2020年上半年教师述职报告

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教师上半年工作述职报告五篇

教师上半年工作述职报告五篇

教师上半年述职报告1时光就像沙漏一样,不知不觉中就走指缝间溜走。

就这样,半年的时间过去了。

在这半年里,我作为一名人民教师,始终本本分分,恪守职业道德,爱岗敬业,以培养人才为己任。

我自认为我能言行一致,表里如一,坚持为人师表,能自觉遵守学校的各项工作安排和各种规章制度。

在工作中可以做到以身作则,积极主动,顾全大局。

在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对小学生心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。

根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。

根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教育。

把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。

使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。

“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

教师个人2020年度述职报告5篇范文

教师个人2020年度述职报告5篇范文

教师个人2020年度述职报告5篇范文述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。

那你知道教师个人2020年度述职报告都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于教师个人2020年度述职报告5篇范文。

希望可以帮助大家。

教师个人2020年度述职报告1一、师德方面:加强修养,塑造“师德”,教师学年度工作总结。

我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。

“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。

为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排,认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,并认真搜集每课书的知识要点,归纳总结。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,言简意赅,深入浅出。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,让学生多动手,从而加深理解掌握知识。

加强师生交流,充分体现学生的主动作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、博采众长,提高教学水平。

欲给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。

上半年教师个人述职报告范文(二篇)

上半年教师个人述职报告范文(二篇)

上半年教师个人述职报告范文敬爱的领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX学校的一名普通教师,今天很荣幸站在这里向大家述职。

在过去的上半年里,我在学校的教育教学工作中积极努力,取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在这里,我将向大家分享我上半年的工作情况。

教育教学工作是教师职责的核心,我一直把学生的学业成绩和全面发展放在第一位,不断提高自己的教学能力和水平。

在上半年的教学工作中,我主要的工作职责包括:备课、师生互动、学生辅导和评价等。

首先,备课是教学工作的基础。

我认真研究教学大纲,制定合理的教学计划和教学内容,根据学生的实际情况进行个性化教学。

我对每一节课都进行充分的准备,包括教学设计、教材选择、教学媒体准备等。

通过不断的学习和探索,我不断改进我的备课工作,使其更加有针对性和实效性。

其次,师生互动是教学工作中至关重要的一环。

我注重与学生的互动和沟通,积极参与课堂讨论和活动,引导学生思考和表达,激发他们的学习兴趣。

我善于倾听学生的声音,尊重他们的个性,帮助他们解决学习中遇到的困难。

我也积极与家长进行沟通,及时向他们反馈学生的学习情况和表现。

此外,学生辅导也是我工作中的重要一环。

我密切关注学生的学习情况和学习进展,及时发现问题并给予帮助和指导。

我注重培养学生的学习方法和学习能力,通过个别辅导和小组辅导,使学生掌握学习的技巧和方法。

同时,我也关注学生的心理健康,关爱他们的身心发展,帮助他们克服学习和生活中的困难。

最后,评价是对学生学习情况进行科学、客观的总结和归纳。

我以多种方式进行评价,包括考试、作业、课堂表现等。

我注重评价的全面性和公正性,在评价过程中充分尊重学生的差异性和个性化需求。

评价不仅是对学生的学习成绩和能力的一种反馈,也是对教学质量和效果的一种检验。

在上半年的教育教学工作中,我取得了一些成绩,但也遇到了一些困难和挑战。

首先,我在备课方面还需进一步提高,不断学习和掌握新的教学方法和技巧,使备课更加有效和高效。

教师上半年个人述职报告

教师上半年个人述职报告

尊敬的领导、教师同事们:大家好!我是某某学校的一名教师,在这里向大家述职。

一、教育教学方面上半年,我执教了语文课程,主要负责初三年级的教学工作。

在教学方面,我秉承着以学生成长为目标,注重培养学生的实际能力,教学内容注重理论与实践相结合,让学生能够学以致用,达到知行合一的效果。

针对初三学生学科特点和素质需求,本学期我加强了语文基础知识的传授,注重阅读教学的质量,鼓励学生多读、读好、读懂优秀的文化名著和现代文体,通过大量的课外阅读和写作实践,拓展学生的视野和认知层次,丰富学生的思维与表达能力。

