2020年【新】幼儿园教师招聘制度
幼儿园聘用教师管理制度
幼儿园聘用教师管理制度
一、基本要求
为了规范幼儿园教师的聘用管理，在确保教育质量的同时，制定了以下管理制度：
1.1 教师资格要求
幼儿园招聘教师应当具备相应的教育背景和专业资格，持有国家颁发的《教师资格证书》，并具有相关工作经验。
1.2 招聘程序
幼儿园在招聘教师时，应当依法公开招聘，公平竞争，不得有任何歧视行为。
招聘程序包括发布招聘信息、面试、考核等环节。
1.3 岗位职责
教师在幼儿园工作期间，应当认真履行岗位职责，关爱幼儿，积极配合园领导的工作安排。
二、工作规定
2.1 工作时间
教师工作时间为每周五天，每天工作8小时。
在规定工作时间内，教师应当认真履行教学任务，不得擅离职守。
2.2 教学安排
教师在教学过程中应当遵守园方的教学安排，按时完成各项教学任务，保证教学质量。
2.3 课外活动
教师应当积极参与园方组织的各项课外活动，如家长会、教研等，为家长和学生提供更好的服务。
三、管理措施
3.1 绩效考核
幼儿园每年定期对教师进行绩效考核，根据考核结果进行奖惩，激励教师提高教育教学水平。
3.2 服务纪律
教师在工作期间应当遵守职业操守，严格执行园方规章制度，不得有违法违纪行为。
3.3 学习提升
教师应当注重自身的学习提升，不断提高教育教学水平，为幼儿园的发展做出贡献。
四、附则
本管理制度自下发之日起正式实施，如有违反者，将受到相应的处罚处理。
以上就是幼儿园聘用教师管理制度的相关内容，希望广大教师和幼儿园管理人员认真遵守，共同致力于幼儿园教育事业的发展。
感谢各位的支持和配合。
幼儿园招聘制度模板
幼儿园招聘制度模板一、总则第一条为了规范幼儿园招聘行为，保证招聘质量，根据《中华人民共和国教育法》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规，制定本制度。
第二条幼儿园招聘工作应遵循公开、公平、公正、竞争、择优的原则，确保招聘到具备相应素质和能力的教职工。
第三条幼儿园应成立招聘工作领导小组，负责组织、协调和监督招聘工作。
第四条幼儿园招聘工作应严格按照规定的程序进行，包括发布招聘公告、组织报名、资格审查、考试、体检、考察、公示、聘用等环节。
二、招聘岗位及人数第五条幼儿园应根据事业发展需要，合理设定招聘岗位及人数，明确各岗位的职责和要求。
第六条幼儿园招聘的教职工包括教师、保育员、后勤人员等，各岗位的招聘条件和要求应符合国家相关规定。
三、招聘条件第七条幼儿园教职工应具备以下基本条件：（一）遵守国家法律法规，具有良好的品行和职业道德；（二）热爱幼儿教育事业，具备岗位所需的专业知识和技能；（三）身体健康，符合国家规定的职业健康要求；（四）具备国家规定的相应教师资格证书或其他相关证书。
第八条幼儿园教师应具备以下条件：（一）学历要求：具备大专及以上学历；（二）专业要求：学前教育、心理学、教育学等相关专业；（三）具备一定的幼儿教育理论和实践经验，具有较强的教育教学能力。
第九条保育员应具备以下条件：（一）学历要求：具备初中及以上学历；（二）具备一定的幼儿护理知识和实践经验，具有较强的沟通协调能力。
第十条后勤人员应具备以下条件：（一）学历要求：具备初中及以上学历；（二）具备一定的后勤管理知识和实践经验，具有较强的沟通协调能力。
四、招聘程序第十一条幼儿园应提前制定招聘计划，报上级教育行政部门备案。
第十二条幼儿园应通过官方网站、招聘网站、公告栏等渠道发布招聘公告，公告内容应包括招聘岗位、人数、条件、待遇等。
第十三条幼儿园应组织对报考人员进行资格审查，确保报考人员符合招聘条件。
