外研版八年级上册英语知识点

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外研版八年级上册英语知识点归纳

外研版八年级上册英语知识点归纳

外研版八年级上册英语知识点归纳
以下是外研版八年级上册英语的部分知识点归纳:
1. 重点短语:
how often 多久一次
hardly ever 几乎从不
three times a week 一周三次
once a month 一个月一次
twice a week 一周两次
2. 重点句型:
How often do you exercise? 你多久锻炼一次?
I usually exercise once a week. 我通常每周锻炼一次。

How many hours do you sleep every night? 你每晚睡多少小时?
I sleep for about eight hours every night. 我每晚大约睡8个小时。

3. 重点单词:
milk 牛奶
面包 bread
水果 fruit
蔬菜 vegetables
薯片 chips
糖果 sweets
饮料 drink
4. 语法重点:频率副词和一般现在时的结合使用。

5. 学习策略:通过语境学习语法和词汇,利用语篇来提高语言运用能力。

6. 文化意识:了解不同国家的饮食和生活习惯,增强跨文化交流意识。

希望这些知识点能对你有所帮助,建议查阅外研版八年级上册的英语课本或教辅,获取更全面和准确的信息。

八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳

八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳

八年级外研版英语上册语法知识点总结与归纳一、时态1. 一般现在时:表示经常性的动作或真理,主语为第三人称单数时,动词需加-s/-es。

2. 现在进行时:表示正在进行的动作,构成为:be + V-ing。

3. 一般过去时:表示过去发生的动作,动词需加-ed。

4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作,构成为:was/were + V-ing。

5. 现在完成时:表示过去发生的某个动作对现在造成的影响,构成为:have/has + V-ed。

6. 一般将来时:表示将要发生的动作,构成为:will + 动词原形。

7. 现在完成进行时:表示过去开始进行的动作一直持续到现在,并可能持续下去。

构成为:have/has been + V-ing。

二、被动语态1. 被动语态的构成为“be + 过去分词”,被动语态的主语通常是动作的承受者。

2. 被动语态的时态和语态都可以通过助动词“be”加以表示。

三、情态动词1. 情态动词共有9个:can, could, may, might, must, shall, should, will, would。

2. 情态动词用于表示说话人的态度、感情或是某种推测,通常搭配动词原形使用。

四、关系代词1. who/whom:指人,作主语用who,作宾语或补语用whom。

2. whose:指人或物,表示所有关系。

3. that:指人或物,作主语、宾语、表语、定语等,引导限制性定语从句。

4. which:指物,作主语、宾语、表语、定语等,引导非限制性定语从句。

五、虚拟语气1. 虚拟语气用于表示现在或将来的假设情况或与过去相反的情况。

2. “if”引导的虚拟条件句中,主句通常要使用情态动词;与过去相反的虚拟语气要使用“were”。

六、倒装句1. 完全倒装:将助动词或情态动词提到主语前,用于表示强调或出乎意料的语气。

2. 部分倒装:将助动词、情态动词、系动词等提到主语前,用于表示疑问、否定、祝愿等语气。

外研版八年级上册英语知识点

外研版八年级上册英语知识点

语法总结时态( 一)一般现在时1.表示现阶段经常性,习惯性的动作或存在的状态,特征或客观真理。

常用的时间状语有often, usually, always, every day\week 等.2.在条件状语和时间状语从句中,用一般现在时表将来,例如:if you don ‘t go soon, you will be late.如果你不快点去,你就会迟到的.3.begin, come, go, leave, start, stop, arrive, return, open, close等动词常用一般现在时表示按计划规定将要发生的动作。

例如:class begins at eight in the morning.早上八点钟开始上班。

(二)一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的事,存在的状态或过去反复发生的动作。

常用的时间状语有yesterday,yesterday morning\afternoon\evening, lastweek/month/year, in 1980(三)一般将来时1.一般将来时表示在将来的某个时间要发生的动作或存在的状态,常与表示将来的时间状语tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening, nextweek/month/year 等连用2.一般将来时有以下几种形式(1)助动词will+ 动词原形注:在疑问句中,当主语是第一人称I 或we 时,常用助动词shall(2) “be going t o + 动词原形”表示即将发生某事或者打算,计划要做某事come, go, start, move, leave, travel 等动词常用进行时态表示按计划将要发生的事例如:the whole family ‘ s going for two months.全家要去两个月。

