心理学复习试题(2)
《心理学》试题库(1-2章)(1)
《心理学》试题库（1-2章）选择题：1、心理学是一门（）的科学。
A、古老B、年轻C、新兴D、既古老又年轻2、人脑对直接作用于感觉器官的事物是个别属性的反映叫做（）。
A、反映B、感觉C、知觉D、直觉3、人脑反映客观现实的最简单的心理过程是（）。
A、认识过程B、心理过程C、感觉过程D、知觉过程4、能够引起感觉的某种刺激的最小刺激量叫做（）。
A、绝对感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受阈限D、差别感受性5、人的感受性的大小是用（）的值的大小来度量的。
A、感觉阈限B、绝对感受性C、差别感受性D、差别感觉阈限6、差别感觉阈限越小，则感受性越大，其感觉能力也（）。
A、越强B、越弱C、一样D、呈正比7、“入芝兰之室，久而不闻其香”，这是感觉的（）现象。
A、对比B、适应C、相互作用D、感受性8、人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉（）的表现。
A、选择性B、理解性C、整体性D、恒常性9、对寂静的适应是当一定声音突然停止以后，感受性（）的过程。
A、升高B、降低C、保持不变D、a和b10、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫做（）。
A、运动知觉B、听知觉C、空间知觉D、时间知觉11、对客观事物不正确的知觉被称为（）。
A、空间知觉B、错觉C、时间知觉D、运动知觉12、人在知觉过程中，总是用过去的知识和经验来理解当前的知觉对象，并且用语词加以概括，赋予它确定的含义，这种知觉的特征叫做（）。
A、知觉的恒常性B、知觉的理解性C、知觉的选择性D、知觉的整体性13、同一物体在视网膜上形成的视角大小，总是随着距离的远近而变化的。
但是由于知识经验参与，人仍然对不同距离的物体的大小知觉保持相对稳定不变，这种知觉特征称之为（）。
A、知觉的恒常性B、知觉的理解性C、大小知觉恒常性D、距离知觉恒常性14、一支白粉笔，无论把它臵于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为（）。
A、明度知觉恒常性B、大小知觉恒常性C、颜色知觉恒常性D、形状知觉恒常性15、人们总是把红旗知觉为红色，无论它是在黄光或蓝色日光照射下都是如此。
《医学心理学》考试试题及参考答案（二）
《医学⼼理学》考试试题及参考答案（⼆）《医学⼼理学》考试试题及参考答案姓名学号队别专业层次（⼀）A型题：在每⼩题给出的A、B、C、D、E五个选项中，只有⼀项是最符合题⽬要求的。
每题1分1．⼈们进⼊百货公司，每⼈注意的东西总不⼀样，这是知觉（A ）的表现。
A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性E．补偿性2．以下现象中，哪个涉及到了感觉适应现象。
（ A ）A．游泳池的⽔刚开始显得很凉B．吃完冰激凌之后觉得辣椒酱很辣C．你更喜欢丝绸⽽⾮天鹅绒的感觉D．刺激屏幕上呈现10毫秒以⾄你感觉不到E．视觉丧失后听觉能⼒有很⼤提⾼3．体液学说认为，多⾎质的⽓质特征是（ A ）A．活泼好动、反应灵敏，喜交际，缺乏毅⼒和耐⼼B．直率、热情、易感情⽤事、喜冒险、易冲动C．冷静、踏实、善于忍耐、稳定、情感不外露D．想象丰富，情绪体验深刻，善于观察细节，遇事缺乏果断E. 活泼，精⼒旺盛，⼼境变换剧烈，脾⽓暴躁试卷第1页（共8页）4．根据智⼒测验的结果，智商在70－7９之间表⽰（ A ）。
A．智⼒临界状态B．智⼒超常C．智⼒优秀D．智⼒中等E．智⼒低下5．所谓“潜移默化”是通过（ B ）。
A．机械识记⽽接受的B．⽆意识记⽽接受的C．有意识记⽽接受的D．⽆意回忆⽽接受的E．有意回忆⽽接受的6．考试时想不起题⽬的答案，⼀出教室则想起。
这种现象叫（ E ）。
A．完全遗忘B．永久遗忘C．部分遗忘D．暂时回忆E．暂时遗忘7．标准化考试中常⽤选择题⽅式测验学⽣对知识理解和记忆的巩固程度，这是利⽤记忆中的（ D ）。
A．联想B．有意识记C．⽆意识记D．再认E．回忆8．现代⼼理学诞⽣的标志是（ D ）A．1913年华⽣提出⾏为主义学说B．1883年魏特曼建⽴第⼀个⼉童⼼理实验室C．弗洛伊德创⽴精神分析理论D．1879年冯特建⽴第⼀个⼼理实验室。
E．希波克拉底提出⽓质的体液学说9．下⾯哪⼀个动机冲突属于趋避冲突？（ C ）A．前怕狼，后怕虎B．与⼈交往可以结识许多朋友，⾃⼰⼀⼈独处可以有更多的时间学习C．⼲部既想严格管理，⼜怕得罪⼈D．宝宝⽣病了，既不想吃药，也不要打针E．放假了既想回家与家⼈团聚，⼜想留在学校学习10．下⾯哪些说法是正确的？（ B ）A．韦⽒智⼒测验可以⽤于团体测试B．韦⽒智⼒测验既包括⽂字测验也包括⾮⽂字测验C．16PF是⼀种临床症状⾃评量表D．TAT是认知⽅式测验E．EPQ是美国⼼理学家编制的（⼆）X型题：在每⼩题给出的A、B、C、D四个选项中，⾄少有⼀项是符合题⽬要求的，多选或少选均不得分。