第十四条幼儿园应组织对报考人员进行考试，考试形式可以包括笔试、面试、实操等，考试成绩应客观、公正。
幼儿园教师招聘管理制度
幼儿园教师招聘管理制度第一章总则第一条目的和依据为规范和管理幼儿园教师的招聘工作，制定本管理制度。
本管理制度的制定依据为《教育法》、《劳动法》等相关法律法规以及幼儿园的实际情况。
第二条适用范围本管理制度适用于幼儿园的教师招聘工作，包括招聘流程、岗位职责、选拔标准和程序。
第二章招聘流程第三条招聘计划1.幼儿园根据实际需求和教师编制计划，确定每学年的招聘计划。
2.招聘计划应当包括招聘岗位、人数、学历要求、专业要求等内容，并报幼儿园领导审批。
第四条招聘方式1.幼儿园可以通过招聘网站、报纸、非营利社会组织等途径发布招聘信息。
2.幼儿园可以组织面试、笔试、能力测试等环节对应聘者进行综合评定。
第五条招聘程序1.应聘者需通过填写报名表、提供个人简历、学历证书、资格证书等材料报名。
2.幼儿园人力资源部门对报名材料进行初步筛选，确认符合招聘条件的应聘者。
3.符合条件的应聘者将被邀请参加面试或其他招聘测试。
4.招聘面试结束后，幼儿园将按照综合评定结果确定录用人选。
5.录用人选需通过体检、背调等环节，最终确认是否入职。
第三章岗位职责第六条教师职责1.幼儿园教师应当履行课程教学职责，制定教学计划、教材选择，组织教学实施，并及时进行教育评价。
2.幼儿园教师应当积极参与学生综合素质评价，编写评价报告，提供学生发展建议。
3.幼儿园教师应当参与教研活动、家长会等工作，与家长保持良好的沟通合作关系。
第七条管理职责1.幼儿园教师应当严格履行工作纪律，按时完成学校安排的工作任务。
2.幼儿园教师应当接受教育行政部门和学校领导的管理，遵守学校规章制度，保守学校的商业秘密。
3.幼儿园教师应当保持学术水平和职业道德，积极参加各种培训和业务学习。
第四章选拔标准第八条学历要求1.幼儿园教师应当具备相关专业的本科及以上学历。
2.对于幼教专业毕业生，学历要求可适当放宽。
第九条专业要求1.幼儿园教师应当具备良好的职业素养和教育教学能力。
2.幼儿园教师应当具备相关专业知识，了解幼儿发展、保育和教育的原理和方法。
幼儿园幼儿教师招聘方案
幼儿园幼儿教师招聘方案《幼儿园幼儿教师招聘方案》一、招聘背景随着社会的发展和家庭教育观念的改变，幼儿园教育的重要性日益凸显。
为了推动幼儿园教育的发展，我园现面向社会公开招聘一批优秀的幼儿教师，以提升教师队伍整体素质，为幼儿园教育做出贡献。
二、招聘岗位1.幼儿教师：负责园内幼儿的日常照料和教育工作，具备一定的幼儿园教学经验和专业教育背景。
三、招聘条件1.具备符合国家或地区规定的教师资格证书，熟悉国家幼教政策。
2.爱岗敬业，具有较强的责任心和职业道德，热爱幼儿，具备一定的耐心和善于沟通的能力。
3.具备一定的团队协作精神，能主动配合园内的教育教学工作，积极参与幼儿园各项活动。
4.优秀的口头和书面表达能力，良好的人际沟通能力，能与家长保持良好的沟通和合作关系。
5.具备一定的学科知识水平，了解幼儿园教育的发展趋势和方法，具备丰富的幼教教学经验。
6.具备良好的心理素质，能够处理好与幼儿家长的关系，积极解决教学中的问题。
四、招聘流程1.招聘方式：面试形式。
2.简历筛选：根据应聘者的简历和报名材料，筛选出合适的候选人。
3.面试环节：包括个人面试、教学实践、专业知识测试等环节。
4.终审环节：综合考虑面试结果、个人能力及专业素质等因素，确定最终录用名单。
五、招聘安排1.招聘时间：招聘活动将在规定的时间内进行，具体时间将公布在学校网站及相关招聘网站上。
2.报名方式：应聘者需准备完整的个人简历及相关证明材料，并按照规定时间内向学校招聘办公室递交。
