品类所能唤起的冲突量。处理风险代表了信息获得和对固有风险降低过程的最终结果。
（二）研究目标
网络购物方兴未艾，国际先进的网购发展模式和国内日趋升温的网购潮流，都使我们对这样的一种全新的消费购物理念进行深入细致的研究。但是单纯的直接从消费者的角度出发来探究影响他们进行网络购物这一消费方式的的因素的文献不多，而本次课题通过进一步研究找出以消费者为主体的影响因素,结合国内外网上购物现状，分析网上购物的优点以及网上购物存在的问题并且提出一些建议，使得网上购物得以更好更快发展。
目前国内的网上购物市场已呈现出一派蓬勃之势。然而网民在享受网上购物的自由与便捷的同时也面临着网上购物领域损害消费者权益的种种问题。
本次课题研究的目的、意义就是通过对网上购物进行研究，结合国内外网上购物现状，分析网上购物的优点以及网上购物存在的问题并且提出一些解决问题的方法。
大学生网购消费行为的-开题报告
05
研究预期成果
深入了解大学生网购消费行为的现状和特点
总结词
了解大学生网购消费行为的现状和特点，包括网购频率、偏好、消费金额等。
详细描述
通过问卷调查和数据分析，深入了解大学生网购消费行为的现状，包括网购频率、偏好、消费金额等，探究大学 生网购消费行为的特点和趋势。
探讨大学生网购消费行为的影响因素和动机
收集数据
收集问卷调查结果，整理成数据表格或图表形式，为 后续数据分析提供基础。
数据分析法
数据清洗
对收集到的数据进行清洗和整理，去除 无效和异常数据，确保数据质量。
相关性分析
通过相关性分析方法，研究大学生网 购消费行为与其他因素之间的关联程
度。
描述性分析
对数据进行描述性统计分析，如求平 均值、中位数、众数等，以了解数据 的分布情况。
总结词
分析影响大学生网购消费行为的因素，如个人特征、家庭背景、社会环境等，并探讨其 背后的动机。
详细描述
通过定性研究和定量分析相结合的方法，探究影响大学生网购消费行为的因素，如个人 特征、家庭背景、社会环境等，并深入分析这些因素如何影响大学生的网购决策，揭示
其背后的动机。
为电商企业提供针对大学生市场的营销策略建议
时间表
第一阶段（1-2周）
确定研究问题、查阅文献、制定研究计划和问卷。
第二阶段（3-4周）
进行问卷调查，收集数据。
第三阶段（5-6周）
对收集到的数据进行整理、筛选和初步分析。
第四阶段（7-8周）
进行深度访谈，进一步了解大学生网购消费行为的动机 和偏好。
第五阶段（9-10周）
对数据和访谈结果进行综合分析，得出研究结论。
对比研究
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宁波大学生网上购物因素分析开题报告
开题报告
宁波大学生网上购物因素分析
一、立论依据
1.研究意义、预期目标
信息时代的迅速发展,带领人们进入了电子商务的时代,而与人们接触最为广泛的网上购物,以一种新型的消费方式受到人们更多的关注,给人们带来了方便快捷的生活。
网上购物在大学生中拥有广阔的市场,需要吸引越来越多的大学生加入这一行列,开拓市场。
研究大学生购物的心理,制定符合大学生心理需求的营销策略,留住消费者的脚步,提高消费者的忠诚度,从而推动网上购物快速健康发展。
本文将经过对大学生网上购物的因素分析,研究大学生网上购物的心理和网上商家吸引消费者的营销手段。
以高教园区的大学生为例,通过抽样的调查问卷数据分析,得出大学生网上购物的原因,在此基础上为商家的营销策略提供建议。
2.国内外研究现状
2010年7月15日,中国互联网络信息中心[1](CNNIC)在京发布了《第26次中国互联网络发展状况统计报告》。
《报告》显示学生群体在网购群体中所在比例远远超过其他群体,接近1/3的网民为学生,而大专以及本科以上占到了1/3左右,可见网上购物在大学生中有广阔的市场。
从市场研究方面来讲,邓之宏、邵兵家[2](2009)在《中国网上购物成功因素实证研究??基于深圳市大学生的问卷调查》中对213份有效问卷进行分析,得出具有网上购物经历的有79.3%,占到了2/3,以小见大的方式可以看出大多的大学生具有网上购物的经历。
