古典音乐欣赏入门珍贵资料
音乐欣赏：古典音乐的入门指南
音乐欣赏：古典音乐的入门指南古典音乐是世界上最受推崇的音乐之一，它有着深厚的历史和独特的魅力。
对于刚开始接触古典音乐的人来说，可能会感到有些困惑。
本文将为您提供一个古典音乐的入门指南，帮助您更好地欣赏和理解这门艺术形式。
什么是古典音乐？古典音乐是西方音乐的一个时期或风格，起源于18世纪末至19世纪初的欧洲。
这个时期的音乐以其严谨的结构、复杂的和声和富有表现力的情感而闻名。
古典音乐包括交响乐、室内乐、协奏曲和声乐作品等多种形式。
古典音乐的特点古典音乐有一些独特的特点，这些特点使其在音乐史上占据重要地位。
以下是一些古典音乐的特点：1. 结构严谨古典音乐的结构非常严谨，通常分为几个乐章。
每个乐章都有明确的主题和变奏，同时在整个作品中形成统一的主题。
这种严谨的结构使得听众可以更好地理解音乐作品的发展和演变。
2. 和声复杂古典音乐的和声非常复杂，常常包含多个声部和复杂的和弦进行。
这种复杂的和声结构使得古典音乐具有深度和丰富性。
3. 表现力强古典音乐通过音乐表现出丰富的情感。
作曲家通过音乐的速度、音色和音量的变化来表达不同的情感，使得古典音乐充满了戏剧性和感染力。
开始欣赏古典音乐的步骤对于初学者来说，开始欣赏古典音乐可能会有些困惑。
以下是几个步骤，可以帮助您更好地入门古典音乐：1. 了解古典音乐的历史了解古典音乐的历史可以帮助您更好地理解它的发展和演变。
您可以了解一些著名的古典音乐作曲家，如贝多芬、莫扎特和巴赫等，以及他们的作品和风格。
2. 聆听不同的作曲家和作品古典音乐有许多不同的作曲家和作品，每位作曲家都有其独特的风格和影响力。
尝试聆听不同的作曲家和作品，以便更好地了解古典音乐的多样性和丰富性。
3. 学会辨别不同的乐器和音乐元素古典音乐使用各种不同的乐器，如钢琴、小提琴、大提琴和管弦乐器等。
学会辨别不同的乐器和它们在音乐中的角色可以帮助您更好地欣赏音乐作品。
此外，学习音乐的基本元素，如旋律、节奏和和声等，也是很重要的。
艺术鉴赏：了解西方古典音乐的入门指南
艺术鉴赏：了解西方古典音乐的入门指南1. 引言西方古典音乐是世界上最重要、最受欢迎的音乐之一。
它拥有深厚的历史背景，众多优秀作曲家和具有独特风格的乐曲。
本文将带您进入西方古典音乐的奇妙世界，为您提供基本概念、流派、作曲家和听音技巧。
2. 西方古典音乐的基本概念在开始探索西方古典音乐之前，我们首先需要了解一些基本概念： - 音符和节拍：介绍了音符和节拍的基本知识，帮助读者理解乐谱和琴谱。
- 声部与合奏：解释了声部与合奏在西方古典音乐中的重要性，以及不同类型合奏形式的特点。
3. 流派与风格在西方古典音乐发展过程中产生了许多不同流派和风格，每个流派都有其独特特色。
以下是一些常见的流派和风格的简介： - 巴洛克音乐：介绍了巴洛克时期音乐的特点和代表作曲家，如巴赫、亨德尔等。
- 古典主义音乐：概述了古典主义时期音乐的特点和代表作曲家，如莫扎特、贝多芬等。
- 浪漫主义音乐：探讨了浪漫主义时期音乐的特点和代表作曲家，如舒伯特、柴可夫斯基等。
4. 著名作曲家与他们的作品西方古典音乐中有许多重要的作曲家，他们创造出许多令人难忘的经典作品。
以下是一些不可错过的著名作曲家及其代表作： - 小约翰·塞巴斯蒂安·巴赫：介绍了巴赫及其具有代表性的管风琴前奏曲。
- 弗朗茨·约瑟夫·海顿：概述了海顿及其著名交响乐《第94号“惊愕”》。
- 爱德华·格里格: 探讨了格里格及其钢琴协奏曲《皮尔·金斯托克》。
5. 聆听技巧与欣赏古典音乐对于初次接触古典音乐的听众来说，会面临一些挑战和困惑。
这里有一些聆听技巧和建议，帮助您更好地欣赏古典音乐： - 多样性：探讨了西方古典音乐中的不同风格和流派。
- 观察：提示如何通过观察演奏家、指挥和交响乐队来提高聆听体验。
- 音乐分析：介绍了一些基本的音乐元素分析方法，让读者能更深入地理解音乐。
6. 结论西方古典音乐是一个广阔且深奥的领域。
