高中语文 第5课《离骚》 新人教版必修2
人教版必修二《离骚》详细翻译

人教版必修二《离骚》详细翻译参考翻译:怨恨君王的糊涂荒唐啊,始终不能把我的苦心体谅。
众女①嫉余之蛾眉②兮,谣诼③谓余以④善淫⑤。
①众女:喻指许多小人。
②蛾眉:如蚕蛾的触角一样好看的眉毛,喻指高尚的德行。
③谣诼:造谣,诽谤。
④以:用、把。
⑤淫:淫荡。
参考翻译:许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡之事。
固①时俗②之工巧③兮,偭④规矩⑤而改错⑥。
①固:本来。
②时俗:世俗。
③工巧:善于取巧。
④偭:背向。
⑤规矩:规,画圆的工具。
矩,画方的工具。
规矩喻指政治和道德的准则。
⑥错:通“措”,措施。
参考翻译:世俗本来适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变。
背①绳墨②以追曲兮,竞③周容④以为⑤度⑥。
①背:违背。
②绳墨:木匠画直线用的工具,俗称墨斗,喻指准绳、准则。
③竞:竞相。
④周容:苟且取容。
⑤以为:把……作为。
⑥度:法度。
参考翻译:违背准绳而任意歪曲啊,竞相把苟且取悦于人奉作法度。
忳郁邑①余佗傺②兮,吾独穷困③乎此时也。
①忳郁邑:强调忧烦之深切。
忳,忧烦。
郁邑,通郁悒,忧愁苦闷。
②佗傺:失意的样子。
③穷困:(路)阻塞不通,引申为走投无路的意思。
参考翻译:烦闷失意啊,只有我在此时走投无路。
宁溘死①以②流亡③兮,余不忍④为⑤此态也。
①溘死:突然死去。
溘,突然,忽然。
②以:连词,表承接关系。
③流亡:随流水而消逝。
④不忍:不愿意。
忍:愿意。
⑤为:动词,做出。
参考翻译:宁愿突然死去,随流水而消逝,我也不肯做出那种世俗小人的丑态。
鸷鸟①之不群②兮,自前世而固然③。
①鸷鸟:鸷,凶猛的鸟,指鹰、雕等。
鸟,这里指一般的鸟。
②不群:不合群。
指鸷不与凡鸟合群。
③固然:本来这样。
参考翻译:雄鹰不会与凡鸟合群,自古以来便是如此。
何方圜①之能周②兮,夫孰③异道④而相安⑤?①方圜:方和圆,方枘(榫头)和圆凿(榫眼)。
圜,通“圆”。
②周:合③孰:何。
④异道:不通道。
⑤相安:相处,相容。
参考翻译:哪有方枘和圆凿能够相合的啊?哪有道不通而相安的呢?屈①心而抑②志③兮,忍尤④而攘⑤诟⑥。
高中语文人教版必修二第二单元第5课《离骚》课件(37张PPT)

( 6) 鹰和凡鸟不能同处一群啊,从远古以来就是 这样。 分析:用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随 波逐流 哪有方枘和圆凿能够相合的啊?哪有道不同 能够相安? 分析:用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容 小结:以上四句写自己和群臣的矛盾是不可 调和的。
2017/12/6
( 7) 。 我受着委屈而压抑着意志啊,我忍受着责骂 和侮辱。 分析:表现诗人忍受委屈压抑意志,忍受责骂和 侮辱。
我忽然回头来放眼远眺啊,将去看看四 方广大的土地。 分析:写诗人放眼眺望四方大地
佩戴着缤纷多彩的服饰啊,浓郁的花香 会更加芬芳。 分析:写诗人佩戴上多种服饰,使自己 更加光彩照人,暗指自我陶醉。
2017/12/6
世上的人们各有各的乐趣啊,而我独独 爱美并且习以为常。 分析:屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一 生只想追求美政,加强品格修养 。 即使把我肢解了我还是不会改变啊,难 道我的志向还会因受挫折而改变? 分析:用反问句表明屈原即使受挫也不会 改变自己志向。
2017/12/6
(2)余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕 替。 我只是崇尚美德并约束自己啊,可早 上刚进谏而晚上就遭贬黜。 析:写自己虽崇尚美德约束自己,多少年 仍然遭到贬黜
既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊, 又因为我采集白芷而给我加上罪名。 分析:用香草做比喻说明自己遭贬 黜是因为德行高尚
(五)、浪漫的精神 义无反顾的人生之路 “亦余心所善兮,虽九死其犹未悔。”
诵读指导
《楚辞》以六、七言为主,兼及四、 五、八、九言,并多用楚地口语“兮”字。 朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的 节奏特点。以第一节为例: 长太息 / 以 / 掩涕兮,——哀 / 民生/ 之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿羁兮,—— 謇/ 朝谇/而/夕替。