Rajasree K. Rajamma,Concha Ramsey Neeley(2005)[12]在《Antecedents to Shopping Online: A Shopping Preference Perspective》中通过对Gen Y大学生的调查研究,发现对于外出购物他们更喜欢网上购物,想从购物中获得更多的乐趣。
对于网上购物的研究表明,消费者的心理动机是促进网上购物繁荣的主要原因之一。
杜新丽[3](2009)在《网络消费行为影响因素与网上商店营销策略研究》中,通过抽样问卷的调查,从消费者的心理因素来分析网络消费行为决策的影响因素。
心理因素包括追求个性化的心理、自由选购的心理与寻求方便和价格便宜的心理等的因素。
Matthew K. O. Lee,Efraim(2001)[13]《A Trust Model for Consumer Internet Shopping Material》一文中,指出消费者信任原因的理论模型由网上商家的商业诚信,网上购物中的诚信,网上购物的情境因素及其他因素(如控制因素,如网上商家的人数,人口的变量,以前相关的工作经验等等)组成。
胡立源[4](2008)在《浅析大学生的网上购物》中,分析了大学生热衷网上购物的原因是符合他们的求新心理;符合他们的求廉心理;符合他们的奇异心理。
易婷婷[5](2008)在《大学生对网上购物的态度及其行为特征》的文章中,一广州地区的大学生为对象、以调查问卷的方式,通过定量分析,得出价格因素在大学生选择网上购物的原因中占首要位置。
朱浩乐,曾宜泉,泮志江[6](2009)在《对大学生网上购物行为的分析及营销策略研究》一文中对大学生网上购物的动机进行探讨,阐述了自助消费需要心理上的满足感、追求便利生活、预期效益的比较和特色商
品需要是他们网络购物的动机。
吕品,张淑焕[7](2007)在《网上购物的影响因素分析与综合集成模型》中通过对模型的分析,得出心理特征指网购的意向和态度,而网购态度则是通过感知网上购物有用、方便以及风险产生的满意程度。
从网上商家的角度来阐明,营销政策也是吸引消费者网购的因素之一。
周华[8](2009)在《大学生网络购物影响要素实证分析》最后启示,为学生提供特殊的优惠政策灵活的货款支付方式,低廉的送货费用,无条件退货等等,以此来降低他们的尝试风险;并通过加强网店宣传,使顾客了解网上购物的实际情况,降低感知风险。
肖黎[9](2007)在《消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研究》和邰苎[10](2009)在《针对网上购物消费心理的营销策略分析》论文中都指出应制定符合消费者心理的营销策略,企业应努力努力提供个性化的产品与服务、搞好网站建设、提高企业员工服务效率等来消除消费者对网上购物安全性的疑虑。
杜新丽[3](2009)在《网络消费行为影响因素与网上商店营销策略研究》一文中经过对网络消费行为影响因素调查,阐明可以从精心规划产品、灵活运用商品定价策略、提供多种可供选择的付款方式、重视经营细节等角度站在消费者的立场考虑来吸引网上消费者进行购物。
洪贞斌、蔡绍兴(2008)[11]在《大学生网上购物营销策略研究》中,对大学生网购市场的分析,提出了吸引大学生网上购物的营销策略,从产品策略来说主要包括明确市场定位,打遣品牌风格、实行产品定制;价格策略方面从低价、竞拍策略着手;促销策略从广告宣传与销售促进、会员策略着手;渠道策略着重尽量缩短配送时间、对隶历需求度高商品采取混合销售模式。
从国内外研究现状来看,消费者选择网上购物是因为网上购物方便快捷、价格低、商品种类繁多等,但是支付安全性、退货的方便性仍然影响着网上购物
3.参考文献
[1] 中国互联网络信息中心.中国互联网络发展状况统计报告[R].20107.