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案(卷二)
2020年心理咨询师《健康心理学》试题及答案（卷二）1.继时性压力是指()。
A.同一时间有若干构成压力的事件发生B.经历某种不足以使个体崩溃的，并可以努力适应的事件c.两个以上能构成压力的事件相继发生D.极为严重和难以应对的压力答案:C2.下列事件中属于破坏性压力的事件是()。
A.空难B.恋爱C.旅游D.迁居答案:A3.“失魂落魄”的状态，意味着个体处在灾难综合征的()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段答案:B经受破坏性压力的个体，出现逢人就述说自己遭遇的行为，可推断其处在()。
A.初始期B.惊吓期C.恢复期D.康复阶段答案:C5.()描述了适应压力所付出的生理学代价的特征。
A.勒温B.坎农C.塞利D.米勒答案:B6.塞利提出的适应压力的第三阶段是()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:C7.个体处在全力投入对事件的应对过程中，或消除和适应压力抑或退却，这一阶段是()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:B8.个体表现出呼吸心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等促进新陈代谢的状态时，表明该个体处于适应压力的()。
A.警觉阶段B.搏斗阶段C.衰竭阶段D.恢复阶段答案:A9.塞利提出的压力适应三阶段又被称为()。
A.战场疲劳综合征B.一般适应综合征c.创伤后应激障碍D.灾难综合征答案:B10.在应对压力时，反应最敏感、活动强度和频率最高的器官，最容易患病。
这种对压力引发疾病机制的解释是()。
A.器官敏感论B.体质、压力论c.心身转化论D.心身一体论答案:A1.女性求助者说，某夜她骑自行车下班，突遇一流氓，吓得大叫，流氓逃跑，但再次便喊不出声，此后说不出话，耳鼻喉科检查声带，。
小学教师资格证《心理学》(题库)预测试题卷二
小学教师资格证《心理学》（题库）预测试题卷二[单选题]1.伴随情绪体验出现的有机体的外部表现叫做（江南博哥）（）A.情绪B.表情C.情感D.感情参考答案：B[单选题]2.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务，（）思潮还掀起了一场教育改革运动。
A.人本主义B.行为主义C.认知心理学D.信息论参考答案：A参考解析：教育心理学成熟时期，西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。
20世纪60年代初，布鲁纳掀起课程改革运动，人本主义思潮也掀起一场教育改革运动。
[单选题]3.下列直观方式中，不属于模象直观的是（）。
A.图片B.演示实验C.图表D.模型参考答案：B参考解析：所谓模象直观即在对事物的模象的直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。
例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。
演示实验是属于实物直观。
[单选题]4.有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（）。
A.以教师为中心的讲授策略B.师生互动策略C.以学生为中心的发现学习D.合作学习策略参考答案：A参考解析：以教师为中心的讲授策略有利于系统知识的学习，主要包含高度有结构的知识和技能，并且在学习系统知识上效率比较高，有利于学生在短时间内掌握这种知识和技能。
[单选题]5.教育心理学作为一门独立的学科，从20世纪60年代到70年代末为（）。
A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期参考答案：C[单选题]6.最重要和最良性的学习动力是（）。
A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待参考答案：B参考解析：学习动机是推动人从事学习活动的内部心理动力，因此，任何外界的要求，外在的力量都必须转化为个体内在的需要，才能成为学习的推动力。
教师与家长的期待是外部动机，也是一种低级动机，必须通过学生自身的兴趣、主动性才能起作用。
大学心理学考试试题及答案解析二
大学心理学考试试题及答案解析二考试须知：1、考试时间：150分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。
姓名：______考号：______一、填空题（共10小题，每题2分，共20分）1、知觉经验是相对的。
我们看见一个物体存在，在一般情形下，我们不能以该物体孤立的作为引起知觉的刺激，而必须同时也看到物体周围所存在的其他刺激。