(四)现在进行时1.现在进行时由“am/is/are+ 现在分词”也可以表示正在进行的动作2.“系动词+介词/ 副词(短语)”也可以表示正在进行的动作3.表示感觉、愿望、和状态的某些东西(如:hope, smell, hear, see, like 等)一般不用进行时态例如:I hope to go to collage next year.我希望明年上大学。

最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)

最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)

最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)作者:邓华Module 1 How to learn English一.重点短语:try to do sth. 尝试做某事a piece of advice一条建议make a mistake犯错误three pieces of paper三张纸give sb. some advice给某人一些建议advise sb. to do sth. 建议某人去做某事write it down写下,记下this term这学期next term下学期ask for advice征求意见basic questions基本问题the meaning of……的意思talk to sb. 跟某人谈话write to sb. 写信给某人start a conversation开始一段谈话talk about sth. with sb.跟某人谈论某事as much / many as possible尽可能多地help sb.(to) do / with sth. 帮助某人做某事二.固定结构:1. practise doing sth. 练习做某事2. a number of +可数名词复数+V(复数)许多、很多3. the number of+可数名词复数+V(单数)……的数量9. one or two days一两天10. a (good ) way to do sth to do sth.做某事的(好)方法11. something new/old/interesting新/旧/有趣/的东西12. What about doing=How about doing…?做……怎么样?三.重点句型:1.What else? 还有什么其它的?2 It’s a good idea to do sth. 做…..是个好主意3. It is adj. + (for sb.) + to do sth. (对某人来说)做某事怎么样4. It is + adj. (形容词)+ (of sb.) to do sth.某人做某事某人怎么样. It is very kind of you to help me.你能帮我你真好。

最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)

最新外研版英语八年级上册知识点总结(精华版)

最新外研版英语八年级上册知识点总结
(精华版)
1. 语法知识点
- 时态:包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等;
- 基本句型:包括陈述句、疑问句、否定句等;
- 名词:包括可数名词、不可数名词、复数形式等;
- 代词:包括人称代词、物主代词、反身代词等;
- 形容词:包括形容词的比较级和最高级等;
- 副词:包括副词的用法和位置等;
- 连词:包括并列连词、选择连词、从属连词等;
- 介词:包括基本介词和常用介词短语等;
- 动词:包括动词的不同形式、时态和语态等;
- 句子结构:包括主谓结构、主语从句、宾语从句等;
- 非谓语动词:包括动词不定式、动名词和分词等;
2. 词汇知识点
- 单词拼写:包括常见的单词拼写错误;
- 同义词:包括一些常见的同义词辨析;
- 常用短语:包括日常交际中常用的短语;
- 常用惯用语:包括一些惯用语的正确使用;
3. 阅读技巧
- 阅读理解:包括快速阅读和细节理解;
- 阅读速度:包括提高阅读速度和理解能力的方法;
- 阅读技巧:包括推测词义、寻找关键词等技巧;
4. 写作技巧
- 书信写作:包括格式、语言表达和常用句型等;
- 日记写作:包括表达个人感受和经历的方法;
- 作文写作:包括如何组织思路和提高写作水平的方法;
以上是最新外研版英语八年级上册的知识点总结,希望对你的研究有所帮助。

八年级上册英语外研版知识点

八年级上册英语外研版知识点

八年级上册英语外研版知识点一、重点短语1. how far 距离多远2. take the bus 乘公共汽车3. get to school 到校4. spend time 花时间5. go to the zoo 去动物园6. the more,the better 越多越好7. come true 实现8. have a good time 玩得开心9. look like 看起来像10. be ready 准备好了11. would like to do sth 想要做某事12. as a result 结果13. too…to 太……而不能14. on the one hand 在一方面15. be/get ready for 对……做好准备16. in the middle of 在……中间17. make/let sb do sth 让某人做某事18. on the weekend 在周末19. be able to 能够20. be afraid of 害怕21. have a good/bad day 过得开心/糟糕22. be careful 当心,小心23. be covered with 被……覆盖24. be famous for 因……而著名25. be full of 充满……的26. feel/seem/look+adj 看起来……27. in the sky/on the ground 在天上/在地上28. in the future 在将来29. in the sun 在阳光下30. be sure to do sth 确定做某事31. of course 当然了32. on fire 着火33. be late for迟到34. on time准时35. go shopping去购物36. be different from与……不同37. be similar to与……相似38. have a picnic野炊39. much too太……40. instead代替;反而,却41. none一点儿也没有,毫无42. all day整天,一整天,一整天;整日,终日。