古典音乐欣赏入门知识
古典音乐欣赏入门知识古典音乐广义是指那些从西方中世纪开始至今的、在欧洲主流文化背景下创作的西方古典音乐，主要因其复杂多样的创作技术和所能承载的厚重内涵而有别于通俗音乐和民间音乐。
当我们听到巴赫、贝多芬、莫扎特、舒伯特的音乐时，它带给我们的不仅仅是优美的旋律，充满意趣的乐思，还有最真挚的情感，或宁静、典雅，或震撼、鼓舞，或欢喜、快乐，或悲伤、惆怅。
人们有时把严肃音乐或艺术性音乐统统称为古典音乐，以同所谓“流行”音乐或娱乐性音乐相区别。
“古典”的这一广义解释，把历史时期和风格全然撇开，因此，本来是属于不同时期和不同风格的音乐作品，例如，巴赫、贝多芬、柴科夫斯基以至于斯特拉文斯基的作品，都可以称为古典音乐。
音乐史上的古典时期基本上是属于器乐的，绝大多数作曲家的注意力都集中在器乐的体裁与形式，声乐的地位反而退居其次。
敢于同大主教决裂的莫扎特，虽然在歌剧方面卓有贡献，他的器乐作品也是大量的。
至于贝多芬，他纯粹是一位器乐作曲家，他以某某某中的英雄作为作品的主人公，为此他有时也被称为某某某的古典作曲家。
古典主义的规范化确立了奏鸣曲、弦乐四重奏、协奏曲和交响曲等多乐章体裁和快板乐章奏鸣曲形式。
古典风格作品中节奏与配器色彩灵活善变，而不是整乐章划一不变;古典作品中所有声部、甚至于演奏的力度，都由作曲家亲自写出和标明，而不是留给演奏者演奏时即兴处理。
至于感情的表达，古典作品由于理性精神的影响，往往比较克制、沉着，而不是狂热的倾诉，从这方面着眼，巴罗克风格全然不同于古典主义，它反而更接近于后来的浪漫主义的精神。
西方古典音乐是西方文明中极为重要的一部分。
西方古典音乐作品浩如烟海，而在我们的传统印象中，由于历史文化的原因，西方古典音乐难于欣赏，成为一种阳春白雪的高雅文化。
其实，古典音乐中有许多脍炙人口的音乐作品、片段，在我们生活中为人们所喜闻乐见霍夫曼曾说，“音乐是所有艺术中最富浪漫主义，几乎可以说是唯一的真正浪漫主义的艺术，因为它的唯一主题就是无限物。
初识古典音乐音乐欣赏教学
初识古典音乐音乐欣赏教学古典音乐是乐坛永恒的经典，其深厚的文化底蕴和悠久的历史传统使其成为一种独特的艺术表现形式。
然而，对于很多初学者来说，古典音乐似乎是一种神秘而难以接触的艺术门类，他们往往缺乏音乐基础和文化背景，无法理解和欣赏古典音乐。
教学是解决这一问题的有效途径之一。
在本篇文章中，我们将讨论如何进行古典音乐欣赏教学，以帮助初学者更好地了解和欣赏古典音乐。
一、古典音乐的起源和发展要想真正理解和欣赏古典音乐，首先我们需要了解古典音乐的起源和发展历程。
古典音乐起源于欧洲，最早的古典音乐可追溯到公元前8世纪的希腊古典时期。
在经历了文艺复兴和巴洛克音乐时期的发展之后，古典音乐进入了其鼎盛时期——古典主义音乐时期，其中莫扎特、海顿和贝多芬等成为代表性的古典音乐作曲家。
随着浪漫主义音乐时期的到来，古典音乐的表现形式和艺术内涵也发生了深刻的变化。
二、古典音乐欣赏教学的方法和途径古典音乐欣赏教学是一项需要长期积累和耐心打造的任务。
下面将介绍一些古典音乐欣赏教学的方法和途径。
1.听音乐会参加现场的音乐会是了解和欣赏古典音乐的最佳方式之一。
在现场欣赏音乐可以让人更加深刻地感受到音乐的氛围和艺术表现，同时也可以观察演奏者的台风和技巧，更好地学习和掌握古典音乐的演奏方式和表现技巧。
2.阅读音乐方面的书籍阅读音乐学方面的书籍也是成为一名古典音乐爱好者的必要途径之一。
相关的教材和专业书籍可以帮助我们了解音乐理论、乐器演奏、音乐史等方面的知识，从而更好地理解和欣赏古典音乐。
3.学习欣赏基础知识古典音乐欣赏需要一定的音乐学文化底蕴。
因此，学生在开始古典音乐教育之前，应该先学习音乐欣赏的基础知识，如乐理、乐谱等方面的知识。
通过这些基础知识的学习，我们可以更好地理解音乐的构成和表现技巧。
4.参加音乐活动学生可以通过参加学校或社区组织的音乐活动，如合唱团、乐队、音乐比赛等，来培养自己的音乐兴趣和欣赏能力。
