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货币金融学教案

货币金融学教案

货币金融学教案一、教学内容本节课的教学内容来自于《货币金融学》教材的第五章,主要内容包括银行体系、银行存款、贷款、支付结算以及货币政策等内容。

具体来说,我们将讨论银行的运作机制、存款类金融机构的种类及其职能,重点讲解商业银行的存款创造过程以及贷款业务,同时分析支付结算系统的基本原理和货币政策的实施机制。

二、教学目标1. 让学生了解和掌握银行体系的基本概念和运作机制,理解商业银行的存款创造过程。

2. 培养学生掌握贷款业务的基本知识,了解支付结算系统的工作原理。

3. 使学生理解货币政策的含义、目标及其对经济的影响。

三、教学难点与重点重点:商业银行的存款创造过程、贷款业务、支付结算系统的基本原理和货币政策的实施机制。

难点:商业银行存款创造机制的数学推导、货币政策对经济的影响。

四、教具与学具准备教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。

学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入:以一个商业银行的运营为例,让学生了解银行的存款、贷款和支付结算业务。

2. 教材内容讲解:a. 商业银行的存款创造过程:讲解存款的来源、存款的运用以及存款的派生过程。

b. 商业银行的贷款业务:介绍贷款的种类、贷款的申请和审批流程以及贷款的风险管理。

c. 支付结算系统:讲解支付结算系统的基本原理、支付工具和支付方式。

d. 货币政策:阐述货币政策的含义、目标、工具及其对经济的影响。

3. 例题讲解:挑选具有代表性的题目进行讲解,让学生理解并掌握存款创造过程、贷款业务和货币政策的理论知识。

4. 随堂练习:针对讲解的内容,设计相关的练习题目,让学生即时巩固所学知识。

5. 课堂讨论:组织学生就货币政策的实际应用进行讨论,提高学生的分析问题和解决问题的能力。

六、板书设计板书内容主要包括:商业银行的存款创造过程、贷款业务、支付结算系统的基本原理和货币政策的实施机制。

七、作业设计1. 题目:请简要描述商业银行的存款创造过程。

答案:商业银行的存款创造过程包括存款的来源、存款的运用以及存款的派生。

货币金融学教(学)案(第1章)_货币金融学_蒋先玲版

货币金融学教(学)案(第1章)_货币金融学_蒋先玲版
3.规定本位币和辅币的铸造、发行和流通程序
本位币:又称主币,是一国法定价格标准的铸币。其特点是:在金本位和银本位货币制度下,它的名义价值与实际价值一致;可自由铸造;无限法偿。
辅币:本位币以下的小额货币,零星支付之用。特点:不足值的货币;贱金属铸造,名义价值高于实际价值;不能自由铸造;有限法偿。
在纸币本位制度下,纸币的发行权由国家货币管理当局垄断,主币和辅币的名义价值都高于实际价值。
(2)金块本位制
(3)金汇兑本位制
(二)不兑现信用货币制度
1.纸币的产生:纸币产生于货币流通手段的特点之中。铸造货币的金属不能满足流通的需要。
2.不兑现信用货币制度取代金本位的必然性
(1)黄金开发能力的制约;
(2)黄金充当货币,是社会财富的极大浪费;
(3)在一战的冲击下,黄金分配极不平衡,难以维持其铸造、熔化、流通、自由输出入的需要。
(五)世界货币
1.定义:当货币走出一国的国界,在世界市场上发挥作用时,执行世界货币职能。
2.特点:
①在铸币流通情况下,直接以重量计算的贵金属。
②在当代不兑现信用货币条件下,国际公认的币值相对稳定的硬通货。
三、货币对经济的影响
(一)货币是生产的第一推动力和持续推动力。
(二)货币指标和货币政策成为政府调控宏观经济的主要工具。
劣币-----实际价值低于法定价值
良币-----实际价值高于法定价值
在两种金属货币同时流通的情况下,实际价值高于法定价值的货币(良币),必然被人们熔化、输出而退出流通领域,而实际价值低于法定价值的货币(劣币),则会充斥市场。
3.金本位制
以黄金为本位货币的一种货币制度,在金属货币制度中占有重要地位。
(1)金币本位制
(一)金属本位货币制度

《金融基础》教学教案(全)