此外,在教学的过程中,我也注意到了一些问题。

比如,部分学生的学习态度不够端正,容易造成教学效果的降低。

为了解决这个问题,我采用了多种方式,如:开展高效的课堂评价活动、严格执行课堂纪律、定期召开家长会议等等。

通过这些措施,我发现学生们的学习状态有了很大的改善。

二、教育改革方面上半年,我积极响应学校教育改革的号召,从课堂教学、评价制度、教育服务等多方面做了很多努力。

1.课堂教学改革方面本学期我深入研究课表,特别是教学内容和教学形式的改进,注重创新和探索,教学效果也得到了显著的提升。

比如,我为学生开展了经典名著解读、现代文体写作等多种形式的活动课,让学生在轻松愉快的氛围中领略文化魅力,激发学生的学习兴趣和潜能。

2.评价制度改革方面评价制度是促进教育教学工作发展的有效手段之一。

我认为,评价制度应该体现学生成长为本、多元化和科学性,注重鼓励和引领学生创新思维和实践能力的培养。

为了贯彻这一理念,我在评价制度方面尝试了许多创新形式,如:实时测评、项目达成度评价、课堂表现细则评价等模式,旨在提高学生的自主性和综合实际能力。

3.教育服务改革方面学校的教育服务应该围绕学生的个性化需求展开。

在这方面,我也做了一些尝试。

比如,在学校开展学生学科诊断服务、量化分析学生学习情况并对于学习较差的学生进行目标性辅导。

在这方面,我认为,还有许多改进的空间和值得尝试的方法。

教师个人教育述职报告(精选7篇)

教师个人教育述职报告(精选7篇)

教师个人教育述职报告(精选7篇)教师个人教育述职报告(精选7篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间的工作,有得有失,是时候抽出时间写写述职报告了。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的教师个人教育述职报告(精选7篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师个人教育述职报告1本人自20xx年参加工作,一直以来都是在xx小学任教。

于20xx 年秋调入xx中心小学从事教学工作。

在新的环境、新的岗位工作一学期了,蓦然回首,顿觉半年光阴弹指一挥间,回顾这一学年的工作,我心中时常在反思,我在本职工作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的工作更有意义。

为今后更好的工作,现将一学年的工作做如下汇报:一、思想教育方面要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想。

我在师德上首先严格要求自己,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作任劳任怨。

二、教育教学方面上学期我在xx小学担任一年级班主任工作,任教语文和数学,小学班主任工作是一项很繁杂的工作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是小学低年级的班主任,既是老师,又是保姆,要带好一班孩子,教育好一班人,确实不容易。

每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。

在学生犯错误的时候我首先要蹲下来,以孩子的视角观察事物,用孩子能听懂的话和他们交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。

下半年我到了xx中心小学,学校给我分配了新的教学任务,任三至六年级计算机和美术两门学科。

同时担任大队辅导员的工作。

负责微机室和少队室的日常管理。

为迎接县局大联查充实少队室的摆放,我牺牲了很多休息时间,制作了几十个小作品。

2020教师述职报告(精选5篇)

2020教师述职报告(精选5篇)

2020教师述职报告(精选5篇)2020教师述职报告(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写述职报告了。

那么问题来了,述职报告应该怎么写?以下是小编收集整理的2020教师述职报告(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师述职报告1愉快而紧张的一年生活已经结束,回顾匆匆过去的时光,有收获也有失落,有精彩也有黯淡。

我深深地感到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!如今,看到孩子们取得的点滴进步,心中感慨不已,但更多的却是快乐。

在学年末,我反思一年的工作。

现将本班工作总结如下:一、政治思想方面:认真遵守幼儿园的各项规章制度,对工作有奉献精神、热爱幼儿,作风正派品德良好,为人师表,尽忠职守,关心每一位幼儿,对幼儿有一颗热诚的爱心。

遇到困难的时候,我都以积极的态度来面对问题,解决问题。

认真做好班级工作,并配合幼儿园做好各项资料整理工作。

二、保育工作方面:我会配合班里老师做好班上的保育卫生工作。

能根据天气的变化及时地为幼儿增减衣物,照顾幼儿的生活起居,做到每周一坚持为幼儿检查、修剪指甲。

平时,保持室内空气流通,做到每天“一日三扫”及各种严格的清洗和消毒工作,预防各种疾病的发生。

对班里请假的幼儿进行电访,了解请假原因。

由于班里老师的积极配合,因此,幼儿的出勤率也是比较高的。

三、教育教学在上学中,我带的是大班,最主要的就是一个幼小衔接的工作,在主题《走进小学》中,让幼儿对小学有一个大致的认识,激发孩子上小学的愿望。

4月份,带领孩子们一起去参观了东湖小学,了解小学的生活,并在一年级的教室里听哥哥姐姐上课,体验了一次做小学生的感觉。

平时,无论在家里还是在幼儿园,都会让幼儿养成“自己的事情自己做”,并增强幼儿做事的积极性。

这样,通过理论并结合实践,为孩子们入小学打下了扎实的基础。

在这学期中,我接手的仍是新大班的孩子,在经验的基础上,通过反思自己,吸收好的地方,改正不足的地方。

2020学年度上学期教师工作述职报告(精选6篇)

2020学年度上学期教师工作述职报告(精选6篇)

2020学年度上学期教师工作述职报告(精选6篇)2020学年度上学期教师工作述职报告(精选6篇)日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,有得有失,为此要做好述职报告。