外研版英语八年级上册所有知识点总结


• 15.all the time 一直
Module1——重点句型
• 一、提建议的句子: • 1.You(We) should do sth • 2.Let’s do sth • 3.Why not do sth • 4.Why don’t you(we) do sth • 5.How(What) about doing
• …for …有什么用
• 4. arrive at 到达(后接小地点) • 15. take…out of… 从…拿
• 5. once or twice 偶尔,一两次
出…
• 6. go off (灯)熄灭,(闹钟)响起 • 16. go across the road=
• 7.remember to do sth 记得去做某事
• 8. in the east of 在……的东部 • 9.be famous for=be known for • 因……而闻名 • 10.such as 比如 • lions of 数百万的 • 12.on the coast 在海滨,在海岸 • 13.be popular for 因…而受欢
• 7. on one’s way to…
• cross the road 过马路
• 在某人去…的路上
• 17. see/watch/hear sb do sth
• 8. run after 追逐,追赶
看见/听见某人做过某事
• 9. stop doing sth 停止做某事 • see/watch/hear sb doing sth • 看见/听见某人正在做某事
Module 8 重点词组
• 1. in time 及时 • 2. fall off… 从…跌落 • 3. pay attention 注意 • 4. pay attention to doing sth

八年级外研版英语上册语法知识点汇总

外研版八年级上册英语知识点11. ask for advice 征求意见Module 11. study plan 学习计划2. a numberof +可数名词复数+V (复数):许多、大量the number of+ 可数名词复数+V(单数):。

的数量3. advice 不可数名词a piece of advice 一条建议give sb. some advice 给某人一些建议advise sb. to do sth. 建议某人去做某事4.write it/them down 把它写下来5. what else? 还有什么其他的?6. It is adj. for sb. to do sth.7. It is a good idea to do sth.8. meet sb. 接某人9. this term 这学期last term 上学期next term 下学期10. help sb. do sth. 12. basic questions 基本问题13. spend on sth.spend (in) doing sth. 花费时间做某事物costIt takes sb. some time to do sth.pay for14. the meaning of ….的意思15. speak to sb. 与某人谈话16. take a deep breath 深呼吸17. start a conversation 开始一段谈话18. talk about sth. with sb. 跟某人谈论某事19. 表示建议的句子①What about doin g=How about doing …?②Why not do二Why don' t you do..?③Try (not) to do sth.④should do⑤It ' s a good idea to do sth.help sb. with sth.⑥Would you like to do sth.⑦Let sb do sth.⑧Remember to do sth.=Don ' t forget to do sth.⑨you' d better do sth.其他知识点:1. give up 放弃2. ask sb. to do sth. 让某人去做某事3.improve oneself 提高某人rmation 消息信息,不可数名词5.leave sth. 落下什么东西6.in+ 一段时间(一般将来时)7. not yet (还没有。

外研八年级上知识总结

外研八年级上知识总结一、重要短语1. more and more 越来越多2. in the future 在未来3. do shopping 购物4. at the weekend 在周末5. get up 起床6. do homework 做作业7. go to bed 上床睡觉8. go to the cinema 去看电影9. on the/a weekend 在周末10. in a week 在一周内二、重点句型1. It will be + 形容词 + in + 时间段 + 表示未来某个时间点之前会发生的情况。

2. What will you do + 时间点?你将在什么时候做什么?3. How will you go to + 地点?你将如何去某地?4. Let’s + 动词原形 + 表示建议或提议。

5. What are you doing + 时间点?你正在做什么?6. When are you going + 动词不定式?你打算什么时候做某事?7. How long will it take you to do sth?做某事需要多长时间?8. It takes sb some time to do sth某人花费一些时间做某事。