《金融基础》教学教案(全)

《金融基础》教学教案(第一部分)一、教学目标1. 让学生了解金融的定义、功能和基本要素,理解金融市场的作用和分类。

2. 让学生掌握货币的种类、特点和运行机制,理解货币政策和财政政策对经济的影响。

3. 让学生了解金融机构的类型和职能,理解金融体系的构成和运作。

二、教学内容1. 金融的定义与功能1.1 金融的定义1.2 金融的功能2. 金融市场概述2.1 金融市场的定义和作用2.2 金融市场的分类2.3 金融市场的主体和客体3. 货币概述3.1 货币的定义和分类3.2 货币的特点3.3 货币的运行机制4. 货币政策与财政政策4.1 货币政策的定义和作用4.2 财政政策的定义和作用4.3 货币政策和财政政策对经济的影响5. 金融机构概述5.1 金融机构的定义和职能5.2 金融体系的构成5.3 金融体系的运作三、教学方法1. 讲授法:讲解金融的定义、功能和基本要素,货币的种类、特点和运行机制,货币政策和财政政策对经济的影响,金融机构的类型和职能,金融体系的构成和运作。

2. 案例分析法:分析典型金融市场案例,理解金融市场的作用和分类;分析典型货币政策和财政政策案例,理解货币政策和财政政策对经济的影响。

3. 小组讨论法:分组讨论金融机构的职能和金融体系的构成,加深对金融体系运作的理解。

四、教学准备1. 教材:《金融基础》2. 教案:本教案3. 课件:制作课件,辅助讲解和展示案例4. 案例资料:收集相关金融市场、货币政策和财政政策的案例资料五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对金融定义、货币运行机制、货币政策与财政政策等知识点的掌握。

2. 小组讨论:评估学生在讨论金融机构职能和金融体系构成时的表现,考察学生的理解能力和团队协作能力。

3. 课后作业:布置相关题目,检验学生对教学内容的理解和应用能力。

《金融基础》教学教案(第二部分)六、教学目标1. 让学生了解金融工具的种类和功能,理解金融市场的交易机制。

2. 让学生掌握信用和支付结算的基本概念,了解其运作机制。

货币金融学课程教案

货币金融学课程教案

货币金融学课程教案一、课程简介货币金融学是研究货币、金融体系及其在经济运行中作用的一门学科。

本课程旨在帮助学生理解货币金融领域的基本理论和实践,掌握金融市场的运作机制,以及分析金融政策对经济的影响。

通过本课程的学习,学生将能够运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析,并提出相应的政策建议。

二、教学目标1.理解货币金融学的基本概念和理论框架。

2.掌握金融市场的运作机制和金融工具的特点。

3.分析金融政策对经济的影响,包括货币政策、信贷政策和国际金融政策。

4.运用所学知识对现实中的货币金融问题进行深入分析,并提出相应的政策建议。

三、教学内容1.货币与金融体系货币的定义和功能金融体系的组成和功能金融中介机构的角色和功能2.金融市场与金融工具金融市场的分类和功能债券市场、股票市场、外汇市场的基本特点金融工具的种类和特点3.货币政策货币政策的定义和目标货币政策的工具和传导机制货币政策的实施和效果评估4.信贷政策信贷政策的定义和目标信贷政策的工具和传导机制信贷政策的实施和效果评估5.国际金融国际货币体系的历史和现状汇率制度的选择和影响国际金融市场的基本特点和运作机制四、教学方法1.授课方式:采用讲授法、案例分析法、讨论法等多种教学方式,结合多媒体教学手段,提高学生的学习兴趣和参与度。

2.实践环节:组织学生进行金融市场的实地考察和调研,增加学生的实践经验和动手能力。

3.作业与考试:布置适量的课后作业,组织定期的课堂测试和期末考试,检验学生的学习效果。

五、课程安排1.授课时间:共计16周,每周2学时。

2.授课顺序:按照教学内容逐章进行,每章2-3学时。

六、教学评估1.学生评估:通过课后作业、课堂测试和期末考试等方式,评估学生对课程内容的掌握程度。

2.教学效果评估:通过学生的反馈和成绩的统计分析,评估教学效果,及时调整教学内容和方法。

七、教材与参考书目1.教材:《货币金融学》(作者:X,出版社:X)2.参考书目:《金融市场与金融工具》(作者:X,出版社:X)、《货币政策理论与实践》(作者:X,出版社:X)等。

