体育器材室室使用记录
功能室使用情况登记表格
松桥小学音乐室使用状况登记表年学期松桥小学音乐室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题学生人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
2、教师一定保持讲堂纪律，管好用好室内乐器教课器具用品。
3、教师一定按期打扫卫生，节俭用电。
松桥小学美术室使用状况登记表年学期松桥小学美术室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题学生人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
2、教师一定保持讲堂纪律，管好用好室内美术教课器具用品。
3、教师一定按期打扫卫生，节俭用电。
松桥小学电脑室使用状况登记表年学期松桥小学电脑室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题班级人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
2、教师一定保持讲堂纪律，管好用好室内电脑教课器具用品，节俭用电。
3、教师一定按期安排学生打扫卫生。
松桥小学图书馆使用状况登记表年学期松桥小学图书馆使用状况登记表序号日期礼拜姓名班级书名图书编号学生署名送还纪录备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
2、图书馆周日至周四下午各开放一小时。
3、教师一定按期打扫卫生，节俭用电。
松桥小学阅览室使用状况登记表年学期松桥小学阅览室使用状况登记表序号日期礼拜详细时间学生人数或教师人数教师或学生阅览图书、报刊、杂志状况简要纪录教师或学生代表署名备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
2、阅览室周日至周四下午各开放一小时。
3、教师一定按期打扫卫生，节俭用电。
松桥小学多媒体教室使用状况登记表年学期松桥小学多媒体电教室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题班级人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明： 1、此表每使用一次一定照实登记。
体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
体育器材使用登记表
归还日期班级器材教师
情况
体育器材使用管理制度
1、器材借、还时必须由教师或指定人员进行，非指定人员不得进入器材室;
2、器材借、还时必须登记，并且由管理人员(或教师)认可后方可离开;
3、器材归还时要整理好，并且摆放整齐;
4、对使用不善或人为损坏器材设备者应对其照价赔偿;
5、管理人员(教师)应经常整理器材，定期打扫，保持器材室整洁、干净;
6、器材存放做到系统化、条理化，定橱定架、分类摆放，以便使用和管理;
7、及时充实常用必备器材，管理人员(教师)要为学校添置新器材做好参谋;
8、定期做好器材的保养和维护工作，对有安全隐患的器材应及时加以整修和处理;
9、建立体育器材账册，详细登记每件器材，做到帐物相符，新增器材设备及时做好验收，登记入账;
10、期初、期末做好器材整理、清理、核对和报损工作.。
体育器材使用记录表84180
四年级
王亚非
六年级
王亚非
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
13
一
一1
王亚非
一2
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
三1
王亚非
二
一1、2
王亚非
四年级
王亚非
二年级
王亚非
五年级
王亚非
三1、2
王亚非
三
一1
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
五年级
王亚非
六年级
王亚非
四
二年级
王亚非
三1、2
王亚非
五
一1、2
备注
10
一
一1
王亚非
一2
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
三1
王亚非
二
一1、2
王亚非
四年级
王亚非
二年级
王亚非
五年级
王亚非
三1、2
王亚非
三
一1
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
五年级
王亚非
六年级
王亚非
四
二年级
王亚非
三1、2
王亚非
五
一1、2
王亚非
五年级
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
周次
星期
班级
活动（授课）内容
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
各功能室使用记录
日期
使用者
班级
活动内容
使用器材
备注
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
周桥小学美术器材使用情况记录
年月日
日期
使用者
班级
活动内容
使用器材
备注
周桥小学音乐器材使用情况记录
年月日
日期
使用者
班级
活动内容
使用器材
备注
周桥小学体育器材使用情况记录
年月日
日期
使用者
班级
活动内容
使用器材
备注
周桥小学科学实验器Biblioteka 使用情况记录年月日日期
使用者
班级
活动内容
使用器材
备注
周桥小学计算机室使用情况记录
体育器材室使用记录文档
体育器材室使用记录文档一、前言体育器材室是一个负责存放、管理和借用各种体育器材的地方，对于保障学生的体育锻炼和培养爱好运动的兴趣起到了重要的作用。
为了更好地管理和使用体育器材，我们制定了本使用记录文档，记录每次器材的借用和归还情况，以便进行对账和保管。