第05课+离骚-高一语文人教版(必修2)+Word版含解析

第二单元第5课离骚一、语言文字运用1.下列加点字的注音全正确的一组是A.修姱.(kuā)羁.(jī)朝谇.(cuì)蕙(xiānɡ)B.揽.茝(chǎi)谣诼.(zhuó)规矩.(jǔ)侘傺.(chì)C.溘.死(kè)鸷.鸟(zhì)攘诟.(ɡuò)方圜.(yuán)D.朕.车(zhèn)芰.荷(jì)岌岌.(jí)椒.丘(shū)【答案】B【解析】A项,“谇”读“suì”;C项,“诟”读“ɡòu”;D项,“椒”读“jiāo”。
2.下列对句中词语的解释错误的一项是A.“高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
”高,加高。
长,加长。
“高”和“长”这里都作动词。
B.“芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。
”泽,光泽。
昭质,即指诗人内怀的美德。
亏,亏缺。
C.“回朕车以复路兮,及行迷之未远。
”朕,秦以前一般都可用于自称。
复路,返回原路。
之,这里无意义。
D.“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?”虽,即使。
惩,惩罚。
【答案】D【解析】惩,改变。
3.下列各项中不含有通假字的一项是A.背绳墨以追曲兮,竞周容以为度B.忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也C.进不入以离尤兮,退将复修吾初服D.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章【答案】A【解析】B项,“郁邑”通“郁悒”;C项,“离”通“罹”;D项,“章”通“彰”。
4.从词类活用的角度看,下列各句中加点的词与“拔剑撞而破之”中的“破”的用法相同的一项是A.长.余佩之陆离B.伏清白以死.直兮C.哀.民生之多艰D.步.余马于兰皋兮【答案】A【解析】A项,加点字和题干中例句里的加点字都是形容词的使动用法;B项,加点字是动词的为动用法,“为……而死”;C项,加点字是形容词的为动用法,“为……哀伤”;D项,名词作动词,缓行。
5.下列各句中加点词古今意义相同的一组是①偭规矩..而改错②吾独穷困..乎此时③何方圜..以游目兮..之能周兮④忽反顾⑤佩缤纷....其繁饰兮⑥自前世而固然⑦宁溘死以流亡..兮⑧伏清白..以死直兮A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥C.①④⑤⑧D.②③⑤⑧【答案】C6.下列各组诗句中没有运用比兴手法的是A.制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳B.众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫C.佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章D.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩【答案】D【解析】A项,写衣着是比拟人的美德;B项,以“蛾眉”比拟自己的美德,“众女”肆意造谣中伤比拟朝臣对自己的中伤;C项,比拟诗人的品德更加高洁。
最新人教版必修二《离骚》详细翻译

《离骚》(节选)高中语文必修二长太息①以掩②涕③兮,哀民生④之多艰⑤。
①太息:叹息。
②掩:掩面。
③涕:泪水,这里名词活用为动词,拭泪。
④民生:百姓生活。
一作“人生”。
⑤艰:艰难。
参考翻译:我长声叹息而泪流满面啊,为老百姓多灾多难而哀伤。
余虽好①修姱②以鞿羁③兮,謇④朝谇⑤而夕替⑥。
①好:爱慕,崇尚。
②修姱:修洁而美好。
③鞿羁:喻指约束,束缚。
鞿,马缰绳。
羁,马笼头。
④謇:古楚语的句首语气词。
⑤谇:诤谏。
⑥替:废弃、贬斥。
参考翻译:我虽然崇尚美德而约束自己啊,没想到早上进谏晚上就被贬官。
既替余以①蕙②纕③兮,又申④之以揽⑤茝⑥。
①以:因为。
②蕙:也叫“薰草”,俗名“佩兰”。
③纕:佩带。
蕙纕、揽茝比喻高尚的德行。
④申:加上。
⑤揽:采集。
⑥茝:香草名,即白芷。
参考翻译:既因为我用香蕙作为佩带而贬黜我啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。