那么写述职报告真的很难吗?下面是小编为大家整理的2020学年度上学期教师工作述职报告(精选6篇),欢迎大家分享。

上学期教师工作述职报告1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个述职,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了物理新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。

随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。

有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。

通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。

本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。

”力求让我的物理教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高物理教学质量。

我任教初二年级的班的物理课程,任95班班主任。

在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。

课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。

2020年教师述职报告(精选5篇)

2020年教师述职报告(精选5篇)

教师述职报告2020年教师述职报告(精选5篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,需要认真地为此写一份述职报告。

来参考自己需要的述职报告吧!以下是小编帮大家整理的2020年教师述职报告(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教师述职报告1一学年的工作即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。

在本年度,我能不断学习,努力进取,用自己的爱心和敬业精神,在自己的教学工作中努力突出艺术学科的特色,把美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶,审美能力得到提高,满足了学生的需求,也达到了领导的要求,是一名合格的音乐教师。

现对自己的一学年工作述职如下:一、教师职业道德方面本人始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,教育目的明确,态度端正,专研业务,勤奋刻苦;努力工作认真负责,关心学生,爱护学生,做学生的良师益友。

为人师表,有奉献精神。

在业务上不断学习各种音乐教育理论,来充实自己,以便在工作中以坚实的理论为指导,更好的进行音乐教育教学。

注重个人道德修养,为人师表,严于律己,加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、教学技能方面:作为一名音乐教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。

本学年我将注重开拓视野,浏览音乐网页,随时记下好的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。

不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

1、寻求最新咨询,认真备课。

我虽然是个老教师但是我从不服老。

努力备好每一课教案。

2、教法新颖活泼,课堂充分活力:课堂是教师“传道、授业”的主阵地,是学生茁壮成长的快乐园。

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2020年上半年教师述职报告
“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

”今天我把这句话作为我参加新进教师会议述职报告的开头,为的是提醒自己,能以一种平和而真诚的心态面对大家,客观地、真实地向大家汇报我半年来的工作情况。

回顾这七个月的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。

(一)加强学习,敬岗爱业。

品德是决定一个人价值的先决条件。

良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。

一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求,在爱岗敬业的总思想的指引下,秉承学校优良作风,在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求,努力提升自己的师德品格。

(二)加强业务研究,努力提高教育教学水平。

在如今的时代环境里,一个人的知识犹如一粒浮尘,要想更好的立足于社会,必须不断增加知识的广度和深度。

工作以来,教育教学中的活动与任务有时让我颇感压力。

因此,我深感加强学习与反思对提高自身业务素养的重要性和必要性。

在日常工作中,我不忘紧跟时代步伐,充分利用学校便利的网络资源,学习先进的教育教学知识。

一有空闲,我便经常浏览教育网页及优秀教学视频,学习他人先进的教学方法和教学理念,并和其他一起老师交流、学习。

(三)踏实工作,认真做好教学工作
1、认真备课,我始终坚信,要想上好一堂课,必须得认认真真的备课,不但备教材备教法而且要备学生。

每天要求自己必须做到,白天在学校和陈涵一起探讨,晚上回家备课学习,努力使每一课都做到“有备而来”,课后及时对该课做出总结,写好教学后记。

2、上好每一堂课。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时力求抓住重点,突破难点,精讲精练。

运用多种教学方法,比如,运用歌谣口诀记忆枯燥知识点,利用声音的抑扬顿挫来吸引学生的注意力等等。

我讨厌死气沉沉的课堂,于是运用各种教学方法,使学生兴趣盎然,积极性大大提高,整个课堂洋溢着快乐的气氛,特别是转过年来强化班的学生,上课积极性大大增加,看到他们高高举起的小手,我心里非常欣慰。

另外,现在我们数学和英语尝试利用小组的方式,让同学之间互帮互助,提高竞争意识。

3、做好课后辅导工作,注意分层教学。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,同时加大了后进生的辅导力度。

对后进生的辅导,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对
学习萌发兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会念就一遍遍地教,及时查缺补漏,并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。

4、虚心请教其他老师。

在知识上,有疑必问,经常去请教孔老师及雯雯老师,但是在教学方法的学习方面有所欠缺,以前一直觉得初二的知识和初一的不同,所以很少听课,但是听了以后发现,听课听的不是知识点,而是知识的处理方法,本学期要勤听课、作好记录,虚心学习。

5、认真批改作业,作业做到精读精练。

有针对性,同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,做到有的放矢。

(四)班级管理方面
一直以来我作为助手在协助管理班级,真正实践的不多,但是学到的却不少,我很感谢王主任的细心、耐心手把手的指导以及同事们给予的帮助和鼓励,希望在本学期的实践中能学有所用,真正顶起一片天。

我是脚踏实地,默默无闻的人,我相信有耕耘就会有收获,希冀在春暖花开的时节,我播的种子会生根、发芽,一棵棵小树苗能茁壮成长。

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