货币金融学教案

货币金融学教案

货币金融学教案
一、导论
货币金融学是经济学的一个重要分支,研究货币和金融制度在经济
中的作用和影响。

本教案将从货币的定义、货币的发展历史、货币市场、货币政策等多个方面进行介绍和讨论,帮助学生全面了解货币金
融学的基本概念和理论。

二、货币的定义和职能
货币是一种特殊的商品,具有三个基本职能:价值尺度、流通手段
和支付手段。

作为商品的一种,货币在经济中发挥着至关重要的作用,对经济运行起到支持和引导的作用。

三、货币的发展历史
货币的发展经历了从简单商品经济到货币经济的过程。

从最初的物
物交换到金属货币、纸币、电子货币等不同形式,货币的形式不断演变,逐渐成为经济活动中不可或缺的媒介。

四、货币市场
货币市场是短期资金市场的一个重要组成部分,是各类金融机构和
个人进行短期融资和投资的场所。

货币市场的兴衰与经济发展密切相关,是宏观经济稳定的重要指标之一。

五、货币政策
货币政策是中央银行用来调控货币供给和利率水平,以实现宏观经
济目标的一种经济政策工具。

货币政策的实施对经济增长、通胀控制、就业等方面都有重要影响,是宏观经济管理中不可或缺的一环。

六、总结
货币金融学作为经济学重要的分支学科,对于理解和分析经济运行
具有重要意义。

通过本教案的学习,希望学生能够深入了解货币金融
学的基本概念和理论,为今后的学习和实践打下坚实的基础。

货币金
融学教案到此结束。

货币金融学基础(第一章)

货币金融学基础(第一章)
发展:扩展到商品流通以外的各个领域(纯粹的货币借贷、财政收支、信贷收支、工资和其他劳务收支等) 使货币收支在时间上、数量上不一致; 改变了一定时期的货币流通量。
支付手段
作用:
积极的: ○ 支付抵消,节约流通费用; ○ 通过非现金结算,加速资金周转;促进资金集中与有效 利用。
消极的: ○ 使买卖环节进一步脱节,加大供求失衡的可能性; ○ 形成经济主体的债务链条,出现债务危机的可能性; ○ 出现财政超分配和信用膨胀的可能性。
金银复本位 制
双本位制
○ 金币和银币按照国家规定 的固定比价进行流通和交 换
“格雷欣法则”:
○ 劣币驱逐良币
金银复本位制
跛行本位制
金币和银币都规定为本位货 币,并有国家规定的固定兑 换比例,但是金币可以自由 铸造,而银币不能自由铸造
○ (跛行本位制实际上使银币成为 事实上的辅币)
金本位制
货 币 金 融 学
第一章 货币与货币制度
22% 了解货币的起源 38% 深入理解货币的本质
40% 深入理解货币的职能
学习要点:
68% 了解货币制度的演变
展 第 货 货 问
币币题
的的: 发起 展源 过与

程什
Hale Waihona Puke 是么 怎有 样关 的?节

货 币 的 起 源 与 发
(一)货 币的起源:
货币的产生是和商品交换 紧密联系在一起的
含义:
货币退出流通领域被人们当作独立的价 值形态和社会财富的一般代表保存起来 时发挥贮藏手段职能。