[2] 邓之宏,邵兵家.中国网上购物成功因素实证研究??基于深圳市大学生的问卷调查[J].情报杂志,20096.
[3] 杜新丽.网络消费行为影响因素与网上商店营销策略研究[J].河南社会科学,2009(2).
[4] 胡立源.浅析大学生的网上购物[J].商场现代化,2008.
[5] 易婷婷.大学生对网上购物的态度及其行为特征[J].消费导刊?理论版,20081.
[6] 朱浩乐,曾宜泉,泮志江. 对大学生网上购物行为的分析及营销策略研究[J].价值工程,20094.
[7] 吕品,张淑焕.网上购物的影响因素分析与综合集成模型[J].黑龙江科技信20071.
[8] 周华.大学生网络购物影响要素实证分析[D].上海:财经大学硕士学位论文,2009.
[9] 肖黎.消费者网上购物心理分析及企业网络营销对策研究[J].商业研究,20072.
[10] 邰苎.针对网上购物消费心理的营销策略分析[J].商场现代化,200912.
[11] 洪贞斌,蔡绍兴.大学生网上购物营销策略研究[J].商场现代
[12] Rajasree K.Rajamma,Concha Ramsey Neeley.Antecedents to Shopping Online: A Shopping Preference Perspective[J].Journal of Internet Commerce,20054.
[13] Matthew K. O. Lee,Efraim.A Trust Model for Consumer Internet Shopping Material[J]. International Journal of Electronic Commerce,2001.
二、研究方案
1.主要研究内容(或预期章节安排)
1 绪论
1.1 国内外研究现状
1.1.1 国内研究分析
1.1.2 国外研究分析
1.2 研究意义和目的
2 大学生网上购物的因素分析和模型构建
2.1 大学生的心理特点
2.2 网上商家的营销手段
2.2.1 价格策略
2.2.2 产品策略
2.2.3 渠道策略
2.3 影响网上购物的因素模型
3 大学生网上购物因素的问卷调查分析
3.1 调查对象及内容
3.2 调查的方法
3.3 问卷设计和收集
3.4 大学生网上购物因素的问卷数据分析
3.4.1 因子分析
3.4.2 可靠性分析
3.4.3 相关性分析
3.4.4 回归分析
3.4.5 大学生网上购物因素分析
4 结论
2.实施方案和进度计划
实施方案:
坚持理论与实践相结合,在前期调研阶段,通过对高教园区大学生的网上购物影响因素的问卷调查的数据进行分析,同时查找收集与大学生网上购物相关的文献,深入研究大学生网上购物的原因,为网上商家提供网络营销策略的建议。
进度计划:
第6学期第19-20周:选定知指导老师,在老师的指导下,制定初步的论文题目和方向。
第7学期第1-5周:在指导教师的指导下,广泛搜集、研究相关文献资料,完成毕业论文选题。
第7学期第6-12周:在导师的指导下,完成外文翻译、文献综述、开题报告撰写、问卷的设计及数据收集;参加开题答辩,进一步论证选题价值、确立主要研究内容,论证研究方案的合理性和可行性。
第7学期第13-14周:撰写论文
详细提纲,交给导师批阅,反复修改,保证论文结构的合理性。
第7学期第15-20周:开始写作毕业论文,完成初稿。
第8学期第1-6周:在导师的指导下进一步写作、完善毕业论文
第8学期第7周:在导师的指导下,进一步修改、完善毕业论文;定稿并上交。
第8学期第8-9周:参加毕业论文答辩。