实验二小特色社团建设一览表
第二实验小学班级活动方案
第二实验小学班级活动方案
活动简介
第二实验小学是一所具有悠久历史的学校，为了增强班级凝聚力，提高学生的
团队合作能力，特别规划了一系列精彩的班级活动方案。
活动目标
1.提高班级凝聚力
2.培养学生团队合作意识
3.拓展学生视野，丰富课余生活
活动安排
活动一：班级才艺展示
•时间：每周五下午
•内容：学生可以自由展示自己的才艺，例如歌唱、舞蹈、演讲等，让同学们互相欣赏与学习。
活动二：团建游戏竞赛
•时间：每月举办一次
•内容：各班级分组进行团队游戏竞赛，如三人四足跑、跨越障碍等，通过游戏增进班级之间的友谊和合作。
活动三：户外郊游
•时间：每学期举办一次
•内容：组织班级学生到郊外进行短途郊游，开阔视野，呼吸新鲜空气，增进班级之间的感情。
活动四：课外读书分享
•时间：每周三中午
•内容：主题为读书分享，学生可以带着自己喜爱的书籍来班级分享，激发学习兴趣，提高阅读理解能力。
活动效果
通过以上一系列的班级活动，可以有效提高学生之间的沟通、合作和信任，增
强班集体凝聚力，培养学生团队合作精神，丰富学生的课余生活，为学校营造更加和谐的班级氛围。
以上是第二实验小学班级活动方案的具体安排，希望能够得到老师和家长们的认可和支持，让我们共同努力，丰富学生的校园生活，促进学生全面发展。
感谢大家的参与和支持！。
第二实验小学校园活动方案
第二实验小学校园活动方案
一、活动目的
本活动旨在丰富学生课余生活，增强班级凝聚力和团结合作精神，培养学生团队意识
和创新能力，提升学生综合素质。
二、活动时间
活动将于每周五下午14:00-16:00在校内操场举行，具体活动时间为一个学期时间。
三、活动内容及安排
1. 主题活动
- **第一周：**
- 主题：团结协作，共创辉煌
- 活动内容：班级游戏竞赛
- **第二周：**
- 主题：锻炼体能，健康成长
- 活动内容：晨练健身操比赛
- **第三周：**
- 主题：勇攀高峰，挑战自我
- 活动内容：攀岩挑战赛
2. 文化活动
- **第四周：**
- 主题：传统文化体验
- 活动内容：中国传统手工艺品制作
- **第五周：**
- 主题：书香校园，阅读盛宴
- 活动内容：朗诵比赛
- **第六周：**
- 主题：艺术之美，创意无限
- 活动内容：绘画比赛
四、活动组织
1. 活动负责人
- 李老师
2. 活动协助人员
- 班主任老师
- 志愿者学生团队
3. 安全保障
- 活动进行期间，将有校方专业保安人员进行监督保障。
五、活动评选与奖励
- 每次活动将评选出优秀团队、优秀个人及最佳班级，颁发奖杯和荣誉证书。
六、活动预期效果
- 提高学生参与活动的主动性和积极性，培养学生团队合作意识和创新能力，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
以上是第二实验小学校园活动方案的具体内容，希望通过本次活动能够为学生们打造一个快乐、健康、有意义的校园生活。
牧野区第二实验小学特色课程设置方案
牧野区第二实验小学特色课程设置方案体验科学快乐成长一、特色课程的性质特色课程是学校课程体系中的一个组成部分，其基本定位是以学校为本，以教师为主体，以学生的需要和兴趣为出发点，以发展学生的个性为目标指向，根据学校的办学理念而开发的课程。
特色课程的开发和实施是充分发掘学生个性潜能，促进学生的个性全面和谐发展的途径，也是实现学校办学特色的重要载体。
二、特色课程的目标1、课程发展目标。
结合学校资源状况，审视教师能力，学生需求，家长期望，开发具有本校特色的科技教育特色课程，构建符合自己特色的科技教育特色课程体系。
2、学生发展目标。
使每个学生都成为具有良好科学素养、创新精神和实践能力，能适应现代社会需要的可持续发展人才。
3、教师发展目标。
通过特色课程开发，提高教师课程意识，增强教师课程开发的能力，使教师不仅成为课程的执行者，而且成为课程的开发者和管理者，促进教师的专业整体素质提高。
4、学校发展目标。
通过科技教育特色课程开发，提升科技特色学校品位。
三、特色课程的内容我们根据课程目标有侧重的自行选择教学内容。
经过反复的筛选、提炼、修改、完善，挑选出了适合学生年龄特点、便于操作、有特色的教学内容，主要包括以下几个方面：（1）科普知识。
选择适合学生接受的自然科学、科技知识，由浅到深、系统地传授给学生，使学生能系统地学到自然科学知识。
（2）古今中外科学家的故事。
选择、整理古今中外科学家的感人故事或格言，对学生进行理想方面的教育，使学生从小树立爱科学、学科学、用科学的信念，学习科学家为科学事业、为祖国和人民的利益，甘于献出毕生精力的精神。
（3）科技小制作和小实验。
选择传授一些具有一定价值的科技小制作及有趣的科学小实验，不仅培养学生动手、动脑的能力，还培养了学生的一技之长。
（4）古今中外科技发明介绍。
将古今中外科技发明的构思、原理及作用介绍给学生，这对每个学生不仅是一个学习的过程，同时也培养了学生的创造欲望，启迪了学生的创造思路。
第二实验小学合唱队建队与训练方案
第二实验小学合唱队建队与训练方案建队篇：一、队伍组建1.1确定合唱队人数我们要根据学校规模和学生数量，确定合唱队的人数。