3.确定录用名单：根据终审环节的结果，最终确定录用名单，并进行合同签约和入职安排。
六、薪资待遇1.薪资待遇：根据岗位要求和应聘者的资历及经验确定合理的薪资待遇。
2.福利待遇：享受国家规定的各项社会保险和福利待遇，提供良好的职业发展空间和培训机会。
七、招聘宣传1.招聘公告：通过学校官方网站、招聘网站、人才市场等渠道发布招聘信息。
2.宣传方式：利用各种媒体宣传幼儿园的办学理念、教育特色和招聘优势，吸引优秀的人才加入。
幼儿园教师招聘要求
幼儿园教师招聘要求
一、教育背景要求
1. 必须具备本科及以上学历，优先考虑教育学、幼儿教育等相关专业的毕业生。
2. 具有幼儿教师资格证书或教师资格证书是必备条件。
二、专业知识要求
1. 具备扎实的幼儿教育理论知识和实践技能。
2. 具备良好的教育心理学基础，能够了解和应对幼儿心理特点。
3. 熟悉幼儿教育教学内容和方法。
三、教学经验要求
1. 有幼儿园教学经验者优先考虑。
2. 具备良好的班级管理经验和能力，能够有效组织幼儿教学活动。
四、教育教学素质要求
1. 具备优秀的沟通能力，能够与幼儿和家长建立良好的互动关系。
2. 具备良好的团队合作精神，能够与同事们共同提高教学质量。
3. 热爱教育事业，有爱心、耐心，善于启发幼儿学习兴趣和潜能。
五、身体条件要求
1. 身体健康，能够胜任教育教学工作的体力和精力要求。
2. 无传染病或其他影响幼儿健康的病史。
六、其他要求
1. 具备较高的职业道德和职业操守，能够遵守教育教学规范和幼儿园管理规定。
2. 具备良好的自我管理能力，能够不断提升自己的教育教学水平。
以上为幼儿园教师招聘的基本要求，我们希望能够招聘到具有高素质、责任心强的教师来为幼儿们提供优质的教育教学服务。
欢迎符合招聘要求的求职者积极报名应聘。
2024年幼儿园人事聘用制度（三篇）
2024年幼儿园人事聘用制度根据教育局文件精神，实行公开招聘暂行办法____，结合我校的实际，特制定本方案。
一、指导思想坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，建立和完善竞争上岗、择优聘用、能进能出的教师聘用机制，进一步优化教师队伍结构，提高整体师资素质，为推进教育现代化，办好让人民满意的教育提供保障。
二、组织机构成立招聘工作领导小组。
三、招聘条件1.教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具备幼儿园或小学教师资格，能胜任幼儿园的教育教学工作。
(3)具备职业幼师及以上学历，具有一定艺术基础(如：唱歌、跳舞、绘画等)，有教师资格证书的优先。
(4)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
2.保育员：(1)具备中专(含普通高中、职高)及以上学历的毕业生。
(2)年龄在____周岁以下，具有中专(含普通高中、职高)及以上学历，有相关工作经验的人员。
(3)热爱孩子，身体健康，无疾病。
不怕脏，能吃苦耐劳，胜任幼儿园保育工作。
3.工友及门卫(1)食堂工友必须具备初中及以上学历的毕业生；(2)年龄在____周岁以下，具有三级厨师证件，并有一定的工作经验；(3)热爱集体，身体健康，无疾病。
能吃苦耐劳，胜任幼儿园的厨师工作。
(4)招一位有工作经验的保安，年龄在____岁左右。
4.保健教师(1)热爱幼教事业，品德高尚，身体健康，无疾病。
(2)具有卫生学校的毕业证书，有护士资格证，能胜任幼儿园的保健工作。
(3)年龄在____周岁以下(____年____月____日以后出生)。