通过积极参与音乐活动，学生可以更好地了解音乐的表现形式和艺术特点。
古典音乐基础知识
古典音乐基础知识1.三大安魂曲：三大安魂曲是指莫札特的D小调安魂曲、威尔第的安魂曲和佛瑞的安魂曲2.三大神剧：三大神剧是指韩德尔的弥赛亚、海顿的天地创造和孟德尔颂的伊利亚3.中国乐器分类：中国乐器依八音分类法分为金、石、丝、竹、匏、土、革、木八种4.中国传统音乐分类：中国传统音乐分为器乐、民歌、曲艺及戏曲四类5.西方乐器分类：西方乐器总括分为擦弦、木管、铜管及敲击四大类6.五大纲琴协是：贝多芬的第五号降E大调钢琴协奏曲“皇帝”、柴可夫斯基的第一号降B大调钢琴协奏曲、拉赫曼尼诺夫的第二号C小调钢琴协奏曲、舒曼的A小调钢琴协奏曲和李斯特的降E大调钢琴协奏曲合称为“五大纲琴协奏曲”7.六大交响曲是：六大交响曲包含了贝多芬的田园交响曲、命运交响曲、舒伯特的未完成交响曲、德沃夏克的新世界交响曲、柴可夫斯基的悲怆交响曲和z辽士的幻想交响曲8.四大小提琴协奏曲是：贝多芬的D大调小提琴协奏曲、门德尔松的E小调小提琴协奏曲、柴可夫斯基的D大调小提琴协奏曲和布拉姆斯的D 大调小提琴协奏曲并称为四大小提琴协奏曲9.自然音：指的是自然音阶上的音，包括(自然)大调和自然小调上的音!10.声音的基本要素：声音的基本要素包括了音高、音量、音长与音色11. 音乐史上的3B(4B)是指：布拉姆斯(Brahms, Johannes)、巴赫(Bach, Johann Sebastian)与贝多芬(Beethoven, Ludwigvan)三人并称为音乐史上的3B，若是4B就要另加巴尔托克(Bartok, Bela)12.音乐的要素：音乐的精髓透过音乐的要素来传达与表现，而音乐的要素包含了节奏、旋律与合声13.音乐的新旧约：在音乐史上，通常我们会把巴哈的十二平均律比喻为旧约圣经，且把贝多芬的三十二首钢琴奏鸣曲比喻为新约圣经14.绝对音感与相对音感是指：能瞬间听出一些音音高的能力称为绝对音感;相对于绝对音感而言，在音的比较下才能听出音高的能力称为相对音感15. 圆舞曲之父是：圆舞曲之父指的是大约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Vater))16. 圆舞曲之王是：圆舞曲之王指的是小约翰史特劳斯(Strauss,Johann(Sohn))17. 歌曲之王是：奥地利的舒伯特(Schubert, Franz (Peter))因为留有超过六百首的歌曲而被称为歌曲之王18.标准音高：伦敦国际会议(1939)决定“标准A”音高为440赫兹，现今国际上普遍使用此规则19. 音乐理论中的“乐音”与“噪音”定义：有人定义音乐作品中所使用的音称为乐音(musical tone)其余皆称为噪音(noise);也有人定义钢琴键盘上一个周期所包含的十二个键为“乐音”，其余为“噪音”;也有不少书籍定义“乐音”为震动有规则的音响，“噪音”为震动无规则的音响20.乐谱：凡是使用符号或文字来记载音的高低、音的长短、音的强弱、速度、表情、演奏法….即可称为乐谱21.交响曲之父：“交响曲之父”指的是海顿(Haydn, Franz Joseph)。
音乐欣赏：古典音乐入门指南
音乐欣赏：古典音乐入门指南引言音乐是人类最古老、最深入人心的艺术形式之一。
它可以唤起我们的情绪、促进思考、疗愈心灵。
古典音乐作为音乐的一种经典体裁，历时几个世纪，拥有丰富多样的曲目和风格。
对于初学者来说，走进古典音乐的世界可能有些困惑，但只要你愿意探索和欣赏，它将为你打开一扇奇妙的门窗。
本文将为你提供一个古典音乐的入门指南，帮助你开始你的音乐欣赏之旅。
什么是古典音乐？历史背景古典音乐起源于17世纪的欧洲，追溯至巴洛克时期，经过巴洛克、古典、浪漫到现代音乐的发展，形成了一种独特的音乐风格。
古典音乐时期的伟大作曲家如巴赫、贝多芬、莫扎特和贝尔吉奥·马蒂尼等人，奠定了古典音乐的基调。
特点和风格古典音乐以其优雅、复杂和精致而闻名。
它注重音乐结构和和声，奉行规则性和对称性。