亦①余心之所善②兮,虽③九④死其⑤犹未悔⑥。
①亦:句首语气词,无实义。
②所善:所崇尚的美德。
③虽:纵使,即使。
④九:多次。
⑤其:语气词,起加强语气的作用。
⑥悔:后悔。
参考翻译:只要是我所崇尚的美德啊,纵使让我为之多次赴死我也毫不懊悔。
怨灵修①之浩荡②兮,终不察夫③民心④。
①灵修:神仙,这里指怀王。
②浩荡:荒唐,没有准则。
③夫:助词,放在句中,起缓冲语气的作用。
④民心:人心。
或指诗人的苦心。
参考翻译:怨恨君王的糊涂荒唐啊,始终不能把我的苦心体谅。
众女①嫉余之蛾眉②兮,谣诼③谓余以④善淫⑤。
①众女:喻指许多小人。
②蛾眉:如蚕蛾的触角一样好看的眉毛,喻指高尚的德行。
③谣诼:造谣,诽谤。
④以:用、把。
⑤淫:淫荡。
参考翻译:许多女人嫉妒我秀美的蛾眉啊,诽谤我好做淫荡之事。
固①时俗②之工巧③兮,偭④规矩⑤而改错⑥。
①固:本来。
②时俗:世俗。
③工巧:善于取巧。
④偭:背向。
⑤规矩:规,画圆的工具。
矩,画方的工具。
规矩喻指政治和道德的准则。
⑥错:通“措”,措施。
参考翻译:世俗本来适合于投机取巧啊,违背规矩而任意改变。
秋高中语文第5课离骚课件新人教必修2

屈原因出身贵族,又 明于治乱,娴于辞令,故 而早年深受楚怀王的重用, 任左徒、三闾大夫。屈原 为实现楚国的霸业,变革 法度,励精图治,对内积 极辅佐怀王变法图强,对 外坚决主张联齐抗秦,使 楚国一度出现了一个国富 兵强的局面。
但是由于屈原的变革 法度触犯了与楚国腐朽贵 族集团的既得利益,贵族 集团不断打压和排挤屈原, 使他的“美政”政治思想 得不到实现。后来屈原被 放逐。顷襄王二十一年(前 278),秦将白起攻破楚国 都城,屈原悲愤难捱,遂 自沉汨罗江,以身殉了自 己的政治理想。
• 《楚辞》 一本诗集名称,是继《诗经》之 后,我国古代的第二部诗歌专著。 西汉刘向编定,收录以屈原为代 表的楚辞诗人的作品,主要是屈 原的作品,但不是他的个人专集, 主要采用浪漫主义的创作手法 (《诗经》则是现实主义) 。
•
“离”通“罹”,遭受;“骚”者,忧也; “离骚”者,遭受忧愁也。
• 史迁(司马迁)云:“屈原放逐,乃赋《离骚》。” (《史记· 屈原贾生列传》) • 《离骚》是屈原的代表作,中国古代最长的浪漫主 义政治抒情诗,也是屈原的一首自传体长诗。 • (最长的是东汉乐府民歌《孔雀东南飞》,被誉为 “长诗之圣”,古今第一长诗。)
(只不过)
即使
举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。《渔父》
湖北秭归
一、关于屈原
屈原(约前339~约前278):名平, 字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期 楚国人,杰出的政治家、第一位诗人、 第一位爱国诗人、第一位浪漫主义诗人。 1953年,屈原被列为世界四大文化名人 之一(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意 大利但丁)受到全世界人民的隆重纪念。
作为一位杰出 的政治家和爱国志 士,屈原爱国爱民、 坚持真理、宁死不 屈的精神和他的人 格,千百年来感召 和哺育着无数中华 儿女。
高中语文第二单元5《离骚》课件新人教版必修2

内容小结
深入探究
1.《离骚》一诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象? 诗歌塑造了一个忧国忧民、正道直行、献身理想的爱国诗人形象。 ① 外部形象特征突出,与众不同。“ 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离”“ 制芰荷以为衣
兮,集芙蓉以为裳”,屈原以形象上的与众不同,表明自己不与小人同流合污,坚守正 道。 ② 思想性情鲜明。第一,他是一位进步的政治改革家,主张法治(“ 规矩”“ 绳墨”)。 第二,他主张美政,忧国忧民, 如“哀民生之多艰”“ 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民 心”。 第三,他追求真理,坚强不屈,甘愿献身理想。如“亦余心之所善兮,虽九死 其犹未悔”“ 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”。
客死秦国和郢都被攻陷的噩耗,万念俱灰,投入了滚滚奔流的汨罗江。
江上的渔夫和岸上的百姓,听说屈原投江自尽,纷纭来到江上,奋力打捞屈原的尸体,