一般来说，一个小学合唱队的人数在40-60人之间比较合适。
1.2招募队员通过校园广播、海报等形式，向全校学生宣传合唱队成立的消息。
同时，邀请音乐老师协助选拔具有音乐天赋和兴趣的学生。
1.3筛选队员在招募到的学生中，进行初步筛选，选拔出音准、节奏感好，且具有一定声乐基础的学生。
筛选过程中，可以邀请音乐老师担任评委，以确保选拔结果的公正性。
二、队伍建设2.1确定合唱队队名为了让合唱队更具凝聚力，我们需要为队伍起一个响亮、有特色的队名。
可以邀请队员们一起参与队名的创意和投票，选出最受欢迎的队名。
2.2设计队服为了提高合唱队的整体形象，我们需要为队员们设计队服。
可以邀请设计师或家长协助设计，确保队服既美观又实用。
2.3制定队规制定合唱队队规，明确队员们的权利和义务，以及队伍的纪律要求。
队规可以包括：按时参加训练、保持队内团结、尊重教练和队员等。
训练篇：一、训练内容1.1声乐技巧训练教授队员们基本的声乐技巧，如呼吸、发声、共鸣等。
通过练习，提高队员们的音准、节奏感和音乐表现力。
1.2合唱排练根据合唱曲目的难易程度，进行合唱排练。
在排练过程中，注重声部的和谐与统一，培养队员们的团队协作精神。
1.3表演技巧训练教授队员们基本的表演技巧，如表情、肢体语言等。
通过表演训练，提高队员们在舞台上的表现力。
二、训练计划2.1制定训练计划根据合唱队的实际情况，制定训练计划。
训练计划应包括训练时间、训练内容、训练目标等。
2.2分阶段实施将训练计划分为初阶、中阶和高阶三个阶段，逐步提高队员们的合唱水平。
2.3定期考核在训练过程中，定期对队员进行考核，检验训练成果。
考核结果可以作为选拔参加比赛的依据。
三、比赛篇1.1确定比赛曲目根据合唱队的实际情况，选择合适的比赛曲目。
曲目应具有代表性、创新性和可塑性。
1.2比赛前的准备在比赛前，进行充分的准备，包括排练、服装、道具等。
小学社团活动即兴趣小组课程项目一览表
小学社团活动即兴趣小组课程项目一览表
请家长仔细阅读以下菜单课程项目，根据孩子的特长、兴趣及可报名人数，与孩子一同商定报哪一课程。
序号
课程项目
指导老师
学额
可报名人数
1ห้องสมุดไป่ตู้
合唱
每班1-2人
2
舞蹈
原来的校队为主
3
口风琴
每班1-2人
4
田径
每班1人
中国象棋
每班1人
5
乒乓球
30
每班1人
6
美画板
45人以内
每班2人
7
七巧板
45人以内
每班1-2人
8
儿童画
45人以内
每班1-2人
9
电子琴
35
每班1-2人
10
篆刻
20
每班1-2人
11
朗诵与演讲
40人以内
每班6人
12
阅读
40人以内
每班4-5人
13
写字
每班40人以内
每班9-10人
15
阅读
每班40人以内
每班9-10人
17
趣味数学
每班40人以内
每班9-10人
19
生活数学
40人以内
每班4-5人
2024年实验小学兴趣小组活动方案
2024年实验小学兴趣小组活动方案一、前言兴趣小组是实验小学的一个重要组成部分, 它为学生提供了一个发展个人兴趣爱好、增长专业知识的平台。
通过参加兴趣小组活动, 学生可以主动选择自己感兴趣的领域, 并与同龄人一起学习、交流、合作, 丰富自己的课余生活。
为了更好地推动兴趣小组活动的发展, 提高学生的参与度和满意度, 我们制定了以下的活动方案。
二、活动目标1.激发学生对兴趣小组活动的兴趣和热情, 提高他们参与兴趣小组活动的积极性；2.促进学生互相交流、合作, 培养他们的团队合作精神和社交能力；3、丰富学生的课余生活, 拓宽他们的兴趣爱好, 培养他们的综合素质。
三、活动内容本次兴趣小组活动将选择以下几个方向进行组织和安排:1.科技创新：此方向主要针对对科学和技术有浓厚兴趣的学生, 通过开展一系列的科技创新活动, 培养学生的科学思维和动手实践能力。
活动内容:（1）科技创新竞赛: 邀请专业的科技教育机构或高校的老师来指导学生参加各类科技创新竞赛, 如机器人竞赛、编程挑战赛等。
（2）科普讲座: 邀请科学家或相关领域的专家来给学生讲解科学的基础知识和前沿科技的发展趋势。
（3）科研实习：为有较高科学水平和兴趣的学生安排科研实习机会, 让他们能够亲身参与到真实的科学研究中, 深入了解科学的本质和科学家的工作。
2、艺术创作：此方向面向对绘画、音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式感兴趣的学生, 提供丰富多样的艺术创作和表演机会, 培养学生的艺术才华和表达能力。
活动内容:（1）艺术作品展览: 为学生提供展示自己作品的机会, 组织艺术作品展览, 展示学生的绘画、音乐等艺术作品。
（2）艺术培训课程: 邀请专业的艺术家或艺术教育机构的老师来给学生开设各类艺术培训课程, 如绘画、音乐、舞蹈等, 让学生能够系统学习和掌握艺术的技能和知识。
（3）舞台表演：组织学生进行戏剧、舞蹈等艺术形式的表演, 让他们能够展示自己的才艺, 提高自信心和演技水平。
实验小学社团活动(兴趣小组)活动计划