古典音乐作品通常由多个乐章组成，每个乐章都有明确的形式和主题发展，例如奏鸣曲、交响曲和协奏曲。
古典音乐的各个时期巴洛克时期（Baroque）巴洛克时期（1600-1750）是古典音乐的起始阶段。
巴洛克音乐以其富丽堂皇和复杂的曲调而闻名。
在这个时期，音乐开始使用复调和对位法，创作出华丽宏伟的巴洛克作品。
最著名的巴洛克作曲家包括巴赫、亨德尔和维瓦尔第等。
古典时期（Classical）古典时期（1750-1820）是古典音乐的巅峰时期。
在这个时期，音乐变得更加平衡、对称和朴实。
古典时期的作曲家通过创作简洁明快的曲目，表达他们的情感和思想。
最著名的古典时期作曲家包括莫扎特、海顿和贝多芬等。
浪漫时期（Romantic）浪漫时期（1820-1900）是古典音乐的情感时期。
在这个时期，音乐变得更加富于情感、个性化和主观化。
浪漫音乐充满了激情和运动性，描绘了丰富多样的主题和场景。
最著名的浪漫时期作曲家包括肖邦、舒伯特和李斯特等。
现代/后现代时期（Modern/Contemporary）现代/后现代时期（20世纪至今）是古典音乐的多样性时期。
在这个时期，作曲家开始突破传统的音乐规则，创造了更加复杂和前卫的作品。
古典音乐欣赏入门知识（4）
古典音乐欣赏入门知识（4）古典音乐欣赏入门知识俄罗斯民族乐派使东方的魅力产生了国际性的影响。
由于俄罗斯帝国与波斯接壤，这种异国情调实际上是民族主义的一种形式。
亚洲神话般的背景渗透进俄罗斯的音乐。
里姻斯基一科萨科夫绚丽的管弦乐作品《舍赫拉查达》及其歌剧《萨特阔》，鲍罗丁的歌剧《伊戈尔王子》和交响诗《在中亚细亚草原上》，伊波利托夫一伊万诺夫的《高加索素描》，这些都属于东方色彩的作品，这些作品至今还风行于全球。
一些法国和意大利的作曲家也采用异国情调：如圣一桑的《参孙与达丽拉》，德利布的《拉克美》，马斯奈的《泰伊思》，威尔第的《阿伊达》，以及普契尼的歌剧《蝴蝶夫人》和《图兰多特》。
懂得欣赏西方古典音乐也是很重要的。
最容易进入古典音乐的殿堂就是官能欣赏，即满足于音乐的直觉感受，也就是说你觉得音乐旋律优美动听或者有一定的振罕力，给人以力量，振奋精神。
你认为是好的声音、好的音乐不必考虑其他的内涵。
如果有一套较好音响，你就更爱听，听得轻松听得舒服，时间长了你就很快进入古典音乐的殿堂。
再一进步就是古典音乐情感的欣赏，也就是通过感受音乐的各要素，体验、理解音乐的情感，在欣赏过程中，对音乐的节奏、旋律和声、音色、力度、速度、调式、曲式、织体加以了解分析，节奏常被比喻为音乐的骨架，节奏是音乐中重拍弱拍的周期性，有规律的重复进行，基本的节奏所表现的音乐风格我们应该要了解，如慢三、慢四一般表现抒情、优美，圆舞(快三)表活泼，进行曲表现有力量等;旋律也称曲调，高低起伏的音乐按一定的节奏有秩序地横向组织起来，我们在欣赏音乐的过程中思想一定要跟着旋律走，基本的感觉一定要找到，如水平进行时表现的是柔和和优美、宁静、级进和跳进时就是主题推向高潮，下行一般表现激烈转为平静;和声也称和弦的运用，一般欧洲古典音乐都是多声部的音乐，如果说旋律是横向进行，和声就是纵向进行的，如此以来，音乐就丰满起来，也有了气势;音乐力度、速度等这些要素我们可以适当学习一些音乐常识得以掌握，欧洲古典音乐作品的曲式、和声、织体是十分规范严谨的，我们可以运用这些知识去体验理解，再加自兴趣进入欧洲的古典音乐情感的欣赏也是不难实现的。
音乐鉴赏：古典乐曲欣赏指南
音乐鉴赏：古典乐曲欣赏指南介绍古典音乐是一种欣赏性极高的音乐形式，它有着悠久的历史和丰富多样的风格。
本文将为您提供一份古典乐曲欣赏指南，帮助您更好地理解、欣赏和品味这个美妙的艺术形式。
古典音乐简介古典音乐起源于欧洲，在17世纪至19世纪达到巅峰，代表了西方音乐的经典之作。
它以其优雅、复杂和感人至深的旋律脍炙人口，成为了人类文化遗产中不可或缺的一部分。
古典乐曲类型1.应该包括浪漫主义时期（约1800年至1910年）最知名的作曲家如贝多芬、蕭邦、舒伯特、柴可夫斯基等。