9. I’m sorry to hear that听到这个消息我很难过。

10. I hope to do sth我希望做某事。

三、语法重点1. 将来时态的构成和用法。

2. 宾语从句的用法,包括连接词和语序。

3. 情态动词的用法,包括can、may、must等。

4. 现在完成时的用法,包括have/has been和have/has done的区别。

5. 形容词的比较级和最高级的用法。

6. 反身代词的用法,包括强调主语和表示强调等。

外研版)初中英语八年级上册知识点归纳总结

外研版)初中英语八年级上册知识点归纳总结Module 1In Module 1.we learn some important phrases。

such as "look up," "make a mistake," "talk about," "speak English," "write down," "next to," "listen to the。

" "be good for," "write to," "a little," "agree with sb。

" "talk to," "send sth。

to sb。

" "ask for," "watch films," "be from," "smile at," "go to bed," "get up," "think about," "make friends with sb。

" "take sb。

around sp。

" "a few," "invite sb。

to," and "be good at." These phrases XXX and are essential for language learners.XXX phrases。

we also learn some XXX。

"advise sb to do sth," "be afraid to do," "be good for," "be (a) great way(s) to do sth," and "It is natural to do sth." These structures enable us to express our XXX.Finally。

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①八年级英语知识点Module11.pair n.(相关的)连个人,一对,一副a pair of,two pairs ofIn pairs成双地、成对地例句:The pair are planning a trip to India together.2.correct v.改正,纠正近义词:right正确的反义词:incorrect/wrong不正确的;错误的例句:Our English teacher corrected our pronunciation.3.spelling n.拼写spell(v).拼写例句:Your spelling is right.the spelling of...的拼写例句:can you tell me the spelling of this word?4.practise(v).练习practise doing sth.练习做某事例句:practice speaking English.5.match(v).找到与什么匹配之物,使相配,使成对Match(n).比赛;火柴;相配的人(或物)match…with…把…与…搭配起来例句:Match the words with the pictures.6.meaning(n).意义;意思例句:It dosen’t seem to have much meaning.plete(v).把....填完整;使完全,完成,结束(adj)完整的;完全的例句:Please complete the form.请把这个表格填写完整。

complete...with...用...完成...,用...把...填完整例句:I completed the job with a new method.Complete the sentences with the words in the box。

用方框中的单词把句子填完整。

8.talk(v).说话;讨论;讲,说;说闲话n.交谈;讨论;报告;空话(1)talk about(vt).讲(谈论,交谈)例句:Please don't talk about it in front of the children.(2)talk to对某人说话(强调单独和某人谈)例句:He stopped to talk to me when seeing me.(3)talk with和...交谈(强调大伙儿一起谈,谈论)例句:I'd like to talk with you.我想和你谈谈。

9.a way to do sth做某事的方式10.adcive(n).意见;建议(1)advice不可数名词,没有复数形式,可用some,much,a little,a piece of 等修饰。

例句:Can you give me some advice?(2)表示“有关……的建议”时,用介词on,接名词、代词或由疑问词引导的不定式。

(3)advice on sth.在某方面的意见(4)take/follow one’s advice接受某人的建议(5)ask for advice征求意见(6)offer advice to sb.向某人提供建议(7)advise sb.to do sth.建议某人做某事(8)advise表示“建议”,通常为及物动词,若其后的宾语是动词,通常应是动名词,而不能是不定式。

例句:I advise waiting till the right time.(9)advise that sb.(should)do sth.建议某人做某事(10)近义词suggestion(n).建议suggest做动词,表示“建议,提议”的意思,对应的名词是suggestion。

suggest 的用法:suggest sth建议某事Suggest(one’s)doing sth建议某人做某事Suggest(that)sb.(should)do sth建议某人应该做某事。

(suggest后面加的是宾语从句,该宾语从句为虚拟语气,用情态动词should表示虚拟语气,should可省略,但后面加的动词必须是原形,不随人称变化了,例:Suggest that he/she do sth,不能用dose)11.should(v).(aux).应该Should是情态动词,后面+动词原形,其否定形式直接在should后面加not。

例句:You shouldn’t say that.12.always频率副词,usually,often,never,sometimes......频率副词一般放在句子中间,在be动词、情态动词(should,will...)、助动词(dose...)之后,行为动词(也称实意动词)之前。