贮 购 度 调 作 本 用 管 方 金 发 为 付 目
藏 买 下 节 用 , 途 式 属 展 预 作 的

经融学基础全册电子教案教学设计

经融学基础全册电子教案教学设计

金融学基础全册电子教案完整版教学设计第一章:金融学导论1.1 金融学的定义与意义1.2 金融学的发展历程1.3 金融学的主要研究领域1.4 金融学在实际生活中的应用第二章:金融市场概述2.1 金融市场的概念与功能2.2 金融市场的类型与结构2.3 金融市场的参与者2.4 金融市场的运作机制第三章:金融市场的基本工具3.1 货币市场工具3.2 资本市场工具3.3 金融衍生工具3.4 投资组合与资产配置第四章:金融机构与金融体系4.1 金融机构的类型与功能4.2 银行体系与非银行金融机构4.3 金融体系的组织结构与监管体制4.4 金融体系的风险管理第五章:金融调控与政策5.1 货币政策的目标与工具5.2 货币政策的传导机制与效应5.3 财政政策与货币政策的协调5.4 金融监管政策与金融稳定政策第六章:信用与利率6.1 信用的概念与形式6.2 信用机制在金融体系中的作用6.3 利率的决定与影响因素6.4 利率在金融市场中的作用第七章:金融机构业务与风险管理7.1 商业银行的业务与经营模式7.2 投资银行与证券公司的业务7.3 保险公司与保险业务7.4 金融机构的风险类型与管理体系第八章:金融资产定价与估值8.1 金融资产定价的基本原理8.2 股票的估值与定价模型8.3 债券的估值与定价模型8.4 金融衍生品的定价与估值第九章:金融工程与金融创新9.1 金融工程的概念与方法9.2 金融创新的意义与类型9.3 金融创新与金融监管的关系9.4 金融创新在实践中的应用案例第十章:国际金融与汇率10.1 国际金融市场的概念与构成10.2 汇率与外汇市场的运作10.3 国际金融市场的主要风险与挑战10.4 国际金融协调与合作第十一章:金融市场与经济周期11.1 经济周期的概念与阶段11.2 金融市场在经济周期中的作用11.3 金融市场对经济周期的反应11.4 经济周期对金融市场的影响第十二章:企业金融与公司治理12.1 企业金融的职能与目标12.2 企业融资决策与资本结构12.3 企业投资决策与项目评估12.4 公司治理的重要性与实践第十三章:个人金融与理财规划13.1 个人金融的目标与原则13.2 个人资产配置与投资策略13.3 个人财务规划与退休规划13.4 个人金融风险管理与保险规划第十四章:金融伦理与职业道德14.1 金融伦理的重要性与挑战14.2 职业道德标准与行为规范14.3 金融行业内的伦理冲突与解决办法14.4 金融伦理教育与监管第十五章:金融科技与未来金融15.1 金融科技的定义与分类15.2 金融科技的发展趋势与影响15.3 金融科技在金融行业的应用案例15.4 金融科技带来的挑战与监管策略重点和难点解析本文主要介绍了金融学基础全册的教学内容,包括金融学导论、金融市场概述、金融市场的基本工具、金融机构与金融体系、金融调控与政策等十五个章节。

《货币金融学》概要

《货币金融学》概要
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❖ 本节主要内容: 货币形式的演变 货币的职能与本质 货币制度 货币层次的划分
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一、货币形式的演变
商品货币 代用货币 信用货币 电子货币
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一、货币形式的演变
1.商品货币(足值货币) 双重身份:在执行货币职能的时候是货币,不执行货币 职能的时候是商品。 实物货币 金属货币
2.代用货币 是代替金属货币流通的货币符号,主要是指贵金属流通 时期的银行券。可以与金属货币自由兑换 。
3.信用货币 是以信用作为保证,通过一定信用程序发行的货币。 不以金属货币为基础 。
4.电子货币 是高科技的信用货币。
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二、货币的职能与本质
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2
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二、货币的职能与本质
1.交易媒介(流通手段) 指货币以普遍接受物的形态,在商品买卖者之间进行交 易时发挥媒介作用。
学生应该特别注意对自己进行分析问题和解决问题的思 维训练。
3
二、教学目的与教学大纲
主要内容
教材对应章节
第一讲 货币、信用与经济
货币的产生与发展、货币的本质 与职能、货币制度、货币的层次 划分、信用形式与信用工具、 利息与利率
第一、二、三章
第二讲 金融市场
货币市场、资本市场、 衍生金融工具市场
第四章
3)金汇兑本位制(虚金本位制) 国内市场上没有金币流通,本国纸币仍规定有一定含金 量,且在国内不能用银行券或纸币兑换黄金。
4.信用货币制度(管理纸币本位制) 以不兑现的纸币为本位货币的货币制度。 不兑现:指纸币既不规定含金量,也不可以兑换成黄金。
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课程名称货币金融学基础
课程类别专业素质课
授课班级15级金融管理与实务1班、15级投资理财1班
授课教师沙园松
教师所在系(部)国际经济与贸易系
2015-2016学年第一学期
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附加说明:此前清明节放假,机动了一次课。

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