四、招聘要求1.对新增教师实行岗位聘用制。
所聘用的教师完全按照民办学校教师的管理机制进行管理，教师聘用坚持双向选择，公平、公开、公正、择优聘用的原则。
新增教师的聘用，由镇教管办和学校一起招聘。
2.被聘用的教师要与学校签订为期一个学期的试用合同，经试用期满考核后，与学校签订聘用合同。
聘用合同一年一签；聘用期满后，由学校决定是否续聘。
幼儿园教师招聘制度
幼儿园教师招聘制度一、引言：幼儿园教师的招聘重要性幼儿园教师是承担着培养幼儿基本素质和习惯的重要角色。
幼儿园教师的招聘制度对于幼儿园的教学质量和办学水平起着至关重要的作用。
一个科学、公平、严谨的招聘制度能够选拔到优秀的教育者，提升幼儿园的整体教学水平。
二、对幼儿园教师招聘制度的深度评估1. 招聘标准：应该根据幼儿园教师的教学需求、学校发展规划和国家教育政策来确定招聘标准。
这些标准应该包括学历要求、专业背景、教学经验、专业素养等方面的要求。
也要考虑到教师的综合素质和教育能力。
2. 招聘程序：招聘程序应该包括发布招聘信息、报名、资格初审、笔试、面试、体检等环节。
这些程序应该经过严格的规范，确保每一个环节的公正和公平。
要注意招聘程序的透明度和信息公开，让应聘者和公众都能够获得招聘过程的信息。
3. 考核内容：招聘考核内容应该包括专业知识、教学能力、教学案例分析、教育背景、教育理念等方面的内容。
考核内容的多样性可以全面地了解应聘者的能力和素质，确保选拔出优秀的教师人才。
4. 培训机制：幼儿园教师招聘制度不仅仅是选拔工作，还应该包括教师培训和后续评估的机制。
培训可以让新教师更快地融入幼儿园教学环境，提升教学水平。
后续评估可以持续监督教师的教学情况，确保教学质量的稳定提升。
三、幼儿园教师招聘制度的个人观点和理解我认为幼儿园教师招聘制度需要遵循科学、公平和公正的原则，让每一位优秀的教育者都有机会为幼儿园的教学事业贡献自己的力量。
在招聘中，要注重教师的综合素质和教学能力，而不仅仅是学历和专业背景。
培训和后续评估也是幼儿园教师招聘制度的重要组成部分，能够确保优秀教师在幼儿园的教学中能够得到持续的成长和提升。
四、总结与回顾幼儿园教师招聘制度是幼儿园教育质量提升的关键一环。
一个健全的招聘制度能够选拔到更多优秀的教育者，提升幼儿园教学水平。
在制定幼儿园教师招聘制度时，需要全面考虑教师的综合素质、教学能力和专业素养，同时也要注意培训和后续评估的机制，确保招聘制度对于教师的成长和提升能够起到有效的促进作用。
幼儿园幼儿教师招聘方案
幼儿园幼儿教师招聘方案招聘方案：幼儿园幼儿教师一、背景介绍随着社会的发展，对幼儿教育的重视度越来越高，幼儿园幼儿教师的需求也越来越大。
为了更好地满足幼儿园幼儿教师的招聘需求，制定了如下招聘方案。
二、招聘目标1.招聘具备专业幼儿教育知识和技能的人才，以保证教育质量。
2.招聘爱岗敬业、责任心强的人才，为幼儿提供优质的教育服务。
3.招聘具备团队合作和沟通能力的人才，以促进园所良好的教育环境。
4.招聘具有创新意识的人才，推动幼儿园教育的发展。
三、招聘途径1.招聘网站：通过在相关招聘网站发布招聘信息，吸引有意向的候选人。
2.校园招聘：与相关教育类大学合作，在校园内进行宣传和招聘，吸引即将毕业的学生。
3.人才市场：通过与人才市场合作，筛选出适合的候选人。
4.介绍推荐：借助现有员工和幼儿家长的力量，寻找有资质和能力的候选人。
四、招聘流程1.策划阶段（1）明确招聘目标和需求，制定招聘计划和方案。
（2）明确招聘人员的条件和要求。
（3）确定招聘途径和渠道。
2.招聘准备阶段（1）准备招聘资料，包括职位描述、薪资待遇、福利待遇等。