2.20世纪现代音乐也属于古典音乐范畴，可以提及肖斯塔科维奇、拉赫玛尼诺夫等。
经典乐曲欣赏指南1. 贝多芬的《第九交响曲》•贝多芬是古典音乐里最伟大的作曲家之一，这首交响曲汇集了他的艺术精华。
•这部作品以其庄严而激动人心的主题、壮观的合唱部分和令人振奋的结尾，被认为是世界音乐史上最重要的作品之一。
2. 柴可夫斯基的《天鹅湖》•《天鹅湖》是柴可夫斯基最著名、也是最受欢迎的芭蕾舞剧音乐。
•这部作品展现了柴可夫斯基优美旋律和情感表达的高度，每一个音符都具有深刻的感染力。
3. 莫扎特的《第四十交响曲》•莫扎特是古典音乐另一位伟大而多产的作曲家，他创作了许多经典之作。
•这首交响曲以其明快活泼、优雅动听而闻名。
古典音乐欣赏技巧1.了解作曲家和时代背景，可以更好地理解和感受音乐的意义。
2.关注乐曲的结构、旋律和节奏，尝试寻找其中的美妙之处。
3.多听多品味，培养自己对不同风格和作曲家的偏好。
结论古典音乐是一门艺术，它能够触动人心并唤起各种情感。
通过本指南提供的知识和技巧，希望您能更深入地了解古典音乐，并享受其中带来的美妙体验。
无论是初学者还是资深爱好者，都可以从中获得满足与启发。
开始追随这样一段音乐之旅吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
古典音乐欣赏入门的珍贵资料这是一名研究了音乐史大半辈子的音乐教授于退休前留给他学生的礼物。
老教授的心血结晶分十七个部分，从15世纪初的文艺复兴时期一直列到近现代的电子音乐、爵士乐，而此外还有一个独立的部分是澳洲音乐（老教授是澳洲人）。
在每个类型里，老教授都列出了4、5位代表人物，3、4个代表作品，并且还提到了每个类型的主要音乐概念和他老人家的一些简短评论。
按从古到今的顺序排列：RENAISSANCE 文艺复兴时期BAROQUE INSTRUMENTAL 巴洛克器乐流派BAROQUE VOCAL 巴洛克声乐流派CLASSICAL INSTRUMENTAL 古典器乐流派CLASSICAL VOCAL 古典声乐流派ROMANTIC INSTRUMENTAL 浪漫主义器乐流派ROMANTIC VOCAL浪漫主义声乐流派LATE ROMANTICISM 浪漫主义后期IMPRESSIONISM 印象主义流派EXPRESSIONISM 表现主义流派SERIALIAM 序列主义流派NEO-CLASSICISM 新古典主义流派NATIONDISM 民族主义流派ELECTRONIC MUSIC 电子音乐流派ALEATORIC MUSIC & MINIMALISM 机遇音乐与简约主义音乐流派JAZZ 爵士乐派AUSTRALIAN MUSIC EXAMPLES 澳洲音乐成果AURAL RECOGNITIONG BRIEF OUTLINE （音乐欣赏简要大纲）Key Terms: Historical Knowledge, Analysis, Terminology, Styles, Composers, & Works第一部分：Renaissance 文艺复兴时期（介于“中世纪”和“巴洛克”之间，15c初-17c初）Composers ：Gabrieli, Giovanni（加布里埃利.乔瓦尼意大利作曲家，管风琴家，1554-1612）作曲家 Palestrina （帕莱斯特里那，意大利作曲家，1525-1594）Monteverdi （蒙特威尔第，意大利作曲家，1567-1643）Gibbons （吉本斯，英国作曲家，管风琴、维吉那琴演奏家，1583-1625）Byrd, William (伯德.威廉，英国作曲家，管风琴家，1543-1623),Weelkes, Thomas (威尔克斯.托马斯，英国作曲家，管风琴家，1576-1623),Wilbye, John (威尔拜伊.约翰, 英国作曲家, 1574-1638)Morley, Thomas (莫利.