这样，物体周围其他刺激的性质与两者之间的关系，势必影响我们对该物体所获得的______。
2、形象与背景是知觉相对性最明显的例子。
形象是指视觉所见的具体______，背景是指与具体刺激物相关联的其他刺激物。
在一般情境之下，形象与背景是主副的关系：形象是主题，背景是衬托。
3、另一个例子是知觉对比，是指两种具相对性质的刺激同时出现或相继出现时，由于两者的彼此影响，致使两刺激所引起的知觉上的差异特别明显的现象。
如大胖子和小瘦子两人相伴出现，会使人产生胖者益胖瘦者益瘦的______。
4、客观事物是多种多样的，在特定时间内，人只能感受少量或少数刺激，而对其他事物只作模糊的反应。
被选为知觉内容的事物称为______，其他衬托对象地事物称为背景。
5、某事物一旦被选为知觉对象，就好像立即从背景中突现出来，被认识得更鲜明、更清晰。
一般情况下，面积小的比面积大的、被包围得比包围的、垂直或水平的比倾斜的、暖色的比冷色的，以及同周围明晰度差别大的东西都较容易被选为______。
6、知觉的对象都是由不同属性的许多部分组成的，人们在知觉它时却能依据以往经验组成一个整体。
知觉的这一特性就是知觉的______。
7、例如，一株绿树上开有红花，绿叶是一部分刺激，红花也是一部分刺激，我们将红花绿叶合起来，在心理上所得的美感知觉，超过了红与绿两种______之和。
8、知觉并非感觉信息的机械相加，而是源于感觉又高于感觉的一种认识活动。
心理学试题及答案2
作业1．第4题心理过程包括认识、情感和( )。
A.性格B.意志C.需要D.兴趣答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第5题人脑产生想象的基础材料是（）A.注意B.思维C.表象D.知觉答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第6题“万绿丛中一点红”容易被注意到是利用刺激物的（）。
A.强度B.对比C.变化答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第7题一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
A.“倒U型”B.“U型”C.直线D.不确定答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第8题某学生智商为87，其智力水平属于（）。
A.中上水平B.中下水平C.中等水平D.优秀水平答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第9题人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（）A.多血质B.胆汁质D.抑郁质答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第27题根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( )A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第28题人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映是（）。
A.感觉B.表象C.记忆D.知觉答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第31题创设并控制一定条件，从而引起某种心理现象以进行研究的方法是（）。
A.观察法B.实验法D.测验法答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.010．第32题某人直率热情，精力旺盛，急躁冲动，心境变换剧烈，属于哪种气质？（）A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.011．第47题系统脱敏法和厌恶疗法属于（）。
10消费心理学复习题二
《消费心理学》试题二一、单项选择题（1*15=15）1.购买动机模式为：（ B ）A.需要→购买行为→购买动机→获得满足→新的需要，循环往复；B.需要→购买动机→购买行为→获得满足→新的需要，循环往复；C.购买动机→需要→购买行为→获得满足→新的需要，循环往复；D.需要→购买动机→获得满足→购买行为→新的需要，循环往复。
2.青年消费者的购买心理特征不包括（B ）A.追求时尚，表现时代；追求个性，表现自我；B.追求实用，表现成熟；C.追求廉价，注重实惠；D.注重情感，容易冲动。