Usually有时也可放句首,sometimes,often有时也可放句首或句尾,often放句尾前面通常有very,quite修饰。

13.in class在课堂上In the class在教室里Go to school去上学(只有学生可以做)Go to the school去学校(任何人都可以)14.try尽力;尝试(1)try to do sth努力做某事;try not to do sth尽力不要做某事例句:They are trying to study English well.If you feel you have done something wrong,try not to do it again.(2)try doing sth.尝试做某事例句:I am try doing it in this way。

我正试着用这种方法做.(3)try one’s best to do sth.近某人最大努力做某事例句:We should try our best to help people.15.possible(adj).可能的(n).适合的人(或物)反义词:impossible(adj).不可能的短语:as...as possible=as...as sb can/could两个as之间必须是形容词或副词的原级,其中one与句子中的主语保持一致,can/could与时态保持一致。

例句:Please write to me as soon as possible.=Please write to me as soon as you can.请尽可能快的给我写信.16.Why not do sth/Why don’t you do sth?为什么不做某事(问句表示建议)17.mistake(n).错误;过错(v)误解或误会(某人或某事)例句:This is a big mistake.(1)动词短语:make mistakes=make a mistake犯错误make mistakes in...在某方面犯错误例句:Everyone will make a mistake in his life.=Everyone will make mistakes in his life.(2)by mistake无意的例句:Yesterday I saw him playing in the garden by mistake.昨天我无意间看见他在花园里玩。

18.forget(v).忘;忘记过去式:forgot,过去分词:forgottenforget表示“忘记”某物,后面不能加具体的地点leave表示把某物“遗忘”在某处,后面可接具体的地点。

近义词:remember(1)forget to do sth忘记去做某事(事情还没发生)例句:I forget to close the door.(2)forget doing sth忘记做过某事(忘记做过某事)例句:I forget going over lessons.我忘记已经复习过功课了(go over lessons 固定短语,复习功课)don’t forget to do sth=remember to do sth例句:Don’t forget to have breakfast before school.=Remember to have breakfast before school.19.It is+名词短语+to do sth.做某事是......例句:It’s a good idea to spell and pronounce new words aloud every day.注:其中it是形式主语,后面的动词不定式是真正的主语20.spelling n.拼写spell(v).拼写例句:Your spelling is right.the spelling of的拼写例句:can you tell me the spelling of this word?21.pronounce(v).发...的音例句:Can you pronounce the word?22.pronunciation(n).发音例句:Pay attention to your pronunciation。

注意你的发音。

23.aloud(adv).大声地,出生地常用read,call等动词连用,放在动词之后。

例句:The students are reading this article aloud.学生们在大声读这篇文章。

(1)loud(adj).大声的侧重发出的音量大,传得远,一般多用来修饰speak,talk,laugh等动词。

loud还可用作形容词。

例如:Speak louder,please,or no one will hear you.(2)loudly(adv).大声地,响亮地loudly其基本意义与loud相同,还常与ring,knock等动词连用。

loudly放在动词前后均可,含有“喧闹”或“嘈杂”的意味。

例如:Suddenly the bell on the wall rang loudly.24.how about...怎么样;后面接名词、代词、动名词做宾语。

(1)当对方谈论的事情不明确,需要询问清楚时,可用这一句型.如:例句:I'd like a cup of tea.How about you?(2)向对方提出建议或请求,相当于句型Would you like...语气很委婉.如:例句:How about having some bread?=Would you like some bread?(3)寒暄时用作承接上下文的转折语.如:例句:I'm a teacher.How about you?(4)询问天气或身体等状况.如:例句:1.How about the weather in your city?2.How about your father?(5)征求对方的看法或意见.如:例句:How about this car?(6)how about doing sth?做某事怎么样?25.understand(v).理解;明白例句:Do you understand French?过去式:understoodUnderstanding(n).理解,认知26.key(adj).关键性的,非常重要的(n)钥匙例句:Look at the key words on the blackboard.看黑板上的关键词近义词:important27.main(adj).主要的,最大的例句:What’s the main idea of the passage?这篇文章的重要思想是什么? Mainly(adv).主要地28.excellent(adj).极好的;优秀的例句:an excellent doctorExcellent是元音音素开头的单词,不定冠词用an29.agree(v).赞同(1)agree with sb.同意某人(的意见)。

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