（2）发布招聘信息，确定招聘网站、校园和人才市场等平台。
3.筛选面试阶段（1）初步筛选简历，与候选人进行电话或在线面试，了解其基本情况和意向。
（2）面试合格的候选人，进行现场面试，考察其知识、技能和沟通能力。
（3）面试合格的候选人，进行背景调查，了解其教育经历和背景。
（4）结合上述信息，综合评价候选人的综合素质，确定最终录用人员。
4.录用阶段（1）制定录用合同，明确双方的权益和义务。
（2）对录用人员进行入职培训，使其更好地适应工作环境和要求。
五、薪资和福利待遇1.薪资待遇：根据岗位和从业经验，进行合理调整，保证幼儿教师的收入水平。
2.福利待遇：提供完善的社会保险和福利待遇，如五险一金、带薪年假、节假日补贴等。
3.职业发展：提供职称评定和晋升机会，鼓励幼儿教师不断学习和提升自己的专业能力。
六、新人培养计划1.入职培训：对新入职的幼儿教师进行系统的教育培训，提高其幼儿教育理论和实践水平。
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【新】幼儿园教师招聘制度
幼儿园教师招聘制度
幼儿园教师招聘标准为促进幼儿园教师专业发展
,建设高素质幼儿园教师队伍
,下面给大
家幼儿园教师招聘制度,欢迎借鉴！
为更好地优化汇丽幼儿园教师队伍,加强汇丽师资队伍力量,选择优秀人才从事幼教工作,
汇丽幼儿园依据区教育人才颁发的《招聘指导手册》要求 ,制订汇丽幼儿园教师招聘制度 ,进一步规范招聘工作依法落实。
1、建立组织机构。
成立汇丽招聘考核工作小组,由行政领导担任学校招聘考核面试组长 ,
由人事专管员、大教研组长担任组员。
2、坚持两条原则。
即“公开、平等、竞争、择优”和“编制管理、科学设岗”的原则。
实行凡进必考 ,双向选择 ,择优聘用的竟聘上机制 ,招聘的条件、程序、时间安排、岗位需求结果等。
经区教育局班子集体讨论后向社会开。
3、明确招聘程序。
⑴汇丽招聘考核工作小组在核定的专任教师编制数和教师职务结构比例内基础上,科学
合理地设置岗位,由人事专管员制订招聘计划,经汇丽招聘考核工作小组组长审核后,报区教
育人才审核 ,最终由区教育局统一向社会发布招聘信息。
⑵着手对投递简历人员进行现场面试,择优确立参与市、区进编考核人员。
⑶参与进编考核人员完成资格初审、考试考核、体检通过、确定聘用人选、办理聘用手
续等程序公开招聘条件。
根据上级部门要求应符合的条件,包括思想品德、教师资格、学历、
身体条件、年龄要求等。
4、严肃工作纪律。
严格按有关政策和规定办事,始终遵循公开、公正的原则 ,接受纪检监
察机关和社会各界的’监督 ,严禁徇私舞弊 ,确保招考工作顺利进行。
5、对象 :
具有中华人民共和国国籍,遵守国家宪法和法律 ,,具有好的品行。
⑴上海生源的应届高校毕业生
其中 : “免费教育师生”是教育部为鼓励优秀高中毕业生报考师专业,鼓励优秀青年长期从
教,培养造就大批优秀教师和教育家。
制定相关文件规定:由政府统等免费师范毕业生就业工作,确保有编有岗。
对政部门负责
落实相关经费保障,享受免费教育费用。
首届“免费教育师范生”于 2xx 年假毕业后 ,到全国中小学任教,具体履约管理工作,见（沪
教委人【 2xx】 73 号）
⑵非上海生源的应届高校毕业生
即 : “985和”“211”程建设高校的优秀毕业生工⑶本市社会人员⑷系统内非教师系列（转岗）⑸系统内教师
6、条件 :
⑴年龄
“对象”中当年业生、一般不超过 4 周岁、特别优秀的教年龄可放宽至45 周岁。
⑵学历
应具备本科及以上学历,学前教有专业可适当放宽至大专学历。
⑶资格
必须具有幼儿园教师。