二、使用记录日期：________时间：________借用者姓名：________班级：________1.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________2.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________3.器材名称：________数量：________借用时间：________归还时间：________使用情况：________4.……三、操作规范1.器材借用(1)在借用器材之前，必须填写借用者的姓名、班级以及借用的日期和时间。
(2)器材的借用需经过老师或管理员的允许，并填写借用记录。
(3)每次借用的器材名称、数量等必须填写清楚，以便于查账和归还。
2.器材归还(1)器材归还需要填写归还的日期和时间。
(2)对于已经损坏或无法继续使用的器材，需要说明损坏原因，并作相应的登记记录。
(3)归还时要检查器材的完整性和数量，如有损坏或遗失需要承担相应的责任和费用。
3.使用情况记录(1)器材在归还时需填写具体的使用情况，包括是否损坏、是否需要维修等，以便管理员及时处理。
(2)若借用的器材在使用过程中发生损坏，需要及时上报并记录维修情况。
四、注意事项1.借用者在借用和归还时应当保持器材的整洁、安全，并妥善使用。
2.器材的借用时间一般不得超过一周，如需延长使用时间，需提前与管理员沟通并获得同意。
3.当发现借用的器材有损坏或遗失时，借用者应及时上报，否则需承担全部责任。
4.管理员需要定期统计和清点器材的数量，并核对使用记录，发现问题及时处理。
中小学 体育器材室 体育器材借用使用登记记录表
周次 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 5 6 6 6 6 6 班级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一（1） 一（2） 二年级 三年级 四年级 器材名称 呼啦圈 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 长跳绳4根 呼啦圈 实心球10只 排球2只 呼啦圈 呼啦圈 排球2只 实心球10只 呼啦圈 呼啦圈 篮球2只 卷尺1把 跳远垫子二块 跳远垫子二块 小垫子10块 跳高架子二副，竹竿二个 乒乓球拍3付 归还情况 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 已还 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光 汪厚军 熊杰 马小燕 高孝龙 杨景力 杨诗德 郭圣光
(完整)体育器材借用登记表
体育器材借用登记表中心街小学体育课时安排意见为了学生的全面提高,使学生在身体、心理、社会适应都得到全面发展，为了落实教育部“关于保证中小学体育课课时的通知”文件精神，经学校研究讨论决定特制定体育课课时安排意见：1、组织学校全体教师学习教育部通知.2、认真贯彻《体育课程标准》，确保体育课程.3、采取有效措施，保证体育教师的数量和质量。
体育器材室管理制度保管制度一、建立器材管理明细账，做好账物相符。
二、根据器材的性能、形状分类,摆放整齐.三、注意器材的通风及防火。
四、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度一、体育课上借用器材需由任课教师开据“器材使用单”并注明日期、节次、器材、数量等。
二、课外活动学生借用器材要有记载，归还时要检查数量和有无损害。
三、学校运动队借用器材要有记载，如有损坏或丢失,根据情况进行批评教育或进行赔偿,并有记录。
四、对学校教工借用器材,要履行登记手续,归还是要予以注销.赔偿制度一、教育学生爱护体育器材、设备。
得体育器材使用不合理，体育器材造成损害者，要进行批评教育.对有意破坏者，要根据损害成度进行赔偿.二、借用体育器材丢失或损坏者,酌其程度予以一次性赔偿.三、外界的体育器材丢失或损坏映照价赔偿，并进行登记加以说明。
学校体育管理制度一、体育课堂常规体育课堂常规是为了保证教学工作的正常进行，对师生提出的一系列基本要求，是学校体育教学管理的一项工作.体育课堂常规应根据各校的实际情况制订，无须强求一律。
常规条文的制定，应明确具体，其内容包括师、生两个方面，一般有以下几点：(一）课前常规1、教师课前的准备工作，如教师课前的备课和制定教案，了解学生的情况，场地、器材的准备,安全设施和清洁卫生工作.以及服装的准备等。
2、学生因病、伤，女生例假不能正常上课,课前由体育委员或学生自己主动向教师说明。
教师根据不同情况，分别处理.3、规定师生于上课前3分钟到达操场，等候上课.（二）课中常规1、学生准时按指定地点集合，上课铃声响后，体育委员进行整队，向教师报告，教师向学生宣布课的任务、内容等。
体育器材使用记录表45636
10
一
一1
王亚非
一2
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
三1
王亚非
二
一1、2
王亚非
四年级
王亚非
二年级
王亚非
五年级
王亚非
三1、2
王亚非
三
一1
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
五年级
王亚非
六年级
王亚非
四
二年级
王亚非
三1、2
王亚非
五
一1、2
王亚非
五年级
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
周次
星期
班级
活动（授课）内容
四年级
王亚非
六年级
王亚非
大圩小学体育器材使用记录
周次
星期
班级
活动（授课）内容
使用器材
教师
设备
情况
备注
2
一
一1
王亚非
一2
王亚非
四年级
王亚非
六年级
王亚非
三1
王亚非
二
一1、2
王亚非
四年级
王亚非
二年级
王亚非
五年级
王亚非
三1、2
王亚非
三
一1
王亚非
二年级
王亚非
四年级
王亚非
五年级
王亚非
六年级
王亚非
四
二年级
王亚非
三1、2
二年级
王亚非
四年级
王亚非
五年级
王亚非
六年级