托马斯，英国作曲家，1557-1602)Suggested Listening Works:Gabrieli--Sonnata Pian e Forte （四度低音弱音强音奏鸣曲）建议聆听的作品Palestrina--Missa Papae Marcelli （马尔采鲁斯教皇弥撒弥）Morely—Now is the Month of Maying （正是五朔节的采花时节）Monteverdi – Favola d’Orfeo (英文译名：Orpheus 奥尔菲斯传奇）Orpheus 是音乐史上首次用完整乐队为歌曲伴奏的作品Listening Aims:Access to Renaissance instruments, fashion & dress, dance steps, art works聆听目的：了解文艺复兴时期的乐器，时尚和服饰，舞步，艺术作品Key concepts:Madrigals, Dances, Renaissance instruments, polyphony, St Marks, Mass,Motet, Chanson, Anthem, unusual instruments, word painting 主要音乐概念：牧歌（意大利的多声部声乐作品，通常无伴奏）、舞蹈、文艺复兴时期乐器、复调音乐、弥撒作品、经文歌（一种无伴奏合唱短曲）、香颂作品（一种在14世纪法国和意大利北部逐渐形成并兴盛至16世纪末的多声或单声，附有伴奏的歌曲）、赞美诗、罕见的乐器以及作品里所用词语的特色。
Comments:Try to get access to renaissance dancing, appropriate videos, and make an effort to set the historical context.心得评价：尝试去接触文艺复兴时期的舞蹈，租借一些那时候的录像，努力让自己去营造和感受那种历史氛围和环境。
第二部分：Baroque Instrumental 巴洛克器乐流派（巴洛克音乐特指1600-1750年和1759年巴赫和亨德尔逝世这一时期的，强调对比和声变得越来越复杂的音乐时期）Composers: Bach, Johann Sebastian(巴赫，约翰.塞巴斯蒂,德国作曲家,管风琴家1685-1750)代表音乐家：Handel,GeorgeFrideric (亨德尔,乔治.弗里德里克,德国作曲家管风琴家,1685-1759）Corelli，Arcangelo （科雷利，阿尔坎杰洛，意大利小提琴家,作曲家,1653-1713）Suggested Listening Works: Bach-Brandenburg Concerto no 2 （勃兰登堡协奏曲，NO 2）建议聆听的作品：Handel-Harpsichord Suites （大键琴组曲）Corelli-Trio Sonata op1, no1 in F （三重奏鸣曲，第一首F大调）Key Concepts: New instruments (strings), role of the church, development of V-I cadences, subjective, notation, continuo, fugue,orchestration, Baroque dance suites, Baroque concertos, ornamentation, solo sonata, trio sonata主要音乐概念：新器乐（弦乐器），教堂在音乐中所担任的角色，传统和声终止式V-I的发展，主观意识，记谱法，通奏低音（羽管键琴或管风琴的演奏者在合奏性的乐曲中按通奏低音演奏，重复其最低的声部），赋格曲（大型复调作品），配器法，巴洛克舞蹈组曲、协奏曲，装饰音，单一器乐奏鸣曲，三重奏鸣曲。