实验小学社团活动计划一、指导思想以上级文件精神为指导，深入贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，实施省课程实施计划，以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的学生社团活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义社团活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
学生社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）学生社团领导小组组长：校长副组长：副校长组员：各处室主任、年段长、各社团辅导老师。
（二）社团活动安排：社团活动(兴趣小组)安排表（一）社团活动(兴趣小组)安排表（二）四、活动要求1.社团活动必须落到实处，辅导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。
学期结束前学生社团活动记录本交学生社团分管领导。
2.辅导老师对本组的工作负总责。
必须管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。
3.各学生社团要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。
4.各学生社团活动过程中，教师必须认真辅导，充分调动学生的积极性，确保活动扎实有效。
5.辅导老师如有外出学习等特殊情况，应提前报教导处，并通知学生暂停活动或调整活动时间。
6.要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。
五、考核方法1.学校将定期和不定期对学生社团活动进行检查。
小学生社团活动
社团活动）社团类别1、小精灵舞蹈团2、器乐合作社：葫芦丝3、足球健将俱乐部4、晨曦剧团5、快乐英语社6、书画社7、电脑社8、科技发明社9、班级社团为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，长期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个，包括篮球、田径、音乐、舞蹈、信息技术、科技制作、书画等方面内容。
通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。
社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。
近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，学校体育、艺术2+1活动蓬勃开展。
如小歌手比赛、校园集体舞展示、田径运动会、科技节、书画比赛等，为学生提供了许多自我展示的机会。
而一年一度的庆六一“嘉年华”活动，涉及项目多达30来个，更是成了许多社团成员脱颖而出的舞台。
在众多的社团中，篮球、制作、舞蹈社团是相对突出的3个。
一、玩转篮球，让学生在阳光的沐浴下茁壮成长。
篮球是我校传统社团项目之一，苗子的选拔，梯队的建构，训练的落实，我们都有一系列专门的制度予以保障和实施。
成熟的培养机制，很大程度上得益于我校多名体育教师地辛勤付出。
特别是俞益军和郑伟飞老师这两名体育教师，为创建学校篮球强队立下了汗马功劳。
虽然俞益军老师已经被借调到教体局工作，但他和郑伟飞老师一起多年的篮球执教经验已在我校形成了鲜明的风格，在历次嵊州市中小学篮球比赛中，我校篮球队，尤其是我校女篮队员的表现更是可圈可点。
在每年的市中小学生篮球比赛中，多次挺进前三强，如在去年的联赛中，我校女子篮球队就取得了女子甲组第二名的好成绩。
以篮球社团为龙头，我校其它体育活动也开展得红红火火，在全市体育工作条例检查和大课间活动检查中，我校的工作都被当作典型得到了上级领导的好评，2005年，我校被评为“绍兴市群体工作先进集体”。
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分类社团名称活动地点辅导教师联系方式教材名称
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琴棋书画合唱音乐教室
（原六三）
卢栋
王曼舞蹈音乐教室
（原六二）
李亚洁
贾一兰手工美术教室
（原六五）
党翊婉
莘尧书法书法教室
（原六一）
李万西
国画美术教室
（原六四）
李小平
张燕娜环保美艺南餐厅郭涵
器乐队音乐教室（原六六）王岩磊
郝爱琴
趣味棋类老干部活动室李曙光
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马晓燕全阅读教室李红霞
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谭闪整本书教室贾雪芹
礼仪迎宾少先队活动室刘洁
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何鹏家校绿色
各班教室班主任通道
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戏曲餐厅外聘。