人们都拿出家中的粽子、鸡蛋投入江中,希望鱼吃了这些就不去咬屈原的尸体。还有郎中
把雄黄酒倒入江中,以期药昏蛟龙水兽,使屈原的尸体免遭伤害。从此,每年五月初五屈
原投江日,楚国人民都会到江上划龙舟,投粽子,喝雄黄酒,以此来纪念屈原,端午节的
写作背景
屈原生活在时代大动荡、社会大变革的战国中后期。当时,新兴地主阶级与 奴隶主贵族集团的残余势力,在诸侯国内部和宗国之间进行着内外交错的复杂斗 争。屈原力主革新政治、举贤授能、除残去秽、励精图治,这触犯了楚国贵族集 团的利益,因此楚国贵族集团中的固执派不断打击和排挤屈原,使屈原为之奋斗 的政治理想得不到实现。于是,屈原就用诗歌倾吐自己的忧愁幽思,表达不愿与 世俗同流合污的志向。
⑪鸷 ( zhì )鸟
⑫ 方圜(yuán)
⑭ 芰( jì )荷
⑮ 岌( jí )岌
③謇( jiǎn )朝谇( suì ) ⑦偭(miǎn)规矩 ⑩溘( kè )死 ⑬ 攘 (rǎng)诟(gòu )
【2020】最新高中语文第05课离骚(第01课时)(含解析)新人教版必修2

《离骚》的题旨,司马迁解释为“离忧”,意思尚不够明白;班固进而释“离”为“罹”,以“离骚”为“遭忧作辞”;王逸则说:“离,别也;骚,愁也。”把“离骚”释为离别的忧愁。二说均可通。
3.特殊句式
不吾知其亦已兮(宾语前置句,“不吾知”即“不知吾”。)
高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(定语后置句,“冠之岌岌”即“岌岌之冠”,“佩之陆离”即“陆离之佩”,“之”是定语后置的标志。)
余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替(被动句,“羁”“替”,此处均为被动词:被约束,遭贬黜。)
1.下列加线字注音无误的一项是
A.谣诼zhuó朝谇suì揽茝chǎi偭规矩miǎn
B.溘死kè鸷鸟zhì方枘ruì悔相道xiānɡ
C.攘诟rǎnɡ兰皋ɡāo可惩chěnɡ制芰荷jì
D.侘傺chà浩荡hào蕙纕xiānɡ好修姱hǎo
2.与“吾独穷困乎此时”中的“穷”含义相同的楼
C.穷则独善其身,达则兼济天下 D.复前行,欲穷其林
(2)鸷鸟之不群兮,自前世而固然。
(3)伏清白以死直兮,固前圣之所厚。
(二)阅读下面的文字,完成后面的问题。
饮一口汨罗江
熊召政
汨罗一水,迤迤逦逦,在中国的诗史中,已经流了,两千多年。诗人如我辈,视之为愤世嫉俗之波的,不乏其人;取它一瓢饮者,更是大有人在。当然,饮的不是玉液琼浆,而是在漫长的春秋中浊了又清,清了又浊的苦涩。这苦涩,比秋茶更酽。
朋友继续说:“你们诗人都是疯子,不过,也像圣徒。恒河的水污染那么严重,圣徒们也是长途跋涉,非得跑到那里去喝一口。”
人教版 高中 语文 必修二 课件 第5课《离骚》(共41张PPT)

7 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟(gòu)。 伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 (译:只有受委曲压抑意志啊,忍受着责 骂和侮辱。 能保持清白而献身正道啊,本来是古圣 贤大力推崇的。)
3.怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼(zhuó)谓余 以善淫。
译:怨恨我那神圣君王实在荒唐啊, 他始终不能把民情体谅。 许多小人嫉妒我高尚的德行啊, 造谣诽谤,将淫邪的罪名给我加上。
4.固时俗之工巧兮, 偭(miǎn)规矩而改错(措)。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。
(译:世俗的人本来善于投机取巧啊,违背 规矩而改变措施。 违背准绳而追求歪斜弯曲啊,竞相把苟合取 悦于人奉做法度。)
离 骚
二说均可通。
诵读指导:
(1)骚体诗的朗读节奏:
一般是三四个节拍,随文切分。
如:长太息/以/掩涕兮,哀/民生/之 多艰。
余/虽好修姱/以/鞿羁兮,謇/朝谇/ 而/夕替。 (2)“兮”字是语气助词,读时应拉长语气。 模仿上面所举诗句节奏, 朗诵《离骚》诗章。
1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮, 謇(jiǎn)朝谇(suì )而夕替。
屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人 他的出现,不仅标志着中国诗歌进入了一个由集 体歌唱到个人独创的新时代,而且他所开创的新 诗体——楚辞,突破了《诗经》的表现形式,极 大地丰富了诗歌的表现力,为中国古代的诗歌创 作开辟了一片新天地。后人也因此将《诗经》与 《楚辞》并称为“风、骚” 。“风、骚”是中 国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的 源头“风骚”也因此成为“文学”的代名词。 同时,以屈原为代表的楚辞还影响到汉赋的形成。 《离骚》、《天问》、《九歌》(11篇)、《九 章》(9篇)、 《渔父》、 《招魂》 等。其中, 《离骚》是屈原的代表作,也是中国古代文学史 上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2) 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝。 既因为我用香蕙作佩带而贬黜我
啊,又因为我采集白芷而给我加上罪名。
分析:写自己受到不公正的待 遇,原因竟是自己太注意修心养性。
亦余心之所善兮,虽九死其犹未 悔。
也是我心地善良啊,即使死上几 回我也不会后悔。
长太息 / 以 / 掩涕兮,——哀 / 民生/之/多艰。余 / 虽好修姱/以/鞿 羁兮,——謇/ 朝谇/而/夕替。
模仿上面所举诗句节奏,朗诵《离骚》诗 章。
(1) 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
我长长地叹息,掩泪哭泣啊,哀 叹人民的生活多么艰苦。
分析: 表现诗人极度苦闷、 难以排解的心情,定下抒情基调。
水边高地啊,疾驰到长着椒树的山岗暂时休 息。
进不入以离尤兮,退将复修吾初服。 在朝廷做官不被重用还要遭受指责 啊,我就退隐回乡重新整理我当初的衣裳。 步:步行,使动用法,使……走。 驰:快跑。 焉:于彼,在那 里。止息:停下来休息。
分析:诗人无奈中退让,但仍带 着倔强,洁身自好。
(10) 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 剪裁荷叶做上衣啊,缀缝荷花做为下
屈原
屈原是中国文学史上第 一位伟大的爱国诗人。
1953年,世界和平理事 会通过决议将屈原列为世 界四大文化名人之一(波 兰天文学家哥白尼、法国 文学家拉伯雷、古巴作家 和民族运动领袖何塞·马 蒂 )受到全世界人民的 隆重纪念。
屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞 令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、 三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内 积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗 秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸 侯的局面。
(8)悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。 后悔选择道路时没有看清啊,
我久久伫立而想返回。
回朕车以复路兮,及行迷之未远。 掉转我的车马返回原路啊,趁着 这迷途还不算远。
分析:痛定思痛,诗人后悔自己 当初没有看清形势,选错了道路,现在赶 快迷途知返。诗人在犹疑、彷徨、苦苦思 索后毅然作出抉择。
(9) 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 赶着我的马车缓步走在长着兰草的
矩而任意改变措施。
背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 违背准绳而随意歪曲啊,竞相把苟合 取悅于人奉作法度。
分析:写群小对自己的诬陷以及周 围风气的败坏。
(5)忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也。 我忧郁失意啊,只有我在此时走投
无路。分析:无奈而痛苦的浩叹。
宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。 我宁愿突然死去而魂离魄散,也不 肯同流合污,卑躬屈节。
是民本思想。代表作:《九歌》、 《九章》、《天问》、《离骚》 等
楚辞是具有地方色彩的文学样式,是屈 原等诗人创造出的一种诗歌形式。尤其应