Comments: again, make an effort to contextualise the music. good fun on drawing parallels between Baroque ornamentation and Jazz ornamentation.心得体会：同样的，需要尝试把音乐放在历史环境中去理解。
此外，如果能拿巴洛克式装饰音和爵士乐的装饰音对比一下的话，那将是非常有趣的过程。
第三部分：Baroque Vocal 巴洛克声乐流派Composers: Bach, Johann Sebastian （巴赫,约翰.塞巴斯蒂,德国作曲家管风琴家,1685-1750）代表音乐家:Handel,George Frideric (亨德尔,乔治.弗里德里克,德国作曲家管风琴家1685-1759）Purcell, Henry （柏塞尔，亨利，英国作曲家、管风琴家，1659-1695）Suggested Listening Works: Bach-St Natthew Passion （马太受难曲）建议聆听的作品：Bach Cantata BV 140 'Wachet Auf' （康塔塔《醒来吧》）Handel-Messiah （弥赛亚）Handel Chandos Anthem no 5 （钱多斯赞美歌 NO 5）Purcell-Dido & Aeneas （狄朵与埃涅阿斯）Key Concepts: Aria, recitative, vocal ranges, da capo, arioso, stile antico, stile moderno, rise of opera, bel canto, oratorio, cantata。
主要音乐概念：咏叹调（指采用A-B-A结构的声乐独唱曲），宣叙调（朗诵式的和说话式的歌唱形式，节奏自由），歌唱音域，返始记号（缩写为D.C.），咏叙调（一种更富旋律性的宣叙调）古风宗教音乐，近世宗教音乐，歌剧的发展，美声唱法，宗教剧，康塔塔（原意为‘歌唱’，根据时代变迁而解释不同，巴洛克时期主要指在教堂内由几人所组成的唱奏形式）Comments: Not always easy to get understand, as the vocal style is quite foreign心得体会：通常不容易听懂，很多作品采用的都是我们所不熟悉的异域歌唱风格。
第四部分：Classical Instrumental 古典器乐流派（大约指1750-1830年间创作的音乐，是古典交响曲和协奏曲的发展时期）Composers: Mozart （莫扎特,奥地利作曲家,指挥家.擅长键盘器乐.中小提琴演奏.1756-1791）代表音乐家：Haydn （海顿，奥地利纯日耳曼血统的作曲家。
1732-1809）Beethoven（贝多芬，德国作曲家、钢琴家。
1770-1827）Schubert （舒伯特，奥地利作曲家。
1797-1828）Suggested Listening Works: Mozart -Symphony 36(Linz)（第36号交响乐，C大调，林茨）建议聆听的作品：Mozart -Synphony 40 （第40号交响乐，G小调）Haydn-Emperor String Quartet, op76, no3 （帝王四重奏op76, no3）Beethoven-Symphony no 5 （第五交响乐）Beethoven- Pathetique Piano Sonata （钢琴奏鸣曲《悲怆》）Schubert-Trout Quintet （鳟鱼五重奏）Key Concepts: rise of piano, standardisation of the orchestra, sonata form, chamber music, symphony, balance, enlightenment, absolute music ,concerto, homophonic.主要音乐概念:钢琴地位的提升，管弦乐队的标准编制，奏鸣曲式，室内乐，交响乐，音乐平衡感，音乐教化作用，纯音乐，协奏曲，主调音乐。