3.市场销售过程中定价的心理策略不包括（ D ）A.非整数定价B. 声望定价策略C.折让价格策略D. 渗透定价策略4.消费者购买行为程序过程包括五个五阶段，下列顺序正确的是：（ B ）A.搜集信息阶段→认识需要阶段→分析评价阶段→决定购买阶段→购后感受阶段B.认识需要阶段→搜集信息阶段→分析评价阶段→决定购买阶段→购后感受阶段C.认识需要阶段→搜集信息阶段→决定购买阶段→分析评价阶段→购后感受阶段D.认识需要阶段→分析评价阶段→搜集信息阶段→决定购买阶段→购后感受阶段5.购买决策的内容不包括（ C ）A.购买原因决策、购买目标决策B.购买方式决策、购买地点决策C.购买决心决策、购买地位决策D.购买时间决策、购买频率决策6．感觉具有一定的规律性，下面各项不是一般规律选项的是（D）A适宜刺激 B感受性 C适应 D争取7.运用诱导进行促销时，转化性诱导式一种重要的类型，下列不属于转化性诱导的是(C)A 先肯定再陈述B 询问法 C建议法 D 拖延法8.影响消费者行为的心理因素包括心理过程和个性心理两个方面，下面不是心理过程的是（B）A认识 B信仰 C 记忆 D 联想9.消费时尚的流行容易引起消费心理的变化，下列各因素不是由时尚引起心理变化的是(D)A认知态度变化 B 驱动力变化 C 偏好受到冲击 D 价格敏感性增强10.品牌标志的实际一般要满足市场要求和消费心理的基本要求，下列不是品牌标志设计标准的是(D)A突出特色 B图形简单 C具有世界冲击力 D 多变性11．知觉的特性之一是（ D ）A．客观性 B．间接性 C．主观性 D．整体性12．联想在市场营销中的应用不能实现以下哪个功能（ D ）A．提高广告效果B．树立品牌形象 C．引导需求，夸大市场销售D．提高企业形象13．动机的作用不会表现为（ D ）A．始发作用 B．导向作用 C．维持作用 D．理解作用14．马斯洛的层次需求理论不包括以下哪些层次（ B ）A．自我实现需要 B．生活需要 C．社交需要 D．安全需要15．按消费者在购买现场的感情反应分类不包括那种类型（ D ）A．沉静型 B．温顺型 C．活泼型 D．无理型二、多项选择题(2*5=10)16．按消费者介入程度和所购买商品的品牌差异程度分类（ABCD ）A．简单型 B．多变型 C．和谐型D．复杂型 E．变动型17．按时尚商品的性质将消费时尚可以分为（ ABCE ）A．吃的商品引起的消费时尚B．用的商品引起的消费时尚C．穿的商品引起的消费时尚D．世界性的消费时尚E．阶层性的消费时尚18．消费者对新产品的心里欲求包括哪些（ ABCDE ）A．时代流行与象征意义B．舒适、安全 C．方便、协调D．审美情趣E．个性创造19．运用想象的表现形式主要有（ABCE ）A．比喻 B．寓意 C．比附 D．拟人 E．夸张20．营销推广的特点是（ ABE ）A．迅速的信息刺激B．强烈的诱导性C．信任程度高D．消除怀疑心理E．明显的针对性三、填空题(每空1分，1*10=10)21、消费心理学的研究方法包括观察法、实验法和调查法。
心理学试题及答案2
第1题单选题 (2分) 下列关于焦虑的认识错误的是（）A 任何人都有焦虑情绪B 焦虑是后天形成的，并非人的本能C “焦虑”使得我们思虑周全D 中等程度的焦虑有助于提高工作效率您的答案：B参考答案：B第2题单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（）A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制B 共享丰富的教学资源C 双向信息交流，交互性较强D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动您的答案：D参考答案：D第3题单选题 (2分) 职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是（）A 23岁之前年龄段的人群B 23至27岁年龄段的人群C 27至45岁年龄段的人群D 处于即将退休的年龄段的人群您的答案：C参考答案：C第4题单选题 (2分) 职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（）A 生活现象B 社会现象C 群体现象D 心理疾病您的答案：B参考答案：B第5题单选题 (2分) 人与人的距离也是一种（）。
我们可以在马路上根据人们之间的距离判断其关系，也要学会在人际交往的不同场合保持适当的礼貌距离。
A 面部表情B 身段表情C 声调表情D 肢体表情您的答案：B参考答案：B第6题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。
这是（）的情绪调控方法。
A 转移注意力B 合理宣泄情绪C 放松调节D 情绪ABC您的答案：B参考答案：B第7题单选题 (2分) 人际交往中喜欢与他人唱反调、对着干、充当反派角色的是（）。
A 羞怯心理B 猜疑心理C 嫉妒心理D 逆反心理您的答案：D参考答案：D第8题单选题 (2分) 在遇到组织变革，如并购、重组、裁员等情况时，都会使许多员工不得不重新考虑自己的事业发展、学习新技能、适应新角色、结识新同事等，这都将引起很大的心理压力。
这种压力源是（）A 生活压力B 学习压力C 社会压力D 工作压力您的答案：D参考答案：D第9题单选题 (2分) （）会使人们产生不同的压力感受，例如一些天生容易焦虑的人，在出现特殊状况时，马上会从紧急、危险的角度去思考。