注意到诗中所大量使用的虚词“兮”,可 视为一种重要的标志。这些诗歌运用楚地 的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人 情,具有浓厚的地方色彩。 后人将《楚 辞》与《诗经》并称为“风骚” 。“风骚” 是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大 优良传统的源头。
三、
解题
《离骚》代表了“楚辞”的最高
成就。它不仅是屈原的代表作,同时也
是我国古代文学史上最长的一首浪漫主
义政治抒情诗。
“离”──通“罹”,遭遇, “骚”──忧愁《离骚》即作者遭遇忧 愁而写成的诗句。
诵读指导
《楚辞》以六、七言为主,兼及 四、五、八、九言,并多用楚地口语“兮” 字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好 它的节奏特点。以第一节为例:
分析:自己虽遭遇不幸,但决不 改变自己的节操。
(6)鸷鸟之不群兮,自前世而固然。 鹰和凡鸟不能同处Hale Waihona Puke 群啊,从远古以来就是这样。
何方圜之能周兮?夫孰异道而相安? 哪有方枘和圆凿能够相合的啊?哪
有道不同能够相安?
分析:自己和群臣的矛盾是不可调和的。
(7) 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 我受着委屈而压抑着意志啊,我
忍受着责骂和侮辱。
伏清白以死直兮,固前圣之所厚。 保持清白为正道而献身啊,本来 就是前代的圣人所推崇的。 分析:诗人虽然抑郁难平,但情 绪趋向平稳,并坚定自己的信念,决心以 前贤为榜样。这样,诗人就有了精神力量。
• 小结:
• 述怀,揭示“朝谇而夕替”原因(洁身自 好,小人诽谤,君王昏庸),表现“九死 未悔”的坚定节操。
(3) 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。
怨恨君王荒唐啊,始终不能体察民
心。
分析:面对君主贤愚不分、忠奸
不辨别,自己和群臣矛盾尖锐,诗人坚定决
心,抗争到底。
众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 你周围的许多侍女嫉妒我秀美的娥眉啊, 诽谤我好做淫荡之事。
(4) 固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。 世俗本来适合投机取巧啊,违背规
不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。 没人了解我也就算了罢,只要我 的本 心确实是美好的。
(11) 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。
把头上的高帽再戴高些啊,把 长长的佩带再加长些。
亏。
每年的农历的五月初五是什 么节日? ——端午节
你了解这个节日吗?
端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节、
五日节、艾节、端五、重午、午日、夏节,本来是夏季的一个驱 除瘟疫的节日。
端午节是我国汉族人民的传统节日,这一天必不可少的活动 逐渐演变为吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲`蒿草、艾叶,薰苍术、白 芷,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,所以 解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、 艾叶,薰苍术、白芷,喝雄黄酒,则据说是为了避邪。“中国端 午节”为国家法定节假日之一,并列入世界非物质文化遗产名录。 历代有大量诗、词、歌、赋等文学作品传世。
但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭 到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。 流放江南,辗转流离于沅 、湘二水之间约九年 之久。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破 郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以明其 忠贞爱国之志。
二、自主学习
屈原是 “楚辞”的创立者和代 表作者。在他的作品中,随处表现出 强烈的忧国忧民、忠君致治的思想感 情。他的政治理想的内容是“美政”, 即圣君贤相的政治,其另一基本内容